制药设备课程设计
关于制药设备的课程设计
关于制药设备的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解制药设备的基本概念，掌握其分类和工作原理；2. 学生能够了解制药设备在药品生产过程中的重要作用，以及不同设备在制药工艺中的应用；3. 学生掌握制药设备的操作规程和安全知识，了解设备维护保养的基本方法。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析制药设备的工作原理，具备一定的设备选型和应用能力；2. 学生能够独立操作制药设备，遵循操作规程，确保设备安全运行；3. 学生具备解决制药设备常见故障的能力，能够进行简单的设备维护和保养。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对制药设备相关职业的兴趣，树立从事制药行业的职业理想；2. 学生认识到制药设备在保障药品质量和安全中的重要性，增强社会责任感和职业道德；3. 学生在团队协作中培养沟通、协作能力，形成良好的学习习惯和团队合作精神。
本课程针对高年级学生，结合制药工程学科特点，注重理论知识与实践技能的结合。
课程旨在帮助学生掌握制药设备的基本知识，提高设备操作和维护技能，同时培养学生对制药行业的热爱和责任感。
通过本课程的学习，使学生具备制药设备相关领域的专业素养，为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面：1. 制药设备基本概念与分类- 理解制药设备的定义、功能及分类；- 掌握各类制药设备的工作原理和特点。
参考教材章节：第一章 制药设备概述2. 制药设备在药品生产中的应用- 了解制药设备在药品生产过程中的重要作用；- 学习不同制药设备在制药工艺中的应用实例。
参考教材章节：第二章 制药设备在药品生产中的应用3. 制药设备操作与维护- 掌握制药设备的操作规程和安全知识；- 学习制药设备维护保养的基本方法，了解常见故障排除。
参考教材章节：第三章 制药设备操作与维护教学内容安排和进度：第1周：制药设备基本概念与分类；第2周：制药设备在药品生产中的应用；第3周：制药设备操作与维护。
制药设备与工程设计课程设计
制药设备与工程设计课程设计题目：公称容积30 m3缬氨酸发酵罐设计设计小组：第六组专业班级：制药班设计组成员：指导教师：黎先发西南科技大学生命科学与工程学院二〇一三年十二月目录一、设计任务书………………………………………………………………1.1设计内容………………………………………………………………1.2设计参数和技术特性指标……………………………………………………1.3设计要求………………………………………………………………二、概述………………………………………………………………2.1设计目的………………………………………………………………2.2设计思想及依据………………………………………………………………2.3设计原则………………………………………………………………2.4发酵罐设计概述………………………………………………………………三、罐体及传热装置的设计………………………………………………………………3.1罐体及换热装置的设计………………………………………………………3.1.1确定罐体高径比………………………………………………………3.1.2罐体容积计算…………………………………………………………3.1.3管体厚度的确定………………………………………………………3.1.4上封头厚度的确定…………………………………………………………3.1.5下封头厚度的确定………………………………………………………3.1.6罐体压力试验…………………………………………………………3.2夹套直径和高度的确定………………………………………………………3.3夹套材料和壁厚的确定………………………………………………………3.3.1夹套封头厚度的确定……………………………………………………3.3.2夹套压力试验………………………………………………………四、搅拌装置及附件设计………………………………………………………………4.1搅拌轴计算………………………………………………………………4.1.1搅拌轴功率计算…………………………………………………………4.1.2按扭矩计算轴的强度………………………………………………………4.1.3搅拌器支撑尺寸计算………………………………………………………4.2搅拌器选型及分布………………………………………………………………4.2.1搅拌器基本尺寸计算………………………………………………………4.2.2搅拌器结构………………………………………………………………4.3挡板设置………………………………………………………………五、传动装置设计及部分其它装置选型设计………………………………………………5.1电动机选择………………………………………………………………5.2减速机选型………………………………………………………………5.2.1 V带设计………………………………………………………………5.3联轴器选型………………………………………………………………5.4密封装置选型………………………………………………………………5.5机架选型………………………………………………………………5.6安装底盖………………………………………………………………5.7凸缘法兰选型………………………………………………………………5.8罐体上接管口………………………………………………………………5.9人孔选型………………………………………………………………5.10接管法兰………………………………………………………………5.11支座设计和计算………………………………………………………………5.11.1支座选型………………………………………………………………5.11.2计算总载荷…………………………………………………………六、剩余其它装置选型设计………………………………………………………………6.1视镜选型设计………………………………………………………………6.2消泡装置选型设计………………………………………………………………6.3液面计设计………………………………………………………………6.4无菌空气分布管设计…………………………………………………………七、设计总结………………………………………………………………7.1设计组成员信息………………………………………………………………7.2设计分工………………………………………………………………7.3组员个人总结………………………………………………………………八、公称容积30 m3缬氨酸发酵罐设计装配图（附图）九、参考文献………………………………………………………………一、设计任务书1.1设计内容公称容积缬氨酸发酵罐设计1.2建议设计参数和技术特性指标取；装料系数取；通风管通风比（通气速率/发酵液体积）取发酵液密度为，最大粘度；初始水温.接管建议（推荐）：出料口冷凝液出口蒸汽进口温度计插口视镜进料口人孔手孔压缩空气入口项目名称参数或指标工作压力罐内0.15Mpa夹套（蛇管）内0.25Mpa 工作温度罐内≤121℃夹套（蛇管）内≤150℃工作介质罐内轻微腐蚀性物料夹套内蒸汽组别 6装料量（m3）26传热面积（m2）39搅拌器型式直叶圆盘涡轮搅拌器转速/rmp 200搅拌轴功率kw 9.06其它夹套换热时，至少应装四块挡板（根据需要设置）罐体材料16Mn1.3设计要求1.3.1机械搅拌生物反应器机械计算及整体结构设计，完成设计说明书。
某制药厂课程设计
某制药厂课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握制药厂的基本原理、生产流程以及相关法律法规。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述制药厂的基本原理和生产流程。
2.列举常见的制药设备及其作用。
3.理解制药行业的法律法规及伦理问题。
4.分析制药厂的生产效率和质量控制方法。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.制药厂的基本原理：包括制药的基本过程、制药厂的分类和结构。
2.制药生产流程：包括药物合成、提取、纯化、制剂等过程。
3.制药设备：包括反应釜、离心机、蒸发器、填充机等设备的作用和操作方法。
4.法律法规及伦理问题：包括药品管理法、专利法、药品注册管理办法等。
5.生产效率和质量控制：包括生产计划的制定、生产进度的控制、质量控制的方法等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，如：1.讲授法：用于讲解基本原理、法律法规等理论内容。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解制药生产流程和质量控制方法。
3.实验法：安排实地参观或实验操作，使学生了解制药设备的使用和生产过程。
4.小组讨论法：鼓励学生就某一问题进行讨论，培养学生的沟通能力和团队协作精神。
四、教学资源为了支持教学内容的传授和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习材料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：安排实地参观或实验操作，使学生了解制药设备的使用和生产过程。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等多个方面，以确保评估的客观性和公正性。
具体评估方式如下：1.平时表现：包括课堂参与度、提问回答、小组讨论等，占总评的20%。
2.作业：包括课后习题、案例分析报告等，占总评的30%。
3.考试：包括期中和期末考试，占总评的50%。
六、教学安排本课程的教学安排如下：1.教学进度：按照教材的章节顺序进行教学，确保每个章节都有足够的教学时间。
制药设备与工艺设计课程设计
制药设备与工艺设计课程设计标题：深度剖析制药设备与工艺设计课程设计在当今快速发展的制药行业中，制药设备与工艺设计课程设计变得至关重要。
本文将从多个角度深入探讨这一主题。
一、制药设备与工艺设计的概念与意义制药设备与工艺设计是指根据药品生产工艺和要求，设计制药设备、工艺和生产线，以保证药品的质量、安全和有效性。
这种设计不仅仅是机械和材料的设计，还包括了制药工艺的设计和优化。
它对于制药企业来说意义重大，直接影响生产效率和药品质量。
二、制药设备与工艺设计课程设计的深度和广度制药设备与工艺设计课程设计需要涵盖广泛的内容，包括但不限于制药设备原理、工艺流程、清洁验证、GMP要求、自动化控制等方面的知识。
除了理论知识外，还需要结合实践案例进行深入的讨论和分析，以便学生能够真正理解和应用所学知识。
三、课程设计的目标和要求在制药设备与工艺设计课程设计中，我们需要设定明确的目标和要求。
学生应该能够熟练掌握制药设备与工艺设计的基本原理和方法，具备解决实际问题的能力。
他们需要了解国内外最新的制药技术和设备，具备国际化视野。
课程设计还应该培养学生的团队合作能力和创新精神，以适应日益变化的制药行业。
四、个人观点和理解我认为，制药设备与工艺设计课程设计应该注重理论与实践相结合，培养学生的动手能力和创新意识。
也要充分利用行业资源，邀请行业专家和企业代表进行讲座和交流，让学生能够真正了解行业需求和趋势。
课程设计还应该注重学生综合素质的培养，包括沟通能力、团队合作能力、批判性思维等方面的能力。
总结通过对制药设备与工艺设计课程设计的深度和广度的探讨，我们可以看到这一课程对于培养高素质的制药人才具有重要作用。
通过合理设置课程目标和要求，结合实际案例进行教学，以及注重学生的综合素质培养，我们可以培养出更多优秀的制药人才，推动制药行业的持续发展。
通过以上文章的撰写，我尽力兼顾了主题的深度和广度，并在全文中多次提及了“制药设备与工艺设计课程设计”的关键词。
制药课程设计设备选型
制药课程设计设备选型一、课程目标知识目标：1. 理解制药过程中设备选型的基本原则和影响因素；2. 掌握常见制药设备的类型、工作原理及适用范围；3. 了解制药设备选型与工艺流程、产品质量之间的关系。
技能目标：1. 能够根据制药工艺需求，分析并选用合适的制药设备；2. 学会运用设备选型知识，对制药生产过程中的问题进行初步分析；3. 能够通过查阅资料，了解新型制药设备的发展趋势。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对制药设备选型的兴趣，提高其学习主动性和积极性；2. 增强学生的团队协作意识，使其在合作学习中发挥个人优势；3. 培养学生严谨、务实的科学态度，关注制药设备在保障药品质量方面的重要性。
课程性质分析：本课程为制药工程专业核心课程，旨在帮助学生掌握制药设备选型的基础知识和实践技能。
学生特点分析：学生为大学三年级制药工程专业学生，具备一定的制药基础知识和实践能力，对制药设备有一定了解。
教学要求：1. 结合实际案例，使学生能够将理论知识与实际应用相结合；2. 注重培养学生的动手能力和创新能力，提高其解决实际问题的能力；3. 通过小组讨论、汇报等形式，提高学生的表达、沟通和协作能力。
二、教学内容1. 制药设备选型基本原则- 设备选型的依据与影响因素- 设备选型与制药工艺的关联性2. 常见制药设备类型及工作原理- 分散设备、混合设备、干燥设备、制剂设备等- 各类设备的工作原理及适用范围3. 制药设备选型与工艺流程- 不同制药工艺对设备选型的要求- 设备选型在保障产品质量中的作用4. 制药设备选型案例分析- 分析具体案例，了解设备选型在实际生产中的应用- 学会根据工艺需求进行设备选型的方法5. 新型制药设备发展趋势- 国内外新型制药设备介绍- 新型设备在提高药品质量和生产效率方面的优势教学大纲安排：第一周：制药设备选型基本原则及依据第二周：常见制药设备类型及工作原理第三周：制药设备选型与工艺流程第四周：制药设备选型案例分析第五周：新型制药设备发展趋势教材章节关联：本教学内容与《制药工程》教材第三章“制药设备与工艺”相关，涉及第三章第一节至第五节的内容。
制药机械基础课程设计
制药机械基础课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解制药机械的基本概念、分类及其在药品生产中的应用；2. 掌握制药机械的基本工作原理和关键性能指标；3. 了解制药机械的常见故障及其原因。
技能目标：1. 能够运用制药机械的基本原理，分析并解决实际生产中的简单问题；2. 学会使用制药机械相关设备，进行基本操作和维护；3. 能够根据制药工艺需求，选择合适的制药机械。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对制药机械的兴趣，激发学习热情；2. 增强学生的安全生产意识，树立正确的生产观念；3. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力。
课程性质：本课程为制药工程专业基础课程，旨在帮助学生建立制药机械的基本概念，掌握制药机械的原理和操作技能，为后续专业课程学习奠定基础。
学生特点：学生处于大学二年级，具有一定的机械基础和药学知识，但实践经验不足。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论联系实际，提高学生的实践操作能力，培养解决实际问题的能力。
通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 制药机械概述- 了解制药机械的定义、分类及发展历程；- 掌握各类制药机械的特点及适用范围。
2. 制药机械的工作原理与性能指标- 学习制药机械的基本工作原理；- 掌握制药机械的关键性能指标及其在药品生产中的作用。
3. 常见制药机械及其应用- 熟悉各类常见制药机械的结构、原理及应用；- 学会根据制药工艺需求，选择合适的制药机械。
4. 制药机械的故障分析与维护- 分析制药机械常见故障及其原因；- 掌握制药机械的维护保养方法，确保设备稳定运行。
5. 制药机械操作与安全- 学习制药机械的基本操作方法；- 了解制药机械操作中的安全知识，提高安全生产意识。
教学内容安排与进度：第一周：制药机械概述第二周：制药机械的工作原理与性能指标第三周：常见制药机械及其应用第四周：制药机械的故障分析与维护第五周：制药机械操作与安全教材章节及内容关联：《制药机械与设备》第一章：制药机械概述《制药机械与设备》第二章：制药机械的工作原理与性能指标《制药机械与设备》第三章：常见制药机械及其应用《制药机械与设备》第四章：制药机械的故障分析与维护《制药机械与设备》第五章：制药机械操作与安全教学内容紧密结合课程目标，注重科学性和系统性，旨在帮助学生全面掌握制药机械的基础知识和操作技能。
制药设备与工程设计第二版课程设计
制药设备与工程设计第二版课程设计一、课程设计的背景和目的制药学是药学重要的分支学科之一，旨在培养具备制药生产和工程设计能力的专业人才，满足制药行业的需求。
制药设备与工程设计是制药工程学中的重要课程，是制药工艺全流程中的重要环节之一。
随着人们对于健康的重视，制药行业也得到了长足的发展。
在此过程中，制药设备与工程设计的重要性也逐渐凸显出来，越来越多的人对该领域的研究和探索。
因此，本课程的目的在于培养学生对制药设备与工程设计的理解和应用能力，提高其在制药行业中的竞争力。
二、课程设计的内容和要求1. 课程设计的内容本课程设计旨在让学生掌握制药设备与工程设计的基本概念、设计原理、应用技术和实际应用，在课程设计中，学生需要完成以下内容:•系统分析制药生产的工艺流程与设备选型；•学习制药生产中的工程设计标准及制药设备、工艺设计面临的挑战；•学习制药设备的基本原理，掌握常见制药设备的构造及性能特点；•通过实践，了解制药设备的操作、调试、维护等安全生产规范。
2. 课程设计的要求为了提高学生的能力和实践经验，课程设计的重点放在实践教学上。
学生需完成以下要求：•学生需独立选取药品进行配制生产，通过实践了解设备的使用方法和使用注意事项；•在课程设计中，学生需即时记录学习和实践过程；•学生应对药品的生产流程和制造设备进行分析，并提出自己的设计方案；•小组合作任务，组建小组并对药品的质量进行分析，反馈并交流药品生产中的优缺点及设备不足之处。
三、预期效果本课程的预期效果如下：1.学生理解制药设备与工程设计的基本原理和相关知识，提高其在制药行业中的竞争力；2.学生实际操作并独立完成药品生产流程，掌握制药设备的使用方法及注意事项；3.学生通过课程设计，能够充分发挥团队合作的精神，加深对药品的制造过程和设备的维护及设计的了解；4.学生享受课堂互动与实践，提高课堂参与度和实际操作技能；四、课程设计的具体步骤1.确定课程设计主题和内容，并安排学生分组；2.学生自主选择医学上用于治疗疑难重症的药品进行生产设计；3.涉及技术：分析制药生产的工艺流程；药品质量分析；制药设备的选型和应用；药品生产技术实践；4.学生分组合作，组织药品的生产和质量分析，完成实验操作，得到初步结果；5.学生进行实验记录和证明；6.学生分小组进行集中讨论，并提出建议和反馈；7.整理学生课程设计报告，包括药品生产流程、设计方案、设备使用方法和注意事项等。
《制药设备与车间设计》课程简介
制药设备与车间设计课程简介1. 课程背景制药设备与车间设计是针对制药工程领域的一门重要课程。
随着医药行业的快速发展和技术更新换代，制药设备与车间设计的重要性日益凸显。
本课程旨在培养学生对制药设备与车间设计的深刻理解，使其具备丰富的实践经验和理论知识，为日后从事制药工程相关工作打下坚实的基础。
2. 课程目标本课程旨在通过系统的理论学习和实践操作，使学生掌握制药设备及车间设计的基本原理和技术，具备制药设备选型、布局规划、工艺流程设计等方面的能力，培养学生的创新意识和解决问题的能力，使其能够在面对实际制药生产中的新情况和新问题时能够独立分析和解决。
3. 课程内容本课程主要涵盖以下内容：3.1 制药设备的选择原则：介绍制药设备的种类、特点、性能指标及选择原则。
3.2 制药车间布局设计：介绍制药车间的规划、布局及装修设计。
3.3 制药工艺流程设计：介绍制药生产中的典型工艺流程，并对工艺参数进行分析与优化。
3.4 制药设备的运行维护：介绍制药设备的安装调试、运行维护和常见故障处理方法。
3.5 制药设备创新技术：介绍当前制药设备领域的创新技术及应用。
4. 教学方法本课程采用理论教学与实际操作相结合的教学方法。
通过教师讲解、案例分析、实验操作等方式，系统地向学生传授制药设备与车间设计的相关知识和技能。
5. 教学成果通过本课程的学习，学生将具备以下能力和知识：5.1 掌握制药设备与车间设计的基本原理和技术。
5.2 熟悉制药设备选型、布局规划、工艺流程设计等方面的知识。
5.3 具备一定的制药设备的运行维护和故障处理能力。
5.4 了解当前制药设备领域的创新技术及应用。
6. 结语制药设备与车间设计课程的开设，旨在培养学生的实践操作能力和理论知识水平，使其成为具备一定实践经验和创新能力的制药工程技术人才。
希望学生通过本课程的学习，能够对制药设备与车间设计有一个全面的了解，为日后从事相关工作打下坚实的基础。
7. 实践操作本课程将通过实验操作的方式，让学生亲自参与制药设备的安装调试、运行维护等环节，使他们能够真正地掌握操作技能。
制药设备课程教案模板范文
课程名称：制药设备授课班级：XX级XX班授课教师：XX教学时间：2课时教学目标：1. 知识目标：（1）使学生了解制药设备的基本概念、分类及发展概况；（2）使学生掌握制药设备的基本原理、结构及工作过程；（3）使学生熟悉制药设备的设计、选型及安装调试方法。
2. 能力目标：（1）培养学生分析、解决实际问题的能力；（2）提高学生的动手操作能力，使学生能够进行简单的设备操作；（3）培养学生团队协作和沟通能力。
3. 素质目标：（1）培养学生的创新意识和实践能力；（2）提高学生的职业道德和责任感。
教学内容：1. 制药设备的基本概念、分类及发展概况；2. 制药设备的基本原理、结构及工作过程；3. 制药设备的设计、选型及安装调试方法。
教学过程：一、导入1. 引入话题：介绍制药设备在制药行业中的重要性，激发学生的学习兴趣；2. 提出问题：什么是制药设备？制药设备有哪些分类？二、讲授新课1. 制药设备的基本概念、分类及发展概况：（1）讲解制药设备的基本概念；（2）介绍制药设备的分类，如：固体制剂设备、液体制剂设备、气体制剂设备等；（3）阐述制药设备的发展概况。
2. 制药设备的基本原理、结构及工作过程：（1）以固体制剂设备为例，讲解其基本原理；（2）介绍固体制剂设备的主要结构，如：粉碎机、混合机、压片机等；（3）阐述固体制剂设备的工作过程。
3. 制药设备的设计、选型及安装调试方法：（1）讲解制药设备的设计原则；（2）介绍制药设备的选型方法；（3）阐述制药设备的安装调试方法。
三、课堂练习1. 学生分组讨论，分析制药设备在实际生产中的应用；2. 学生进行简单的设备操作，如：粉碎机、混合机的操作。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容；2. 强调制药设备在制药行业中的重要性；3. 布置课后作业。
教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等；2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成情况，了解学生对本节课知识的掌握程度；3. 实践操作：评价学生在课堂练习中的动手操作能力。
制药设备与工艺设计课程设计
制药设备与工艺设计课程设计【制药设备与工艺设计课程设计】导言：制药设备与工艺设计是制药工程领域的一门重要课程，主要涉及制药设备选择、工艺流程设计、操作规程等方面内容。
本文将从深度和广度的角度对制药设备与工艺设计进行全面评估，并结合个人观点和理解，撰写一篇有价值的文章。
一、制药设备与工艺设计的意义和作用1. 制药设备与工艺设计的定义与背景制药设备与工艺设计是指在制药工程中，根据具体药品生产的需求，选择合适的设备和优化制造工艺，确保药品的质量安全和生产效率。
2. 制药设备与工艺设计的意义制药设备与工艺设计对于药品的质量和效益具有决定性的影响。
通过科学地设计和选择设备，以及优化工艺流程，能够提高药品的质量、降低生产成本、提高生产效率等，对于企业发展具有重要意义。
二、制药设备与工艺设计课程的内容1. 制药设备选择与设计（1）设备选择原则根据药品的特性和生产要求，选择合适的设备，包括反应器、干燥设备、分离设备等。
需要考虑设备的操作性能、安全性能、可靠性等因素。
（2）设备设计原则根据药品的工艺流程和操作需求，对设备进行设计，包括设备的结构设计、传热、传质和反应等方面。
2. 工艺流程设计（1）工艺流程设计的重要性合理的工艺流程设计对于保证药品质量、提高生产效率至关重要。
需要考虑工艺的可行性、高效性和可控性等方面因素。
（2）工艺流程设计的步骤包括原料的选取与处理、反应条件的确定、反应过程的控制、产品的纯化和干燥等步骤。
3. 操作规程的制定制药设备与工艺设计还包括操作规程的制定，主要涉及设备的操作流程、注意事项和安全措施等。
这对于确保生产过程的安全性和稳定性具有重要意义。
三、制药设备与工艺设计的个人观点和理解制药设备与工艺设计作为一门综合性课程，对于培养制药工程师的专业能力和综合素质具有重要意义。
在我看来，学习制药设备与工艺设计课程应该注重以下几个方面的理解和实践：1. 掌握设备的原理和操作技能通过充分理解各类制药设备的原理和操作技能，可以更好地选择合适的设备、进行设备的维护和故障排除等工作。
制药设备教案第一章
（2011——2012学年第上学期）
课程名称制药设备Leabharlann 专业班级任课教师王雷
所在部门商贸系
教案
授课题目
第一章绪论
审批
签字
月日
月日
授课时数
2
授课
方法
讲授
教具
无
授课班级
与时间
教学目标
知识目标：使学生了解制药设备的分类以及现阶段的发展情况
技能目标：使学生掌握制药设备的含义以及设备常用的材料
教学重点
制药设备的含义以及设备常用的材料
板书设计
总论
第一章绪论
一、制药设备的含义
二、制药设备的分类
（一）原料药设备及机械
（二）制剂机械
（三）饮片机械
（四）制药用水设备
（五）药用粉碎机械
（六）药用包装机械
（七）检测设备
（八）其他制药机械及设备
板书设计
有色金属：铝、铜
金属材料
黑色金属：铁、钢
设备常用材料
高分子材料
非金属材料
陶瓷
复合材料
后记
2、国外制药设备的发展动态
国外制药设备发展的特点是向密闭生产，高效，多功能，提高连续化、自动化水平发展。
[课堂小结]总结本此课程的重点内容
[布置作业]1、制药设备、机械的含义。
2、制药设备的分类。
3、制药设备常用材料（表）
20分钟
对比分析
3分钟
2分钟
课堂教学设计
组织教学提出问题、导入新课讲授新课
总结布置作业
二、制药设备的分类
2分钟
8分钟
5分钟
10分钟
分析、对比讲解
制药设备及制药机械的概念
中药制药工程原理与设备课程设计
中药制药工程原理与设备课程设计一、前言中药是中国传统文化的重要组成部分，有着悠久的历史和广泛的应用。
随着现代化的进程，中药制药工程也逐渐得到了重视和发展。
本课程设计将会介绍中药制药工程的原理和设备，帮助学生全面了解中药生产的流程和技术要点，为今后从事中药制药工程的工作做好铺垫。
二、中药制药工程原理2.1 中药饮片基础理论中药饮片是中药制剂的重要组成部分，指的是经过采集、加工、干燥等工艺制成的用于中药煎剂制剂的半成品。
中药饮片质量的好坏直接影响到最终制剂的质量，因此，在中药制药工程中，对中药饮片的基础理论和工艺要求进行深入研究至关重要。
具体来说，需要掌握以下内容：•中药饮片的基础概念和分类；•中药饮片的化学成分和药理作用；•中药饮片的生产工艺和质量要求。
2.2 中药制剂制备工艺中药制剂是指对中药饮片进行煎剂、浓缩、干燥等加工工艺后制成的成品药，包括颗粒剂、片剂、胶囊剂、口服液等多种剂型。
在中药制药工程中，中药制剂制备的工艺过程需要掌握以下几个方面：•煎剂过程的原理和技术要点；•中药制剂的组成和功效；•中药制剂的工艺流程和设备选型。
三、中药制药工程设备中药制药工程设备是中药生产的重要组成部分，包括中药煎药机、提取机、干燥机、粉碎机等多种设备。
在中药制药工程中，选择合适的设备对产品质量和生产效率有着至关重要的作用。
因此，需要对中药制药工程设备有比较深入的了解。
具体来说，我们需要掌握以下内容：•中药提取工艺和提取设备的原理和特点；•中药干燥工艺和干燥设备的分类和选型；•中药粉碎工艺和粉碎设备的选型及使用注意事项。
四、课程设计本次课程设计要求学生选取一种中药，并设计出基于该中药的制剂工艺流程和设备选型。
具体要求如下：1.中药制剂的选择，应在老师指定范围内自由选择；2.设计流程中，需要包括选药、煎煮、浓缩、干燥等工艺过程；3.设计中应考虑设备的选型及合理利用设备，使最后的制剂工艺具有稳定的工艺参数和较高的制剂产率。
制药设备课程教案模板范文
课程代码： 00X授课教师： [教师姓名]授课班级： [班级名称]授课时间： [具体日期]授课学时： [总学时数]教学目标：1. 知识目标：- 理解制药设备的基本原理和分类。
- 掌握制药设备的设计、选型、安装和维护方法。
- 熟悉各类制药设备的操作规范和安全注意事项。
2. 能力目标：- 培养学生分析问题和解决问题的能力。
- 提高学生动手操作和实验技能。
- 增强学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 素质目标：- 培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德。
- 增强学生的创新意识和实践能力。
教学内容：一、绪论1. 制药设备概述2. 制药设备的发展趋势二、制药设备的基本原理1. 混合设备2. 分离设备3. 过滤设备4. 粉碎设备5. 压片设备三、制药设备的选型与设计1. 选型原则2. 设备设计要求3. 设计实例分析四、制药设备的安装与调试1. 安装要求2. 调试方法3. 常见问题及处理五、制药设备的维护与保养1. 维护原则2. 保养方法3. 故障排除六、制药设备的安全操作与注意事项1. 安全操作规程2. 安全防护措施3. 常见事故及预防教学方法：1. 讲授法：系统讲解制药设备的基本原理、选型、设计、安装、调试、维护和保养等内容。
2. 案例分析法：通过实际案例，引导学生分析问题、解决问题。
3. 实验教学法：让学生动手操作，掌握制药设备的实际操作技能。
4. 小组讨论法：培养学生的团队协作能力和沟通能力。
教学过程：一、导入1. 介绍课程内容、教学目标和教学方法。
2. 提出问题，引发学生思考。
二、讲解与讨论1. 讲解制药设备的基本原理、分类、选型、设计、安装、调试、维护和保养等内容。
2. 通过案例分析，引导学生分析问题、解决问题。
3. 组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
三、实验操作1. 安排学生进行制药设备的实际操作实验。
2. 教师现场指导，纠正操作错误。
四、总结与作业1. 总结本节课的主要内容。
制药设备课程设计
3、编制设计计算说明书
设计计算说明数是图纸设计的理论依据，是设计计算的 整理和总结，是审核设计的技术文件之一，其内容大致 包括：
四、设计步骤
（一）、发酵罐的总体结构设计 根据工艺要求并考虑制造、安装、维护检修的方
便，确定各部分的结构形式，如封头的形式，传 热方式，传动类型、轴封和各种附件的结构形式。
1 罐体的设计
1．1 罐体的结构设计
罐体由顶盖、筒体和罐底组成，通过支座安装在基础
或平台上，罐底通常采用椭圆形封头，顶盖在受压状态下
封头的设计已标准化，内径与筒体的内径一致， 标准锥形封头、椭圆标准封头尺寸可查设计资料。
封头设计厚度按工艺条件，用强度计算公式进行 计算。对椭圆形封头:
t
KpD1
2[]t0.5p
对标准椭圆形封头:K=1
1.3 罐体压力试验
采用水压试验，试验压力公式为
pT 1.25p[[]]t
其中：[σ]为实验温度下材料的许用应力， MPa；
D1为薄壁圆筒内径,mm [σ]τ材料在设计温度下的许用应力，MPa；
设计压力与工作压力
注意：设计任务书中给定压力为最大工作压力； 使用安全阀时设计压力不小于安全阀开启压力或
取最大工作压力1.05～1.10倍； 使用防爆破膜时根据其型式，一般取最大工作压
力的1.15～1.4倍作为设计压力。
三、课程设计的内容
1、准备阶段 （1）设计前应预先准备好设计资料、手册、图册、计算
生物制药设备授课计划书
生物制药设备授课计划书课程名称：生物制药设备课程编码：PHARMBIO101课程类型：选修课学时：36学时学分：2学分课程概述：本课程旨在介绍生物制药设备的相关知识和技术。
课程包括生物制药设备的分类、结构和原理、操作规程和安全注意事项等方面内容。
通过本课程的学习，学生将能够了解和掌握生物制药设备的基本知识和技能，为将来从事生物制药设备相关工作打下坚实的基础。
课程目标：1.了解生物制药设备的基本概念和分类。
2.熟悉生物制药设备的结构和原理。
3.掌握生物制药设备的操作规程和安全注意事项。
4.培养学生对生物制药设备的维护和保养能力。
5.培养学生的合作交流、问题分析和解决能力。
教学内容与安排：课程共分为10个单元，每个单元包括理论学习和实践操作。
单元1：生物制药设备概述-介绍生物制药设备的定义、发展历程和应用领域。
-讲解生物制药设备的分类和特点。
单元2：生物制药设备结构与组成-探讨生物制药设备的结构和组成。
-分析各个组件的功能和作用。
单元3：生物制药设备原理-阐述生物制药设备的工作原理。
-研究常用生物制药设备的原理和设计要点。
单元4：生物制药设备的操作规程-解释生物制药设备的操作流程和操作规程。
-演示操作规程的步骤和注意事项。
单元5：生物制药设备的清洁和消毒-学习生物制药设备的清洁和消毒方法。
-实践清洁和消毒的操作步骤。
单元6：生物制药设备的故障排除与维护-了解生物制药设备的常见故障。
-学习故障排除和维护的方法和技巧。
单元7：生物制药设备的安全管理-强调生物制药设备的安全操作和管理。
-分析生物制药设备可能存在的风险和危害。
单元8：生物制药设备工作环境要求-探究生物制药设备的工作环境要求。
-提供改善工作环境的建议和措施。
单元9：生物制药设备的新技术和发展趋势-介绍生物制药设备的新技术和发展趋势。
-分析新技术对生物制药设备的影响和改进。
单元10：生物制药设备综合实践-学生进行生物制药设备的综合实践操作。
-要求学生在实践中综合应用所学的知识和技能。
《制药设备课程设计》课件
制药设备的材料
制药设备所使用的材料必须具有耐腐蚀、耐高温、无毒等特性，以保证药品质量和生产安全。
制药设备的选择
在选择制药设备时，需要考虑设备的性能、可靠性、安全性、可维护性以及经济性等因素，以确保制药生产的顺利进行。
制药设备课程设计实例
03
总结词
01
压片机是制药工业中常用的设备之一，用于将药物压制成片剂。
课程设计中的问题与对策
04
总结词：目标不明
解决方案：在开始设计之前，应充分了解制药设备的需求和目标，明确设计的方向和重点，确保设计思路的清晰和连贯。
详细描述：在设计过程中，由于对制药设备的需求和目标理解不清晰，导致设计思路混乱，无法有效地进行设备设计。
总结词：性能欠佳
详细描述：由于技术水平或设计思路的限制，设计的制药设备性能可能无法满足实际需求，导致生产效率低下或产品质量不稳定。
制药设备的分类
制药设备通常具有高精度、高效率、高可靠性和安全性的特点，以确保药品质量和生产安全。
制药设备的特点
制药设备通常由原料处理、反应、分离、干燥等部分组成，各部分相互配合完成制药工艺流程。
通过物理或化学方法，将原料转化为目标药品，其中涉及到的原理包括流体动力学、热力学、化学反应工程等。
制药设备的工作原理
详细描述
02
压片机设计需要考虑的因素包括压力调节、片剂厚度和硬度、模具材料和尺寸等。在设计过程中，需要确保压片机能够满足生产要求，同时保证片剂的质量和一致性。
总结词
03
压片机设计需要考虑的因素包括压力调节、片剂厚度和硬度、模具材料和尺寸等。
详细描述：在设计压片机时，需要根据生产工艺要求，选择合适的压力调节方式，以确保片剂的硬度和厚度符合标准。同时，模具材料和尺寸的选择也至关重要，需要考虑到耐磨性、耐腐蚀性和热稳定性等因素。
《制药设备课程设计》课件
03
学生应总结课程设计的经验教 训，为今后的学习和工作提供 有益的参考和借鉴。
04
制药设备操作与维护
制药设备的操作规程与注意事项
总结词
掌握操作规程，确保安全运行
详细描述
制药设备操作规程包括开机前的检查、设备启动、运行监 控、关机等步骤，确保设备正常运行。同时，操作过程中 需注意安全事项，如穿戴防护用品、避免误操作等。
总结词
加强日常巡检，预防潜在故障
详细描述
加强日常巡检，定期检查制药设备各项性能指标和运行 状态，及时发现潜在故障并进行处理。同时，建立巡检 制度，规范巡检工作流程。
制药设备的安全管理与规范操作
总结词
强化安全意识，确保人员安全
详细描述
强化制药设备操作人员的安全意识，遵守安全操作规程， 确保人员安全。同时，加强安全培训和教育，提高员工安 全素质。
案例三
总结词
设备安全管理与规范操作的关键性
详细描述
介绍某制药企业如何制定设备的安全管理与规范操作方案，包括设备安全管理制度、操作规程、应急预案等，以 确保设备的安全运行和员工的生命安全。
THANKS
感谢观看
制药设备的维护保养与故障排除
总结词
定期维护保养，延长设备寿命
详细描述
定期对制药设备进行维护保养，包括清洁、润滑、检查 等，能够延长设备使用寿命。同时，建立维护保养计划 ，按照计划进行保养工作。
总结词
掌握故障排除方法，快速恢复运行
详细描述
掌握制药设备常见故障排除方法，能够快速定位故障原 因并进行处理，恢复设备正常运行。同时，建立故障排 除流程，提高故障排除效率。
实用性原则
课程设计应紧密结合制药行业的 实际需求，确保学生所学的知识 和技能能够在实际工作中得到应 用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电子资源：学校数字化图书馆，主要包括： 1）《典型化工设备机械设计指导》； 2）《化工设备机械基础课程设计》； 3）《化工设备设计全书——搅拌设备设计》； 4）《挠性传动设计》； 5）《发酵生产设备》； 6）《发酵工程与设备》； 纸本图书资源： 主要在老区图书馆借阅。 主要包括化工机械设备及其设计等。
罐一般采用焊接连接。
发酵罐的结构
1.2 罐体几何尺寸的计算
1．2．1 确定筒体的内径D 一般由工艺条件给定的公称容积V、装料系数和
高径比H/D，计算确定筒体的内径D。 1．2．2．确定筒体的高度H。 根据计算的罐体直径计算H
其中：Vb为下封头的容积 V1为1米高筒体的容积，与内
径有关，可查手册确定。
2500
1600 2600
(170 0)
2800
3000 3200 3400 3500 3600 3800 4000 4200 4400 4500
4600 4800 5000 5200 5400 5500 5600 5800 6000
尽量不采用括号的直径系列
搅拌罐尺寸关系
d/D=1/2~1/3 W/D=1/8~1/12 B/D=0.8~1.0 s/d =1.5~2.5
操作，常选用椭圆形封头，对直径较小的种子罐，顶盖可
采用薄钢板制造的平盖，并在薄钢板上加设型钢制的横梁，
用以支撑搅拌器及其传动装置。顶盖与罐底分别与筒体相
连，罐底与筒体的连接采用焊接。筒体与顶盖的连接形式
分为可拆连接和不可拆连接，筒体内径D1≤1200mm，宜采 用可拆的法兰连接，常采用甲型平焊法兰连接。大型发酵
1．2．3 确定筒体的厚度
根据工艺条件，筒体材料、内压力已确定的内径 等参数，按强度计算公式确定筒体的设计厚度。
厚度附加量
其中td设计厚度，mm； p为设计压力，MPa； D1为薄壁圆筒内径,mm [σ]τ材料在设计温度下的许用应力，MPa；
设计压力与工作压力
注意：设计任务书中给定压力为最大工作压力； ❖ 使用安全阀时设计压力不小于安全阀开启压力或
压力容器公称直径D的选择
括号为非优先系列。
300 (350) 400 (450) 500 (550) 600 (650) 700 (750)
800 1800
900
(190 0)
1000 2000
(110 0)
(210 0)
1200 2200
(130 0)
(230 0)
1400 2400
(150 0)
边改”的作法，初步计算后，确定大体结构尺寸，分配图纸幅面，绘 出视图初稿，待尺寸确定后再加深成正式图纸。 （6）绘制零部件图。 （7）提出技术要求。对设备制造、装配、检验和试车等工序提出合 理的要求，以文字形式标注在总装配图上。
3、编制设计计算说明书
设计计算说明数是图纸设计的理论依据，是设计计算的 整理和总结，是审核设计的技术文件之一，其内容大致 包括：
四、设计步骤
（一）、发酵罐的总体结构设计 根据工艺要求并考虑制造、安装、维护检修的方
便，确定各部分的结构形式，如封头的形式，传 热方式，传动类型、轴封和各种附件的结构形式。
1 罐体的设计
1．1 罐体的结构设计
罐体由顶盖、筒体和罐底组成，通过支座安装在基础
或平台上，罐底通常采用椭圆形封头，顶盖在受压状态下
三、课程设计的内容
1、准备阶段 （1）设计前应预先准备好设计资料、手册、图册、计算
和绘图工具、图纸等； （2）认真研究设计任务书，分析设计题目的原始数据和
工艺条件，明确设计要求和设计内容； （3）设计前应认真复习有关教材，熟悉有关资料和设计
步骤； （4）有条件的应结合现场参观，熟悉典型设备的结构，
比较其优缺点，以便选择出适当的结构为己所用，没有现 场条件的也要先读懂几张典型设备图。
2、工艺计算和机械设计阶段
根据设备的工艺条件，围绕设备内、外附件的选型进行结构设计、围 绕着确定厚度大小进行强度、刚度和稳定性设计和校核计算，一般步 骤如下：
（1）全面考虑按压力大小、温度高低和腐蚀性大小等因素来选材。 （2）选用零部件。 （3）强度、刚度、稳定性设计和校核计算。 （4）传动设备的计算与选型。 （5）绘制设备总装配图。对初学者，常采用“边算、边选、边画、
（3）培养学生熟悉、查阅并综合运用各种有关的设计手册、规范、 标准、图册等设计技术资料；进一步培养学生识图、制图、运算、 编写设计说明书等基本技能；完成作为工程技术人员在机械设计方 面所必备的设计能力的基本训练。
二、课程设计的要求
（1）树立正确的设计思想。在设计中自始至终本着对工程设计负责的 态度，从难从严要求，综合考虑经济性、实用性、安全可靠性和先进 性，严肃认真地进行设计，高质量完成设计任务。
制药设备课程设计(Ⅰ)
——机械搅拌通风发酵罐设计
一、设计目的
（1）培养学生把所学的《制药设备与工艺设计》、《机械制图》、 《化工原理》及其《制药工艺学》等相关课程的理论知识，在课程 设计中综合地加以运用，巩固和强化有关制药设备与工艺设计程的 基本理论和基本知识。
（2）培养学生对制药工程设计的技能以及独立分析问题、解决问 题的能力。树立正确的设计思想，掌握机械搅拌通风生物反应器设 计的基本方法和步骤，为今后创造性设计生物反应器和相关技术改 造工作打下一定的基础。
（2）具有积极主动的学习态度和进取精神。在课程设计中遇到问题不 敷衍，通过查阅资料和复习有关教科书，积极思考、提出个人见解， 主动解决问题，注重能力培养。
强调独立思考，有创造性的设计。在课程设计中学会收集、理解、熟 悉和使用各种资料，是培养设计能力的重要方面，也是设计能力强的 重要表现。
（3）学会正确的设计方法，统筹兼顾、抓住主要矛盾。对于初学者， 往往把设计片面的理解为是理论上的强度、刚度等计算，认为这些计 算结果不可更改，实际上，对于设备的合理设计，其计算结果只是设 计时某一方面的依据，设计是还要考虑结构等方面的要求。