小学生防性侵主题班会二
小学性安全教育班会主题(2篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展,儿童性侵害事件时有发生,给孩子们的心理和生理健康带来了严重的影响。
为了提高小学生的性安全意识,增强自我保护能力,预防和减少性侵害事件的发生,我们特此开展本次性安全教育班会。
二、班会目标1. 让学生了解性侵害的基本概念、常见形式和危害。
2. 帮助学生掌握防范性侵害的方法和技巧。
3. 增强学生的法律意识,懂得依法维权。
4. 培养学生良好的性道德观念,树立正确的性价值观。
三、班会内容一、开场致辞1. 班主任致辞,强调性安全教育的重要性,呼吁同学们积极参与。
二、性侵害知识普及1. 什么是性侵害?2. 性侵害的常见形式有哪些?3. 性侵害对受害者有哪些危害?三、防范性侵害的方法与技巧1. 如何识别可疑人物和场所?2. 如何拒绝不良诱惑?3. 遇到性侵害时,如何保护自己?4. 遇到性侵害后,如何寻求帮助?四、法律意识与维权1. 我国关于未成年人性侵害的法律规定有哪些?2. 如何依法维护自己的合法权益?3. 遇到性侵害,如何报警?五、性道德观念与价值观1. 什么是性道德?2. 如何树立正确的性价值观?3. 如何培养良好的性道德观念?六、互动环节1. 小组讨论:如何预防性侵害?2. 角色扮演:模拟遇到性侵害时的应对方法。
3. 知识竞赛:测试学生对性安全知识的掌握程度。
七、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结,强调性安全的重要性。
2. 邀请学生代表发言,分享学习心得。
八、班会结束1. 学生集体宣誓,承诺遵守性道德,抵制不良行为。
2. 班主任宣布班会结束。
四、班会注意事项1. 班主任在讲解过程中,要注意用通俗易懂的语言,避免使用过于专业或敏感的词汇。
2. 在互动环节,要充分调动学生的积极性,鼓励他们积极参与。
3. 班主任要密切关注学生的情绪变化,适时调整讲解内容和方式。
4. 班会结束后,班主任要对学生进行跟踪教育,确保他们真正掌握性安全知识。
通过本次性安全教育班会,我们希望同学们能够树立正确的性价值观,提高自我保护意识,学会防范性侵害,为健康成长保驾护航。
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇小学生预防性防侵害主题班会教案11、认识身体的隐私部位A、让同学上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道具,让同学指C、叫两个同性同学上来,相互指出对方隐私的部分2、哪些是性侵为①大人带你到隐蔽地方,让脱衣服裤子;②大人抚摩你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位;③和你谈论敏感部位,或一起看有暴露镜头的电影、视频;④大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位;3、预防方法(1)路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去;(2)不要轻易接受生疏人或者他人的饮料和食品;(3)任何人提出的性接触行为,都需要断然拒绝;(4)牢记生疏人或熟人都可能是性侵害的加害人;(5)对于不当或不舒畅的身体接触,要勇敢说不;(6)牢记父母电话及报警电话110;(7)只要离开父母,确定要告知父母返回时间,和谁一起,联系方式等;(8)际遇攻击的时候,尽可能大声呼救,制造动静,给对方施加心理压力;一旦脱身,实时向警察或者路人求助;(9)不要跟不认识的人外出。
(10)不要搭便车,特别是不认识的人。
(11)一个人窗关好。
在开门前应问清来人是谁,不要轻易让外人进屋。
即使是你比较熟悉的人。
(12)不任意出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。
更不要看充斥色情气味的电影、录像及书刊。
(13)遇到性侵害的威逼时,要快速离开,跑向人多的地方。
(14)假如遭到污辱或强暴,不要隐瞒,确定要实时报警,避开再次受到损害,要勇于爱护自己的权利。
小学生预防性防侵害主题班会教案2活动目的1、通过本节课教学,目的希望学生知道自己身体的隐私部位,以后能更加爱惜自己的身体。
2、教会他们如何分辨性侵害,并且防范性侵害。
活动准备在黑板上画两幅图,一个男孩子,一个女孩子。
活动过程1、谈话:(1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意的好朋友——自己的身体。
)(2)谈谈自己的身体各部分,觉得什么地方比较特殊?(引入隐私部位的概念。
防性侵主题班会记录小学(3篇)
第1篇时间:2023年10月26日地点:小学多功能厅主持人:五年级(1)班班主任张老师参与人员:五年级(1)班全体学生及部分家长班会主题:增强自我保护意识,预防性侵害班会记录:一、班会开场张老师首先以轻松的提问方式引入主题:“同学们,你们知道什么是性侵害吗?”学生们纷纷举手,有的说出了性侵害的定义,有的则表示自己不太清楚。
张老师接着说:“今天,我们就来一起学习如何预防性侵害,保护自己。
”二、性侵害的定义和危害1. 张老师通过PPT展示,向学生们详细解释了性侵害的定义,包括身体接触、言语骚扰、图像展示等多种形式。
2. 张老师列举了一些性侵害的案例,让学生们了解到性侵害的危害性,包括身体伤害、心理创伤、社会影响等。
三、预防性侵害的方法1. 提高自我保护意识:- 张老师强调,学生们要时刻保持警惕,不要轻信陌生人,不随意透露个人信息。
- 教育学生们识别潜在的危险,如独自在家、夜间外出等。
2. 学会拒绝:- 张老师通过情景模拟,教导学生们在遇到性侵害的威胁时,要学会说“不”,并勇敢地寻求帮助。
- 强调拒绝的重要性,不要因为害怕或羞愧而忍受侵害。
3. 寻求帮助:- 张老师介绍了寻求帮助的途径,如向家长、老师、警察等求助。
- 强调及时报警的重要性,不要犹豫,不要害怕。
4. 安全知识教育:- 张老师通过视频、图片等形式,教育学生们如何识别和避免性侵害的风险。
- 教授学生们基本的身体保护技巧,如如何拒绝不必要的身体接触等。
四、家长参与1. 邀请部分家长参与班会,分享他们在家庭教育中如何教育孩子预防性侵害的经验。
2. 家长们纷纷表示,会加强对孩子的安全教育,共同为孩子营造一个安全的环境。
五、互动环节1. 张老师组织学生们进行小组讨论,分享自己了解的预防性侵害的方法。
2. 学生们积极参与,提出了很多实用的建议,如设立“安全日”,定期进行安全教育等。
六、班会总结张老师对本次班会进行了总结,强调预防性侵害的重要性,并鼓励学生们在日常生活中提高警惕,保护自己。
预防性侵害主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景近年来,性侵害事件频发,尤其是未成年人受害情况严重。
为了提高同学们的安全防范意识,增强自我保护能力,本班决定开展以“预防性侵害”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员本班全体同学、班主任、家长代表五、班会流程1. 开场致辞(1)班主任介绍班会主题及目的,强调预防性侵害的重要性。
(2)播放预防性侵害宣传视频,提高同学们的认识。
2. 专家讲座(1)邀请法制副校长或相关专家进行预防性侵害知识讲座。
(2)专家讲解性侵害的定义、危害、预防措施等,并结合实际案例进行分析。
3. 分组讨论(1)将同学们分成若干小组,讨论如何预防性侵害,分享个人经验和观点。
(2)各小组代表发言,分享讨论成果。
4. 心理辅导(1)邀请心理老师为同学们进行心理辅导,帮助同学们树立正确的价值观和自我保护意识。
(2)心理老师解答同学们在性侵害方面的疑问,提高同学们的心理素质。
5. 家长发言(1)邀请家长代表分享家庭在预防性侵害方面的经验和做法。
(2)家长代表强调家庭教育在预防性侵害中的重要性,呼吁家长关注孩子的成长。
6. 总结发言(1)班主任对本次班会进行总结,强调预防性侵害的重要性,要求同学们将所学知识应用到实际生活中。
(2)班主任对同学们提出要求,希望他们增强自我保护意识,提高防范能力。
六、班会内容1. 预防性侵害的定义及危害性侵害是指违背他人意愿,使用暴力、胁迫或其他手段,对他人进行性侵犯的行为。
性侵害对受害者造成身心伤害,严重影响其正常生活和发展。
2. 预防性侵害的措施(1)提高自我保护意识,了解性侵害的定义、危害和预防方法。
(2)学会拒绝,勇敢地说“不”。
(3)避免单独行动,尽量与朋友或家人一起出行。
(4)提高警惕,对陌生人保持距离。
(5)遇到性侵害时,及时报警,寻求帮助。
3. 家庭教育在预防性侵害中的重要性(1)家长要关注孩子的成长,了解孩子的心理需求。
(2)教育孩子学会尊重他人,树立正确的价值观。
防止校园欺凌暨防性侵主题班会(二)
防止校园欺凌暨防性侵主题班会(二)一、开场介绍(5分钟)1. 班主任发言:同学们,大家好!今天我们召开这次主题班会,旨在进一步提高大家对校园欺凌和性侵的认识,增强防范意识,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
接下来,我们将通过观看视频、小组讨论、知识讲解等多种形式,让大家深入了解这两个问题。
2. 观看视频:《校园欺凌与性侵的危害》(视频时长5分钟,简要介绍校园欺凌和性侵的定义、危害及预防措施)二、小组讨论(15分钟)1. 分组:将全班同学分成若干小组,每组56人。
2. 讨论主题:结合视频内容,讨论以下问题:(1)什么是校园欺凌?它有哪些表现形式?(2)校园欺凌对受害者、施暴者和旁观者分别产生哪些危害?(3)如何预防和制止校园欺凌?(4)什么是性侵?它有哪些类型?(5)性侵对受害者产生哪些影响?(6)如何预防和应对性侵?3. 各小组派代表分享讨论成果。
三、知识讲解(20分钟)1. 校园欺凌:(1)定义:校园欺凌是指同学之间,一方通过肢体、言语、网络等手段,对另一方进行侮辱、威胁、恐吓、殴打等恶意行为。
(2)表现形式:身体欺凌、言语欺凌、网络欺凌、心理欺凌等。
(3)危害:对受害者造成身体伤害、心理创伤,影响学业和人际关系;对施暴者造成道德败坏、法律风险;对旁观者产生恐惧、焦虑等心理问题。
(4)预防措施:加强道德教育,培养同学间的尊重和关爱;提高自我保护意识,遇到欺凌行为敢于反抗和求助;加强家校合作,共同关注学生心理健康。
2. 性侵:(1)定义:性侵是指以暴力、胁迫或其他手段,违背他人意愿,强行实施性行为的行为。
(2)类型:身体接触性侵、非身体接触性侵(如网络性侵、偷拍等)。
(3)危害:对受害者造成身体伤害、心理创伤,影响正常生活和学习;可能导致受害者产生心理疾病,如抑郁症、焦虑症等。
(4)预防措施:提高自我保护意识,拒绝陌生人的不当要求;加强性教育,了解性侵的类型和手段;遇到性侵行为,及时报警并寻求法律援助。
防性侵班会记录小学(3篇)
第1篇班会时间:2023年4月15日班会地点:学校多功能厅主持人:班主任小明老师参与人员:全体四年级学生班会主题:提高安全意识,预防性侵事件---一、班会开场(主持人小明老师)各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了提高大家的安全意识,特别是关于如何预防性侵事件。
性侵是一个严肃且敏感的话题,我们希望通过这次班会,让大家了解什么是性侵,如何避免性侵事件的发生,以及遇到性侵事件时应该怎么做。
---二、什么是性侵(小明老师)首先,我们来了解一下什么是性侵。
性侵是指任何形式的对他人进行性骚扰、性侵犯的行为。
这些行为可能包括但不限于:触摸、亲吻、抚摸、性交等。
性侵不仅是对身体的一种侵犯,更是对心灵的一种伤害。
---三、性侵的危害(小明老师)性侵对受害者的危害是巨大的。
首先,它会对受害者的身心健康造成严重伤害,导致受害者产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题。
其次,性侵还会给受害者带来名誉上的损害,甚至影响到他们的正常生活和学习。
---四、如何预防性侵(小明老师)1. 提高自我保护意识:我们要时刻保持警惕,不要轻易相信陌生人,不要随意透露个人信息。
2. 学会拒绝:当有人对你进行不适当的行为时,要学会勇敢地说“不”。
3. 了解身体界限:我们要知道哪些地方是不可以被人触碰的,如果有人触碰了这些地方,一定要坚决拒绝。
4. 选择安全的环境:尽量避免单独行动,尽量在人多或明亮的地方活动。
5. 学会求助:如果遇到危险,要勇敢地寻求帮助,可以向老师、家长或警察求助。
---五、案例分析(小明老师)接下来,我们通过一个案例来了解一下性侵事件的发生过程和如何应对。
案例:小丽在放学回家的路上,被一个陌生人搭讪,陌生人趁机对她进行了性骚扰。
小丽感到害怕,但她没有慌张,而是用“我不认识你,不要碰我”等话拒绝了陌生人,并迅速跑向了附近的人群中,最终成功脱险。
讨论:同学们,从这个案例中我们可以学到什么呢?(学生讨论)---六、互动环节(小明老师)接下来,我们进行一个互动环节。
防性侵安全教育主题班会教案3篇
防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标:使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害,认识身体的隐私部位。
2.能力目标:培养学生识别潜在危险的能力,掌握基本的自我保护技巧和方法。
3.情感态度目标:增强学生的自我保护意识,树立正确的性别观念,学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。
二、教学准备1.多媒体材料:性侵预防教育视频、PPT课件(包含性侵案例解析、自我保护小贴士等)。
2.互动道具:人体模型或图片,用于讲解身体隐私部位。
3.小组讨论话题卡:预设的防性侵讨论问题。
4.安全手册:每生一份,包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。
三、教学过程1.引入话题(5分钟)活动设计:播放一段简短的性侵预防教育动画或视频,引发学生兴趣和思考。
教师引导:提问学生看视频后的感受,引出防性侵的主题。
2.认识身体与隐私(10分钟)教师讲解:利用人体模型或图片,讲解男女生身体的不同,明确指出哪些是隐私部位,强调这些部位不应被随意触摸。
互动环节:学生两两一组,互相指出对方的非隐私部位,加深对隐私部位的认识。
3.性侵知识普及(15分钟)案例分析:通过PPT展示几个真实的性侵案例(注意保护隐私,避免详细个人信息),引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。
定义讲解:明确性侵的定义,包括口头、肢体等多种形式。
危害阐述:讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。
4.自我保护技巧(20分钟)小组讨论:分发小组讨论话题卡,如“如何拒绝不适当的触碰?”、“遇到陌生人搭讪怎么办?”等,鼓励学生分享自己的想法。
教师总结:汇总并讲解有效的自我保护技巧,如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。
情景模拟:选取几个典型场景进行角色扮演,让学生在实践中掌握应对方法。
5.寻求帮助与法律知识(10分钟)紧急联系方式:介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式,强调遇到危险时及时求助。
法律知识普及:简要介绍与性侵相关的法律法规,增强学生的法律意识。
防性侵小学安全教育班会(2篇)
第1篇一、班会主题“守护成长,防范侵害——小学生防性侵安全教育”二、班会目的1. 提高学生自我保护意识,增强防范性侵的能力。
2. 帮助学生了解性侵的基本知识和危害,学会辨别和拒绝不适当的接触。
3. 培养学生正确的性观念,促进身心健康。
三、班会时间2023年10月25日四、班会地点学校多功能厅五、参与人员全体小学生、班主任、家长代表六、班会流程1. 主持人开场- 主持人介绍班会主题、目的和流程。
- 邀请校领导或教师代表发言,强调防性侵教育的重要性。
2. 观看防性侵教育视频- 播放适合小学生观看的防性侵教育短片,内容应包括:- 什么是性侵?- 性侵的常见形式和危害。
- 如何预防性侵。
- 遇到性侵时如何应对。
3. 专家讲座- 邀请专业心理教师或法律顾问进行讲座,内容如下:- 性侵的定义和类型。
- 小学生如何识别和防范性侵。
- 遇到性侵时如何保护自己。
- 如何寻求帮助。
4. 互动环节- 提问环节:邀请学生就视频中或讲座中的内容提出问题,专家进行解答。
- 小组讨论:将学生分成小组,讨论如何将所学知识应用到实际生活中,防范性侵。
- 表演环节:学生表演自编的防性侵情景剧,增强学习效果。
5. 家长代表发言- 家长代表分享如何与孩子沟通性侵问题,如何在家中为孩子提供安全的环境。
6. 班主任总结- 班主任对本次班会进行总结,强调以下几点:- 防性侵教育的重要性。
- 学生应如何保护自己。
- 家校合作,共同守护孩子成长。
7. 班会结束- 主持人宣布班会结束,感谢大家的参与。
七、班会内容(一)什么是性侵?性侵是指对他人进行性方面的强制、胁迫、引诱等行为,包括但不限于以下几种形式:1. 强奸:使用暴力、胁迫或者其他手段,违背他人意志进行性交。
2. 强迫猥亵:使用暴力、胁迫或者其他手段,违背他人意志进行猥亵行为。
3. 恋童癖:对儿童进行性侵害。
4. 色情暴力:以色情为目的,对他人进行暴力行为。
(二)性侵的危害1. 身体伤害:性侵可能导致身体伤害,如生殖器官损伤、性病等。
班会记录小学防性侵(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展,性侵事件在未成年人中时有发生,给孩子们带来了极大的心理和生理伤害。
为了提高小学生的安全意识,增强自我保护能力,我校于近日开展了“小学防性侵教育”主题班会。
本次班会旨在让学生了解性侵的危害,学会如何防范性侵,树立正确的性观念。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点小学多功能厅四、班会主题小学防性侵教育五、班会流程1. 主持人开场(1)主持人介绍本次班会的目的和意义。
(2)主持人简要介绍性侵的定义和危害。
2. 邀请专家讲座(1)邀请心理学专家进行性侵预防知识讲座。
(2)专家讲解性侵的类型、特点、预防和应对方法。
3. 观看防性侵教育视频(1)播放由我国教育部推荐的防性侵教育视频。
(2)视频中通过动画、故事等形式,让学生了解性侵的危害和防范措施。
4. 学生互动环节(1)组织学生进行防性侵知识问答。
(2)邀请学生分享自己了解的防性侵知识和经验。
5. 家校共育(1)邀请家长代表分享如何教育孩子防范性侵。
(2)学校发放防性侵教育宣传资料,提醒家长关注孩子的安全问题。
6. 主持人总结(1)主持人对本次班会进行总结,强调防性侵教育的重要性。
(2)主持人鼓励学生将所学知识传递给家人和朋友。
六、班会内容1. 专家讲座心理学专家通过生动的案例,向学生们讲解了性侵的定义、类型、特点和危害。
同时,专家还向学生们传授了防范性侵的方法,如:(1)提高警惕,避免与陌生人单独相处。
(2)学会拒绝,不随意透露个人信息。
(3)遇到性侵行为,及时告知家长或老师。
2. 观看防性侵教育视频视频中,通过动画和故事的形式,让学生们了解性侵的危害和防范措施。
例如,视频讲述了小明在回家的路上遇到一个陌生人,陌生人试图对小明进行性侵,小明机智地拒绝了陌生人,并向家长和老师报告了此事。
这个故事让学生们认识到,防范性侵要从身边的小事做起。
3. 学生互动环节(1)防性侵知识问答主持人提出一系列防性侵相关的问题,学生们积极参与回答。
小学生性侵主题班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年10月25日地点:XX小学多功能厅主持人:五年级(2)班班主任李老师参与人员:五年级(2)班全体学生及家长班会主题:关爱自我,预防性侵——守护我们的“小秘密”一、班会背景近年来,关于儿童性侵的案例时有发生,为了提高学生的安全意识,增强自我保护能力,我校决定开展以“关爱自我,预防性侵”为主题的班会活动。
二、班会流程(一)热身活动:自我介绍1. 主持人李老师邀请每位学生进行简短的自我介绍,让学生在轻松愉快的氛围中开始班会。
(二)主题讲座:认识性侵1. 李老师通过生动的故事和图片,向学生们介绍了什么是性侵,以及性侵的常见形式和危害。
2. 强调性侵不仅仅发生在陌生人身上,有时也可能来自熟悉的人,如亲戚、邻居等。
(三)互动环节:我的“小秘密”1. 李老师引导学生思考:“什么是‘小秘密’?‘小秘密’可以和谁分享?”2. 学生们纷纷举手发言,分享自己的“小秘密”,如喜欢的颜色、玩具等。
3. 李老师引导学生认识到,身体隐私部位是不能随意分享的“小秘密”,要保护好自己的身体。
(四)案例分析:预防性侵1. 李老师通过案例分析,让学生了解在遇到性侵时应该如何应对。
2. 案例包括:拒绝陌生人的邀请、不随意透露个人信息、遇到性侵时勇敢说“不”等。
(五)家长参与:共同守护1. 邀请家长参与班会,共同学习预防性侵的知识。
2. 家长分享自己在日常生活中如何教育孩子预防性侵的经验。
(六)总结与宣誓1. 李老师对本次班会进行总结,强调预防性侵的重要性。
2. 全体学生和家长进行宣誓,承诺共同守护孩子的健康成长。
三、班会效果本次班会活动取得了良好的效果,学生们对性侵有了更深入的了解,增强了自我保护意识。
家长们也纷纷表示,会积极配合学校,共同为孩子的健康成长保驾护航。
四、班会记录以下是部分学生的发言摘要:1. 小明:“我知道了,性侵是违法的,我们要勇敢地说‘不’。
”2. 小红:“以后我会注意保护自己的身体,不和陌生人走。
二年级防性侵主题班会教案
二年级防性侵主题班会教案第一章:认识性侵犯1.1 教学目标让学生了解性侵犯的定义和类型。
培养学生对性侵犯的认识和防范意识。
1.2 教学内容介绍性侵犯的定义:未经同意,对他人进行性行为或性骚扰的行为。
分析性侵犯的类型:身体性侵犯、心理性侵犯、网络性侵犯等。
讲解性侵犯的危害:对受害者的身心健康造成严重伤害,破坏社会安全和信任。
1.3 教学活动讨论:让学生分享对性侵犯的了解和看法。
案例分析:提供一些性侵犯的案例,让学生分析其类型和危害。
小组讨论:让学生探讨如何预防和防范性侵犯。
1.4 教学评价学生参与讨论和案例分析的表现。
学生完成小组讨论的质量和合作态度。
第二章:保护自己的方法2.1 教学目标让学生学会保护自己的方法和技巧。
培养学生在遇到性侵犯时的应对能力。
2.2 教学内容讲解自我保护的重要性:保护自己的身体和隐私。
教授自我保护的方法:如何拒绝不受欢迎的触摸,寻求帮助和支持。
演示自我保护的技巧:如何进行身体防范和逃生技巧。
2.3 教学活动角色扮演:学生分组进行角色扮演,模拟遇到性侵犯时的应对情景。
逃生演练:组织学生进行逃生演练,教授逃生技巧和自我保护方法。
讨论:让学生分享在角色扮演和逃生演练中的体会和收获。
2.4 教学评价学生参与角色扮演和逃生演练的表现。
学生对自我保护方法和技巧的掌握程度。
第三章:与信任的人沟通3.1 教学目标让学生学会与信任的人沟通和寻求帮助。
培养学生在与性侵犯相关的困境中寻求支持的能力。
3.2 教学内容强调与信任的人沟通的重要性:获得支持和帮助,解决问题。
教授如何与信任的人沟通:表达自己的感受和需求,寻求帮助和支持。
提供沟通的技巧:倾听、表达、同理心等。
3.3 教学活动情景模拟:学生分组进行情景模拟,练习与信任的人沟通和寻求帮助。
小组讨论:让学生探讨在与性侵犯相关的困境中,如何选择合适的信任人进行沟通。
角色扮演:学生进行角色扮演,模拟与信任的人沟通的情境。
3.4 教学评价学生参与情景模拟和小组讨论的表现。
小学防性侵主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题防性侵,从我做起二、班会时间2022年9月30日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请专家讲解防性侵知识3. 学生分享防性侵经验4. 学生进行防性侵情景模拟5. 老师总结发言六、班会记录1. 主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们召开这次主题班会,旨在提高大家的防性侵意识,让我们共同学习如何保护自己,预防性侵事件的发生。
接下来,让我们以“防性侵,从我做起”为主题,共同度过一个有意义的班会时光。
2. 邀请专家讲解防性侵知识为了让大家更深入地了解防性侵知识,我们特别邀请了学校心理咨询师张老师为大家讲解。
张老师首先从性侵的定义、常见形式、防范措施等方面进行了详细讲解,并结合实际案例,让大家更加直观地认识到性侵的危害。
3. 学生分享防性侵经验在张老师讲解完毕后,我们邀请了四位同学分享他们在生活中遇到的防性侵经验。
其中,小明同学分享了自己在回家路上遇到陌生人搭讪时如何机智应对的经历;小红同学则讲述了在学校里如何拒绝同学的过分亲密接触;小刚同学分享了他在遇到性侵行为时如何寻求帮助的方法;小丽同学则分享了她在家中如何保护自己的隐私。
4. 学生进行防性侵情景模拟为了让大家更好地掌握防性侵技巧,我们组织了一场防性侵情景模拟活动。
活动分为四个环节:陌生人的搭讪、同学的过分亲密接触、性侵行为的发生以及求助与报警。
在模拟过程中,同学们积极参与,认真扮演各个角色,使大家在轻松愉快的氛围中学习了防性侵知识。
5. 老师总结发言最后,班主任老师对本次班会进行了总结。
她表示,防性侵教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
希望同学们在日常生活中,提高警惕,学会保护自己,同时,也要关心身边的人,共同营造一个安全、和谐的环境。
七、班会总结本次主题班会取得了圆满成功。
通过专家讲解、学生分享、情景模拟等形式,使同学们对防性侵知识有了更深入的了解,提高了自我保护意识。
小学生预防性侵班会记录(3篇)
第1篇班级:五年级(2)班日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参与人员:五年级(2)班全体同学一、班会背景随着社会的发展,儿童性侵事件时有发生,给受害者的身心健康带来了极大的伤害。
为了提高同学们的自我保护意识,预防性侵事件的发生,我校决定开展“小学生预防性侵”主题班会。
二、班会目标1. 使同学们了解什么是性侵,认识到性侵的危害。
2. 提高同学们的自我保护意识,学会防范性侵的方法。
3. 增强同学们的安全防范能力,提高家庭、学校、社会对性侵问题的关注度。
三、班会内容1. 班主任开场致辞李老师:同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了让大家了解性侵的危害,提高自我保护意识。
希望同学们在这次班会中认真学习,增强自我保护能力。
2. 讲解性侵知识(1)什么是性侵?李老师:性侵是指任何形式的性侵犯,包括身体接触、言语骚扰、拍摄不雅照片等。
性侵不仅伤害受害者的身体,更伤害他们的心灵。
(2)性侵的危害李老师:性侵会给受害者带来身体和心理上的伤害,影响他们的健康成长。
严重的情况下,甚至会导致生命危险。
3. 学习防范性侵的方法(1)认识隐私部位李老师:我们的身体有一些部位是隐私的,不能让外人看到或者触摸。
这些部位包括:胸部、腹部、背部、臀部、生殖器等。
(2)学会拒绝李老师:如果有人想要触摸你的隐私部位,或者让你看一些不适当的东西,你要勇敢地说“不”,并告诉家长或老师。
(3)保护个人信息李老师:不要轻易向陌生人透露你的家庭住址、电话号码、学校名称等个人信息。
(4)遇到性侵怎么办?李老师:如果遇到性侵,不要害怕,勇敢地告诉家长或老师。
记住,性侵是犯罪行为,我们要保护自己,同时也要维护自己的合法权益。
4. 家长代表发言家长代表:大家好!作为家长,我们非常关注孩子的安全问题。
今天听了班主任和同学们的讲解,我们深感教育孩子防范性侵的重要性。
希望家长们能够与学校携手,共同为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
小学防性侵安全教育班会(2篇)
第1篇一、班会主题“守护成长,防范侵害——小学生防性侵安全教育”二、班会时间2023年X月X日星期X三、班会地点学校多功能厅四、班会对象小学全体学生五、班会目的1. 提高学生对性侵害的认识,了解性侵害的危害。
2. 增强学生的自我保护意识,掌握防范性侵害的方法。
3. 培养学生勇敢面对侵害,寻求帮助的勇气。
六、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题、目的和流程。
2. 邀请学校领导或教师代表发言。
二、观看防性侵教育视频1. 播放时长约10分钟的防性侵教育视频,内容涉及性侵害的定义、危害、预防措施等。
2. 观看过程中,引导学生思考视频中提到的相关知识点。
三、教师讲解防性侵知识1. 定义性侵害:向学生讲解性侵害的定义,让他们明白哪些行为属于性侵害。
2. 性侵害的危害:阐述性侵害对个人、家庭和社会的危害,提高学生的警惕性。
3. 防范性侵害的方法:a. 提高自我保护意识:教育学生认识自己的身体,了解哪些部位是隐私部位,学会保护自己。
b. 学会拒绝:教会学生如何拒绝他人的不适当要求,提高自我保护能力。
c. 保持警惕:教育学生注意观察周围环境,遇到可疑情况要及时离开,寻求帮助。
d. 勇敢求助:培养学生勇敢面对侵害,寻求帮助的勇气,告知家长、老师或相关机构。
四、互动环节1. 提问环节:教师提问关于防性侵的知识,学生举手回答。
2. 角色扮演:让学生分组进行角色扮演,模拟遇到性侵害时的应对方法。
五、学生分享感受1. 邀请部分学生分享观看视频和参与互动环节的感受。
2. 鼓励学生说出自己心中的困惑和疑问,共同探讨解决方法。
六、总结发言1. 主持人对本次班会进行总结,强调防性侵的重要性。
2. 邀请学校领导或教师代表对学生的表现进行点评。
七、班会结束1. 学生有序退场。
2. 教师对本次班会进行总结,记录反馈意见。
七、班会内容一、主持人开场(主持人):大家好!今天我们召开这次班会,旨在提高大家对性侵害的认识,掌握防范性侵害的方法,共同守护我们的成长。
(精品小学生防性侵主题班会二1
(精品小学生防性侵主题班会二1一、教学目标1. 让学生了解自己的身体和隐私部位,认识到保护个人隐私的重要性。
2. 培养学生防范性侵害的意识,提高自我保护能力。
3. 使学生掌握基本的性侵知识和自我保护技巧,增强遇到危险时的应对能力。
4. 教育学生学会寻求帮助,了解相关法律知识,维护自己的合法权益。
二、教学准备1. 教师准备:收集防性侵相关资料、案例、图片、视频等教学资源,设计教学活动,制作课件。
2. 教学资源:防性侵教育手册、图片、视频、法律知识资料等。
3. 场地与设备:教室、投影仪、音响设备等。
4. 学生准备:提前了解性侵的基本概念,准备学习笔记本和笔。
5. 家长沟通:与家长沟通,取得家长的支持与配合,让学生在学习过程中能够得到家庭的支持。
6. 安全保障:确保教学过程中学生的心理健康,避免产生恐惧、焦虑等负面情绪。
7. 评价工具:设计课堂问答、小组讨论、课后作业等评价方式,检验学生的学习效果。
8. 预案准备:针对可能出现的问题,如学生情绪波动、突发情况等,制定应对预案。
三、教学过程(一)引入话题(5分钟)1. 教师通过展示一组漫画或图片,引发学生对隐私和身体安全的思考。
2. 提问:“你们知道什么是隐私吗?”“在生活中,我们如何保护自己的隐私?”3. 学生分享自己对隐私的认识,教师总结并引出本节课的主题——防性侵教育。
(二)认识身体与隐私(10分钟)1. 教师向学生介绍身体的基本结构,强调每个人的身体都是独特的,需要尊重和保护。
2. 讲解隐私部位的概念,让学生明确隐私部位的范围,并教育他们保护自己的隐私部位。
3. 通过互动游戏,让学生学会尊重他人的隐私,培养良好的交往习惯。
(三)性侵知识普及(15分钟)1. 教师简要介绍性侵的定义、类型和危害,让学生了解性侵的基本知识。
2. 案例分享:分析典型性侵案例,使学生认识到性侵可能就在身边,提高防范意识。
3. 学生讨论:如何辨别和预防性侵,加强自我保护意识。
小学生防性防侵害主题班会教案范文三篇
小学生防性防侵害主题班会教案范文三篇小学生防性防侵害主题班会教案1活动背景:近年来,学生遇到性骚扰和性侵犯案件不时发生,学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点,加强青少年的性教育已成为紧迫的。
“保护儿童不受伤害是全社会的共同责任,”全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。
她说,应该完善立法和机制来保护未成年人,尤其是女孩。
教学目标:1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程:一、导入课题:1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)二、探究学习:活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害哪些人容易受到性侵害呢2、学生交流汇报。
防性侵主题班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展,未成年人性侵事件频发,引起了广泛关注。
为了提高同学们的自我保护意识,增强防范能力,本班特此开展以“防范性侵,守护青春”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员本班全体同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 观看性侵预防教育视频3. 邀请法制副校长进行专题讲座4. 学生代表发言5. 互动环节:知识竞赛与情景模拟6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容(一)主持人开场主持人:各位同学,大家好!今天我们班会的主题是“防范性侵,守护青春”。
近年来,未成年人性侵事件频发,给受害者及其家庭带来了巨大的伤害。
为了提高我们的自我保护意识,增强防范能力,今天我们特别邀请了法制副校长为我们进行专题讲座,并开展一系列活动。
(二)观看性侵预防教育视频视频内容主要围绕性侵的定义、常见类型、防范措施等方面进行讲解。
通过观看视频,同学们对性侵有了更深入的了解,也更加明确了自己应该如何保护自己。
(三)邀请法制副校长进行专题讲座法制副校长:同学们,今天很高兴能来到这里和大家一起学习防范性侵知识。
首先,我要告诉大家,性侵是一种严重的犯罪行为,不仅会给受害者带来身体和心理上的伤害,还会给家庭和社会带来负面影响。
那么,我们应该如何防范性侵呢?1. 提高自我保护意识:同学们要了解自己的身体,知道哪些部位是不可以随意触碰的。
遇到陌生人或者不熟悉的人时,要提高警惕,不轻易相信他们的承诺。
2. 掌握防范技巧:遇到性侵行为时,要学会说“不”,并寻找机会逃离现场。
同时,要学会保护自己的隐私,不随意透露个人信息。
3. 寻求帮助:如果遇到性侵事件,要及时向家长、老师或者警方求助。
法制副校长还结合实际案例,深入浅出地讲解了防范性侵的重要性,并提醒同学们要时刻保持警惕,提高自我保护意识。
(四)学生代表发言学生代表:大家好!今天听了法制副校长的讲座,我深刻认识到了防范性侵的重要性。
中小学生防性侵安全教育主题班会
中小学生防性侵安全教育主题班会《中小学生防性侵安全教育主题班会》教案一、班会目标1. 使学生了解性侵害的定义和表现形式,认识到性侵害的严重性和危害性。
2. 让学生掌握防范性侵害的基本方法和技能,增强自我保护意识。
3. 引导学生树立正确的性别观念和性道德观念,促进身心健康发展。
二、班会内容1. 性侵害的定义和表现形式通过讲解和案例分析,让学生了解性侵害包括口头、肢体接触、网络等形式的性骚扰和性侵犯,这些行为都是对他人尊严和权利的侵犯。
2. 性侵害的危害性强调性侵害会给受害者带来身体、心理和社会方面的伤害,包括身体创伤、心理阴影、人际关系破裂等,同时也会影响其未来的成长和发展。
3. 防范性侵害的基本方法和技能(1)学会拒绝:教育学生遇到不适当或不舒服的接触时,要勇敢地说“不”,并立即离开现场。
(2)保护隐私:提醒学生注意保护个人隐私,避免在公共场合或网络上泄露个人信息和照片。
(3)寻求帮助:鼓励学生遇到性侵害问题时,及时向家长、老师或警方求助,不要独自承受。
4. 树立正确的性别观念和性道德观念通过讨论和分享,引导学生认识到男女平等、相互尊重的重要性,树立正确的性别观念和性道德观念。
同时,也要让学生了解性行为的责任和后果,避免过早或不当的性行为。
三、班会形式1. 讲解与案例分析:通过生动的案例和深入浅出的讲解,帮助学生理解性侵害的严重性和危害性。
2. 小组讨论与分享:组织学生进行小组讨论,分享自己对性侵害的认识和看法,以及身边发生的相关案例。
3. 互动问答:设置互动环节,鼓励学生提出问题和疑惑,共同解答和探讨。
四、班会总结通过本次主题班会的学习,希望学生们能够深刻认识到性侵害的严重性和危害性,掌握防范性侵害的基本方法和技能,增强自我保护意识。
同时,也希望学生们能够树立正确的性别观念和性道德观念,为未来的健康成长奠定坚实的基础。
五、班会延伸1. 家庭作业:要求学生回家后与家长一起讨论性侵害问题,了解家庭中的防范措施和注意事项。
小学教学生防性侵主题学习班会二1
小学教学生防性侵主题学习班会二1一、教学目标小学教学生防性侵主题学习班会二1,旨在通过本次课程,实现以下教学目标:1. 让学生了解身体与隐私的概念,认识到保护自身隐私的重要性。
2. 培养学生防范性侵的安全意识,提高自我保护能力。
3. 使学生掌握基本的性侵防范技巧,增强自我防范能力。
4. 让学生了解相关法律知识,学会在遭受性侵时寻求帮助。
5. 培养学生关爱他人,尊重他人隐私的品质。
二、教学准备1. 教师准备:(1)查阅相关资料,了解性侵防范知识、法律知识等。
(2)设计教学活动,准备教学道具、PPT等。
(3)提前与学校、家长沟通,确保教学内容得到支持和认可。
2. 学生准备:(1)提前了解课程主题,做好心理准备。
(2)准备笔记本、笔等学习工具。
3. 环境准备:(1)确保教室环境安静、舒适。
(2)调整座位,方便学生互动和讨论。
4. 教学资源:(1)性教育教材、PPT、视频等。
(2)法律知识宣传资料。
(3)防范性侵的宣传海报、漫画等。
5. 预期教学难点:(1)帮助学生正确理解身体与隐私的关系。
(2)让学生掌握防范性侵的有效方法。
(3)引导学生学会寻求帮助,增强法律意识。
6. 预期教学亮点:(1)结合生活实际,让学生感受到防范性侵的重要性。
(2)采用互动式、体验式教学,提高学生的学习兴趣和参与度。
(3)注重学生心理健康,关注个体差异,因材施教。
三、教学过程(一)引入话题(5分钟)1. 教师通过展示相关新闻、案例,引起学生对性侵问题的关注。
2. 提问:“同学们,你们知道什么是性侵吗?”“我们为什么要学习防范性侵呢?”3. 邀请学生分享自己对性侵的认识和看法,教师总结并引出本节课的主题。
(二)认识身体与隐私(10分钟)1. 教师通过PPT展示,让学生认识身体的各个部位,了解隐私的含义。
2. 讨论环节:引导学生讨论在生活中如何保护自己的隐私。
3. 教师总结:强调保护隐私的重要性,提醒学生要时刻注意自己的身体安全。
儿童防性侵班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:五年级全体学生班会记录:一、班会开场张老师:同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是为了提高大家的自我保护意识,特别是针对我们小学生,如何防范性侵。
希望大家能够认真听讲,积极参与。
二、主题介绍张老师:首先,我们来了解一下什么是性侵。
性侵是指任何形式的对他人进行性骚扰、性侵犯的行为。
它不仅包括身体上的伤害,还包括心理上的伤害。
在我们身边,有些人可能不知道如何保护自己,容易受到性侵的侵害。
所以,今天我们要学习如何防范性侵。
三、案例分析张老师:下面,我们通过一些真实的案例来了解一下性侵的危害。
案例一:小明在回家的路上,被一个陌生人邀请去玩,小明不知道这是危险的行为,结果被那个人性侵了。
案例二:小红在放学后,被邻居的叔叔邀请去他家玩,小红因为好奇,跟着去了,结果遭到了性侵。
张老师:通过这两个案例,我们可以看到,性侵离我们并不遥远,我们要时刻保持警惕。
四、防范知识讲解1. 认识性侵张老师:性侵是指任何形式的对他人进行性骚扰、性侵犯的行为。
它包括但不限于以下几种情况:(1)触摸、亲吻、抚摸他人私密部位;(2)强迫他人进行性行为;(3)拍摄、传播他人的私密照片或视频;(4)利用职权、地位等手段对他人进行性骚扰。
2. 如何防范性侵(1)提高警惕:遇到陌生人邀请去玩、给零食、给玩具等,要坚决拒绝;(2)保护隐私:不随意透露自己的家庭住址、联系方式等个人信息;(3)学会求助:遇到危险时,要大声呼救,寻求周围人的帮助;(4)与家长沟通:如果遇到可疑情况,要及时告诉家长或老师。
五、互动环节张老师:下面,我们来做一个互动环节。
请同学们谈谈自己如何防范性侵,以及如果遇到性侵事件,应该如何应对。
学生甲:如果有人摸我身体,我会大声说“不可以”,然后逃跑。
学生乙:我会告诉爸爸妈妈,不要跟陌生人走。
学生丙:如果有人对我进行性骚扰,我会拍下照片,作为证据。
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小学生防性侵主题班会
近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。
全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。
”她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
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教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;
但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)
二、探究学习:
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、学生交流汇报。
、?
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;
等。
性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害
活动三:了解如何预防性侵害。
1、谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?
学生交流
2、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。
即使是在异性老师的办公室,也要开着门。
不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。
尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3、谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?
4、学生交流。
5、教师小结:作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。
同性性侵害的危害也很巨大……
活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结:
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
请记住:成长路上,我们与法同行。
三、拓展延伸:
课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。