第五章 宪法的民主民主制度

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自考《宪法》第五章串讲笔记

自考《宪法》第五章串讲笔记

第五章 国家机构 第⼀节 国家机构概述 ⼀、国家机构的概念和分类。

⼆、国家机构的组织和活动原则,要了解5⼤原则。

(⼀)民主集中制; 我国宪法第3条规定:“中华⼈民共和国的国家机构实⾏民主集中制的原则。

”这项原则的内容主要体现在下列哪些⽅⾯? A.在国家机构与⼈民的关系⽅⾯,体现了国家权⼒来⾃⼈民,由⼈民组织国家机构 B.在同级国家机构中,国家权⼒机关居于主导地位 C.在中央和地⽅机构的关系⽅⾯,实⾏“中央和地⽅的国家机构和职权的划分,遵循在中央的统⼀领导下,充分发挥地⽅的主动性、积极性的原则” D.各国家机关在⾏使职权时实⾏集体负责制 「答 案」ABC 宪法第三条规定:中华⼈民共和国的国家机构实⾏民主集中制的原则。

全国⼈民代表⼤会和地⽅各级⼈民代表⼤会都由民主选举产⽣,对⼈民负责,受⼈民监督。

国家⾏政机关、审判机关、检察机关都由⼈民代表⼤会产⽣,对它负责,受它监督。

中央和地⽅的国家机构职权的划分,遵循在中央的统⼀领导下,充分发挥地⽅的主动性、积极性的原则。

(⼆)联系群众,为⼈民服务原则; (三)社会主义法治原则; (四)责任制原则; (五)精简和效率原则 第⼆节 全国⼈⼤和常委会 ⼀、全国⼈⼤和常委会 1.全国⼈⼤和常委会的性质和地位,从性质上来说全国⼈⼤是权⼒机关、⽴法机关,从地位上来说是全国的权⼒机关、⽴法机关,不只是在权⼒机关中的地位,在所有的国家机关中。

常委会也是权⼒机关和⽴法机关,但是全国⼈⼤的常设机构,它的地位是从属于全国⼈⼤的。

2.组成、任期 全国⼈⼤由⼈民代表组成,地域代表为主,军队代表(职业代表)为辅的代表制度。

每届⼈⼤的正常任期是5年,特殊情况下可以延期。

任职届满前2个⽉以前,全国⼈⼤常委会必须完成下届全国⼈⼤代表的选举⼯作。

全国⼈⼤常委会是由委员长、副委员长若⼲⼈、委员若⼲⼈和秘书长组成,任期和⼈⼤⼀样。

每届委员长、副委员长的任期5年,委员长、副委员长的连续任期不得超过两届。

民主程序的规章制度

民主程序的规章制度

民主程序的规章制度第一章总则第一条为了落实民主制度,维护国家民主稳定的政治环境,促进人民享有民主权利,本规章依据宪法和相关法律法规制定。

第二条民主程序规章制度适用于国家机关、单位和组织的各类决策和选举程序,保障人民群众参与民主决策的权利。

第三条民主程序的原则是:平等、公开、公正、民主、依法。

第四条本规章所称民主程序,指的是通过选举、协商、公开听证等方式,集体参与民主决策的程序。

第五条民主程序实施的基本方法包括但不限于:代表制民主、直接民主、群众路线等。

第二章选举程序第六条选举是民主制度的基石,选举程序应当依法公正、公开、竞争、普选等原则进行。

第七条选举程序应当保障选民的权利,确保选民的普遍参与和充分表达意愿。

第八条选举程序应当加强监督,保证选举活动的公平、公正,杜绝舞弊和滥用职权现象。

第九条选举程序应当确保选举结果的合法性和代表性,选民对选举结果有权监督和投诉。

第十条选举程序中的候选人应当经过充分公开的提名程序,确保竞选的公平、公正。

第三章协商程序第十一条协商是各方通过平等协商、磋商等方式,争取一致意见的民主程序。

第十二条协商程序应当充分尊重各方意见,为解决问题或制定政策提供有效途径。

第十三条协商程序应当建立规范的程序和机制,确保协商结果的科学、合理。

第十四条协商程序中的各方应当秉持和睦互助的态度,尊重彼此权利和利益,增进共识。

第十五条协商程序应当加强沟通和理解,引导各方在协商中主动提出建设性意见。

第四章公开听证程序第十六条公开听证是政府部门和机构在制定政策、解决纠纷等事项时听取各方意见的程序。

第十七条公开听证程序应当符合法定程序,充分保障各方的参与和表达权利。

第十八条公开听证程序中的听证人应当依法履行职责,公正、客观、专业地处理听证事项。

第十九条公开听证程序应当加强对听证活动的监督,确保听证结果的真实性和权威性。

第二十条公开听证程序应当充分尊重各方意见,努力达成公共利益和社会和谐。

第五章民主程序的监督第二十一条民主程序的实施应当加强监督,确保程序符合法律法规和规章制度的规定。

中华人民共和国宪法主要内容概括

中华人民共和国宪法主要内容概括

中华人民共和国宪法主要内容概括中华人民共和国宪法是中国的宪法,是最高法律文件,体现了中国共产党领导下的社会主义国家的政治制度和法律体系。

下面是中华人民共和国宪法的主要内容的简要概括。

第一章:总则第一章总共有12条,包括宪法的确认、国体与目标、公民基本权利、国家机构的性质和职能、赋予自由、平等、民主权利等。

第二章:公民权利和政治权利第二章总共有49条,包括公民基本权利、公民的义务和法律限制、公民的选举权、公共职务的资格、言论、出版、集会等权利和自由。

第三章:社会主义经济制度第三章总共有9条,包括国营经济、农村集体经济、城市集体经济、个体经济、私营经济、外资经济等经济形式的规定。

第四章:国家机构第四章总共有11条,包括全国人民代表大会、国家主席、全国人民代表大会常务委员会、国务院、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府等国家机构的组织和职能。

第五章:国旗、国歌、徽章、首都第五章总共有3条,规定了中华人民共和国的国旗、国歌、徽章和首都的使用和保护。

第六章:及时修改宪法第六章总共有1条,规定了宪法的修改程序和条件,以及对宪法的维护和保护。

第七章:附则第七章总共有13条,包括对澳门、香港特别行政区的法律地位和制度安排,以及其他附则和解释的规定。

以上是对中华人民共和国宪法主要内容的概括。

参考内容:1. 李云飞等. 《中华人民共和国宪法》讲义. 司法出版社, 2019.2. 《宪法学教材》编写组. 《宪法学教材》. 法律出版社, 2020.3. 张绍森. 《宪法与行政法学》. 中国政法大学出版社, 2018.4. 王毅等. 《中国宪法学》. 法律出版社, 2017.5. 程李桦等. 《宪法和行政法概论》. 中国政法大学出版社, 2019.。

第五章 发扬民主,正确处理民主与法制的辩证关系

第五章 发扬民主,正确处理民主与法制的辩证关系

第五章发扬民主,正确处理民主与法制的辩证关系民主和法制是密不可分的。

发展社会主义民主、健全社会主义法制,是社会主义建设中的重大理论和实践问题,也是国际共产主义运动一直进行探索而又没有解决好的重大课题。

中共十一届三中全会以后,邓小平在总结我国和其他社会主义国家民主法制建设经验教训的基础上,提出了发展社会主义民主、健全社会主义法制的民主政治建设指导方针,这是贯穿邓小平法制思想始终的一条主线。

邓小平的全部法制思想也都是围绕这条主线展开的。

一、对社会主义民主重要性的认识邓小平对民主重要性的认识,可以追溯到战争年代。

在1941年《党与抗日民主政权》一文中,邓小平就阐释了实行民主政治的优越性。

他说:“民主政治的好处,正在于它能够及时反映各阶级各方面的意见,使我们能够正确地细心地去考虑问题决定问题;它能够使我们从群众的表现中去测验我党的政策是否正确,是否为群众所了解所拥护;它能够使我们对事物感觉灵敏,随时具有高度的警惕性;它能够使我们党得到群众的监督,克服党员堕落腐化的危险,及时发现投机分子以及破坏分子而清洗出党;它能在民主政治斗争中提高党员的斗争能力,使党更加接近群众,锻炼党使党成为群众的党。

”正是基于对民主的重要性的认识,他同时提出要“加强民主教育”,“我党要善于在一切工作中,一切运动中,大大发扬大众的民主主义作风,与一切不民主的现象作斗争”。

建设高度的社会主义民主,是我们的根本目标和根本任务之一。

社会主义民主是社会主义制度不可缺少的一个重要组成部分。

对社会主义民主建设,邓小平一贯十分重视。

他一直把“在政治上创造比资本主义国家的民主更高更切实的民主”,看作是检验“党和国家的各项制度究竟好不好,完善不完善”的三个重要标准之一。

他指出:“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。

……社会主义愈发展,民主也愈发展。

”1978年12月,邓小平在《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇著名讲话中指出:“当前这个时期,特别需要强调民主。

民主制度解读

民主制度解读

民主制度解读民主制度是一种政治组织形式,旨在通过公民的参与和平等的决策过程来确保政府的合法性和代表性。

民主制度的核心原则是人民主权,即政府权力的来源和授权者是人民,政策和决策应当反映出人民的意愿和利益。

本文将深入解读民主制度的含义、目的和运作方式,并探讨民主制度的优缺点。

一、民主制度的含义和目的民主制度是指由人民直接或间接参与政治决策的政治体制。

它追求政府权力的合法性、透明性和代表性,以保障公民的权利和自由。

民主制度的目的是建立一个对各个社会群体和个体平等尊重的政治环境,确保政府权力不滥用,同时实现公民的政治参与和自我实现。

二、民主制度的运作方式1. 选举制度:选举是民主制度中最常见的决策机制。

通过公开、公正、竞争的选举过程,公民有机会选择代表他们利益的政治领导人和代表,确保他们的声音被听到和代表。

选举制度可以是直接选举或间接选举,取决于具体国家的政治体制。

2. 三权分立:民主制度通常遵循三权分立的原则,即立法、行政和司法权力相互制衡。

立法机构负责通过制定和修订法律,行政机构负责执行法律,司法机构负责独立审判。

这种制衡机制可以避免权力集中和滥用,并保护公民的权利。

3. 公民参与:民主制度鼓励公民积极参与政治决策过程。

公民可以通过示威游行、请愿、抗议、咨询和公共听证会等方式表达各自意见,并参与到决策的商讨和制定中。

公民参与的途径不仅有助于提高政策的质量和合法性,也增强了民主制度的可持续性和稳定性。

三、民主制度的优点1. 人民参与决策:民主制度为公民提供了参与决策的机会,使人民能够直接影响和塑造政府的政策和决策。

这有助于确保政府的决策代表公民的意愿,并促进社会的公平、正义和包容性。

2. 保障人权和自由:民主制度保障了公民的基本人权和自由。

公民享有言论自由、集会自由、民主选举权等权利,他们的合法权益得到法律保护。

这有助于促进社会的平等和多元化,尊重和保护不同社群的权益。

3. 制约政府权力:民主制度通过三权分立和政府制度的审查限制,对政府权力进行制约。

毛泽东思想概论第五章 人民民主专政的理论

毛泽东思想概论第五章  人民民主专政的理论
2.民主和专政的关系如何?
3.怎样理解人民代表大会制度是实现人民当家 作主的好形式?
4.怎样理解人民民主是任何资产阶级国家不可 能有的最广泛的民主?
(结束放映)
开始学习本章内容
(2)通过介绍人民民主专政的性质和组织 形式,使学生正确理解: 人民代表大会制度是实现人民当家作主 的好形式; 人民民主是任何资产阶级国家不可能有 的最广泛的民主。
3.能力培养方面
学习、理解人民民主专政的理论和实践, 培养学生通过对中西政治制度的比较, 正确认识这一有中国特色的无产阶级专 政。
教学重点和难点
1.教学重点 (1)人民民主专政理论的探索和形成。 (2)人民民主专政的基本内容和主要特
点。
2.教学难点 人民民主专政建立的历史必然性。
本章结构
第一节 第二节
人民民主专政建立的历史必
然性
◆点击 开始第一节
人民民主专政的内容及其实

◆点击 开始第二节
思考题:

1.为什么资产阶级共和国的道路在中国走不通?
教学目的
1.基础知识方面 2.思想教育方面 3.能力培养方面
1954,毛泽东在修改宪法
1.基础知识方面
(1)了解人民民主专政理论的探索和 形成过程。
(2)掌握人民民主专政的基本内容和 主要特点。
(3)探析人民民主政治建设的理论与 实践。
2.思想教育方面
(1)通过对人民民主专政建立的历史必然 性的解析,教育学生:建立人民民主专政的 国家政权,是中国人民的历史选择。

第五章 宪法形式与宪法结构

第五章  宪法形式与宪法结构


(四)宪法序言的功能
1、它是国家的宣言书,宣告该国民主政治的建立, 宣布该国公民的基本权利和自由的原则和精神。
2、它是国家的总纲领,明确规定该国家在一定历史 时期的根本任务,有利于组织动员全国人民朝着共同的目 标前进。我国82宪法序言及第12条修正案规定:国家的根 本任务是,沿着建设有中国特色的社会主义的道路,集中 力量进行社会主义现代化建设,… …把我国建设成为富 强、民主、文明的社会主义国家。 3、它规定一国的基本原则,对具体宪法规范、普通 法律原则和规范的制定、实施具有指引作用。
(五)国际条约和国际习惯
我国宪法没有明确规定国际条约和习惯的效力。 目前,认可了《经济、社会、文化权利国际公约》 和《公民权利和政治权利国际公约》两个著名的 人权公约。
ห้องสมุดไป่ตู้二节

成文宪法结构
一、宪法结构概述 从宪法表现形式的角度理解,宪法结构是指 宪法体系;从成文宪法典的角度理解,宪法结构 是指一国宪法典各组成部分的外部排列和内部组 合,包括形式和内容结构两个方面。



三、宪法的正文 从结构上说,宪法正文一般由总则、分则、附则三大 部分组成。 (一)宪法正文的总则 内容主要是根本制度;形式上则不一样,有的称“总纲”、 “基本原则”等 (二)宪法正文的分则——主体内容 (三)宪法正文的附则——生效时间、生效条件、最高法 律效力等,有的称“补则”、“最后规定”等。


【拓展资料】马伯里诉麦迪逊案
[宪政第一案]——马伯里诉麦迪逊案
1801年3月2日,即将卸任的总统亚当斯任命了42名 治安法官,一些人的任命状则因当时的交通和通讯条件而 未及发出。1801年3月4日,民主共和党领袖杰弗逊 (Jefferson)正式出任美国第3任总统。当他得知有17份 治安法官的任命状仍滞留在国务院的抽屉时,便授意他 的国务卿麦迪逊(Madison)不要发送这些已经 签署并经封印的任命状,而 将其“如同办公室的废纸、 垃圾一样处理了。”麦迪逊 之拒发任命状,自然引起了 已获任命但却未接到任命状 的人的不满。

第五章:人民民主专政的理论

第五章:人民民主专政的理论
第五章人民民主专政的理论
人民民主专政理论,既符合马克思主义的 基本原理,也吸收了中国革命的成果,这 一理论从中国革命的具体实际出发,并不 拘泥于已有的现成结论,运用马克思主义 的立场、观点和方法,独立自主地分析和 研究中国革命的实际问题,在长期实践的 过程中,是对中国革命经验的概括和总结。
一、从无产阶级专政到人民民主专政的演变 二、人民民主专政理论 三、中国特色社会主义政治制度的主要内容
二、人民民主专政理论 1.人民民主专政的基本内容 人民民主专政的基本内容 2.人民民主专政的实质与特点 人民民主专政的实质与特点 3.主要经验和主要纲领 主要经验和主要纲领 4.人民民主专政理论对马克思主义的丰富和发展 人民民主民民主专政的基本内容 人民民主专政的基本内容 (1)人民民主专政的国体和政体。国体是工人阶级领导的, 以工农联盟为基础的,团结包括小资产阶级、民族资产阶级和 一切爱国人士在内的人民民主专政。工人阶级是人民民主专政 的领导力量,工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟, 主要是工农联盟,是人民民主专政的基础。民族资产阶级可以 参加政权,但不应在国家政权中占主要地位。政体,即国家政 权组织形式。人民民主专政的政体是:实行民主集中制的人民 代表大会制。(2)人民民主与人民专政关系。人民民主专政 包括两个方面:一方面是在人民内部实行民主,一方面是对人 民的敌人实行专政,这两个方面互相结合起来,就是人民民主 专政。历史经验证明:离开了人民民主,就不能巩固对敌人的 专政;离开了对敌人的专政,就保障不了人民民主。二者决不 能割裂或有所偏废,更不能互相排斥和互相代替,在任何情况 下都必须坚持民主和专政的统一。人民民主专政作为一种国家 制度,是民主和专政的辩证统一。
2.党领导的多党合作和政治协商制度 党领导的多党合作和政治协商制度 党领导的多党合作和政治协商制度,是我国 的一项基本政治制度。共产党领导的多党合作 和政治协商制度,既不同于西方资本主义国家 的多党制或两党制,也不同于有的社会主义国 家(如苏联)曾经实行的一党制。它包括三个 方面的内容:中国共产党处于领导地位,各民 主党派拥护中国共产党的领导;中国共产党是 执政党,各民主党派是参政党;中国共产党与 民主党派是团结合作的友党关系,而不是互相 竞争性的在朝党与在野党、执政党与反对党的 关系。中国人民政治协商会议是共产党领导的 多党合作和政治协商的基本组织形式。

人民民主专政的内容宪法学

人民民主专政的内容宪法学

人民民主专政的内容宪法学
人民民主专政的内容主要包括以下几个方面:
1. 民主制度的建立和发展。

人民民主专政是指在社会主义条件下,无产阶级领导的人民实行对反动派和敌对势力的专政,确立了人
民当家作主的制度。

这一制度的建立和发展需要不断完善和扩大民主
制度,保障人民的民主权利,实行选举制度,加强问责机制等。

2. 政治文明的倡导和实践。

在人民民主专政的体制下,必须树
立社会主义核心价值观,倡导英雄主义精神和共产主义原则,同时排
斥封建主义和资本主义的不良思想和行为。

3. 经济发展和社会进步的推进。

人民民主专政的本质是为了保
障人民权利,推进正义和平等,在这个基础上,要不断推进经济发展,实现共同富裕。

这需要加强对私有制的调控和限制,坚持公有制和计
划经济的优势,发挥市场经济的作用,优化经济结构,确保整体经济
上升。

4. 法治建设和司法机关的完善。

人民民主专政必须在法治的基
础上实行,有效发挥司法机关的作用,惩治违法犯罪行为,为百姓提
供安全保障。

同时,法律的制定和执行必须充分体现人民的利益和需要,保障人民的法律权利。

5. 国际战略的制定和执行。

在面对国际环境和国际压力时,必
须立足人民民主专政的原则,坚决维护国家利益和主权,积极参与国
际合作,推进和谐世界的建设,维护和平和平等。

《宪法》第五章国家性质(一)教案

《宪法》第五章国家性质(一)教案
2、新课讲授:
(1)国家性质的概述
(4)人民民主专政的案例分析
四、课堂练习(15分钟)
在课堂上完成教材部分课后习题。
五、巩固小结(5分钟)
根据本课程学习进行知识回顾,并总结本节课的主要内容及要重点注意的要点知识。
六、布置作业(5分钟)
1、课后作业:完成教材本章练习题名词解析、简单、案例分析题。
2、画本节课内容的思维导图(画在作业本上)。
3、课后预习:预习下一章节的内容。
七、板书设计
1、黑板设计:根据本节课的内容与教学安排进行板书设计。
2、PPT课件:利用PPT课件进行辅助教学。
审核人签名:年月日
教案类型:
系部:
课程名称:
宪法
任课班级:
任课教师:
学期:
科目
宪法
章节课题
第五章国家性质
课题:我国的国家性质
授课方法
讲授法、案例分析法、任务驱动法、交流讨论法、视频教学法、练习法
授课日期
10月10日
课时
2
授课班级
22法务7、8、9、10班




知识目标:使学生了解国家性质的重要性,并掌握我国的国家性质是人民民主专政,熟悉人民民主专政制度的内容。
3)班级考勤点名,填写教学日志。
4)强调课堂纪律。
2、上节回顾
上节内容回顾:(手写板书)
二、教学导入(10分钟)
1、情景教学导入:师生互动,以教学案例视频《我国的国体》导入,导入新课内容。
2、引入新课:利用“人民民主专政”话题讨论,引入新课。
三、讲授新课(40分钟)
1、任务内容:
根据教材提示,绘制“国家性质”思维导图。
课后回顾

第五章 宪法学 练习题

第五章 宪法学 练习题

第五章宪法学练习题一、判断题1.在我国,宪法是母法。

()2.美国是最早采用成文宪法的国家。

()3.世界上最占老并仍生效的钦定宪法是挪威王国宪法。

()4.英国的宪法既是不成文宪法,也是柔性宪法。

()5.社会主义国家都应采用单一制的国家结构形式。

()6.我国在1988年、1992年、1999年、2004年对1982年宪法典进行了4次部分修改。

()7.依法被剥夺政治权利的人不属于人民。

()8.宪法惯例是我国宪法渊源。

()9.中华人民共和国的一切权力属于人民。

()10.我国的政体是人民民主专政。

()11.民族区域自治地方享有高度自治权。

()12.公民享有全部公民权利,履行全部公民义务。

()13.在我国,外国人享有选举权。

()14.遵守社会公德是公民的基本义务。

()15.高中生参加军事训练属于我国公民服兵役义务。

()16.人大是我国最高国家权力机关。

()17.全国人大常委会有权修改宪法。

()18.国家主席是我国国家机构的重要组成部分,是一个相对独立的国家机关。

()19.在我国,国家主席与全国人大常委会联合行使国家元首的职权。

()20.只有人民法院才有审判权。

()21.居委会对居民负责并报告工作。

()二、单项选择题1我国的政权组织形式是()oA.人民代表大会B.人民代表大会制C.民主集中制D.全国人民代表大会和地方人民代表大会2.下列关于我国人民民主专政的说法错误的是()。

A.人民民主专政体现了民主和专政的辩证统一B.人民民主具有广泛性和真实性C.人民民主专政实施大多数对极少数敌人的专政D.人民民主专政中的民主和专政是相互对立的3.下列不属于我国《宪法》关于全国的行政区域划分的是()0A.省B.自治区C.自治州D.直辖市4.我国公民的基本义务不包括()。

A.见义勇为B.尊重社会公德C.遵守宪法和法律D.维护国家统一和全国各民族的团结5.关于宪法的地位,下列说法错误的是()oA.宪法是国家根本法B.宪法是最高的行为准则C.宪法是治国安邦的总章程D.其他法律是宪法的立法基础是宪法的具体化6.根据我国宪法,全国人大常委会有权制定()oA.基本法律B.特别行政区基本法C.行政法规D.除基本法律之外的其他法律7.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的代表应当具有广泛的代表性,应当有适当数量的基层代表,其中基层代表不包括().A.工人8.农民C.军人D.知识分子8.()国现行宪法是刚性宪法。

周叶中《宪法》笔记和课后习题考研真题详解(宪法渊源、宪法形式与宪法结构)【圣才出品】

周叶中《宪法》笔记和课后习题考研真题详解(宪法渊源、宪法形式与宪法结构)【圣才出品】

第五章宪法渊源、宪法形式与宪法结构5.1 复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一:宪法渊源与宪法形式(见表5-1)★★★表5-1 宪法渊源与宪法形式要点考点二:我国的宪法渊源与宪法形式(见表5-2)★★★表5-2 我国的宪法渊源与宪法形式考点三:成文宪法的结构(见表5-3)★★表5-3 成文宪法的结构考点四:宪法的序言(见表5-4)★★表5-4 宪法的序言考点五:宪法的正文(见表5-5)★★表5-5 宪法的正文5.2 课后习题详解1.宪法渊源与宪法形式有何不同?答:(1)宪法渊源与宪法形式的概念①宪法渊源是指宪法的来源,或宪法产生的原因和途径。

②宪法形式是具有宪法效力的规范和惯例所表现出来的样态。

(2)宪法渊源与宪法形式的区别①二者对于宪法的意义和作用不同:a.宪法渊源并非宪法,它仅仅是可能影响宪法产生和变动的因素。

宪法渊源是宪法的来源,不同国家宪法渊源的差异使各国的宪法各具特色,并影响宪法的产生和变动。

b.宪法形式则是已经具有宪法效力的规范或惯例的表现形式。

宪法的形式是宪法的外在表现,是宪法内容的载体,宪法的形式直接决定一国宪法的体系。

②二者的内容不同:a.宪法渊源的内容非常广泛,既包括动态的活动也包括静态的文件,既包括政治、宗教也包括宪法的制定活动等。

b.宪法形式作为宪法的载体,原则上只有与宪法内容相关的文件和惯例才能成为宪法形式。

因而宪法形式具有特定的内容,范围比较狭窄。

③二者在各国之间的差异程度不同:a.宪法渊源在各国具有趋同性,即各国的宪法渊源具有较大的相似之处。

b.宪法形式在各国的差异较大。

当今世界主要有两种宪法模式:成文宪法和不成文宪法。

成文宪法国家和不成文宪法国家在宪法形式方面差异很大,不成文宪法国家没有专门的宪法典。

④二者对于宪法的效力影响不同:a.宪法渊源并不决定宪法本身的效力,因而各国的宪法渊源对于各国宪法的效力并不产生直接的影响。

b.宪法形式对于宪法效力会产生影响,具有宪法典形式的国家的宪法效力原则上高于普通法律,但是没有宪法典形式的国家的宪法效力与普通法无异。

第五章 宪法渊源、宪法形式和宪法结构

第五章 宪法渊源、宪法形式和宪法结构

7.国际习惯 国际习惯是指各国在相互交往中形成的一种 有法律约束力的行为准则。
8.宪法权威著作 仅在不成文法系国家,当没有宪法规定和 宪法判例尚未形成时,在不违背宪法原则和 精神的前提下,被作为司法判决的依据来引 用。 如:Dicey,Jennings,Bagehot,etc.
二、我国的宪法渊源与宪法 形式
• (二)宪法形式:指具有宪法效 力的规范或惯例所具有的外在表 现形式。
宪法的形式
成文宪法典

宪法性法律 宪法惯例
宪法判例
国际条约、国际习惯 宪法解释
权威性宪法著作等
1.成文宪法典 成文宪法典是指一国最根本、最重要的问题 由一种有逻辑、有系统的法律文书加以明确规 定而形成的宪法。
2.宪法性法律
序 言 (1794个字)
第一章 总纲 (第一条至第三十二条)
第二章 公民的基本权利和义务(第三十三条至第五十六条) 第三章 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第四章 国家机构(第五十七条至第一百三十五条) 全国人民代表大会 中华人民共和国主席 国务院 中央军事委员会 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 民族自治地方的自治机关 人民法院和人民检察院 国旗、国徽、首都(第一百三十六条至第一百三十八条)
二、宪法序言
1. 宪法序言的含义及类型
目的性序言
• 宪 法 序 言
原则性序言
纲领性序言 综合性序言
“宪法序言的产生,是由制宪者的需要和宪法的 规范性特点决定的。”
• 宪法序言的篇幅
• 美国宪法序言:包括副词52个单词 • 我国现行宪法序言:包括标点1794字 • 前南斯拉夫1974年宪法序言:一万多字
• • • • • • (一)我国的宪法渊源: 1、人大及其常务委员会 2、国家机关的政策、决定 3、执政党的大政方针 4、政治惯例 5、马克思主义学说及宪法学说

宪法学第五章 公民的基本权利和义务笔记

宪法学第五章 公民的基本权利和义务笔记
(二)集会和结社的自由
1.含义
集会:特定或不特定的多数人在一定的场所聚集,形成一时性的集合体的活动
结社:特定的多数人形成具有共同目的的持续性的结合体的活动
2.规范依据
集会:1989年人大常委会《集会游行示威法》
结社:1998年10月国务院《社会团体登记管理条例》
(三)游行和示威的自由
登记许可制,并批准
(三)界限
1.禁止强制公民信仰或不信仰宗教。禁止歧视信仰或不信仰宗教的公民
2.任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。
3.宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
三、文化活动的自由
四、通信的自由和秘密
第五节
一、人身自由
(一)含义
身体自由,人身自由的核心内容是人身自由不受侵犯的权利
1反对宪法确定的根本原那么的2危害国家统一主权和领土完整的3泄露国家机密危害国家平安或者损害国家荣誉和利益的4煽动民族仇恨民族歧视破坏民族团结或者侵害民族风俗习惯的5宣扬邪教迷信6扰乱社会秩序破坏社会稳定7危害社会公德或者民族优秀文化传统的8有法律行政法规和国家规定制止的其他内容二集会和结社的自由1
(二)主要内容及保障
1.人身自由不受侵犯的权利
2.人身自由受限制的合法程序保障权利
3.住宅不受侵犯的权利
二、人格尊严
(一)宪法含义
法律所认定的人格主体地位,但这种人格权仍然具有权利能力的含义。
(二)界限
刑法246第一款
第六节
一、社会经济权利概述
是指宪法所保障的有关经济活动或经济利益的权利,是公民实现其他权利的保证。是经济权利和社会权利的统一
(4)无论是自然法思想和法律实证主义的观点都是错误的。

初中政治民主制度知识梳理

初中政治民主制度知识梳理

初中政治民主制度知识梳理民主制度是一种政治制度,它赋予人民参与国家政治决策的权利。

在民主制度下,政府的权力不是独家掌握,而是通过选举或其他形式获得人民的授权。

初中政治课程中,学习民主制度的概念和特点,有助于培养学生的公民意识和参政能力。

本文将围绕初中政治中的民主制度进行知识梳理。

一、民主制度的概念与特点民主制度是指国家政权由人民拥有并通过选举的方式实行权力分立和制约。

它是一种依法治国的政治制度,强调人民在政治、经济和社会生活中的平等地位和权利。

民主制度的主要特点包括:1. 人民的普遍参与:在民主制度下,人民享有参与政治决策的权利。

通过选举代表,人民的声音被充分听取和表达。

2. 法治原则的保障:民主制度体现了法治原则,政府的权力受到宪法和法律的限制和制约,保障了人民的权利与自由。

3. 决策的公开透明:民主制度要求政府在决策过程中公开透明,人民有权了解政府决策的依据和程序。

4. 权力制衡与监督机制:民主制度通过权力分立和制衡机制,避免了权力的过度集中,同时设立独立的监督机构对政府行为进行监督。

二、我国的民主制度发展历程我国的民主制度起源于新民主主义革命时期,随着建国后的发展,逐步建立起了一整套完备的民主制度。

重要的发展历程包括:1. 中国共产党领导的人民民主专政:新中国成立后,中国共产党领导下建立了人民民主专政的政治制度,实行人民代表大会制度,保障人民参与国家事务的权利。

2. 议会制度的建立:我国的人民代表大会制度逐渐完善,通过选举产生的全国人民代表大会成为最高国家权力机关,实行多党合作和政治协商制度。

3. 权力制衡与监督机制的建设:我国建立了独立的监察机构,加强对党员干部的监督,推行分权制衡等机制,保障政府行为的公正和透明。

4. 依法治国的探索:我国在改革开放进程中逐步推动依法治国,加强了法律的制定和实施力度,为民主制度的完善提供了保障。

三、民主制度的意义与作用民主制度对于一个国家和社会的健康发展具有重要的意义和作用。

宪法学PPT课件第五章1-3节(焦宏昌主编)

宪法学PPT课件第五章1-3节(焦宏昌主编)

第五章 国 家 机 构
第二节:全国人民代表大会及其常务委员会
一,人国人民代表大会P171 (三)全国人大的职权P171
全国人民代表大会职权之一
【 修改宪法和监督宪法的实施】P172
3,责任制原则 P168 指任何国家机关都必须依法 对其行使职权、履行职责的后 果承担责任,实行权责统一的 原则
人民代表大会向人民负责; 国家行政、司法机关向同级人
代会和常委会负责;
分 类: 集体负责制; 个人负责制(首长负责制)
《宪法》第27条规定:一切国家机关实行责任制的原则
宪法学
第五章 国 家 机 构
第一节:国家机构概述
给我翻到课本第166 页!OK?
第五章 国 家 机 构
第一节:国家机构概述
一,概念和分类P166 1,概念:国家机构是指一定社会的统治阶级按照行 使职权的性质和范围建立起来的、进行国家管理和执 行统治职能的国家机关体系。
特点:
A,阶级性; B,历史性; C,强制性, D,组织性
精简机构、实行机构改革
《宪法》第27条第一款: 一切国家机关实行精简的原 则……实行工作人员的培训和 考核制度,不断提高工作质 量和工作效率,反对官僚主 义。
宪法学
第五章 国 家 机 构
第二节 全国人民代表大会及其常务委员会
给我翻到课本第170 页!OK?
第五章 国 家 机 构
第二节:全国人民代表大会及其常务委员会
第五章 国 家 机 构
第一节:国家机构概述
二:我国国家机构的组织和活动原则 P167
2,社会主义法 治原则 P168
A,国家机关的设立和活动都
1,民主集中制原则 2,社会主义法治原则 3,责任制原则 4,联系群众,为人民 服务原则 5,精简和效率

第五章 宪法形式与 宪法结构

第五章  宪法形式与 宪法结构

3、具有固定的立法结构和体系; 具有固定的立法结构和体系; 4、不排斥其他的宪法形式发挥作用 宪法修正案是宪法典的修改与补充条款 是宪法典的修改与补充条款, 宪法修正案是宪法典的修改与补充条款,附于宪 法典之后,与宪法典具有同等的法律效力, 法典之后,与宪法典具有同等的法律效力,也是 宪法的主要渊源形式。 宪法的主要渊源形式。 过渡性的文件,如美联邦宪法颁布之前的《 过渡性的文件,如美联邦宪法颁布之前的《邦联 条例》 1954年中国宪法颁布之前的 年中国宪法颁布之前的《 条例》、1954年中国宪法颁布之前的《中国人民 政治协商会议章程》 政治协商会议章程》等,实际上起着正式宪法的 作用,也是宪法的渊源形式。 作用,也是宪法的渊源形式。 立宪意义上的宪法典:世界第一部——1788 ★立宪意义上的宪法典:世界第一部——1788 年美国宪法、欧陆第一部——1791 1791年法兰西共和 年美国宪法、欧陆第一部——1791年法兰西共和 国宪法
(七)权威性宪法著作(authoritative 权威性宪法著作( works): ):权威性宪法著作作为宪法 constitutional works):权威性宪法著作作为宪法 的渊源形式并不是普遍现象。 的渊源形式并不是普遍现象。 在普通法系国家,权威性宪法著作是宪法的渊源形式。 在普通法系国家,权威性宪法著作是宪法的渊源形式。 如在美国, 联邦党人文集》 如在美国,《联邦党人文集》就是解释宪法的必要参 考书,成为美国宪法的源源形式之一。 考书,成为美国宪法的源源形式之一。 在英国, 在英国,在没有宪法性法律明确规定和宪法判例尚未 形成时, 形成时,权威性宪法著作往往在不违背宪法的原则和 精神的前提下可作为司法判决的依据加以引用, 精神的前提下可作为司法判决的依据加以引用,如关 于英国皇家特权在国外的行动范围以及保卫国家的行 动范围,就曾求助于A 迪塞和梅特兰的著作, 动范围,就曾求助于A·V·迪塞和梅特兰的著作,还有 如布赖斯通(Blackstone)、白芝浩(Bagehot)、 )、白芝浩 如布赖斯通(Blackstone)、白芝浩(Bagehot)、 戴雪(Dicey)、恩逊(Anson)、詹宁斯(Jennings) )、恩逊 )、詹宁斯 戴雪(Dicey)、恩逊(Anson)、詹宁斯(Jennings) 等的著作也曾被用为司法判决的依据。 等的著作也曾被用为司法判决的依据。

中华人民共和国宪法05

中华人民共和国宪法05

第五章 o o o o  o o o o  o o o o  o o o o  o o o o  o o o o  o公民的基本权利和义务 1、(单选题)宪法规定夫妻双方有实行计划生育的( )。

A.职责 B.自由 C.义务D.权利 正确答案:C 用户选择: 2、(单选题)国家保护妇女的权利和利益,实行( ),培养和选拔妇女干部。

A.男女搭配 B.男女一视同仁 C.男女同工同酬 D.男主外女主内 正确答案:C 用户选择: 3、(单选题)公民享有其他权利的先决条件是( )。

A.人身自由 B.依法纳税 C.宗教信仰自由 D.平等权 正确答案:A 用户选择: 4、(单选题)国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的( )的创 造性工作,给以鼓励和帮助。

A.有益于自己 B.有益于变现 C.有益于人民 D.有益于家庭 正确答案:C 用户选择: 5、(单选题)宪法禁止( )和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。

A.非法羁押 B.非法拘禁 C.非法逮捕 D.非法绑架 正确答案:B 用户选择: 6、(单选题)宪法规定公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的( )。

A.责任 B.义务 C.权利 D.权力 正确答案:C 用户选择: 7、(单选题)宪法就是一张写着( )的纸。

A.公民权力o o o  o o o o  o o o o  o o o o  o o o o  o o o o  o o o o B.公民权利 C.人民权利 D.人民权力 正确答案:C 用户选择: 8、(单选题)下列不属于社会经济权利的一项是( )。

A.退休生活保障权 B.劳动权 C.通信自由和通信秘密 D.休息权 正确答案:C 用户选择: 9、(单选题)根据我国宪法的规定,下列不属于我国公民享有的基本权利和自由的一项是( )。

A.人身自由 B.平等权 C.宗教信仰自由 D.依法纳税 正确答案:D 用户选择: 10、(单选题)宪法规定父母有抚养教育( )的义务。

我国宪法确立的基本原则和制度

我国宪法确立的基本原则和制度

宪法第三十六条:中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
2、政体——人民代表大会制度

中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行 使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各 级人民代表大会。
——《中华人民共和国宪法》第二条

(1)人民代表大会制度是我国的政权组织形式 (2)人民代表大会实行民主集中制 (3)人民代表大会制度的优越性:保障了人民当 家 作主 ;有利于调动人民群众建设社会主义的 积极性、主动性、创造性;保证了国家机关的高 效运转;有利于维护国家统一和民族团结。
案例:震惊世界的“辛普森杀妻案”
被害人的父亲在刑事判决后的记者招待会上泣不成 声地说:"控方并未打输官司,而是我们的国家输了,正 义没有得到伸张。"
一年以后,加州高等法院的一个民事审判庭开始审 理此案。这一回,陪审团中有9 名白人,没有一名黑人。 经过4 个月的审判,陪审团于2 月5 日作出裁决,辛普 森对其前妻尼科尔及其男友戈德曼的谋杀负有责任,并 判辛普森向戈德曼的父母赔偿850 万美元。5 天以后, 同一陪审团再度判辛普森支付2500万美元的惩罚性赔偿 费。
案例:震惊世界的“辛普森杀妻案”
辛普森作为一个体育 明星,曾是六、七十年 代美国一名杰出的榄球 运动员,退役之后成为 著名的电视节目主持人 和影视两栖明星。
案例:震惊世界的“辛普森杀妻案”
他与白人妻子妮科多年不合,并且有多次 体罚虐待其妻的记录。1992年3月,妮科提出离 婚,并得到法庭批准。但是,离婚之后,他们 却时常在一起抛头露面,甚至继续同居,辛普 森的暴力行为也始终没有停止。
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同 时必须履行宪法和法律规定的义务。任何 公民都要受到法律的约束,不允许有超越 宪法和法律的任何特权,任何人违反了法 律都要受到追究。 所有公民在法律实施上一律平等,即遵守 法律和适用法律上一律平等。
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(四)代议制的基本功能 1、议决功能 2、调和功能 3、监督功能 4、教育功能:培养公共精神和发展公民才智




(五)代议制的机构及类型 1、代议机构 议会(国会、代表大会) 2、代议制机构类型 1)两院制 是指议会设有两个议院并由两院共同行使议 会职权的制度。 2)一院制
(二)政权组织形式的类型 1、君主立宪制政体 1)君主立宪制的含义

2)君主立宪制政体政权组织形 式的几种类型 A、二元君主立宪制:含义、特 点、实行国家 (约旦、沙特阿 拉伯) B、议会君主立宪制:含义、特 点、实行国家(英国 、日本)


2、共和制政体
1)共和制政体的含义 2)共和制政权组织形式的几 种类型 A、总统制:含义、特点、 实行国家 (美国)

4、国家性质的决定因素 1) 阶级地位 2) 经济基础 3)社会文化 4)特定历史条件

4、各国宪法对国家性质问题的不同态度 1)资本主义国家的态度 2)中华人民共和国的国家性质 ——人民民主专政的社会主义国家

(二)人民民主专政的内涵 1、对人民民主和对敌人专政 1)人民的含义 2)民主的含义 3)专政的含义 4)民主与专政的关系
第五章 宪法的民主民主制

the systems of democracy in Constitution ——人民主权原则的具体化和法制化


现代社会关于人民主权原则的实现机制 1、实现机制——将民主制度予以具体化和法 制化,并将直接民主和间接民主相结合。 2、基本制度途经 1)代议制——间接民主 2)选举制——直接民主 3)政党制——直接和间接民主的纽带 ——宪政民主制度的三大支柱
第一节

代议制
一、代议制的含义及特点


(一)代议制思想渊源 约翰· 密尔——西方代议制的创始人 著《代议制政府》(1861)论述了代议 制的理论



(二)代议制含义 公民通过选举代表组成代表机关,间接参 政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的 一种民主制度和组织形式。 (三)代议制的特点 1、代表性 2、间接性 3、组织性 4、多级性 5、责任性

黄友松等的启示:



影响代议制的实现有哪些因素? 一个国家的公民怎样才能感受到行使了 人民主权? 人民行使主权的关键环节是什么?为什 么? 公民最重要的政治生活内容是什么?


今日话题:中国的民主制度的核心以及代议制的特点 问题一、中国的民主制度和西方民主制度的重大区别 是什么? 问题二、中国宪法关于“人民”的概念经历了怎样的 发展?其概念的重要性和复杂性如何理解?


(三)作用 1)实现政党民主政治——政治生活和政治决策的公开 化、群众化、程序化、法制化 2)防止和减少权力滥用——政治监督 3)影响国家政权的性质、内容和形式——政党轮流执 政 4)是宪政产生和发展的标志

(四)政党执政的条件 1、竞选 2、 组阁



B、发展阶段 ——以英国为例 C、发展走势: 从限制选举到普选 从不平等选举到形式上平等 从间接选举到直接选举 (从自由选举到强制选举)



2、选举制度在西方民主的意义与作用 1)通过选举建立国家权力机构,使之具有充分 的合法性。 2)对政治权力实行定期限制,防止专权和避 免专制,同时避免政治权力更迭引起激烈的暴 力斗争,实现社会稳定。 3)公众有效监督政府的重要手段。
4)有助于形成广泛的民主意识,促进社会政治生活的 进一步民主化

5)政党进行政治运作的合法机会和舞台。




3、选举制度的基本原则及法律依据 1)普遍选举原则 强调:不受财产、教育、种族、性别的限制 2)平等选举原则 内容: 每个选民的选票具有同等价值, 每个选民只有一次投票权(英国曾经的复数投票制:住宅投票权, 多套住宅多次投票), 同等数量的代表由同等数量的选民产生(英国曾经的等级投票制: 根据纳税人的纳税额分成三级,均为总数的1/3。造成三个级别选 民人数不等) 3)直接选举原则:主张尽可能直选 议员直选,总统直选或间选


黄松有 全国人大常委会昨日经表决免去黄松有最高人民法院副院长、审判委员 会委员、审判员职务。根据记者从多方确认的消息,黄松有疑涉嫌经济 问题,于本月15日上午在北京被中央纪律检查委员会带走问话,中纪委 随后即对其进行了“双规”。 今年51岁的黄松有为广东汕头人,在1999年上调最高人民法院之前, 长期在广东法院系统任职,曾先后担任广东省高级法院书记员、助理审 判员、审判员、经济庭副庭长、刑事一庭庭长、审判委员会委员等职。 黄松有最后一次公开露面是在10月9日,其在广西南宁出席了中国-东 盟自由贸易区地方法官研讨会。最高法院相关人士透露,黄松有是在15 日上午的一个会议中被中纪委带走,而非传闻的在法院内部被带走。 根据记者从广东法院系统了解到的信息,今年6月底,广东高院原执行 局局长杨贤才被“双规”,当时负责查案的是中纪委官员。按照惯例, 杨贤才这样的副厅级官员一般由省纪委查办。W 新京报


4)秘密投票原则:1865年澳大利亚开始实行 秘密圈选制。 5)自由投票原则 权利说:是否行使选举权由选民自己决定 义务说:公民无权放弃选举权。 目前大多数国家实行自由选举,全球共有 32个国家实行义务投票,涵盖了世界人口的 9.6%,其中19个国家进一步实行对不投票者 进行处罚的强制投票。
081117



承上启下
陈克杰
男,1933年11月13日出生,壮族,广西壮族自治区上林县人,大学文化, 原系第九届全国人民代表大会常务委员会副委员长,曾任中共广西壮族 自治区委员会副书记、广西壮族自治区人民政府主席,住广西壮族自治 区南宁市新城区新城所七星路片区党委大院七星路128号。2000年4月25 日被逮捕。 成克杰单独或伙同李平收受贿赂款物合计人民币41090373元,案发后, 已全部追缴。 核准北京市高级人民法院(2000)高刑终字第434号维持一审以受贿罪判处 被告人成克杰死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产的刑事 裁定。
(五)政党制度与法治 1、政党的宪法地位 2、法律和社会对政党活动的控制 1)法律控制——政党法、竞选法、宪法 世界上第一部专门规定政党制度的法律——德国1967 《关于政党的法律(政党法)》:规定政党内部组织 原则、规定政党竞选的程序与细则、规定政党经费的 来源、规定政党取缔制度 2)政体机制控制(党政关系) 3)在野党控制(朝野关系) 4)媒体控制(党民关系)



二、代议制民主制度下的国家政权组织形式(政体) (一)政权组织形式概念及学说 1、政权组织形式概念 2、政权组织学说(政体学说) 1)亚里士多德《政治学》 2)洛克《政府论》 三权分立最早提出者,同时强调立法权的最高地位 3)孟德斯鸠《论法的精神》 发展三权分立学说,提出以法治权,对权力进行制 衡平衡,以权力制约权力。**


案例: 选举权争讼 “克劳福德诉马里昂县选举委员会” (Crawford vs Marion County Board of Election)。
B)当选争讼:确定当选人错误 美国联邦最高法院在2000年的美国总统大选“布什诉 戈尔”

C、监督与仲裁机构 议会——美国 宪法委员会——法国 独立法院——英国,高等法院任命 设立特别法院——德国

第十九条 宪法序言第十自然段第二句“在长期的革命 和建设过程中,已经结成由中国共产党领导的,有各 民主党派和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳 动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国 者的广泛的爱国统一战线,这个统一战线将继续巩固 和发展。”修改为:“在长期的革命和建设过程中, 已经结成由中国共产党领导的,有各民主党派和各人 民团体参加的,包括全体社会主义劳动者、社会主义 事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统 一的爱国者的广泛的爱国统一战线,这个统一战线将 继续巩固和发展。”




2、选举的渊源和西方选举制度的产生和发展(选举权 来之不易,漫长曲折) 1)选举的渊源 原始社会——议事会——选举氏族酋长赫军事首领 奴律社会——共和制的国家, 少数人选举政权机关 2)西方选举制度的产生和发展 A、肇始于:英国1689《权利法案》——国会议员实 行“自由选举”


第三节

政党制度




一、政党与政党制度 (一)政党及政党制度的含义 1、政党的定义 周叶中:P342 2、政党的特征 1) 政治目标 2)政治纲领 3)组织系统 4)组织纪律 3、政党制度的含义 周叶中:P342


(二)政党及制度的历史与发展
1、政党的起源及演变



B、半总统制特点:含义、实行国家 法国


C、议会内阁制(议会共和制):含义、 特点、实行国家(德国、意大利)
D、委员会制、含义、特点、实行国家

第二节 选举制度


一、选举制度的历史发展与概念 1、选举制度的概念 1)选举的含义 公众意志的表达 2)选举制度的含义 A、选举国家代表机关和国家公职人员的原则、 程序与方法的法律制度。 B、 狭义的理解



第四节 新中国的宪法民主制度 一、中国的民主制度的两个概念 1、国家性质——国体 2、国家形式——政体 (一)国家性质的理论依据 1、 国家性质(国体)的含义

2、关于国家性质的基本理论 1)马克思对国家性质的认识——无产阶级专政 2)毛泽东对国家性质的认识——人民民主专政 3、人民民主专政与无产阶级专政的关系 ——人民民主专政实质上是无产阶级专政
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