信息与信息传播2
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哪些？
• 烽火台、驿马、电报机、 电话,海军用的手旗、灯 光、擂鼓、鸣金、风筝 邮、以邮行与以次行 。
莫尔斯 发明的 电报机
莫尔斯
19世纪 70年代 的电报 机
老式电话机 1878年的电话
活动：自制有线电报机与接收机
• 设计：请同学们利用桌上的实验器材设计 一个电路，分别在自己一方按下开关 时，对方一侧的电灯就会发光。
在人类历史上，信息和信息传播 活动经历了五次巨大的变革
• 第三次信息技术革命是印刷的发明。 中国古代四大发明中的造纸术和印刷 技术与第三次信息技术革命有密切联 系。
文字和印刷术的出现引发了思维模式的两次质变:
文字和印刷术的出现引发了思维模式的两次质变:
文字使书面语言加入到以往只能借口头语言 和动作语言进行的交流活动中,不仅扩展了 交流的内容与形式,而且大大提高了人们的 抽象思维能力和学习能力
像等
在人类历史上，信息和信息传播活 动经历了五次巨大的变革
• 第一次信息技术革命是语言的使用。 语言的产生是历史上最伟大的信息技 术革命，其意义不亚于人类开始制造 工具和人工取火。
人类会说话使知识的传播成为可能.
在人类历史上，信息和信息传播 活动经历了五次巨大的变革
第二次信息技术革命是文字的创造。 为了长期存储信息，如记数、记事等， 就要创造一些符号代表语言，经过多少 年代的发展，这些符号逐渐演变成文字， 并固定了下来。
• 发电报活动 • 这种有线电报的优点是什么？缺点是什么？ • 请设想一下应该怎样传播信息才更加合理？
制作（连接电路）
莫尔斯电码
操作
记住电码（用点和划表示数据）
与对方约定密码
发一简单“电报”给对方，看其 是否正确“翻译”出你表达的内 容 评价 分析有线电报的优缺点
设想更合理的信息传播方式
随堂练习
书P64 1 2
懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 所谓“人”，就是你在它上面再加上任何一样东西它就不再是“人”了。 一口吃不成胖子，但胖子却是一口一口吃来的。 只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生 羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基 每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。
印刷术使印刷的书籍,课本成为文化的主 要载体,由此推动了文化的传播和近\现代 教育的普及.
在人类历史上，信息和信息传播活 动经历了五次巨大的变革
• 第四次信息技术革命是电报、电话、 广播、电视的发明和普及应用。
• 第五次信息技术革命始于20世纪60年 代，其标志是电子计算机的普及应用及
计算机与现代通信技术的有机结合。
身体健康， 天才是由于对事业的热爱感而发Hale Waihona Puke Baidu起来的，简直可以说天才。
为你制造一些困难和障碍的人未必是你的敌人，把你从困境里拉出来的人未必是你的朋友。不要用眼前的利益得失看人，要看长远，所谓路遥 知马力，日久见人心！
学习进步！
信息与信息的传播
• 学生上课举手 • 汽车转向灯亮 • 电话铃声响 • 电视广告 • 在这些行为中你知道哪些信息？ • 生活中的信息 • 什么叫信息?
通俗地讲,信息是各种事物发出的有意义的消息.
信息的传递
• 你知道蜜蜂是怎样传递信息的吗？ • 是利用光、声进行信息的传递 • 你知道蚂蚁是怎样传递信息的吗？ • 是靠灵敏的触角来传递信息的 • 人类是怎能样来传递信息的？ • 语言、手势、表情、颜色、符号、图
电子媒介打破了传统文化条件的限制.
语言的使用
文字的创造
印刷的发明
电报、电话、广播、电 视的发明和普及应用
电子计算机的普及应用 及计算机与现代通信技 术的有机结合
活在 动人 经类 历历 了史 五上 次， 巨信 大息 的和 变信 革息
传 播
早期的信息传播工具
• 怎么才能让信息有实际 意义呢？
• 必须通过传播 • 早期的信息传播工具有
• 烽火台、驿马、电报机、 电话,海军用的手旗、灯 光、擂鼓、鸣金、风筝 邮、以邮行与以次行 。
莫尔斯 发明的 电报机
莫尔斯
19世纪 70年代 的电报 机
老式电话机 1878年的电话
活动：自制有线电报机与接收机
• 设计：请同学们利用桌上的实验器材设计 一个电路，分别在自己一方按下开关 时，对方一侧的电灯就会发光。
在人类历史上，信息和信息传播 活动经历了五次巨大的变革
• 第三次信息技术革命是印刷的发明。 中国古代四大发明中的造纸术和印刷 技术与第三次信息技术革命有密切联 系。
文字和印刷术的出现引发了思维模式的两次质变:
文字和印刷术的出现引发了思维模式的两次质变:
文字使书面语言加入到以往只能借口头语言 和动作语言进行的交流活动中,不仅扩展了 交流的内容与形式,而且大大提高了人们的 抽象思维能力和学习能力
像等
在人类历史上，信息和信息传播活 动经历了五次巨大的变革
• 第一次信息技术革命是语言的使用。 语言的产生是历史上最伟大的信息技 术革命，其意义不亚于人类开始制造 工具和人工取火。
人类会说话使知识的传播成为可能.
在人类历史上，信息和信息传播 活动经历了五次巨大的变革
第二次信息技术革命是文字的创造。 为了长期存储信息，如记数、记事等， 就要创造一些符号代表语言，经过多少 年代的发展，这些符号逐渐演变成文字， 并固定了下来。
• 发电报活动 • 这种有线电报的优点是什么？缺点是什么？ • 请设想一下应该怎样传播信息才更加合理？
制作（连接电路）
莫尔斯电码
操作
记住电码（用点和划表示数据）
与对方约定密码
发一简单“电报”给对方，看其 是否正确“翻译”出你表达的内 容 评价 分析有线电报的优缺点
设想更合理的信息传播方式
随堂练习
书P64 1 2
懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 所谓“人”，就是你在它上面再加上任何一样东西它就不再是“人”了。 一口吃不成胖子，但胖子却是一口一口吃来的。 只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生 羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基 每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。
印刷术使印刷的书籍,课本成为文化的主 要载体,由此推动了文化的传播和近\现代 教育的普及.
在人类历史上，信息和信息传播活 动经历了五次巨大的变革
• 第四次信息技术革命是电报、电话、 广播、电视的发明和普及应用。
• 第五次信息技术革命始于20世纪60年 代，其标志是电子计算机的普及应用及
计算机与现代通信技术的有机结合。
身体健康， 天才是由于对事业的热爱感而发Hale Waihona Puke Baidu起来的，简直可以说天才。
为你制造一些困难和障碍的人未必是你的敌人，把你从困境里拉出来的人未必是你的朋友。不要用眼前的利益得失看人，要看长远，所谓路遥 知马力，日久见人心！
学习进步！
信息与信息的传播
• 学生上课举手 • 汽车转向灯亮 • 电话铃声响 • 电视广告 • 在这些行为中你知道哪些信息？ • 生活中的信息 • 什么叫信息?
通俗地讲,信息是各种事物发出的有意义的消息.
信息的传递
• 你知道蜜蜂是怎样传递信息的吗？ • 是利用光、声进行信息的传递 • 你知道蚂蚁是怎样传递信息的吗？ • 是靠灵敏的触角来传递信息的 • 人类是怎能样来传递信息的？ • 语言、手势、表情、颜色、符号、图
电子媒介打破了传统文化条件的限制.
语言的使用
文字的创造
印刷的发明
电报、电话、广播、电 视的发明和普及应用
电子计算机的普及应用 及计算机与现代通信技 术的有机结合
活在 动人 经类 历历 了史 五上 次， 巨信 大息 的和 变信 革息
传 播
早期的信息传播工具
• 怎么才能让信息有实际 意义呢？
• 必须通过传播 • 早期的信息传播工具有