2011年柔力球培训理论考核试卷

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体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案体育理论考试是体育教育中的重要组成部分,它旨在检验学生对体育理论知识的掌握程度和运用能力。

本文将提供一些体育理论考试的典型题目及答案,以供参考。

一、单项选择题1. 奥林匹克运动会的发源地是哪里?A. 希腊雅典B. 英国伦敦C. 中国北京D. 美国纽约答案:A2. 以下哪项不是田径运动的分类?A. 跑B. 跳C. 投D. 游泳答案:D3. 体育比赛中,裁判员的最终判决是什么?A. 可以申诉B. 可以更改C. 不可更改D. 仅供参考答案:C二、判断题1. 所有体育项目都需要进行体能训练。

(对/错)答案:对2. 运动后的拉伸放松对肌肉恢复没有帮助。

(对/错)答案:错3. 运动损伤后应立即进行热敷处理。

(对/错)答案:错三、简答题1. 简述体育精神的内涵。

答案:体育精神是指在体育运动中所体现出的公平竞争、团结协作、尊重对手、追求卓越等价值观念。

它强调的是参与者应遵守规则、诚实守信、尊重他人、勇于挑战自我、不断超越极限。

2. 描述运动前后的热身和拉伸活动的重要性。

答案:热身活动可以提高肌肉温度,增加肌肉弹性,预防运动损伤。

拉伸活动有助于提高身体的柔韧性,减少肌肉紧张和僵硬,促进血液循环,加快运动后恢复。

四、论述题1. 论述科学锻炼的原则及其在日常生活中的应用。

答案:科学锻炼的原则包括:- 循序渐进:运动量和强度应逐步增加,避免突然增加负荷导致伤害。

- 全面发展:锻炼应涉及身体各个部位,注重大肌群的协调发展。

- 持之以恒:养成定期锻炼的习惯,保持锻炼的连续性和规律性。

- 个性化:根据个人的年龄、性别、健康状况等因素,制定适合自己的锻炼计划。

在日常生活中,我们可以通过以下方式应用科学锻炼的原则:- 结合个人情况,选择适合自己的运动项目,如快走、游泳、骑自行车等。

- 制定合理的锻炼计划,包括热身、正式锻炼和放松三个阶段。

- 注意锻炼的频率和强度,避免过度训练。

- 锻炼前后进行适当的热身和拉伸,减少受伤风险。

最新精编2019年体育理论考核题库完整版500题(含标准答案)

最新精编2019年体育理论考核题库完整版500题(含标准答案)

2019年最新体育理论考试题库500题[含答案]一、判断题1.B """运劲如抽丝,迈步如猫行"",是下列哪项拳术的基本技法要求:"2.TRUE掷界外球一定要面向投掷方向两手力量要平均,不能任球自然下落。

3.TRUE集体项目比赛只有所有队员都参加的抛的交换才被看作是交换难度。

4.TRUE"棒的技术组包括:小绕环,小五花,抛和接,敲击,用手臂的""预摆""、摆动、绕环,用器械的""预摆""、摆动、绕环 8字动作,不对称动作。

"5.TRUE有氧拉丁可以锻炼女性的腰部、臀部和大腿。

6.TRUE器械力量练习能够最有效地延缓衰老,保持健康活力。

7.TRUE低度运动30-60分钟,可使体内瘦身蛋白浓度增加,抑制食欲、消耗脂肪。

8.TRUE牛面式可以使胸部得到完全的伸展,背部更为挺直,肩关节活动更为自如,背阔肌获的完全的伸展。

9.TRUE上、下犬式可以消除疲劳,恢复失去的精力。

10.TRUE瑜伽即把人的注意力集中起来加以引导、运用和实施,它是我们的意志与神的意志的真正结合。

11.FALSE做小弹腿时的速度要均衡,动作过程要迅疾、有力。

12.TRUE芭蕾五个脚位的最大特点就是外开性。

13.FALSE形体训练一定会有效地降低体重、消除体内和体表多余的脂肪。

14.C 武术劲扇是为庆祝复旦大学百年校庆表演而创编的。

本套扇子具有内容充实,结构合理,造型优美,难度适中。

练习时要求动作工整,()用力顺达,()精神饱满,节奏鲜明。

15.FALSE圈操的器械呈圆形、空心,圈面较大,质地较为坚硬,所以圈操的动作较其他器械更不容易掌握。

16.C 1989年举行了第一次全国散手()赛。

17.FALSE挂剑的动作要点是贴身弧形撩出,力达剑身前部。

18.TRUE“运动如抽丝,迈步如猫行”的运动特征,可以说是太极运动特有的演练特点。

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案**体育理论考试题及答案**一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育的起源可以追溯到()。

A. 古代奥林匹克运动会B. 原始社会C. 古希腊D. 古罗马答案:B2. 现代奥林匹克运动会的创始人是()。

A. 皮埃尔·德·顾拜旦B. 阿尔弗雷德·斯旺C. 约翰·阿诺德D. 威廉·布鲁克斯答案:A3. 下列哪项不是体育的基本功能?()A. 健身B. 娱乐C. 竞技D. 治疗答案:D4. 体育比赛中,裁判员的主要职责是()。

A. 组织比赛B. 维护秩序C. 判定胜负D. 记录成绩答案:C5. 体育比赛中,运动员的道德规范不包括()。

A. 尊重对手B. 遵守规则C. 公平竞争D. 欺骗对手答案:D6. 体育教学中,教师应该注重培养学生的()。

A. 理论知识B. 身体素质C. 运动技能D. 团队精神答案:D7. 体育科学研究的主要方法不包括()。

A. 文献研究B. 实验研究C. 调查研究D. 演绎推理答案:D8. 体育器材的维护和保养不包括()。

A. 定期检查B. 清洁卫生C. 随意放置D. 及时维修答案:C9. 体育赛事的组织和管理不包括()。

A. 赛事策划B. 赛事宣传C. 赛事执行D. 赛事取消答案:D10. 体育精神的核心价值不包括()。

A. 公平竞争B. 尊重他人C. 自我中心D. 团队合作答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育活动对个人健康的积极影响包括()。

A. 提高心肺功能B. 增强肌肉力量C. 改善心理健康D. 增加体重答案:A, B, C12. 体育赛事的组织要素包括()。

A. 赛事策划B. 赛事宣传C. 赛事执行D. 赛事监督答案:A, B, C, D13. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪些能力?()A. 运动技能B. 团队合作C. 独立思考D. 遵守规则答案:A, B, C, D14. 体育科学研究的主要领域包括()。

网课知道智慧《太极柔力球(初级)》单元测试考核答案

网课知道智慧《太极柔力球(初级)》单元测试考核答案

第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第一章单元测试1【单选题】(2分)太极柔力球创编灵感来源于_______训练的伤病防护。

()。

A.拳击B.武术C.羽毛球D.网球2【单选题】(2分)在中国传统文化中,_______是世界万事万物无穷运化的本源,是生命和物质世界生生不息、循环发展的自然轨迹。

()A.“正方”B.“三角”C.“方”D.“圆”3【单选题】(2分)太极柔力球在弧形引化过程中不包含_______要素。

()。

A.“接”B.“迎”C.“引”D.“抛”4【判断题】太极柔力球在弧形引化过程中包含迎、引、抛、接、扔五大要素。

()。

A.对B.错5【判断题】在球体进入球拍的一瞬间,即为“迎”的结束,“引”的开始。

()。

A.错B.对第二章单元测试1【单选题】(2分)在太极柔力球技术练习的过程中,经常会出现错误的动作是_______。

()A.身体太正B.眼随拍走C.端球D.动作幅度大2【单选题】(2分)球拍的拍柄分别由正反面、和两侧面组成,大拇指和食指的第一指节指腹部位分别捏住拍柄的正面和反面,大拇指贴靠在拍柄上面,并与其成一条直线,其余手指自然弯曲顺势抓握,掌心要空出,以便球拍在手中运转自如。

属于太极柔力球的_______。

()A.正手正握法B.正手侧握法C.倒握拍法D.斜握拍法3【单选题】(2分)后腿屈膝半蹲,身体重心在后腿,前脚脚尖虚着地位于后脚内侧,膝关节微屈,上体保持中正。

属于太极柔力球技术动作中的_______。

()A.歇步B.马步C.丁步D.弓步4【判断题】“柔”是太极柔力球所有技术动作的灵魂。

()A.错B.对5【判断题】“圆”是太极柔力球所有技术动作的灵魂。

()A.对B.错第三章单元测试1【单选题】(2分)套路名称中的柔武,出自_______。

()A.《逸周书·柔武》B.《太极说·柔武》C.《柔武·逍遥津》D.《柔武·逸周书》2【单选题】(2分)在练习太极柔力球健身套路《柔武·风华》时,避免出现_______。

2011年萧山区职业高中二年级体育理论试卷

2011年萧山区职业高中二年级体育理论试卷

第 1 页 共 2 页2011年萧山区职业高中二年级体育理论试卷答题须知:1、 本卷共2页,正反面打印,答题时请认真阅题,不要遗漏。

2、 本卷考试时间为45分钟。

3、 答题时统一用黑色、蓝色水笔(圆珠笔)填写。

第一部分:选择题(单项选择,多选无效)1.2011年美国职业篮球联盟(NBA )联赛中,最终进入总决赛的两支队伍为( )A .小牛与热火B .湖人与热火C .小牛与公牛D .湖人与公牛 2.2010年2月19日冬奥会男子花样滑冰自由滑中,拥有夺金实力的日本选手织田信成在比赛中因鞋带松一度中断比赛,与奖牌无缘。

因此,在参加体育锻炼时,应检查好相应的装备,充分做好准备活动,保证锻炼顺利进行。

下列项目不能..作为准备活动的是( )A .慢跑B .肋术压腿C .篮球比赛D .韵律操3.400M 跑发令的顺序为( )A 、各就各位、预备、鸣枪。

B 、各就位、鸣枪。

C 、各就位、预备、鸣枪。

D 、各就各位、鸣枪 。

4.学生跑操既锻炼了身体又展现了良好的精神风貌,同学们以整齐的步伐、响亮的口号形 成了校园的一道风景线。

以下说法正确的是( )A .跑操时同学之间的距离越小越好,达到整齐划一的目的B .跑操主要是发展同学们的灵敏性和协调性。

C .跑操属于有氧运动,主要发展心肺耐力,心率一般控制在130~150次/分为宜D .跑操属于无氧运动.主要发展速度素质,心率一般控制在150~180次/分为宜 5.青山、秀水、绿地,这是大自然奉献给人们最好的天然运动场,并孕育产生了很多新兴 的运动项目,下面属于新兴运动项目的是( ) A 武术、跳伞 B .拔河、蹦极 C .赛龙舟、滑翔 D .攀岩、蹦极 6.水是维持生命的基本要素之一,其重要性与阳光,空气相同。

每天清晨起床后。

适量饮 水,对身体健康尤其有益,下面对其作用描述正确的是( ) A .补充水的消耗 B .通便利尿,有利于排毒C .稀释血液,加速血液循环D .有利于头脑清醒、心情舒畅 7.人体在剧烈运动后,下列做法正确的是( ) A .立即停止活动,进行休息 B .马上沐浴,消除运动产生的热量 C .递减运动强度,逐渐结束运动 D .马上补充水分和食物、减少运动消耗 8.张凯想通过训练来发展自己的速度素质,下列训练手段不能..帮其实现的是( )A .燕式平衡B .弓箭步走C .台阶跑D .高抬腿跑 9.体育锻炼后,你会感到肌肉、关节酸胀,其主要原因是体内的糖、脂肪、蛋白质被大量 分解,产生乳酸、磷酸等酸性物质,这些酸性物质刺激人体组织器官产生的后果,所以 及时消除体内过剩的酸性物质,可更快地缓解疲劳,恢复体能。

柔力球培训理论考核试卷

柔力球培训理论考核试卷

2011年柔力球培训理论考核试卷单位姓名得分一、名词解释:(10分)1. 接抛球违例接抛球(含发球)过程中球与球拍间出现硬性撞击、弧形引化中断、连击球等现象为接抛球违例。

2. 合法接抛球球拍触及球的一瞬间,通过来球运行方向和路线,以相应的拍形和缓冲速度,顺势将球引入球拍,并以明显的、完整的引化动作,连贯流畅地将球抛出,经比赛球网的上方落入对方有效区内的球为合法接抛球。

二、填空题:(10分)1. 在自选套路全套动作中鼓励流畅自然,柔婉飘逸的整体艺术表现。

不允许有空翻、倒立、手翻、滚翻、下桥等不利于安全的动作。

2.运动员必须按规定时间进行检录, 3 次点名不到或比赛开始后 15 分钟不到者,按弃权处理。

3.竞技比赛项目设置有男,女单打、男、女双打、男女混合双打和团体赛。

4.运动员在检录时, 3 次点名不到或比赛开始后 15 分钟不到,按弃权处理。

5.自选套路的评分因素包括难度动作、组织编排、完成情况和总体印象6. 表演比赛中,集体自选套路规定的时间是4分至4分30秒。

7. 弧形引化中断:球拍在弧形引化过程中,出现任何引起引化运动轨迹突然改变的现象为弧形引化中断。

这其中包括引化间断、引化持球、引化逆转、折向发力等形式。

8.教练员有权对裁判员的错判和违纪情况向仲裁委员会提出书面申诉,但必须服从其最终裁决。

9. 在竞技双打比赛中,竞赛双方应确定每局比赛场地右边的队员为第一发球员( A1)10.在赛场的限制区内,可以使用所有的技术动作,但在球出球拍所运行的切线方向必须是由下向上运行,不得底于网上水平面。

球是以向上的抛物线进入对方场区。

否则被视为前场进攻违例。

三、判断题:(20分)1.在套路比赛中,运动员可以随意穿戴各类装饰物。

(×)2.发球队员抛球离手后,未做任何挥拍动作,也未触及球体,该球判为无效球,应重发。

(√)3.在竞技比赛中,裁判员只要听到球与球拍的撞击声,即判违例。

(×)4.竞技比赛中,队员的球拍、身体和衣物可以触及球网和立柱等。

精选最新2019年体育理论完整版考核题库500题(含参考答案)

精选最新2019年体育理论完整版考核题库500题(含参考答案)

2019年最新体育理论考试题库500题[含答案]一、判断题1.TRUE游泳练习者在水中产生站立不稳、胸闷、呼吸困难、呛水等现象,是因为水的压力、阻力、浮力对人体产生作用的结果。

2.健美比赛中自选动作的造型时间为:男子个人、集体造型为60秒,女子个人为90秒,男女混合双人、女子双人为120秒。

TRUE3.B 下列技术不属于下手击球技术的是4.D 下面描述各种击球点正确的是5.B 羽毛球前场击球技术中,主动进攻的技术有:6.TRUE我国的羽毛球技术风格归结为八个字“快速凶狠准确灵活”7.FALSE双打的后发球线即为双打的端线。

8.TRUE在单打比赛中,发球员和接发球员应交替击球直至“违例”或“死球”。

9.TRUE在一局单打比赛中,发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

10.FALSE比赛进行中,球托与羽毛分离,球托落在界外,羽毛落在界内,应判界外。

11.FALSE挑边时甲方选择了场区,乙方只能选择先发球。

12.TRUE羽毛球比赛时,发球队员发球时脚踩线属于违例。

13.TRUE接发球其实也是一次进攻机会,好的还击也能直接得分或在比赛中掌握主动权。

14.FALSE无论击何种球,击球瞬间的握拍部位都应紧张。

15.C 在基层的羽毛球比赛中,比赛的挑边是如何开始的,最实用的和最常用的方法是16.TRUE集体项目比赛每套动作的技术价值是由10个最高价值的难度(无论是否交换,单独的或者联合动作)来决定的。

总分为10分,每个难度最多为1分。

17.FALSE点地划圈就是在地面上用脚趾进行划圆周的练习。

18.FALSE下蹲时,身体的重心应移到两脚之间,必须两脚平均的负担重心。

19.FALSE瑜伽练习可以预防和治疗疾病,对人体极为有益。

20.FALSE树式平衡能增强人体的背部肌肉和身体的平衡感。

21.TRUE牛面式可以使胸部得到完全的伸展,背部更为挺直,肩关节活动更为自如,背阔肌获的完全的伸展。

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育的起源可以追溯到哪个时期?A. 石器时代B. 封建时代C. 工业时代D. 现代答案:A2. 奥林匹克运动会的发源地是哪里?A. 埃及B. 希腊C. 罗马D. 中国答案:B3. 以下哪项运动不属于球类运动?A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 田径答案:D4. 体育比赛中,裁判员的主要职责是什么?A. 计分B. 维持秩序C. 制定规则D. 判定比赛结果答案:D5. 体育精神的核心价值是什么?A. 竞争B. 合作C. 公平D. 胜利答案:C6. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪些能力?A. 应试能力B. 竞技能力C. 身体素质D. 终身体育意识答案:D7. 以下哪项不是体育比赛中常见的犯规行为?A. 越位B. 打手C. 假摔D. 换人答案:D8. 体育比赛中,运动员的哪些行为是被鼓励的?A. 服用兴奋剂B. 故意伤害对手C. 遵守规则D. 作弊答案:C9. 体育教学中,教师应该如何对待学生?A. 严厉批评B. 忽视个体差异C. 鼓励和支持D. 只关注成绩答案:C10. 体育活动中,安全意识的重要性体现在哪些方面?A. 避免受伤B. 提高成绩C. 增强竞争意识D. 增加娱乐性答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教学中,教师应该采取哪些方法来提高学生的参与度?A. 增加游戏环节B. 引入竞争机制C. 忽视学生兴趣D. 鼓励学生自主学习答案:A, B, D12. 以下哪些因素会影响运动员的比赛表现?A. 技术水平B. 心理状态C. 场地条件D. 观众反应答案:A, B, C, D13. 体育比赛中,哪些因素是决定比赛胜负的关键?A. 运动员的体能B. 运动员的技巧C. 运动员的运气D. 比赛规则答案:A, B, D14. 体育教学中,教师应该如何培养学生的团队合作精神?A. 组织团队比赛B. 强调个人成绩C. 鼓励学生相互支持D. 忽视团队协作答案:A, C15. 体育活动中,哪些措施可以预防运动损伤?A. 热身运动B. 佩戴护具C. 忽视安全规则D. 合理饮食答案:A, B, D三、判断题(每题2分,共20分)16. 体育活动可以提高人们的身体素质和健康水平。

体育理论知识考核试题题库及答案

体育理论知识考核试题题库及答案

体育理论知识考核试题题库一、选择题L体育工作坚持以开展()为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。

[单选题]* A:学校体育活动B:全民健身活动VC:竞技体育活动D:奥林匹克运动2 .我国第一位获得“欧文斯奖”的田径运动员是(\ [单选题]*A:刘翔B :王军霞VC:朱建华D:黄志红3 .正常人的肌肉占体重的比例是(\ [单选题]*A: : 25-30%B : 30-35%C : 30-40%√D : 40-45%4 .以下属于发展上肢力量的方法是(\ [单选题]*A:跳绳B:蛙跳C:俯卧撑√D :接力跑5 .人文奥运包含了丰富的文化理念和精神价值,其核心理念在于(1 [单选题]*A :和平B :友爱C:竞争D :和谐√6 .奥林匹克会旗五环旗的设计者是(\ [单选题]*A :顾拜旦√B:皮埃尔C:罗格D :贝利7.2010年的广州亚运会是第()届亚运会。

[单选题]*A : 10B : 12C : 14D : 16√8.1952年()为新中国体育的题词是发展体育运动,增强人民体质。

[单选题]* A:朱德B :周恩来C :叶剑英D:毛泽东√9.我国最早在春秋战国时代就发明了()当时叫蹴鞠。

[单选题]*A :篮球B :则C:足球√D :乒乓球10.2019年女子排球世界杯赛,中国队取得()连胜的不败战绩,成功卫冕世界杯冠军。

[单选题]*A :十二B : H-√C: +D:九11 .下列不属于体格匀称度评价指标的是(\ [单选题]*A :肺活量VB:身高C:体重D :胸围12 .剧烈运动后,以下行为正确的是(\[单选题]*A:马下坐下休息B:大量饮水C:立刻洗澡D:适当的拉伸放松身体V13 .正常人的体温是()摄氏度。

[单选题]*A : 33-34B : 33-35C : 35-36D : 36-37√14 .在观赏体育比赛时,应注意欣赏比赛的哪些内容(λ [单选题]* A:注意欣赏体育精神B:注意欣赏比赛的形式与过程C:注意欣赏比赛的结果D:以上皆是√15 .肥胖是由于体内()沉积过多而引起的。

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育活动的基本功能包括以下哪项?A. 娱乐性B. 竞技性C. 教育性D. 以上都是答案:D2. 奥林匹克运动会的格言是?A. 友谊第一,比赛第二B. 更快、更高、更强C. 公平竞争D. 团结、友谊、进步答案:B3. 以下哪个不是体育教学的基本环节?A. 准备活动B. 基本部分C. 比赛D. 结束部分答案:C4. 体育锻炼对青少年的生长发育有哪些积极影响?A. 促进骨骼生长B. 增强心肺功能C. 提高身体协调性D. 以上都是答案:D5. 体育锻炼中常见的运动损伤有哪些?A. 肌肉拉伤B. 关节扭伤C. 骨折D. 以上都是答案:D二、填空题(每空1分,共20分)6. 体育锻炼可以提高人体________能力,促进身体健康。

答案:适应7. 运动前的热身活动可以预防________。

答案:运动损伤8. 运动后的拉伸活动有助于________肌肉。

答案:放松9. 体育比赛中,运动员的________是取得胜利的关键因素之一。

答案:心理素质10. 体育教学中,教师应注重培养学生的________精神。

答案:团队合作三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述体育锻炼对提高个人健康水平的作用。

答案:体育锻炼可以增强心肺功能,提高血液循环效率,促进新陈代谢,增强肌肉力量和耐力,改善身体协调性和灵活性,预防多种慢性疾病,提高身体免疫力,有助于维持健康的体重和体型,同时还能改善心理状态,减少压力和焦虑。

12. 描述体育教学中如何培养学生的规则意识。

答案:在体育教学中,教师应通过以下方式培养学生的规则意识:首先,明确告知学生各项运动的规则和要求;其次,通过实际参与和练习,让学生在实践中体会规则的重要性;再次,通过比赛和游戏,让学生在竞争中学习遵守规则;最后,教师应以身作则,公正执行规则,树立良好的榜样。

13. 解释运动损伤的预防措施。

答案:预防运动损伤的措施包括:进行充分的热身活动,以提高肌肉温度和灵活性;选择合适的运动装备和场地,确保安全;学习正确的运动技巧,避免不当动作导致损伤;合理安排运动强度和时间,避免过度疲劳;在运动后进行适当的拉伸和放松,减少肌肉紧张;及时补充水分和营养,保持良好的身体状态。

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育的起源可以追溯到()。

A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 工业社会答案:A2. 奥林匹克运动会的发源地是()。

A. 希腊B. 罗马C. 埃及D. 中国答案:A3. 现代体育的三大支柱是()。

A. 竞技体育、群众体育、学校体育B. 竞技体育、群众体育、康复体育C. 竞技体育、学校体育、康复体育D. 竞技体育、群众体育、娱乐体育答案:A4. 体育教学的基本组织形式是()。

A. 班级授课制B. 小组教学制C. 个别教学制D. 混合教学制答案:A5. 体育教学中,教师的主导作用和学生的主体作用的关系是()。

A. 相互对立B. 相互独立C. 相互依存D. 相互排斥答案:C6. 体育教学中,教师的主导作用主要体现在()。

A. 传授知识B. 组织教学C. 激发兴趣D. 制定计划答案:B7. 学校体育的目标是()。

B. 提高学生运动技能C. 培养学生体育兴趣D. 以上都是答案:D8. 学校体育的基本组织形式是()。

A. 体育课B. 体育竞赛C. 体育活动D. 体育俱乐部答案:A9. 学校体育的主要任务是()。

A. 传授体育知识B. 提高运动技能D. 培养学生体育兴趣答案:C10. 学校体育的实施原则是()。

A. 科学性、系统性、全面性B. 科学性、系统性、针对性C. 科学性、针对性、全面性D. 系统性、针对性、全面性答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育的功能包括()。

A. 教育功能B. 娱乐功能C. 竞技功能D. 康复功能答案:ABCD12. 学校体育的内容包括()。

A. 体育课程B. 体育竞赛C. 体育活动D. 体育设施答案:ABC13. 体育教学的原则包括()。

A. 科学性原则B. 系统性原则C. 针对性原则D. 灵活性原则答案:ABCD14. 体育教学的基本环节包括()。

A. 准备部分B. 基本部分C. 结束部分D. 评价部分答案:ABC15. 体育教学的方法包括()。

柔力球理论考试题及答案

柔力球理论考试题及答案

柔力球理论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 柔力球运动的起源地是哪里?A. 中国B. 英国C. 美国D. 日本答案:A2. 柔力球运动的主要器械是什么?A. 球拍B. 球杆C. 球网D. 球答案:D3. 柔力球比赛中,每队上场的运动员人数是多少?A. 2人B. 3人C. 4人D. 5人答案:B4. 柔力球比赛中,发球方在发球时,球必须击中哪个区域?A. 地面B. 球网C. 对方场地D. 任何区域答案:C5. 在柔力球比赛中,以下哪种情况会被判为犯规?A. 球触网后落入对方场地B. 球在本方场地内落地C. 球在对方场地内落地D. 球在飞行中被运动员用球拍击中答案:B6. 柔力球比赛中,每局比赛的得分上限是多少?A. 15分B. 21分C. 25分D. 30分答案:B7. 柔力球比赛中,以下哪种发球方式是被允许的?A. 跳发球B. 旋转发球C. 抛球发球D. 直接发球答案:C8. 在柔力球比赛中,运动员可以用手直接接触球吗?A. 可以B. 不可以C. 仅在特定情况下可以D. 仅在发球时可以答案:B9. 柔力球比赛中,以下哪种情况会被判为得分?A. 球在对方场地内落地B. 对方运动员用手触球C. 对方运动员用身体触球D. 球在本方场地内落地答案:A10. 柔力球比赛中,每场比赛的局数是多少?A. 3局B. 4局C. 5局D. 6局答案:A二、判断题(每题1分,共10分)1. 柔力球运动不需要任何器械。

(错误)2. 柔力球比赛中,运动员可以用脚踢球。

(错误)3. 柔力球比赛中,球可以连续两次触网。

(错误)4. 柔力球比赛中,运动员可以在对方场地内接球。

(错误)5. 柔力球比赛中,发球方在发球时,球必须击中球网。

(正确)6. 柔力球比赛中,运动员可以用身体的任何部位触球。

(错误)7. 柔力球比赛中,球在飞行中可以被运动员用球拍击中两次。

(错误)8. 柔力球比赛中,每局比赛的得分上限是21分。

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 奥林匹克运动会的发源地是:A. 希腊雅典B. 中国北京C. 美国纽约D. 法国巴黎答案:A2. 被称为“足球王国”的国家是:A. 巴西B. 阿根廷C. 德国D. 意大利答案:A3. 下列哪项不是田径运动的项目?A. 跳高B. 跳远C. 举重D. 铅球答案:C4. 篮球运动中,一支球队上场的球员人数是多少?A. 3人B. 4人C. 5人D. 6人答案:C5. 乒乓球比赛中,发球方得分后,下一回合应由哪方发球?A. 同一方B. 对方C. 任意一方D. 轮换发球答案:B6. 游泳比赛中,自由泳的正确姿势是:A. 仰泳B. 蛙泳C. 蝶泳D. 任何姿势答案:D7. 羽毛球比赛中,单局比赛的得分上限是多少?A. 11分B. 21分C. 30分D. 40分答案:B8. 体操比赛中,男子项目不包括:A. 吊环B. 平衡木C. 跳马D. 双杠答案:B9. 马拉松的全程距离是多少公里?A. 42.195公里B. 50公里C. 100公里D. 200公里答案:A10. 国际象棋中,哪个棋子可以“跳马”?A. 车B. 马C. 象D. 后答案:B二、填空题(每题2分,共20分)11. 体育比赛中,裁判使用的计时工具通常是_________。

答案:秒表12. 田径运动中的“铁人三项”包括游泳、自行车和_________。

答案:长跑13. 在足球比赛中,如果一队在比赛中被判罚点球,那么点球的位置是在_________。

答案:球门线中点垂直向前12码(约11米)处14. 网球比赛中,一局比赛开始时,发球方应该从场地的_________区开始发球。

答案:右15. 体操比赛中,运动员完成动作后,裁判会根据动作的难度和完成度给出一个_________分数。

答案:技术16. 举重比赛中,运动员需要举起的重量包括_________和挺举两部分。

答案:抓举17. 排球比赛中,每队在对方发球前,最多只能触球_________次。

体育理论考试试题及答案

体育理论考试试题及答案

体育理论考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 奥运会的发源地是哪里?A. 希腊雅典B. 中国北京C. 美国纽约D. 法国巴黎答案:A2. 足球比赛中,一队在场上的球员人数是多少?A. 7B. 11C. 15D. 22答案:B3. 以下哪项运动不属于奥运会正式比赛项目?A. 篮球B. 橄榄球C. 棒球D. 乒乓球答案:C4. 马拉松比赛的全程距离是多长?A. 42公里B. 21公里C. 10公里D. 5公里5. 跳水比赛中,10米跳台的高度是多少?A. 5米B. 10米C. 15米D. 20米答案:B6. 乒乓球比赛中,发球方发球时,球必须从哪个方向开始?A. 正手B. 反手C. 任意方向D. 必须从球桌的下方答案:C7. 篮球比赛中,一名球员在一场比赛中犯规几次会被罚下场?A. 4次B. 5次C. 6次D. 7次答案:B8. 排球比赛中,一队在场上的球员人数是多少?A. 5B. 6C. 7D. 11答案:A9. 以下哪种泳姿不属于奥运会游泳比赛项目?B. 蛙泳C. 蝶泳D. 狗爬式答案:D10. 田径比赛中,男子100米世界纪录是多少秒?A. 9.58秒B. 9.69秒C. 9.79秒D. 9.89秒答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 田径比赛中,男子跳远的世界纪录保持者是______。

答案:迈克·鲍威尔2. 羽毛球比赛中,发球方必须站在______发球区发球。

答案:右3. 网球比赛中,一局比赛必须至少赢得______分才能获胜。

答案:44. 体操比赛中,男子全能包括______个项目。

答案:65. 游泳比赛中,自由泳的划水方式是______。

答案:任意6. 举重比赛中,运动员必须在______秒内完成试举。

答案:17. 射箭比赛中,靶心的直径是______厘米。

答案:12.28. 柔道比赛中,运动员被对手摔倒并背部着地,裁判会给予______分。

答案:109. 拳击比赛中,如果一方被击倒,裁判会开始______秒的读秒。

中小学体育教师理论考试试题与答案

中小学体育教师理论考试试题与答案

小学体育理论考试卷及参考答案填空题(每空1分,共10分)1.学校体育与健康教学必须把作为指导思想。

2.针对学生的差异,使教学内容化并具有性。

3.武术是我们民族文化的。

4.必修教学内容,分体育与健康和内容。

5.2008年北京奥运会口号、。

6.自然界的、日光是维持人们生活必不可少的基本物质。

二、判断题(每题1分,共25分)1.体育是全面贯彻教育方针,实施素质教育的重要组成部分。

()2.必修教学内容,要年年出现。

()3.学生彼此之间左右相隔的间隙,叫距离。

()4.在径赛项目中判定运动员的名次,应以手和脚撞线为准。

()5.所谓体育教学就是指体育课。

()6.体育与健康课的教学以增强学生体质为宗旨。

()7.臂的摆幅等于和大于180度的弧形动作,叫绕环。

()8.运动项目是人类文化发展的组成部分。

()9.重点教学内容必须隔年出现。

()10.小学生对体育活动具广泛性的兴趣。

()11.随着年级增加,必修教学内容也将逐年增加。

()12.武术是必修教学内容。

()13.学生的体育竞赛成绩是评价学校体育工作的依据。

()14.体质和健康的概念基本相同。

()15.广播体操,是有节奏的中等强度的体育运动。

()16.少年儿童的业余训练,主要以专项技术细节的训练为主。

()17.发展身体素质练习,必须作为“课课练”的内容。

()18.限制性选修中的球类项目为任选内容。

()19.体育与健康基础知识在小学高年级开设。

()20.大纲中的游戏都是典型范例性质的。

()21.绕身体纵轴转动的动作,叫转体。

()22.小学武术教学内容,应加强基本功的练习。

()23.基本体操、低单杠和支撑跳跃,是高年级重点教学内容之一。

()24.身体锻炼是体育学科的鲜明特点。

()25.韵律活动的舞蹈是三至六年级的教学内容。

()三、单项选择题(每题1分,共5分)1、急行跳高或跳远时,起跳脚必须用()A 。

左脚B 。

右脚C 。

单脚2、在队列练习中,学生左右并列成一线,叫()A 。

体育理论考试题和答案

体育理论考试题和答案

体育理论考试题和答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1. 体育的起源可以追溯到()A. 古代文明B. 石器时代C. 原始社会D. 工业革命2. 奥林匹克运动会的发源地是()A. 英国B. 法国C. 希腊D. 意大利3. 现代篮球运动是由()发明的。

A. 詹姆斯·奈史密斯B. 威廉·高尔C. 乔治·赫尔伯特·米德D. 罗伯特·布朗4. 体育比赛中,裁判员的主要职责是()A. 组织比赛B. 维持秩序C. 判定胜负D. 记录比分5. 体育比赛中,运动员的兴奋剂检测属于()A. 医疗检查B. 健康检查C. 反兴奋剂检查D. 安全检查6. 体育教学中,教师应注重培养学生的()A. 竞争意识B. 合作精神C. 个人主义D. 自我中心7. 体育科学研究的主要方法包括()A. 实验法B. 观察法C. 文献法D. 所有选项8. 体育与健康的关系是()A. 无关B. 负相关C. 正相关D. 有时正相关,有时负相关9. 体育比赛中,运动员的心理素质对比赛结果的影响是()A. 无影响B. 轻微影响C. 重要影响D. 决定性影响10. 体育赛事的组织和管理需要考虑的因素包括()A. 场地设施B. 人员安排C. 安全保障D. 所有选项11. 体育教学中,教师应如何激发学生的兴趣?()A. 严厉批评B. 鼓励表扬C. 忽视学生D. 只关注成绩12. 体育活动中,运动损伤的预防措施包括()A. 热身运动B. 穿戴护具C. 正确技术D. 所有选项13. 体育赛事中,观众的行为规范包括()A. 保持安静B. 尊重运动员C. 遵守秩序D. 所有选项14. 体育比赛中,运动员的公平竞争意识体现在()A. 遵守规则B. 尊重对手C. 诚实守信D. 所有选项15. 体育教学中,教师应如何提高教学效果?()A. 增加课时B. 丰富教学内容C. 采用多种教学方法D. 只关注理论教学二、多项选择题(每题3分,共30分)16. 体育的功能包括()A. 娱乐B. 教育C. 竞技D. 健康17. 体育教学的目标包括()A. 增强体质B. 培养技能C. 塑造品格D. 促进社交18. 体育科学研究的领域包括()A. 运动训练B. 运动生理C. 运动心理D. 运动营养19. 体育赛事的组织要素包括()A. 赛事策划B. 赛事宣传C. 赛事执行D. 赛事评估20. 体育赛事中,运动员的道德规范包括()A. 遵守规则B. 尊重裁判C. 尊重对手D. 公平竞争21. 体育教学中,教师的角色包括()A. 知识的传授者B. 技能的示范者C. 品格的塑造者D. 情感的引导者22. 体育活动中,运动损伤的处理措施包括()A. 立即停止运动B. 冷敷处理C. 寻求医疗帮助D. 继续运动23. 体育赛事中,观众的文明行为包括()A. 保持环境卫生B. 遵守观赛规则C. 尊重运动员和裁判D. 积极参与互动24. 体育比赛中,运动员的心理素质对比赛的影响包括()A. 影响技术发挥B. 影响战术执行C. 影响比赛结果D. 影响团队协作25. 体育教学中,提高学生参与度的方法包括()A. 增加互动环节B. 设计有趣的游戏C. 鼓励学生提问D. 只关注成绩三、判断题(每题2分,共20分)26. 体育活动可以提高人们的身体健康水平。

2023年体育理论考核题库500题(含答案)

2023年体育理论考核题库500题(含答案)

2023 年最体育理论考试题库500 题[含答案]一、推断题1.TRUE 心肺复苏术操作的根本挨次为:畅通呼吸道一人工呼吸一胸外心脏按摩。

2.做杠铃卧推时握距增宽后,你的肱三头肌所发挥的作用将保持不变。

FALSE3.FALSE 击球点靠后,更加便于击球时的发力动作。

4.FALSE 在双打竞赛时,发球员发球失误,则应当接着由同伴发球。

5.FALSE 在双打竞赛时,发球和接发球员的同伴都必需站在自己的发球区内。

6.TRUE 在一局单打竞赛中,发球员的分数为单数时,双方运发动均应在各自的左发球区发球或接发球。

7.TRUE 竞赛时,球拍与球的最初接触点在击球方一侧,击球后,球拍可随球过网。

8.TRUE 发球方发球击球后,接发球方就可以移动接球。

9.TRUE 单打的打法类型主要有压后场底线、打四方球、快拉快吊、后场下压、守中反攻。

10.TRUE 平高球具有弧度低速度快攻击性强的特点11.TRUE 羽毛球击球时的发力动作,力气主要来源于身体的转动,带动手臂手腕的甩动,最终通过拍头的闪动击球来实现的。

12.FALSE 从本方前场将球打到对方前场的击球技术只有搓网前小球和放网前小球两项技术。

13.FALSE 羽毛球的根本技术主要分握拍、挥拍、发球和击球技术。

14.FALSE 尤伯杯〔Uber Cup〕为世界羽毛球女子个人赛。

15.FALSE 无论是在原地或移动中接球急停,假设两脚前后开立,必需用后脚做中枢脚。

16.TRUE 艺术体操在日本叫做体操。

17.TRUE 每个裁判组由一名裁判员(助理裁判员)帮助工作,她将确定分差是否有效,并对出界、动作时间和其他有关纪律方面的问题(器械、体操服、入场等)进展扣分。

18.FALSE 假设器械出界但没有触地也要扣0.1 分。

19.TRUE 跳步缺乏适当的高度,姿势不固定、不准确,或缺少足够的幅度,则不算难度,此外还要扣完成分。

20.TRUE 个人工程竞赛假设一个联合动作属于规定的身体动作时,该联合动作中至少有50%的动作应当由规定身体动作组的难度构成。

最新版精选2019年体育理论考核题库500题(含标准答案)

最新版精选2019年体育理论考核题库500题(含标准答案)

2019年最新体育理论考试题库500题[含答案]一、判断题1.TRUE集体项目比赛扣分因素:艺术值的扣分;动作完成的评价;集体的艺术值扣分;集体动作完成的评价。

2.花剑比赛中,主裁判应站在两名运动员之间离场地一定距离的地方,并随运动员移动,以便很清楚地观察到运动员的比赛动作过程。

TRUE3.FALSE发球时,发球员球拍未击中球,应判重发。

4.TRUE在一局单打比赛中,发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

5.TRUE发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

6.TRUE要想在羽毛球比赛中获胜,除了要有过人的基本技术之外,还需要过人的毅力和智力。

7.TRUE汤姆斯杯和尤伯杯均是以人名命名。

8.TRUE举行全国赛的游泳池,池水深度应在2米以上,两端池壁必须垂直平行,自水面30厘米至水面下80厘米必须结实、平整、防滑。

9.FALSE自由泳比赛中,有一名运动员触池壁后走了两步才发现自己未完成赛事,他匆忙返回池边,蹬边后继续游完比赛,可不判犯规。

10.FALSE50米项目比赛在哪一端出发,应由总裁判决定,并在领队教练员联席会上通知各队。

11.FALSE游泳时如果有水进入耳内,应立即用棉花签把水掏出来。

12.TRUE1953年在第一届国际青年友谊运动会上,吴传玉获得男子100米仰泳冠军,新中国的五星红旗第一次在国际运动场上空飘扬。

13.FALSE要提高爬泳游进速度,首先要提高爬泳动作所产生的推进力。

14.FALSE运动员要提高爬泳成绩,首先就要提高爬泳的动作频率。

15.TRUE我国的羽毛球技术风格归结为八个字“快速凶狠准确灵活”16.TRUE在完成瑜伽练习后,都要躺下进行尸解式10-15分钟,因为这个体式可以帮助我们驱除疲劳。

17.B 下列关于长拳中提膝平衡动作要点叙述正确的是:18.TRUE形体健美就是以人为审美对象,以人体运动为主要的表现手段。

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育活动的基本功能不包括以下哪一项?A. 娱乐B. 教育C. 竞技D. 治疗答案:D2. 奥林匹克运动会的格言是什么?A. 友谊第一,比赛第二B. 更快、更高、更强C. 和平、友谊、进步D. 公平竞争答案:B3. 篮球比赛中,一个标准的篮球场地长度是多少?A. 28米B. 30米C. 32米D. 35米答案:A4. 以下哪项运动不属于奥运会正式比赛项目?A. 足球B. 乒乓球C. 棒球D. 橄榄球5. 马拉松全程的距离是多少公里?A. 30公里B. 35公里C. 40公里D. 42.195公里答案:D6. 乒乓球比赛中,发球方发球时球拍必须接触球的哪个部位?A. 球拍正面B. 球拍反面C. 球拍边缘D. 球拍任何部位答案:D7. 田径比赛中,跳远运动员起跳前必须站在哪个位置?A. 起跳板前B. 起跳板后C. 起跳板侧面D. 起跳板任意位置答案:A8. 足球比赛中,守门员在什么情况下可以用手触球?A. 任何时候B. 禁区内C. 禁区外D. 任何地方答案:B9. 游泳比赛中,自由泳允许使用哪种泳姿?B. 蛙泳C. 仰泳D. 任何泳姿答案:D10. 羽毛球比赛中,发球方发球时球必须落在对方场地的哪个区域?A. 前场B. 后场C. 任意区域D. 双打时的后场答案:C二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育比赛中,运动员可以拒绝裁判的判罚。

(错误)2. 田径比赛中,百米赛跑的起跑方式是站立式起跑。

(正确)3. 篮球比赛中,运动员在三分线外投篮得分算3分。

(正确)4. 足球比赛中,守门员可以在对方半场用手触球。

(错误)5. 乒乓球比赛中,发球方发球时球必须接触球拍正面。

(错误)6. 羽毛球比赛中,发球方发球时球必须落在对方场地的前场区域。

(错误)7. 游泳比赛中,蛙泳是唯一允许的泳姿。

(错误)8. 体操比赛中,运动员的得分由裁判员根据动作难度和完成度给出。

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2011年柔力球培训理论考核试卷
单位姓名得分
一、名词解释:(10分)
1. 接抛球违例
接抛球(含发球)过程中球与球拍间出现硬性撞击、弧形引化中断、连击球等现象为接抛球违例。

2. 合法接抛球
球拍触及球的一瞬间,通过来球运行方向和路线,以相应的拍形和缓冲速度,顺势将球引入球拍,并以明显的、完整的引化动作,连贯流畅地将球抛出,经比赛球网的上方落入对方有效区内的球为合法接抛球。

二、填空题:(10分)
1. 在自选套路全套动作中鼓励流畅自然,柔婉飘逸的整体艺术表现。

不允许有空翻、倒立、手翻、滚翻、下桥等不利于安全的动作。

2.运动员必须按规定时间进行检录, 3 次点名不到或比赛开始后 15 分钟不到者,按弃权处理。

3.竞技比赛项目设置有男,女单打、男、女双打、男女混合双打和团体赛。

4.运动员在检录时, 3 次点名不到或比赛开始后 15 分钟不到,按弃权处理。

5.自选套路的评分因素包括难度动作、组织编排
、完成情况和总体印象
6. 表演比赛中,集体自选套路规定的时间是4分至4分30秒。

7. 弧形引化中断:球拍在弧形引化过程中,出现任何引起引化运动轨迹突然改变的现象为弧形引化中断。

这其中包括引化间断、引化持球、引化逆转、折向发力等形式。

8.教练员有权对裁判员的错判和违纪情况向仲裁委员会提出书面申诉,但必须服从其最终裁决。

9. 在竞技双打比赛中,竞赛双方应确定每局比赛场地右边的队员为第一发球员( A1)
10.在赛场的限制区内,可以使用所有的技术动作,但在球出球拍所运行的切线方向必须是由下向上运行,不得底于网上水平面。

球是以向上的抛物线进入对方场区。

否则被视为前场进攻违例。

三、判断题:(20分)
1.在套路比赛中,运动员可以随意穿戴各类装饰物。

(×)
2.发球队员抛球离手后,未做任何挥拍动作,也未触及球体,该球判为无效球,应重发。

(√)
3.在竞技比赛中,裁判员只要听到球与球拍的撞击声,即判违例。

(×)
4.竞技比赛中,队员的球拍、身体和衣物可以触及球网和立柱等。

(×)
5.球在球拍上发生两次以上的触及为连击球。

(×)
6.竞技比赛团体赛中,运动员出场顺序为双、单、双。

(×)
7.比赛进行中,运动员遇到球拍损坏、鞋带松开等意外情况,可在征得主裁判同意后离场或在场内进行处理,但时间不能超过两分钟。

(√)
8.在正式比赛中,老年甲组可以降到老年乙组,老年乙组也可以参加
老年甲组比赛。

(×)
9.在竞技比赛进行中,教练员可以随时对本队运动员进行指导。

(×)
10.竞技比赛中,落在比赛场区地面上或压在界线上的球为界内球。

(√)
11.教练员可以随时就裁判员的临场判罚当场提出异议。

(×)
12. 表演比赛中成套动作的满分为 100 分,评分最少扣到 0.5 分,超过0.5分的按0.5分的倍数扣分。

比赛时间不足或超出,以及人数不符合规程的,由裁判长扣分。

(√)
13.柔力球握拍方法有正握和反握两种。

(√)
14.发高远球就是发出的球,运行轨迹高而靠近网前,球过网后尽量落在对方前场。

(×)
15.团体赛教练员要在赛前15分钟提交本队出场顺序,大会将为其保密。

(√)
16. 表演比赛中可以持一拍一球或双拍一球及双拍双球参赛,比赛中超过了规定的用球数量不计成绩。

(√)
17.表演比赛中掉球:每掉一次扣0.5分。

掉拍:球拍全部脱手或掉地每次扣1分。

(√)
18.在竞技比赛发球时,发球方和接发球方同时违例,该发球有效,比赛继续进行。

(×)
19. 竞技比赛中,每局之间允许有不超过2分钟的间歇。

(√)
20.集体套路中参赛人数不得少于规定要求,否则每少一人扣1分。

(√)
三、简答题:(20分)
1,请写出健身套路三全部动作名称。

(5分)
答:
第一段左右绕环 2×8拍
第二段垫步转体 2×8 拍
第三段绕环左转 2×8拍
第四段绕环右转 2×8 拍
第五段双圆绕环 2×8 拍
第六段盘旋背抛 2×8 拍
第七段侧旋抛球 2×8 拍
第八段交叉转体 1×8 拍
收势: 1×2拍
2,竞技比赛中主裁判的职责(5分)
答:主裁判是每单场比赛主要的执法者,要做到严肃、认真、公正、
准确。

赛前要主动和其他裁判取得联系,商讨裁判有关注意事项。

召集双方运动员(双打出一人即可)进行场地和发球权的挑选。

在比赛过程中:运动员严重犯规时可给予警告、罚分、停止比赛等处罚。

并提示记录员记录好当时的情况。

3.在一套自选动作的编排中,必须包含有哪四种类型的动作?(5分) 答:在自选套路中规范准确的完成绕环、抛接、旋转、翻拍四类基本技术动作。

4.。

简述自选套路的分值构成 (5分)
答:1.完成情况:40分。

2.难度动作:20分。

3.组织编排:25 分。

4.艺术性:15 分。

5.全套动作的得分为100分。

四、问答题:(10分)
请阐述自选套路组织编排的主要评分因素
答:自选套路的组织编排,是反映运动员技术水平和教练员创造力的一个重要方面。

太极柔力球自选套路的组织编排,首先要符合该项运动本身的技术特点,将柔力球技术和谐的融入动作和音乐之中。

要求动作轻灵沉稳、中正平舒、刚柔相济,圆润流畅。

动作的连接要巧妙合理,随势而动,顺其自然。

在完成动作时要以圆为核心,环环相扣、
式式相连,连绵不断。

在身体的带动下球拍和球在大小不同的圆弧曲线上连续不断的运行,并始终保持离心力和向心力的动态平衡,除了个别的抛接动作外,球拍与球紧密相连。

全套动作中没有停顿、折返、拐点和直线运动。

在套路中我们提倡姿态优美,格调高雅,符合柔力球特点的创新动作。

在集体自选套路中还包括四次以上的队形变化。

以上这些都是组织编排主要的评分因素。

五、论述题:(20分)
请分析正手接抛低球技术动作中容易出现的错误?以及纠正方法。

并结合实际,阐述我们在技术训练中,应注意哪些问题?
答:易犯错误:
1.挥拍不以肩为轴,而以小臂挥动,弧形引化拍头太低,易使球滚落。

2.接球时没有迎,或拍形角度不好,过大过小,造成球与球拍“硬性撞击”或“连击”。

3.接球没有弧形引化,或引化不明显,出现折向发力。

4.接球时拍速球速不一致,使球失控落地。

纠正方法:
1.看录像,复习动作要领。

2.多做徒手和分解动作。

3.同伴喂球,反复做完整练习。

在技术训练中应该注意的问题:
1.一定强调屈膝,即身体重心的下移。

2.在整个弧形引化的过程中,重心在两脚之间应该有前后的变化。

3.强调肩带动手臂做化弧运动,肘保持正常的弯曲,腕部只有内旋和外旋。

不要出
现折臂发力。

4.拍头在整个弧形引化的过程中,始终在拍尾前方,并且拍头要向上微翘。

六、您对柔力球运动的场地和规则有何建议?(10分)。

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