教师教学学期工作计划

教师教学学期工作计划

一、指导思想

以“以人为本、以德为先”重要思想为指导，全面推行素质教育，深入贯彻落实《公

民道德建设实施纲要》精神，以“五生”德育为理念，以爱国主义教育为主线，以少先活

动为载体，开展丰富多采的教育活动。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、创新”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会

主义建设者和接班人。特制定班级工作计划

本学年的教学重点为在巩固必修1知识点的基础上进行必修2的教学。通过各种教学

方法使学生掌握基本的物理知识与物理规律，并能在解题中有所应用。在平时的练习，注

重以会考和高考的要求来进行教学。

二、工作目标

1、进一步加强班级常规管理。

2、开展“养成良好的道德习惯”活动，加强学生文明礼仪教育。

我们坚持每周星期四集体备课。每个单元的中心发言人，要详细解说本单元的重点、

难点、疑点，要提出教材处理意见。要全备课组在听取这些意见后要各抒己见，细致讨论，最终达成共识。

3、重视文化知识教育，引导学生参与学校各项活动，实现全面发展。

三、工作安排

二月份

1、制定班队工作计划

2、春天好还是夏天好（辩论会）

3、今天我当值日生（申报“讲究公共卫生星”）

三月份

1、我为妈妈献礼

2、花草树木需要我呵护

3、护学岗送我安全过马路

4、牢记一日常规和班训

通过学习掌握一定的学习方法，养成习惯积累一定的词汇，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。

5、争戴礼貌小红花（申报“文明礼貌星”）

四月份

1、小小设计师（班牌）

基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。枯燥的题海战术已不能适应现今的英语教学。

2、春天的使者（春游）

3、趣味运动会

4、做遵纪守法小公民（申报“遵守公共秩序星”）

五月份

1、“我爱武昌”创新素质实践行

2、我是光荣的少先队员（知识竞赛）

3、灾难逃生自救演习

4、爱护班上的物品（申报“爱护公共财物星”）

六月份

1、庆祝六一儿童节。

2、我是光荣的少先队员（主题队会）

实行分层次教学，对基础不同的学生，采用不同的方法讲解。如对于基础好的同学可以设置一些有难度的题，培养他们思维能力;对于基础不扎实的同学，可以训练他们的基本技能，使知识牢固。

3、汉字舞会

充分发挥教材的作用和学生的主观能动性,过好教材关。即在复习每一章前，将考纲的教学要求及本章的知识要点以提纲的形式列出来，让学生根据提纲重返教材，熟悉基本概念和知识要点。教师再根据学生的实际情况，以基本点、疑点、难点为出发点精选一些例题，讨论题，在课堂上重点点击，帮助学生解决疑问。然后再选编一些紧扣教材的基础题进行章检测，根据检测结果搞知识落实。

4、谁学得多、进步快

5、评选班上的小蜜蜂（申报“学习星”）

七月份

编出高质量的导学稿。本学期仍严格按照学校的要求做好导学稿的编写工作，认真研究课标、考纲，吃透教材，力求准确把握好知识的深度，设计出能引起学生共鸣的问题，多做题、做好题，选出有典型性的精题、好题。

1、五星班级总评

2、进行安全教育

感谢您的阅读，祝您生活愉快。