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素描基础PPT完整全套教学课件

受光面（亮面）：是物体受光线90°直射的地方。这部分的受光面最大，调子淡。亮部的受光焦点叫“高光”，一般只有光滑的物体才能出现。
中间色（灰面）：是物体受光侧射的部分，是明暗交界线的过渡地带，色阶接近，层次丰富。
明暗交界线：由于它受到环境光的影响，但又受不到主要光源的照射，因此对比强烈，给人的感觉调子最深。
实物照片
10 瓶子结构的画法
实物照片
11 花瓶结构的画法
实物照片
12 玻璃瓶结构的画法
实物照片
13 香蕉结构的画法
实物照片
14 两静物组合结构的画法（一）
实物照片
15 两静物组合结构的画法（二）
实物照片
16 三静物组合结构的画法
11 瓶子轮廓的画法
实物照片
12 陶罐轮廓的画法
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13 两静物组合轮廓的画法（一）
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14 两静物组合轮廓的画法（二）
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15 两静物组合轮廓的画法（三）
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16 三静物组合轮廓的画法
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素描基础
一形体的基本概念
透视分一点透视（又称平行透视）、两点透视（又称成角透视）及三点透视这三类。
透视图中凡是变动了的线称变线，不变的线称原线。要记住近大远小、近实远虚的规律。
4│透视在绘画中的特性│
（1）近大远小。近大远小是视觉自然现象，这种性质有利于表现物体的纵深感和体积感，在画面上表现出三维的体积空间。
（2）近实远虚。由于视觉的原因，近处的物体清晰，而远处的物体感觉会有些模糊，这一现象也经常用来表现物体的纵深感。在绘画中，往往会对近实远虚更加以强调。
2│素描的分类│
素描从目的和功能上说，一般可分为创作素描和写生素描两大类。写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。

素描入门第一课PPT课件

巧妙的构图，深邃的背景处理，彰显素描在表现场景和氛围方面的独特魅力。
学生作品展示及互评环节
学生作品展示
挑选出几幅具有代表性的学生作品进行展示，让学生互相欣赏、学习和借鉴。
互评环节
引导学生从线条、光影、构图等方面进行互评，提高学生的审美能力和评价水平。
教师点评
对学生的作品进行专业点评，指出优点和不足，鼓励学生继续努力。
光影与质感
光影的细腻变化可以表现出物体的表面质感和纹理。
明暗交界线确定方法
观察法
通过仔细观察物体受光和背光部分的明暗变化，找出明暗交界线
的位置。
对比法
比较物体受光和背光部分的明暗程度，确定明暗交界线的准确位置。
辅助线法
在物体轮廓线的基础上，添加辅助线以帮助确定明暗交界线的位置。
不同光源下明暗关系处理
构图原则
在构图中，要遵循均衡、对比、统一等原则。通过合理安排线条的位置、方向和疏密关系，可以营造出稳定、和谐或动感的画面效果。
03 光影原理及明暗关系处理
光影原理简介
光源与光影
光源是产生光影的先决条件，不同的光源会产生不同的光影效果。
光影与立体感
光影的投射和反射可以塑造物体的立体感和空间感。
铅笔
是最常用的素描工具之一，不同硬度的铅笔可以表现出不同的线条和阴影效果。
木炭条
比炭笔更软，可以画出大面积的黑色，适合快速涂抹和表现暗部。
橡皮
用于修改画面，可以擦除错误的线条和阴影，也可以用来提亮画面。
纸张类型与选择
01
02
03
素描纸
表面比较粗糙，适合表现线条和阴影的层次感。
水彩纸
表面比较吸水，适合使用铅笔或炭笔进行素描练习。

素描基础入门ppt课件

对于从事绘画、设计、建筑等职业的人来说，学习素描可以为专业发展打下坚实的基础。
THANKS
感谢观看
问题二
如何快速提高素描技能？
解答
除了大量练习外，还可以参加素描培训班或向专业画家请教；同时多阅读关于素描技法的书籍和文章，了解最新的素描理念和技巧。
问题三
如何避免画面出现脏、乱、差的情况？
解答
注意保持画面整洁，避免反复涂抹；掌握正确的握笔姿势和运笔方法；在绘画过程中保持冷静和耐心，不要急于求成。
质感
不同物体的质感表现是否真实
学生作品展示与评析
选取几幅学生作品进行展示
提出改进意见和建议，帮助学生提高素描水平
针对每幅作品进行评析，指出优点和不足
06 素描基础学习建议与展望
学习方法与技巧分享
掌握基本素描工具
了解并熟悉铅笔、炭笔、纸张等素描工具的特性及使用方法。
学会观察与构图
训练眼睛的观察能力，学会从整体到局部再到整体的观察方法；掌握构图的基本原则和技巧。
表面粗糙，易上铅，适合铅笔素描。
绘图纸
质地较厚，适合多次擦拭和修改。
宣纸
传统中国画用纸，也可用于素描，表现独特韵味。
纸张大小
根据绘画需求和习惯选择合适的纸张大小。
橡皮擦类型及使用方法
硬橡皮
质地较硬，适合擦除细节和局部。
软橡皮
质地较软，适合大面积擦除和减轻铅笔痕迹。
可塑橡皮
可捏成不同形状，方便擦除细小部位。
线条的绘制技巧
学习如何运用笔触、力度、速度等因素来控制线条的形态和质感。
线条在素描中的运用
掌握如何利用线条来描绘物体的轮廓、纹理和细节。

素描教学-人物的头像 PPT课件

人的头部结构
• 一、头部的形体结构规律 • 头部的形体结构规律，主要表现为形体结构，外形特征和
头部的基本比例三个方面。 • ①、形体结构 • 头部的骨架形状，是介于圆球体和立方体之间的一个大面
体，头部又分脑颅和面颅两部分。脑颅呈卵圆形，占头部的 1/3，脑颅部的前额区构成了方形体块。面颅部则由颧骨区的扁平体块，上颌骨区的圆柱状体块，下颌部区的三角形体块组成，约占头部 2/3。头部的形体特征及其面部的协调起伏，即是通过脑颅部与面颅部，以及额、颧、上颌、下颌构成的四个体块的相互穿插关系构五官位置
a、头部的基本比例。头部的基本比例为“三庭五眼”，发际至眉间、眉间至鼻尖，鼻尖至下巴，三段的长度相等而通称“三庭”；从正面看脸部最宽的地方为五个眼睛的宽度，两眼间距离为一眼宽，两眼外眦至两耳分别为一眼宽，即通称“五眼”。
人的头部结构
• b、头与五官的位置关系眼约在头面部1/2处，两眼处眦至鼻尖构成等腰三角形，这一三角形的高，决定着颜面中部的形体特征。鼻在面部正中突出部分。鼻尖处于额发际线至下颏底1/3的位置，鼻翼的宽度为一眼宽，从眼内眦引垂线可决定鼻翼的宽度。嘴的裂位于鼻尖至下颌底 1/3 处。耳处在左右两个侧面上，耳的长度等于眉到鼻尖的距离，从侧面观看耳与鼻的倾斜度基本一致，从正侧面观看时，耳屏、嘴角到眼处眦的距离相等。
定的。中国传统的人相“八格”之说，是对头部外形特征的极好概括（图125）。图（125）中国传统人相“八格” 分析“八格”的不同特征即可发现，“甲”、“由”、“申”三种头形是头顶骨与下颌骨形状的尖或方来定格的；“田”、“目”、“国”三种头形是由颧骨的宽窄与头长的比例来定格的；“用”、“风”两种头型是由下颌骨的宽窄、开合来决定的。熟悉和掌握头部外形特征的分类，对迅速捕捉人的形象特征，塑造人物形象，具有重要的作用。

课件素描基础教学初高中大学美术绘画

课件素描基础教学初高中大学美术绘画一、教学内容本节课我们将学习《素描基础》一书的第三章“形状与结构”，详细内容涉及如何观察物体的基本形状，理解物体的结构关系，以及运用线条和明暗来表现物体的立体感和空间感。

二、教学目标1. 让学生掌握观察物体形状的基本方法，能够准确地描绘出物体的基本轮廓。

2. 使学生理解物体的结构关系，并能运用线条和明暗表现出物体的立体感和空间感。

3. 培养学生的观察能力和审美能力，提高他们的绘画技巧。

三、教学难点与重点重点：观察物体形状，理解物体结构，运用线条和明暗表现立体感和空间感。

难点：如何把握物体的结构关系，使画面具有立体感和空间感。

四、教具与学具准备教具：素描教材、画纸、画笔、橡皮、画板等。

学具：画纸、画笔、橡皮、画板等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一些具有立体感和空间感的素描作品，引导学生关注画面的形状和结构。

2. 理论讲解（10分钟）详细讲解观察物体形状的方法，以及如何理解物体结构。

3. 例题讲解（10分钟）以一个简单的物体为例，演示如何运用线条和明暗来表现立体感和空间感。

4. 随堂练习（10分钟）学生自行选择一个物体进行观察和练习，教师巡回指导。

5. 作业布置（5分钟）布置作业：选择一个物体，运用所学知识完成一幅具有立体感和空间感的素描作品。

6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 观察物体形状的方法2. 理解物体结构3. 线条和明暗的表现技巧七、作业设计1. 作业题目：完成一幅具有立体感和空间感的素描作品。

答案：根据学生所选物体，运用线条和明暗表现出立体感和空间感。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生作业完成情况，分析教学中存在的问题，及时调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励学生多观察生活中的物体，提高观察能力和绘画技巧。

可以组织课外写生活动，让学生在大自然中感受美、表现美。

重点和难点解析：1. 观察物体形状的方法2. 理解物体结构3. 线条和明暗的表现技巧4. 作业设计与课后反思详细补充和说明：一、观察物体形状的方法（1）整体观察：要从整体上把握物体的基本形状，忽略细节，抓住大的形态特点。

最全素描基础教程PPT课件

铅笔画是素描中的一种表现形式。铅笔画比较简便，最易入门。学习铅笔画可以使我们掌握铅笔画的基本技法，同时可以培养意志力和毅力。
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（1）铅笔铅笔是最简单而方便的工具，初学者素描常从铅笔开始，
主要原因是铅笔铅笔能很好地表现出层次丰富的明暗调子。在用线造型中可以十分精确而肯定，能较随意地修改，又能较为深入细致地刻划细部。同时铅笔的种类较多，有硬有软，有深有浅，比较俱全，可以画出较多的调子，铅笔的色泽又便于表现调子中的许多银灰色层次，初学者比较容易把握，因此，较适合于基础训练开始时应用。现有的国产铅笔分6H~ 6B几种类型，为了更适应绘画需要又有了7B-8B。铅笔能很好地表现出层次丰富的明暗调子。
3、用纸的要求
画素描通常在专用的素描纸上进行，选用素描纸时，要注意纸质坚实、平整、耐磨、纹理细腻、不毛不皱、易于修改（，如素描纸、铅画纸，如太粗、太薄、太光滑的纸都不适合铅笔画素描。初学者使用的纸张大小以8开或4开为宜，16开大小的铜版纸和复印纸，则适合用钢笔、圆珠笔画素描。
铅笔画使用铅画纸注意事项：作画时，画纸放平，不可放歪。不可随意调转画纸，不可折叠画纸。
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素描的基础课程
（一）
1、造型基本因素
素描基础课程（一）
（1）点（2）线：辅助线、轮廓线（3）面：直面、曲面
2、比例与分割 3、特征与基本形
（1）物体的形体特征（2）形体总体出发
4、转折与轮廓
5、构与构成
6、透视与空间 7、明暗与调子
（1）一点透视（2）一点斜透视（3）成角透视（4）空气透视法
画板、画架用品
5.其他还有小刀、铁夹、工字钉，定画液
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素描完整版全套PPT电子课件

五官刻画技巧
眼睛
刻画眼睛时需注意眼球、眼皮、眼睫毛等细节，表现眼神的光彩和情感。
鼻子
鼻子形状因人而异，需注意鼻梁、鼻翼、鼻孔等部位的刻画，表现鼻子的立体感和质感。
嘴巴
嘴巴是表情变化最丰富的部位之一，需注意唇线、唇色、牙齿等细节，表现嘴巴的张合和表情变化。
耳朵
耳朵虽不是面部最突出的部位，但也要注意其形状、轮廓和内部结构的表现。
出主题。
均衡画面
合理安排画面的轻重、疏密、聚散等关系，使画面达到视觉上的平衡。
多样统一
在构图时既要追求变化多样，又要保持画面的整体统一，避免杂乱无章。
透视原理及分类
透视原理
透视是绘画中表现物体空间感和立体感的重要手法，通过线条的汇聚、消失点等技巧表现物体的远近、大小关系。
分类
根据观察角度和物体摆放位置的不同，透视可分为平行透视、成角透视和倾斜透视等类型。
表情传达方法
喜怒哀乐
通过五官的微妙变化表现人物的不同情感，如喜悦、愤怒、哀伤、快乐等。
性别差异
男性和女性在表情表达上也有所差异，如男性的刚毅果断、女性的柔美细腻等。
年龄特征
不同年龄阶段的人物表情有所不同，如儿童的纯真可爱、老人的慈祥睿智等。
个性特点
通过五官和面部肌肉的刻画表现人物的个性特点，如内向、外向、开朗、忧郁等。
实例分析：如何运用透视原理进行构图
确定视平线和消失点
根据观察角度确定视平线和消失点的位置，为构图打下基础。
调整画面关系
在绘制透视线的基础上，调整画面的轻重、疏密等关系，使画面更加和谐统一。
绘制透视线
根据物体的形状和摆放位置，绘制出相应的透视线，表现物体的空间感和立体感。

素描静物画法-课件讲课讲稿

10/21/2024
10/21/2024
五.静物写生步骤（结构素描）
10/21/2024
• 1.观察——结构（拆解成几何体）
•
明暗关系
——问题，结构素描还需要观察吗？
• 2.起稿——定形（形体比例）
• 3.找结构——定线（明暗交界线、投影线）
• 4.铺大色调——定面（黑白灰三大面）
• 5.深入刻画——加强三感（体积感、质感、空间感）
• 问题: 1 明暗交界线是如何产生的？
•
2 怎么找出明暗交界线？
•
3 需要注意什么？
• 答案：1 光线物体体面的转折
•
2 先分出黑白两个面，再
•
去分析物体的体面转折
•
3 不是线而是面
•
要有变化
•
随着结构走
• 总结：定线
动动手：1 画出这个苹果的明暗
交界线
2 在自己起的形上画出
苹果的明暗交界线
总结：
• 起稿------定形（形体比例） • 找结构-------定线（明暗交界线、投影线） • 铺大色调------定面（黑白灰三大面） • 深入刻画---加强三感（体积感、质感、空间感）
10/21/2024
10/21/2024
10/21/2024
4.2罐子的绘画步骤
（一）观察结构 • 碰到结构较复杂的物体，第一步先
注意“大体” 1) 明暗色调要整体、概括； 2) 注重黑、白、灰的大关系大层次； 3) 不要深入、不要过细、不要画局部。
以这组静物为例：画大色调要先明确对
象的黑、白、灰的对比关系，仔细观察。
明确物体的主次关系，突出主要物体。
完成大关系时，不要太深入，注意抓大体，主要对比物体的黑、白的关系，再结合形调整。

《素描》ppt课件

等。
线条运用
通过线条的粗细、疏密、方向等变化，表现器皿的质感和光影效
果。
色彩处理
运用色彩的冷暖、明暗等5
布料、纸张等纹理处理
纹理观察
分析布料、纸张的纹理特点，如粗细、疏密、方向等。
线条表现
运用线条的曲直、轻重等变化，表现纹理的起伏和转折。
色彩渲染
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风景写生实践
2024/1/24
现场选景
带领学生到户外进行现场选景，指导学生根据自己的兴趣和构图需要选择合适的角度和视野。
观察与感受
引导学生仔细观察选定的景物，感受其色彩、光影、气氛等变化，为接下来的绘画做好准备。
绘画实践
鼓励学生运用所学的素描技巧和构图原则进行绘画实践，将自己的感受和想法通过画面表现出来。同时，教师给予及时的指导和帮助，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。
木炭条
纸
质地松软，易于涂抹和修改，适合快速捕捉形
象和动态。
5
选择质地细腻、吸水性适中的素描纸，以便更好地表现笔触和层次。
线条表现技巧
01
02
03
04
直线
用于勾勒形体轮廓和表现结构线，要求准确、肯定。
曲线
用于表现形体的转折和起伏，要求流畅、自然。
交叉线
用于表现暗部和阴影，增强层次感和立体感。
一点透视
画面中只有一个消失点，所有平行线都向这个点消失，形成强烈的空间感。
2024/1/24
两点透视
画面中有两个消失点，分别位于视平线的两端，所有平行线分别向这两个点消失。
三点透视
画面中有三个消失点，分别位于视平线的两端和上方或下方，用于表现高大或低矮的物体。

光影素描基础教学教案优文档ppt

结构素描
圆的光影素描
光影素描的表现在于光暗的描写手法光影素描的表现在于光暗的描写手法
光影素描，是结构素描的进一步深入，这种素描的特点是以在线条为主要表现手段的基础上，施以明暗，有光影变化，强调突出物象的光照效果。
光影素描，是结构素描的进一步深入，这种素描的特点是以在线条为主要表现手段的基础上，施以明暗，有光影变化，强调突出物象光的影光素照描效，果是。结构素描的进一步深入，这种素描的特点是以在线条为主要表现手段的基础上，施以明暗，有光影变化，强调突出物象的光光影照素效描果的。表现在于光暗的描写手法光影素描的，表是现结在构于素光描暗的的进描一写步手深法入，这种素描的特点是以在线条为主要表现手段的基础上，施以明暗，有光影变化，强调突出物象光的影光素照描效的果表。现在于光暗的描写手法光影素描的表现在于光暗的描写手法光影素描的，表是现结在构于素光描暗的的进描一写步手深法入，这种素描的特点是以在线条为主要表现手段的基础上，施以明暗，有光影变化，强调突出物象光的影光素照描效，果是。结构素描的进一步深入，这种素描的特点是以在线条为主要表现手段的基础上，施以明暗，有光影变化，强调突出物象的光光影照素效描果的。表现在于光暗的描写手法光影素描的，表是现结在构于素光描暗的的进描一写步手深法入，这种素描的特点是以在线条为主要表现手段的基础上，施以明暗，有光影变化，强调突出物象光的影光素照描效的果表。现在于光暗的描写手法光影素描的，表是现结在构于素光描暗的的进描一写步手深法入，这种素描的特点是以在线条为主要表现手段的基础上，施以明暗，有光影变化，强调突出物象光的影光素照描效的果表。现在于光暗的描写手法
光影素描，是结构素描的进一步深入，这种素描的特点是以在线条为主要表现手段的基础上，施以明暗，有光影变化，强调突出物象的光照效果。光影素描的表现在于光暗的描写手法光影素描的表现在于光暗的描写手法