15 基因的分离定律题型总结(三).

2011—2012学年上学期高三生物一轮复习学案编制人：编号：15 使用时间：基因的分离定律题型总结——应用基因分离定律解遗传题（三）题型十三：遗传系谱图的考查

遗传系谱分析题是对基因分离定律的理解和运用能力的另一种考查形式，解题的关键是用“无中生有为

隐性、有中生无为显性”一般规律或假设验证法对遗传病的类型作出准确判断。在此基础上

对基因型推断、相关概率计算等问题进行处理的时候，要注意隐含条件的挖掘。

28、下图是一个遗传家图，该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制，

A为显性基因，a为隐性基因。请回答：

(1)该遗传病的致病基因是性基因。

(2)3号的基因型是

(3)7号是纯合体的概率是。

(4)8号与表现型正常的男性结婚，所生孩子患遗传病的

最大概率是。

29、下图是一个白化病的系谱图（设该病由一对等位基因控制，A是显性）。据图回答下列问题。

Ⅰ

Ⅱ

3

Ⅲ

7 8 9

10

（1）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是和。

（2）Ⅲ10可能的基因型是，她是杂合子的几率是。

（3）如果Ⅲ8和Ⅲ10结婚，生出病孩的几率为。

30、

①该病是性基因控制。

②若Ⅲ7与Ⅲ8婚配，则子女患病机率为。

31、以下是某遗传病的系谱图（受基因A、a控制）。根据图回答：

1 其他题型希望同学们自己总结，要做有心人！

（1）该病是由性基因控制的。

（2）Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分别是和。

（3）Ⅳ13的基因型是或，她是杂合子的几率为。

（4）Ⅲ10为纯合体的几率为。（5）Ⅲ11Ⅳ13可能相同的基因型是。（6）Ⅲ代中10、11、12都正常，Ⅱ6最可能的基因型是。

（7）Ⅲ代中，9与11是，婚姻法规定不能结婚。若结婚生育，该遗传病发病率为。

32、图是某遗传病的系谱图（受基因A、a控制）。据图回答：（1）该病是由性基因控制的。

（2）Ⅰ3和Ⅱ6的基因型分别是和

（3）Ⅳ15的基因型是它是杂合体的机率

为，IV17将为杂合体的机率为。

（4）Ⅲ11为纯合体的机率为。

（5）Ⅲ12和Ⅳ15可能相同的基因型是。

（6）Ⅲ代中12、13、14都正常，那么Ⅱ7最可能的基因型是。

（7）Ⅲ代中，11与13是关系，婚姻法规定不能结

婚。若结婚生育，其后代携带该致病基因的个体占。

总结口诀：

2 其他题型希望同学们自己总结，要做有心人！

的方式有直接淘汰和间接淘汰，如人为选择、限定，某些个体失去繁殖能力或含有致死基因等，在学习过程中，重点要学会审题。

题型十七：乘1/2问题

性别在前，性状在后

问男，女患病几率——不乘

问男女患病占总体子女的几率——乘1/2

性状在前，性别在后——乘1/2

34、（常染色体上）一对表现型正常的夫妇生了一个患白化病的女孩，预计他们生育一个男孩患白化病的概率为，他们生育一个白化病男孩的概率为。

35、（性染色体上）一对表现型正常的夫妇生了一个患色盲的男孩，求该夫妇再生一个男孩患色盲的概率为，生育一个色盲男孩的概率为。

题型十八：常染色体上的基因与性别相联系的问题（新坐标93页针对训练3，2011年全国大纲卷34）题型十九：复等位基因问题新坐标93页典例2，229页第9题

九、复等位基因——人类的ABO血型系统

人类的ABO血型系统包括哪些血型？（Ａ型、Ｂ型、ＡＢ型、Ｏ型）人类的ABO血型是由三个基因控制的，它们是IA、IB、i。但是对每个人来说，只可能有两个基因，其中IA、IB都对i为显性，而 IA和IB之间无显性关系。所以说人类的血型是遗传的，而且遵循分离定律。

母亲为Ｏ型，父亲为ＡＢ型，其子女可能是ＡＢ型吗？依据分离规律推算，后代只可能是Ａ型或Ｂ型，不可能现出ＡＢ型，所以目前常用血型鉴定法来进行亲子鉴定。

细胞能被母亲、儿子的血清凝集。父、母的基因型依次为：（）

A． IAIB、IAIA B． IBIB、IAｉ C． IBｉ、 IAｉ D． IBｉ、IAIA

题型二十：实验设计题（语言组织）

37、如果纯种的黄色子叶豌豆种子搭乘飞船从太空返回后种植得到的植株经白花传粉后所结的种子中，

3 其他题型希望同学们自己总结，要做有心人！

2011—2012学年上学期高三生物一轮复习学案编制人：编号：15 使用时间：

除黄色子叶性状外，还出现了从来没见过的白色子叶的性状。假设黄色子叶和白色子叶是一对相对性状，且为常染色体显性遗传。请你用已有的白色子叶豌豆和纯种黄色子叶豌豆为实验材料，设计配种方案（包括方法、可能的结果和相应的结论），以鉴定这一相对性状的显隐性关系。

38、已知小麦有抗病（TT）和不抗病（tt）两个品种。若用诱变育种的方法，对不抗病得萌发小麦种子进行一定剂量的射线照射，出现了“抗病”新类型。请设计一个简单的实验验证其能否稳定遗传。

题型二十一：共显性，不完全显性问题（了解，不需要掌握概念和实例）

注：孟德尔在植物杂交实验中所观察到的7对性状都属于完全显性和隐性的关系。

1.在生物性状的遗传中，如果两个亲本的性状，同时在F1的个体上显现出来，而不是只单一的表现出中间性状，这种显性表现叫做共显性。

如紫茉莉花色的遗传

P 红花（雌）白花（雄） P 透明金鱼（TT） ×普通金鱼（tt）

RR × rr

F1 Tt 半透明（五花鱼）

F1 Rr 粉红色×○

× F2 1/4透明金鱼半透明 1/4普通金鱼 F2 RR rr

1/4 红花 2/4粉红色 1/4白花

2在生物性状的遗传中，如果F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间，这种显性表现叫做不完全显性。P 红毛牛 ×白毛牛

↓

F1 红毛白毛混杂

↓×○

F2 1/4红毛 2/4红白毛 1/4白毛

反思：

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