单元能力训练卷

45分钟单元能力训练卷(一)

(考查范围：第一单元分值：110分)

一、选择题(每小题6分，共42分)

1．汽车进行刹车试验，若速度从8 m/s匀减速到零所用的时间为1 s，按规定，速度为8 m/s 的汽车刹车后位移不得超过5.9 m，那么上述刹车试验是否符合规定()

A．位移为8 m，符合规定B．位移为8 m，不符合规定

C．位移为4 m，符合规定D．位移为4 m，不符合规定

2．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中()

A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值

B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值

C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大

D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值

3．甲、乙两辆汽车同时在一条平直的公路上自西向东运动，开始时刻两车平齐，相对于地面的v－t图象如图所示，关于它们的运动，下列说法正确的是()

A．甲车中乘客说，乙车先以速度v0向西做匀减速运动，后向东做匀加速运动

B．乙车中乘客说，甲车先以速度v0向西做匀减速运动，后做匀加速运动

C．根据v－t图象可知，开始乙车在前，甲车在后，两车距离先减小后增大，当乙车速度增大到v0时，两车恰好平齐

D．根据v－t图象可知，开始甲车在前，乙车在后，两车距离先增大后减小，当乙车速度增大到v0时，两车恰好平齐

4．甲、乙、丙、丁四个质点做直线运动的

速度图象如图所示，下列说法中正确的是()

A．四个质点在第1 s内的平均速度相同

B．在第2 s末，质点丙回到出发点

C．在第2 s内，质点甲、丙、丁做加速运动

D．在第2 s末，质点乙、丙距离出发点位移不同

5．某物体运动的v－t图象如图所示，下列说法正确的是

A．物体在第1 s末运动方向发生变化

B．物体在第2 s内和第4 s内的加速度是相同的

C．物体在4 s末返回出发点

D．物体在5 s末离出发点最远，且最大位移为0.5 m

6．A、B两个物体从同一地点出发，在同一直线上做匀变速直线

运动，它们的速度图象如图所示，则()

A．A、B两物体运动方向相反

B．t＝4 s时，A、B两物体相遇

C．在相遇前，t＝4 s时A、B两物体相距最远

D．在相遇前，A、B两物体的最远距离为20 m

7．如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中，B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B接收，从B发射超声波开始计时，经时间Δt0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象，则下列说法正确的是()

A．超声波的速度为v声＝

2x1

t1

B．超声波的速度为v声＝

2x2

t2

C．物体的平均速度为v＝

2（x2－x1）

t2－t1＋2Δt0

D．物体的平均速度为v＝

2（x2－x1）

t2－t1＋Δt0

二、实验题(17分)

8．Ⅰ.(7分)一小球在桌面上做匀加速直线运动，现用

高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球运动过程

中在每次曝光时的位置，并将小球的位置编号，得到的照

片如图D1－6所示．由于底片保管不当，其中位置4处被污损．若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1 s.

(1)利用该照片可求得小球运动的加速度约为________m/s2，位置4对应的速度为________ m/s；

(2)能求出4的具体位置吗？________，求解方法是：____________________(只说明方法即可)．

Ⅱ.(10分)如图D1－7所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物

带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．

(1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台

和带夹子的重物，此外还需________(填字母代号)中的器材．

A．直流电源、天平及砝码B．直流电源、毫米刻度尺

C．交流电源、天平及砝码D．交流电源、毫米刻度尺

(2)通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确

程度．为使图线的斜率等于重力加速度，除作v－t图象外，还可作________图象，其纵轴表示的是______，横轴表示的是______．

三、计算题(51分)

11．(24分)一辆长为12 m的客车沿平直公路以8.0 m/s的速度匀速向北行驶，一辆长为10 m 的货车由静止开始以2.0 m/s2的加速度由北向南匀加速行驶，已知货车刚启动时两车相距180 m，求两车错车所用的时间．

12．(27分)如图所示，水平面与斜面由光滑的小圆弧相连，一光滑小球甲从倾角θ＝30°的斜面上高h＝5 cm的A点由静止释放，同时小球乙自C点以初

速度v0沿水平面向右运动，甲释放后经过t＝1 s在水平面上

刚好与乙相碰．不考虑小球甲经过B点时的机械能损失．已

知C点与斜面底端B处的距离L＝3.8 m，小球乙与水平面

的动摩擦因数μ＝0.2，求乙的初速度v0.(g取10 m/s2

)

45分钟单元能力训练卷(二)

(考查范围：第二单元分值：110分)

一、选择题(每小题6分，共42分)

1．如图D2－1所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块在水平力F的作用下静止于P点．设滑块所受支持力为N，OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是(

)

图D2－1

A．F＝mg

tanθ

B．F＝mgtanθ

C．N＝mg

tanθ

D．N＝mgtanθ

2．水平桌面上一个重200 N的物体与桌面间的动摩擦因数为0.2(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，当依次用15 N、30 N、80 N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为() A．15 N、30 N、40 N B．0、15 N、15 N

C．0、20 N、40 N D．15 N、40 N、40 N

3．如图D2－2所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在木板B的上面，木块A的右端通过弹簧测力计固定在竖直墙壁上．用力F向左拉木板B，使它以速度v运动，这时木块A静止，弹簧测力计的示数为F.下列说法中正确的是(

)

图D2－2

A．木板B受到的滑动摩擦力等于F

B．地面受到的滑动摩擦力等于F

C．若木板B以2v的速度运动，木块A受到的滑动摩擦力等于2F

D．若用力2F拉木板B，木块A受到的滑动摩擦力等于2F

4．如图D2－3所示，三根长度均为l的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2l.现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加力的最小值为(

)

图D2－3

A．mg B.

3

3mg C.

1

2mg D.

1

4mg

5．如图D2－4所示，把球夹在竖直墙面AC和木板BC之间，不计摩擦，球对墙的压力为N1，球对板的压力为N2.在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中正确的是(

)

图D2－4

A．N1和N2都增大

B．N1和N2都减小

C．N1增大，N2减小

D．N1减小，N2增大

图D2－5

6．木块A、B分别重50 N和70 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动．已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F＝7 N的水平力作用在木块A上，如图D2－5所示，力F作用后()

A．木块A所受的摩擦力为10 N

B．木块A所受的摩擦力为2 N

C．弹簧的弹力为10 N

D．木块B所受的摩擦力为5 N

7．如图D2－6甲所示，物块A正从斜面体B上沿斜面下滑，而斜面体在水平面上始终保持静止，物块沿斜面下滑运动的v－t图象如图乙所示，则下列说法中正确的是(

)

甲乙