《丢》作文讲评资料资料讲解

鲲鹏展翅
• 河边，你手持一支钓竿，悠闲地坐在草苔上，口中 还念道：“相濡以沫，不如相忘于江湖……”身旁久立 的二人等不了了，向前一步：“庄先生，大王请你入 朝为相!”你充耳不闻，这时，一只乌龟游出水面，你便 乌龟寻问：“你是愿意在野外玩泥巴，还是愿意被人 关进金丝笼里?”龟说：“金丝笼虽好，还是不如野外 自由。”听后，你抚掌大笑，头也不回地走了，只剩 下两个人在风中凌乱。你就是这般超然，轻生死，仿 佛一切都与你无关，你不贪慕荣华，箪瓢屡空，晏如 也。
而已。
• 曾经有位学者历经了一次“文化苦旅”， 仅一次“文化旅行”，就给我们多了一份反思 ，少了几多奢靡；多了一份崇高，少了几多世 俗；多了一份文明，少了几多蛮荒。
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凭江而立，看无边落木，吟小桥流水，歌
大江东去。同学们，缺啥，都别缺了民族文化
；丢啥，都别丢了民族灵魂！
范文2
丢
• 雄鹰丢掉了草原，你认为它会消失? 不，它是去欣赏大漠的磅礴;企鹅丢掉了 天空，你认为它会灭亡?不，它是去追寻 大海的自由;红梅丢掉了春天，你认为它 会枯萎?不，它是去探寻白雪的贞洁。丢 ，有时也是一种获得。
• 我领略到了落魄而失意的屈子怀揣“离骚”举 身赴汨罗江的无奈；我听到了衣衫褴褛、背影沧桑
的曹雪芹老人的喟然长叹；我心痛于手握匕首、胸 怀利刃却化作黯然神伤的鲁迅……我看到了许许多 多的古圣先贤渐渐离我们而去。耳畔里回响着“莫
愁前路为知己”；空气中飘洒着“梧桐更兼细雨” 。
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是雨？是泪？
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时下的中学生，一味地补充各种营养，健全的
范文1 丢
• “少年盛则国盛，少年强则国强”，可当今 的中学生怎样了呢？其思想和行迹着实令人担 忧，来看一看现在的一些中学生吧。
• 当下他们对鲁迅、卞之琳和马克·吐温的关 注正在被周迅、关之琳和马克所代替，面对着 西下的夕阳，再也找不到“断肠人在天涯”的 感觉，却痴迷于花前月下的浪漫；对四大名着 及优秀的文化遗产茫然不知，却对QQ、网恋 情有独钟……面对此情此景，我已无批评指责 之心，有的只是一种锥心之痛。
• 乔布斯，苹果公司的总裁，丢掉了自暴自 弃，开创了一个网络时代的新领域!
• 雄鹰丢掉了草原，换来大漠的磅礴;企 鹅丢掉了天空，换来大海般的自由;红梅 丢了春天，换来了白雪的贞洁，我们是 否也该丢了某些无须有的负担，换来一 个更辉煌的明天呢?
解读
• 文章选用中国历史文化名人和国外时代名人的经历 来揭示文章的主题——丢，有时候也是一种获得!语言 简练，概括准确，庄子、堂吉诃德、乔布斯等人的事例 典型，明确表达了自己的主张要学会丢弃。阅卷教师在 读故事的同时，也和作者一起思考人生的哲理。故事的 叙述语言很简明，故事蕴含的道理浅而易见，故事的选 择也和文章所要表现的主题很吻合。作者采用夹叙夹议 的表达方式，娓娓叙述，让读者在作者的理性思考中受 到感染，得到提升。每个片段结束后，都有该考生精彩 的抒情和议论，这样的行文思路很清晰明了。该考生对 人生的感悟有一定的深度和张力，能够从每个故事中挖 掘比较深刻的内涵，让阅卷老师欣喜的是该考生正确的 价值观和人生观。
《丢》作文讲评资料
解读
• 江西今年中考作文题为《丢》，该题目贴合学生的 生活实际，学生有话可说，有情可抒，有事可议。 材料引导学生思考“舍”与“得”之间的辩证关系 ，紧接着就阐释“丢，有时会使人心疼令人惋惜;丢 ，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去， 也可能是获得……”，考生自然就会联想到自己和他 人曾丢掉过什么，是凭借什么丢掉的，丢掉的过程 是怎么样的，丢掉后得到了什么等等，写作材料应 该是比较充足的。选择的素材要是自己熟悉的生活 ，这样才能写出真实的生活体验。“以我手写我心 ”，让感触细腻些，让情感质朴些，让语言更灵动 些，自然能写出好文章。但是选材要想出彩还需要 费点心思，要善于选取文化层次高的材料来写，才 能使文字立意高远，这样的材料更显得高雅、醇厚 、内蕴丰富。
• 庄子丢掉唾手可得的富贵，获得了一双鲲鹏的翅膀 ，展翅高飞，摩云上九天!
瘦马骑行
• 古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的马蹄 声响彻天宇，一旁的桑丘骑着驴，慢慢地前进 。你丢掉了安逸的乡村生活，偏偏要去复兴骑 士的光荣，解救中了魔法的杜西娅夫人。在平 原上，你举长戈，冲进羊群里四处击杀;村落旁 ，你戴好淬下来的甲胄与风车巨人对抗，驿道 边，你擦干满是奶酪的头盔与雄狮对视，你就 这样游荡，任他人笑你疯癫。
什么呢？又有谁来延续我们今天的文化历史？人
类要生存，民族要延续，淡化了古典精髓、远离
了传统文化，我们无疑是原始森林里的大猩猩，
祖祖辈辈仍是大猩猩，何谈人类的进化？
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Leabharlann Baidu
不是吗？当前文化的流俗，那些古圣先贤、
那些古色古香、那些充满哲理和警世的言语，多
年后谁还会记得？《史记》、《资治通鉴》、《
鲁迅全集》等，早已被束之高阁，仅为装点门面
• 堂吉诃德丢掉了传统乡村贵族的安逸，骑 着瘦马举长戈地闯入了全世界的心里!
网络领域
• 天桥下，风雨击打着路上的行人，天压抑 地快要窒息，你混着冰冷的雨水啃着难以下咽 的干面包。与你同时代的弗洛德从帝国大厦的 顶端跃下，你为什么不呢?是啊，你丢掉了自 暴自弃，在几年后重返苹果公司。苹果公司当 时正濒临倒闭，你又何苦去成为这样公司的总 裁?你放弃了自暴自弃，研发新产品，一举抢 占市场。
体魄是用不着人们担心了，可又有几个人能明白：
“即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意
义的示众的材料。”我们的孩子所缺乏的不是丰厚 的物质生活呀！
• 在漫长的文化历史长河中，不乏屈原、司马迁 、鲁迅、郭沫若等文学巨匠，他们是丰碑，传承 着民族文化，弘扬着民族精神。
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可现如今呢？五千年华夏文明的传承靠的是
误区
• 今年江西卷作文审题难度不大，绝大部分考生 都能扣住题目的内容去写，跑题的很少。但也 有少数考生没有理解很好思考“丢”与“得” 之间的辩证关系，在写作中用大量的篇幅来叙 写“丢”的过程，对“得”的所思所想和感悟 不深，所以得分不高。在审题时千万不要忽视 了文题中的“哪些东西可以丢?哪些东西不能 丢?”，这就要求我们考生在写作中一定要在“ 丢”中写出自己对生活对人生的思考。如果忽 视了这一点，文章的质量就会大打折扣。