学习讲义_望星空-星空观测
五年级下册科学课件望星空繁星点点|沪教版

摩羯座
摩羯座,面积413.95平方度,在全天88个星座中,面 积排行第四十位。摩羯座中亮于5.5等的恒星有31颗。最 佳观测时间在9月。
水瓶座
水瓶座,在全天88个星座中,面积排行第 十位。宝瓶座中亮于5.5等的恒星有56颗。最 佳观测时间在10月。
双鱼座
双鱼座,面积889.42平方度,在全天88个星座 中,面积排行第十四。双鱼座中亮于5.5等的恒星 有50颗。最佳观测时间在11月。
大熊座是北方天空最重要的星座 之一,也是北斗七星所在的星座。
88个星座
根据在天球上的不同位置和恒星出没的情况,又划成五 大区域,即北天拱极星座(5个)、北天星座(19个)、 黄道十二星座(12个)、赤道带星座(10个)、南天星座 (42个)。
白羊座
白羊座,面积441.39平方度,在全天88个星座中, 面积排行第三十九位。最佳观测时间在12月。
在北方的天空,可以看到有七颗亮星分布成勺 形,这就是著名的北斗七星。
因为这七颗星易被观星者辨认,常被作为指示 方向的重要标志。
北斗七星
北极星
北极星是天空北部的一颗亮星,常可根据北 斗七星找到北极星。
(牵牛星)
星座
为了方便辨认星星, 古人把一些星星组合在一 起,把它们想象成一个个 图形,为它们命名为某种 星座。
天秤座
天平座,面积538平方度,在全天88个星座中,面 积排行第29位。最佳观测时间在6月。
天蝎座
天蝎座,面积496.78平方度,在全天88个星 座中,面积排行第33位.最佳观测时间在7月。
人马座
人马座,面积867.43平方度,在全天88个星座中, 面积排行第十五。人马座中亮于5.5等的恒星有65颗。 最佳观测时间在8月。
学习讲义_望星空-交叠的时空
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北斗七 由于各星球自行
星内
运动
北斗七星形状
长时间
恒星自 的方向、快慢皆
改变 6 註(数万年至十万年)
行运动
不同
註 :北斗七星相对地球位置及随时间投影形状变化示意图: 北斗七星相对地球位置示意图
北斗七星随时间投影形状变化示意图
2
下列关于星体视运动的叙述,何者正确? (A)每日太阳东升西落的原因为地球绕太阳公转 (B)不同季节所见星空不同的原因为地球绕太阳公转 (C)每日所见月相不同与地球自转有关 (D)星座内恒星排列的形状,在一年内会随季节改变
红巨 星
附近的氢加热,使氢融合形成氢融合层(如下 图)。氦核与氢核融合层所释出的能量,使得恒 星外层的气体膨胀而造成表面温度下降,外观颜
色由黄绿转趋红橙,这时太阳成为红巨星 註。例
如猎户座当中的参宿四以及天蝎座中的心宿二都
是处于此演化末期的星球。
太阳 恒星 状态 分类
说
明
转变 为 红巨 星
红巨 星
图中左上到右下的区 度 高 7,光度较 域,称为主序带,分 大 8,质量较大﹔恒
布其上的星为主序星 星波长长,表面温度
低 9,光度较 小 小
10,质量较小
分布于图中右上方区 恒星表面温度低(偏
红巨星及超 域,代表表面温度 红色),但光度大,
红巨星 低 11、光度 大 大 则推测恒星体积应很
12
大 13,故称为巨星
分布于图中左下方
区域,代表表面温 白矮星 度 高 14、光度
小 15
恒星表面温度高(蓝白色、白
色),但光度小,推测恒星体积 应很 小 16,故称为矮星
图
示
註 :恒星发出电磁波的最大强度波长,即恒星的颜色,与恒星表面
《观测星空》PPT课件

编辑ppt
22
天鹰座
天琴座
牛郎星
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织女星
23
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24
天津四 天鹅座
如果把天鹅座中几颗较亮的星连接起来,
便构成一个大十字架。
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25
织女星、牛郎星、天津四构成了 “夏季大三角”
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26
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27
天蝎座形似 蝎子,它的 主要标志是 心宿二,也 称大火星, 是一颗耀眼 的红色亮星。
中国老话: 斗柄东指,天下皆春; 斗柄南指,天下皆夏; 斗柄西指,天下皆秋; 斗柄北指,天下皆冬。
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19
四季北斗 北
斗柄在不同季节
指示不同方向 冬
东春
夏 南编辑ppt
秋西
20
我国很早就有了“鹊 桥相会”的美丽传说。 故事里面描绘的是 _牛_郎__星和_织_女_星。
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21
牛郎织女隔银河遥遥相对
使用星图的方法:
1.在面板上找到观测时间的位置, 如:20时30分。 2.把面板上的观测时间和彩卡图 上的观测日期(如:3月20日) 对齐。 3.把星图翻过来举过头,并使图 中的“北”指向北方。
编辑ppt
35
星座是为了便于人们 辨认,把看起来不动的星 星分成 群,划分成88个不 同的区域,并且命名。这 就是星座。
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2
南北星空的划分
北天星空
南天星空
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赤道
3
南
北
极
极
星
星
空
空
请同学们说说星空中有哪些星座
编辑ppt
4
北
飞马座
双鱼座
北 天东 星 空
星空观测指南:学习星座和宇宙知识

星空观测指南:学习星座和宇宙知识在浩瀚的夜空下,无数星辰编织成一幅幅迷人的画卷。
对于星空爱好者而言,了解星座和宇宙知识不仅能增加对自然美的感受,还能激发对未知世界的探索欲望。
本文将作为你的星空观测指南,带你走进神秘的宇宙深处,学习如何识别星座,了解基本的天文知识,并掌握一些观测技巧。
首先,让我们从认识星座开始。
星座是由一群明亮的恒星组成的特定形状,并赋予神话或传说中的角色和故事。
例如,猎户座是最容易辨认的星座之一,其特征为三颗明亮的恒星排成一行,代表猎人的腰带,而另外两颗较亮的恒星则像是他的肩膀。
通过下载星图应用或购买星图,可以帮助你快速找到并学习不同的星座。
了解了星座之后,我们可以进一步探索宇宙的基本知识。
宇宙是由恒星、行星、星系、星云、黑洞等构成的广袤空间。
其中,我们的太阳系位于银河系的一条旋臂上,银河系本身包含了大约2000亿颗恒星,以及大量的星云和暗物质。
利用望远镜,我们能够观察到更远的星系,它们以惊人的速度离我们远去,这是宇宙膨胀的直观证据。
为了更深入地观测星空,需要掌握一些基本的观测技巧。
选择一个光污染较少的地点至关重要,因为城市的灯光会掩盖掉微弱的星光。
此外,新月期间通常是观测深空天体的最佳时机,因为月亮的光线不会干扰到暗淡的星星和星云。
同时,让你的眼睛适应黑暗大约需要20分钟,这样能看到更多的天体。
除了肉眼观察,使用望远镜可以极大地增强观测体验。
对于初学者来说,选择一台适合自己需求的望远镜很重要。
折射式望远镜操作简便,适合观测月球和行星;反射式望远镜则更适合观测星云和星系。
学习如何校准和保养望远镜也是必要的技能。
最后,加入当地的天文俱乐部或在线天文社区,可以让你与同好交流观测经验,甚至参与更专业的观测活动。
许多天文学家和资深爱好者都愿意分享他们的知识和技巧,这将大大加速你的学习过程。
星空观测是一项既古老又现代的爱好,它连接着我们与宇宙的过去、现在和未来。
通过这份星空观测指南,你已经准备好踏上探索星辰大海的旅程了。
三年级下册科学教学课件人类对星空的观测课件1北京版

一、制作自己的望远镜
人类是怎样观察天体的?
镜远望勃哈
叶凯士 天文台 望远镜
制作自己的望远镜: 千万不要用望远镜观察太阳
二、宇宙探测器
“星尘”号探测器
“麦哲伦”号金星探测器。 1973年发射的“水
(1989)
手”10号探测器
“火星极地着陆者”探测 “火星全球探勘者”探测器 器
三、做个火箭工程师
航天展厅
美国第一艘载人运载 火箭——“宇宙神”号
航天展厅
苏联宇航员加加 林和“东方”一号 飞船
航天展厅
“ 11
印脚个一第的类人了 下留上面月在员航宇
的号 ”罗波阿
神舟七号
神舟六号
神舟五号
飞行任务
我国航天员首次空间出 舱活动
首次完成多人多天飞行
首次搭载航天员飞行并返 回
发射时间
2008年9月25日21时10 分
2005年10月12日9时整
2003年10月15日9时整
时间/圈数 68小时27分钟/45圈 115小时32分钟/76圈
21小时/14圈
航天员人 数
3人(1人出舱) 翟志刚、刘伯明、景海
神六宇航服主要由服装、
头盔、手套和航天靴等 组成。平均每位宇航员 候选人都有2到3套备用 服。可脱,换上连身操
杨利伟的宇航服始终未能 离身。整套衣服重约10千 克,价值高达上千万元。
作服。
鹏
2人(费俊龙、 聂海胜 )
1人(杨利伟)
活动范围
飞船返回舱\轨道舱\舱 外
飞船返回舱和轨道舱
飞船返回舱
科学试验
进动卫学行,星和航同数技天时据术员开中试空展继验间卫等。出星空舱伴间活飞科、 首开项次展 科进微学入重试轨力验道、。舱育生种活等,多
望星空

单元一第四课望星空
一、教学目标
知识与技能:初步知道如何利用星空图认星星
初步认识北斗七星和北极星
过程与方法:通过观察星空图找到北斗七星和北极星
通过观察了解用望远镜观察到的宇宙中的天体
情感态度与价值观:进一步培养探索宇宙的兴趣
进一步感受科学技术的发展以及人类探索宇宙的不懈努力
二、重点与难点
重点:对北斗七星、北极星有初步的了解,进一步认识到望远镜能帮助人类探索宇宙难点:初步认识北斗七星、北极星;初步了解认星星的意义。
学习天文知识:星空观测指南

学习天文知识:星空观测指南引言:星空的美丽和神秘天文学是一门迷人而古老的科学,它研究的对象是宇宙中的太阳系、恒星、行星、星系等天体现象。
每当我们抬头仰望星空时,我们总会被星星深邃的眼神所吸引。
观测星空是一种极富启发性的活动,它不仅能够帮助我们认识宇宙的奥秘,还能够激发我们对科学的好奇心。
然而,对于初学者来说,学习天文知识和进行星空观测可能会有些复杂。
本文旨在为您提供一份星空观测的简易指南,帮助您更好地了解星空,并享受这迷人的夜空之旅。
1. 天文基础知识在进行星空观测之前,我们需要了解一些基本的天文知识。
这些知识将有助于我们更好地理解星空背后的科学原理和天体间的关系。
H1. 了解恒星的分类恒星是宇宙中最基本的天体,它是由氢、氦等元素组成的巨大的热球。
对于初学者来说,了解恒星的分类是学习天文知识的第一步。
恒星按照亮度、温度和质量等因素进行分类,常见的恒星类型有超巨星、巨星、主序星、白矮星等。
掌握恒星分类有助于我们更好地观察和了解恒星。
H1. 理解行星运动行星是太阳系中的天体,它们围绕着太阳旋转。
我们常常能够在夜空中看到亮闪闪的行星,如水星、金星、火星、木星和土星。
掌握行星运动的知识,可以帮助我们预测和观察行星在夜空中的位置和运动轨迹。
H1. 了解黑洞的奥秘黑洞是宇宙中最神秘和吸引人的天体之一。
它是由恒星坍塌所形成的,具有极强的引力。
尽管黑洞本身不会发出任何光线,但我们可以通过对其周围物质的观测来了解它的存在和特征。
了解黑洞的基本知识将帮助我们更好地理解这个宇宙中最奇特和令人瞩目的天体。
2. 准备观测工具进行星空观测需要一些基本的观测工具。
以下是一些常用的观测工具:H1. 望远镜望远镜是进行星空观测的关键工具。
它能够放大和清晰地观察远处的天体。
在选择望远镜时,我们应该考虑其口径、焦距和放大倍数等因素。
初学者可以选择一款入门级的望远镜,以帮助我们更好地进行观测和学习。
H1. 星图和天文软件星图是一种用来辅助星空观测的工具,它可以帮助我们识别和定位恒星、行星和星座等天体。
学习讲义_望星空-来自星光的讯息

的能量差,便能从低能阶受激发 电磁波
而跃迁到高能阶。如果获得的能
量大于原子核对于电子的束缚能,
电子便被游离,成为游离的自由
电子
处于激发状态的原子可能跃迁到 放出 23
较低能阶,当电子跃回低能量状 特定波长
态,便放出同样能量的光子
电磁波
2. 光谱类型:
光谱类型 连续 24 光谱 吸收 25 光谱
发射 26 光谱
5-4
來自星光的訊息
一、天体的距离与亮度 1. 利用视差法求得天体距离:
(1) 视差法:观测者位置改变, 远近不同物体会呈现相对位置 不同程度的改变。利用这样的 视差现象,可以测量远处物体 的距离 (2) 视差法说明:如左图,同 样AB两点观察物体,可发现近 物观察视差角 大 1,远物 观察视差角 小 2
A
7,500~ 10,000 白到蓝
K
1.4~ 2.1
1.4~ 1.8
5~25
明显
织女 星﹑ 天狼星
光谱 型态
表面 温度
表面 颜色
质量 (太阳 单位)
半径 (太阳 单位)
光度 (太阳 单位)
氢原子 谱线
著名的 恒星
F
6,000~ 7,500 K
白
1.04~ 1.4
1.15~ 1.4
1.5~5
中等
南河三
(1) 能阶高低:原子中的电子只在特定的轨域中绕行原子核, 每个轨域能量不同,愈接近原子核的轨域能阶愈 低 15。
(2) 电子跃迁--吸收或放射电磁波:
电子轨域 跃迁
轨域能 阶 低1 16到轨域 能阶
高 17
轨域能 阶 高1 21到轨域 能阶
低 22
图示
能量变化
星空观测
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北斗七星法寻找大行星 5 4 3 2 1 北斗七星
北 极 星
仙后法寻找大行星
仙后法
1
2
3
4
5
北 極 星
牧夫座
• 顺着大熊座北斗勺把三颗星的曲 线向南,差不多在勺把长度的两 倍处有一颗很亮的星,这就是牧 夫座α星,我国古代称它为大角。 找到了大角,再找牧夫座的其它 星就不难了
• 这是牧夫座的星图。古希腊人把它想象 为一个凶猛的猎人,右手拿着长矛,左 手高举,恨不得一把抓住面前的大熊。 每当暮春初夏的日子,牧夫座就在我们 头顶,这时正是这个年轻猎人踌躇满志, 最为得意的时候。 大角的视星等为-0.04m,是全天第四亮 星,北天第一亮星,它不愧是天上的一 盏明灯。而且你看,它浑身散发着柔和 的橙色的光芒,每天刚刚升起和将要落 下的时候更染上了淡淡的红晕,难怪人 们称誉它是“众星之中最美丽的星”。
古希腊神谱
卡俄斯是原始的神,他通过单性繁殖生有: 该亚——大地女神(第一代神后) 乌拉诺斯——天神(第一代主神) 彭透斯——最早的海神 俄瑞波斯——黑暗女神 尼克斯——夜神 厄洛斯——最早的爱神
天神乌拉诺斯和地神该亚成为第一代众神之王和众 神之后,他们生下十二提坦神,六男六女。 六个男提坦神是: 俄克阿诺斯——河流之神 科俄斯——暗神 许佩里翁——最早的太阳神 伊阿佩托斯——普罗米修斯的父亲 克罗诺斯——天神(第二代主神) 六个提坦女神是: 提亚——最早的光明女神 瑞亚——时光女神(第二代神后) 特弥斯——水女神 摩涅莫绪涅——记忆女神 福伯——最早的月亮女神 特体斯——最早的海洋女神
楚天
春季大三角 春季大曲线 春季大钻石
南斗註生、北斗註死
• 这是大熊星座中由主要亮星构成的 星图 • 人们把星图中的这些星想象成一头 大熊的形象。 • 在地球上不同纬度的地区,所能看 到的星座是不一样的。在北纬40° 以上的地区,也就是我们北京和希 腊以北的地方,一年四季都可以见 到大熊座。不过,春天,大熊座正 在北天的高空,是四季中观看它的 最好时节。
课本PPT(基础下)_望星空
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高 生颜 放 色色 大 差的 率光
芝加哥大学的叶凯士望,远 折
镜,口径102公分,首度则 射
证目实前银仍河是系全是球螺口旋径状最构大造镜筒会的。
率 不 同
镜
的 费 用 昂
贵
远 镜 缺 点 :
野凹良 过透伽 小镜利 的改略 问为望 题凸远 。透镜
镜,
折 射 式
望 远 镜
折射式望远镜。
反射式望远镜
次镜 (平面镜)
航海家1号及2号(Voyager 1 & 2)是隶属于航海家计划
的无人探测器,也是目前距离地球最远的人造物体,于
1970年底发射升空,至今仍持续运作中。
太空任务——土星
卡西尼号拍摄的土星环照 片,可以清晰地看见不同 环的颜色差异。
太空任务——火星
2004年1月4日登陆 双胞胎探测车之一 任务结束
星系的形状
例如
M32
例如
麦哲伦星系
椭圆星系
螺旋星系
例如
M31
例如
银河系
不规则星系
棒旋星系
星团
球状星团由成千 上万的恒星密集 形成,外观呈现 球状对称的形状
M15
一群恒星因引力聚集在 一起构成星团,可分为
球状星团与疏散星团
疏散星团由约数百 到上千颗恒星聚集,
结构较为松散
昴宿(七姐妹)
星云
如浓厚尘埃遮蔽后方 的恒星或亮星云,就
利用视差角的改变 来测量物体距离的 方法,称为视差法
距离远
反推可知……
视差角大较近
小
视差角小较远
视差角小
距离近
视差角大
大
A
B
光线传播距离愈远,则能量
分布的球面愈大,因此天体 天 视亮度和距离平方成反比 体
《望星空核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学人教版》

《望星空》导学案
一、课先导学
1. 问题导入:你有没有过在夜晚仰望星空的经历?你看到了什么?你对星空有什么感想?
2. 进修目标:了解《望星空》这首诗的背景和作者,理解诗中所表达的思想和情感。
二、教室导学
1. 介绍《望星空》
《望星空》是中国古代诗人杜牧的一首诗作,描述了诗人在夜晚仰望星空时的心情和思考。
杜牧是唐代闻名诗人,他的诗作以清丽、深沉而著称。
2. 分段阅读
请同砚们分段阅读《望星空》,理解每一段的意思和情感表达。
可以让学生自行诠释,也可以进行讲解引导。
3. 诗歌赏析
请同砚们谈谈自己对《望星空》这首诗的理解和感受,可以谈论诗中的意象、修辞手法以及诗人的情感表达。
4. 诗歌鉴赏
请同砚们谈谈自己对《望星空》的评判,包括诗歌的意义、价值以及对自己的启迪等方面。
三、课后拓展
1. 作文练习
请同砚们结合自己的感受和想法,写一篇关于“望星空”的作文,可以表达自己对星空的倾慕、对生活的感悟等。
2. 星空观察
组织同砚们到户外观察星空,体验夜晚的宁静和美丽,感受星空的奇奥和壮观。
3. 诗歌朗诵
请同砚们选择自己喜欢的诗歌,进行朗诵表演,展示自己的朗诵才华。
四、教室总结
通过本节课的进修,同砚们对《望星空》这首诗有了更深入的了解,也提升了对诗歌的欣赏能力和表达能力。
希望同砚们在以后的进修中能够保持对诗歌的热爱和探索精神。
《望星空》精品教案(浙教版二年级上册)
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星座与天体的关系
星座
由天空中若干个明亮的恒星组成的图案,人们为了方便识别和记忆而将其划分 为不同的星座。
星座与天体的关系
星座中的恒星实际上是天空中不同位置的恒星,它们之间没有实际的物理联系 ,只是因为地球自转的原因,使得人们在地面上看起来它们是在一起的。
天体观测的技巧和方法
望远镜的使用
望远镜是观测天体的基本工具, 通过望远镜可以更清晰地看到远 处的天体,了解它们的形状、大
观测实践
通过观测月亮、行星、星 云等天体,让孩子们亲身 体验天文观测的乐趣和意 义。
03
望星空的科学知识
天文学的基本概念
天文学
研究宇宙中天体的科学, 包括天体的形成、演化、 分布和运动等。
天体
宇宙中的一切物质,包括 恒星、行星、卫星、星云 、星团、星系等。
天体系统
由两个或多个天体组成的 有序系统,如太阳系、银 河系等。
总结词:通过绘画比赛,激发学生的创造力和想象力,让 他们用画笔描绘出自己心中的星空景象。
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详细描述
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提供星空主题的绘画材料,如画纸、颜料、画笔等。
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引导学生观察夜空中的星星和星座,作为创作的灵感来源 。
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鼓励学生在绘画中融入自己的想象和创新,展现独特的星 空画面。
《望星空》精品教案(浙教版二 年级上册)
授课教师:
2024-01-02
目
CONT秘 • 望星空的科学知识 • 望星空的教学活动 • 课程总结与展望
01
课程导入
课程背景介绍
星空探索的历史
从古代的天文观测到现代的太空探索,讲述人类对宇宙的好奇和 探索。
观测星空知识点

观测星空知识点星空是我们广袤宇宙中最为神秘而美丽的景象之一。
站在夜晚的草地上,仰望星空,我们仿佛进入了一个无边无际的神秘世界。
然而,对于大多数人来说,星空中的星体和现象却是一个充满挑战的领域。
本文将以步骤思维的方式,逐步介绍观测星空的知识点。
第一步:选择观测地点要观测星空,首先需要选择一个适合的观测地点。
理想的观测地点应该远离城市的光污染,这样能够获得更清晰的星空。
城市周边的乡村或山区通常是不错的选择。
此外,观测地点的海拔高度也会影响观测效果,因为较高的海拔可以减少大气层对星光的干扰。
第二步:选择观测时间观测星空的时间选择非常重要。
最佳的观测时间是在月亮不会产生过多光污染的晴朗夜晚。
此外,一般来说,天气晴朗、无云的夜晚会有更好的观测效果。
如果你是初次观测星空,可以选择在夏季观测,因为夏季通常有更多的星体可见。
第三步:了解恒星和行星在观测星空之前,我们需要了解一些基本的天体知识。
恒星是星空中最基本的单位,是由巨大的氢气云坍缩形成的。
行星则是绕着恒星运行的天体,包括我们熟知的地球、火星、金星等。
熟悉不同恒星和行星的特征,有助于我们在观测时识别它们。
第四步:使用天文仪器天文仪器可以帮助我们更好地观测星空。
其中最基本的工具是望远镜。
望远镜可以放大星体,使我们能够看到更多细节。
同时,使用星图或天文软件可以帮助我们定位和识别星体。
现代的智能手机应用程序也可以提供实时的天体位置和信息。
第五步:观测星系和星云星系和星云是星空中令人惊叹的景象。
星系是由恒星、行星和其他天体组成的巨大天体系统。
著名的仙女座星系和大熊座星系就是我们熟知的星系。
而星云则是由气体和尘埃组成的云状结构。
著名的猎户座星云和璀璨的奥里昂星云都是很好的观测目标。
第六步:观测流星雨流星雨是星空中另一个令人兴奋的现象。
它们是由彗星或小行星碎片进入地球大气层时所产生的亮光。
每年都有多个流星雨发生,其中最著名的是英仙座流星雨和狮子座流星雨。
观测流星雨时,最好选择在流星雨活跃期,通常在夜晚凌晨时分。
五年级下册科学课件-9望星空 沪教版 (共10张PPT)
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反射望远镜: 1670年,英国数学家、物理学家牛顿制成了他的反射 望远镜。它原理是使用一个弯曲的镜面将光线反射到一个焦 点上。这种设计方法比使用透镜将物体放大的倍数高出数倍。
阿雷西博天文台射电望远镜: 位于波多黎各岛的山谷中,是世界上最大的单面口径 射电望远镜,直径达305米,后扩建为350米。这是接收和 研究天体无线电波(频率20kHz
活动二:怎样可以使望远镜望得更远?
活动三:各种各样的望远镜
折射望远镜: 意大利天文学家、物理学家伽利略 1609年发明了人 类历史上第一台天文望远镜。用凹透镜作为目镜的目视 用望远镜,成正像。因伽利略首先用这种望远镜进行天 文观测而得名。
折反射望远镜: 发明这种型式望远镜的是德国人史密特。他于1938年 制作了第一部折反射式望远镜。它的工作原理是将折射系统 与反射系统相结合的一种光学系统,它的物镜既包含透镜又 包含反射镜,天体的光线要同时受到折射和反射。
二胡曲望星空教学讲解
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二胡曲望星空教学讲解二胡曲《望星空》是一首美妙动人的曲子,深受广大音乐爱好者的喜爱。
作为一首充满激情和情感的曲子,想要演奏好《望星空》确实需要一些技巧和心得。
本篇文档将对如何演奏《望星空》进行教学讲解,帮助各位学习者更好地掌握这首曲目的演奏技巧。
首先,演奏《望星空》要注意正确的姿势和握持方式。
持琴时,双脚平稳着地,身体保持放松的姿势。
双手应自然下垂,手指自然弯曲,拇指稍微分开。
正确的姿势和握持方式有助于提高演奏的准确性和舒适度。
接下来,我们将重点介绍《望星空》曲谱的演奏要点。
曲谱中的音符和符号是指导演奏的重要依据,学习者需要认真学习和熟悉。
在演奏过程中,要注意节奏的准确把握,以及音符之间的连贯性。
在演奏快速的音符时,手指要轻快而敏捷,避免产生杂音或断裂的音符。
此外,对于《望星空》曲目中的表情和音色的表达也是关键。
通过良好的音色控制和细腻的表情演绎,可以更好地展现曲目的情感内涵。
在演奏过程中要注意扬弓和减弓的力度和速度,以及弓法的运用,使得演奏产生丰富的音色层次和情感表达。
值得一提的是,还可以根据自己的理解和感受进行一定程度的个性化演绎。
以独特而富有个性的方式进行演奏,增添了曲目的艺术魅力。
但是个性化演绎并不代表可以随意改变曲目的基本结构和旋律,尊重原作是前提。
在学习和演奏《望星空》时,反复练习是必不可少的。
通过反复的练习和针对性地解决问题,逐渐提高演奏水平。
同时,可以结合录音和观摩他人的演奏,不断吸收他人的经验和技巧,丰富自己的演奏风格。
综上所述,《望星空》曲目的教学讲解着重从正确的姿势和握持方式、曲谱演奏要点、音色表达和个性化演绎等方面进行了介绍。
希望各位学习者通过认真学习和不断练习,能够领略到《望星空》曲目的美妙与魅力,并能将学到的技巧应用于实际演奏中,展现个人的艺术才华。
愿我们共同在音乐的世界里,与《望星空》这首曲子相伴相随,共同创造美妙的音乐之旅。
浙教版二上23课《望星空》教案
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浙教版二上23课《望星空》教案
浙教版二上23课《望星空》教案教学目标:
1、观察星空,激发学生的好奇心,培养学生的想象力。
2、学会课文中4个生字:闪、希、乘、箭,理解“希望”,会用“希望”说话。
3、初读课文,感受“我”乘火箭去游太空的美好愿望。
教学重点:
说话训练
教学难点:
激发学生强烈的好奇心
课前准备:
课件、生字。
教学过程:
一、观察说话,揭示课题。
1、课件演示星空,学生观察说话:你看到了什么?(指名说话)
学习生字“闪”
2、想象说话:那么美的星空,小朋友很想干什么呀?(鼓励学生大胆想象)
结合学生说话,让学生观看、认识“火箭、飞船”(课件) 学习生字“乘、箭”
3、句式说话。
及杨利伟。
2、思想教育:希望我们小朋友现在好好学习,将来实现自己美好的愿望。
四、作业:抄写4个生字。
学习讲义_望星空-浩瀚的宇宙
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浩瀚的宇宙
一、宇宙结构与组织:依据质量(重力)大小区分
1. 宇宙:宇宙由许多星系所组成。 2. 星系群与星系团:星系非均匀 分布,常因重力聚集成群,依据数 量多寡区分为 星系群 1或 星系1 团 2。
星系团聚集则称为超星系团。 3. 星系:星系由自行发光的 恒 1 星 3、因引力使有些恒星聚集在 一起形成的 星团 4,及分布于 恒星间的尘埃和气体组成的 星1 云 5所构成。
[答案] (2) D
解 析 (2)地球见到星系大小,和星系本身大小及远近有关。
[答案] (1) C
解 析 (1)图上甲乙均为星系,与银河系差不多的系统。
(2) 下列是有关地球与甲、乙两星系远近的叙述,哪一 选项是正确的? (A)甲星系比较近,因为所有星系体积大小都差不多 (B)甲星系比较近,因为距离愈远的星系,我们观测到 的体积愈小 (C)乙星系比较近,因为距离愈远的星系,我们观测到 的体积愈小 (D)无法由图中得知,须由其他方法才能判断星系的距 离
多在恒星爆炸后再聚集 生成,故较 年轻 19
银河系生成之初,便生 成,故较 年老 20
代表星团 昴宿星团
武仙座M15星团
3. 星云分类——亮星云与黑暗星云:
星云分类
观察光线
亮星云
反射邻近亮星的光线或 受星光激发
黑暗星云 尘埃浓密遮蔽后方亮光
代表星云 猎户座大星云 马头状星云
1
右图是一幅使用哈伯望远镜拍摄的 影像,呈现甲、乙两个星系与散布 在图面上的恒星。试根据右图回答 问题: 下列有关影像中的恒星与甲、乙两星系的叙述,哪 一选项是正确的? (A)恒星分别属于甲或乙星系 (B)恒星与甲、乙两星系都属于我们银河系 (C)甲、乙两星系不属于我们银河系,而是与我们银河 系差不多的系统 (D)甲星系属于我们银河系,乙星系则不是
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与 4. 不规则圆内虚线﹕由地平 4. 黄道上的点﹕太阳运行至天
线 线至天顶的线﹐为方位线。 球赤道的点为春分及秋分。太
不规则圆虚线为仰角。 阳直射最北边(直射北回归线)
为夏至点﹐最南边(直射南回
归线)为冬至点。
2. 星座盘使用:
图示
说明
1. 将日期﹑时间对上﹕若确定观测时 刻及日期﹐先将星座盘下盘旋转﹐ 使上盘时刻与下盘日期对准﹐则视 窗内星空则为此时天上星空。
影像愈清晰
三、折射式望远镜与反射式望远镜
望远镜
折射式望远镜
物镜种类 凸透镜 28
反射式望远镜 凹面镜 29
聚光原理
(1) 1608年汉斯﹐将 (1) 1668年牛顿
一片 凸透 30镜 为解决折射式
与一片 凹透 31镜 望远镜的缺
叠在一起﹐发现可 点﹐改以凹面
以将物体放大
镜的反射来聚
(2) 1609年伽利略加 集光线
[答案] A
解 析 聚光力= A2/d2(A:望远镜物镜直径;d:眼睛 瞳孔直径),故物镜口径愈大聚光力愈大。解析 角(θ)正比于λ/A(λ:光线波长;A:望远镜物 镜直径)。解析角(θ)愈小,解析力愈大,故物 镜口径愈大,解析角愈小,解析力愈大,物镜口 径愈小,不但聚光力愈小、解析力亦愈小。
五、电波望远镜
色差造成不同颜色聚焦在不同 位置
需利用消色差镜片予以修正
3
下列关于可见光(光学)望远镜之叙述,何者正确? (A)折射式望远镜,物镜使用凹面镜 (B)使用折射式望远镜时易发生色散现象 (C)反射式望远镜之优点在于维护容易 (D)折射式望远镜制作较反射式简单
[答案] B
4
第一位利用凹面镜聚光成像的原理来制作望远镜,
计算
视星等是星体 亮度 1 本身星体 差1等星,星体亮度约
视星 等
4分级,视星等数字愈 小 5,代表亮度愈
大。人类肉眼能看到6
的 光 1 差 2.5 9倍; 7度与地球 差5等星,则亮度约
距离 8 差 100 10倍
6 6等星以内的星
绝对星等是星体 光1 本身星体 与视星等转换式﹕
度 11分级,视星等 的 光 1 m-M=5log(d)-5
1. 光学望远镜基本构造:主要在观察
无线电波 42波段,
电波望远镜原理和反射式望远镜相似,不过是利用碟形天线反射无
线电波,聚焦在接收器上,再转成电子讯号后由计算机记录。
2. 电波望远镜的优点:
(1) 较不受天候及日夜影响:在白天或阴雨时也可进行观测,较
不受天候影响。
(2) 制作较为容易:无线电波波长较长,碟形天线的表面起伏只
以改进﹐制造出可
沿
革
以放大20倍的折射 式望远镜﹐首度用 来观测天空 (3) 后来克卜勒将目 镜改为 凸透 32 镜﹐改善了伽利略 式望远镜视野太小 的问题
(2) 1672年盖赛 格林设计盖赛 格林式望远 镜﹐因镜身 短﹑焦距长﹑ 倍率高故成像 清晰
望远 镜
折射式望远镜
反射式望远镜
(1) 昂贵:重视材料,费 (1) 聚光用凹面镜金属镀膜易氧化,
5-2
星空觀測
一、天文观测的方法 1. 天体运行之规律性纪录:探讨天体运动的规律性、天体的 性质,以及人与天地的关系,包含日、月、恒星运行,与历法 之建立。 2. 天文现象观察:用肉眼直接观测的天文现象包括辨认星座、 观察月相变化、流星、日食、月食等。 3. 望远镜观测:
(1) 地面望远镜观测:主要观测波段为 可见光 1、 无线电波 2及部分 红外线 3波段。 (2) 太空望远镜观测:除以上波段,其他波长之电磁波波段 必须将望远镜架设于大气层外观测,如γ射线、X光、紫外线、 微波等波段必须在大气层外观察。
物镜 20 目镜21焦
(λ﹕光线 波长 望远镜 物镜
22﹔A﹕ 23直径)
直径)
距)
(1) 解析角(θ)越小影像
计算 说明
望远镜物镜直径 愈 大 24﹐聚 光力愈大
在不更换物镜的
情况下﹐目镜焦 距愈 短 25﹐ 放大倍率愈大
愈清晰 (2) 光线波长愈 短 26
影像愈清晰﹐故蓝光较红
光清晰 (3) 望远镜直径愈 大 27
是下列哪位科学家?
(A)哥白尼 (B)伽利略
(C)第谷
(D)牛顿
[答案] D
四、大型望远镜
1. 大型望远镜的优点:由于物镜口镜愈大,其 聚光 38力与
解析 39力则愈佳,故望远镜物镜口径愈做愈大,如夏威夷
凯克望远镜Ⅰ、Ⅱ。
2. 组合式望远镜:解决支撑的问题而发展出利用组合式镜片的
方法。每个小镜片有各自的支撑系统,可以藉由计算机同步
17, 目地在寻找星体位置,再由主 镜观察。
3. 光学望远镜的三大功能:
功能
聚光力
放大力
解析力
让影像更明亮﹐ 说明 可见到更暗的星
体
让影像放大﹐易 于观察
让影像更清晰呈现
聚光力=A2/d2 放大率(M) 解析角(θ)正比于λ/A
计算 式
(A﹕望远镜 物镜 18直径﹔d﹕
眼睛 瞳孔 19
= F/f (F﹕ 焦距﹔f:
要不大于 波长 43即可,制作容易。
3. 阵列式望远镜:将多座电波望远镜排成阵列,互相间隔一段距
离,观测相同天体,可以大幅提高 解析 44力,如极大阵列
(VLA)。
选项 最亮星 亮度相 差倍数
(A) 织女星
6.25倍
(B) 北极星
5倍
(C) 天津四
5倍
(D) 心宿二
6.25倍
答: A 。
2. 光学望远镜基本构造: (1) 主镜部分: 1 物镜-聚集星光,依据聚 光方式之不同区分为折射式 望远镜(由 凸透 15镜聚 光)及反射式望远镜(由 凹面 16镜聚光)。 2 目镜。 3 镜筒。 (2) 寻星镜 ── 平行主镜的小 望远镜,视野较主镜 大 1
1. 椭圆视窗中心﹕为天顶﹐ 1. 圆的中央﹕天北极。
即观测者仰角90度的位置。 2. 实线圆﹕天球赤道﹐天球赤
2. 不规则圆视窗边界﹕地平 道外为南半球上方的天空。天
线﹐即仰角0度。
球赤道内为北半球上方的天空。
3. 不规则圆边界上的点﹕为 3. 虚线圆﹕黄道﹐即太阳在天
点 相对观测者的方位。
球上运行的轨迹。
暂的天体,可以有详细的研究,并且可以弥补位在其他经度
天文台观测的不足。
5
如果不考虑地球大气扰动的影响,下列有关光学望远 镜口径大小、聚光力、解析力的配对,何者正确?
【92.学测补考】
选项 口径大小 聚光力 解析力 选项 口径大小 聚光力 解析力 (A) 愈小 愈小 愈小 (E) 愈大 愈小 愈小 (B) 愈小 愈大 愈小 (F) 愈大 愈大 愈小 (C) 愈小 愈小 愈大 (G) 愈大 愈小 愈大 (D) 愈小 愈大 愈大
点
于维护
(昂贵、色差、镜筒长)
(1) 发现月球表面并不光滑﹐是凹凸不平的
(2) 银河并非是人们以为的云气﹐而是由许多
望远镜发明后 的新发现
恒 35星所组成 (3) 看见了太阳表面有会移动的黑点﹐证明了太 阳本身也在旋转
(4) 发现木星有 四个 36卫星环绕
(5) 金星 37盈亏现象
註 :色差之修正:
2. 将星座盘盘面朝下往上看﹕星座盘 使用时必须盘面朝下﹐往上看﹐如 左星座盘﹐视窗方位标示﹐此星座 盘若直接拿起观测星空﹐则视窗前 方为南方﹐故面对南方﹐右手方为 西方﹐左手方为东方。 註 ﹕地平线和天球赤道交点为正东 与正西。
二、地面天文观测:
1. 视星等与绝对星等的意义与换算:
星等
代表意义
影响
绝对 数字愈 小 12, 13度
m:视星等;
星等 代表光度愈大
M:绝对星等;
d: 距离 14(pc)註
註:pc(秒差距) ── 详见5-4节。 1 pc(秒差距)=3.26光年。
1
一等星亮度是六等星亮度的100倍,则每差一个星等, 其亮度约差多少倍? (A) 0.5 (B) 1 (C) 2.5 (D) 6 (E) 100
(A)超过4百万倍 (B) 1百万倍 (C) 40万倍
(D) 25万倍 (E) 14万倍
[答案] C
解 析 太阳视星等-26,满月视星等-12,差14等,故 亮度差=2.51214=(2.5125)3/2.512≒1003/2.5= 40万倍
[类题] 夏季星空中常见亮星有天蝎座α星(心宿二)为1等星、 天琴座α星(织女星)为0等星、小熊座α星(北极星)为2 等星、天鹅座α星(天津四)为1等星,则其中最亮的是哪 一颗星?与四颗星中最暗的星比较,亮度约差几倍?
调
整观测角度,如此一来,就相当于是一片巨大的镜片。
3. 超大望远镜(VLT):利用数台大型望远镜同时接收可见光 波,再运用光学干涉原理大幅提升解析力和聚光力鹿。林
4. 台湾的大型望远镜:台湾目前最大的望远镜为
40天
文台的一公尺望远镜,而太两阳公系尺望远镜也即将架设完成,口
径并不大,但对于
41内天体以及出现时间短
用昂贵、制作不易
需要定时更新
(2) 色差 33现象:各 (2) 开放式镜筒,会在主镜上累积
缺 点
颜色折射率不同经过透 灰尘
镜产生 註
(3) 温度变化与机械因素易使主镜
(3) 镜筒太 长 34:要 变形,故维护不易,且镜筒内
提高放大率需要焦距更 空气对流易造成扰动
长的物镜,也因此会使
镜筒更长
优 镜头使用玻璃镜片,易 克服了折射式望远镜的主要问题
[答案] C 解 析 X=2.51,故每差一等星,亮度差2.51倍。
2
星等是天文学描述天体亮度的单位,依据星等与亮
度的定义,1星等的亮度是6星等的100倍;也就是说,