部编版 守株待兔 小古文(精美实用有配套教案)

智慧少年
《猫捉鱼》
猫捕鱼 缸中/有/金鱼，一猫/伏/缸
趴
上，欲/捕食之，失足/坠/水中
， 想要
吃 它，指代金鱼
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掉落
急/跃起，全身/皆湿。
急忙跳起来
都
守株待兔
gēng
宋人/有耕者，田中/有株，兔
shì lěi
走/触株，折颈/而死，因/释其耒/而
jì
守株，冀复/得兔，兔/不可复得，
而/身为/宋国/笑。
放下 农具
希望
因释其耒而守株，冀复得兔。
于是 因此
做：放下农具， 守在树旁。
想：希望能再 得到兔子。
句意：这个人就放下农具，守在树桩旁，希望 再得到兔子。
兔子，
兔子，快来 吧。我等着
你呢！
期待着能再次捡到一只兔子，这个人的心情很好。
词语积累（表示高兴的词语）
喜滋滋 乐呵呵 心花怒放 喜气洋洋 神采飞扬 手舞足蹈 喜出望外
耕耘
宋人有耕者。
这是一个 宋国人
农民
句意：宋国有个耕地的农民。
树桩
跑
撞
脖子折了
田中有株。兔走触株，折颈而死。
兔跑得快
撞到树上 所以死了
句意：田里有一个树桩，一只兔子跑过，撞到 树桩上，折断脖子死掉了。
撞树折颈而死
小拓展
你觉得这是一只怎样的兔子？你怎么看 待这只兔子？
提示：这是一只做事莽撞的兔子。我们平时 做事要细心，不慌张。
我知道，告诉我们不 要把一件偶然发生的事情， 看成是不断发生的事情，要 勤劳务实，不能心存侥幸。
想一想：生活中有没有和守株待兔的农
夫类似的人呢？
有，比如有的同学梦想能 考出好成绩，但却不努力学习。
这种做法不对，要想实现 梦想，必须努力付出，认真去做。
作业：
1、必做：背诵小古文
2、挑战：用自己的话讲一讲《守株待 兔》的故事。
作者
韩非（约公元前280—前233 年），战国时期韩国都城新郑 （今河南新郑）人 。杰出的思 想家、哲学家和散文家。
结合朗读节奏，一起读一读。
宋人/有耕者。田中/有株。兔 走/触株，折颈/而死。因/释其耒/ 而守株，冀复/得兔。兔/不可复得， 而/身为/宋国/笑。
词语解释 株：露在地面上的树的根和茎。 耒：古代用来耕田的一种农具。
朗读指导
注意“冀复得兔”语调要慢一 点，表现出种田人的喜悦。
“因/释其耒/而守株”要注意停顿。
又
自己
兔不可复得，而身为宋国笑。
这个人没有 再得到兔子
被宋国 人嘲笑
句意：他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。
怎么还有你这样 笨的人啊。 给宋国人丢脸啊！
对意外怎么能心 存侥幸呢？
学完了故事，你知道“守株 待兔”告诉我们什么道理吗？