病理学_第一章_绪论与疾病概论课件[可修改版ppt]
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利于采用组织化学和细胞化学等方法。
第一章 绪论
2.活体组织检查：
１.取材方式:用器械从活体 2.优点:组织新鲜,保真,有助于诊断 3.缺点:取材受限 4.意义:用于诊断和疗效判断,
尤其是良恶性肿瘤的鉴别 。
第一章 绪论
3、细胞学检查（细胞诊cytology）
采集病变部位自然分泌液、渗出物、排泄物 或人工获取的各种脱落细胞进行染色观察。
第一章 绪论
1.尸检：
１.取材方式:用器械从尸体
2.优点:直观性
3.缺点:不能反映病变动态变化过程 。
第一章 绪论
2、活组织检查（活检biopsy）
概念： 对活体组织采用局部切除、钳取、针吸、 搔刮等方法，进行取材检查。
目的： 在活体情况下对患者作出诊断；
对术中患者作出诊断，协助选择术式和 手术范围； 随诊观察病情，判断疗效；
二、疾病（disease）
定义：是机体在一定病因作用下，自稳调节紊乱而导 致的异常生命活动过程，也是机体在病因作用 下所发生的损伤与抗损伤斗争的过程。
二、疾病（disease）
由于病因的侵入，机体发生自稳调节的紊乱，导 致损伤和抗损伤反应，机体的功能、代谢和形态结 构发生异常变化，而这些变化又可使机体各器官系 统之间以及机体与外界环境之间的协调关系发生障 碍，从而引起各种症状、体征和行为异常。
贩卖“亚健康”
健康
亚健康
疾病
二、疾病的原因
病因学（Etiology）： 研究疾病发生的原因和条件 的科学。
(1)自然分泌物 (2) 体液及排泄物(3) 穿刺针取 (4)刮片、刷片
•3、细胞学检查
（1） 脱落细胞涂片 采集病变处脱落细胞，涂片、染色、诊
断。如阴道wk.baidu.com鼻咽等，或分泌物、尿、痰、溢液、渗出物（胸膜 积液、腹水）等，设备简单，操作简捷，复查容易。
第一章 绪论
4、动物实验
概 念 ： 通过复制人类疾病模型或动物自发性 疾病，研究疾病的病因、发病和转归的规律 。此外可进行一些不宜在人体上进行的研究 。
二、疾病（disease）
自稳调节 ：是指在多种调节机制的作用下， 机体内环境的理化性质、各 组织细胞及整体功能与代谢 保持相对稳定的状态为稳态。
.
狭义的机体内环境：细胞外液
▲
二、疾病（disease） 症状——指病人主观上的异常感觉。
如头痛、头晕、恶心、呕吐等。
体征——指疾病时，客观检查的异常变化。 如肺部啰音、心脏杂音、肝大等。
三、亚健康
是介于健康与疾病中的一种状态，也成为第三状态 健康 处理得当 亚健康 处理不当 疾病
三、亚健康 其表现形式：
躯体性~：疲乏无力，精神不振 心理性~：烦躁易怒，失眠焦虑 人际交往~：关系不稳定，心理距离 变大，孤独感。
亚健康对人体危害极大，应注意克服不良 的生活习惯；调整好个人心态，适应瞬息万变 的社会；及时消除疲劳，积极运动，提高身体 健康素质；有针对性地选用保健食品。
病理学_第一章_绪论与疾病 概论课件
一、病理学概念及任务
第一章 绪论
（一）病理学概念
病理学(pathology):病理学是用自然科学的方法
研究疾病的形态结构、代谢和功能等方面的改变，从而揭示 疾病的病因、发病机制和转归的医学基础学科。。。
第一章 绪论
• 病理学关注疾病的四个方面
病因 etiology/cause
理论基础 实践依据
•
二、病理学的范围及在医学中的地位
第一章 绪论
• 病理学的范围及在医学中的地位
病 病理生理学——研究疾病功能代谢的改变。 理 学 病理解剖学——研究疾病形态的改变。
1、在基础教育中占很重要地位，是基础医学与 临床医学之间的桥梁课。 2、临床病理学诊断是一级诊断，具权威性。 “doctor’s doctor”
鲁道夫·魏尔啸(Rudolf Virchow） 1821～1902德国病理学家、政治家 和社会改革家。
第一章 绪论
三、病理学的研究方法 1、尸体解剖（尸检autopsy）
概念：对死者的遗体进行病理剖验。
作用： 确定死因； 发现某些特殊疾病； 收集、积累各种疾病的病理资料； 推进器官移植手术的开展。
第一章 绪论
•·医疗事故鉴定
病
•·医疗质量的标准之一
理
•辅助诊断
学
临床医学
在
内科学 外科学 妇产科学
医
传染病学 等
学 中
病
的 地 位
主干、桥梁学科 理 学
解剖学 生物学 组织学 生理学 生物化学 微生物学 寄生虫学 免疫学等
基础医学
基础课
临床课
三、病理学的研究方法及学习方法
第一章 绪论
• 三、病理学的研究方法及学习方法 19世纪中叶 魏尔啸（P.Virchow） 创立细胞病理学
• 研究对象 Dis-ease—disease 发病机制 Pathogenesis
不 舒适 疾病 病理变化 Pathological change/morphology 转归与后果 Consequences
• 研究目的：
• 疾病
•
症状 → 本质
→ Why ｝ 防治疾病
体症 → 发生发展规律 → Wherefore
7:30：起床。 7:30―8:00：在早饭之前刷牙。 8:00―8:30：吃早饭。 8:30―9:00：避免运动。 9:30：开始一天中最困难的工作。 10:30：让眼睛离开屏幕休息一下。 11:00：吃点水果 13:00：在面包上加一些豆类蔬菜。 14:30―15:30：午休一小会儿。 16:00：喝杯酸奶。 17:00―19:00：锻炼身体。 19:30：晚餐少吃点。 21:45：看会电视。 23:00：洗个热水澡。 23:30：上床睡觉。
健康与疾病是一组对应的概念，至今尚 无完整的定义，两者间缺乏明确的判断界限。
不生病就是健康吗？
一、健康的定义： 健康（health）
是指躯体、精神和社会适应上的完好状态，
而不仅是没有疾病或虚弱。
至少包含强壮的体魄和健全的心理精神状态。 表现为：精神饱满、乐观、勇于克服困难、
事业性强、群众关系良好。
第一章 绪论
4.动物实验： １.方式:在动物上建立疾病模型 2.优点:弥补人体研究的不足 3.缺点:不能直接套用
第一章 绪论
5、器官、组织和细胞培养
概念： 将器官、组织或细胞在适宜条件下进 行培养，研究不同病因作用下病变发生发展的
过程。
第二章 疾病概论
第二章 疾病概论
疾病的概念、疾病发生、 发展和转归的普遍规律。
第一章 绪论
2.活体组织检查：
１.取材方式:用器械从活体 2.优点:组织新鲜,保真,有助于诊断 3.缺点:取材受限 4.意义:用于诊断和疗效判断,
尤其是良恶性肿瘤的鉴别 。
第一章 绪论
3、细胞学检查（细胞诊cytology）
采集病变部位自然分泌液、渗出物、排泄物 或人工获取的各种脱落细胞进行染色观察。
第一章 绪论
1.尸检：
１.取材方式:用器械从尸体
2.优点:直观性
3.缺点:不能反映病变动态变化过程 。
第一章 绪论
2、活组织检查（活检biopsy）
概念： 对活体组织采用局部切除、钳取、针吸、 搔刮等方法，进行取材检查。
目的： 在活体情况下对患者作出诊断；
对术中患者作出诊断，协助选择术式和 手术范围； 随诊观察病情，判断疗效；
二、疾病（disease）
定义：是机体在一定病因作用下，自稳调节紊乱而导 致的异常生命活动过程，也是机体在病因作用 下所发生的损伤与抗损伤斗争的过程。
二、疾病（disease）
由于病因的侵入，机体发生自稳调节的紊乱，导 致损伤和抗损伤反应，机体的功能、代谢和形态结 构发生异常变化，而这些变化又可使机体各器官系 统之间以及机体与外界环境之间的协调关系发生障 碍，从而引起各种症状、体征和行为异常。
贩卖“亚健康”
健康
亚健康
疾病
二、疾病的原因
病因学（Etiology）： 研究疾病发生的原因和条件 的科学。
(1)自然分泌物 (2) 体液及排泄物(3) 穿刺针取 (4)刮片、刷片
•3、细胞学检查
（1） 脱落细胞涂片 采集病变处脱落细胞，涂片、染色、诊
断。如阴道wk.baidu.com鼻咽等，或分泌物、尿、痰、溢液、渗出物（胸膜 积液、腹水）等，设备简单，操作简捷，复查容易。
第一章 绪论
4、动物实验
概 念 ： 通过复制人类疾病模型或动物自发性 疾病，研究疾病的病因、发病和转归的规律 。此外可进行一些不宜在人体上进行的研究 。
二、疾病（disease）
自稳调节 ：是指在多种调节机制的作用下， 机体内环境的理化性质、各 组织细胞及整体功能与代谢 保持相对稳定的状态为稳态。
.
狭义的机体内环境：细胞外液
▲
二、疾病（disease） 症状——指病人主观上的异常感觉。
如头痛、头晕、恶心、呕吐等。
体征——指疾病时，客观检查的异常变化。 如肺部啰音、心脏杂音、肝大等。
三、亚健康
是介于健康与疾病中的一种状态，也成为第三状态 健康 处理得当 亚健康 处理不当 疾病
三、亚健康 其表现形式：
躯体性~：疲乏无力，精神不振 心理性~：烦躁易怒，失眠焦虑 人际交往~：关系不稳定，心理距离 变大，孤独感。
亚健康对人体危害极大，应注意克服不良 的生活习惯；调整好个人心态，适应瞬息万变 的社会；及时消除疲劳，积极运动，提高身体 健康素质；有针对性地选用保健食品。
病理学_第一章_绪论与疾病 概论课件
一、病理学概念及任务
第一章 绪论
（一）病理学概念
病理学(pathology):病理学是用自然科学的方法
研究疾病的形态结构、代谢和功能等方面的改变，从而揭示 疾病的病因、发病机制和转归的医学基础学科。。。
第一章 绪论
• 病理学关注疾病的四个方面
病因 etiology/cause
理论基础 实践依据
•
二、病理学的范围及在医学中的地位
第一章 绪论
• 病理学的范围及在医学中的地位
病 病理生理学——研究疾病功能代谢的改变。 理 学 病理解剖学——研究疾病形态的改变。
1、在基础教育中占很重要地位，是基础医学与 临床医学之间的桥梁课。 2、临床病理学诊断是一级诊断，具权威性。 “doctor’s doctor”
鲁道夫·魏尔啸(Rudolf Virchow） 1821～1902德国病理学家、政治家 和社会改革家。
第一章 绪论
三、病理学的研究方法 1、尸体解剖（尸检autopsy）
概念：对死者的遗体进行病理剖验。
作用： 确定死因； 发现某些特殊疾病； 收集、积累各种疾病的病理资料； 推进器官移植手术的开展。
第一章 绪论
•·医疗事故鉴定
病
•·医疗质量的标准之一
理
•辅助诊断
学
临床医学
在
内科学 外科学 妇产科学
医
传染病学 等
学 中
病
的 地 位
主干、桥梁学科 理 学
解剖学 生物学 组织学 生理学 生物化学 微生物学 寄生虫学 免疫学等
基础医学
基础课
临床课
三、病理学的研究方法及学习方法
第一章 绪论
• 三、病理学的研究方法及学习方法 19世纪中叶 魏尔啸（P.Virchow） 创立细胞病理学
• 研究对象 Dis-ease—disease 发病机制 Pathogenesis
不 舒适 疾病 病理变化 Pathological change/morphology 转归与后果 Consequences
• 研究目的：
• 疾病
•
症状 → 本质
→ Why ｝ 防治疾病
体症 → 发生发展规律 → Wherefore
7:30：起床。 7:30―8:00：在早饭之前刷牙。 8:00―8:30：吃早饭。 8:30―9:00：避免运动。 9:30：开始一天中最困难的工作。 10:30：让眼睛离开屏幕休息一下。 11:00：吃点水果 13:00：在面包上加一些豆类蔬菜。 14:30―15:30：午休一小会儿。 16:00：喝杯酸奶。 17:00―19:00：锻炼身体。 19:30：晚餐少吃点。 21:45：看会电视。 23:00：洗个热水澡。 23:30：上床睡觉。
健康与疾病是一组对应的概念，至今尚 无完整的定义，两者间缺乏明确的判断界限。
不生病就是健康吗？
一、健康的定义： 健康（health）
是指躯体、精神和社会适应上的完好状态，
而不仅是没有疾病或虚弱。
至少包含强壮的体魄和健全的心理精神状态。 表现为：精神饱满、乐观、勇于克服困难、
事业性强、群众关系良好。
第一章 绪论
4.动物实验： １.方式:在动物上建立疾病模型 2.优点:弥补人体研究的不足 3.缺点:不能直接套用
第一章 绪论
5、器官、组织和细胞培养
概念： 将器官、组织或细胞在适宜条件下进 行培养，研究不同病因作用下病变发生发展的
过程。
第二章 疾病概论
第二章 疾病概论
疾病的概念、疾病发生、 发展和转归的普遍规律。