古代诗歌特点和欣赏
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古代诗歌的特点和欣赏
诗是古代运用最广的一种韵文,包括诗、词、曲、赋等多种形式。
句式:四言、五言、六言、七言、杂言等。
体裁:楚辞、乐府、歌行、律体等。
分类;古体诗、近体诗、(唐代形成的概念)
唐代前,写诗不讲平仄、对仗、押韵灵活自由,句式没有严格规定,唐人将这类诗歌统称为古体诗,又称古诗或古风。
李白的《行路难》岑参《白雪歌送武判官归京》陆游的《关山月》等,常见的有五古、七古、歌行。
近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,在句数、句式、平仄、对仗、押韵等方面都有严格的规定。
近体诗按句数多少可分为绝句与律诗两类。绝句每首四句。律诗一般每首八句,两句为一联,第一、二句称首联,第三、四句称颔联,第五、六句称颈联,第七、八句称尾联。每联的上句称出句,下句称对句。超过八句的律诗称为排律或长律,但它的句数必须是双数。
唐宋以来近体诗流行的体式主要有五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗、五言排律等等。
讲究平仄是近体诗的一个本质特征。
平,是指古汉语四声中的上平声和下平声;
仄,是指古汉语四声中的上声、去声和入声。
五言句的平仄有四种基本格式:
1、仄仄平平仄
2、平平仄仄平
3、平平平仄仄
4、仄仄仄平平
七言句的平仄四种基本格式:
1、平平仄仄平平仄
2、仄仄平平仄仄平
3、仄仄平平平仄仄
4、平平仄仄仄平平
这八种基本格式是近体诗单句平仄的主要规则,各种类型的绝句和律诗都是由这些基本格式组成的。
平仄的特点:
1、以平仄相间的原理调配每句诗中各个字的声调,即每句诗间隔两个字或三个字更替平仄。
2、以粘对循环的原理组接各首诗中的各个句子。所谓对,即是处于偶数位置上的诗句,其平仄格式必须写上一句对句对立。(有个别诗句也有例外)
所谓粘,是绝句的第三句,律诗的三、五、七句的第二字的平仄要写其上句的第二字的平仄相同,全句中的平仄格式不能写上一句相重名。
第二句平平仄仄平
平平平仄仄
近体律诗的颔联和颈联还要求对仗(对偶)—是指出句和句对句。
诗的基本特点
一、以丰富的情感反映生活
情动于中而形于言
以情动人,以情感人
主观的情和客观事物的统一
陶五渊明的田园诗纯真质朴对现实不满
不为五斗米折腰
杜甫伤感忧患
二、对生活的高度集中写概括
诗篇幅短小,受韵律限制,必须浓缩高,高度概括、典型化。
三、语言凝炼、富于形象性
王安石《泊船瓜洲》
春风又绿江南岸
(到、过、入、满)
四、富于节奏美与韵律美
没有节奏与韵律,就不能称为诗,有了节奏与韵律,就构成了音乐美。
诗歌赏析是应试考试中新增的一个类型,在训练中应注意以下几个问题;
1、掌握诗歌的语言表达技巧
会改变通常的语言习惯,出现一些不符合生活中实际语言习惯的句式。如倒装、回文等。
2、诗歌欣赏要用形象思维
应试时要根据诗人所提供的具体形象去体味诗人的思想感情,只有这样,才能准确地把握作品的内涵。
苏轼的《题西林壁》
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
这是一首优秀的说理诗歌——哲理诗。
苏轼从赞美庐山的千姿百态而归纳出一个带有普遍意义的道理——人们要想把握客观事物的全貌,不仅要“入乎其中”,而且要“出乎其外”,否则,只能是“当事者迷”。
要验证这一道理的合理性,就必须循着诗人提供的具体形象去思维。
3、全面把握,切忌片面。
⑴从字、词、句到局章结构必须全面融会贯通。
⑵从思想内容到艺术特色必须全面理解。
李商隐(813-858)字义山,号玉溪生,一号樊南,怀州河内(今河南沁阳)人。
牛(僧儒)李(德裕)两派党争激烈。早年受知于牛党令狐楚,后又娶李党王茂元之女为妻,被牛党视为背叛,长期受到压抑,横遭排挤,郁郁寡欢,四十六岁客死他乡。
他的诗歌充满感伤情调,擅长七律、七绝,情致婉曲,构思精巧,文采富丽,具有独特的风格,尤其是他的无题诗色藏细密,意境朦胧,尤为含蓄多情,对宋初西昆派诗人产生很大影响
他是晚唐著名诗人,和杜牧并称为“小李杜”
无题
相见时难别亦难
东风无力百花残
春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干
晓镜但愁云鬓改
夜吟只觉月光寒
蓬山此去无多路
青鸟殷勤为探看
一难,这是一种绝望的不能实现的爱情。虽相见却不能实现爱情的心愿。
二难,虽然爱情难以割舍,虽然分别要为相思煎熬但必须分离
(春蚕,蜡炬)比喻
(晓镜但愁云鬓改,夜吟只觉月光寒。)一种相思两处闲愁(蓬山)仙人可居,用他指代恋人所居。(青鸟)传说中王母送信的神鸟。是指代给恋人送信的使者。神话恋人形象又暗指诗人对爱情的追求犹如求仙飘渺不可得
无论相见还是分别都难以摆脱爱情的痛苦。
难字一句造成重压之势,传出诗人沉重的心情。
(东风无力,百花凋谢,青春已逝,爱情告吹)象征意味。诗境与物境融为一体。
颔联运用比兴手法是古今以来的爱情绝唱。相思之深,忠诚之贞
无题
昨夜星辰昨夜风,
花楼两畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,
心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,
分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,
走马兰台类转蓬。
传说犀牛角中有一条贯通大脑的敏感白线比喻两情相通
(灵犀)古人认为犀牛是灵异之物
(送钩)古代游戏藏钩把钩藏在衣中让人猜
(射覆)古人游戏把东西藏在器具和手帕底下让人猜
(应官)去官署上班
(兰台)秘书省的别称掌管图书
这首诗写的就是诗人自我对这种不能实现的爱情痛苦感受。首联:对昨夜欢娱情事的回忆,暗示与情人约会时的环境氛围
颔联:分别后的感受纵然没有彩凤的双翼飞到你的身边,但我的一颗心犹如灵异的犀牛角中那条敏感的白线暗暗通向你的心灵深处
颈联:想象和自己恋人在夜宴上杯筹交错之间,在烛光所形成朦胧的红晕里“隔座送钩”“分槽射覆”做着有趣的游戏,这是诗人的幻想也反衬出诗人自身寂寞
尾联::写诗人的忆想被报晓的鼓声所打破,长叹之余,像漂浮不定的蓬莱一样,不得不驱马去上班
无可奈何,憾恨不尽