教学主任工作总结

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教务主任个人年度考核个人总结6篇

教务主任个人年度考核个人总结6篇

教务主任个人年度考核个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教务主任工作总结范文6篇

小学教务主任工作总结范文6篇

小学教务主任工作总结范文6篇篇1本学期,教务处在校长的直接领导下,在各处室和全体教师的积极配合下,以全面实施素质教育为宗旨,紧紧围绕提高教育教学质量这一中心主题,根据期初制定的工作计划,认真落实,不断反思、总结、改进,取得了一定的成绩。

一、狠抓教学常规管理,提高教育教学质量1. 认真制定教学工作计划。

开学前,各教研组根据教务处的统一部署,制定出切实可行的教研组工作计划,各任课教师也制定了比较完整的教学计划,为整个学期的教育教学工作奠定了良好的基础。

2. 坚持做好教学常规检查工作。

教务处定期对教师的备课、听课、业务学习及学生作业进行检查,并对检查结果及时反馈,指出存在不足及改进意见。

同时,也要求教师之间进行互相听课,取长补短。

3. 做好教学质量检测分析工作。

教务处定期组织学生进行阶段性教学质量检测,并对检测结果及时进行反馈,召开质量分析会,查找教学中存在的问题及薄弱环节,提出改进意见。

4. 开展教学评估活动。

为全面了解教师的课堂教学情况,期末教务处组织了教学评估小组对所有任课教师的课堂教学进行了评估,评估结果作为教师考核的重要依据。

二、加强师资队伍建设,提高教师业务水平1. 开展业务学习活动。

本学期教务处继续坚持业务学习活动,要求教师利用业余时间学习先进的教育教学理论,并做好学习笔记。

2. 开展“走出去、请进来”活动。

学校积极创造机会,组织教师参加各级各类培训和学习活动,并鼓励教师走出去听课学习。

同时,学校也聘请了一些专家和名师来校指导教学工作。

这些活动的开展,提高了教师的业务水平和教学能力。

3. 抓好青年教师的培养工作。

本学期,学校继续抓好青年教师的培养工作。

通过师徒结对、跟踪听课、青年教师评优课等活动,促进青年教师的迅速成长。

三、加强教研组建设,提高教研组凝聚力1. 抓好教研组政治学习和业务学习活动。

教务处要求各教研组利用每周的业务学习时间,组织教师学习先进的教育教学理论,并做好学习记录。

同时,各教研组也积极开展了听课评课活动,互相交流经验,取长补短。

2024年教学处主任个人学年工作总结7篇

2024年教学处主任个人学年工作总结7篇

2024年教学处主任个人学年工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间,本学年的工作已经结束。

作为教学处主任,我在本学年里,认真贯彻党的教育方针,以德育为核心,以提高教学质量为重点,开展了一系列的工作。

现将本学年的工作总结如下:一、德育工作本学年,我继续贯彻落实德育工作,注重学生的思想教育和品德培养。

通过开展主题班会、团队活动、社会实践活动等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,我还积极与家长沟通,及时反馈学生的表现和进步情况,共同促进学生的健康成长。

二、教学工作在教学方面,我始终坚持以提高教学质量为核心,注重学生的个性发展和全面素质提升。

通过制定科学合理的教学计划、精心备课、认真上课、及时反馈等环节,确保了教学工作的顺利进行。

同时,我还积极参与教学研究活动,不断探索教学方法和手段的创新,提高自己的教学水平和能力。

三、科研工作在科研方面,我注重理论与实践相结合,积极参与科研课题的研究和探索。

通过查阅文献资料、调查研究和实验研究等方法,深入探讨教育教学的规律和问题,取得了一定的研究成果。

这些成果不仅为学校的科研工作做出了贡献,也为自己的专业成长奠定了基础。

四、管理工作作为教学处主任,我承担着一定的管理工作责任。

在日常工作中,我注重规范管理、科学管理、民主管理相结合,确保了教学工作的有序进行。

同时,我还积极与教师们沟通交流,了解他们的需求和意见,为学校的决策提供了参考依据。

五、不足之处尽管本学年的工作取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。

例如,在德育工作方面,有时过于注重理论教育而忽视了实践教育的环节;在教学工作方面,有时过于追求进度而忽视了质量;在科研工作方面,有时过于注重成果而忽视了过程等。

这些问题需要我在今后的工作中加以改进和提升。

六、未来展望展望未来,我将继续努力工作,不断提高自己的专业素养和管理能力。

在德育工作方面,我将注重理论与实践相结合,引导学生更好地树立正确的价值观;在教学工作方面,我将注重质量与进度并重;在科研工作方面;我将注重过程与成果并重。

教学主任个人工作总结范例5篇

教学主任个人工作总结范例5篇

教学主任个人工作总结范例5篇篇1在过去的一学期中,作为教学主任,我全面负责学校的日常教学工作和教师队伍建设。

在此期间,我致力于提高教学质量和教师素质,加强学校内部管理和对外交流合作,取得了一定的成绩。

下面我将从以下几个方面详细总结我的工作。

一、教学工作本学期,我校教学工作紧紧围绕提高教学质量这一主题展开。

我带领全校教师认真学习先进的教育理念和教学方法,制定切实可行的教学计划,并严格监督执行。

通过开展公开课、观摩课和研讨活动等形式,促进了教师之间的交流和学习,提高了教师的教学水平。

同时,我还积极推动课堂教学改革,鼓励教师采用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

在考试方面,我严格按照教育部门的要求组织各类考试,确保考试的公正性和有效性。

同时,我也注重学生的综合素质培养,鼓励学生参与各种学科竞赛和活动,提升学生的实践能力和创新精神。

二、教师队伍建设教师是学校发展的核心力量,因此我一直将教师队伍建设作为工作的重点。

我通过组织教师培训、外出学习、交流研讨等活动,不断提升教师的专业素养和教学能力。

同时,我也鼓励教师积极参与科研课题研究,探索教育教学规律,推动学校的教育科研工作取得新进展。

在教师考核方面,我严格按照学校的考核制度进行,确保考核的公正性和科学性。

通过考核,激励教师不断进步,营造出积极向上的工作氛围。

三、内部管理和对外交流合作在学校内部管理方面,我注重制度建设和流程优化,确保学校各项工作的有序进行。

同时,我也关注学生的身心健康和全面发展,关心学生的生活和成长。

在对外交流合作方面,我积极与兄弟学校、教育机构和社会各界建立联系,争取各方面的支持和合作。

通过交流合作,我们不仅学习了先进的教育理念和经验,还拓展了学校的发展空间和影响力。

四、工作亮点与成果在本学期的工作中,我取得了一些亮点和成果。

首先,我校的教学质量得到了显著提升,学生在各类考试中取得了优异成绩。

其次,我校教师在各类教学比赛中也取得了不俗成绩,为学校争得了荣誉。

教导主任工作总结及不足之处范文(5篇)

教导主任工作总结及不足之处范文(5篇)

教导主任工作总结及不足之处范文一学年的工作即将结束,回顾一期来的工作有颇多收获。

这一学年担任智源学校教导主任职务,主要分管学校教学工作及学生学籍整理,相关资料等工作,同时抓好教学教学。

我常常想,怎样才能把教导工作及其它工作很好的统筹起来对此,在工作中,我创新思路,改善方法,统筹安排,认真____学校工作计划。

在校长室的直接关心下,学校老师的大力支持和帮忙下,工作有条不紊的开展。

现就本期工作总结如下:一、思想立场方面1、工作中我深知自己职责的重要性,不敢有半点马虎。

在思想上与学校精神持续高度一致,紧密团结在学校校长周围,认真____学校各项教育教学措施,模范遵守学校各项规章制度,顾全大局,不计个人得失,做好师生的表率。

2、做好思想沟通与情感交流,平衡各方利益,团结同事。

尽可能地让每一位同事的认识和职业操守都能达学校的一致高度,恪尽职守工作。

3、在工作中本着都是学校的事为出发点,时刻以主人翁标准要求自己,学校事情想在前,做在前。

二、工作状况方面1、班主任工作与教学工作不放松。

我明白,这是对学生负责,是学生成长一生的需要,更是同事们的榜样。

尽管工作烦杂,但我还是没有落下,在班级管理与教育教学工作,我尽量想办法,改方法,一个目标就是要出实效。

(1)目标管理。

开学初期并召开班级大会,确定班级管理目标。

(2)培育助手。

为了有更多时间,在班级管理中,我大胆放手,培养助手,让学生自律,自理,学生的自我管理潜力有了很大提高,班级管理工作简单许多。

(3)快乐教学。

在课堂教学中,大胆尝试生本教育,让学生自主学习,体验到自我成功的快乐。

透过一段时间的自主学习,学生的学习潜力较之以前有了很大的提高。

2、“质量是学校的生命线”。

为了进一步提高学校老师的职业潜力,着眼于老师的的未来发展,学校以改革创新为契机,“生本教育”为理念。

(1)确定目标,制定方案。

按照方案进行常态课的评价,在整个听课评课中,老师的课改思想有了新的认识,业务潜力上有了必须的提高,信心指数上更是有的很大的提升,这对以后的教育教学改革奠定了基础,为我校在未来教学实绩上有了更充分的期望。

教务主任总结报告范文(3篇)

教务主任总结报告范文(3篇)

第1篇尊敬的校领导、各位老师:大家好!在这辞旧迎新的时刻,我谨代表教务处,向大家汇报本年度的工作总结。

现将主要工作及成效总结如下:一、教学工作1. 优化课程设置。

本年度,我们根据学校发展需求和市场需求,对课程设置进行了调整,新增了多个热门专业,确保了学生所学知识与市场需求相匹配。

2. 提高教学质量。

我们加强了师资队伍建设,组织开展了教师培训活动,提高了教师的教学水平和科研能力。

同时,加强了对课堂教学的监督,确保了教学质量。

3. 强化实践教学。

我们注重培养学生的实践能力,加强了校企合作,为学生提供了丰富的实习机会。

此外,我们还组织开展了各类技能竞赛,提高了学生的综合素质。

二、教务管理1. 严格执行教学计划。

我们按照学校教学计划,合理安排课程,确保教学任务按时完成。

2. 规范教学秩序。

我们加强了对教学秩序的监督,确保了课堂教学的顺利进行。

3. 加强教学档案管理。

我们完善了教学档案管理制度,确保了教学档案的完整、准确、安全。

三、教务服务1. 提高服务水平。

我们加强了教务服务意识,为师生提供了便捷、高效的服务。

2. 拓展服务渠道。

我们利用网络平台,为学生提供了在线咨询、选课等服务,提高了服务效率。

3. 加强沟通与协调。

我们积极与各院系、相关部门沟通协调,确保教务工作顺利进行。

四、存在问题及改进措施1. 教学资源不足。

针对这一问题,我们将加大投入,完善教学设施,提高教学资源利用率。

2. 教师队伍建设有待加强。

我们将继续加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和科研能力。

3. 学生实践能力有待提高。

我们将进一步加强校企合作,为学生提供更多实践机会,提高学生的实践能力。

五、展望未来在新的一年里,我们将继续努力,以更高的标准、更严的要求,做好以下工作:1. 深化教育教学改革,提高人才培养质量。

2. 加强师资队伍建设,提升教师整体素质。

3. 优化课程设置,满足社会需求。

4. 加强实践教学,提高学生综合素质。

最后,感谢各位领导、老师对本年度教务工作的关心与支持。

2024年教研主任个人工作总结范文6篇

2024年教研主任个人工作总结范文6篇

2024年教研主任个人工作总结范文6篇篇1在过去的一年里,作为教研主任,我始终以饱满的工作热情和严谨的工作态度,认真履行职责,全面完成了各项工作任务。

现将一年来的工作情况总结如下:一、加强学习,提高自身素质作为一名教研主任,我深知学习的重要性。

因此,在工作中,我始终注重学习,不断提高自身的素质。

一方面,我认真学习党的教育方针、政策和法规,以及教育教学的理论和方法。

另一方面,我还积极向其他有经验的老师学习,取长补短,不断完善自己的教学方法和手段。

此外,我还利用业余时间,自学了教育心理学、教育评价学等专业书籍,为更好地开展教学工作奠定了基础。

二、制定计划,明确目标在开学之初,我根据学校的总体部署和学科组的实际情况,制定了详细的教学计划。

计划中明确了本学期的教学目标、教学内容、教学方法和手段等。

同时,我还根据学生的实际情况,制定了个性化的教学方案,确保每位学生都能在课堂中得到充分的锻炼和发展。

三、精心组织,认真实施在教学过程中,我始终注重教学环节的精心组织和认真实施。

首先,我认真备课,精心设计教案和课件。

其次,在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,采用多种教学方法和手段,引导学生积极参与课堂讨论和互动。

此外,我还注重学生的差异性和个体性,针对不同层次的学生进行因材施教。

最后,在课后,我及时总结教学经验和教训,不断完善教学方法和手段。

四、注重反思,不断改进在教育教学过程中,我始终注重反思和总结。

一方面,我认真反思课堂教学中的不足和问题,及时调整教学策略和方法。

另一方面,我还注重总结成功的教学经验和做法,形成自己的教学特色和风格。

同时,我还积极与其他老师进行交流和讨论,学习他们的先进经验和做法,不断提高自己的教育教学水平。

五、积极参与,取得成绩在过去的一年里,我积极参与各类教学比赛和活动,并取得了一定的成绩。

其中,我参加了市教育局组织的教学比赛,获得了二等奖的好成绩。

此外,我还指导学生参加了多个学科竞赛和活动,取得了优异的成绩。

教务处主任年终工作总结6篇

教务处主任年终工作总结6篇

教务处主任年终工作总结6篇篇1一、背景作为教务处的主任,我在过去一年中肩负着重要的职责,致力于优化教学管理、提升教学质量和推动教育创新。

在此,我针对过去一年的工作,进行详细的总结,以期更好地呈现教务工作的成果和经验教训。

二、工作内容及成果1. 优化教学管理在过去一年中,我主导了一系列教学管理改革措施。

首先,对课程设置进行了全面梳理和优化,确保课程内容与时俱进,满足社会和学生需求。

其次,加强了教学过程的监管,通过定期的教学检查和评估,确保教学质量得到有效提升。

此外,还完善了教学管理制度,规范了教学管理流程,提高了管理效率。

2. 提升教学质量提高教学质量是教务处工作的核心任务。

为此,我们采取了一系列措施。

首先,加强了师资队伍建设,通过培训和引进优秀师资,提高了教师的教学水平。

其次,推广了多媒体教学和在线教育资源,丰富了教学手段和教学资源。

同时,还开展了教学竞赛和评估活动,激发了教师的教学热情和创新精神。

这些措施的实施,使得教学质量得到了显著提升。

3. 推动教育创新在教育创新方面,我们积极探索新的教育理念和教学模式。

首先,推动了线上线下融合的教学模式,通过在线教育平台,为学生提供更多学习机会和方式。

其次,开展了创新创业教育,培养学生的创新精神和创业能力。

此外,还加强了与国际教育机构的合作,引进先进的教育理念和教育资源,推动教育国际化。

三、工作亮点1. 成功推行了教学管理制度改革,提高了管理效率和质量。

2. 通过引进优秀师资和开展教学评估活动,教学质量得到了显著提升。

3. 积极探索新的教育理念和教学模式,推动了教育创新。

4. 加强了与国际教育机构的合作,为学校的国际化发展奠定了基础。

四、经验教训1. 在教学管理方面,需要进一步加强与教师和学生的沟通,确保改革措施更加贴近实际需求。

2. 在提升教学质量方面,需要持续关注学生的学习需求,调整教学策略和手段。

3. 在推动教育创新方面,需要加大投入力度,提高创新教育的质量和效果。

关于教务主任的工作总结【5篇】

关于教务主任的工作总结【5篇】

关于教务主任的工作总结【5篇】关于教务主任的工作总结通用(篇1)根据组织安排,我于20__年3月9日来到__八中挂职教务主任进行锻炼学习,为期半年。

现在到了挂职锻炼即将结束的时候了,突然觉得千言万语涌上心头,半年的工作学习让我受益匪浅,每天对我而言都那么鲜活、充实,让我对学校工作有了更加感性的认识,也有了更多的思考,甚至让我养成了每天作工作记录与反思的习惯。

在此,首先让我感谢局党委给我的这次学习锻炼机会,更要感谢八中领导、老师对我的无私指导、支持与帮助,谢谢你们!短短的半年工作实践胜过无数理论学习,下面请允许我就自己的工作学习体会作以总结与汇报。

收获一、学习了学校管理经验在八中挂职工作的日子里,我通过参加校班子会、教师会、参与到学校各项活动中去,观察、学习、思考着八中的学校管理工作,我就从个人的视角谈谈自己的感悟吧。

1、以学生的全面发展为目标的育人环境创设(1)育人无声的隐性课程来到八中第一眼就是变化带来的惊诧:简洁大方校门、干净规整的操场与篮排球场地,整齐的车库、生态园教师餐厅、爱心伞、维护学生心理权益公约,教师书法展、艺术走廊、校长亲笔提词、个性鲜明的学生墙报、每个教室里防反光的凹面黑板、现代化的教学投影设备……这是我曾经来过的八中吗?如果说环境育人,那么对于我这新人来说,它带给我的震撼真是着实不小,初来乍到就让我有一种积极向上的兴奋。

随着季节的更替,学校的环境又在发生着悄然的变化,走廊窗台上增添了花木,操场四周栽种了银杏、篮球场地添置了更多的篮球架、花坛扩建了,草坪重新规划了,新辟的菜园即将收获了。

好一派欣欣向荣的景象!这些不正向师生传递着不断进取发展的八中精神吗?(2)开足开全的学科课程初翻开学校的课程安排时,在每个学校都有的语数外物化生政史地课程外,每周两个课时的体育课、一个课时的阅读课、美术课、音乐课、微机课、两周一课时的书法课、心理课映入眼帘,这些课能开全开足课时吗?是给迎接检查看的还是真正落实的呢?说实话,起初我是带着这样的疑问的。

小学教务主任教育教学工作总结6篇

小学教务主任教育教学工作总结6篇

小学教务主任教育教学工作总结6篇第1篇示例:教育教学工作是学校教务主任的重要职责之一,对于小学教务主任来说更是至关重要的工作内容。

在过去一年的工作中,我们小学教务主任全力以赴,团结师生,共同努力,取得了一定的成绩和进步。

在此,我将对过去一年的工作进行总结,并提出下一步的工作计划。

一、总结回顾作为小学教务主任,我在过去一年的工作中主要负责教育教学管理工作,包括制定教学计划、督导学校教学质量、组织教师培训等工作。

在教学管理方面,我积极推动了教学改革,注重学科建设,完善了教学质量评估体系,促进了学校整体教学水平的提升。

在教师队伍建设方面,我注重对教师的培训和指导,定期开展教师专业发展活动,加强师德师风建设,提高了教师的教育教学水平和职业素养。

在学生管理方面,我重视学生发展全面素质,注重学生个性化发展,关心学生心理健康,加强了学校的德育教育工作,全面提升学生的综合素养。

二、存在问题在工作中也存在一些问题和不足,如教师队伍建设方面需要更多的资源投入和技术支持,学生管理方面需要更加关注学生的个性发展和心理健康等问题。

这些问题需要我们进一步深入思考和解决。

三、下一步工作计划在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的综合素质和专业水平,加强学校教学管理工作,推动教育教学质量的提升。

具体计划如下:1.加强教育研究和教学改革,促进学校教学模式的创新和发展。

2.加强教师队伍建设,改善教师的工作环境和生活条件,激励教师积极性和创造力。

4.加强校本课程建设,完善学校教学资源和教学设施,提升学校整体办学水平。

5.加强与家长的沟通和合作,共同关心学生成长,形成家校合作的良好氛围。

通过以上工作计划的实施,我相信学校的教育教学工作一定会取得更好的成绩和进步,带动整个学校的发展和提高。

让我们一起努力,共同创造更加美好的学习环境和发展空间!感谢各位领导和同事的支持和信任!第2篇示例:小学教务主任教育教学工作总结随着时代的发展和教育改革的不断深化,小学教务工作显得更加重要和关键。

教导主任工作总结及不足之处(6篇)

教导主任工作总结及不足之处(6篇)

教导主任工作总结及不足之处一、抓好教学常规,强化教学管理落到“实处”抓好制度落实。

教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。

健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。

1、严格执行省“五严”规定。

本学期教务处严控学生在校学习时间;监控学生作业总量,保证学生每天一小时的阳光体育运动。

同时严格执行国家课程计划,促进学生素质全面发展。

本学期教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划,开齐开足各门课程。

2、加强常规检查。

按要求采取多种形式,认真抓好教学常规检查,定期不定期相结合的方式进行业务检查,及时进行总结反馈,以利于进一步的工作。

校领导加强课堂教学管理,重视各项教学常规的落实,坚持课堂检查制度和及时反馈制度,保证教学正常秩序。

每月进行一次常规检查,及时反馈信息。

每月对教师备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进行了检查,本学期特别增设了教学常规检查反馈表,就备课方面(教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思)及作业等提出了中肯的意见和建议。

使得教学常规检查工作真正落到实处,起到积极的促进作用。

在汇龙镇教管办的要求下,我校和圩角初中进行相互教研活动,每月一次互查制度,相互学习,相互取经,相互监督,也有利于我校教学质量的提高。

3、抓好听课、评课活动。

为了推行“15____”高效课堂模式,学校领导深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。

经过听课、评课活动,教师执教能力有了一定的提高。

4、抓好考试质量分析和学生的综合素质评价。

加强考试工作的规范,按规定要求进行教学质量检查,教学质量分析注重学科教学情况、注重学生学习个性需求,我校对每次大型考试都进行细化量化考核,分析到各科目各任课老师,对平均分、及格率、增长率都进行分析比较,并对下一阶段提出具体量化目标,这样有利于激发教师之间的竞争合作,有利于学校的教学质量提高。

教师认真对待平时的单元检测,做到严格监考交叉阅卷,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。

教务主任的工作总结5篇

教务主任的工作总结5篇

教务主任的工作总结5篇教务主任工作总结篇一本学期在董事会、校长室的正确领导下,在学校各部门的支持和协作下,围绕开学初提出的工作目标,仔细做好各项工作。

充分发挥教务处在教学中的指导、效劳等功能。

工作中以更新观念为前提,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生效劳,以务实、创新的工作作风,加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。

一、仔细标准,抓好常规,确保良好的教学秩序:1、仔细抓好各项教学常规。

(1)每学期三次教学业务检查(即学期初、学期中、学期末);每循环抽查教师业务,在教研会上通报;(2)每循环召开一次教研组长、备课组长会议;(3)每循环至少进行一次教研组、备课组活动;(4)协作督导室、教研室对教师的备课、作业不定期随机抽查;准时通报,准时整改;(5)不打招呼,推门听课;(6)每天抽查教师的上课、办公、辅导状况等。

2、加强考勤检查。

教育处坚持每天抽查教师的在岗状况,严查擅自离岗,中途退岗现象;重点抓好一早一晚,加大早晚自习的检查力度;根本杜绝上课迟到、旷课现象。

教育处在开学初制定了《教学工作考评方案》,设计教学常规检查记录册,每天有检查,有记录,落实到人。

3、抓好质量检测。

(1)各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议,安排好考场、考务工作,对监考和阅读作出统一安排,确保了考试的顺当进展;(2)考试中始终贯彻“降低难度,形成梯度,加大题量,注意根底,适度综合“的命题指导思想,对月考试题的命题范围,难易程度试卷构造等,作出明确要求,切实抓好命题关,考风考纪教育关,进一步培育了学生的诚信意识,自律意识和集体荣誉感。

(3)加强考试的总结反应,查漏补缺工作。

每次考试完毕后,每位任课教师必需写好试卷分析,分析学生的考试成绩,进展自我剖析,开展批判和自我批判;对考试中消失的薄弱班级和薄弱学科,教育处会同教研组、备课组进展仔细分析,查我缘由,制定整改措施,责任到人。

教务处主任工作总结格式范文6篇

教务处主任工作总结格式范文6篇

教务处主任工作总结格式范文6篇篇1一、引言本学期,教务处作为学校教育教学的核心部门,肩负着推动教学改革、提高教学质量的重要任务。

作为教务处主任,我在全体教师的共同努力下,取得了一定的成绩,也面临了一些挑战。

现将本学期的工作进行总结,以期更好地为今后的工作提供参考。

二、工作内容1. 教学管理与组织本学期,教务处紧密围绕学校教育教学目标,制定了详细的教学计划和管理制度。

我亲自参与并组织了各项教学活动,包括课程设置、教材选用、教学评估等方面。

同时,积极推动教学改革,加强教学质量监控,确保教学工作的顺利进行。

2. 教研活动与提升为了提升教师的教学水平,我积极组织并参与了多项教研活动。

通过组织教师参加各类培训、研讨会,提高了教师的教育教学能力。

同时,鼓励教师进行教学研究,推动教师团队建设,形成良好的教研氛围。

3. 学生活动与素质提升本学期,教务处还承担了学生活动组织的重要任务。

我积极策划并组织了多项学生活动,包括学术竞赛、文艺比赛、社会实践等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了学生的综合素质。

4. 资源配置与改善在资源配置方面,我积极与校领导沟通,争取更多的教学资源。

通过优化资源配置,改善了教学条件,提高了教学质量。

同时,关注师生需求,及时解决教学中的问题,提高教学满意度。

三、工作成效1. 教学成绩显著提高在全体教师的共同努力下,本学期的教学成绩显著提高。

各项考试的成绩均有所上升,学生的综合素质也得到了提高。

2. 教研活动成果丰硕本学期,教务处组织的教研活动取得了丰硕的成果。

多项课题获得立项,教师的教育教学论文发表在各类期刊上,提高了学校的影响力。

3. 学生活动受到好评本学期组织的学生活动受到了广大师生的好评。

活动内容丰富多样,形式新颖,提高了学生的参与度和满意度。

四、存在问题及改进措施1. 教学管理仍需加强尽管本学期的教学管理工作取得了一定的成绩,但仍存在一些不足。

如教学评估体系仍需完善,教学质量监控需进一步加强。

教务主任个人年度考核个人总结5篇

教务主任个人年度考核个人总结5篇

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学校教科室主任履职工作总结8篇

学校教科室主任履职工作总结8篇

学校教科室主任履职工作总结8篇篇1本学期,教科室在校长室的领导下,以全面实施素质教育为目标,以“高效课堂”为核心,以提升教学质量为重点,充分发挥教科室的引领、服务、创新职能,为提升学校的核心竞争力、创建特色学校作出贡献。

一、加强学习,提升理念1. 重视学习,提升理念。

本学期,教科室继续引领广大教师学习先进的教育理念,通过集中学习和自学相结合的方式,让先进的教育理念内化为每一位教师的教学理念。

在学习的过程中,教师既提升了理论素养,又转变了教育理念。

在组织学习时,教科室注重材料的选取,每次学习都安排了丰富的材料,有教育理论、有实践案例、有心得体会等,教师们或聆听、或思考、或讨论,真正做到了学有所思、学有所获。

2. 骨干引领,促进发展。

充分发挥学校骨干教师的作用,通过骨干教师的引领,带动其他教师在学习、实践的过程中不断提升教育教学水平。

本学期,学校共安排了xx位骨干教师上示范课,这些骨干教师精心准备,认真梳理总结自己的教学经验,向全校教师展示了他们精湛的教学技艺和先进的教学理念。

此外,还有xx位骨干教师参加了“国培计划”培训学习,他们都把先进的理念和经验带回了学校,在教科室的引领下,这些骨干教师把学到的理念和经验进行内化吸收,再转化成自己的教学行为。

二、聚焦课堂,提升质量1. 高效课堂,以研促教。

本学期,教科室继续聚焦高效课堂,以研促教。

通过组织教师观看高效课堂视频、学习高效课堂理论、研讨高效课堂模式等途径,让教师明确高效课堂的基本要求和基本模式。

在此基础上,教科室开展了高效课堂评比活动,共安排了xx位教师参加校级评比活动,这些教师精心准备、认真梳理总结自己的教学经验,向全校教师展示了他们精湛的教学技艺和先进的教学理念。

此外,还有xx位教师参加了区级高效课堂评比活动,取得了显著的成绩。

2. 课堂研讨,以赛促研。

本学期,教科室继续开展课堂研讨活动。

通过组织教师参加区级研讨活动、校级研讨活动以及学科组内的研讨活动等途径,让教师在不断的研讨中提升自己的教学水平。

教务主任工作总结15篇

教务主任工作总结15篇

教务主任工作总结15篇教务主任工作总结1本学期我校继续以教体局和中心校相关精神为教育指导思想,以规范课堂常规教学管理为教育教学工作核心,以特色师生活动开展为工作基点,校本教研为契机,以改革课堂教学为着力点,以促进学生德、智、体、美等诸方面素质和谐发展为中心,深化学校教师队伍建设,强化学校教育科研,努力探索现代教育评价方式,全面提高我校教育教学水平。

现将本年期教学工作从两个方面汇报如下:一、常规工作1、课后提升“教学正思”,积累教学正能量本学期继续让教师课后提升“教学正思”,积累教学正能量。

“正思”就如同一面放大镜,将课堂中的成功扩大、拓展,将教师的优点与特长刻意放大,并作为着力点予以强化,不断深化,每个教师都有自己的强势,自己的特点,课堂教学根据自己的强势和特点设计自己的教学,每个人是每个人的课,从而实现个性化教师的专业发展。

同时“正思”可以帮助教师找到教学的自信、教育的规律、专业的生长点,每次看雷兰兰老师的教案时,她本人常常说,原来不会教数学,不会教二年级的毛孩子,通过回顾他们上课感兴趣的地方、上课认真听的地方……现在对自己的教学越来越有信心了。

2、撰写业务日志,总结提升自我反思能力本学期让老师继续坚持撰写“业务日志”,总结提升自我反思能力。

这一做法是整合以往的教师业务学习和教学日志这两项工作,改为“业务日志”一项工作,每周一篇,不准抄袭,重点是让老师回味课堂心得体会、经验总结及学生的课堂表现等,旨在培养教师撰写能力的同时,梳理自己教学心得,总结教学中的得与失,促进教师自我反思能力不断成长。

每次检查我们学校年轻教师的业务日志时,都是和他们对话的过程、增进了解的过程。

通过吴悦、雷兰兰老师的业务日志,我明白了新上岗教师的困惑,通过徐伟平、朱宽教师的业务日志,我看到了他们成长的欣喜,通过王敬芳、刘璐璐老师的业务日志我体会到了她们教学的娴熟3、扎实开展钢笔字和粉笔字展评活动本学期继续开展钢笔字展评活动的同时,教导处又增加了青年教师每周粉笔字展评的活动。

教导主任工作总结及不足之处标准版(8篇)

教导主任工作总结及不足之处标准版(8篇)

教导主任工作总结及不足之处标准版转眼新的一学年就将结束,总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。

因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,从事业务工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展,对学生负责从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。

意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。

我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。

教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。

这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。

我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。

教务主任管理工作总结(6篇)

教务主任管理工作总结(6篇)

教务主任管理工作总结(6篇)教务主任管理工作总结篇1光阴似箭,岁月如梭,转眼又是一年。

现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。

一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

平时能关心时政,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

做事坚持原则,既是我的优点,同时也是我的缺点,好在老师们的支持理解,认同我工作上的过于“死板”,其实是个“情性中人”。

二、教学管理工作作为学校的一名中层干部,能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他部门的工作不分分内分外,鼎力相助,大力支持。

工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

1、基于有效教学的理念,以“有效促进每个学生的全面发展,提高课堂教学效率,追求小学新课程教学设计与教学实施每个环节的有效性,达到小学新课程课堂教学的最优化”为出发点认真进行教育教学研究。

2、对我校1—6年级学区内学生、学区外学生总人数进行统计调查。

3、到我校学区范围内社区调查了解适龄儿童入学情况,确保学区范围内入学率达到100%。

三、教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。

1、平时能把各项常规工作精心布置策划,将工作细化、量化,准确及时地传达到各办公室及有关人员手中,保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性。

2、定期更换电子显示屏内容,每周更换教育主题,并结合当前时事、学校实际及时宣传。

3、每学期期末做好各部门资料收集布署工作。

4、认真做好课程设置、教师分工、课表安排工作。

严格按课程计划开足开齐课程。

学校课排表的安排也就好像一幅作战图,在设计这幅作战图时,就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方,尽量做到科学性、实效性。

使学校各方面的工作能够像“用最巨大的技巧做成功的,用最精细的工具巧妙地雕镂出的钟”那样有条不紊地运行。

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2009-2010第二学期教学主任工作总结
时光飞逝,一转眼又一个学年已经结束了。

这一年里我担任教务主任和四年级语文教学工作,随着对教学管理的逐渐熟悉,凭着对教学工作的热爱与执著,回顾自己本学年的工作,最深的体会就是繁忙、紧张、充实,虽然很累,但干劲十足,因为我们即将迎来全市的达标检查工作。

一年来,我恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实为人处世,谨慎把握好自己作为中层干部和教师的双重身份。

现将有关工作总结如下:
一、政治思想方面
作为一名人民教师,我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育事业视为神圣的使命。

谦虚进取,严谨治学。

凡事讲原则,待人热情,关心他人。

积极协助校长的工作,一切以大局为重,任劳任怨、尽职尽则。

尊重、关心、爱护学生,师生关系融洽。

牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

平时严格遵守学校的各种规章制度,从不迟到、早退、不中途离校。

我深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。

严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。

二、教学工作:
虽然小学教务主任的工作已经很繁重,但丝毫不影响我钻研课堂教学。

我总觉得,作为教师如果离开了课堂、离开了学生就好像无源
之水,无根之树。

因此在教学工作中我做到勤于钻研、精益求精。

积极参加业务培训和专业进修,转变教育教学观念,与最新的教育形势接轨,用新课程理念指导教学工作,认真备课、设计教案,课堂中敢于创新,大胆尝试自主、合作、探究的学习方式,扎扎实实培养学生的语文素养和学习能力。

亲切的教态、精妙的讲解、和谐的氛围是我语文课的特色。

我们班每学期的语文及格率达百、优秀率达标。

不管几天外出开会,不管其它班的代课任务多重,我都没有耽误孩子的一节课,保质保量的完成教学任务。

不断的学习和实践,丰富了我的实践经验,也提高了我的理论基础和教学本领,使我在教学这块领地越干越爱,越干越钻。

在教学工作中,我还十分重视青年教师的培养,除对他们提出业务学习的要求外,一有空就听他们的课,及时反馈听课意见,与他们交流教学方法及提高教学质量的有效策略,并主动邀请他们听我的课,毫无保留的把自己的教学经验与他们共享。

每次教研活动,我也总是亲自参加、积极发言,带动了学校的教研风气。

为青年教师的成长铺路搭桥。

三、管理工作
作为教学主任,我深知教学质量是学校的生命线,教师的发展是学校发展的基础。

我感觉树立为教师服务的意识很重要,因为教务处就是为学校教学服务、为教师、学生发展服务。

现就本学期教务管理工作做一回顾总结。

(一)、常规工作
教务处工作繁杂琐碎,从开学初一直忙到学期末,虽没有轰轰烈烈的大事,却让人一直闲不下来。

1、开学初根据教育局精神和教研室工作重点,首先认真落实课程计划,开齐开足课时,安排每个班级的课程表。

为每位教师和班级配齐教材教具。

安排插班就读学生和转出学生,整理各班学籍簿。

制定学校教务处工作计划,布置每位教师制定个人学科教学计划,教务处下发《教师工作手册》,重新对教师备课、上课、学生作业及批改等日常工作提出明确要求,规范教师常规工作。

2、抓实常态课教学,每个学期学校行政都成立听课小组,以东丽区课堂评价表为依据全员听课,并进行打分考核,及时与做课教师交流研讨,每学期听课30余节。

在此基础上,鼓励青年教师大胆实践,承担教学开放月的做课任务,
3、每学期进行期中、期末工作检查两次,分别检查教师组内电子备课和个人精备课60余册,学生作业2000余本,并对新教师工作的疏漏及时指正。

在组织完期中、期末检测后,教务处汇总全校试卷,进行了教学质量分析,总结经验,提出下一步工作的重点,使教师的教学工作做到有的放矢。

教学质量分析会改变以往主任一人分析法,让各教研组长从本年级的学科教学存在问题、改进措施连反面结合试卷分析,这样一来,教学质量分析更具体、更实际,各学段还可以找到衔接以及注意事项,大大提高了教学质量分析的时效性。

4、六月份工作重点是协助毕业班教学,教务处组织召开毕业班学生学习动员会,加强自信教育,了解毕业班进度,协助毕业班教师制定复习计划,本人开始按照区毕业班工作安排作毕业生信息采集表,做准考证、上报各项报表,并参与毕业班小升初两天的考务工作,现在,今年毕业班又取得了三科合格率100%可喜的成绩,画上圆满句号。

5、学期末进行档案整理工作,把开学初布置的各项计划落实,把教师上交的计划、总结、叙事、反思等等分类成册。

(二)教科研工作
教研工作是教师工作的主要任务之一,又是广大教师相互学习、取长补短、共同提高的主要手段,结合我校实际,主要做了以下工作:
1、认真做好课题工作。

做好区级课题《教学反思与教师专业化成长》和《培养郊区小学生自信心的研究》的研究和工作,在以往研究的基础上加强成果,坚持每学期写教学反思四篇,并选择质量较高的在学校进行交流,鼓励教师积极在区教于杂志投稿。

扎实开展研究,促进教师专业化成长。

广泛开展多角度研究活动,如搜集理论资料、撰写叙事、反思、总结、论文等,定期召开研讨会和推动会,整理研究档案。

为新参加工作的教师申请会员资格,吸纳为课题组成员。

激发青年教师的研究热情。

今年我校的两个课题已进入结题阶段,我带领课题组的教师完成了两个课题的档案整理工作,撰写研究报告、工作大事记、结题鉴定书,现已上交区级教科室,等待回复。

2、各教研组在积极参加区教研室教研活动的同时,认真组织教师扎实开展单周校本教研日和双周组内教研活动,把理论学习和学科研讨相结合,认真落实制定的教研组计划。

今年,我们开展了校学科
组、年级组、个人三级教研管理形式,学校有大课题、年级组有小课题,每个人都要参与校本教研。

期末有活动记录和总结。

3、备课组教学研究:
加强以备课组为单位的集体备课的合作。

在资源共享的基础上,强化教师个体结合本班实际和自己的教学风格进行二次备课,凸现“个性化”特色,“个性化+资源化”使组内的教师既优势互补,共享脑力资源,又能张扬个性。

期末进行教研组备课交流,彰显集体备课优势,促进组际交流。

4、重视对教师的培养,特别是青年教师,通过多种方式不断提高教育教学水平,使其尽快成才,实现我校教师队伍素质的动态提升。

今年我校安排9位青年教师在教学开放日中献课,由区教研室的资深教师现场点评,受益匪浅。

5月份进行了我校第二届届青年教师说课、做课比赛,在此次活动中青年教师们认真准备、虚心学习,自制精美的说课、教学课件展示了青年教师勇于实践、大胆创新的精神,在此期间,师徒结队中的老教师更是尽心指导,尽己所能,为青年教师的成长搭桥铺路。

在期末总结时,对优秀师徒进行了表彰,为促进以老带新起到积极作用。

四、取得成绩
个人:
10年4月本人在区级教研活动中做交流报告一次
10年参加区资源库录像课
10年撰写《拼音教学的实践与思考》获天津市“教育创新”论文三等奖
10年撰写论文《学生习作起步阶段的兴趣培养》获全国二等奖并公开发表
10年5月做教学片研讨课一节
学校:
参加区六年课改回头看展示活动,一位教师的叙事录入成果集;
多名教师论文获奖,最高奖项为国家一等奖,并有四位教师的叙事、论文在《东丽教育》等刊物公开发表。

申报教学质量进步校(待批)
10年毕业班语、数、外三科及格率100%。

区排名24.
五、存在的不足
1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。

2、深入课堂、深入班级不够。

教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

学然后知不足,在今后的教育教学中,我将一如既往地干好本职工作,虚心学习总结经验,积极投身于教育改革的浪潮中去。

在个人不断进取的同时为学校的不断发展做出贡献。

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