小升初语文总复习(词语)
小升初语文复习重点常考词语复习
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1.表示"看"的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2.表示"说"的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3.表示"叫"的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹带有"马"的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先带有"鸡"的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮带有"牛"的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿14.表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓15.表示形态多的成语:千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一16.表示数量多的成语:不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野17.表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变21.((28表示"人物心情"成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、(表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)(表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)(表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)(表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)(表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)(表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)(表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)(表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)(表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)(表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)(表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)29.上行下效:深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西:三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久:天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出粗细各异:长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直:喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡34.ABAB:(动作)整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝35.AABC:闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞36.ABCC:神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃37.千辛万苦:千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕千奇百怪:千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态前因后果:前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭天经地义:天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老有眼无珠:有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实东倒西歪:东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪41.53.表示"有名"的词语:闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知54.表示与"足"有关的词语:手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉55.表示"赞扬"的词语:赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞56.表示"豪言壮语"的词语:慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定57.描写波浪巨大的词语:汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅58.描写湖面平静的词语:风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾59.描写自然景物的词语:旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照60.描写"山岳"的词语:山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏61.描写"瀑布"的词语:飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂62.描写"晨"的词语:雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道63.描写"午"的词语:中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明64.描写"暮"的词语:暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上65.描写"夜"的词语:月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临66.描写"大雨"的词语:狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注描写"小雨"的词语:秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥。
人教统编版小升初语文总复习专题三·词语(词语的归类)同步练习(含答案)
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小升初语文总复习专题三:词语的归类
词语的归类常考题型:
1.下列词语不能归为同一类的那一组是()
2.补充词语然后归类。
3.用斜线划去每组词语中不是同类的一项。
考题回放
一、用斜线划掉每组词语中不是同类的一项。
1.果断武断斩钉截铁当机立断
2.池塘小溪波浪大海
3.春风春雨春天春雷
二、下列词语不能归为同一类的是()
A.仪态端庄文质彬彬德高望重平易近人
B.阳光普照秋高气爽云淡风轻碧空如洗
C.自相矛盾精卫填海刻舟求剑南辕北辙
三、补充词语把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
垂头()气随声附()一视同()
舍()逐末目()口呆多姿多()
表示神态的词语:__________________
考点过关
一、判断词语和词语间的关系和其它三组不同的是()
A、农民种地
B、军人战场
C、医生医院
D、学生图书馆
二、下列每组词语中有一个与其它不是同一类用斜线划掉不是同一类的词
语。
A.宋江贾宝玉晴雯林黛玉薛宝钗
B.舍己为人奋不顾身自强不息自私自利视死如归
C.心惊肉跳忐忑不安名垂青史左思右想犹豫不决
三、填字成词选择合适的词语写在下面的横线上。
温文尔()()而不舍银装素()狼()而逃
通俗()懂日新月()明()秋毫喜()无常
孙悟空:________ 日寇:________
孔子:________ 冬天:________
参考答案:
一、武断波浪春天
二、C
三、丧和仁本瞪彩垂头丧气目瞪口呆
考点过关
一、A
二、宋江自私自利名垂青史
三、雅锲裹狈易异察怒
2。
小升初语文常考词语复习重点大全
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小升初语文常考词语复习重点大全1.表示"看"的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2.表示"说"的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3.表示"叫"的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4.表示"第一"的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.象声词(表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10.带有人体器官或部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹带有"马"的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先带有"鸡"的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮带有"牛"的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力12.数字开头的成语:一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目13.带有颜色的词语:桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压、鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿。
2023年小升初语文总复习《词语运用》(附答案解析)
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2023年小升初语文总复习《词语运用》一.试题(共20小题)1.(2022•登封市)下列成语和“道听途说”一词意思接近的是()A.耳听为虚B.盲人摸象C.空穴来风D.狐假虎威2.(2022•礼县)下列句子中加点的词使用不恰当的一项是()A.鲁滨逊找到一些可以吃、可以用的东西,把它们陆续..搬到船上。
B.阴雨连绵的天气持续..一个月了。
C.妈妈持续..三年没有给我买新衣服了。
3.(2022•庐江县)下列加点成语使用正确的一项是()A.新年到了,超市里的商品鳞次栉比....。
B.放映厅里座无虚席....,观众都沉浸在电影精彩的情节当中。
C.小明语重心长....地对我说:“你怎么迟到啦?”D.我们的语文老师知识渊博,在课堂上经常夸夸其谈....。
4.(2022•新县)下列句子中画线词语运用不恰当的一项是()A.他身材魁梧,穿上军装后,更显得威风凛凛了。
B.做了坏事的人,一遇到警察就会觉得心惊肉跳。
C.小林课文读得特别好,念念有词,一个错误都没有。
D.花园里盛开着五颜六色的花朵,色彩缤纷,真是美极了。
5.(2022•淳安县)下面词能够替换带点的词的是()月亮越升越高,把光辉挥洒在房顶、湖面、草地细细地编织着一个幽雅..迷离的梦境。
A.温婉B.清幽C.优雅D.文雅6.(2021•南江县)下列词语感情色彩完全一致的一组是()A.鼓动煽动鼓励鼓舞B.欢乐欢畅欢快欢欣C.揭穿揭发揭示揭露D.表扬表彰赞扬表白7.(2020•呼和浩特)“天阴沉沉的,有要下雨的意思。
”句中“意思”的正确义项是()A.语言文字等的意义B.思想内容C.意见D.某种趋势、苗头第1页(共21页)。
小升初语文总复习专题三词语完美
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• 1、用来表示人或事物名称的词,叫名词。如:书, 笔,空气,风
• 2、用来表示人或事物动作的词,叫动词。如:走, 笑,说话,跑,跳
• 3、用来表示人或事物形状、性质、状态的词,叫 形容词。 如:红,美丽,漂亮,丑恶
第二关:表示看的词语
考考你:
1一个字的如: 瞅 ( )( )( )
2、两个字的如:注视( )( ) ()
5、含植物名称:柳暗花明 桃李满门 入木三分 藕断丝连
6、完璧归赵(来自历史人物故事) 负荆请罪 单刀赴会 望梅止渴
7、嫦娥奔月(来自神话故事) 精卫填海 夸父追日 后羿射日
8、眉清目秀(人物外貌) 文质彬彬 仪表堂堂 风度翩翩
9、守株待兔(来自寓言故事) 画龙点睛 自相矛盾 南辕北辙
10、大摇大摆(人物动作) 连蹦带跳 摇头晃脑 东张西望
11、聚精会神(人物神态) 专心致志 全神贯注 垂头丧气
第六关:写出成语故事的主人公
。闻鸡起舞 卧薪尝胆 破釜沉舟
祖逖
勾践
项羽
指鹿为马 入木三分 纸上谈兵
赵高
王羲之
赵括
呕心沥血 负荆请罪 不求甚解
李贺
廉颇
陶渊明
望梅止渴 映雪读书 三顾茅庐
曹操
孙康
刘备
完璧归赵 背水一战 凿壁借光
蔺相如 韩信
匡衡
第七关:用“然”组词填空。 1、 姐妹两个的性格(截然)不同。 2、敌人居高临下,(当然)更容易发现我
找出每组适当的答案,在下面画一 条横线:
1、剪刀对布匹 锯子对() (1)水泥(2)木材 (3)椅子(4)砖头 2、花卉对公园 化石对() (1)商店(2)礼堂 (3)博物院(4)图书馆
3、鸟蛋对雏鸟 种子对() (1)树木 (2)花朵 (3)幼芽 (4)树根 4、声音对耳朵 味道对() (1)香甜 (2)口腔 (3)牙齿 (4)舌头
小学小升初语文知识点总结
![小学小升初语文知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/155b982a26fff705cd170a71.png)
小学小升初语文知识点总结小升初语文基础知识点一、词语部分:AABB:摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利ABAB(动作):整理整理、打扫打扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪ABAB(颜色):雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝AABC:闪闪发光:窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞ABCC:神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚、秋实累累、硕果累累、果实累累、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃ABAC:无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半梦半醒、半推半就、千辛万苦、千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕、千奇百怪、千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭、天经地义、天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老、有眼无珠、有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实、东倒西歪、东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍二、文学积累部分:王维部分1、渡头余落日,墟里上孤烟。
《辋川闲居赠裴秀才迪》2、空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
《山居秋明》3、江流天地外,山色有无中。
《汉江临眺》4、行到水穷处,坐看云起时。
《终南别业》5、红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
《相思》6、漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
《积雨辋川庄作》7、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
《九月九日忆山东兄弟》8、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
小升初语文知识总结(成语)
![小升初语文知识总结(成语)](https://img.taocdn.com/s3/m/71137d2bddccda38376baf7e.png)
小升初语文知识总结(一)成语在小升初语文考试中,填空题会考到成语,写作文的时候,不少同学也觉得手里的词汇不够多,所以,如果你熟练运用成语,小升初语文考试和写作文时都会顺手不少。
1.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠2.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿3.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼4.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶5.表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭6.表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑7.表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分8.表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支9.表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿10.表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨11.表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下12.表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐13.表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分14.表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡15.表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分16.表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言17.表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤18.表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安19.表示反义词:上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西:三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下若隐若现、口是心非、扬长避短、惊天动地、顾此失彼、出生入死、七上八下20.表示近反义词:天长日久:天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直:喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡1、比喻构词的:胆小如鼠、骄阳似火、情深似海、红叶似火。
2024年小升初语文总复习专题三词语(三)词语的归类与排序
![2024年小升初语文总复习专题三词语(三)词语的归类与排序](https://img.taocdn.com/s3/m/4c624aaf7d1cfad6195f312b3169a4517723e5b5.png)
开天( 辟 )地
三顾茅( 庐 )
骨瘦如( 柴 )
( 掩 )耳盗铃
天翻地( 覆 )
负( 荆 )请罪
( 嫦 )( 娥 )奔月
( 滥 )( 竽 )充数
这些词语中,出自历史故事的是: 三顾茅庐、负荆请罪 ;出自
寓言故事的是: 掩耳盗铃、滥竽充数 ;出自神话故事的是: 开天
辟地、嫦娥奔月 ;运用了修辞手法的是: 骨瘦如柴、天翻地覆 。
A. 慈祥
顽固
叹为观止
B. 果断
诚恳
无微不至
C. 顽强
吹捧
揠苗助长
D. 卑鄙
优雅
智勇双全
解析:B项中的词项是( C )。
A. 左顾右盼
B. 七上八下
C. 损兵折将
D. 门当户对
解析:“劈波”和“斩浪”是并列的,其次“劈波”和“斩浪”都是动
宾结构。比较四个选项,“损兵折将”与“劈波斩浪”结构相同。
14. (2023·徐州)小慧同学按词义对积累的词语进行梳理归类,其中不
属于同一类的一项是( D )。
A. 挪移
转移
迁徙
B. 惊惶
惊恐
慌张
C. 寂寞
孤独
孤寂
D. 敏感
灵感
尖锐
解析:A、B、C三项中的词语都是近义词。
15. (2023·重庆)将下列词语补充完整,再填空。
[典例精析]
1(2023·南通)下列四组词语中,与其他三组不是同一类的一项是
( )。
A. 神采奕奕
眉开眼笑 B. 目瞪口呆 笑逐颜开
C. 大惊失色
愁眉苦脸 D. 大腹便便 囫囵吞枣
解析:此题考查我们词语归类的能力。完成此题首先要了解每个词语的
小升初语文总复习专题知识归纳词语分类
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词语盘点1.数字词语一本正经一干二净两面三刀二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主横七竖八七嘴八舌七上八下八仙过海九牛一毛一曝十寒十全十美百花盛开千篇一律千姿百态千方百计成千上万万紫千红形态万千万里无云2.ABB 红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油白茫茫黑魆魆3.AABB 式:花花绿绿干干净净高高兴兴严严实实来来往往舒舒服服开开心心快快乐乐平平安安健健康康4. ABAC 式:不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不折不扣不屈不挠多灾多难一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美5. AABC :栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断津津有味多多益善栩栩如生6. ABCC 式:银光闪闪可怜巴巴生气勃勃清波漾漾人影绰绰得意扬扬气喘吁吁兴致勃勃喜气洋洋7.ABCB 式:将心比心将计就计以毒攻毒倚老卖老应有尽有将错就错人云亦云8.ABAB 式:了解了解打探打探打听打听分析分析研究研究ABAB 式(声音):哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥9、有反义词远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声大公无私承前启后翻天覆地弄假成真10、意思相近的呼风唤雨腾云驾雾美味佳肴灯红酒绿耀武扬威崇山峻岭枯枝败叶千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语11.人体成语目瞪口呆目空一切目不转睛瞠目结舌触目惊心刮目相看举目无亲眼高手低头重脚轻口是心非耳闻目睹12 动物成语照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞闻鸡起舞狐假虎威胆小如鼠龙飞凤舞画蛇添足13.表示高兴欣喜若狂洋洋得意兴高采烈眉开眼笑喜出望外眉飞色舞心花怒放心旷神怡沾沾自喜表示生气14.火冒三丈怒气冲天暴跳如雷恼羞成怒怒发冲冠闷闷不乐勃然大怒气急败坏15.表示着急心急如焚急急忙忙归心似箭心急火燎迫不及待火烧眉毛迫在眉睫16.表示心慌、害怕心神不定不知所措忐忑不安心慌意乱心惊胆战心乱如麻提心吊胆惊慌失措17.表示悲伤悲痛欲绝心如刀绞痛不欲生痛苦流涕泪如泉涌痛心疾首万箭穿心肝肠寸断胆肝欲裂心灰意冷垂头丧气心如刀绞形容外貌18 亭亭玉立目光炯炯白发苍苍鹤发童颜貌美如花浓眉大眼鼻直口阔齿白唇红形容动作19. 指手画脚手舞足蹈东张西望摇头晃脑又蹦又跳摩拳擦掌挤眉弄眼20.形容神态容光焕发神采奕奕从容不迫全神贯注镇定自若和颜悦色不动声色神气十足形容品质21 克己奉公助人为乐两袖清风严于律己大公无私拾金不昧贪得无厌忍辱负重22 表示人多拥挤不堪熙熙攘攘川流不息人山人海摩肩接踵门庭若市千军万马23 形容坚持不懈有始有终持之以恒坚持不懈滴水穿石磨杵成针.精神好24 精神焕发青春焕发容光焕发神采奕奕红光满面神采飞扬精神抖擞25.精神集中聚精会神全神贯注闭息凝视目不转睛26.动作快眼疾手快急走如飞瞬间即逝风驰电掣急驰而来瞬息万变27.描写季节()春天1 鸟语花香万物复苏万紫千红春光灿烂阳春三月春暖花开.春光明媚春色满园春意盎然(2)夏天烈日炎炎酷热难耐骄阳似火热浪滚滚暑气逼人烈日当空挥汗如雨大汗淋漓(3)秋天秋风送爽天高云淡秋高气爽红叶似火秋风习习落叶纷纷(4)冬天数九寒天滴水成冰天寒地冻寒气袭人寒风凛冽寒冬腊月北风呼啸瑞雪纷飞冰天雪地28.描写自然环境大雨倾盆乌云密布电闪雷鸣雷电交加雨过天晴碧空如洗红妆素裹29.描写植物郁郁葱葱桃红柳绿枝繁叶茂百花盛开色彩斑斓生机勃勃浓荫蔽日四季常青30.描写色彩丰富五颜六色五光十色万紫千红五彩缤纷色彩斑斓姹紫嫣红百花争艳绚丽多彩31.带“然”字恍然大悟勃然大怒嫣然一笑泰然自若悄然无声油然而生索然无味理所当然32.成语故事守株待兔亡羊补牢狐假虎威画蛇添足杯弓蛇影闻鸡起舞33.表示“说”聊讲谈侃吹夸赞斥喊讨论讲话夸口演讲商量争辩训斥责备叫喊滔滔不绝口若悬河异口同声议论纷纷高谈阔论喋喋不休出口成章费尽口舌出言不逊34.表示“看”瞅瞧视盯瞥瞪观望眺鄙视注视凝视仰望瞻仰观察眺望俯视怒视环视目不转睛全神贯注东张西望极目远眺左顾右盼目不暇接聚精会神35.表示“绿”青碧翠苍翠青翠黛绿青绿翠绿碧绿墨绿翠色欲流一碧千里苍翠欲流四季常青郁郁葱葱青翠欲滴36.表示形势紧急的成语:迫在眉睫千钧一发燃眉之急十万火急37.表示声音极响的词语:响彻云霄震天动地惊天动地震耳欲聋38.表示“团结一致”的四字词:众志成城齐心协力同心同德万众一心39.表示“钻研精神”的四字词:废寝忘食刻苦钻研争分夺秒精益求精40.表示思想集中的四字词:专心致志全神贯注聚精会神一心一意目不转睛41.描写课堂上讨论场面的四字词:议论纷纷各抒己见七嘴八舌争论不休42.描写场面热闹的成语:车水马龙人山人海人声鼎沸摩肩接踵热闹非凡.描写体育运动比赛场面的四字词:43 异常激烈生龙活虎人流如潮振奋人心.描写洁白纯洁的成语:44 洁白如玉白璧无瑕冰清玉洁洁白无瑕45.表示“诚信”的成语:信守诺言言而有信一言九鼎一诺千金.表示“做事果断”的四字词:46 雷厉风行毅然决然当机立断、表示“从没有过的”词语:47 绝无仅有前所未有空前绝后.表示“做事犹豫”的四字词:47 犹豫不决出尔反尔优柔寡断48.形容“气势雄伟”的四字词:气势磅礴气势恢宏浩浩荡荡.形容“植物长势很好”的四字词:49 枝繁叶茂绿树成荫绿荫如盖.表示“有名”的词语:50 闻名天下闻名于世举世闻名51.表示与“足”有关的词语:手舞足蹈手忙脚乱手足无措52.表示“赞扬”的词语:连连称赞叹为观止赞不绝口赞叹不已53.表示“豪言壮语”的词语:壮志凌云慷慨激昂铿锵有力54.描写“日寇罪行”的词语:令人发指丧失人性泯灭人性.描写波浪巨大的词语:55 惊涛骇浪白浪滔天波涛汹涌汹涌澎湃.56.描写湖面平静的词语:微波粼粼波光粼粼水平如镜风平浪静.。
2025届小升初语文总复习:词语归类附答案解析
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2025年小升初语文总复习:词语归类一.选择题(共19小题)1.(2024•邻水县)下列词语归类有误的一项是()A.描写乡村生活:静谧、炊烟袅袅、鸡犬相闻B.表现人物品质:贤惠,悲戚、彬彬有礼C.年龄称谓:及笄、而立、花甲D.指音乐优美动听:天籁之音、余音绕梁2.(2024•朝天区)近日,2024年广元市“戏曲进景区”惠民演出在千佛崖景区精彩上演。
小语想了解一些与戏曲有关的知识,下面词语与戏曲无关的一项是()A.粉墨登场B.字正腔圆C.粉身碎骨D.科班出身3.(2024•华容县)以下与其他四字词语不同类的一个是()A.门可罗雀B.人头攒动C.摩肩接踵D.人声鼎沸4.(2024•苍溪县)下列词组中的四个词语不能归为同一类的选项是()A.葡萄灰茄子紫柠檬黄珍珠白B.锲而不舍绳锯木断水滴石穿持之以恒C.锦囊妙计神机妙算阴谋诡计料事如神D.阴晴圆缺悲欢离合旦夕祸福轻重缓急5.(2024•岷县)下列词语中,不能用来形容书法的是()A.笔走龙蛇B.黄钟大吕C.入木三分D.横平竖直6.(2024•下陆区)下列词语不属于同一类的是()A.丰衣足食国泰民安政通人和夜不闭户B.七嘴八舌焕然一新摇头晃脑手舞足蹈C.提心吊胆胆战心惊魂飞魄散心急如焚D.龙飞凤舞笔走龙蛇入木三分力透纸背7.(2024•怀宁县)下列词语中,与其它三个词语不属于同一类的是()A.油腔滑调B.容光焕发C.骨瘦如柴D.饱经风霜8.(2024•淮安)李明按意思对积累的词语进行梳理归类,下列不属于同类的一项是()A.勇夺第一摘得桂冠独占鳌头B.藐视蔑视重视C.凝视端详眺望D.鼓舞激励鼓励9.(2024•武汉)用一个字概括每组词语所包含的共同意思,其中不正确的一项是()A.极目远眺屏息凝视察言观色(看)B.安然无恙安居乐业忐忑不安(安)C.喜出望外兴高采烈笑逐颜开(喜)10.(2023•娄底)翔翔根据意思对词语进行梳理分类,分类不恰当的一组是()A.惊叹惊异惊讶B.猛然骤然陡然C.沉郁愁怨忧伤D.眺望凝视瞬间11.(2023•修水县模拟)判断下面四组词语,选出分类不正确的一项()A.古代五彩指的是:黄、绿、赤、白、黑B.古代五行说的是:金、木、水、火、土C.与戏曲有关的词语:亮相行头唱白脸粉墨登场D.表示声音美的词语:天籁之音余音绕梁字正腔圆黄钟大吕12.(2023•化州市)下列词语中,不是与戏曲有关的一项是()A.粉墨登场B.科班出身C.有板有眼D.政通人和13.(2023•阳泉)下列说法不正确的一项是()A.高山流水、黄钟大吕、余音绕梁这三个成语都与音乐有关。
人教统编版小升初语文总复习专题--词语、成语、句子等
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❃例题三
下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是( D)
A、同样办一件事,有的人认真负责,有的人敷衍塞责,效果迥然 不同。 B、在地摊上买东西要特别小心,鱼目混珠的东西很多。 C、登上宝石山,居高临下,美丽的西湖尽收眼底。 D、必须脚踏实地地打好基础,好高骛远地追求心中的目标,这样 才能成其事。
❃答题技巧
词句的意思。
3.辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。
❃常考题型
1.下列词语不能归为同一类的那一组是 () 2.补充词语,然后归类。 3.用斜线划去每组词语中不是同类的一项
词语的逻辑归类
(1)按照词语的性质分类; (2)按照事物的类别分类; (3)按照词语的适用范围归类; (4)按照词语的感情色彩分类。
❃答题技巧
我们要根据具体的语言环境 选择正确的解释,要注意词 语的引申义和比喻义。
❃例题二
现在网上购物已不是什么新鲜事情了。这句话“新
鲜”的意思应该选( D)
A.没有变质的
B.没有枯萎的
C. 经常流通不含杂类物品 D. 少见的、稀罕的
❃答题技巧
这道题考查我们灵活理解词语的能 力。同一个词语不同语境含义不同, 我们要学会联系上下文或联系生活 实际理解词语含义。
B.渴望 D.远望
❃练习三
欣赏 瞻仰 浏览 遥望
填上表示“看”的意思的词语。
①人们乘舟荡漾在西湖上,( 神怡。 ②陈毅的塑像刚落成,来( ③这里的书太多了,稍微( ④宇航员在天际遨游时,(
)着如画的美景,心旷
)的人就很多。 )一下,得花半天的时间。 )地球,发出由衷的感叹。
❃练习四 在下面的一句话中,一次应填入的词语是( C )
B、军人 战场 D、学生 图书馆
语文小升初总复习成语词语错别字
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一、成语、词语错别字(一)复习沾轻怕重 (拈) 名列前矛 (茅) 岂人忧天 (杞) 一愁莫展 (筹) 汗流浃背 (浃) 按步就班 (部) 有持无恐 (恃) 风云变幼 (幻) 走投无路 (铤) 甘败下风 (拜) 自抱自弃 (暴) 穿流不停 (川) 天翻地复 (覆) 一股作气 (鼓) 悬梁透骨 (股) 食不裹腹 (果) 迫不急待 (及) 一如继往 (既) 草管人命 (菅) 一诺千斤 (金) 不径而走 (胫) 烩炙人口 (脍) 死皮癞脸 (赖) 鼎峙互助 (力) 黄梁美梦 (粱) 再接再厉 (厉) 默守成规 (墨) 娇揉做作 (矫) 兰天白云 (蓝) 蛛丝蚂迹 (马) 萎糜不振 (靡) 沤心沥血 (呕) 出奇不意 (其) 声名雀起 (鹊) 鬼鬼崇崇 (祟) 说笑风声 (生) 人情事故 (世) 金榜提名 (题) 不可以自己 (已) 竭泽而鱼 (渔) 世外桃园 (源) 滥芋充数 (竽) 佐证博引 (征) 洁白无暇 (瑕) 同干共苦 (甘) 走头无路 (投) 莫不关心 (漠) 耳儒目染 (濡) 自立再生 (力) 一脉相成 (承) 鬼斧神功 (工) 全部就序 (绪) 变换莫测 (幻) 温文而雅 (尔) 功亏一匮 (篑) 闲情逸志 (致) 众志乘城 (成) 买牍还珠 (椟) 寻序渐进 (循) 成群结对 (队) 潜移漠化 (默) 神采飞扬 (采) 全神惯注 (贯) 气概凶凶 (汹) 恰如其份 (分) 其人忧天 (杞) 庸人自绕 (扰) 因才施教 (材) 关心倍至 (备) 和言悦色 (颜) 变本加利 (厉) 仓慌失措 (皇) 民不疗生 (聊) 安稳无佯 (恙) 凭心而论 (平) 兵慌马乱 (荒) 残无人道 (惨) 嘎可是止 (戛) 契而不舍 (锲) 吊以轻心 (掉) 蜂涌而至 (拥) 改斜归正 (邪) 刚复自用 (愎) 感恩带德 (戴) 肆无忌殚 (惮) 海市唇楼 (蜃) 欢渡春节 (度) 英豪气慨 (概) 观磨教课 (摩) 贸然行动 (贸) 打架斗欧 (殴) 风尘扑扑 (仆) 无可耐何 (奈) 仗义直言 (执) 销脏灭迹 (赃) 老态龙肿 (钟) 贪脏枉法 (赃) 牒牒不停 (喋) 飞皇腾达 (黄) 言不由中 (衷) 完壁归赵 (璧) 高忱无忧 (枕) 口密腹剑 (蜜) 同肝共苦 (甘) 名落深山 (孙) 愤发图强 (奋) 和霭可亲 (蔼) 哀声叹息 (唉) 出类拔粹 (萃) 破斧沉舟 (釜) 残无人道 (惨) 鞠躬尽粹 (瘁) 入不付出 (敷) 暗然神伤 (黯) 餐风宿露 (戴) 认识浅薄 (肤) 以逸代劳 (待) 感人肺府 (腑) 扬常而去 (长) 稍事担搁 (耽) 清澈见底 (澈) 卑恭屈膝 (躬) 搬门弄斧 (班) 贯输知识 (灌) 墨守旧规 (成) 中流抵柱 (砥) 英豪倍出 (辈) 一张一驰 (弛) 性格粗旷 (犷) 横度长江 (渡)步人正规 (轨) 黯然失色 (绌) 阴谋鬼计 (诡) 明辩是非 (辨) 三翻两次 (番)随声附合 (和) 合盘托出 (和) 戮穿阴谋 (戳) 反云覆雨 (翻) 曲高合寡 (和)赤博上阵 (膊) 义不容词 (辞) 浪废金钱 (费) 万事享通 (亨) 虎视耽耽 (眈)宽洪大批 (宏) 决对遵从 (绝) 轰堂大笑 (哄) 庸庸录录 (碌) 为国捐驱 (躯)千钓一发 (钧) 候门如海 (侯) 工程峻工 (竣) 语无仑次 (伦) 精神焕散 (涣)不卑不抗 (亢) 当人不让 (仁) 张慌失措 (皇) 恐前绝后 (空) 言谈恢谐 (诙)莫不关心 (漠) 矫柔做作 (揉) 烩炙人口 (脍) 抱残守缺 (默) 儒子可教 (孺)混身是胆 (浑) 含辛如苦 (茹) 迫不急待 (及) 味同嚼腊 (蜡) 杯盘狼藉 (籍)无独有隅 (偶) 瞻养父亲母亲 (赡) 丰功伟迹 (绩) 陈词烂调 (滥) 模范事绩 (迹) 坚如磐石 (磐) 礼上来往 (尚) 不记其数 (计) 蓝球健将 (篮) 如法泡制 (炮)喜上眉捎 (梢) 佳宾满座 (嘉) 少纵即逝 (稍) 书声朗朗 (琅) 身体嬴弱 (羸)挑唆事非 (是) 坚难困苦 (艰) 各处颂扬 (诵) 手屈一指 (首) 厉害得失 (利)受与奖章 (授) 直截了当 (截) 变本加利 (厉) 再接再厉 (厉) 艰辛扑素 (朴)军事部暑 (署) 情不自杀 (禁) 励行节约 (厉) 前扑后继 (仆) 火中取粟 (栗)尘扑扑扑 (仆) 事过景迁 (境) 肄无忌惮 (肆) 竞竞业业 (兢) 劳动锻练 (炼)星罗旗布 (棋) 不颈而走 (胫) 军事训炼 (练) 修茸一新 (葺) 洽如其分 (恰)感情融恰 (洽) 毛骨屹然 (悚) 鬼鬼崇崇 (祟) 前踞后恭 (倨) 巧装打扮 (乔)龙盘虎据 (踞) 流览一遍 (浏) 列出题纲 (提) 面面具到 (俱) 括不知耻 (恬)不宵一顾 (屑) 睡眼醒松 (惺) 绿树成阴 (荫) 绿草如荫 (茵) 如火如茶 (荼)学问疗养 (修) 一望无银 (垠) 深为婉惜 (惋) 气喘嘘嘘 (吁) 化学反响 (应)计划慎密 (缜) 反响建议 (映) 举世振惊 (震) 痴心忘想 (妄) 全部就序 (绪)妄费心计 (枉) 诩诩如生 (栩) 仗义直言 (执) 忧柔寡断 (优) 出奇致胜 (制)寒喧客气 (暄) 良秀不齐 (莠) 宣宾夺主 (喧) 记忆尤新 (犹) 怨天由人 (尤)运筹帷握 (幄) 寻序渐进 (循) 滥芋充数 (竽) 向偶而泣 (隅) 招摇装骗 (撞)一直不遇 (渝) 梳装打扮 (妆) 揠旗息鼓 (偃) 渝期作废 (逾) 雨声浙沥 (淅)揣揣不安 (惴) 月明星希 (稀) 条分缕拆 (析) 全家迁徒 (徙) 敷演塞责 (衍)沓无音信 (杳) 真知卓见 (灼) 自顾不遐 (暇) 销脏灭迹 (赃) 一口同声 (异)心浮气燥 (躁) 打躬作辑 (揖) 歹意咀咒 (诅) 饶勇善战 (骁) 演译归纳 (绎) 通霄不眠 (宵) 不行思义 (议) 读书扎记 (札) 一劳永易 (逸) 敲榨敲诈 (诈) 歪风斜气 (邪) 遗笑大方 (贻) 压诈老百姓 (榨) 高官厚录 (禄) 遮天避日 (蔽) 行迹鬼秘 (诡) 哀声叹息 (唉) 偷梁换柱 (渡) 暗然神伤 (黯) 白璧微暇 (瑕) 百无聊懒 (赖) 饱经苍桑 (沧) 暴燥如雷 (躁) 卑恭屈膝 (躬) 别出心才 (裁) 兵慌马乱 (荒) 禀公做事 (秉) 病入膏盲 (肓) 并行不背 (悖) 不动生色 (声) 不寒而粟 (栗) 不行明状 (名) 不行思义 (议) 不修边辐 (幅) 布署工作 (部) 惨酷无情 (残) 苍海一粟 (沧) 层峦迭嶂 (叠) 长嘘短叹 (吁) 趁心如意 (称) 承前起后 (启) 驰聘战场 (骋) 耻之以鼻 (嗤) 赤博上阵 (膊) 叱诧风云 (咤) 重蹈复辙 (覆) 出类拔粹 (萃) 出奇至胜 (制) 鸠占雀巢 (鹊) 穿流不停 (川) 吹毛求庇 (疵) 唇焦口躁 (燥) 大相径廷 (庭) 狂言不馋 (惭) 大义禀然 (凛) 调以轻心 (掉) 短小精壮 (悍) 多多亦善 (益) 尔愚我诈 (虞) 反响建议 (映) 防碍交通 (妨) 防微杜暂 (渐) 奋笔急书 (疾) 愤发图强 (奋) 愤起直追 (奋) 丰功伟迹 (绩) 蜂涌而来 (拥) 风驰电制 (掣) 风声鹤戾 (唳) 风雨如海 (晦) 凤毛鳞角 (麟) 敷演塞责 (衍) 斧底抽薪 (釜) 付庸文雅 (附) 改弦更章 (张) 钢柔相济 (刚) 功败锤成 (垂) 估名钓誉 (沽) 孤芳自尝 (赏) 孤漏寡闻 (陋) 故作矜恃 (持) 括目相看 (刮) 观模学习 (摩) 循规蹈距 (矩) 汗流浃背 (浃) 和言悦色 (颜) 合盘托出 (和) 恒古未有 (亘) 轰堂大笑 (哄) 宣宾夺主 (喧) 集液成裘 (腋) 既往不纠 (咎) 嘉宾满坐 (座) 艰贞不屈 (坚) 娇揉做作 (矫) 矫妄过正 (枉) 叫苦不喋 (迭) 接踪而来 (踵) 金壁灿烂 (碧) 精减机构 (简) 究由自取 (咎) 酒中渗水 (掺) 鞠躬尽粹 (瘁) 有意巨测 (叵) 棵粒归仓 (颗) 可做篮本 (蓝) 老生长谈 (常) 老态龙肿 (钟) 礼上来往 (尚) 厉精图治 (励) 聊若晨星 (寥) 琳朗满目 (琅) 略见一般 (斑) 迷天大罪 (弥) 泌人心脾 (沁) 棉里藏针 (绵) 面黄饥瘦 (肌) 民生凋蔽 (敝) 明火执杖 (仗) 明牟皓齿 (眸) 明枪暗剑 (箭) 莫不关心 (漠) 莫中一是 (衷) 默守旧规 (墨) 目不遐接 (暇) 入不付出 (敷) 弄巧成茁 (拙) 死灰覆燃 (复) 旁然大物 (庞) 餐风宿露 (戴) 迫不急待 (及) 洽如其分 (恰) 黔驴计穷 (技) 轻歌慢舞 (曼) 清沏见底 (澈)闹事生非 (是) 融合贯穿 (会) 珊珊来迟 (姗) 稍事担搁 (耽) 审时夺势 (度)声音宏亮 (洪) 生灵涂碳 (炭) 存亡悠关 (攸) 胜卷在握 (券) 拾人牙惠 (慧)一直不瑜 (渝) 式样新颍 (颖) 世外桃园 (源) 事半工倍 (功) 誓口狡辩 (矢)试目以待 (拭) 瘦骨粼峋 (嶙) 梳装打扮 (妆) 书写了草 (潦) 衰鸿遍野 (哀)水乳交溶 (融) 睡眼醒松 (惺) 淌恍迷离 (惝) 滔光养晦 (韬) 天翻地复 (覆)天网灰灰 (恢) 铤身而出 (挺) 通货膨涨 (胀) 同仇人气 (忾) 万事享通 (亨)妄费心计 (枉) 委屈求全 (曲) 未雨绸廖 (缪) 味同嚼腊 (蜡) 闻过饰非 (文)无理咒骂 (谩) 喜笑眼开 (颜) 闻名暇迩 (遐) 闲情逸志 (致) 相题并论 (提)黯然失色 (绌) 偃旗息鼓 (销) 消赃灭迹 (销) 笑容可菊 (掬) 心浮气燥 (躁)心恨手辣 (狠) 心恢意冷 (灰) 心圹神怡 (旷) 信口恣黄 (雌) 性格粗旷 (犷)诩诩如生 (栩) 鸦俗共赏 (雅) 偃苗滋长 (揠) 言简意骇 (赅) 言谈灰谐 (诙)扬常而去 (长) 摇拽多姿 (曳) 一笔勾消 (销) 一愁莫展 (筹) 一股作气 (鼓)一劳永易 (逸) 全部就序 (绪) 一张一驰 (弛) 一枕黄梁 (粱) 移指气使 (颐)依老卖老 (倚) 因寻保守 (循) 因地置宜 (制) 饮枕止渴 (鸩) 英豪倍出 (辈)英豪气慨 (概) 迎接不暇 (应) 拥容华贵 (雍) 庸人自忧 (扰) 忧柔寡断 (优)游然自得 (悠) 箴口不言 (缄) 语不论次 (伦) 欲盖弥章 (彰) 原子幅射 (辐)怨天忧人 (尤) 再接再厉 (厉) 瞻养父亲母亲 (赡) 沾污清白 (玷) 斩露头角 (崭) 张慌失措 (皇) 张皇失错 (措) 招摇过世 (市) 招摇装骗 (撞) 真知卓见 (灼)震聋发聩 (振) 振耳欲聋 (震) 只尺天涯 (咫) 至理明言 (名) 置若妄闻 (罔)中流抵柱 (砥) 众口烁金 (铄) 专心致至 (志) 捉襟见纣 (肘) 拙拙逼人 (咄)卓而不群 (尔) 卓卓有余 (绰) 自曝自弃 (暴) 走头无路 (投) 坐收鱼利 (渔)坐想其成 (享) 专心至志 (致) 杨眉吐气 (扬) 调兵遗将 (遣) 再接再厉 (厉)渡(度)假村一幅 (副)对联震憾 (撼) 凑和(合) 侯(候)车室峻(竣)工打腊 (蜡) 老俩 (两)口水笼 (龙)头杀戳(戮) 名(明)信片大姆 (拇)指凭(平)添修茸 (葺) 亲(青)睐入场卷 (券) 追朔(溯) 渲(宣)泄寒喧 (暄) 弦(旋)律尤(犹)如脏(赃)款醮(蘸)水坐阵 (镇) 灸(炙)手可热九洲(州) 做(坐)月子(二)练习1. 心满义足()面面相去() .信手誓言()四周八方()2 一口同声()不声不响() .无影无综()葱葱忙忙()3.万丈深渊()游首好闲()神采奕奕()扣头拜会()4..高深眩妙()当心尽慎()畅怀痛引()担惊受怕()5.迟疑不觉(). 喜出忘外()穿墙越碧()清清楚楚()6.走来走去() .不知不决()结结不时(). 宜动不动()7.目不转精() .谜惑不解()哈哈大笑(). 绘生绘色()8..含包欲放() .涛涛不停()大吃大喝()无优无虑()9.引认为容()如愿已偿()如火如茶() .如火如茶()10.全神贯住().自不量利()自实其力(). 言行相符()11 休态轻快()神刑兼顾()仰头扬尾()四踢凌空()1⒉自由苯放()动作胁调()叹服叫决()中外有名()1⒊烟尘衮衮()倏忽消失()山洪奔泄()诤先恐后()1⒋前乎后应()披头霰发()酣畅淋漓()临桅不惧()1⒌奔跑宣嚣()悲怆沧劲()惊心动魂()无可代替()1⒍金笔灿烂()近任职尺()怪炻突兀()绿树掩映()1⒎惊讶不己()不行思议()鬼斧绅工()无屿伦比()1⒏荒山突玲()琦花异草()玉城雪岭()震惊激射()1⒐吞天沃日()势极汹豪()人隐士嗨()山蹦地裂()20 风号浪喉()有惊无险()灿烂多资()贫乏步毛()21 当心奕奕()明辩是非()死到临头()葬身鱼腑()22 慌乱万壮()汹涌端急()势不行档()务极必反()23 你推我搡()惊涛海浪()顿可是治()不行开胶()24 失魂潦倒()脱影而出()居然有序()威然矗立()25 慌乱失错()郑定自如()尤如铁铸()岿然不动()26 存亡筱关()良师谊友()不行思议()严秘搜寻()27 临危不拒()随急应变()见义勇为()团结协做()28 先人后己()不骄不躁()撼卫主权()停身而出()29 物竟天择()浓墨重彩()客舟求剑()交融惯通()30 郑人买屐()思空见惯()蛛丝马迹()起人忧天()31 气极败坏()一饮而尽()谨小慎微()满栽而归()32 奥悔不已望而却步应入眼帘负荆请罪()33 唇枪舌剑问心有愧才书学浅走头无路()34 承上起下晶莹透亮纷至沓来一蹶不振()35 生气勃勃晃然大悟当仁不让装腔做事()36 鬼计多端郑重其事文明遐迩一叶扁舟()37 津津乐道幽静曲折络绎不决如释重担()38 畅所欲言活力蓬勃不务正业积厚流光()39 人生顶沸不认为然称目结舌索然无谓()40 喜不自胜一无所得振耳欲聋真锋相对()41.举世文明()慎定自如()摇头摆尾()娇阳似火()42.酷热堆熬()面面相虛()无缘无故()人困马乏()43.愉悦妄行()狂轰滥炸()丢愧弃甲()喜出忘外()44.养家湖口()东奔西走()帽名顶替()一声不坑()45.闻所末闻()叫苦莲天()血肉衡飞()神机秒术()46.围魏救赵()破斧沉舟()隔岸关火()吊虎离山()47.烟墨火燎()番来覆去()新陈带谢()精雕细刻()48.吐故钠新()慌乱失措()东长西望()不言自明()49.笑容可掬()水低石穿()柳岸花明()守珠待兔()50.忑忐不安()急于求成()人仰马番()走马关花()61、龙的转人()数不圣数()非龙在天()危利非常()62、变幼万千()无所不可以()浅入申冤()呼风换雨()63、翻将倒海()天下旱捞()庄家风歉()人间祸富()62、职高无上()腾云架雾()龙滕虎跃()祟山峻岭()65、得天毒厚()微粒无边()龙飞风舞()喷泳而出()66、规模洪大()旌旗摇动()采楼林立()危风八面()67、千资百态()神采奕奕()如剑离弦()出色纷承()68、朴素无化()浩大天地()一贪如洗()津津有胃()69、氛围填胸()努发冲冠()人情事故()兴盛盛衰()70、总儿言之()凄凄残残()锁然无味()心动神异()71 黯淡无光()一塌湖涂()五彩斑斓()片刻既逝()72 皮劳累消()跳跃欢吠()跟深叶茂()沁人心啤()73 和蔼朴实()当情意意()无地自溶()清结优净()74 声斯力竭()痛段肝肠()四只无力()万语千言()75 劳苦过渡()搀延欲滴()蹦蹦跳跳()冷冷青青()76 嫣燃一笑()姓情温良()团团打转()大发磁悲()77 仁兽义擒()因祸得福()口干舌躁()一本正径()78 衣衣不舍()感恩徒报()九肖云外()贪利负义()79 年轻貌美()一再引秀()利欲黑心()衮衮烟尘()80 义正词言()背恩忘义()脑羞成怒()义愤填鹰()81 下边几构成语中,有错别字的一组是(A 全神贯注危在旦夕四面八方谨小慎微B 想方设法流光溢彩赞美不已嘘寒问暖C 非分之想义正辞严齐心胁力螳螂捕蝉D 一言九鼎栩栩如生局促不安大公至正)。
2025届小升初语文总复习:词语搭配附答案解析
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2025年小升初语文总复习:词语搭配一.选择题(共22小题)1.(2024•民权县)下列词语搭配完全正确的一组是()A.关系密集艰巨任务步履维艰艰苦创业B.态度严肃头脑冷静意志薄弱技艺优美C.发挥作用发扬作风发明灯光发现问题D.纪律严明组织严密作风严谨严厉批评2.(2024•平昌县)下列词语搭配完全正确的一组是()A.身体强大头脑灵活性情干燥思维敏捷B.继承事业改正错误节约粮食保卫祖国C.刻苦地学习严密地遵守肯定地说道婉转地歌唱D.简单的问题美好的愿望远大的目标恬静的夜晚3.(2024•利辛县)下列词组中搭配不当的一组词是()A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空4.(2024•河南)下面词语中搭配全对的一组是()A.纪律严肃发挥作用B.形势严峻发扬传统C.要求严格发表命令D.改正方法改变态度5.(2024•达州)下列词语搭配完全正确的一项是()A.姿态窈窕仪态万千状态良好形态紧张B.火光微弱灯光明亮阳光强烈星光闪烁C.珍爱生命珍惜时间珍重物品珍藏情谊D.教室宽阔马路宽敞大海辽远天空辽阔6.(2024•灞桥区)下列词组搭配完全正确的一项是()A.要求严厉辽阔的天空B.增强质量严峻的形势C.品质优良坚定的信念D.解放思想弱小的火光7.(2023•成都)下列词语中搭配不当的是()A.吸取营养B.接受考验C.推动经验D.截留税款8.(2023•灵山县)下列词语搭配不正确的一项是()A.整理书籍B.灯火通明C.节目精致D.神情严肃9.(2023•莆田)下列词语中搭配不当的一组是()A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空D.严峻的考验严峻的挑战严峻的形势10.(2023•铁西区)下面词语搭配完全正确的一项是()A.增加水平增强体质增长见识B.养成传统继承习惯发扬精神C.改正方法改进错误改变结果D.端正态度明确目的消灭敌人11.(2023•鱼台县)下列词语搭配有误的一项是()A.保护地球保护环境保护家园B.沉痛的脚步沉痛的教训沉痛的负担C.独特的感受独特的个性独特的风格12.(2023•海珠区模拟)选出下列词语搭配不正确的一项()A.鲜艳的服装婉转地歌唱B.纪律严明要求严格C.明朗的天空高高地飘扬D.发现产品发明问题13.(2023•西宁)下列词语搭配不正确的一组是()A.坚强的目光B.明亮的教室C.敏捷的思维D.朴素的衣着14.(2023•龙里县)下列词语搭配有误的一项是()A.咆哮的江水残暴的歹徒简陋的帐篷B.清脆的声音荒芜的土地冷漠的身体C.愉快地玩耍紧张地工作恭敬地行礼D.拼命地呼喊疲惫地奔波含糊地回答15.(2023•德江县)下面词语中,搭配不恰当的一项是()A.精心设计磨炼意志B.遵守交通储存白菜C.克服困难接受任务D.解决问题展开辩论16.(2023•法库县)下列词语搭配完全正确的一项是()A.反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田B.改善生活天空晴朗安排工作端正态度C.发现问题远大理想参观演出修正缺点D.提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物17.(2023•宁县)下列短语搭配错误的一组是()A.发布新闻发扬传统发挥作用发现问题B.开辟道路开展活动开发荒地开动汽车C.改良品种改善生活改变计划改正错误D.关爱公物保护环境掩护群众端正态度18.(2023•长春)下列词语搭配完全正确的项是()A.姿态窈窕体态万千状态良好形态紧张B.火光微弱灯光明亮阳光强烈星光闪烁C.目光严肃形势严峻要求严厉态度严格D.教室宽阔马路宽敞大海辽远天空辽阔19.(2023•东昌府区)下列词语搭配不正确的一项是()A.坚定信心坚决支持交流经验交换意见B.抢救病人挽救生命改造自然改变思想C.性格鲜明花儿鲜艳阳光灿烂提高眼界D.任务艰巨生活艰苦记录详细数据准确20.(2023•岳池县)下列词语搭配不正确的一项是()A.雄浑的歌声雄伟的气势B.鲜明的特点鲜艳的颜色C.神秘的笑脸幼稚的景象D.美好的姿态美妙的音乐21.(2023•平昌县)下列词语搭配不完全正确的一组是()A.实现理想发展生产提高效率履行诺言B.天气晴朗气味芬芳医术精湛科技发达C.伤心地哭飞快地跑用心地记静静地等D.优美的舞姿特殊的爱好惨重的负担伟大的情怀22.(2022•叙永县)下列词语搭配不正确的一组是()A.增长见识B.特色鲜明C.改进错误D.迷信权威二.填空题(共2小题)23.(2024•唐县)把下列词语中的“打”字换成不同的动词,使意思不变。
小升初语文复习重点常考词语
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小升初语文复习重点常考词语一、形容词1. 喜爱喜爱是指对某种事物或人产生强烈的好感和欣赏之情。
常用词语有:喜欢、喜欢、宠爱、喜欢、赞美、羡慕等。
例如: - 那个孩子非常喜欢画画,每天都用心地描绘自己的想象。
- 她宠爱自己的宠物狗,几乎把它当做自己的孩子。
2. 美丽美丽指的是外貌或者内在的吸引力和美感,常用词语有:美丽、漂亮、秀丽、绚丽、艳丽等。
例如: - 这座城市的夜景真是美丽极了,灯光璀璨、繁星闪烁。
-她穿起这件裙子真漂亮,吸引了众多人的目光。
二、动词1. 喜欢喜欢指对某种事物或人产生好感和欣赏之情,常用词语有:喜欢、爱好、追求、宠爱等。
例如: - 他喜欢踢足球,每天都会找朋友一起踢球。
- 她追求音乐,平时喜欢弹奏钢琴。
2. 学习学习指通过获取知识和技能,不断提升自己的能力和素质,常用词语有:学习、钻研、研究、积累等。
例如: - 小明每天都用心学习,提高自己的学习成绩。
- 她喜欢阅读各种书籍,不断丰富自己的知识。
三、名词1. 友谊友谊是指朋友之间的感情和情谊,常用词语有:友谊、朋友、伙伴、亲近、信任等。
例如: - 他们之间的友谊非常深厚,经常互相帮助和鼓励。
- 她与朋友之间建立起了亲近的友谊,互相分享彼此的快乐和烦恼。
2. 知识知识是人们通过学习和经验积累所获得的信息和认识。
常用词语有:知识、学问、智慧、经验等。
例如: - 学习是获取知识的有效途径,通过不断学习,可以丰富自己的知识面。
- 她有很丰富的文化知识,经验丰富,能处理各种复杂的问题。
四、副词1. 慢慢慢慢指一种缓慢的状态或方式,常用词语有:慢慢、渐渐、逐渐、稳步等。
例如: - 学习需要慢慢积累,不能急于求成。
- 他在自行车比赛的过程中,慢慢地赶上了其他选手。
2. 高兴地高兴地指以高兴的心情或方式进行某种行为,常用词语有:高兴地、快乐地、喜悦地、兴奋地等。
例如: - 她高兴地接受了老师的表扬,从此更加努力学习。
-他兴奋地参加了比赛,全身心地投入其中。
小升初语文总复习资料-词语
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小学语文毕业班复习辅导——词语词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。
能按要求给词语进生归类。
【积累词语】词是能够独立运用的最小语言单位。
每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。
【理解词语】理解词语的方法:1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。
例“凝神谛听”这个词,其中“谛”是“仔细”的意思,整个词语的意思是“注意力仔细地听”。
2、有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。
例:“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。
3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。
如:“这茶叶的香味吓煞人。
嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看”。
前一个“煞”是“杀”的意思,后一个“煞”是“极”的意思。
一、辨析词义辨析词义的方法:1、要搞清词语的感情色彩。
例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。
“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进行不正当的活动而暗中结合”。
2、注意运用的对象。
如:“爱戴”和“爱抚”,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。
3、注意范围的大小。
如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。
4、注意程度的轻重。
如:“喜爱”和“酷爱”,都有爱好某事某物之意,但“酷爱”比“喜爱”的程度重。
5、考虑词语搭配的习惯。
如“提高水平”,“改进方法”,“改善生活”等。
二、用词造句要做到:1、正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。
2、把意思表达完整。
三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。
多义词复习指导一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。
在小学阶段,只要学生了解这一特点,并能在理解词语的基本义的基础上,联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。
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词语知识点①能正确读写学过的常用词语,联系上下文理解其意思,大部分会用。
②能在一定语言环境中辨析近义词,能正确搭配使用。
③能按一定要求对词语进行逻辑归类。
用“严”字组词,恰当地填在下面一段话的括号里。
王老师非常关心爱护我们,对犯错误的同学总是耐心地批评教育,从不()指责。
他经常教育我们要()要求自己,对待学习要()认真,关键时刻要经得起()的考验。
填字成词,再按要求写序号进行归类。
a水流()急b手忙脚()c五光()色d眼()手快e翠色欲()f汹涌澎()g五彩()h()山()岭i微波()表示水流的:_______________________表示颜色的:_______________________表示动作的:_______________________句子知识点①能正确理解句子的意思。
②掌握常用的几种修辞手法。
③通过缩写练习,从感性上区别句子的主干和枝叶;通过扩句练习,把句子写得更具体、生动。
④能运用常用词语、关联词语造句,做到文从字顺,意思完整。
⑤会修改常见的病句。
⑥掌握几种常见句式的变换。
句式变化包括:①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。
②陈述句、反问句、感叹句的互换。
③直接引用和间接叙述互换。
④肯定句和双重否定句的互换。
⑤归并意思相关联的句子。
⑥改变句子中词语的顺序。
如果……就……即使……也……()明天下雨,渡江活动()照样举行。
()明天下雨,登山活动()改期。
只有……才……只要……就……()打个电话,维修部()会派人上门修理。
这么大毛病,我也没有办法修了,()请维修部派人上门,()能修好。
标点符号知识点①综合运用学过的常用标点:句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。
②认识分号。
③能根据具体的语境体会省略号、破折号的不同用法和意义。
相传徐文长到朋友家里去,适逢下雨,主人写了一个条子跟他开玩笑,上面写的是“下雨天留客天留我不留”,他可没这样读,他读出来的意思正好和住人的相反,你知道他是怎么读的吗?“下雨天留客,天留我不?留”“下雨,天留客,天留我不留?”“下雨天,留客天,留我不留?”“下雨天留客,天留我?不留!”“下雨天,留客天,留我?不留!”词语积累知识点①对义务教材中要求学上掌握的词语,进行系统复习,对学生易错易混淆的词语进行再次回顾、默写。
②掌握常用的成语、谚语和歇后语。
③了解构词规律,懂得各类词的特点,对词语进行归类。
叠词的形式有:AABB式干干净净整整齐齐ABAB式商量商量讨论讨论ABAC式有权有势大摇大摆AABC式恋恋不舍姗姗而来ABB式静悄悄软绵绵模仿词语结构,写词语的有:①什么—怎么样—什么—怎么样:头重脚轻语重心长②什么—怎么样:手脚发软四肢无力③并列的四种事物:天地山水花木禽兽④两个相关的动作相连:敲敲打打推推搡搡⑤由反义词组成的词语:顾此失彼有口无心⑥给一种状态程度加深的:烫——(滚烫)热——(火热)⑦事物—这种事物所呈现的色彩:瓦蓝梨黄⑧颜色—叠词:红彤彤绿油油⑨两个反义词组成的词语:出没涨落⑩两个近义词组成的词语:开放凋谢用修改符号修改下面菜谱中的错别字。
冷盆:烤带豆红烧蕾笋泥骡蟹湖热菜:爆炒虾仁清炒何兰豆葡萄闷鸡块平姑肉片点心:印度飞屏八保饭水果:糖水菠箩甘庶古诗分类:按作者分:如李白的诗有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。
王维的诗有《鹿柴》《送元二使安西》等。
杜甫的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。
按内容分:写四时风光中的春天的有:《风》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游园不值》《赋得古原草送别》《绝句》等田园风光:《江南》《村居》《小池》《池上》《小儿垂钓》《四时田园杂兴》《所见》《咏鹅》《忆江南》《书湖阴先生壁》《乡村四月》山川奇景:《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《题西林壁》《鹿柴》《望洞庭》边塞烽火:《凉州词》(二首)《出塞》《塞下曲》浓浓乡愁:《静夜思》《枫桥夜泊》《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜州》《早发白帝城》《清明》依依惜别:《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《赠汪伦》《送孟浩然之广陵》《别董大》人生感悟:《乐游原》《登鹳雀楼》《江雪》《渔歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日绝句》《墨梅》《蜂》《寻隐者不遇》忧国忧民:《题临安邸》《悯农》(二首)《江南春》《江上渔者》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《己亥杂诗》《示儿》儿童活泼可爱,天真烂漫,常成为诗人的写作对象。
我们读过的古诗中,就有不少写到了古代的少年儿童,如“松下问童子,言师采药去”(《寻隐者不遇》),写的是一个跟师傅隐居山间的少年形象。
你还能默出几句描写古代少年儿童生活的诗?默在下面的横线上,并写出诗的题目。
月亮美丽、圣洁,给人以无限的遐想,我国古代有许多诗人写过月亮。
请从你读过的古诗中选出带有“月”字的诗句,默写在下面。
1、题目()作者()2、题目()作者()3、题目()作者()读了《细雨蒙蒙》一文后,你能用学过的古诗来描述一下自己的心情吗?我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:“_______________________ ”,千载之后,读来仍然使人激动不已。
将下面的古语名句与意思相近的谚语、词语连上线。
蠹众木折,隙大墙坏。
熟能生巧不贵尺之璧,而重寸之阴。
小洞不补,大洞吃苦操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
一寸光阴一寸金老师请你选名言警句或诗词佳句布置教室的墙壁,你会选:_______________________ 例如:①表示“注意力高度集中”的成语:聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。
②说明“谦虚”的名言:满招损,谦受益。
——《书.大禹漠》谦逊基于力量,高傲基于无能。
——[德]尼兹谦让是身体的良心。
——[法]巴尔扎克你愈是少说你的伟大,我将愈想到你的伟大。
——[英]培根③描写“积累”的谚语:千条小河成大江;急火不如慢太阳;聚尘土而泰山;燕子衔泥垒大窝。
④描写“春光”的古诗:杜甫的《江畔独步寻花》叶绍翁的《游园不值》贺之章的《咏柳》杨万里的《宿新市徐公店》⑤描写“离别”的古诗:李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白的《赠汪伦》高适的《别董大》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》2、指导学生正确地调用积累。
教师有目的地创设情境,设计一些学习活动,唤醒学生的积累,让学生正确地运用积累。
例如:(1)给学校的花草树木上挂上“古诗牌”。
(2)给下列地方设计标语。
学校餐厅、体育馆、图书阅览室……(三)巩固练习。
1、开展语文综合性学习活动,内容可以有:成语接龙、歇后语填空、古诗朗诵会、名人名言读后感等。
2、根据要求写。
(1)写出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字开头的成语。
(2)写出表示“革命烈士气节”的成语。
(3)写出表示“时间过得快”的成语。
(4)写出两句关于“读书有益”的名言。
(5)写出两首“表达爱国热情”的古诗。
(6)写出两首描写“秋天景色”的古诗。
(7)写出两首描写“友情”的古诗。
(8)写出两句关于“珍惜时间”的名言。
(9)写出两句“农谚”。
(10)写出两句反映“气候”的谚语。
3、给下列地方设计标语,可以用合适的名言佳句,也可以自己创作。
(1)学校花圃:(2)音乐教室:(3)实验室:(4)学校餐厅:(5)体育馆:(6)图书阅览室:习作知识点(1)能自拟题目或根据命题写简单的记叙文。
(2)能根据需要写各种应用文。
(3)内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号,并有一定速度。
(4)养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。
难点与对策(1)学会审题。
(2)重视选材。
基本要求是:①紧扣中心②详略得当③力求新意④富有真情实感。
(3)注意文章的开头、结尾和过渡。
(4)材料作文的类型主要有扩写、缩写、改写和续写。
(5)应用文要掌握不同的写法、格式。
(6)要重视在平时培养学生关心时事、了解身边发生的事的好习惯。
自从广东发现第一例“非典型性肺炎”病例后,“非典”就进入了我们的生活。
在这里,让我们来交流一下非典时期的非常措施,非常经历,非常经验。
然后要求写一则启事“非典时期之非常措施”,一篇作文“非典时期之非常经历”。
根据提供的材料为小明一家设计对话情景。
要求:突出人物对问题的不同见解;注意标点符号,准确运用“××说”的三种不同位置状态。
〔新闻选摘〕根据杭州市教育局的安排,从今年开始,杭州市将传统的一学年两学期两假期改为一学年两学期四假期,实行春假、暑假、秋假和寒假。
春假时间为“五一”节前后两周;暑假时间从7月中旬到8月底;秋假时间为11月的第一周;寒假时间为三周左右,即农历除夕前5天和除夕后15天。
爸爸、妈妈和小明看到这则报道后,议论纷纷。