三年级数学下册图形与几何综合练习题汇总
人教版三年级数学下册期末复习图形与几何练习题、易错应用题
人教版三年级数学下册期末试题-图形与几何一、填空题。
(31分)1.上午8时，晚上8时，用24时计时法表示分别是( )时、( )时。
2.我国领土面积是960万( )。
3.18×61的积是( )位数，878÷6的商是( )位数。
4.用4个1平方分米的正方形拼成的长方形的面积是( )，周长是( )；拼成的正方形的面积是( )，周长是( )。
5.3分米=( )米 4平方米=( )平方分米6平方米=( )平方分米 ( )平方厘米=90平方分米8分米=( )米 ( )元=8分6.在( )里填上合适的单位名称。
(1)学校走廊宽大约是3( )(2)数学书封面的面积约是400( )(3)东风学校教学楼占地约4000( )7.公共汽车从大智路出发向东行驶两站到商场，然后向( )行驶( )站到中山公园，再向( )行驶( )站到电影院，最后向( )行驶( )站到育才学校。
8.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
1米5厘米○ 1.5米 48个月○ 3年5 ÷6 ○ 9 ÷8 25平方米○ 2500平方分米80元○ 0.8元 9.2 ○ 7.89.用0、4、6、8可以组成( )个没有重复数字的两位数。
二、判断题。
(正确的打“√”，错误的打“×”)(5分)1.下午2时，用24时计时法表示是下午14时。
( )2.两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。
( )3.冬冬是2009年2月29日出生的。
( )4.6□2÷6，当商中间有0时，□中一定填0。
( )5.3个相邻的自然数的平均数是25，那么其中有一个数一定是25。
( )三、选择题。
(将正确的序号填在括号里)(5分)1.学校图书馆地面长18米、宽12米。
现在要用边长3分米的方砖铺地面，需要块( )方砖。
A.24B.7200C.24002.下面三个图的涂色部分可以表示0.4的是( )。
3.44× 6是一个两位数乘两位数的算式。
新人教版数学三年级下册：总复习2图形与几何(含答案)
人教版数学三年级下册：总复习2图形与几何（含答案）一、我会填(36分)1.芳芳傍晚放学回家,面向太阳的方向行走,她的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。
2.一个长方形的面积是80平方厘米,长是16厘米,宽是( )厘米。
3.一个正方形的周长是24厘米,它的面积是( )平方厘米。
4.(1)小猴去小鸭家,要向( )面走( )米。
(2)松鼠去小猴家,至少要走( )米。
5.巧填单位。
(1)语文书厚约为8( )。
(2)课桌面的面积约为4200( )。
(3)手帕的面积约是2( )。
6.(1)6平方分米=( )平方厘米(2)8000 cm2=( )dm2600 dm2=( )m2(3)13平方米=( )平方分米=( )平方厘米7.有一块长400厘米、宽200厘米的塑料膜,面积是( )平方米。
二、我会判(对的打“√”,错的打“✕”)(5分)1.9 dm2和9 dm相等。
( )2.刮东南风时,彩旗向东北方向飘。
( )3.已知长方形的长是6 cm,宽是3 cm,如果长增加2 cm,宽不变,那么面积增加了6 cm2。
( )4.在户外,树叶茂盛面是北方,树叶稀疏面是南方。
( )5.春天到了,大雁从南方飞向北方。
( )三、填一填(20分)图形长宽周长面积长方形12厘米7厘米35分米90分米25厘米正方形24分米1.(6分)(1)写出小兔从家出发到小猫家的路线。
(2)写出小羊经过小兔家、学校到小狗家做客,应该怎样走?2.根据下图解答问题。
(10分)(1)书亭在市场的( )方向,少年宫的北面是( )。
(2分)(2)说出晓晓从家出发去少年宫的行走路线。
(4分)(3)说出芸芸上学的行走路线。
(4分)五、我会填(8分)1.世纪广场的东面是文化广场,西面是博物馆,北面是电影院,南面是新华书店。
2.世纪广场在少年宫的东南面,世纪广场的东北面是体育馆。
3.新华书店的西面是车站,世纪广场的东南面是购物中心。
六、解决问题(15分)1.有两张长4分米、宽3分米的纸板,把它们拼成长方形(无重叠),这个长方形的面积是多少?(有两种拼法)2.同学们种树,每棵树占地3平方米,每棵树苗4元,在如下图所示的这块地上种满树苗,要花多少元钱?3.一块长方形麦地的长是4800米,长是宽的3倍。
人教版数学三年级下册总图形与几何
人教版数学2021-2021学年三年级下册总复习：图形与几何一、填一填（共19分）（共8题；共19分）1.一个正方形的边长扩大2倍，它的面积扩大________倍。
2. 3平方米=________平方分米 23平方米15平方分米=________平方厘米15平方分米=________平方厘米 60分米=________米3.聪聪不小心将一张长方形的方格的右上角撕掉了一部分。
这张原来的面积是________平方厘米。
（每个小正方形代表1平方厘米）4.面对北极星时，水平伸直双手，面对的是________面，右手指的是________面。
5.根据图填空。
小明从大门出发去飞禽馆。
可以先向________走到狮虎山，再向________走到飞禽馆。
如果小明到了狮虎山后再向西北走，可以到达________。
6.一个长方形的长是12厘米，宽是长的，长方形的面积是________平方厘米。
7.下图中，________号图形的面积最小，________号图形的周长最短。
8.将一个长方形剪成两个完全一样的三角形，下图是其中的一个。
原长方形的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
二、选一选（共16分）（共8题；共16分）三、填一填、画一画（共18分）（共3题；共18分）9.按要求在图中填写建筑物名称。
（1）校门在花坛的正南面，实验楼在花坛的东南面。
（2）花坛西北角是宿舍楼，花坛的北面是教学楼。
10.下面每个小方格代表1平方厘米，画一个面积是6平方厘米的长方形和一个面积是9平方厘米的正方形。
11.（1）李明家在学校的________面，在少年宫的________面。
（2）________在学校的西南面。
（3）从王星家出发，先向________走到________，再向________走就到李明家了。
（4）游泳馆在王星家南面，在学校的东南面，请用☆把它在图中的位置标出来。
四、图形与计算（共11分）（共2题；共11分）12.李红从右边的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少？13.求下图中阴影部分的面积。
北师大版小学数学三年级下册期末总复习-图形与几何(讲解+练习试题+点拨+答案)
北师大版数学三年级下册总复习（2）图形与几何1.对称、平移和旋转【例1】看镜子写时间。
解答：镜子里的钟表对应的实际时间应该是：点拨：根据竖直方向的镜面对称的特点，上下位置不变，左右位置发生对换。
所以，镜子里的钟表竖直方向的指针跟实物钟表相同，左右方向的指针跟实物钟表方向相反。
【例2】按要求作图。
（1）分别画出图形A 向右平移8格、再向下平移3格得到的图形。
（2）根据对称轴mn 画出图A 的对称图形。
（3）画出图A 绕O 点顺时针旋转90°后的图形。
解答：点拨：要想顺利解决这些问题，我们必须能够分辨什么是平移，什么是旋转，什么是对称，还需要掌握图形平移、旋转、对称的方法。
平移是物体或图形沿直线移动，旋转是物体或图形绕一个点或一条轴转动，对称是物体或图形两对的两边的各部分，在大小、形状和排列上具有一一对应的关系。
无论是平移、旋转还是对称，运动前后的图形只是位置发生了变化，其大小和形状没有变（对称图形和原图是相反的）。
2.面积【例1】在（ ）里填上合适的面积单位。
（1）数学作业本的面积约是4（ ）。
（2）我国的陆地面积大约是960万（ ）。
（3）学校小操场的面积大约是400（ ）。
（4）我的手表表盘的面积约是（ ）。
（5）北京的中华世纪坛占地面积大约是4.5（ ）。
解答：（1）平方分米 （2）平方千米 （3）平方米 （4）平方厘米 （5）公顷点拨：常用的面积单位有厘米2、分米2、米2，常用的土地面积单位有公顷、千米2。
解答上面的这类问题时，要想清楚一个单位面积的大小，用我们熟悉的面的面积去估测、对比、相象，从而作出正确的判断。
【例2】计算下面图形的面积和周长。
解答：面积： 周长：4×4=16（平方米） 4×4=16（米）4-1-1=2（米） 2×3=6（米）2×3=6（平方米） 16+6=22（米）16-6=10（平方米）答：这个图形的面积是10平方米。
三年级下册数学试题 专题总复习图形与几何 苏教版(含答案)
2 图形与几何一、我会填(15分)1.600平方分米=( )平方米50平方分米=( )平方厘米2.周长为4分米的正方形,面积是( )平方分米。
3.下图中每个小正方形的面积都是1平方厘米。
4.从一个长9厘米、宽6厘米的长方形中剪去一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,剩下图形的周长是( )厘米。
5.用两个面积为1平方厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( ),周长是( )。
6.在( )里填上合适的单位名称。
(1)数学课本封面的长约是20( )。
(2)小华的体重为35( )。
(3)房间的地面面积是18( )。
(4)一块正方形手帕的面积是4( )。
7.方方家写字台的台面是一个长方形,长12分米,宽5分米,周长是( ),面积是( )。
二、我会选(21分)1.用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是小正方形边长的( )倍。
A.2B.8C.42.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积( )。
A.相等B.不相等C.无法比较3.正方形的边长扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的( )倍。
A.3B.6C.94.一个长方形和一个正方形的周长相等,它们的面积相比,( )。
A.长方形大B.正方形大C.一样大5.下图是分别用4个同样大小的正方形拼成的,周长最小的是( )。
6.(常州·期中)用12个边长为1 cm的小正方形拼成一个长方形,有( )种拼法。
A.2B.3C.47.(南京·期末)在一张长18 cm、宽10 cm的长方形纸板上剪边长为3 cm的小正方形,最多能剪( )个。
A.10B.18C.20三、我是小法官(10分)1.1 m和1 m2同样大。
( )2.面积单位间的进率是100。
( )3.两个长方形的周长不相等,面积也一定不相等。
( )4.用同一根铁丝围成长方形或正方形,它们的周长相等。
( )5.左图中A,B两部分的周长相等。
( )四、操作题(10分)1.在方格图中画一个周长是16 cm的长方形。
三年级数学重难点：图形几何综合试题全整理
（2）画出方格纸右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（3）在方格纸空出的地方画一个周长是16厘米的正方形。
46. 一个正方形喷水池的四周，打算用1平方米的方砖铺一圈走道（如下图），一共需要用方砖（ ）块，喷水池的面积是（ ）平方米。（注意：请将正确的答案写在答题卡的横线上，并在答题卡的指定位置列式说明）
A B C D
13、下面哪些图形通过平移可以互相重合？（ ）
A．1和7 B．2和8 C．3和6 D．4和5
14．课堂上，老师要求用12个相同的小正方形拼出一个周长最小的长方形，下面选项（ ）是正确的。
15．小红身高1.5米，她站在一幢3层楼房旁边，这幢楼房大约高（ ）米。
A．3B．9C来自90D．30076. 下面的图形中，（ ）是轴对称图形。
A. B. C. D.
77. 下图中每个小正方形的边长都是1厘米。
（1）请画出 向右平移4格后的图形。
（2）已知 是一个图形的 ，原来的图形可能是什么样子？请你把原来的图形补充完整。
78.有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。你能把它们拼成一个长方形或一个正方形吗？先在方格纸上画一画拼成图形的样子，然后算一算它的周长和面积各是多少？
A．正方形大B．长方形大C．一样大 D．都有可能
63．一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像（如下图所示），此时，它所看到的全身像是( )
A B C D
64.在括号里填上合适的小数。
65.在小括号里填上合适的分数。
△ △ □ □ □ □
○ ○ ○ ○ ○ ○
△占总数的（ — ），○占总数的（ — ）。
85. 如下图，小明的身高是1米，下面这棵树大约有（ ）米。
人教版三年级数学下册图形与几何、统计与概率专项复习卷(含答案)
人教版三年级数学下册图形与几何专项复习卷（含答案）满分：100分试卷整洁分：2分题号一二三四五总分附加题得分(68分)一、填空我最棒！(每空1分，共16分)1．[位置与方向] 上午大树的影子在大树的（）面，下午大树的影子在大树的（）面。
2．[单位换算] 5平方米＝（）平方分米26平方米＝（）平方分米12平方分米＝（）平方厘米4200平方厘米＝（）平方分米3．[正方形的面积] 一个长方形和正方形的周长相等，长方形的长是8厘米，宽是4厘米，正方形的边长是（），面积是（）。
4.[位置与方向] 住在沁心小区的明明向（）面走可以到街心广场，然后向（）方向走可以到新华书店。
图书馆在街心广场的（）面，街心广场在超市的（）方向。
5．[面积单位] 一块黑板的周长是10（），面积是6（）。
6．[正方形的面积] 用一根长12分米的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方分米。
7．[长方形的面积] 把右边这个长方形的长增加到40米，宽增加了10米后得到的长方形的面积是（）平方米。
二、判断我能行！(每题2分，共10分)1．[正方形与长方形的面积] 用同样长的两根铁丝围成的长方形、正方形的面积相等。
（）2．[长方形的认识] 用6个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。
（）3．[位置与方向] 兰兰家住三单元二楼西户，她走进家门，向左转面向北。
（）4．[面积单位] 成人拇指盖的面积约是1平方厘米。
（）5．[正方形的面积] 一个正方形的边长扩大4倍，面积也跟着扩大4倍。
（）三、对号入座！(每题2分，共10分)1．[面积单位间的进率] 平方分米与平方米之间的进率是（）。
A．10 B．100 C．1000 D．100002．[面积与面积单位] 下面每个小格的面积是1平方厘米，阴影部分面积最大的是（）。
A. B. C. D.3．[位置与方向] 明明上学时从家出发向西南方向走200米到学校，他放学时要向（）方向走200米到家。
A．东南B．东北C．西南D．西北4．图形的周长与面积观察右边的图形，对甲、乙的说法正确的是（）。
(北师版)小学三年级数学下册“图形与几何”专项练习题
（北师版）小学三年级数学下册“图形与几何”专项练习题一、填空并不难。
（共32分，每空2分）1. 有（）条对称轴。
有（）条对称轴。
2.水桶被从地面上提起时所做的运动是（）；小朋友荡秋千时所做的运动是（）。
3.3公顷＝（）平方米 5平方千米＝（）公顷4.（（）块5. ）个锐角，（）个直角，（）个钝角。
6.在（）里填上合适的单位：一张报纸的面积约42（）；山西省的面积约16万（）；珠穆朗玛峰的高约8848（）；济南到太原的距离约530（）。
7.笑笑站在镜子前1米远的地方。
在笑笑看来，她与镜子中的自己相距（）米。
二、明眼辩是非。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（共5分，每题1分）1.周长相等的两个长方形面积也一定相等。
（）2.同学们在踢球。
淘气说：“皮球的运动是旋转。
”（）3.边长为3分米的正方形，可以剪成9个1分米2的小正方形。
（）4.长方形的对称轴有2条。
（）5. 边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。
（）三、快乐ABC。
（把序号填在括号里）（共10分，每题2分）1.如图，说法正确的是（）。
A.甲、乙的面积相等B.甲、乙的周长相等C. 甲、乙的面积或周长都不相等2.少年宫在学校的西北方向，学校在少年宫的（）方向。
A.东北B.西南C.东南3.字母“F”，在镜子里看到的样子是（）。
A. B. C.4.下面图形中，（）的对称轴最多。
A. B. C.5.下面的图形（）是角。
A. B. C.四、填一填，连一连。
（共8分，每小题4分）1.看图填空。
①②③④⑤⑥⑦⑧（1）从正面看，形状是的,有（）。
（2）从上面看，形状是的，有（）。
（3）从侧面看到的形状有两种：（）或（）。
2.谁看到的？连一连。
五、动手画一画。
（共10分，1题4分，2题6分）1.画出左上角轴对称图形的另一半。
2.将小船图先向右平移5格，再向上平移5格。
六、按正确的路线达到目的地。
（共9分，每空1分）1.如右图，从明明家去公园的路线是：先向（）方向走（）米到学校，然后向（）方向走（）米到银行，最后向（）方向走（）米到公园。
三年级下册数学青岛版《图形与几何》综合习题
《图形与几何》综合习题一、填空。
1、一个长方形相框，相邻两条边的长度和是16厘米，它的周长是（）厘米。
如果把它围成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。
2、一个长方形的面积是168平方米，宽是8米，长是（）米。
3、用边长是3厘米的2个正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（），面积是（）。
4、5平方米＝（）平方分米 7平方分米＝（）平方厘米100平方厘米＝（）平方分米 5000平方分米＝（）平方米5、在（）里填上合适的单位名称。
（1）黑板的长约是30（），面积约是4（）。
（2）一间教室地面的面积为40（）。
（3）小明的身高是148（）。
（4）一张单人床的长是2（），面积是2（）。
6、用两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方分米，周长是（）分米。
7、边长是1分米的正方形纸，可以剪成（）个边长是1厘米的正方形。
8、下面三个图形中，图形（）的面积最大，图形（）小。
（每个小正方形的面积是1平方厘米）9、已知一个长方形的周长是24厘米，长是9厚（）厘米。
10、一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（）。
二、判断。
1、面积单位间的进率是100。
（）2、正方形的面积越大，边长越长。
（）3、当周长相等时，正方形的面积总比长方形的面积大。
（）4、两个长方形的周长不相等，面积也一定不相等。
（）5、如图，A、B两部分的周长相等。
（）6、平行四边形是轴对称图形。
（）7、1平方米里面有10000个1平方厘米。
（）三、选择。
1、一个正方形的面积是9平方厘米，它的周长是（）。
A．36厘米B．9厘米C．1 22、用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是每个小正方形边长的（）倍。
A．2B．8C．43、边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相比，（）。
A．一样大B．面积大C．无法比较4、一个长方形的长增加4厘米，宽不变，面积增加了28平方厘米，宽为（）厘米。
A．7B．24C．1 45、正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积（）。
青岛版-数学-三年级下册-【推荐】《图形与几何》综合习题
【推荐】《图形与几何》综合习题一、填空。
1．两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。
2．长方形相对的两条边（）且（），相邻的两条边（）。
3．过一点可以画出（）条射线，过两点可以画出（）条直线。
4．既比直角大，又比平角小的角是（）。
5. 89°的角是（）角，90°的角是（）角，91°的角是（）角，179°的角是（）角，180°的角是（）角。
二、判断。
1．直线比射线长，射线比线段长。
（）2．过一点只能画出1条直线。
（）3．两条直线，不是互相平行，就是互相垂直。
（）4．在同一平面内垂直于直线a的两条直线一定互相平行。
（）5．直线的长度是射线的2倍。
（）三、选择。
1．两条平行线之间（）最短。
A．垂直线段 B．直线 C．线段 D．射线2．如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线（）。
A．相交 B．互相平行 C．互相垂直 D．无法确定3．下面各图中，（）组是互相平行的两条直线，（）组是互相垂直的两条直线，（）组是相交的两条直线。
4．角的大小与（）有关。
A．角两边的长短 B．角两边叉开的程度 C．顶点的位置5．钟面上9：15时，时针和分针所成的夹角是（）。
A．锐角 B．钝角 C．平角四、一个轴对称图形沿对称轴对折后如左下图所示，这个轴对称图形是什么样的？请你选一选，在正确答案下面的（）里画“√”。
（）（）（）五、1．过点A画已知直线m的垂线和平行线。
2．用量角器画一个比直角小35°的角。
3．量出下面各角的度数。
六、画一条从小文家到王老师家最近的路。
七、小明家在A处，他要去在同一条路上的B、C、D、E四家商店中的某一家买东西，他去哪家商店买东西所走的路程最短？八、下图中共有（）条线段。
三年级数学图形与几何综合练习题汇总.docx
三年级数学下册图形与几何综合练习题汇总1．用 4 个边长是 1 厘米的小正方形 ; 拼成如下的图形 ; 周长最大的是（）。
A B C D2．下列运动是平移的是（）。
A B C D3．下列交通标志图案中 ;不是轴对称图形的是（）。
．．A．B．C．D．4. 下面（）图中的阴影部分表示0.5。
A B C D5．下图一共有多少个小三角形?正确的算式是（）。
A． 5×4×3B．5×5×3C．4×4×3D．4×(3+5) 6．如右图所示 ; 这张报纸放满了黄豆 ; 估一估 ; 这张纸上大约有（）粒黄豆。
A．1200 B ．1500 C ．1000 D ． 800围起来的部分7.用这样的小正方体拼搭立体; 至少要（）个才能拼搭成一个从上面、正面、侧面看到的都是。
8．找一找图中黑格子排列的规律; 在第四个图中涂黑格子。
9．如图：用小棒按如下方式搭着玩;拼搭5个正方形;要用()根小棒。
你可以画一画 ;数一数。
( 把你的思考过程写在答题卡指定的位置上)10．下图中每个小三角形面积为8 平方厘米 ; 计算整个图形的面积。
(5 分) 11．下面几幅图共有（）个。
A．1200B．120C．1002D．102012．下面这些图形中 ; 选项（）的图形是轴对称图形A B C D13、下面哪些图形通过平移可以互相重合？（）12345678 A． 1 和 7B．2和8C．3和6D．4和514．课堂上 ; 老师要求用 12 个相同的小正方形拼出一个周长最小的长方形; 下面选项（）是正确的。
ABCD15．小红身高 1.5 米; 她站在一幢 3 层楼房旁边 ; 这幢楼房大约高（）米。
A．3B．9C．90D．30016、从荷花池到大门 ; 可以先向东走 ; 再向走；也可以先向走; 再向东走。
荷花池北17、在一张边长 10 厘米大门的正方形中 ; 小明小红分别从中剪去一部分。
人教版数学三年级下学期图形与几何考点汇总期末测试卷
图形与几何一、填空。
（22分）1.填上合适的单位名称。
（1）一个网球场的面积是192（）。
（2）一个成人脚印的面积约是250（）。
（3）一张报纸的面积约50（）。
（4）一张公交卡的面积约45（）。
2.16平方分米=（）平方厘米 700平方分米=（）平方米300平方厘米=（）平方分米 2000平方厘米=（）平方分米3.人们常说的“四面八方”指的是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）这八个方向。
4.状状上学时向西南方向走800米到学校，她放学时向（）方向走800米回家。
5.把一块边长为4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是（）平方分米，周长是（）分米。
6.正方形的边长扩大为原来的4倍，周长扩大为原来的（）倍，面积扩大为原来的（）倍；长方形的长不变，宽扩大为原来的2倍，面积扩大为原来的（）倍。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1.周长大的图形，面积就一定大。
（）2.两个相同的正方形拼成一个大长方形，面积和周长都和原来一样。
（）3.6个面积是1平方厘米的正方形，无论怎么样，拼成的图形的面积总是6平方厘米。
（）4.小明沿着操场四周跑了2圈，跑了500平方米。
（）5.两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等。
（）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.下面三个图形中，面积最大的是（）。
2.若一个长方形的面积和一个正方形的面积相等，则（）。
A.长方形的周长大于正方形的周长B.正方形的周长大于长方形的周长C.正方形的周长等于长方形的周长3.有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，（）铁皮的面积最接近1平方米。
A.9平方分米B.90平方分米C.900平方分米4.把1平方米的面积平均分成10份，每份的面积是（）。
A.10平方分米B.10平方厘米C.1平方分米5.用边长是1厘米的3个正方形拼成一个长方形，所拼长方形的周长是（）。
小学三年级下半年数学“几何知识”知识点练习题(含答案解析)
小学三年级下半年数学“几何知识”知识点练习题【含答案解析】一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪个图形是正方形？（）A.四个边长相等的平行四边形B.四个角都是直角的平行四边形C.四个角都是直角的梯形D.四个边长相等的矩形2.一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，它的周长是多少厘米？（）A.25B.40C.50D.603.下列哪个选项不是三角形的特征？（）A.三条边B.三个角C.四个顶点D.封闭图形4.一个等边三角形的三条边都相等，那么它的每个内角是多少度？（）A.60B.90C.120D.1805.下列哪个图形是轴对称图形？（）A.三角形B.圆形C.长方形D.所有选项都是6.一个圆的直径是14厘米，那么它的半径是多少厘米？（）A.7B.14C.28D.427.下列哪个图形的面积最大？（）A.边长为5厘米的正方形B.长为6厘米宽为4厘米的长方形C.底为5厘米高为3厘米的三角形D.无法比较8.一个圆的周长是2πr，其中r是圆的什么？（）A.直径B.半径C.面积D.周长9.下列哪个图形的对称轴最多？（）A.正方形B.长方形C.圆形D.三角形10.下列哪个选项是长方体的特征？（）A.6个面都是三角形B.6个面都是四边形C.12条棱D.所有选项都是二、填空题（每题2分，共20分）11.一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是_____厘米。
12.三角形的内角和是_____度。
13.一个正方形的四个角都是_____角。
14.一个圆的直径是16厘米，那么它的半径是_____厘米。
15.一个长方体有_____个顶点。
16.一个正方体有_____条棱。
17.一个长方形的长和宽分别是15厘米和8厘米，它的面积是_____平方厘米。
18.一个圆的周长是44厘米，那么它的半径是_____厘米。
19.一个等腰三角形的两个底角相等是45度，顶角是_____度。
20.一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米，它的体积是_____立方厘米。
人教版3年级下册数学期末复习专题卷 图形与几何 有答案
人教版3年级下册数学期末复习专题卷02 图形与几何一、选择题1．1路汽车从火车站开往幸福村，行驶路线正确的是（）。
A．从火车站先向西到商业街，再向西南到人民广场，最后向西北到幸福村B．从火车站先向东到商业街，再向东南到人民广场，最后向东北到幸福村C．从火车站先向东到商业街，再向西南到人民广场，最后向东北到幸福村2．墩墩从甲地出发，先向南走，接着向东走，最后向东北方向走到乙地。
可以表示墩墩从甲地走到乙地的路线图是（）。
A．B．C．3．丽丽、红红、平平、丁丁四人围方桌开展小组合作学习。
丽丽说：“我不坐南边”，红红说：“我与平平坐对面”，平平说：“我面向西面坐”。
那么方桌东南西北四个方向上依次坐着（）。
A．平平、丁丁、红红、丽丽B．红红、丁丁、平平、丽丽C．平平、丁丁、丽丽、红红4．一架美国侦察机向我国沿海飞来。
我国正在巡逻的一架战斗机在美国侦察机的西北方向，这架战斗机接到指令迅速去拦截，应沿（）方向飞。
A．东南B．西北C．西南5．王东从家到学校：他先向东走一段到超市，再向东北走一段就到学校，王东走的路线图是（）。
A．．C．6．学校的占地面积约为3000（）。
A．平方分米B．平方厘米C．平方米7．用面积为1平方厘米的若干个小正方形，拼成如下的图形，周长最长的是（），面积最大的是（）。
①②③A．③①B．①②C．②③8．一块长方形的玻璃，长是10分米，宽是6分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少（）平方分米。
A．32B．4C．289．三年级办公室地面长9米，宽3米，用边长是3分米的正方形地砖铺办公室地面，需要（）块。
A．3B．300C．90010．李叔叔装修新房时，测量出客厅地面长6米，宽3米，预计使用边长为3分米的正方形地砖铺满客厅。
一箱有10块地砖。
他需要购买（）箱地砖。
A．60B．20C．1911．刘阿姨家铺地板用了120块地砖，李阿姨家铺地板用了136块地砖。
下面说法正确的是（）。
A．刘阿姨家面积比较大B．李阿姨家面积比较大C．无法判断谁家面积更大12．下面几件事情中，（）与周长有关。
三年级下册数学试题专题总复习2图形与几何冀教版(含答案)
2图形与几何一、想一想,填一填(22分)1.物体的()或(),就是它们的面积。
2.边长是1厘米的正方形,面积是(),边长为()的正方形,面积是1平方分米,面积为1平方米的正方形的边长是()。
3.地图上的方向是按()、()、()、()绘制的。
4.一米一米地数,1000个1米是()米,也叫()千米。
二、我会选(15分)1.长江是我国最长的河,是世界第三大河,全长约6300()。
A.米B.千米C.平方米2.用12个面积为1平方厘米的小正方形拼长方形,拼成的长方形中,周长最大为()。
A.26厘米B.16厘米C.32厘米3.相邻两个常用面积单位间的进率是()。
A.10B.100C.10004.把一个面积为16平方厘米的正方形对折成两个长方形,且两个长方形完全重合,其中一个长方形的面积为()。
A.16平方厘米B.8平方厘米C.4平方厘米5.(石家庄·期末)照下面的样子摆圆圈,第⑤组应该有()个圆圈。
A.12B.14C.15D. 21三、我是小法官(8分)1.宇宇的个子真高,大约有2平方米。
()2.长度单位间的进率是10。
()3.测量数学书的厚度,通常用毫米作单位。
()4.中午,凯凯面向太阳,他的左面是西。
()四、在()里填适当的数(14分)5米=()分米5平方米=()平方分米100平方分米=()平方米150毫米=()厘米1分米=()厘米=()毫米700平方分米=()平方米五、说说悦悦上学要走的路线(9分)六、解决问题(32分)1.一本书厚5毫米,8本这样的书摞一起厚多少毫米?合多少厘米?2.计算阴影部分的面积。
3.惜惜的妈妈绣了一幅漂亮的长方形十字绣,这幅绣品的周长是180厘米,它的长是50厘米,这幅绣品的面积是多少平方厘米?4.给一个客厅铺方砖,一共铺了8行7列,这个客厅共铺多少块方砖?如果每块方砖边长为5分米,这个客厅的面积是多少平方米?★挑战题有一块菜地长35米、宽25米,现要在菜地中间横着、竖着各修一条宽1米的小路,把菜地平均分成四小块(如下图),每一小块的面积是多少?2 图形与几何一、1.表面平面图形的大小 2.1平方厘米1分米1米 3.上北下南左西右东4.1000 1二、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕四、50 500 1 15 10 100 7五、悦悦从家先向东北方向走到商店,再向东走到公园,然后向东南方向走到书店,最后向北走到学校。
3.3三下数学图形与几何专项练习三(作图题一)
三下数学图形与几何专项练习三（作图题一）一、作图题2．在下面方格纸上画出一个正方形和一个长方形，要求正方形和长方形的面积相等。
3．（1）画一个与方格图中长方形面积相等的正方形。
（2）画一个与方格图中长方形周长相等但形状不同的长方形。
4．在下面每格面积为1平方厘米的方格上，画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形。
5．画一画。
（每个小方格的边长表示1厘米）在下面的方格图上画一个面积是12平方厘米的长方形，并用阴影表示长方形的14。
6．在下面的方格中按要求画图形（每个小方格边长为1厘米）。
（1）长5厘米，宽2厘米的长方形。
（2）周长为16厘米的正方形。
7．在下面的格子里画出一个面积是8平方厘米的长方形和一个面积是9平方厘米的正方形。
（每一格都是1平方厘来）8．按要求画图（下图每个小方格的边长表示1厘米）。
①画一个面积是12平方厘米的长方形。
②画一个周长是20厘米的正方形。
9．在方格纸上，按要求画图。
⑴画一个比图A面积小的正方形；⑴画一个比图A面积大的长方形。
10．在下面的方格图中分别画出面积是36平方厘米的长方形和正方形各一个，然后观察两个图形的周长，你有什么发现？（每个小方格边长都是1厘米）我发现：11．画一个面积为24平方厘米的长方形。
（每个小格的面积表示1平方厘米）12．（1）每个□代表1cm2，请在方格纸上画出两个面积都是4cm2的图。
（2）这两个图形的周长。
（填“相等”或“不相等"）13．下图中每个小方格都代表边长1厘米的正方形。
（1）图中阴影部分的面积是平方厘米。
（2）请画周长是32厘米的长方形与正方形各一个。
14．下图中每个小正方形格子的边长是1厘米。
分别画出周长为12厘米的长方形和面积为12平方厘米的长方形各1个15．画出一个周长是20厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。
（每个长方形的长和宽都是整厘米数，每个小方格的面积是1平方厘米）16．按要求画一画，填一填。
（每个□代表1平方米）（1）在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形草坪。
有趣的几何形三年级数学下册综合几何形练习题
有趣的几何形三年级数学下册综合几何形练习题有趣的几何形——三年级数学下册综合几何形练习题几何形是数学中的重要概念，它们在日常生活中无处不在。
作为三年级数学下册的学习内容之一，综合几何形练习题旨在培养学生对几何形的认知能力和解决问题的能力。
本文将为大家呈现一些有趣的综合几何形练习题，以帮助三年级的小朋友更好地理解和掌握几何形。
1. 小明有一块形状为长方形的纸板，长为10厘米，宽为5厘米。
他折叠了纸板的一边，使得长度减半。
请问，折叠后纸板的面积是多少？解析：原来纸板的面积为10厘米×5厘米= 50平方厘米。
折叠后，长变为5厘米，宽不变为5厘米，所以折叠后纸板的面积为5厘米 × 5厘米 = 25平方厘米。
2. 在下图中，正方形ABCD的边长为6厘米。
请你算出阴影部分的面积。
（图略）解析：通过观察图形，我们可以将正方形ABCD分成4个小正方形，每个小正方形的边长为3厘米。
阴影部分由两个小正方形组成，所以阴影部分的面积为2 × (3厘米 × 3厘米) = 18平方厘米。
3. 小红有一个边长为4厘米的正方形瓷砖，她想将这个瓷砖剪成两块长方形。
第一块长方形的长为2厘米，宽为4厘米；第二块长方形的长为3厘米，宽为4厘米。
请你算算这两块长方形的面积之和是多少？解析：第一块长方形的面积为2厘米 × 4厘米 = 8平方厘米。
第二块长方形的面积为3厘米 × 4厘米 = 12平方厘米。
两块长方形的面积之和为8平方厘米 + 12平方厘米 = 20平方厘米。
4. 在一个长为9厘米，宽为7厘米的长方形饼干上，小明用巧克力做成了一个正方形。
假设巧克力的边长为3厘米，请问，巧克力面积占整个饼干面积的百分比是多少？解析：整个饼干的面积为9厘米 × 7厘米 = 63平方厘米。
巧克力的面积为3厘米 × 3厘米 = 9平方厘米。
巧克力面积占整个饼干面积的百分比为(9平方厘米 / 63平方厘米) × 100% = 14.29%。
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三年级数学下册图形与几何综合练习题汇总1．用4个边长是1厘米的小正方形，拼成如下的图形，周长最大的是（）。
A B C D2．下列运动是平移的是（）。
A B C D3．下列交通标志图案中, 不是．．轴对称图形的是（）。
A． B． C． D．4.下面（）图中的阴影部分表示0.5。
A B C D5．下图一共有多少个小三角形?正确的算式是（）。
A．5×4×3 B．5×5×3 C．4×4×3 D．4×(3+5) 6．如右图所示，这张报纸放满了黄豆，估一估，这张纸上大约有（）粒黄豆。
A．1200 B．1500 C．1000 D．800围起来的部分大约200粒。
7. 用）个才能拼搭成一个从上面、正面、侧面看到的都是。
8．找一找图中黑格子排列的规律，在第四个图中涂黑格子。
9．如图：用小棒按如下方式搭着玩, 拼搭5个正方形，要用( )根小棒。
你可以画一画，数一数。
(把你的思考过程写在答题卡指定的位置上)10．下图中每个小三角形面积为8平方厘米，计算整个图形的面积。
(5分) 11．下面几幅图共有（。
A．1200 B．120 C．1002 D．1020 12．下面这些图形中，选项（13、下面哪些图形通过平移可以互相重合？（）A．1和7 B．2和8 C．3和6 D．4和514．课堂上，老师要求用12个相同的小正方形拼出一个周长最小的长方形，下面选项（）是正确的。
ABCD1 2 45 6 7 8北荷花池大门15．小红身高1.5米，她站在一幢3层楼房旁边，这幢楼房大约高（ ）米。
A ．3 B ．9 C ．90 D ．30016、从荷花池到大门，可以先向东走，再向 走；也可以先向 走，再向东走。
17、在一张边长10厘米的正方形中，小明小红分别从中剪去一部分。
（1） 剪去部分的图形面积相等吗？各是多少？ （2） 剩下部分的图形周长相等吗？各是多少？18．下列图形中，（ ）是轴对称图形。
A ． B. C. D.19．一个茶杯最多盛果汁600克，下面（ ）杯里的果汁大约重200克。
A. B. C. D.20． 涂色方块表示1平方分米，那么，长方形面积 平方分米，周长 分米。
21．这个图表示的数是 （填小数）。
1010661010828222.用长16厘米的铁丝可以围成怎样的长方形或正方形?先画一画,再填写下表。
1cm1cm图形长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）23. 下列选项中，图（）是平移现象。
A． B. C. D.24．如图所示，长方形果园被分成了两部分，这两部分的（）。
A．周长不相等面积相等。
B．周长和面积都不相等。
C．周长相等，面积不等。
D．无法判断25．把一张长方形纸对折再对折，每份是它的（）。
A.21B.31C.41D.6126．观察下面几个物体，从侧面看到的 有（ ）个。
A.2B.3C.4D.127．给一个正方体的六个面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，下面的涂色方法中，合适的是（ ）。
A ．3面红、2面黄、1面蓝 B. 2 面红、2面黄、2面蓝 C ．4面红、1面蓝、1面黄 D. 2面红、1面蓝、3面黄 28.用小数表示图中阴影部分，再算一算。
++ =29.画图（6分）（1）把左边的图形向上平移 4 格。
（2）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
30.右图是一块长方形菜地，它一边靠着8米长的墙，其它三面用篱笆围成，篱笆的周长是20米，（1）长方形菜地的另一边长是多少米？（4分）（2）长方形菜地的面积是多少平方米？（4分）31．下面物体运动是平移的( )。
A B C D32．如图： 关于甲图形和乙图形叙述正确的是（ ）。
A.甲图形和乙图形周长相等，面积相等。
B.甲图形和乙图形周长相等，面积不等。
C.甲图形和乙图形周长不等，面积相等D.甲图形和乙图形周长和面积都不相等。
33. 下面图形中，（ ）图形中的虚线是这个图形的对称轴。
A B C D34．右图中有（ ）个 ？A.5B.6C.7D.835．根据下面图形的排列规律，第五个图形应该是下面选项的图（ ）。
乙甲A ．B ．C ．D ．36.右图是个大正方形，里面两个阴影部分是小正方形，已知两个阴影部分的周长和是48分米，大正方形的面积是（ ）平方分米。
37. 如下图，有一个长方形的健身广场，长100米，宽80米。
广场中间留了4米宽的人行道，把广场平均分成了4块，人行道的面积是（ ）平方米。
38. 观察下面的图形，回答问题。
(1)从数学的角度看，图1和图2的相同特点有（ ）。
（请填“序号”）A ．都是正方形B ．周长相等C ．面积相等D ．都有锐角 (2)从数学的角度，描述图1和图2的两个．．不同的特点。
(3)在答题卡的方格图内画两个面积都是12cm 2的不同形状的轴对称图形。
（每格表示1cm 2）39. 观察下面的图形，（ ）不是轴对称图形。
A B C D4米4米100米80米40. 下面图中的涂色部分能用1表示的是（）。
4A B C D41. 用4个1平方厘米的小正方形拼成如下的图形，拼成的图形中周长最短的是( )。
A B C D42.从上面看，哪一个物体的形状是？（）A B C D43.2014年5月30日是星期五，请完成6月份的月历。
今年6月有（）个星期六，（）个星期日。
44. 右图中每个小方格的边长表示1厘米。
最大的正方形面积是（）平方厘米，涂色部分的面积是（）平方厘米，涂色部分的1是（）平方厘米。
445. 按要求作图。
（每个方格表示1平方厘米）。
（1）把方格纸上左边的三角形向右平移5格。
（2）画出方格纸右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（3）在方格纸空出的地方画一个周长是16厘米的正方形。
46. 一个正方形喷水池的四周，打算用1平方米的方砖铺一圈走道（如下图），一共需要用方砖（ ）块，喷水池的面积是（ ）平方米。
（注意：请将正确的答案写在答题卡的横线上，并在答题卡的指定位置列式说明）47.下图中，图（ ）的展开图不能折叠成一个正方体。
A. B. C. D.48．图中的阴影部分用分数表示是（ ）。
A. 41B. 71C. 81D. 1649．在下列选项中，图（ ）是平移现象。
A.B.C. D.50.如右图所示，每个小方格的边长是1厘米，大长方形的面积是（ ）。
A. 7平方厘米 B. 28平方厘米 C. 22平方厘米 D. 11平方厘米51.数数下面图形有（ ）个正方体。
A. 11B. 10C. 9D. 852．观察下图中的各个图形，回答下列问题：①②③④⑤（1）找出上图中所有．．轴对称图形，这些图形的序号是。
（2）找出上图中所有．．含直角的图形，这些图形的序号是。
53.按要求画一画。
（1）把左边的图形向上平移 5 格。
（2）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（3）如果每个方格表示 1 平方厘米，在方格纸上设计一个面积是11 平方厘米的图形。
54.小明从家出发向北走，走了37分钟，每分钟走76米。
小敏从家出发向西走，走了30分钟，每分钟走72米，他们分别走到了（ ）。
A.商店的南面，公园的东面 B.商店的北面，公园的西面 C.商店的南面，公园的西面 D.商店的北面，公园的东面55.物体( )，从侧面看到的不是 。
A ．B ．C ． D.56.如果将下图中的绳子拉直，它的长度大约为（ ）厘米。
A.4B.5C.6D.857.明明用火柴按照下面的方法摆图形，照这样摆第5个图形需要 ( )根火柴。
第1个 第2个 第3个58.下面哪个图形中的阴影部分可以用53表示？（ ）A B C D59. 分别从正面、侧面和上面观察下面的4个物体，能看到 物体有几个 ？（ ）A．没有 B．2个 C．3个 D．4个60. 下列各时刻是轴对称图形的为（）A． B． C． D．61．比较下面两个图形，说法正确的是（）A．甲、乙的面积相等，周长也相等。
B．甲、乙的面积相等，但乙的周长长。
C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大。
D．甲的面积比乙小，周长也比乙小。
62．一个正方形和一个长方形的周长都是16厘米，则它们的面积（）。
A．正方形大B．长方形大 C．一样大 D．都有可能63．一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像（如下图所示），此时，它所看到的全身像是( )A B C D64.在括号里填上合适的小数。
65.在小括号里填上合适的分数。
△△□□□□○○○○○○△占总数的（ — ），○占总数的（ — ）。
66.小明准备从一块长95分米，宽10分米的长方形木板上锯下一个最大的正方形木板，正方形木板的边长是（ ），他最多能锯（ ）个这样的正方形木板。
67.从数学的角度考虑，哪一个图形与其他三个不同？请指出这个图形，并说一说你的理由。
答：图形 ；理由是： .68．用3个长为8厘米，宽为4厘米的长方形拼成一个大长方形(见下图) 这个大长方形的周长和面积各是多少？69．从（ ）面看下面这三个物体的形状是完全相同的。
A.上面和正面B.上面和侧面C.侧面和正面 70.上面的四个图形中，图形 和图形 面积相等。
（ ） A.①和② B.②和③ C.③和④ D. ①和④ 71.下面图形的阴影部分表示43的是（ ）。
A ． B. C. D.72. 用长16厘米的铁丝围成长方形或者正方形，围出的图形面积最大是（ ）平方厘米A.16B.18C.15D.2073. 把一个长方形分成两个小正方形，这两个小正方形的周长之和与原来的长方形的周长相比（ ）。
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 74. 将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的)()(。
75. 依着一面墙，用33米长的竹篱笆围成一块宽8米的菜地（如下图），这块菜地的面积是多少平方米？76. 下面的图形中，（ ）是轴对称图形。
A. B. C. D.77. 下图中每个小正方形的边长都是1厘米。
（1）请画出 向右平移4格后的图形。
（2）已知 是一个图形的 ，原来的图形可能是什么样子？请你把原来的图形补充完整。
78.有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。
你能把它们拼成一个长方形或一个正方形吗？先在方格纸上画一画拼成图形的样子，然后算一算它的周长和面积各是多少？79．如右图，图1和图2从（ ）面看到的形状不相同。
A ．正面 B.左侧面 C.上面 D.右侧面 图1 图2 80.如图：一块边长为6米的正方形菜地，一边靠墙，其余三边围上 竹篱笆，下面算式（ ）可以计算出这些篱笆的长度。
A ．6+6 B ．6×4C ．6×6D ．6+6+681.下面图（ ）中阴影部分的面积是整个正方形面积的21。
4厘米2厘米4厘米2厘米12菜地A ．B ．C ． D.82.下列选项中，图（ ）是平移。