第二章果树生命周期和年生长周期

(4)其它：无性繁殖能力、抗逆性较强。
发育 时期
扦插生根 愈伤组织分 组织培养 嫁接亲和
率
化率
生根率
性
童期
高
高
高
高
成年期
低 第二章果树生命低周期和年生长周期 低
低
2.童期的长短
童期长短是植物的遗传属性，通常以播种到开花结 果所需年份表示。
①树种不同童期长短不同：桃三杏四梨五年，柑橘类约七八 年，银杏、荔果十几年
①提供良好的环境条件和提高管理水平； ②促进营养积累并使之合理分配； ③加速植株的生长发育； ④促进代谢物质及激素在体内的平衡以促进性成熟过程。
具体方法： 加强肥水管理； 环剥、扭枝、拉枝、摘心等； 应用生长调节剂：PP333、B9、乙烯利、矮壮素等； 嫁接：将实生苗接穗接于矮化砧上，可提早结果。
第二章果树生命周期和年生长周期
第二章 果树生命周期和年生长周期
第一节 果树的生命周期 第二节 果树的年生长周期
果树的生命周期包括多个年生长周期。有性繁殖的果树 和无性繁殖的果树的生命周期有着本质的差异，而常绿 果树和落叶果树的年第二生章果长树生周命周期期和有年生着长周明期 显的不同。
第一节 果树的生命周期
一 果树生命周期的意义 二 实生树的生命周期 三 营养繁殖果树的生命周期
依据不同生命周期的特点，制定不同
的栽培技术方案。
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二、实生繁殖果树的生命周期
实生树的生命周期分为胚胎、幼年、 成年、衰老四个阶段。
从栽培实际出发，将实生树的生命周 期划分为幼年阶段、成年阶段和衰老阶段。
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（一）幼年阶段
• 幼年阶段又称为童期(juvenile period, juvenile phase)，指从种子播种后萌芽起，经历一定的生长 阶段，到具备开花潜能的这段时期。
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苹果童期与成年期枝、叶组织结构差异
叶片
枝条
发
单位
一年
育
栅 叶绿素 面积
时 叶 叶 栏 含量 气孔
期 肉 脉 组 （mg·g 数
织 FW-1） (个
叶 片
厚 度
生枝 横切 面木 质部
木质 部纤 维数
导 管 数
薄壁 细胞
/cm2)
比例
童 期
不 发 达
不 发 达
不 发 达
低
少
薄 高 多少 少
(6.2)
（213）
(0. 22)
(55.2 %)
(132 5)
(85)
(169)
成 年 期
发 达
发 达
发高
多
厚 低 少多多
达
(10.第6二)章（果树5生1命8周）期和(3年00生.)长周期(3%9).9
(978)
(14 7)
(243)
1.童期的特征
(3)生长特点:
• 生长迅速，生长旺盛； • 光合面积逐渐增大，同化产物逐渐增多； • 逐渐具备形成性器官的生理基础和能力。
环剥
扭梢前
扭梢后第1年 扭梢后第2年 扭梢后第3年
扭梢
轻摘心
摘心
重摘心
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拉枝
（二）成年阶段
实生果树进入性成熟阶段以后，在适宜的外 界条件下可随时开花结果，这个阶段称为成年阶 段。 从果树具有稳定持续开花结果能力时起，到开始
出现衰老特征时结束的一段时期。
根据结果的数量和状况可分为： 结果初期 结果盛期 结果后期
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1.结果初期
（1）标志：部分枝条先端开始形成少量花芽，花芽质量较差，坐 果率低，果实品质差-皮厚、肉粗、味酸。
（2）特点：结果部位的叶面积逐渐达到定型的大小，但结果部位 以下的枝条仍处于童年阶段。
2.结果盛期
（1）标志：花芽多，质量好，结果多，果实品质佳。
当果树从幼年阶段到成第年二章阶果段树时生命果周树期实和现年生质长的周飞期 跃和转Βιβλιοθήκη Baidu，称为阶段转化
(2)营养繁殖果树的生命周期
营养繁殖即通过嫁接、扦插、压条、分株、组织培养等方 法获得的树体。如苹果／海棠、梨/杜梨。葡萄扦插、石榴扦插 或压条等。
繁殖时所用接穗或插条一般取已开花结果的树上，是成熟母 体的延续。
幼 树 期
（营养生长阶段）
结
衰
果
老
期
期
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严格讲他们 的生命周期中没 有真正的幼年阶 段和阶段转化， 只有以营养生长 为主的幼树期。
（二）研究果树生命周期的意义
早果、丰产、稳产、优质、长寿
1.缩短：
实生繁殖果树的幼年阶段； 营养繁殖果树的营养生长阶段
2.延长： 成年阶段
3.推迟： 衰老阶段
只有营养生长， 任何措施均不能促使 开花。
性成熟过程
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1.童期的特征
(1) 形态学特征
• 枝条直立生长； • 具有针刺或针枝；
有刺的树种：苹果、梨、枣、柑橘等； 无刺的树种：桃、葡萄、柿、板栗、核桃；
• 枝条密集；
• 芽小,叶片小而薄.
(2)解剖学特点
• 木质部以木质纤维为主，导管少； • 叶片表皮细胞大，单位面积气孔少； • 叶肉细胞发育差，栅栏组织和叶脉不发达。
衰
实生繁 胎
年
年
老
殖果树 阶
阶
阶
阶
段
段 阶段 段
段
转化
营养繁 殖果树
幼
结
衰
树
果
老
期
期
期
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2.类型： (1)实生繁殖果树的生命周期 实生繁殖即播种繁殖，主要包括一些实 生选种的育种材料、砧木以及核桃、板栗、 枇杷等特殊果树。
胚
幼
成
衰
胎
年
年
老
阶
阶
阶
阶
段
段
段
段
阶段转化
（phase change）
3、童期的结束
通常以开花作为童期结束的标志
• 曾发现柑橘实生苗在一年生时开花，但后来继续
生长的5-10年又不开花。
早熟开花
• 实生苗童期结束，不仅限于开花特征的表现，而 且应该伴随其他营养器官的童性特征的消失及成 年特性的表现，这样才是真正具有开花潜能。
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4、 缩短童期的措施：
②品种不同童期长短不同：早实核桃（隔年核桃、当年核桃） 1—2年，晚实核桃8—10年。
③栽培条件：生长在土层浅而瘠薄条件的实生树童期长于较 好条件的果树。 实例：碰柑实生苗平均童期为6.62年，但栽培
在土层浅而瘠薄的条件下长成的小老树则到了 18年生时还不开花。 缩短童期是果树研究的重要课题。
第二章果树生命周期和年生长周期
第二章果树生命周期和年生长周期
一、生命周期的意义
（一）果树生命周期
1.概念：果树在个体发育过程中，经历萌芽、生 长、结实、衰老、死亡的过程，这种过程包含 了果树的全部生命活动，因此称为年龄时期， 或称生命周期。
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2.类型：
生命周期： 萌芽、生长、结实、衰老、死亡
胚
幼
成