新闻心理学

单选多选名词解释简答论述应用（材料分析题）南京财经大学新闻0902 5301090220

1、新闻活动认识主体包括新闻的制作者、传播者即新闻传者和采访对象以及新闻的接收者即新闻受众。

2、实物分析法是质的研究中另一种收集资料的方法。这种方法类似“个案法”，即对个体最直接、最简单

的一种心理研究法。P12

3、我国新闻心理学最初的研究是从报纸读者开始的。

4、新闻心理学的学科性质P29

新闻心理学是一门新闻学和心理学相交叉的边缘学科。虽然新闻学和心理学均属舶来品，但是它们的交叉学科新闻心理学却是我国大陆的产物，从其产生那天起就带有鲜明的中国特色。

新闻心理学的学科定位有两种取向：一是心理学的取向，它可列入应用心理学范畴；二是新闻学的取向，它可列入新闻理论范畴。新闻心理学的产生和发展对于扩展和深化我国新闻学和心理学都有积极的意义。

5、引起编辑在编辑稿件中产生的种种认识活动的主要客体是记者或通讯员采写的稿件（包括制作的广播、

电视节目）。

6、在新闻活动中引起新闻受众心理活动的客体主要来自由新闻传播者所提供的媒体世界。

7、把用词语作为条件刺激物所建立的各种各样的条件反射叫作第二信号系统。

8、新闻传播是大众传播的核心。

9、从心理学的视角看，新闻心理学又应当属于一门应用心理学。P43

10、角色互换：角色互换又叫“扮演他人的角色”，是指不同角色之间为了一个共同的目的或公开地或隐蔽

地进行角色互换，旨在认知、体验与己有关的另一种角色，以便更自觉地履行本角色的职能。

11、角色互换的形式：（1）实际表现出来的角色互换

（2）凭借想象的角色互换

12、新闻活动认识主体心理的实质：P49/32

新闻活动认识主体心理的实质，即客观现实在其头脑中主观能动的反映。由于新闻活动认识主体的不同，所以这里的客观现实也有区别。对于新闻传者而言，它主要是指人们可以直接目睹、感知、触摸到的感性世界（如军民齐心抗洪抢险的场面）；对采访对象而言，它主要是指记者的采访过程，包括记者的态度、提问、语气等；对新闻受众而言，它主要是指经由新闻记者头脑过滤并制作出的媒介世界（如新闻节目）。

新闻活动的传播者和接收者作为认识主体既具有自然属性又具有社会属性，是自然体与社会体的统一。客观世界在他们身上引起何种反应，不仅取决于外界刺激的性质，也取决于反应者本身的自然结构（主要指人脑和神经系统）及其社会属性。因此，新闻活动传受双方的心理带有明显的主观色彩。

13、非智力因素则是动力调节系统，他对智力活动起着始动、定向、维持、调节的作用。P56

14、动机对新闻工作者智力活动的激发与导向作用P58

动机是发动行为使其达到某种目的的内部心理动力，曰内驱力。

动机这种非智力因素对人们智力活动的作用主要体现在内驱力的方向即目标导向上。

动机是在需要的基础上形成的，由于人的需要层次即追求目标有高有低之分，所以二者结合形成的动机也会有差异，这种差异表现有二：一是有强有弱；二是有正有负。

15、情绪情感对新闻工作者智力活动的激发选择和调节作用。

16、情绪情感是激发新闻工作者智力活动的催化剂

17、寻找新闻工作与受众之间情绪情感触发的敏感区，强化新闻传播的效果。

18、意志对新闻工作者智力活动的强化作用

（一、增强自控力；二、增强心理承受力）

19、性格对新闻工作者智力活动的制约作用

性格是表现对现实的态度和行为方式中的比较稳定并且具有核心意义的个性心理特征。

我国著名的有贡献的新闻工作者都有共同的优异的的性格品质。他们有；对祖国、对人民、对正义的事业、对新闻工作执着的爱及甘愿为之献身的精神；勇于探索、敢于创新的开拓精神；自尊自强、勇于剖析自己的精神；兢兢业业、一丝不苟、实事求是的精神等等。这些优秀的性格品质无疑大大促进了他们智力的发挥。

其次，性格上的弱点常常成为新闻工作者智力表现和发展的障碍。软弱、缺乏自信、意志薄弱、懒惰马虎、情绪波动、不善与人沟通等性格特点常常成为一些新闻工作者一事无成的主观原因。

再有，性格特点有可能补偿智力的某些弱点。

正因为性格对人的智力有重要的制约作用，新闻工作者就应当自觉地培养自己优良的性格品质，克服性格中的弱点，充分发挥自己的聪明才智，为党的新闻事业作出积极的贡献。

20、新闻敏感的内涵：（新闻学角度）是指新闻工作者发现和判断有价值新闻的能力，是一种职业敏感。

21、怎样增强新闻敏感：

（一）培养高尚人格品质，优化记者的职业敏感

（二）不断更新知识，丰富自己的头脑

（三）扎到生活的海洋中，贴近生活的脉搏

22、记者的采访活动是运用思维策略解决问题的过程。认知心理学认为，问题的解决有两途

种途径：一种是“理论驱动归纳”，即先有理论（在采访过程中可以理解为先有新闻报道

的主题，即所谓的“新闻策划”），有预测，然后用事实印证；另一种是“材料驱动归纳”

即先搜集大量的材料，然后分析这些材料，找出带有规律性的东西。

23、噪音：

（1）造成采访失败的各种主客观因素均可称之为采访活动的噪音.

（2）因记者主观原因形成的噪音有：

①违背职业道德；

②采访动机过强或者个人心理素质较差而造成的情绪紧张、惶恐、烦躁和压抑等。

（3）因客观原因形成的噪音有：

①采访对象不配合；

②文化的因素也会导致采访失败，如价值观的问题。

24、记者的“自我认知”包含哪些？

⑴是否有自信心；

⑵是否有激情；

⑶能否处理好记者的多角色关系；

⑷记者个性上的弱点是否妨碍了采访对象的谈话；

⑸是否是个好的倾听者。

25、“印象管理”又叫“印象整饰”，是指有意识地控制别人对自己形成某种印象的过程。

26、所谓“自我呈现”又叫“自我表现”，是指“个体在人际交往中以自我满意的方式表现自己的过程，是

自我意识的外观”。