培训需求访谈提纲

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培训计划个人访谈提纲

培训计划个人访谈提纲

培训计划个人访谈提纲
一、简介
1. 您的姓名、职位和工作年限
2. 在当前公司的任职情况
3. 对于培训的期望和目标
二、教育背景
1. 您的教育背景
2. 相关专业和学习的重点
3. 对于目前工作的关联性和帮助
三、工作经历
1. 之前的工作经历和所从事的岗位
2. 在不同岗位上所学到的经验和技能
3. 对于目前岗位的帮助和挑战
四、培训需求
1. 您目前所面临的工作挑战
2. 对于培训的期望和需求
3. 未来发展的方向和需要提升的技能
五、培训计划
1. 培训的内容和形式
2. 希望通过培训达到什么样的效果
3. 对于培训师的期望和建议
六、个人发展
1. 个人的职业规划和发展目标
2. 通过培训计划所希望实现的目标
3. 在个人发展方面的困难和需要的支持
七、对于培训计划的期望
1. 对于培训计划的效果和收获的期望
2. 参与培训的态度和准备
3. 对于未来工作的期望和计划
以上就是培训计划个人访谈提纲的内容,希望您能充分准备,进行有效的访谈,为个人发展和公司的培训计划提供建设性的意见和建议。

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲
一、背景信息
1.公司名称、规模和行业背景
2.培训目的和背景(为什么需要进行培训)
3.目标受访者群体的特征和岗位职责
二、培训需求分析
1.现有培训计划和措施的情况
2.受访者对现有培训的评价和反馈
3.受访者自身的技能和知识现状
4.受访者对自身培训需求的认知和期望
三、培训内容和形式需求
1.培训内容的重点和优先级
2.培训形式的偏好(面授培训、在线培训、实际操作等)
3.培训时间和频率的安排
4.培训地点和设备要求
四、培训资源和支持需求
1.师资力量的需求(内部培训师、外部专家等)
2.培训资料和工具的需求(书籍、软件、设备等)
3.培训评估和反馈机制的需求
4.其他支持需求(培训经费、培训场地、教材等)
五、培训效果和衡量需求
1.期望实现的培训效果(技能提升、工作表现改善等)
2.培训效果评估的方式和指标
3.培训后的继续支持和跟进计划
六、风险评估和应对需求
1.培训实施中可能出现的风险和挑战
2.相应的应对措施和支持需求
七、其他需求
1.公司对培训的预算限制和要求
2.受访者对培训的其他期望和建议
以上提纲可根据实际情况进行调整,以满足访谈中的具体需求。

为了获取更准确的信息,建议在访谈过程中尽可能引导受访者具体描述自身的培训需求和期望,以便制定出更符合实际的培训计划。

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲背景在进行培训前,了解学员的需求和期望是非常重要的。

通过与学员的访谈,可以确定他们的现有知识、技能以及需要提升的能力。

这些信息可以帮助培训师制定更具针对性的培训计划,让学员更好地理解和掌握培训内容。

访谈目的本次访谈的目的是:•了解学员的需求和期望•确定学员的现有知识、技能和需要提升的能力•收集学员对培训内容的意见和建议访谈问题以下是一些可能的访谈问题,这些问题可以根据不同的培训需求进行调整和修改:1.你对这次培训的主题有什么期望和需求?2.你对这个领域已经有了哪些了解和经验?3.你希望在这次培训中学到什么新的知识或技能?4.你认为你在这个领域的哪些方面需要提升?5.你在这个领域中遇到过哪些问题?6.你对这次培训的时间、地点、培训方式有什么建议?7.你希望这个培训内容包括哪些方面?8.你觉得这个培训的评估方式应该是什么?访谈方法为了保证访谈的顺利进行,可以采用以下方法:1.确定访谈对象:指定负责人,通过电话、邮件或面对面等方式与学员进行访谈。

2.制定提纲:提前准备问题清单,依据访谈目的进行筛选和调整。

3.了解背景:在访谈开始前,可以了解学员的背景信息,例如职位、工作经验、所属部门等。

4.保持专注:在访谈过程中,保持专注和耐心,不要打断学员的回答。

5.记录信息:可以利用录音设备或纸笔等工具进行记录和整理。

6.回馈意见:在访谈结束后,可以给予学员反馈,表示感谢并汇总意见和建议。

通过培训需求访谈,可以更好地了解学员的需求和期望,制定更具针对性的培训计划,并收集学员的意见和建议。

这些信息可以帮助培训师更好地为学员提供优质的培训服务,提高培训效果和学员满意度。

年度培训需求调研访谈提纲

年度培训需求调研访谈提纲

一、引言
A.简要介绍访谈目的和调研背景
B.邀请被访谈者介绍自己的工作和在公司中的角色
二、个人背景和工作需求
A.了解被访谈者的教育背景和工作履历
B.探讨被访谈者目前的工作职责和工作重点
C.询问被访谈者对现有工作的挑战和不足之处以及需要提升的能力和技能
三、个人发展需求
A.了解被访谈者对个人发展的期望和目标
B.探讨被访谈者认为自己所需的培训和发展领域
C.询问被访谈者对公司现有培训计划的评价和建议
四、团队合作需求
A.了解被访谈者在团队合作中的角色和责任
B.探讨被访谈者认为团队合作中存在的问题和障碍
C.询问被访谈者对提升团队合作能力的建议和期望的培训内容
五、领导能力需求
A.了解被访谈者对领导能力的定义和期望
B.探讨被访谈者认为自己领导能力中存在的问题和不足之处
C.询问被访谈者对提升领导能力的建议和期望的培训内容
六、创新与变革需求
A.了解被访谈者对创新和变革的理解和看法
B.探讨被访谈者认为公司在创新和变革方面存在的问题和挑战
C.询问被访谈者对创新和变革能力培训的建议和期望的培训内容
七、总结
A.总结访谈内容和被访谈者的培训需求
B.感谢被访谈者的参与和分享
C.确认后续的培训调研计划和沟通方式。

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲

陈述访谈目的
事前先了解采访对象
1、时间习惯:提前预约
2、16年的业务目标、现状情况大体了解
3、采访对象的性格、沟通方式开场白1菜鸟可以看一下123套路(老鸟可以飞过)
一分钟预热、二个观察、三个问题
培训需求访谈调研提纲(仅供参考)
Lynn Shan
2
访谈大纲
Q1:XX总,您好,咱们16年销售业绩是XX万,对于集团贡献非常大,那么17年的业务目标预计是多少?Q2:在这些业务目标中,您认为最核心的业务目标是哪个?可以量化一下具体的指标吗?
Q3:那这些指标16年完成的怎么样?
Q4:这些指标中对我们的绩效影响最大的是哪个?在16年与绩效目标差距大的是哪个指标?
Q5:您觉得与绩效目标差距大的原因有哪些?在任务节点上哪个环节出现了问题?
Q6A:【员工自身因素】除了您说的原因外,从人员角度方面是否还影响着这个目标呢?
B:【组织内部/外部】除了您说的原因外,从组织内部/外部方面是否还影响着这个目标呢?
Q7A: 所以说,XX(岗位)对于目标的达成非常重要,那您期待他们能在哪些行为上达到怎样的水平?
B:当前是否有员工已经取得了期望的结果,如果有,他们在哪些方面做的不同?
Q8A: 这些员工现在的行为表现是怎样的呢?
B:现在员工一般是怎么做的?
Q9:对于这个业务目标,那个部门的负责人需要具备哪些能力才可以胜任?
Q10:除了这个目标之外,还有什么目标需要必须达成吗?
Q11:除了您说的XX岗位,业务目标的达成还涉及到哪些岗位?
Q12:感谢XX总,我学习到了很多业务方面知识,同时也了解到17年需要完成目标的话,需要1、2、3从我们HR方面可以从XX方面切人,1、2、3.。

这些可以帮助到您吗?还有是否需要补充的?。

培训讲师培训需求访谈提纲

培训讲师培训需求访谈提纲
培训需求调查完毕后,针对于分析结果多长时间可以安排相关的培训内容?
其它需要说明的情况
8
您认为何种形式或方法可以最快、最有效使用并通过培训产生效果?您认为何种形式或方法会使培训最困难、最没有效果?
9
对于培训的预算是多少?有什么样的因素制约着预算?
10
贵公司谁将作为合作双方的联络人?是专门负责还是兼职负责?
11
贵公司将如何使用这些培训需求调查结果?是强制进行培训还是劝说员工主动参与?
12
培训讲师培训需求访谈提纲
培训需求访谈提纲
被访问者姓名:
时间:
访问者姓名:
地点:
编号
问题
回答要点:
1
请您介绍一下贵公司的情况?比如销售额、商圈分布等。有没有特别的情况,如新工厂的成立或准备清除非盈利业务,或推出新产品、服务?组织准备如何做?
销售额:
商圈:
特别Байду номын сангаас况:
2
为什么您的组织现在有培训方面的需求?是不是有什么因素促使企业开展这方面的工作?这样的促成因素包括什么?
原因:
促成因素:
3
在高层中谁在拥护这项工作的进展?为什么?
4
在培训需求分析中贵公司是否在可以寻求特定信息?在此基础之上会促成什么决定吗?
可以寻求的特定信息:
促成的决定:
5
期望结果什么时候达成?为什么是那个时间?
6
培训的对象是谁?培训应该侧重于整个组织和所有的业务单元,还是侧重于最需要进行的部门?
7
培训开展的地区有哪些?培训是应该侧重于整个组织所有的地理区域还是那些最需要进行培训的地区?

教师培训访谈提纲

教师培训访谈提纲

教师培训访谈提纲
一、引言
1.介绍访谈目的和背景
2.简要介绍访谈对象的教育背景和教学经验
二、教师培训需求识别
1.访谈对象的教学实践情况,包括教学科目、年级、教学方法等
2.教师所面临的教学挑战和困惑
3.教师对于培训需求的认知和期望
三、教师培训需求分析
1.教师对于专业知识和技能的需求,例如课程设计、评估与反馈、教学技巧等
2.教师对于教育理论和教育心理学知识的需求
3.教师对于教学资源和教学环境的需求
四、教师培训策略与关注点
1.了解教师过往参与的培训项目或活动
2.教师对于不同培训方式的偏好和能力接受程度
3.教师对于培训策略的建议和期望
五、教师培训效果评估
1.探讨教师对于培训效果的期望和评估标准
2.教师对于培训后能力提升的期待
3.教师对于培训成果展示的机会和途径的建议
六、教师培训持续支持
1.教师对于培训后的继续指导和支持的需求
2.探讨教师个人发展的规划和目标
3.建立教师之间的合作和学习平台的建议和期望
七、总结与建议
1.对访谈内容进行总结
2.概括访谈对象的培训需求和建议
3.提出对于教师培训的改进和发展建议
以上提纲是为教师培训访谈准备的参考,可根据实际情况进行相应调整和补充。

访谈过程中,要尊重访谈对象的意见和建议,并与他们进行深入的交流和讨论,以确定他们的真实需求,为教师培训提供有针对性的设计和支持。

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲开头语:2023年,公司将在原有培训计划的基础上增加一些培训项目。

为了让培训更符合员工需求,切实提高员工技能,人事部近期会对所有人员进行一次培训需求调查。

此次调查分为两部分:访谈形式(面对面了解)、培训需求调查表(手机操作)。

今天,找到您是想通过谈话得到一些信息。

我们的访谈不是对您的评价,也不会对您的工作产生影响。

整个访谈大约需要15分钟的时间,如果可以,我们现在开始吧。

被采访人:部门:岗位:采访时间:访谈提纲:1.2023年工作重点是什么?您工作完成情况如何?2.您在工作中有哪些成绩?有哪些感觉到遗憾的地方?自己是怎样补救处理的。

3.您认为工作上可以改善的地方有哪些?4.2023年工作中,有没有碰到哪些困难?是否已经解决?通过什么方式解决的?哪些是因为能力方面的因素?5.2023年工作中,出现过哪些对您印象最深的事件或事故?造成事件或事故的原因是什么?第-1-页共3页6.您在与上级、同事关系如何?7.您认为要达成2023年工作目标,部门员工需要具备哪些能力?8.您预计2023年工作难点会在哪些方面?哪些因素将影响您部门工作的开展?9.您对部门2023年重点工作的开展的思路或想法是什么?10.您本人在2023年希望参加哪些培训提升个人能力?11.您的主管是否对您有专业方面的培训和指导?有哪些?12.您对部门负责人有怎样的期望,他们哪些地方与您期望不一致,迫切需要提高?第-2-页共3页13.您对2023年培训工作有哪些批评、建议?14.您对2023年培训工作开展有哪些建议?访谈总结:1.复述主要内容,询问是否有补充和修正?第-3-页共3页。

对培训学校的采访稿

对培训学校的采访稿

对培训学校的采访稿对培训学校的采访稿「篇一」培训需求访谈提纲一、需求访谈的目的:培训需求访谈主要是为了帮助我们获取以下信息:1、了解高层对公司发展方向的指示和要求;公司高层对公司管理状态的总体判断。

2、结合公司战略和2013年目标达成情况,分析出各部门及各层级的培训重点。

3、了解高层所管部门培训需求的轻重缓急,哪些方面的问题急需解决。

4、了解高层的培训需求。

二、培训需求访谈的对象:人力资源部负责调查公司(副)总经理、中层管理人员;各部门负责调查本部门所有相关人员。

三、培训需求访谈的程序:1、明确业务问题2、确定问题的根源3、确定培训内容4、确定培训目标四、访谈的问题清单:1、本公司2013工作过程中,出现过哪些对您印象最大的危机或者事故?造成危机或事故的原因是什么?2、围绕公司2014年的经营战略,您认为哪些业务急需培训,培训对象是谁?培训什么?3、本公司/业务/部门2014的业务工作重点是哪些?达成哪些目标对公司是最重要的?4、您对您所分管部门负责人有怎样的期望,他们哪些地方与您期望不一致,迫切需要提高?5、您本人在2014年希望参加哪些培训或通过什么形式来提升个人能力?6、您对于公司2013年培训工作有哪些批评意见?7、您对于公司2014年培训工作的开展有哪些建议?五、访谈总结(进一步与受访谈人进行确认)1、询问受访者是否还有补充2、可将主要总结的要点向受访者进行核实3、表达对受访者所提供信息的启发性价值的肯定,感谢其百忙中抽出时间接受访谈对培训学校的采访稿「篇二」访谈提纲范文篇一:访谈大纲范例薰衣草纸巾座谈会大纲(厦门地区)热身 (5分钟)消费者生活形态(25分钟)结束语(5分钟)最后我想将一个我与纸巾之间的故事。

谢谢大家,你们的意见对我们的研究非常有意义!篇二:新闻采访提纲及范例新闻采访提纲1、采访主题:维护公民的隐私权2、采访目的通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲
一、针对高层的面谈问题
1、公司的核心竞争力?
2、公司现有管理不足的方面有?
3、公司管理最有效的和最缺乏的方面分别是?
4、公司绩效管理目前存在的困惑或问题分别是?
5、公司人才培养这块?
6、如何对管理层进行考核?
7、对公司管理人员的期望和要求是?
8、公司以后的规划是?
9、员工对公司的目标清楚吗?
10、希望在哪方面加强管理者的培养?
二、针对基层的面谈问题
1、个人情况:
(1)哪里人?参加工作多久?来公司多久了?(2)您的工作主要是?(具体岗位职责)
2、个人感觉在公司工作开展得怎样?
3、工作遇到的困难和瓶颈是?
4、跟员工沟通怎样?
5、觉得执行怎样?问题出在哪里?
6、平常学习的多吗?通过什么途径来学习?
7、自己想在哪方面得到提升?
8、希望公司在哪方面改善提升?。

培训需求访谈提纲及记录表

培训需求访谈提纲及记录表

培训需求访谈主要是为了匡助我们获取以下信息1、清晰界定需要改善的业务问题:什么需要改变?2、确认导致该问题的行为因素:根本原因是什么?3、区分培训需求和非培训需求:培训能否起到作用?4、确定培训需求的轻重缓急:哪些急需解决?5、培训设计的参数:多大改善可以被接受(培训对象、培训目标、培训内容、培训形式和方法)?6、加强培训需求信息调查的真实性、切实结合实际培训需要。

1、人力资源部负责调查公司副总经理、中基层管理人员;随时抽取各基层部门1 到2 名员工访谈。

2、各部门负责调查本部门所有相关人员。

本次培训以部门为单位提交培训需求,分管领导个人的培训需求和分管的部门一起提交,分管几个部门的分管领导,只需和其中一个部门提交即可。

1、明确业务问题2、引导问题的根源3、确定培训内容4、确定培训目标四、访谈的问题清单:注:本问题清单仅做参考,访谈人可以根据实际情况调整。

A、这个培训有什么业务背景?针对什么业务问题?对下年度的业务开展的作用。

B、是什么使得这个培训变得这么紧迫了?C、这个培训的目标对象是谁?D、为什么是他们?E、培训参数的合理性设置?总结语:您最希翼这个培训匡助您改善 (衡量指标),对吗?希翼达成的培训目标。

A、本公司/业务/部门本年度业务目标完成情况如何?暴露出哪些问题?业务流程不能够流畅执行的原因?B、本公司/业务/部门本年度工作过程中,浮现过哪些对您印象最大的危机或者事故?造成危机或者事故的原因是什么?(列举三项)C、环绕公司下半年的经营战略,您认为您及您业务/部门在哪些方面有优势和不足?哪些不足需要迫切改善?D、本公司/业务/部门下半年度的业务工作重点是哪些?达成哪些结果对你是最重要的?E、您认为要达成下半年业绩目标和期望的结果,本公司/业务/部门员工需要具备哪些关键能力? 表现出什么工作行为?F、您认为本部门员工的关键能力表现,哪些地方与您期望不一致?G、本部门下半年业务能力提升与培训的重点是什么?J、您本人在下半年希翼参加哪些培训或者通过什么形式来提升个人能力?K、您对于公司上半年培训工作有哪些批评意见?L、您对于公司下半年培训工作的开展有哪些建议?五、访谈常用的总结性话术(进一步与受访谈人进行确认)1、看来引起这个问题的根源是(行为或者因素),对吗?2、培训对象可以控制的问题是(学员可控制的行为)。

培训计划访谈提纲

培训计划访谈提纲

培训计划访谈提纲一、访谈主题1. 访谈背景:介绍本次培训计划的背景和目的,引出访谈的主题。

2. 访谈主题:重点讨论本次培训计划的内容和目标,以及与参与者相关的工作技能和知识。

二、访谈对象1. 受访者角色:确定访谈对象的身份和职责,包括培训师、员工、管理者等。

2. 受访者信息:介绍受访者的背景、能力、工作经验等基本信息,提前了解受访者的情况,有针对性地进行访谈。

三、访谈内容1. 课程内容:详细介绍培训计划的课程设置、内容要点、教学方法等,确保受访者对培训内容有全面的了解。

2. 培训目标:明确培训计划的目标和期望效果,引导受访者树立正确的学习态度和目标意识。

3. 培训需求:针对受访者的工作实际和发展需求,确定培训的重点内容和重点学习方向,让受访者感到培训的紧迫性和必要性。

4. 培训方法:介绍培训计划的教学方法、学习工具、评估方式等,使受访者对培训过程有清晰的认识,做好心理准备。

四、访谈形式1. 访谈时间:确定访谈的时间和地点,保证受访者能够全程参与访谈,并为访谈提供充分的准备时间。

2. 访谈方式:确定访谈的形式,可以是面对面访谈、电话访谈、视频访谈等,灵活选择合适的方式进行访谈。

3. 访谈要求:告知受访者访谈的基本要求和规范,包括谈话内容的保密性、录音录像情况、访谈时长等。

五、访谈准备1. 访谈提纲:提供访谈提纲和参考问题,让受访者提前了解访谈的主要内容和方向,有更好的准备。

2. 访谈材料:准备访谈所需的资料和文件,如培训计划、教材、案例分析等,为访谈提供支持和参考。

3. 访谈沟通:与受访者进行前期沟通,明确访谈的目的和重点,为访谈的顺利进行奠定基础。

六、访谈实施1. 访谈引导:对受访者进行引导,引出与培训相关的问题和观点,鼓励其发表自己的看法和建议。

2. 访谈记录:进行访谈内容的记录和整理,包括文字记录、录音录像等,留下实质性的访谈材料供后续使用和分析。

3. 访谈评估:对受访者的表现和态度进行评估和总结,了解受访者的学习需求和培训期望,为后续培训计划的完善提供参考。

培训调研计划访谈提纲

培训调研计划访谈提纲

培训调研计划访谈提纲调研目的:1. 了解员工对现有培训方案的满意度和需求,以及对未来培训计划的期望和建议。

2. 收集员工对培训内容、形式、时间和地点等方面的意见和建议,以制定更加贴合员工需求的培训计划。

3. 掌握员工对于培训效果的评价和反馈,以及对于培训后绩效提升的看法。

调研对象:公司全体员工调研时间:调研计划预计从XX年XX月XX日开始,持续为期一个月。

调研方式:采用面对面访谈和问卷调查相结合的方式进行调研。

访谈内容主要包括:1. 对已接受公司培训的员工:对于已经接受过公司培训的员工,将了解其对培训内容、形式、师资、效果等方面的满意度和评价,以及对于未来培训的期望和建议。

2. 对尚未接受公司培训的员工:对于尚未接受公司培训的员工,将了解其对于培训需求和期望,以及对于未来培训计划的建议和意见。

访谈问题提纲:1. 个人情况介绍- 姓名、部门、职务、工作年限- 是否接受过公司培训,接受过哪些培训2. 对已接受培训的员工:- 对于已接受培训的内容、形式、师资等方面的评价和意见- 对于培训效果的评价和自身能力提升情况- 对于未来培训的期望和建议3. 对尚未接受培训的员工:- 对于个人的培训需求和期望- 对于未来培训计划的建议和意见4. 对于公司培训方案的整体满意度- 对于公司现有培训方案的评价和意见- 对于公司未来培训计划的期望和建议5. 培训意愿和参与度- 是否愿意参与公司提供的培训计划- 是否愿意提出个人的培训需求和建议6. 其他意见和建议调研实施方案:1. 面对面访谈:选择各个部门和层级的代表员工进行面对面访谈,采取随机抽样和自愿报名的方式,确保各类员工的意见都能得到充分的反映。

2. 问卷调查:结合面对面访谈,设计调研问卷,向全员进行调研,以获取更广泛的员工意见和建议。

3. 调研结果分析和总结:针对调研结果,进行统计分析和总结,梳理员工的需求和建议,形成调研报告,为公司制定未来的培训计划提供依据。

培训需求调研---访谈提纲(一般员工).docx

培训需求调研---访谈提纲(一般员工).docx

模块四:培训与开发培训需求调研一访谈提纲(一般员培训需求调查问卷(Tft员工及基层管理人员)说明:此问卷适用于针对一般员工及基层管理人员的培训需求调查。

内容主要涵盖了员工对培训内容、形式、时间安排、培训组织工作等方面的需求、评价以及建议和要求。

为提高培训计对性,强化培训效果,更好的组织开展年度培训工作,特通过本次问卷调查获取全体员工的培训需求、意见和建议,敬请予以协助.调查结果和相关资料信息将仅用于制订年培训计划,您的信息、意见和建议将得到充分的尊重,我们招对悠提供的信息产格保密.请客观、如实地填写,并于一月_日前填妥交还至人力资源部,以便整理统计,感谢您的协助与支持,并祝工作愉快!二、培训现状评估1、修认为,公司对员工培调工作的值祢程度_____________________ _ ?口非常重视口比较Hi视口一般说视口不够正视口很不at视2、您参加过公司也蜗的舞一类培调?口公司制度及企业文化方面口业绩知识方面口工作技能方面口管理技能方面口个人索质方面口其它《请说明》3、目It修接受的公司或部门&R的培调、学习在IHt上您认为如何?口太多了,没有时间卷加口正好4、能认为,珞调对于提升您的工作筑效否慝意参加培训?口非常有招助,希望多祖钮培训口多少有点帮助.会去听听口有帮助. 5、他认为部门内部关于业务、产I a知IR 口非常充分口充分口还可以6、修目前的学习秋态如何?口经常主动学习,有计划的持续进行口还可以口有点少口太少了,促进个人职业发展能否起到实际甯助作用.您是口有较大怖助,乐意参加但是没时间参加口没有帮助,不会参加,生疆技他分享的培训和学习是否充分?口不防充分口菸本没有分享口偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持口有工作需要的时候才会针而需要参加培训和学口很少有学习的念头7、恋认为鼻狎塔调方式♦有效?口内部(内训师)培训口外派到高校鼓机岗口外请老师到公司授课□其它(请说明)______________________________________8、您认为“种培训方法♦有效(不超过3项)□讲授口案例分析口游戏□情境模拟口课堂讨论口团队解决问即口现场参观口专随研讨会□公开讨论会□户外拓展口交流座谈会□其它方式(请说明)9、修认为,对于某一门课程来讲,多长的时闾比较好?口8小时(1天)口16小时(2天)口16小时以上10、饕于熊某一方面的丰•建龄和突出业绩,能是否乐意担任某TrJ的内部讲前?口非常乐意口乐意•但是没有经5金,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训口乐意,但是没有时间做口可以考虑,但初做不了决定口没有兴趣担任三、培训需求状况1、您选舞培调课程的♦主要依据是"□实际工作需要口对课程的兴趣□对个人发展的作用口有效利用空余时间提高自己口公司安排□其它(请说明〉2、他认为他目前量修乏的是舞一类的培训?口制度及企业文化方面口自我管理提升□业绩知识方面口专业技能方面□管理技能方面□人际关系管理口个人素质方面口其它(请说明)3、公司在安排增调时,您修向于逸界舞种类型的讲师?口实战派知名企业高管□学院派知名教授学□职业培训师口咨沏公司高级顾问□本职位优秀员工或专家□(请说明)_______________________________________________________ 4、在选算培调机构时,意认为■・要的因素是,口机构的知名度口培训课程质麻口培训过程的控制能力和课堂气氛□培训后的跟踪服务口师资口其它(请说明》6、IK认为,培训课程安排在什么时间比较合适?□上班期间,如冏五下午口工作口下班后2-3小时口周末1天□双休日2天□无所谓□其它(请说明)6、您希领的培率是怎样的?□每周一次□每半月一次□每月一次口每季度一次口半年一次口其它(请说明)7、您在增调时间安排方面能够接受的期限是每次口华天口一天口二天口三天口四天及以上8、请列举出第认为对岗位胜任方面♦有帮助的培训课程(请列举三项量紫边的培训Il求)9、氟在日富管理工作中有,些经常理到的问题使最感到困病并希望遢过培词或忖论来提出解决方案?«他选界Γ2个描述出来.10、您对后俵培训工作开展(如培通体系、课程蚌、堵调滤程等方面)有何建议?。

培训访谈提纲范文

培训访谈提纲范文

培训访谈提纲范文
一、介绍访谈的目的和背景(200字左右)
1.访谈目的:了解培训的需求和现状,探讨培训的重点和方向。

2.访谈背景:为了提高组织的绩效和员工的职业发展,进行培训是必要的。

二、访谈对象的背景和工作环境(200字左右)
1.访谈对象:将面对不同职务和部门的员工,包括高级管理人员、普通员工等。

2.背景介绍:本次访谈将面向公司内的各个部门和层级的员工,以全面了解培训需求。

三、访谈问题(500字左右)
1.培训需求调研:
a.您是否认为培训对您个人和组织的发展有益?为什么?
b.您认为目前的培训方案是否满足了您的需求?如果不满足,您希望在哪些方面得到改善?
c.您对于培训内容和方式有何建议?
2.培训重点和方向讨论:
a.您认为目前组织中最需要改进的方面是什么?您希望通过培训来解决哪些问题?
b.您对于不同岗位的培训是否有特殊的需求?请具体说明。

c.您认为在未来的工作中,您需要提升哪些能力和技能?希望公司通过培训来帮助您实现哪些目标?
3.培训落地和效果评估:
a.您希望在培训后得到哪些实际的变化和效果?
b.您认为如何评估培训的效果?希望公司在此方面做出哪些改进?
四、访谈结束和总结(200字左右)
1.感谢受访者的参与和分享,并表达对他们宝贵意见的重视。

2.归纳总结访谈结果,提取出核心问题和主要建议,为制定培训计划提供参考。

五、附录(100字左右)
1.访谈对象的基本信息和职务,以确保数据的准确性和参考价值。

2.访谈记录的完整版和要点摘要,供后续分析使用。

(以上内容共计1200字)。

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲

培训需求访谈提纲
一、背景介绍
- 介绍访谈的目的和背景。

- 简述公司或组织的情况,包括规模、行业等。

二、访谈对象
- 确定访谈对象,包括职位、部门等。

- 简述访谈对象的工作职责和重要性。

三、培训需求分析
1. 工作内容分析
- 了解访谈对象的工作内容和流程。

- 分析工作中存在的问题和难点。

2. 岗位能力分析
- 分析岗位所需技能和知识。

- 评估访谈对象在这些方面的掌握程度。

3. 培训需求确定
- 根据工作内容和岗位能力分析,确定培训需求。

- 包括必要技能、知识和态度等方面。

四、培训方式选择
1. 培训形式选择
- 根据培训需求,选择合适的培训形式,如课堂培训、在线学习等。

2. 培训内容设计
- 设计符合目标人群需求的培训内容。

- 确定课程大纲、教材选用等。

3. 培训安排与实施
- 安排合适的时间和地点进行培训。

- 确保培训实施质量。

五、培训效果评估
- 通过问卷调查、考试等方式,评估培训效果。

- 根据评估结果,调整和改进培训方案。

六、总结
- 对本次访谈和培训方案进行总结。

- 提出改进建议。

培训计划访谈内容

培训计划访谈内容

培训计划访谈内容访谈对象:公司员工访谈主题:职业发展与培训需求访谈时间:2023年5月访谈地点:公司办公室访谈人员:公司人力资源部负责人访谈记录:主持人:您好,很高兴能与您进行这次访谈。

首先,我们想了解一下您对公司目前的职业发展和培训计划有何看法?员工:我觉得公司的职业发展和培训计划还有很大的改进空间。

虽然公司提供了一些培训课程,但并不是很针对个人的职业发展需求,而且培训内容也比较单一,缺乏多样性。

主持人:您认为公司在哪些方面需要改进呢?员工:首先,我觉得公司需要更加关注个人的职业发展规划,帮助员工找到自己的定位和发展方向。

其次,公司可以增加一些针对性更强,更实用的培训课程,比如领导力培训、沟通技巧等,这些都是我们在工作中需要加强的能力。

主持人:了解,这些都是非常宝贵的意见。

在您看来,公司应该如何设计更符合员工需求的培训计划呢?员工:我认为公司可以根据员工的不同岗位和工作需求,设计个性化的培训计划。

比如针对技术岗位的员工可以提供专业技能的培训课程,而对于管理岗位的员工则可以提供团队管理、项目管理等方面的培训。

此外,公司还可以引入一些外部专家,通过讲座、工作坊等形式为员工提供更多的学习机会。

主持人:您提出的建议非常具体,我们一定会把它们纳入到公司的培训计划中。

另外,您认为在培训过程中,员工需要哪些方面的支持呢?员工:在培训过程中,员工需要公司的支持来激发学习的积极性,比如可以设置奖励机制,鼓励员工参与培训。

另外,公司可以提供一定的学习资源,比如书籍、视频等,帮助员工更好地学习和提高。

主持人:非常感谢您的分享,您的意见对我们设计更好的培训计划非常有帮助。

我们会认真考虑并采纳您的建议,为公司员工提供更好的职业发展和培训支持。

再次感谢您接受我们的访谈。

员工:谢谢你们的邀请,我也希望公司能够不断改进,为员工提供更好的发展机会。

主持人:谢谢您,希望我们的访谈能为公司的发展带来一些启发。

祝您工作顺利!以上就是本次访谈的内容,我们将认真总结员工的意见和建议,为公司的职业发展和培训计划做出更好的规划和安排。

教师培训计划访谈问卷提纲

教师培训计划访谈问卷提纲

教师培训计划访谈问卷提纲
一、个人信息
1. 姓名:
2. 教育背景:
3. 教学经验:
4. 参加过的教师培训:
5. 目前所在学校及任教科目:
二、教学现状
1. 您认为您的教学水平和教学成绩如何?
2. 您觉得自己最需要提高的教学能力是什么?为什么?
3. 您平时会如何进行教学准备和教学评估?
4. 您认为目前的学生群体有什么特点?对您的教学有何影响?
5. 您对于学科知识的掌握程度如何?是否有欠缺的地方?
6. 你觉得学校是否对老师的教学能力提升提供了足够的支持和资源?有哪些方面可以改善?
三、教师培训需求
1. 您认为哪些方面是您目前最需要的教师培训内容?
2. 您对于目前培训课程和方式有什么建议和意见?
3. 您希望通过教师培训获得什么样的收获?
4. 您对于未来教师发展方向有何期望?
四、教师培训计划
1. 您认为什么样的教师培训计划更适合您的需求?
2. 您希望培训计划包含哪些方面的内容?
3. 您觉得哪种培训方式对您更有效?比如线上培训、线下培训、研讨会、讲座等。

4. 您期望通过培训获得哪些具体的技能和知识?
5. 您对于培训的时间和地点有何要求?
五、其他
1. 除了教学能力提升外,您对于教师的自身素质和能力有何期望和要求?
2. 您有什么其他想要补充说明的内容吗?
以上就是教师培训计划访谈问卷提纲,希望您可以认真填写,我们会根据您的反馈定制最适合您的教师培训计划,谢谢!。

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培训需求访谈提纲
开头语:
2017年,公司将在原有培训计划的基础上增加一些培训项目。

为了让培训更符合员工需求,切实提高员工技能,人事部近期会对所有人员进行一次培训需求调查。

此次调查分为两部分:访谈形式(面对面了解)、培训需求调查表(手机操作)。

今天,找到您是想通过谈话得到一些信息。

我们的访谈不是对您的评价,也不会对您的工作产生影响。

整个访谈大约需要15分钟的时间,如果可以,我们现在开始吧。

被采访人:部门:岗位:采访时间:
访谈提纲:
1.2016年工作重点是什么?您工作完成情况如何?
2.您在工作中有哪些成绩?有哪些感觉到遗憾的地方?自己是怎样补救处理的。

3.您认为工作上可以改善的地方有哪些?
4.2016年工作中,有没有碰到哪些困难?是否已经解决?通过什么方式解决的?哪些是因为
能力方面的因素?
5.2016年工作中,出现过哪些对您印象最深的事件或事故?造成事件或事故的原因是什么?
6.您在与上级、同事关系如何?
7.您认为要达成2017年工作目标,部门员工需要具备哪些能力?
8.您预计2017年工作难点会在哪些方面?哪些因素将影响您部门工作的开展?
9.您对部门2017年重点工作的开展的思路或想法是什么?
10.您本人在2017年希望参加哪些培训提升个人能力?
11.您的主管是否对您有专业方面的培训和指导?有哪些?
12.您对部门负责人有怎样的期望,他们哪些地方与您期望不一致,迫切需要提高?
13.您对2016年培训工作有哪些批评、建议?
14.您对2017年培训工作开展有哪些建议?
访谈总结:
1.复述主要内容,询问是否有补充和修正?
2.表达对上访者所提供信息的启发性价值的肯定,感谢百忙中抽出时间接受访谈。

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