广州 新初一入学测试卷

2014年广州智康1对1新初一检测卷

考生须知1.全卷共五页。时间：60分钟。总分：120分。

2.请考生在指定的位置上填写自己的相关信息。

3.请用黑色的签字笔或钢笔作答，不得使用涂改工具。

4.请考生将答案填写在试卷上，考试完后将全部上交，请勿带走。

学生姓名：______________ 在读校区：____________ 任课老师:_______________

一、基础综合。（22分）

1、下面汉字书写完全正确的一项是（）（2分）

A、水波粼粼分歧刹时瘫涣

B、宽宏大量脸颊阴蔽感概

C、小心翼翼绽开怂涌威摄

D、洗耳恭听诀别发髻啜泣

2、下列词语含义解释完全正确的一项是（）（2分）

A、匿笑（偷偷地笑）喙（鸟和昆虫的嘴）忍俊不禁（忍住笑）

B、乌有（虚幻，不存在）倏忽（忽然，很快）栖息（停留，休息，多指兽类）

C、清冽（水清凉）枯涸（干涸，没有水）花枝招展（比喻姿态优美）

D、伫立（长时间站立）尴尬（处境困难，不好处理）滑稽（狡猾，引人发笑）

3．下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分）

A．“赶快去复习。”妈妈说：“否则考试又要不及格了！”

B．书中除神话传说外，还有诗歌、传记、科学小品，人生语录等……

C．我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。

D．我是去呢？还是呆在家里呢？

4、名著阅读。（8分）

（1）《繁星•春水》是冰心的诗集，现在你要想同学推荐这本书，请从内容或表现手法的角度进行推荐。（3分）

_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （2）有人认为，冰心是一个散文作家、小说作家，不适宜于诗，《繁星•春水》的体裁不值得仿效，你的看法呢？（2分）

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（3）依照下面的诗仿写。（3分）

墙角的花，

你孤芳自赏时，

天地便小了。

谷底的树，

5、古诗词填空。（8分）

①、，。烈士暮年，壮心不已。

②、问渠那得清如许，。

③、，归雁洛阳边。

④、《论语》中讲到“学思”关系的句子是，。

⑤、《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是，。

二、古诗鉴赏。（6分）

（一）阅读下列诗歌答题。（6分）

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

6、诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？（4分）

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7、下列理解有误的一项是（）（2分）

A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。

B.后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。

C.尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。

D.此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。

三、文言文阅读。（14分）

（一）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦说乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

8、请解释文中加点的词：(1.5分)

说．（）愠．（）殆．（）

9、请翻译下列句子。（2分）

其恕乎！己所不欲，勿施于人。

______________________________________________________________________________ 10、本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签，你会选择哪句？请说说你的理由。（2分）

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（二）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之，元方入门不顾。

11．解释下列加点词语在文中的意思。（2分）

（1）与友期．行（）（2）去后乃．至（）

（3）相委．而去（）（4）下车引．文（）

12．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（1.5分）

君：。

尊君：。

家君：。

13．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1分）

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14．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）

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15．学习本文，你明白了怎样的道理？（2分）

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