寡酒清欢 程维阅读答案
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列对诗词的理解不正确的一项是（）A. “莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行”（《定风波》）写诗人出游遇雨却不慌不忙在雨中吟咏长啸B. “瀚海阑干百丈冰”（《白雪歌送武判官归京》）写浩瀚的海面上冰雪覆盖的景象极言奇寒C. “亲射虎看孙郎”（《江城子·密州出猎》）写诗人以孙权自喻表现其虽年迈但还要建功立业的胆识和勇气D. 《别云间》表达了诗人对山河沦丧、壮志未酬的极度悲愤对家乡亲人的无限依恋和抗击侵略的坚定信念【答案】B【解析】B项“海面上”错误“瀚海阑干百丈冰”的意思是无垠的大沙漠上覆盖着百丈冰雪2.下列文学文化常识表述错误的一项是（）A. 鲁迅是我国著名的文学家、思想家、革命家著有散文集《呐喊》《彷徨》小说集《朝花夕拾》等B. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体C. “立”是开始的意思二十四节气中以立春、立夏、立秋、立冬表示四季的开始D. 《叶圣陶先生二三事》是一篇写人记事的散文作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的品质流露出作者的追思景仰之情【答案】A【解析】A项“著有散文集《呐喊》《彷徨》小说集《朝花夕拾》”错误《呐喊》《彷徨》是小说集《朝花夕拾》是散文集3.下列有关文学名著内容的表述错误的一项是（）A. 《猎人笔记》中屠格涅夫对当时的农奴制度有着深刻的认识他将农奴制度置于一切美好品质的对立面从而深刻揭露了这一制度对人性的践踏B. 《镜花缘》中有好学上进的君子国有酸腐吝啬的淑士国有虚伪狡诈的两面国有女性当家的女儿国还有终日忙忙碌碌的劳民国C. 《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图D. 《荷花淀》《芦花荡》是《白洋淀纪事》中最负盛名的“姊妹篇” 它们没有正面表现战争的激烈残酷而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神【答案】B【解析】B项“好学上进的君子国”有误好学上进的是黑齿国4.下列关于古代文化、文学常识的表述完全正确的一项是（）A. “温故知新”“舍生取义”“作奸犯科”“锲而不舍”等成语出自孔孟的言论B. 雨果和莫泊桑都是法国作家雨果被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等莫泊桑代表作有《羊脂球》《项链》等C. “记”是古代一种散文体裁可叙事、写景、状物抒发情怀抱负但不能阐发观点这种体裁出现得很早至元而大盛如《岳阳楼记》《醉翁亭记》等D. 中国是酒文化盛行的国度古代酒杯的称谓林林总总如觥、樽、白等等喝酒时还有一些助兴活动如“射”“弈”分别指以箭投壶游戏、下棋【答案】D【解析】A项“作奸犯科”出自诸葛亮的《出师表》B项“雨果被誉为‘短篇小说巨匠’”错误莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”C项“但不能阐发观点”错误应该是可以阐述某些观点故选D5.下列对课文的文学常识梳理及课文内容理解有误的一项是（）A. 《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺的一篇散文作者通过细腻生动的描写塑造了牧羊人的形象诠释了别样的人生意义和价值宣扬了环境保护的主题B. 《秋天的怀念》节选自史铁生的散文集《我与地坛》文章借助对几件平常小事的细致描写表达了母爱的伟大和无私C. 《济南的冬天》作者老舍其主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》等D. 《狼》作者是明代文学家蒲松龄这则童话故事告诉我们像狼一样的恶势力不论怎样狡诈终归都要失败【答案】D【解析】D．“明代”“童话”错误蒲松龄是清代杰出文学家优秀短篇小说家《狼》是蒲松龄创作的文言短篇小说故选D.二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）解释下列画线字的意思①未若柳絮因风起②尊君在不③陈太丘与友期行④元方入门不顾6.（2）下列句中画线词的意义不相同的一组是（）6.（3）下列对文章理解正确的一项（）6.（4）将下列句子翻译成现代汉语①俄而雪骤公欣然曰“白雪纷纷何所似？”②非人哉！与人期行相委而去6.（5）元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？（用原文语句回答）【答案】（1）①趁、乘, ②同“否”, ③约定, ④回头看【解析】（1）①不如比作柳絮乘风飞舞因趁、乘②令尊在不在？不同“否”③陈太丘和朋友相约同行期约定④元方头也不回地走进家门顾回头看【答案】B【解析】（2）A项两个“去”都是动词“离开”的意思B项代词指元方“王凝之”名字中的一个字C项两个“则”都是连词“就”的意思D项两个“与”都是连词“和”的意思故选B【答案】B【解析】（3）A项“尊君”是敬辞对别人父亲的尊称C项“与儿女讲论文义”一句中“讲论文义”指的是谢太傅和他子侄辈的子女讲论文章的义理D项《咏雪》一文主要表达了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气故选B【答案】（4）①不久雪下得急了太傅高兴地说“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”②真不是君子啊！和别人相约同行却丢下我走了【解析】（4）①俄而不久一会儿骤急何所似像什么②期行相约同行相委而去丢下我走了相表示动作偏指一方委舍弃【答案】（5）日中不至则是无信对子骂父则是无礼【解析】（5）通读全文可知友人“过中不至”且对元方说其父“非人哉” 元方则反驳友人“日中不至则是无信对子骂父则是无礼” 义正辞严地指出了父亲的朋友的两点错误7.（1）下列句子中画线词意义相同的一项是（）7.（2）下列句子中画线词用法相同的一项是（）7.（3）下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（）7.（4）文言文中的画线句翻译成现代汉语①山水之乐得之心而寓之酒也②临溪而渔溪深而鱼肥A. 有亭翼然临于泉上者烨然若神人B. 故自号曰醉翁也公问其故C. 四时之景不同至若春和景明D. 往来而不绝者绝巘多生怪柏【答案】A【解析】（1）A项“然”都是“……的样子”B项因此/缘故C项景色/日光D项断绝/极高故选A【答案】C【解析】（2）A项介词在/比B项介词用/因为C项连词表并列/连词表并列D项表并列/表修饰故选C【答案】D【解析】（3）D项本文意在表现作者与民同乐的思想【答案】（4）①欣赏山水的乐趣领会在心里寄托在喝酒上②到溪水边钓鱼溪水深鱼儿肥【解析】（4）①得领会寓寄托②临靠近这里是“……旁”的意思渔捕鱼三、古诗词鉴赏（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.（1）“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？8.（2）对《饮酒》的赏析有误的一项是（）【答案】【解析】【答案】【解析】9.（1）诗中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？9.（2）下列对这首诗理解和赏析不正确的一项是（）【答案】（1）运用了比喻的修辞手法用“冰塞川”“雪满山”来比喻人生道路的艰难和仕途的阻塞交代了诗人惆怅的原因含有无限的悲哀写出了诗人受到重重阻碍而无法实现远大理想的困窘【解析】（1）想渡黄河冰雪却冻封了河川想登太行山莽莽风雪早已封山诗人用“冰塞川”“雪满山”来比喻人生道路的艰难和仕途的阻塞交代了诗人惆怅的原因一个怀有伟大政治抱负的人物在受诏入京、有幸接近皇帝的时候皇帝却不能任用被“赐金还山” 变相撵出了长安这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行写出了诗人受到重重阻碍而无法实现远大理想的困窘【答案】C【解析】（2）C项“整首诗都只有悲愤压抑的氛围”错误最后两句“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”境界顿开唱出了高昂乐观的调子诗人相信自己的理想抱负总有实现的一天10.（1）请你展开想象用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔风正一帆悬”所展现的画面10.（2）“海日生残夜江春入旧年”一联中的“生”和“入”用得精妙请结合诗意简要赏析其妙处？【答案】（1）春潮上涨江水与两岸齐平江面更显宽阔船行江中春风吹拂船帆高挂船行平稳而轻快【解析】（1）春潮上涨江水与两岸齐平江面更显宽阔船行江中春风吹拂船帆高挂船行平稳而轻快【答案】（2）“生”“入”采用拟人修辞手法将“日”和“春”人格化赋予它们人的意志和情思在描述自然的时序更替中景中含悄景中寓理给人积极、乐观向上的力量【解析】（2）“生”“入”采用拟人修辞手法将“日”和“春”人格化赋予它们人的意志和情思在描述自然的时序更替中景中含悄景中寓理给人积极、乐观向上的力量四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）11.（1）请结合本文拟写一个标题要求能够体现全文的主要观点11.（2）选出下列理解和分析不符合原文的一项是（）11.（3）作者认为应该从哪几个方面着手才能真正提高“颜值”？【答案】（1）示例奋斗（才）是最可靠的“颜值”【解析】（1）论点是议论文的核心、统帅中心论点一般出现在以下四个地方一是文章的标题揭示中心论点二是在文章的开头点明中心论点三是在议论过程中提出中心论点四是在层层深入论述的基础上在文章的结尾的总结中推出中心论点本文属于第四种作者在层层论述的基础上在文末点明中心论点奋斗（才）是最可靠的“颜值”【答案】B【解析】（2）B项错误点有两处一是“很大”与文意不符也不符合生活常理二是“也无法改变五官呈现的柔和度”不符合文意【答案】（3）①增添丰富的知识②塑造美好的性情③形成（培养）出众的气质【解析】（3）作者在文中的观点是奋斗是最可靠的“颜值” 那么提高“颜值”的方式是通过“奋斗”得来的这么答案就是本文的三个分论点即可通过“增添丰富的知识”“塑造美好的性情”“形成出众的气质”来提高颜值12.（1）【甲】【乙】两文中的父亲、母亲各有怎样的性格特点？12.（2）分析下面两个句子的表达效果①他用两手攀着上面两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子②母亲把饭煮了还要种田种菜喂猪养蚕纺棉花12.（3）【甲】文第①段和【乙】文第③段中画线词“聪明”有什么不同含义？12.（4）【甲】【乙】两文中的“我”对各自父亲、母亲的情感有什么异同？12.（5）选出下列对选文的理解正确的一项（）【答案】（1）父亲心思细腻关爱孩子母亲勤劳能干聪明智慧【解析】（1）从【甲】文“他嘱我路上小心夜里要警醒些不要受凉又嘱托茶房好好照应我”“我买几个橘子去你就在此地不要走动”“我本来要去的他不肯只好让他去”等语句中能够看出父亲心思细腻、关爱孩子的特点从【乙】文“总是天不亮就起床”“母亲把饭煮了还要种田种菜喂猪养蚕纺棉花因为她身体高大结实还能挑水挑粪”“我们用桐子榨油来点灯吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭把菜籽榨出的油放在饭里做调料”“母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”“母亲亲手纺出线请人织成布染了颜色我们叫它‘家织布’”等语句中能够看出母亲勤劳能干、聪明智慧的特点【答案】（2）①动作描写描绘了父亲爬月台买橘子的过程表现了父亲对“我”的爱②朴实简洁的叙述交代了母亲干活多突出母亲是个好劳动【解析】（2）①“攀”“缩”“倾”是动作描写细致地描写出父亲艰难努力地爬月台时的情形父亲宁可自己受累也要为“我”买橘子表现了父亲对“我”的爱②“煮饭”“种田”“种菜”“喂猪”“养蚕”“纺棉花”这一项一项的列举交代了母亲干活的多突出了母亲是个好劳动朴实简洁的叙述里饱含着对勤劳的母亲的赞美之情【答案】（3）【甲】文是褒义词贬用（反语）写出了“我”当时的自以为是表达了“我”的自责后悔【乙】文写出母亲的劳动智慧表达了对母亲的赞美【解析】（3）解答此题应结合语境来分析画线词语的含义【甲】文中“行李太多了得向脚夫行些小费才可过去他便又忙着和他们讲价钱”“他嘱我路上小心夜里要警醒些不要受凉又嘱托茶房好好照应我”写父亲细心周到地为“我”安排行李叮嘱“我”旅途中的注意事项表现了父亲对“我”的深沉的爱但“我”却“总觉他说话不大漂亮非自己插嘴不可” 还“心里暗笑他的迂他们只认得钱托他们只是白托！而且我这样大年纪的人难道还不能料理自己么？”多年后“我”历经世事艰难深入体会到父亲的爱意时为当时的自以为是感到深深的自责和后悔因此这里的“聪明”是褒义词贬用（反语）【乙】文中“我们用桐子榨油来点灯吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭把菜籽榨出的油放在饭里做调料这类地主富人家看也不看的饭食母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”“衣服也是自己生产出来的”“母亲亲手纺出线请人织成布染了颜色”等内容写母亲的勤劳和智慧使“我们”的生活“勉强过得下去” 这里的“聪明”一词用的是本义写出了母亲的劳动智慧表达了对母亲的赞美【答案】（4）同思念、想念、热爱异【甲】文内疚、愧疚【乙】文敬佩、赞美【解析】（4）解答时应结合文章内容和主旨来分析【甲】文写了父亲为“我”周到安排行李详细叮嘱旅途中注意事项和过铁道爬月台买橘子几件事表现出父亲对“我”的关怀和爱护也表达了“我”对父亲的思念和热爱【乙】文通过简明朴实的语言记叙了母亲干活多制作“有滋味”的饭食自己生产衣服等几件小事表现了母亲的勤劳能干和聪明智慧表达了“我”对母亲的思念和热爱之情因此【甲】【乙】两文都表达了对各自父亲、母亲的思念、想念和热爱不同之处在于【甲】文中“我那时真是聪明过分总觉他说话不大漂亮非自己插嘴不可”“我现在想想那时真是太聪明了！”等内容表现出“我”对父亲的愧疚之情【乙】文中“母亲是个好劳动”“可是由于母亲的聪明能干也勉强过得下去”等内容表现出“我”对母亲的敬佩和赞美之情【答案】D【解析】（5）A项“母亲缝制的新衣服”不是肖像描写B项“都突出了他们身体好能劳作”分析错误【甲】文写“父亲是个胖子”是为了衬托父亲过铁道爬月台的艰难突出父亲对儿子的爱C项“【甲】文父亲让‘我’学会了关心他人”于文无据故选D13.（1）阅读选文第④段、第⑤段完成下面的表格13.（2）下面的句子是文章原句请选择它在文中的正确位置（）母亲仍是坚持着每天浇水缓缓地慢慢地像养育一个个孩子13.（3）品析第④段中画线词语的表达作用如此好景一天两天一周两周一月两月持续着13.（4）全文以写“慢菜花”开为主第⑥段却写了“草长出了毛毛的花”“母亲做草狗”等内容有人说这是多余的可以删去也有人说不可以删你怎么看？说说你的理由13.（5）文章最后一段有何作用？【答案】（1）①心急, ②喜悦, ③“慢菜花”已开花【解析】（1）解答此题在整体感知文意的基础上根据表格中所给出的提示找到相对应的段落内容从中筛选出表现人物心情的词语作答即可文章第④段写了我还吃不上“慢菜花”时的心情“我有点心急”一句可提取出“心急”一词作答第⑤段描写了“慢菜花”慢慢抽芽成长“心里的喜悦渐渐萌生、积累很是期待收获来临” 可用句中的“喜悦”作答第⑤段末提到了“我为自己之前的‘嫌弃’羞愧不已” 可知原因在于“路经菜地看到慢菜花已开花迎接我们”【答案】C【解析】（2）确定句子所在的位置要看句子意思与前后文内容的衔接句子中的“像养育一个个孩子” 可见是在慢菜花生长的阶段所以可排除【D】处而【A】【B】处连早熟菜花都还没有成熟所以也应排除【C】处前“耐着性子等呀等” 与此句话中的“仍”相照应衔接紧密所以确定应是放在【C】处故选C【答案】（3）运用了排比的修辞手法加强语气突出了时间的漫长也表达出作者对如此好景的喜爱与珍惜【解析】（3）解答此题关键要结合词语所处的语境弄清这个词语的表述对象然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩此句中的画线词表示的是时间的变化从修辞上看运用了排比以此来表现时间很长表现作者对慢菜花等待的时间长正因为如此当它开花时才会如此欣喜与珍爱【答案】（4）不可以删文章虽是以写“慢菜花”为主但文章的主旨是有些事情需要耐心等待等待慢菜花等待幸福文章第⑥段写“草长出了毛毛的花”“母亲做草狗”这些事情正是作者寻找到幸福的体现这一段内容照应了文章主题也文章内容更加丰富【解析】（4）一篇文章的内容是为主旨服务的所以解答此题要结合文章的主旨来分析本文的最后一段点明了主旨“总有一些事需要假以时日需要耐心等待比如等待慢菜花开比如养育孩子比如寻找幸福” 而“草长出了毛毛的花”“母亲做草狗”这些事情正是平凡生活中幸福的一种表现这样看来当然是不可以删除的【答案】（5）内容上升华文章主题从“慢菜花”的等待中领悟到有些事情需要等待幸福与你所期待的也都会出现结构上总结全文使文章结构完整脉络清晰【解析】（5）解答此题一般从结构与内容两方面来分析从结构来看末段就是为了总结全文使文章结构完整从内容上看作者主要表述了自己由等待慢菜花开花一事获得的感悟总有一些事需要假以时日需要耐心等待而这感悟正是文章要表现的中心五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.（1）给下面画线的字注音①璀（）璨②扉（）页14.（2）语段中“音符”“蝴蝶”两个词语的词性皆是_______________14.（3）语段中画横线的句子中有一个错别字应将“_______________”改为“_______________”14.（4）文中后三处横线上依次选用括号里的词语最恰当的一项是（）14.（5）在文中前三处横线上依次填入语句衔接最恰当的一项是（）①让你留恋却终生遗憾②让你牵挂却不能相守③让你羡慕却不能拥有【答案】（1）①cuǐ, ②fēi【解析】（1）①“璀璨”的“璀”读作“cuǐ” ②“扉页”的“扉”读作“fēi”【答案】（2）名词【解析】（2）名词是词类的一种属于实词它表示人、事、物、地点或抽象概念的统一名称“音符”“蝴蝶”属于名词【答案】（3）眩, 绚【解析】（3）“眩烂”应写作“绚烂”【答案】D【解析】（4）结合语境第一空与第二空处的句子之间表示条件假设关系应填“任凭......仍......”“探听”指打听打探“聆听”指集中精力、认真地听句子表示“我”的一种尊重、认真的态度应填“聆听”故选D【答案】B【解析】（5）“人”对应“牵挂”“相守” “东西”对应“羡慕”“拥有” “错过”对应“留恋”“遗憾”故选B。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列词语中画线字的注音无误的一项是（）A. 蜜饯（xiàn）掺和（chān）B. 娴熟（xián）水浒传（xǔ）C. 黏米（nián）正月（zhēng）D. 间断（jiān）菱角（líng）【答案】C【解析】A项“蜜饯”的“饯”读音为“jiàn”B项“水浒传”的“浒”读音为“hǔ”D项“间断”的“间”读音为“jiàn”故选C2.下列字形和画线字的注音全部正确的一项是（）A. 菡萏（dàn）宿儒（sù）分岐谆谆教诲B. 酝酿（niàng）刹那（shà）若大不可救药C. 竦峙（sǒng）须臾（yú）贮蓄刨根问底D. 攲斜（jī）憔悴（cuì）论语沉默寡言【答案】C【解析】A项“分岐”应写作“分歧”B项“刹那”的“刹”应读作“chà” “若大”应写作“偌大”D项“攲斜”的“攲”应读作“qī”故选C3.下列说法有误的一项是（）A. 《故乡》的体裁是小说作者鲁迅选自《呐喊》B. 《故乡》以“我”回故乡的见闻和感受为线索以“我”记忆中的故乡与现实中的故乡发生的巨大变化为基本内容展开情节揭示了深刻的主题C. 闰土是《故乡》的主要人物作者“我”是次要人物D. 《故乡》在人物描写中运用了对比的手法【答案】C【解析】C项作者“我”是《故乡》的线索人物和主要人物4.下列句子中画线字注音有错误的一项是（）A. 那轻那娉婷（pīng）你是鲜妍（yán）/百花的冠冕（guān）你戴着你是/天真庄严你是夜夜的月圆B. 这是某种令人惊骇（hài）而不知名的杰作在不可名状的晨曦中依稀可见宛如在欧洲文明的地平线上瞥见（piē）的亚洲文明的剪影（yǐng）C. 有些人有一种错觉似乎优雅风度就是矫揉造作（jiǎo）是出于无聊是附庸（yōng）风雅是毫无意义的扭捏（nie）作态D. 要论中国人必须不被搽（chá）在表面的自欺欺（qí）人的脂粉所诓（kuáng）骗却看看他的筋骨和脊梁【答案】D【解析】D项“欺”应读作“qī” “诓”应读作“kuāng”5.指出下列句子中画线词语运用不准确的一项是（）A. 我的姑奶奶今天你这搞得花枝招展的出来干吗？害我差点没认出你B. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻药品市场非整顿不可C. 政府部门为被征收户提供了异地安置、就地回迁、货币补偿三种方案让被征收户们各得其所D. 她用了一上午的时间把房间打扫得干干净净可谓不毛之地【答案】D【解析】A项花枝招展形容女子打扮得十分艳丽符合语境B项骇人听闻使人听了非常吃惊（多指社会上发生的不好的事情）符合语境C项各得其所原指每个人都得到了满足后指每一个人或事物都得到恰当的安置符合语境D项不毛之地不生长草木庄稼的荒地形容某地荒凉、贫瘠不符合语境故选D6.下列画线字的注音准确无误的一项是（）A. 污秽（huì）猥琐（wěi）滞笨（zhì）鲜为人知（xiān）B. 田垄（lǒng）累赘（léi）挑逗（tiǎo）悲天悯人（mǐn）C. 迸溅（bèng）愧怍（zuò）憎恶（zèng）锲而不舍（qiè）D. 角逐（jué）掀起（xuān）忏悔（chàn）颠沛流离（pèi）【答案】B【解析】A项“鲜为人知”的“鲜”应为“xiǎn”C项“憎恶”的“憎”应为“zēng”D项“掀起”的“掀”应为“xiān”故选B二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）解释下列画线词在文中的意思①一狼径去径 _______________②盖以诱敌盖 _______________③狼亦黠矣黠 _______________④将啮其喉啮 _______________⑤兽不足道道 _______________7.（2）请把下面的句子翻译成现代汉语①其一犬坐于前②阳为亲昵而阴怀不测7.（3）【甲】文最后一段从表达方式上属于_______________ “一狼径去”的目的是_______________ （用原文语句填空）7.（4）请分别谈谈【甲】【乙】两文给我们的启示【答案】（1）①径直, ②表示推测大概原来是, ③狡猾, ④咬, ⑤说【解析】（1）①句意一只狼径直离开径径直②句意原来是用来诱惑敌人盖表示推测大概原来是③句意狼也是狡猾的动物黠狡猾④句意要咬他的喉咙啮咬⑤句意野兽有这样的情况不并足以说什么道说【答案】（2）①其中的另一只狼像狗似的蹲坐在前面②表面上假装亲昵而背地里却心怀不轨【解析】（2）①犬名词作状语像狗似的②阳表面上阴暗地里背地里【答案】（3）议论, 意将隧入以攻其后也（或以攻其后）【解析】（3）常见的五种表达方式是记叙、说明、议论、描写和抒情【甲】文最后一段“狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”明显使用了议论的表达方式起到了总结全文点明文章主题的作用联系上下文来看“一狼径去”是要以“其一犬坐于前”作掩护进而从后面偷袭屠户用原文回答就是“意将隧入以攻其后也”【答案】（4）【甲】文我们对待像狼一样的恶人不能妥协退让而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争【乙】文告诉人们大多数坏人就是坏人和狼一样本性是难以改变的要警惕像狼一样阴险狠毒的人我们不能被表面现象所迷惑要看清事物的实质【解析】（4）【甲】文中屠夫遇到两只狡诈的狼并没有选择畏惧、逃跑而是用自己的智慧和勇气将它们杀死这启示我们在对待像狼一样的恶毒的人时不能一味地妥协与退让而是应该像屠夫一样勇于斗争、善于斗争结合“狼子野心信不诬哉！然野心不过遁逸耳阳为亲昵而阴怀不测更不止于野心矣兽不足道此人何取而自贻患耶？”分析可知【乙】文主要揭示了狼子野心秉性难改告诉我们要警惕像狼一样阴险狠毒的人不要被他们的表象所迷惑要看清事物的实质8.（1）解释下面画线的词语①陶后鲜有闻_______________②亭亭净植_______________③不待楚之逐臣而后贵之也_______________④来岁不改其性_______________8.（2）用斜线（/）给文中画线的句子断句限三处清风过之其香蔼然在室满室在堂满堂8.（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子①牡丹之爱宜乎众矣②兰虽含香体洁平居与萧艾不殊8.（4）周敦颐和黄庭坚都把钟爱之物比作“君子” 分别说说他们笔下的“君子”具有怎样的品格？【答案】（1）①少, ②竖立, ③以……为贵, ④年【解析】（1）①句意为在陶渊明以后很少听到了鲜少②句意为洁净地挺立植竖立③句意为并不是等到屈原赞兰花之后人们才以它为贵的贵以……为贵④句意为第二年也不改变自己的本性岁年【答案】（2）清风过之/其香蔼然/在室满室/在堂满堂【解析】（2）“清风过之”“其香蔼然”是两个主谓断句中间应断开“在室满室”“在堂满堂”是并列结构“在室满室”前后应断开据此断句为清风过之/其香蔼然/在室满室/在堂满堂【答案】（3）①对于牡丹的喜爱人应当很多了②虽然兰花蕴含着香气、姿态美好但平时看起来和艾草没什么两样【解析】（3）①爱喜爱宜应当众很多②体姿态平居平时殊不同【答案】（4）①周敦颐笔下的“君子” 正直高洁清廉②黄庭坚笔下的“君子” 处境卑陋不改本性不因穷而改变节操【解析】（4）结合本文内容可知【甲】文“予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉”表现了君子正直高洁清廉的品格【乙】文“兰甚似乎君子生于深山薄丛之中不为无人而不芳雪霜凌厉而见杀来岁不改其性也”是说君子就像兰花从不吹嘘自己也不因无人赏识而愁闷在遭受外界残酷的摧残后也不改变自己的本性三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）9.（2）请描述“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”所展现的画面并揭示诗句的寓意A. 首联以伤感低沉的情调回顾了诗人被贬到荒凉之地的人生经历B. 颔联借用两个典故写出了诗人回乡所见抒发了对旧友的怀念之情和对人世的沧桑之感C. 颈联诗人以“沉舟”“病树”自喻写出了内心的凄苦表达了自己政治失意的愤懑之情D. 尾联表现了诗人对生活、对未来积极进取乐观豁达的精神【答案】C【解析】（1）C项“写出了内心的凄苦表达了自己政治失意的愤懑之情”有误作者以“沉舟”“病树”比喻自己固然感到惆怅却又相当达观沉舟侧畔有千帆竞发病树前头正万木皆春他从白诗中翻出这二句反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤对世事的变迁和仕宦的升沉表现出豁达的襟怀【答案】（2）画面放眼望去展现在眼前的是一幅这样的景象大江之上沉舟之侧仍有千帆竞发大自然中虽有病树但万木依旧争春揭示了新陈代谢的自然规律表现出积极进取的人生态度【解析】（2）解答此题首先要注意描述诗句画面时不能等同于翻译还要加入个人的联想和想象语言应流畅优美然后结合诗意来分析诗歌中蕴含的哲理即可颈联诗人以“沉舟”“病树”自喻描述了沉舟侧畔千帆竞发病树前头万木逢春的画面蕴含了新事物必然取代旧事物的哲理以此劝慰自己个人的沉沦算不了什么社会总是要向前发展的体现出了作者对世事的变迁所拥有的豁达的胸襟四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.（1）阅读选文补全下面的表格10.（2）请赏析选文第⑦段中画线的句子10.（3）选文第⑪段“而在父亲面前仅仅做了一次”一句中“仅仅做了一次”在前文是有很多处伏笔的试找出两处作简要分析10.（4）阅读以下两则材料结合本文内容谈谈你对孝的理解材料一“你到底死不死？我就请了7天假是把做丧事的时间都算进来的”老人随即自杀儿子赶在一周内办完丧事回城继续打工（搜狐网）材料二或许这些年你过得很成功事业顺利家庭美满可是你却少了很多参与父母后半生的机会错过了那些陪着父母慢慢变老的时光【答案】（1）A．“我”粗暴地拒绝了父亲妻子责怪“我”, B．借母亲的话补叙父亲由衷的高兴【解析】（1）根据文章第①—④段中“爸你烦不烦啊城里什么都不缺你们瞎操什么心啊？”“这大冷天的你折腾啥？两蛇皮袋白菜能值几个钱呀！你们真是没事干啊瞎操什么闲心啊！”“挂断电话妻子嗔怪着说‘父亲给我们送白菜也是一片好心啊你怎么那么说呀！看看你对待领导那劲头你什么时候能拿出一半来对待父亲呀？’”等内容可知文章第①—④段主要讲了“我”粗暴地拒绝了父亲妻子责怪“我” 根据文章第⑩—⑪段中“下午四点多母亲打来了电话说父亲平安到家了母亲还说父亲回到家里很高兴变得跟小孩子一样把我给他倒茶、点烟、开车门的事儿不厌其烦地讲了好几遍……”“倒茶、点烟、为领导开车门……平日里我在领导面前不知重复过多少次而在父亲面前仅仅做了一次父亲便记住了满足了觉得自己幸福了！”等内容可知文章第⑩—⑪段主要是借母亲的话补叙父亲由衷的高兴【答案】（2）运用细节（动作）描写表现了此时父亲的激动与高兴【解析】（2）画线句“我为他点烟时他夹烟的手指有些颤抖”中“颤抖”一词意思是“哆嗦发抖” 运用这一细节描写细致地写出了父亲当时因为“我”给他点烟而表现出的欣喜与激动【答案】（3）示例“父亲先是愣了随后赶紧站起来双手接了过去”“我刚端起来要添水父亲赶紧使劲儿抓住我的手说啥也不肯让我为他代劳了”句中的“愣了”和“说啥也不肯让我为他代劳了”表明父亲以前从来没享受过这种待遇当“我”恭敬地为他泡茶、奉茶及添水时父亲感到惊异和不适应这为下文“仅仅做了一次”作了暗示【解析】（3）仔细阅读文章不难发现文章第⑥段中“父亲先是愣了随后赶紧站起来双手接了过去”“我刚端起来要添水父亲赶紧使劲儿抓住我的手说啥也不肯让我为他代劳了” 文章第⑦段中“父亲歉意地笑着目光中满是犹豫直到我手里的打火机‘啪’一声跳出了火苗他才掏出烟来我为他点烟时他夹烟的手指有些颤抖” 文章第⑨段中“父亲看到我这一举动笑容顿时凝固了用一种诧异又很感动的眼神看了看我才坐进了车里”均是为第⑪段中“仅仅做了一次”埋下伏笔从中任选两处简要分析即可分析时应注意突出父亲因第一次享受这些待遇的惊喜与激动之情【答案】（4）示例孝是中华民族的优良传统孝就是给父母端一杯茶孝就是给父母一丝微笑孝就是常回家看看孝就是常陪父母吃顿饭孝就是用心倾听父母的唠叨【解析】（4）文章中的“我”在被妻子责怪后幡然醒悟拿出天天对待领导的方式对待了一次自己的父亲父亲便感到受宠若惊欣喜、不厌其烦地对自己的老伴儿讲从中可以看出父母需要我们更多的陪伴与关心父母对子女的爱是无私的不求回报的而子女对父母的爱往往容易忽视生活中我们的父母不厌其烦关心子女问寒问暖而子女有时却不领情这样很不应该我们要珍视父母的爱懂得感恩回报孝是中华民族的优良传统切不可像材料一那样泯灭人性只顾金钱也不可像材料二中所提只顾自己的事业与小家忽视了生我们养我们的父母可据此写出自己对孝的理解言之有理即可11.（1）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）11.（2）作者说“家乡潜山盛产茶” 这里的茶有哪些特点？请简要概括11.（3）结合语境按要求赏析①天空堆着浓厚的白云起伏的茶树如层层绿浪往远处铺展开去簇拥着青色群山空中有断续而悠远的鸟鸣（赏析画线的词）②轻盈灵动如雀舌叽喳舒腰展翅如龙腾虎跃（赏析句子）11.（4）作者在第③段引用唐时陆羽在《茶经》的记载有何作用？请简要分析11.（5）作者为什么认为“故乡的茶是自带香气的”“茶是故乡香”？请简要分析A. 文章以我对家山茶饱含的情感为行文线索思路清晰B. 第②段忆及父亲与“茶”之事可见父亲的生活态度C. 本文从“盛产茶叶”起笔主要叙写了采茶、制茶等过程D. 文章综合运用了多种表达方式论说条理清楚、观点鲜明【答案】D【解析】（1）D项“论说条理清楚、观点鲜明”有误文章综合运用了多种表达方式有对故乡山茶的描写介绍故乡山茶的历史、制作过程最后“月是故乡明茶是故乡看”抒发了作者对故乡山茶的赞美之情文中并没有议论的表达方式【答案】（2）①历史悠久②制茶工艺讲究③茶名好听④茶香四溢【解析】（2）根据第③段“故乡的茶古时就很有名这里的‘古时’ 指唐宋时期”可概括出“历史悠久” 根据第④段“制茶在故乡是很讲究的”可概括出“制茶工艺讲究” 根据第⑤段“喝到嘴里一缕清香流转于唇齿之间”可概括出“茶香四溢” 根据第⑥段“那一带茶叶的名字甚是好听”可概括出“茶名好听” 据此归纳得出家乡茶的特点【答案】（3）①“铺展”是铺开并向四面伸展的意思形象地描写了故乡茶山面积广一大片茶山打理得很齐整富有画面感②运用了比喻的修辞手法把茶叶在沸水中翻动的情景比作“雀舌叽喳”“龙腾虎跃” 生动形象写出了茶叶在沸水中翻动的景象【解析】（3）①句赏析画线词语“铺展”意思是铺开并向四面伸展句中写茶树“往远处铺展开去” 生动形象地写出故乡的茶山面积之广“如层层绿浪往远处铺展开去簇拥着青色群山”富有画面感、层次感给人以美的享受②该句可从修辞的角度赏析“如雀舌叽喳”“如龙腾虎跃”运用了比喻的修辞手法把茶叶在沸水中翻动的情景比作“雀舌叽喳”“龙腾虎跃” 通过比喻生动形象写出了茶叶在沸水中轻盈、灵动的美感【答案】（4）引用唐时陆羽在《茶经》的记载可以看出①故乡的茶很有历史②增加了茶的文化底蕴③增强了作者的自豪感【解析】（4）第③段引用唐时陆羽在《茶经》的记载说明“故乡的茶古时就很有名” 这也增加了茶的文化底蕴也为文章增添了文学色彩唐朝时《茶经》就有了对故乡茶的记载这更加说明故乡茶的出名让作者引以为傲增强了作者的自豪感据此概括回答即可【答案】（5）①因为故乡的茶叶凝结天地清气又得春露滋养自然是香气满溢②因为作者借故乡茶表达了对故乡人、故乡茶文化的赞誉之情流露出作者的思乡之情【解析】（5）本题可结合第⑦段“凝结天地清气又得春露滋养故乡的茶叶自然是香气满溢”与最后的“其实故乡的茶是自带香气的”“月是故乡明茶是故乡香”分析“故乡的茶是自带香气的”“茶是故乡香”都表达了作者对故乡茶的赞美以及对故乡的依恋与思念五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）请根据拼音写相应的汉字或给画线字注音静 mì（）霎（）时12.（2）请你选择两个成语补充在文段中相应地方A．人声鼎沸 B．大相径庭 C．美不胜收 D．花团锦簇①_______________②_______________12.（3）找出一句运用比拟修辞手法的句子写下来12.（4）读书会上大家回顾交流自己在课本中学到的知识以下不正确的一项是（）12.（5）下面介绍读书方法的句子排序正确的一项是（）①眼到就是书里每个字都要认得每句话都要理解②眼到不仅能养成细心不浮躁的好习惯更能养成不苟且的人格③胡适先生认为读书要做到四个到即“眼到、口到、心到、手到”④不能“略观大意不求甚解”【答案】（1）谧, shà【解析】（1）“静mì”的“mì”应写作“谧” “霎时”的“霎”应读作“shà”【答案】（2）①A, ②C【解析】（2）人声鼎沸人群发出的声音像水在锅里沸腾一样形容人声嘈杂喧闹大相径庭比喻相差很远大不相同美不胜收美好的东西很多一时接受不完（看不过来）花团锦簇形容五彩缤纷十分鲜艳多彩的景象也形容文章辞藻华丽根据“大都市”“让你心生厌倦”可知①处应填“A．人声鼎沸” 根据“自然风光”可知②处应填“C．美不胜收”【答案】（3）“在文字的世界里自由地飞翔”或“静谧的暮云霎时被吹散仿佛打翻了天空的颜料盒”【解析】（3）“比拟”就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明比拟的辞格是将人比作物、将物比作人或将甲物化为乙物“在文字的世界里自由地飞翔”“静谧的暮云霎时被吹散仿佛打翻了天空的颜料盒”都是拟物任写一句即可【答案】C【解析】（4）C项“拈轻怕重” 接受工作时挑拣轻易的工作害怕繁重的工作怕挑重担这句话中的“拈轻怕重”是贬义词【答案】B【解析】（5）句子排序要注意逻辑语序本题先由③句“胡适先生认为”引出观点“读书要做到眼到、口到、心到、手到” 故③句应作为首句排除C、D两项①句承接③句解释何为“眼到” ②句说明读书时做到“眼到”的好处应放在最后排除A项故选B六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.阅读下面的材料回答问题我叫他老徐因为苏区人人都是这样叫他——教书先生老徐——因为虽然在东方其他地方六十一岁不过是政府高级官员的平均年龄可是在红色中国同别人相比他似乎是个白发老翁然而他并不是老朽昏聩的标本像他的六十老翁的同辈谢觉哉一样他步履矫健双目炯炯他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河爬过高山（节选自《红星照耀中国》）文段中的“老徐”是谁？文段写出了他怎样的特点？【答案】【解析】。
2023年济宁市曲阜市九年级中考语文一模试卷附答案解析
2023年济宁市曲阜市九年级中考语文一模试卷考试时间120分钟，试卷满分100分一、基础积累（共8分）阅读下面的文段，完成1-4题。
顺着土坝向北，慢慢踱步，彼时万籁俱寂，水面上一只鸟也没有，可我知道，它们就安歇在芦苇丛中。
月亮渐渐升起来，风声减弱，天边红黄相间的灯火，像一簇簇火苗不停地闪烁，透着遥远的暖意，鸟鸣时断时续，仿佛古老的催眠曲，漫不经心又舒缓有致。
间或能听到“扑啦、扑啦”的声音，为（幽静/寂静）的画面平添有力的一笔，那是鸟的翅膀拍打水面发出的声音。
在夜晚，鸟鸣比白天稀少得多，这反倒使我的耳朵灵敏，充满期待。
我的①，②，③。
演奏者们听觉了我的来临，鸟鸣声开始交错模仿，声音里加入了某种有意识的音调，谈不上维妙维肖，我却听出了歌喉中（若隐若现/时隐时现）的自豪与喜悦、嬉笑与戏谑。
它们有一种天然的能力，可以分辨出谁是它们喜爱和认可的听众，并以独特的曲目表达善意。
那一刻，尽管是城市的霓虹还是人类文明的自负，都显得无比廉价而脆弱。
1、下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（）（2分）A.踱步（dù）万籁俱寂B.模仿（mó）维妙维肖C.分辨红黄相间（jiān）D.戏谑（xuè）漫不经心2、依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2分）A.幽静若隐若现B.寂静若隐若现C.幽静时隐时现D.寂静时隐时现3、在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）A.①耳朵飞上风中的苇尖②眼睛嵌入澄碧的水底③喉咙忍不住发出一声含混的鸟鸣B.①眼睛嵌入澄碧的水底②耳朵飞上风中的苇尖③喉咙忍不住发出一声含混的鸟鸣C.①眼睛嵌入澄碧的水底②喉咙忍不住发出一声含混的鸟鸣③耳朵飞上风中的苇尖D.①喉咙忍不住发出一声含混的鸟鸣②耳朵飞上风中的苇尖③眼睛嵌入澄碧的水底4、文段中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）A.那一刻，即使是城市的霓虹和人类文明的自负，都显得无比廉价而脆弱。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）1.（1）请用“/”给下面句子断句（标2处）汉室倾颓奸臣窃命主上蒙尘1.（2）解释下面画线的词①然志犹未已②已历三世③贤能为之用④智能之士思得明君1.（3）下列各组句子中画线词语的意义和用法相同的一项是（）1.（4）下对语料1的理解不正确的一项是（）1.（5）以上三个语料都是写诸葛亮这个历史人物的你认为下列陈述不正确的一项是（）【答案】（1）汉室倾颓/奸臣窃命/主上蒙尘【解析】（1）本句意思汉室的统治崩溃奸邪的臣子盗用政令皇上蒙受风尘遭难出奔根据句意可断为汉室倾颓/奸臣窃命/主上蒙尘【答案】（2）①停止, ②经历经过, ③表被动, ④的【解析】（2）①但是我的志向到现在还没有罢休已停止②已经经历了三代历经历经过③又任用了有才能的人为表被动④有才能的人都渴望得到贤明的君主之的【答案】C【解析】（3）A项闻名/穿B项产生/长出C项从D项占据/根据故选C【答案】A【解析】（4）A项“凡三往乃见”这既是对刘备是否真诚求贤下士的观察和考验同时也是对诸葛亮自许甚高决不轻易结交出仕的揭示并非“不愿辅佐刘备的想法”【答案】D【解析】（5）D项《蜀相》是咏史怀古诗《书愤》是抒情诗二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）请用自己的语言描述“朔气传金柝寒光照铁衣”的情景2.（2）选文第②段中表现了木兰什么样的精神品质？【答案】（1）气候已然入冬北方寒气凛冽冷风刺骨悠远的打更声不知从何处传来皎洁的月光倾泻而下映照在战士们寒光凛凛的铠甲上【解析】（1）这两句诗的意思是北方的寒气传送着打更的声音冰冷的月光照在将士们的铠甲上这两句诗描写了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面可加上自己的想象将其生动地描绘出来不脱离诗歌的意境即可【答案】（2）不慕名利或不慕荣华富贵【解析】（2）第②段写木兰还朝之后面对天子的优厚赏赐不为所动毅然辞官还乡可见她替父从军不是为了功名利禄所以木兰辞官体现了木兰不慕名利或不慕荣华富贵的高尚品质三、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）3.（1）文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动下面句子中的省略号含有丰富的潜台词它们表现了人物怎样的心理活动？①“阿！闰土哥——你来了？……”②“老爷！……”3.（2）选文第一段是从哪几个方面描写中年闰土的形象的？这些描写有什么作用？3.（3）闰土见到二十余年前的童年好友“我”时应该是“欢喜”的为什么又现出“凄凉”的神情？3.（4）对比是小说中常用的手法之一选文中有两处对比把它们找出来并分别说说这两处对比的表达效果【答案】（1）①表现了“我”与闰土久别重逢时有很多话想说却又一时无从说起的欣喜、惊异、悲凉、疑虑、感慨等复杂的心理②表现了闰土见到“我”时欢喜而又凄凉、恭敬而又疏离的矛盾心理【解析】（1）解答此题首先要了解省略号在句子中的作用然后结合前后内容分析其所表现出的人物心理第①句是“我”见到多年未见的好友闰土时说出的话省略号表现“我”与闰土久别重逢时有很多话想说却又一时无从说起表现了“我”欣喜、惊异、悲凉、疑虑、感慨等复杂心理第②句是见面时闰土说出的第一句话表现了闰土见到“我”时欢喜而凄凉、恭敬而又疏离的矛盾心理【答案】（2）从身材、脸色、眼睛、衣着、手五个方面描写了中年闰土的形象这些描写表现出中年闰土的生活困苦、艰辛【解析】（2）人物描写的基本方法肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写等“他身材增加了一倍先前的紫色的圆脸已经变作灰黄而且加上了很深的皱纹”一句从身材和脸色进行描写说明中年闰土饱经忧患“眼睛也像他父亲一样周围都肿得通红”一句从眼睛进行描写说明中年闰土生活艰辛“他头上是一顶破毡帽身上只一件极薄的棉衣浑身瑟索着”一句从衣着进行描写说明中年闰土生活贫寒“那手又粗又笨而且开裂像是松树皮了”一句从手进行描写用比喻的修辞手法写出中年闰土劳动艰辛据此作答即可【答案】（3）因为二十多年的贫困生活使他感到痛苦和难堪【解析】（3）解答此题关键要整体感知文章内容根据全文内容及文章主旨去理解分析从前文可知少年闰土和“我”的关系很好闰土见到“我”的确是应该欢喜的但是因为封建制度中闰土的地位不高也就有了见到“我”叫老爷的那一幕“凄凉”是因为他长期受封建等级制度的影响感觉自己和昔日好友身份悬殊过大他知道不能再和“我”像以前一样了二十多年他改变了很多特别是贫困生活使他感到痛苦和难堪【答案】（4）①通过少年闰土与中年闰土外貌上的对比形象地表现了农民日益困苦、窘迫的境遇②“我”与闰土之间存在隔膜水生“松松爽爽”地与宏儿“一路出去” 毫无隔膜二者形成对比表现了“我”对“人与人不再隔膜”的希望【解析】（4）对比手法是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起进行对照比较的表现手法通过比较突出事物的特点更好地表现文章主题此文通过少年闰土与水生脸色的对比以及“银项圈”有无的变化形象地表现了农民生活日益困苦、窘迫的境遇“我”与儿时玩伴闰土现在已经有了隔膜和后辈水生与宏儿的“松松爽爽同他一路出去了”毫无隔膜的对比表现了“我”希望“人与人不再隔膜”的期望4.（1）第一段中作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号请分析其作用4.（2）节选的语段中“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比除外貌、年龄外还有哪些方面的变化？请简要概括4.（3）联系上下文简要分析下面这句话中画线的词语对刻画人物形象的作用圆规一面愤愤的回转身一面絮絮的说慢慢向外走顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里出去了【答案】（1）加强语气突出杨二嫂当时说话突然声音大、尖利、怪异写出“我”的吃惊表现了杨二嫂言语轻率、无所顾忌【解析】（1）结合语境可知这句“哈！这模样！胡子这么长了！”“我”认为是“尖利的怪声” 且被“吃了一吓” 由此可见三个感叹号与语句要表现的内容相辅相成突出了人物声音的尖利、怪异表现了人物无所顾忌、泼辣的性格特点【答案】（2）动作姿势说话方式生活境况性格品行【解析】（2）选文主要通过杨二嫂的外貌、语言、动作来表现了其鲜明的形象这些可以反映出人物的外貌、年龄、动作姿势、说话方式、生活境况、性格品行等形象特点因此根据原文内容可知除了表面特征的变化外最大的变化是生活方式和生活态度【答案】（3）“愤愤”写出杨二嫂在要求被拒绝后很生气的样子;“絮絮”写出她抱怨不停的情形;“慢慢”写她为搜寻可拿之物故意放慢脚步的状态作者用这三个词语修饰杨二嫂离开“我”家时的一系列动作生动刻画了一个言语尖酸、自私贪小的庸俗小市民形象【解析】（3）结合上文可知“愤愤”因为要东西未达成心愿而内心不平“絮絮”是指上文所说的“阿呀阿呀真是愈有钱便愈是一毫不肯放松愈是一毫毫肯放松便愈有钱……”的抱怨“慢慢”根据后文可知是为了寻找可以带走的东西这三个动词表现了人物的自私、尖刻的性格特点5.（1）选文第一段主要是景物描写请简要分析其表达效果5.（2）分析“他说不明白自己为什么想哭”“但他没有哭”中杜小康哭与没有哭的原因5.（3）结合全文分析杜小康父亲这一形象在小说中的作用【答案】（1）运用比喻、拟人的修辞手法生动形象地描绘出雷声声势浩大、暴风雨的来势迅猛不同寻常从视觉、听觉与内心感受等角度写出了天气的恶劣渲染了一种紧张、恐怖的气氛为后文写杜小康在暴风雨中找鸭子作了铺垫【解析】（1）从“雷声已如万辆战车从天边滚动过来”“暴风雨就歇斯底里地开始了”等可以看出这是典型的环境描写通过描写当时恶劣的环境渲染了一种紧张、恐怖的气氛烘托出了杜小康与父亲的不易同时为后文杜小康找到鸭子与他的成长作了铺垫【答案】（2）杜小康哭是为最终找到鸭子欣慰而哭又是为自己在暴风雨中战胜了恐惧激动而哭还为自己失学离开油麻地到芦苇荡承担这样的生活艰辛委屈而哭他没有哭是因为在经历众多磨难之后特别是经受住了在暴风雨中找失散的鸭子的重大考验之后他觉得自己战胜了磨难更战胜了自己的无助与孤独他长大了坚强了【解析】（2）解答此题关键要整体感知文章内容根据上下文内容及文章主旨去判断经历了暴风雨后杜小康想到自己的遭遇他为自己承担了不该承担的艰辛感到有些许委屈也为自己能独立经历这场风雨而喜悦更为自己的成长而欣慰因而杜小康会有想哭的感觉虽然想哭但是他没有哭因为他战胜了自己的无助与孤独他已经长大了变得更加坚强了【答案】（3）写父亲对完成杜小康这个形象的塑造有不可或缺的衬托作用经历了生活沧桑的成年人杜雍和都对未来感到迷茫和恐惧何况小小少年杜小康？对父亲的的描写使得杜小康的孤独感受显得更加真切能帮助大家更好地理解他的内心世界【解析】（3）本文主要写了杜小康的成长之路对杜小康父亲描写是为了更好地塑造杜小康这个人物选文中说到在面对暴风雨之时“杜雍和大叫了一声‘我的鸭子’ 几乎晕倒在地上” 连一个成年人都对此感到无助和恐惧更加突出了环境的可怕与杜小康的坚强使得杜小康这个人物形象更加丰满6.（1）阅读全文根据文意填空6.（2）文章⑬-⑯自然段详写舅舅的梦境其用意是什么？请联系全文简要分析6.（3）结合语境根据要求赏析下面语句①老树上的柿子也不再为人稀罕一到秋天成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路树下一片狼藉（从描写方法的角度）②说话间一个小小的东西落下来轻轻地掉在我肩头凉凉的带着一丝甜意侧眼细看是一朵柿子花（品味画线词语的表达效果）6.（4）文章内涵丰富请结合全文谈谈你的理解【答案】（1）①老柿树带来欢乐也带来烦恼让人爱怜又烦恼, ②老柿树欲被砍伐“我”哀伤、忐忑【解析】（1）解答此题按题干中给出的段落提示将相关段落的内容用简洁的句子表述出来即可①-⑤段从“我们坐在树荫下编织草帽、剥土豆......让人既爱怜又痛惜”“单说这爱吧......就解了不少人的饥渴”等处可以看出主要写老柿树给我们带来欢乐也带来烦恼让人爱怜又烦恼⑧-⑩段“老树上的柿子也不再为人稀罕......树下一片狼藉”“他给树列出了五大罪状消息传到我耳朵我的心犹如针锥”等处可以看出写老柿树欲被砍伐“我”哀伤、忐忑【答案】（2）①交代了老柿树得以留存的原因丰富故事内容②增添故事的神秘色彩增强文章的可读性③隐喻小说主旨传统根基不能丢【解析】（2）结合内容来看这部分内容一是交代了老柿树得以留存的原因二是丰富故事内容并使故事具有神秘色彩三是从舅舅的梦境可以看出作者想借这一行为指出传统根基是不能丢弃的【答案】（3）①运用景物描写（环境描写）写出老柿树受冷落的现状含蓄地表达出“我”对乡村萧条景象的感慨②运用叠词音韵和谐富有美感营造出温馨静谧的意境真切细腻地写出了柿花带给“我”的甜美感受【解析】（3）①从景物描写的角度赏析格式描写内容+作用（渲染气氛烘托人物心情等）表述形式通过描写……烘托了……这个句子运用景物描写写出老柿树受冷落的现状含蓄的表达出“我”对乡村萧条景象的感慨②结合句子内容来看句中画线的词都是叠词这样能增加句子的音韵感真切地写出了柿花带给“我”的甜美感受【答案】（4）小说通过对老柿树及其命运的描写传达出丰富的内涵①有对童年生活的美好回忆②对故乡和亲人的怀念③还有对现代化进程中物质文明冲击乡村的隐忧④对继承传统、保留生命根基的呼唤【解析】（4）小说的主旨是从小说描写的整体生活画面中显示出来的中心思想把握小说的主旨要注意以下几个方面①从作者背景看主题②从人物塑造看主题③从情节发展看主题④从语言的情感色彩看主题小说主题有确定性的一面也有不确定性的一面需要认真思索对比借鉴本文主要是对老柿树及其命运的描写从作者写作的内容来看传达出丰富的内涵有对童年生活的美好回忆也有对故乡和亲人的怀念同时通过对老柿树命运的担忧表现出现代化进程中物质文明对乡村的冲击令人担忧四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）给画线字注音或根据拼音写出相应的汉字积淀________dǐ________砺7.（2）“民生凋敝”中的“敝”字用部首检字法可先查________部再查________画7.（3）这段文字中的画线部分有语病请提出修改意见【答案】（1）diàn, 砥【解析】（1）第一个字读作“diàn” 第二个字写作“砥”【答案】（2）攵, 七【解析】（2）部首查字法是一种常用的查字方法用在只知字形不知字音的情况下先查出字的部首然后再查剩余部分的笔画数即可查出这个字敝的部首为攵然后查七画【答案】（3）在“民生凋敝”后加“的经历”【解析】（3）细读画线句可知这句话成分残缺缺少宾语中心语应在句末加“的经历”8.仿照下面两句的格式发挥想象再写出两个比喻句书是钥匙能开启智慧之门书是阶梯帮助人们登上理想的高峰 ________________________________ ________________ ________________【答案】示例一书是明灯照亮人们前进的道路书是春风吹醒人们沉睡的大脑示例二书是朋友能陪你走过无数的寂寞书是粮食能填饱你心灵的空虚【解析】仿写要注意三点一是注意句式二是注意修辞三是注意字数如果给出的示例字数都相同那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写本题例句属于比喻围绕着“书”展开只要语句流畅、通顺语义正确即可五、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）《水浒传》写英雄们走上反抗的道路各有不同的原因有一种原因是官逼民反请用一句话列举一例9.（2）仿照画线句子将下面这段话补充完整施耐庵在设计《水浒传》中英雄们的出场时可谓别具匠心鲁智深出场三拳打死镇关西凸显他行侠仗义林冲出场不敢打调戏自己妻子的高衙内凸显他忍辱负重武松出场________________________________ _______________________【答案】（1）林冲被高俅害得家破人亡在风雪夜杀死了陆虞侯等人走上了反抗的道路【解析】（1）从《水浒传》塑造的人物形象中选择“官逼民反”的典型来作答根据自己的积累写出他们造反的原因即可如林冲、阮氏兄弟等【答案】（2）示例赤手空拳打死景阳冈的老虎, 凸显他刚强勇敢【解析】（2）根据武松的事例作答武松的出场是在第二十二回他回家看兄长路过景阳冈赤手空拳打死为害一方的老虎体现出其勇猛刚强的特点注意格式事件+表现了人物的什么特点据此进行拟写即可10.（1）请从下列人物形象中任选一个仿照示例结合相关情节简要写出你的认识选项江姐祥子鲁滨逊示例人物情节鲁提辖因救助素不相识的金家父女不料三拳竟把镇关西打死了不仅丢了官职还成为朝廷要捉拿的逃犯我的认识鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人①人物情节 ____________________________________________②我的认识 ____________________________________________10.（2）“幸福都是奋斗出来的”请你从《红岩》《鲁滨逊漂流记》等读过的名著中结合相关内容谈谈对这句话的理解【答案】（1）①江姐被捕后被关押在重庆渣滓洞集中营在狱中受尽了国民党军统特务的老虎凳、电刑、把竹签钉进十指等酷刑折磨仍然保守党的秘密, ②江姐是一位对党忠贞、对敌斗争顽强不屈的革命先烈【解析】（1）解答此类题需多关注名著中典型人物的的故事情节江姐是名著《红岩》中的人物在重庆中美合作所渣滓洞集中营里江姐面对特务头子沈养斋的威逼利诱面对敌人的各种酷刑江姐大义凛然义正词严地痛斥敌人的罪行没有表现出一丝的恐惧和胆怯是英勇中国人的代表表现出共产党员坚贞不屈的革命气节江姐是政治上成熟的共产党员她稳重精细安详深沉坚强处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞如她第一次出现在成岗家里就表现出地下工作者机敏干练的特有风度本题据此解答即可【答案】（2）示例《鲁滨逊漂流记》中在荒岛上生存的鲁滨逊是幸福的虽然他航海时遇风暴而触礁只身漂到无人孤岛但面对生存困境他垒筑住所制作家具饲养山羊栽种稻麦等终于生存下来想获得幸福别无他路唯有奋斗【解析】（2）解答此类题需结合相关内容来谈理解如《鲁滨逊漂流记》中在荒岛上生存的鲁滨逊是幸福的虽然他航海时遇风暴而触礁只身漂到无人孤岛但面对生存困境他垒筑住所制作家具饲养山羊栽种稻麦等终于生存下来想获得幸福别无他路唯有奋斗。
陕西省渭南市华州区2023-2024学年高二下学期期末质量检测语文试题(含答案)
渭南市华州区2023-2024学年高二下学期期末质量检测语文试题一、现代文阅读(33分)(一)现代文阅读Ⅰ(共5小题，17分)阅读下面的文字，完成文后题目。
材料一:《边城》故事并不复杂，但是摊开小说，读着读着，心里就有一种说不清道不明的情感在流淌。
一种如沈从文写到的淡淡的“美丽的忧愁”，溢上心头。
正如沈从文自己对《边城》的解说:“一切充满了善，然而到处是不凑巧。
既然是不凑巧，因之素朴的善难免产生悲剧。
”他告知我们，《边城》故事没有剑拔弩张式的矛盾冲突，也没有黑白分明式的善恶判断，而只是“不凑巧”;发展中的事态充满了偶然性，实际上只是人性中善与“异化”初起时的两种力量在朦胧中碰撞，从而引发了悲剧的萌端。
在沈从文的笔下，湘西“一切充满了善”，生于斯、长于斯的男男女女皆为善的化身。
翠翠是青山秀水滋养出来的纯的生灵,“长得真标致，像个观音样子”,“从不想到残忍事情,从不发愁，从不动怒，从不动气”。
她是超越了善恶观念的女性生命的原生态之美。
二老傩送善良、刚勇、健美，是湘西青年男子中的佼佼者。
翠翠与二老的爱，并没有什么惊心动魄、感天动地的事件。
小说中翠翠跟二老的接触像是只有四次，第一次是偶遇。
两年前端午节划船、捉鸭竞赛，爷爷因喝酒忘了去接翠翠回家,二老见天黑就派伙计送她回去，但翠翠却连二老的模样都没看清。
第二次是登门。
二老特地把爷爷的酒葫芦送回家中，翠翠把他当成“陌生人”，认不准是不是心中的“岳云”。
第三次是相约。
当年端午节，翠翠应二老邀请到城里看赛事，却因听到“碾坊陪嫁”的事，赌气不理他，擦肩而过，失之交臂。
第四次是路过。
二老沿河六百里寻找哥哥尸体而不得，后从川东押货回来路过渡口。
“翠翠大吃一惊，同小兽物见到猎人一样，回头便向山竹林跑掉了。
当然，还有一种接触，是心灵碰触。
二老与天保赛歌，他晚上到碧溪崖上唱了半夜的歌。
小说第十四节写到翠翠第二天醒来，跟爷爷说:“我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声，又软又绵。
宁夏青铜峡一中2024届高三第二次适应性(模拟)检测试题语文试题含解析
宁夏青铜峡一中2024届高三第二次适应性（模拟）检测试题语文试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（）A．嚣张跋扈．（hù）的重庆保时捷女司机以一个耳光将自己推到了风口浪尖上，网友纷纷谴责或谩．（màn）骂她，也有网友“人肉”其女儿并扬言要曝光，这样的做法却实在为人不耻。
B．请你牢记：与其在从人前出乖露．（lù）丑，丢人现眼，惹人耻笑，还不如把自己的短项、可笑处隐藏起来，晦莫如深，毕竟藏拙．（zhuō）固然不佳，却比露丑略胜一筹。
C．1978年始，亿万人民踏上了改革征程，汹涌澎湃的改革大潮席卷大江南北，四十年的砥砺前行，神州大地硕果累累．（léi），四十年的光辉历程已然载．（zǎi）入史册。
D．毋庸讳言，现代人的疏离感，部分源自被一些无良者蒙．（méng）骗、讹诈的经历与听闻，以致人们面对陌生人时，首先选择警惕与畏葸．（xǐ），而不是选择信任。
2、阅读下面的文字，完成下面小题。
翻拍经典，成为当下不少创作者的选择，其中，不乏超越前作的精品，但随着翻拍频率、数量的不断提升，问题愈发，不少翻拍剧泯然众人，遭遇口碑危机。
颠覆的改编、雷人的剧情，让不少观众对翻拍剧产生抵触情绪。
翻拍剧遭质疑，这不仅是翻拍本身的问题，而且是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。
比如，有的翻拍剧只顾热度和流量，导致作品；有的为搏眼球，一味搜奇猎艳，牵强附会；有的为了创新而创新，加入不合逻辑和常识的内容；有的海外取材，却机械地复制粘贴，导致严重的“水土不服”……创新是文艺的生命，文艺创作是艺术要素和技术要素的集成，是胸怀和创意的对接。
2023年5月潍坊市高密九年级中考语文模拟试题卷附答案解析
2023年5月潍坊市高密九年级中考语文模拟试题卷注意事项：1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成。
时间150分钟，总分150分。
2.请用2B铅笔、黑色钢笔或中性笔作答，答卷前务必将答题卡密封线内的项目填、涂清楚。
所有答案都必须填、涂在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
一、选择题1．下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（）A．修葺（qì）惩罚（chéng）莅临（wèi）深恶（wù）痛疾B．恐吓（hè）憎恨（zèng）狭隘（yì）面面相觑（qù）C．丁卯（mǎo）狡黠（xiá）亵渎（xiè）哗众取宠（huá）D．分享（xiáng）诘难（jié）塑料（suò）载人飞船（zài）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．斑斓懵懂甘之如恰墨守成规B．镶嵌脉博披荆斩棘雍容华美C．弓驽钟磬独辟蹊径相辅相成D．磅礴诙谐绿草如茵声情并茂3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．年味儿永远是中国人心目中最重要的味道，传达着我们对美好生活的期盼。
B．在市场利益的驱逐下，传统文化读本泛滥，中华优秀传统文化也蒙上了面纱。
C．AR技术引入博物馆，使那些原本固定的雕塑、画作都变得活灵活现。
D．亿往昔，“华人与狗不得入内”的告示给中国人留下刻骨铭心的屈辱记忆。
4．下列各项对语法、修辞知识的判断与分析，正确的一项是（）A．“粉丝”、“草根”、“纠结”、“动词”都属于名词。
B．短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。
C．“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。
”这个句子的主干是“电子书改变了方式和速度。
”D．“雨说，我来了，我来探访四月的大地我来了，我走得很轻，而且温声细语的”这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。
2024年甘肃省酒泉市中考二模语文试题(解析版)
2024年初中学业水平考试模拟试卷（二）语文满分：120分时间：150分钟一、积累与应用。
（25分）岁月如歌——我们的初中生活相识犹如昨天，离别却又在即。
回首逝去的日子，我们相聚在这个校园，这个班级，一起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。
为此，“鲲鹏班”将组织全班同学分工合作，制作一本班史，为三年的青春时光留下一份永久的纪念！请积极参与完成下面的活动任务。
任务一：撰写初中生活感言信息收集组策划了一次“关键词谈感言”主题班会，同学们围绕自己的初中生活经历，以一个关键词概括自己的感言，并阐述理由和提示信息，由同学们来竞猜。
这些感言，将被作为“同学画像”板块的内容。
请阅读下面两位同学的感言，完成小题。
小萱：我的关键词读作míng。
三年初中生活，是一段充满与挑战的时光，在老师和同学们的帮助与鼓励下，我战胜了挫折，学会了奋斗，学会了勇敢。
那些的时刻，将刻在心底，在我的记忆中熠熠生辉！小轩：我的关键词读作diān。
“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川□三年来我们一路追风赶月，不曾停下过脚步，因为草木荣生的平川尽头，是巍峨的高山。
只有通过不断自我超越的，我们才能站在高山的顶峰饱览胜景！1. 请你根据提示写出小萱和小轩的关键词。
（1）小萱：_____ （2）小轩：_____2. 小萱同学的发言中有个别字音读错了，请帮她写出正确的读音。
（1）挫折（）（2）熠熠生辉（）3. 请在小轩同学的感言方框处补充恰当的标点符号，请注意标点在田字格内的书写。
4. 请在画横线处为两位同学选择最恰当的词语（）A. 荆棘一帆风顺伫立历练B. 苦难一帆风顺矗立淬炼C. 荆棘逆风飞扬矗立淬炼D. 苦难逆风飞扬屹立历练5. 两段感言中包含的汉语知识说法正确的是（）A. 加点词“在”“将”“通过”的词性相同。
B. “追风赶月”“草木荣生”“平川尽头”“饱览胜景”的短语结构各不相同。
C. 小轩感言的最后一句话是假设关系的复句。
2023年河北省中考语文模拟试卷(含答案解析)
2023年河北省中考语文模拟试卷1. 阅读下面文字，回答后面的问题。
ㅤㅤ参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源，而中华民族之根基，则是______的中华历史和文明，这些历史文明皆化为实体，显现在“壮士谐风雅，咫尺．．筑天堂”的苏州园林里，（juān kè）在“逴跞古今，并鉴四大文明”的敦煌莫高窟里；隐若于“沉睡三千年，一醒惊天下”的广汉三星堆中……如今，也正是这些延续着中华民族精袖血脉的历史遗迹和文物，引领我们，承古人之创造，开启时代之新篇。
(1) 根据文段中拼音写出相应词语，给文段中加着重号的词语注音。
①（juān kè）②(2) 在上面文段横线空缺处填入一个符合语境的四字词语或成语。
2. 阅读下面文字，回答后面的问题。
【甲】暑假期间，小乐随父母到醉翁亭游玩，看美景，闻花香，参天树下好乘凉，这使小乐联想到欧阳修曾经写下的，。
【乙】古代文人大多爱喝酒，似乎与酒有着特殊的缘分。
唐代浪漫主义伟大诗人李白，面对自己前路的迷茫，不知所往。
离别之际，与友人开怀畅饮。
在《行路难》中写到“，”。
【丙】杜甫曾在登泰山时感叹“会当凌绝顶，一览众山小”王安石《登飞来峰》中“，”一句。
与它有着异曲同工之妙。
3. 根据要求，回答问题。
(1) 请用说明性语言简要介绍这幅画面的主要内容。
(2) 从这幅画中，可以看出作者怎样的情趣？4. 语言文字运用。
ㅤㅤ桃树，大约五到十米高左右，树干不粗，树皮颜色浅或为深棕色，棕色细枝，叶绿，花粉红，果实会由绿到红地转变着。
ㅤㅤ桃树的生长环境要求并不算高，①______，太冷或太热都会导致桃树生长不良，不能结果。
ㅤㅤ桃树的花很香，会产生许多花蜜，招引各种的昆虫来采蜜。
如果你在太阳底下看桃树，就会发现桃树树干上有很多黄色结晶，那是经过太阳暴晒过后分泌出的汁液，形成了结晶。
把它先摘取下来，在水里浸泡48小时后取出，可直接食用也可以入药具有极高的药用价值，是一种稀少而又名贵的药材，价格昂贵。
2023-2024学年初中语文部编版九年级下第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列句子中画线的词语使用正确的一项是（）A. 那些枯落的树叶在脚下发出嘎吱嘎吱的窸窸窣窣的声音仿佛在呻吟B. 报纸刊登了一条骇人听闻的消息某地不法商贩用工业酒精制酒致多人中毒C. 凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态快递小哥雷海为夺得2017年《中国诗词大会》年度总决赛的冠军令人叹为观止D. 几经周折老人终于回到了阔别三十年的故乡长年漂泊在外的愁绪荡然无存了【答案】B【解析】A项窸窸窣窣拟声词形容摩擦等轻微细小的声音使用错误B项骇人听闻使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）使用正确C项叹为观止形容所见到的事物好到了极点使用错误D项荡然无存荡然完全空无形容东西完全失去一点没有留下使用错误故选B2.下列表述中不得体或有误的一项是（）A. 桥梁专家茅以昇的《中国石拱桥》选取了赵州桥和卢沟桥这两座我国石拱桥的杰出代表赞扬了我国劳动人民的聪明才智是一篇典型的事物性说明文B. 汉语中有不少词用于自谦如“愚兄”“鄙人”“小店”等有不少词则是表示敬意的如“奉劝”“赐教”“赏脸”等C. 同学感谢我帮忙我答道“小事不足挂齿下次我还会鼎力相助！”D. 古人成年取字名和字使用有别名供长辈呼唤字供晚辈或平辈呼唤【答案】C【解析】C项鼎力相助是指别人对自己的大力帮助敬辞一般用于请人帮助时的客气话用在此处不合适3.下列句子中语气程度最轻的一句是( )A. 我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个简单的儿童玩具B. 我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个很简单的儿童玩具C. 我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个较为简单的儿童玩具D. 我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个非常简单的儿童玩具【答案】C【解析】C“较为”是“比较、略微”的意思程度比其他三个词都轻4.下列有关名著和文化常识的表述不正确的一项是（）A. 《朝花夕拾》这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程这十篇文章有的侧重写人有的侧重记事有的侧重议论或记事兼议论B. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首乐府民歌与《陌上桑》并称“乐府双璧” 《木兰诗》是一首长篇叙事诗既展现了木兰的英雄气概也表现了她的女儿情怀C. 对今天的青少年来说《西游记》这部小说也许更像一个励志故事人生就要有所追求为了实现理想而披荆斩棘不畏任何艰难险阻以超强的韧劲和斗志战胜一切困难直至达到胜利的终点D. 印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题如《新月集》爱情和人生也是泰戈尔歌咏的对象如《园丁集》【答案】B【解析】B项“与《陌上桑》并称‘乐府双璧’”错误《木兰诗》与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”5.下列句子中画线字的注音没有错误的一句是（）A. 青年人写信写得太草率鲁迅先生是深恶（è）痛绝之的B. 我们民族的伟大精神将要在你的哺（fǔ）育下发扬滋（zī）长C. 在那亘（gèn）古的地层里有着一股燃烧的洪流像我的心喷（pēn）涌着血液一样D. 可是从还在眼前的模样来说却是一部刻印都十分粗拙（zhuó）的本子【答案】C【解析】A项“深恶痛绝”中“恶”应读作“wù”B项“哺”应读作“bǔ”D项“拙”应读作“zhuō”故选C6.下列各句中画线的词语有错别字的一项是（）A. 读书足以怡情足以傅彩足以长才B. 否则鸠占鹊巢李代桃疆那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁C. 以上是从各种艺术中信手拈来的几个实例D. 于是有人慨叹曰中国人失掉自信力了【答案】B【解析】B项“李代桃疆”应写作“李代桃僵”二、默写题（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）故人具鸡黍 _______________ （孟浩然《过故人庄》）7.（2）_______________ 青山郭外斜（孟浩然《过故人庄》）7.（3）开轩面场圃 _______________ （孟浩然《过故人庄》）7.（4）_______________ 还来就菊花（孟浩然《过故人庄》）【答案】（1）邀我至田家【解析】（1）注意“邀”的正确写法【答案】（2）绿树村边合【解析】（2）注意“绿”的正确书写【答案】（3）把酒话桑麻【解析】（3）注意“桑”“麻”的正确书写【答案】（4）待到重阳日【解析】（4）注意“重”的正确书写三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.（1）小玄、小武向他人介绍虫子书店的结构与特色根据【材料一】补全对话小玄我认为先介绍虫子书店内部的主要构成依次为一楼入口处的①________、正中央的②________以及二楼的③________小武我认为还可以介绍一些细节特色如甬道墙壁孔洞、书本边的昆虫雕塑、天花板上的蝴蝶模型以及④________小玄这样我们就把虫子书店的巧妙设计介绍清楚了8.（2）店里有款书签（如图）请用生动的说明性文字向大家介绍至少使用一种说明方法 80字左右8.（3）阅读材料二、三参考示例给法布尔的《昆虫记》和朱赢椿的《虫子书》两部作品拟个荐读专题（12个字以内）并阐述理由示例《西游记》《骆驼祥子》专题成长的磨难理由《西游记》中孙悟空被压在五行山下受苦五百年后护送唐僧西天取经历经八十一难斩妖除魔最终取经成功被封为斗战胜佛《骆驼祥子》中祥子力图通过个人奋斗来改变命运但是经历三起三落后他渐渐失去了生活的信心和勇气最后沦为行尸走肉这两部作品的主人公在成长历程中都经受了重重磨难专题________理由________【答案】狭长甬道, 圆弧形展示空间, 动态视频播放空间, 角落传来的虫鸣【解析】根据题干要求阅读材料一由“书店的入口处是一条狭长的甬道”“印入眼帘的是书店正中央的圆弧形展示空间”“二楼是动态视频播放空间”可筛选作答前三个空最后一空结合题干前后提示“介绍一些细节特色如甬道墙壁孔洞、书本边的昆虫雕塑、天花板上的蝴蝶模型”“把虫子书店的巧妙设计介绍清楚了” 和材料中“静心聆听还能听到从角落传来的阵阵虫鸣”概括作答【答案】示例书签以银杏叶和七星瓢虫作为设计元素瓢虫的鞘翅之上还有一双翅膀仿佛带给它勇气驱使它沿着链子爬向银杏宛如孩子们顺着内心的渴望贪婪地奔向知识的海洋【解析】要求用生动的说明性文字向大家介绍书签至少使用一种说明方法 80字左右可使用举例子、分类别、打比方、作比较、下定义、作诠释等说明方法按照一定的说明顺序来说明首先介绍清楚图中的要素银杏叶和七星瓢虫瓢虫的嘴巴连接着银杏叶引导着它爬向银杏叶并吃掉银杏叶可联系“虫子书店”的宗旨来客可以想象自己就是生活在巢穴里的虫子在这里既可以赏湖望山又可以读书观虫、获取知识说明【答案】热爱（尊重、敬畏）生命, 《昆虫记》法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性朱赢椿自己开田种菜引百虫在观察中赞叹虫子的生命智慧【解析】阅读材料二、三结合材料二“朱赢椿在采访中表示‘我做《虫子书》不是游戏而是用了十足的敬畏心我希望通过弱小来呈现伟大表达一种精神每一种虫子有自己不同的生活状态和本领丰富和高超往往超出了我们的想象’”材料三中法布尔“我用放大镜勉为其难地尽量数清土里的卵” 他们都对昆虫充满了敬意所以专题可围绕“敬畏生命”拟定还有朱赢椿“朱赢椿开半亩田种五年菜养百种虫扫描纪录下虫子留下的爬行痕迹” 法布尔“我持之以恒的观察有了初步满意的结果是在六月的第一个星期” 也可围绕“观察耐心细心的科研精神”“孜孜不倦的探究精神”拟写专题9.（1）本文的写作思路是怎样的？9.（2）文章第①段的作用是什么？9.（3）文章第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？9.（4）结合全文请列出守护好乡愁留住根的措施【答案】（1）本文先从传统村落锐减现象谈起接着阐述传统村落的重要意义然后介绍了如何保护好传统村落最后再次强调了守护好乡愁才能留住根的意义【解析】（1）所谓论证思路就是证明中心论点正确的过程也可以理解为作者的写作思路议论文的论证思路一般是先引出中心论点然后用各种论证方法从不同的方面对中心论点进行论证最后总结得出结论结合具体的文本具体分析即可本文第①段列出中国传统村落锐减现象从反面论证了守护乡愁的重要性作为论据论证论点第②段主要运用正反对比的论证方法用人们喜欢恬淡的生活意境同传统村落的严重破坏现实作对比从而表现了守护好乡愁的重要意义然后介绍了如何保护好传统村落最后再次强调了守护好乡愁才能留住根的意义【答案】（2）列出中国传统村落锐减现象从反面论证了守护乡愁的重要性作为论据论证论点列出一组惊心数据引起读者注意吸引读者兴趣【解析】（2）一般来说开头激发读者阅读兴趣引出中心论点或论题作为事实论据证明中心论点作为道理论据证明中心论点结合第①段的内容可知本段列出中国传统村落锐减现象并作为论据证明自己的观点引起读者注意吸引读者兴趣【答案】（3）第②段主要运用正反对比的论证方法用“人们喜欢恬淡的生活意境”与“传统村落的严重破坏现实”进行对比从而表现了守护好乡愁的重要意义【解析】（3）解答此类题需要正确辨别论证方法然后根据各种论证方法的答题格式具体分析进行解答用“人们喜欢恬淡的生活意境”与“传统村落的严重破坏现实”进行对比是对比论证作用在于将……和……加以比较突出强调了……的观点使论证更加深刻观点更加鲜明【答案】（4）①完善相关法律防止过度开发②不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕更要关注村中人们的生活质量③防止大拆大建注意乡土味道④运用创新发展理念实施乡村振兴战略【解析】（4）结合文章的相关内容进行概括仔细阅读全文从文中筛选出符合题目需要的句子“这就意味保护古村落不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕更要聚焦村庄中人们的生活质量”指出要注意乡土味道保留多村风貌“12月10日发布的《中国传统村落蓝皮书》则列出了传统村落保护的五大挑战包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等”提取词语组合即可10.（1）请简要概述第④段的论证思路10.（2）第②段用了什么论证方法？有何作用？10.（3）请结合全文阐释最后一段中“美美与共”的内涵【答案】（1）首先提出“文物的开放度依旧有待提升”这个观点接着从正反两个方面举例论证文物开放的重要性最后指出只有文物开放（从“馆舍天地”到“大千世界”）才能涵养出真正的文化自信【解析】（1）叙述论证思路首先要提出观点然后总结论证方法最后进行总结本文首先提出“文物的开放度依旧有待提升”这个观点接着从正反两个方面举例论证文物开放的重要性最后指出只有文物开放（从“馆舍天地”到“大千世界”）才能涵养出真正的文化自信【答案】（2）举例论证有力论证了读者、观众与经典的距离已经越来越近的观点【解析】（2）第②段运用了举例论证的方法列举了“故宫打开《千里江山图》卷轴中国美术馆展示徐悲鸿的‘奔马’与‘战马’” 有力论证了读者、观众与经典的距离已经越来越近的观点【答案】（3）感受文化芳香滋养时代心灵实现价值增值涵养文化自信形成文化观念、审美趣味【解析】（3）解答本题需要结合全文内容分析根据“感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出文化的沁人芳香”“无论是历史文物还是经典文本最珍贵的莫过于其历史与文化价值倘若不能被更多人欣赏、研究、传承也就很难实现‘价值外溢’ 更谈不上价值增值”“才能涵养出真正的文化自信”“有利于形成自己的文化观念、审美趣味有利于滋养时代的心灵”概括得出感受文化芳香滋养时代心灵实现价值增值涵养文化自信形成文化观念、审美趣味。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.下列句子判断有误的一项是（）A. 朱自清《春》中“闭了眼树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句运用了虚写的手法B. 《故乡》中的闰土代表了中国封建农村因贫穷、落后的生活重压而变得麻木、愚昧的农民形象C. “敬业即是责任心乐业即是趣味”这句话运用了抒情的表达方式D. 剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突没有冲突就没有戏【答案】C【解析】C．“敬业即是责任心乐业即是趣味”这句话运用了议论的表达方式2.诗歌的语言与日常语言相比更为精练优美更有利于情感的抒发诗人从日常生活中提炼语言加以“陌生化”处理使诗歌的语言“能量”更大表意更为新颖别致根据以上原则依序填入下列新诗空缺处的词语最恰当的一项是（）（甲）啊当黎明穿上了白衣的时候 /田野是多么新鲜！/看 /微黄的灯光 /正在电杆上________它的最后的时间 /看！（艾青《当黎明穿上了白衣》）（乙）村 /狗的吠叫声 ________了/满天的疏星（艾青《透明的夜》）（丙）看城市的街道/摆荡着/货车也像醉汉一样________/不平的路（艾青《马赛》）A. 战栗、叫颤、颠扑B. 颠扑、战栗、叫颤C. 叫颤、战栗、颠扑D. 战栗、颠扑、叫颤【答案】A【解析】战栗因恐惧、寒冷或激动而颤抖叫颤声音使某物颤抖颠扑颠簸翻腾甲分析语境黎明将要到来路灯马上就要熄灭了联系后一句中的“最后的时间“可知此时路灯充满了恐惧所以应用“战栗乙联系前文的“吠叫”可知此处应用“叫颤” 表达的意思是狗的叫声让满天的星星颤抖丙根据前面的“像醉汉一样”和后面的“不平” 可知此处应用“颠扑”故选A.3.下列关于《骆驼祥子》的评价不正确的一项是（）A. 《骆驼祥子》为我们展示了一幅触目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图B. 《骆驼祥子》中作者善于调动各种手法塑造人物形象具有强烈的艺术感染力C. 《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说D. 《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的通俗朴素且又生动新鲜、活泼有力充满了民族风格和地方特色【答案】C【解析】C项《骆驼祥子》是中国现代文学史上优秀的长篇小说4.下列词语书写有误的一项是（）A. 回敬感人豆付握手B. 初中民歌语言赶紧C. 响亮别处陈列访问D. 玻璃摆上握住干部【答案】A【解析】A项“豆付”应写作“豆腐”故选A5.下列文学、文化常识表述\underset\cdot错\underset\cdot误的一项是（）A. 序是一种文体有书序和赠序之分表是古代向帝王陈情言事的一种文体言辞往往恭敬、恳切B. 《我爱这土地》《北方》《黎明的通知》是诗人艾青的作品充满着强烈的爱国情感C. 俄国作家契诃夫的作品往往带有很强的讽刺意味比如《变色龙》《我的叔叔于勒》在引人发笑的同时也发人深省D. “尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称常用的敬辞还有令郎、惠顾、赐教、高见、贤弟、贵姓等【答案】C【解析】C．”俄国作家契诃夫的作品……《我的叔叔于勒》”错《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说故选C.6.下列句子中没有错别字且画线字注音无误的一项是（）A. 取义成人（qǔ yì chéng rén）今日事人间遍种自由花B. 这半懂不懂的话里替他取下一个绰号（chuō hào）叫作孔乙己C. 你那手指头一定是给小钉子弄破的后来却意想天开想得到一笔什么赔偿（péi cháng）费了D. 外面的短衣主顾虽然容易说话但唠唠叨叨（láo lao dāo dāo）缠夹不清的也很不少【答案】D【解析】A项“取义成人”应写作“取义成仁”B项“绰号”应读作“chuò hào”C项“意想天开”应写作“异想天开”故选D7.下列词语书写全对的一项是（）A. 泻气禁锢入目三分络绎不绝B. 喧嚣交御自出新裁油光可鉴C. 记载顾忌为富不人因地治宜D. 缰绳遒劲重峦叠嶂抑扬顿挫【答案】D【解析】A项“入目三分”写作“入木三分” “泻气”写作“泄气”B项“交御”写作“交卸” “自出新裁”写作“自出心裁”C项“为富不人”写作“为富不仁” “因地治宜”写作“因地制宜”故选D8.下列句子中没有错别字的一句是（）A. 也许因为我们不过是小小的草民即便怀有效仿的渴望也终是可望而不可及便以位卑宽宥了自己B. 然而在大多数情况下即便是他们也并非轻而一举就能获得如此非凡的灵感C. 他们对圆明园进行了大规模的劫掠赃物由两个胜利者均分D. 杜雍和现在只是要求它们向前游去不停顿地游去不肯给他们一点觅食或嘻闹的机会【答案】C【解析】A项“可望而不可及”应写作“可望而不可即”B项“轻而一举”应写作“轻而易举”D项“嘻闹”应写作“嬉闹”故选C二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）【消息•标题】小宇我把这三则消息内容复制到电子文档的时候不小心把标题搞混了三个标题是这样的 ( )9.（2）【消息•结构】小宇消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的我记得叫“倒金字塔结构”小文那这种结构在上面三则消息中有体现吗？小乐有的比如在消息【________】中 ________9.（3）【消息•受众】小文“超感电影”可以说是盲人的福音啊！盲人朋友听到这个消息应该会很开心小乐如果要向盲人朋友介绍“超感电影” 你们觉得这三则消息中的哪一则最合适？为什么？小宇 ________A. 电影《灵魂游舞者》为育人开启科幻之门B. 超感电影《灵魂游舞者》在北京首映C. 国内首部盲人科幻电影上映它们分别对应哪则消息呢？小文这个不难分辨消息标题是对主要内容的准确概括我们可以根据“导语”找到主要信息小乐是的据此可以推断消息【甲】的标题是①B消息【乙】的标题是②C消息【丙】的标题是③A（填字母序号）【答案】B, C, A【解析】根据题目中提示“消息标题是对主要内容的准确概括我们可以根据导语找到主要信息”第一则导语句是“4月1日脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆举行盛大首映礼” 第二则导语是“超感电影《灵魂游舞者》1日在中国盲文图书馆举行首映礼活动近百名盲人来到活动现场” 第三则导语句是“根据首届冷湖科幻文学类的获奖小说改编的同名科幻电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆首映”据此对应三个标题一目了然故选B、C、A【答案】甲, 正文部分将超感电影名称、首映时间及地点等放在最前面这是读者最关心的事实首段还交代电影与冷湖科幻文学奖相关这是消息想让读者知道的重要事实接着依次写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况使读者逐步了解到这部超感电影与青海当地的关系【解析】消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的如甲则消息中正文部分将超感电影名称、首映时间及地点等放在最前面第一段交代电影与冷湖科幻文学奖相关这是重要事实接着写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况乙则消息也是这样的结构正文部分超感电影名称、首映时间及地点第二段介绍超感电影的主要特点、超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况丙则消息结构正文部分先交代科幻电影《灵魂游舞者》“首映”的信息第二段简述电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义最后一段介绍与这部电影有关的冷湖科幻文学奖的信息都是按照重要性递减的原则安排的【答案】我觉得消息【乙】最合适因为这则消息介绍了超感电影“用声音讲述故事”的特点让盲人朋友对超感电影产生期待这则消息凸显的是“国内首部盲人科幻电影” 对盲人朋友来说“首部”就很有吸引力消息还采访了北京市盲协主席何川能使盲人朋友更感亲切【解析】首先理解材料内容甲则介绍了超感电影名称、首映时间及地点等信息和盲人朋友无关乙则介绍了超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况等“通过科幻影片提升盲人群体对宇宙星空的感知”丙则将育人欣赏电影的事实凸显出来第二段简述了电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义“该片为盲人开启了科幻之门打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制让盲人也能感受到科幻的魅力所在”使读者对盲人科幻电影有进一步了解所以乙则和丙则是最合适的依据材料表达清晰即可答案不唯一答案（1）①B ②C ③A（2）【示例1】甲正文部分将超感电影名称、首映时间及地点等放在最前面这是读者最关心的事实首段还交代电影与冷湖科幻文学奖相关这是消息想让读者知道的重要事实接着依次写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况使读者逐步了解到这部超感电影与青海当地的关系【示例2】乙正文部分先写了超感电影名称、首映时间及地点这是读者最关心的事实并指出这是国内首部盲人科幻电影把“首部”的信息凸显出来接着依次介绍超感电影的主要特点、超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况等使读者逐步获取到盲人科幻电影的相关信息【示例3】丙正文部分先交代科幻电影《灵魂游舞者》“首映”的信息并指出这部电影与传统科幻电影的区别将育人欣赏电影的事实凸显出来第二段简述了电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义使读者对盲人科幻电影有进一步了解最后介绍了与这部电影有关的冷湖科幻文学奖的信息这是最次要的事实（3）【示例1】我觉得消息【乙】最合适因为这则消息介绍了超感电影“用声音讲述故事”的特点让盲人朋友对超感电影产生期待这则消息凸显的是“国内首部盲人科幻电影” 对盲人朋友来说“首部”就很有吸引力消息还采访了北京市盲协主席何川能使盲人朋友更感亲切【示例2】我觉得消息【丙】最合适这则消息通过与传统科幻电影比较让盲人朋友知道超感电影的特点这则消息介绍了《灵魂游舞者》的故事内容能激发盲人朋友对超感电影的兴趣这则消息还通过导演张栋的言论表达了对盲人科幻电影的希望让盲人朋友对此产生期待10.（1）在理解全文的基础上请你概括出本文的中心论点10.（2）文章第④段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？10.（3）如何根据文意将“①恪尽职守擦亮英雄本色②挥洒汗水争先建功立业③不慕名利践行初心使命”三句话还原到第②段文中【甲】【乙】【丙】处把你的看法用语言表述出来10.（4）读完文章结合生活实际和自身感受谈谈你从中获得的感悟和认识【答案】让我们脚踏实地把每一件平凡的事做好（或以普通人的平凡书写不平凡的人生）【解析】本题考查中心论点的概括中心论点是议论文中作者主要表达的观点是高度概括全文的简单明了的一句话从句式上看中心论点是个判断句结合文章题目“以普通人的平凡书写不平凡的人生” 通读全文再联系国家主席习近平发表二〇二〇年新年贺词“他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生”以及文末“让我们脚踏实地把每一件平凡的事做好”等句子结合全文内容可知题目即可作为中心论点【答案】举例论证列举王继才、川航英雄机组、中国女排等的事迹具体有力地证明了把每一项平凡工作做好就是不平凡把每一项小事做好就是大事业一切平凡的人都可以获得不平凡的人生一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就的道理从而证明了中心论点【解析】本题考查论证方法的运用此句列举了王继才、川航英雄机组、中国女排等的事迹属于举例论证事例充分有力证明了“把每一项平凡工作做好就是不平凡把每一项小事做好就是大事业一切平凡的人都可以获得不平凡的人生一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就”这个道理进而证明了中心论点“以普通人的平凡书写不平凡的人生”【答案】“党员干部”对应“不慕荣利”（③放在【甲】处）“忠诚卫士”对应“恪尽职守”（①放在【乙】处）“拼搏者”对应“挥洒汗水”（②放在【丙】处）【解析】本题考查论据的使用“张富清、黄文秀”是党员干部而③不慕名利践行初心使命正好的对应的是党员干部的作风“木里勇士和杜富国一样的忠诚卫士”是保家卫国的英雄对应①恪尽职守擦亮英雄本色“中国女排一样的拼搏者”对应了②挥洒汗水争先建功立业据此选择即可【答案】示例实现中华民族伟大复兴的中国梦要靠各行各业人们的辛勤劳动我们作为中学生能做的只有认真、积极地学习不浪费时间挥洒汗水努力拼搏脚踏实地把每一件小事做好也能书写不凡人生【解析】本题考查个性化阅读谈自己的感受和认识要结合文章的观点“以普通人的平凡书写不平凡的人生”来谈论再联系文章内容“把每一项平凡工作做好把每一项小事做好一切平凡的人都可以获得不平凡的人生一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就” 结合这些内容联系自己的学习和生活实际表述完整言之有理即可。
甘肃省酒泉市2024年语文高三第一学期期末联考模拟试题含解析
甘肃省酒泉市2024年语文高三第一学期期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面一段文字，完成下列小题。
对话周小平：请不要辜负这个时代近来，一本名为“请不要辜负这个时代”的书悄然热销，8月15日面世后，两周内，首印的2万册就销售一空，出版社紧急加印。
早在2013年6月，一篇名为“请不要辜负这个时代”的长篇博文被网民广为传播。
至今转发量、访问量已超过3000万次。
该文针对网上一些不负责任的言论、一些违背基本常识的谣言，通过大量的案例举证一一批驳，洋溢着浓浓的爱国心、民族情，体现了青年人的责任、担当。
这篇博文的作者就是周小平。
看到博文受到网友关注，周小平决定将博客中的部分篇目以及十余篇首次发表的文章集结成书，于是有了这本《请不要辜负这个时代》。
全书分“梦想始发站”“追梦赤子心”“帝国的骄傲”及“尾声”四个部分，从文化、素质、工业、环保及物价等五个方面重新解读了当下社会现象，被誉为“中国新锐观察文集”。
记者：您能给我们讲讲这本书的主要内容吗？创作这本书的起因是什么？周小平：我这本书的主要内容，就是提供一些另外的角度，给年轻人看看外国不如中国的方面，看看中国几十年来真正的进步和光明。
中国人不应妄自尊大，但更不应妄自菲薄。
在互联网上，痛骂中国社会一片黑暗，同时吹捧西方是天堂的帖子多如牛毛，但实际上这些看法是片面的。
这本书中的大多数案例，都是来自美国有线电视新闻网(CNN)的官方网站、白宫官方网站，以及一些海外的纪录片等。
热爱中国并不需要刻意宣传，只要还原事实就可以了。
今天的中国在任何方面，都不怕和外国比。
我们有幸生活在这个伟大的时代，目睹着翻天覆地的变革。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列词语中字形完全正确的一项是（）A. 恣雎亵渎断章取意原驰蜡象B. 天骄冒然富丽堂皇心无旁鹜C. 秘诀潮汛眼花缭乱相得益彰D. 赃物隔漠李代桃僵鸠占雀巢【答案】C【解析】A项“断章取意”的“意”应改为“义”B项“冒然”的“冒”应改为“贸” “心无旁鹜”的“鹜”应改为“骛”D项“隔漠”的“漠”应改为“膜” “鸠占雀巢”的“雀”应改为“鹊”故选C2.下列画线词语运用正确的一项是（）A. 两位阔别多年的老朋友竟在这异国他乡萍水相逢都高兴得不得了B. 我们站在塔上观赏两岸风光十四、十五世纪的哥特式建筑文艺复兴时期的宫殿和院落鳞次栉比C. 面对自己的强项他说得振振有词专家学者们也表示心服口服D. 收藏在卢浮宫的艺术品真是美轮美奂深深地吸引着参观者的眼球【答案】B【解析】A项萍水相逢比喻向来不认识的人偶然相遇不合语境B项鳞次栉比像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着多形容房屋等密集符合语境C项振振有词形容理由似乎很充分说个不休不合语境D项美轮美奂形容新屋高大美观也形容装饰、布置等美好漂亮不能形容“艺术品”故选B3.下列句子中没有错别字的一句是（）A. 请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府其外观是神庙是宫殿那就是这座园林B. 然费时弥久精神的小屋也定须住进你所爱好的事业否则鸠占雀巢李代桃疆那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁C. 江山如此多骄引无数英雄竟折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚D. 凡做一件事便忠于一件事将全幅精力集中到这事上头一点不旁鹜便是敬【答案】A【解析】B项“雀”应写作“鹊” “疆”应写作“僵”C项“骄”应写作“娇” “竟”应写作“竞”D项“幅”应写作“副” “鹜”应写作“骛”故选A4.下列句子中画线字的注音全部正确的一项是（）A. 我自己常常力求这两句话之实现与调和常常把这两句话向我的朋友强（qiǎng）聒（guō）不舍B. 那轻那娉（pīn）婷你是鲜妍（yán）/百花的冠冕你戴着你是/天真庄严C. 我们对于这种人是要彻底讨伐（fá）万不能容赦（hè）的D. 不知累积至那种广袤（mào）需如何积攒（zhǎn）每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？【答案】A【解析】B项“娉”应读作“pīng”C项“赦”应读作“shè”D项“攒”应读作“zǎn”故选A5.下列字形和画线字注音全部正确的一项是（）A. 澄清（chén）分岐拈轻怕重（niān）花团锦簇B. 掺和（hé）云霄杞人忧天（qǐ）翻来复去C. 绽开（zhàn）决别大相径庭（jìn）刨根问底D. 搓捻（niǎn）纯粹畏罪潜逃（qián）见异思迁【答案】D【解析】A项“澄清”的“澄”应读作“chéng” “分岐”应写作“分歧”B项“掺和”的“和”应读作“huo” “翻来复去”应写作“翻来覆去”C项“决别”应写作“诀别” “大相径庭”的“径”应读作“jìng”故选D6.下列词语中画线字的注音全都正确的一项是（）A. 吞噬（shì）忏悔（chàn）忍俊不禁（jìn）B. 殷红（yīn）告罄（xīn）姗姗来迟（shān）C. 俯瞰（kàn）炽热（zhì）怏怏不乐（yàng）D. 服侍（shì）羸弱（léi）海市蜃楼（shèn）【答案】D【解析】A项“忍俊不禁”的“禁”应读“jīn”B项“殷红”的“殷”应读“yān” “告罄”的“罄”应读“qìng”C项“炽热”的“炽”应读“chì”故选D二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）下列画线词语解释正确的一项是（）7.（2）把下列句子翻译成现代汉语①但当涉猎见往事耳②炳烛之明孰与昧行乎？7.（3）【甲】【乙】两篇文章内容上有一个共同点是_______________7.（4）填空①吕蒙不想学习的原因是_______________（用文中原句）晋平公不想学习的原因是_______________（用文中原句）②【甲】文中孙权主要通过_______________的方式达到说服吕蒙的目的【乙】文中师旷规劝晋平公则主要是通过_______________赢得他的认同的A. 臣闻之（这件事）B. 老而好学（却）C. 治经为博士（治理）D. 但当涉猎（只）【答案】D【解析】（1）A项句意我听说一个道理之指代后文内容B项句意年老时喜欢学习而连词表承接C项句意研究儒家经典成为专掌经学传授的学官治研究故选D【答案】（2）①只是应当粗略地阅读了解历史罢了②点燃蜡烛和在黑暗中行走哪一个（更好）呢？【解析】（2）①但只只是涉猎粗略地阅读见了解往事指历史②炳点燃昧行在黑暗中行走【答案】（3）劝学【解析】（3）【甲】文中孙权向吕蒙指出“学”的必要性继而现身说法劝说吕蒙去读【乙】文中师旷采用形象的比喻把老年好学比作蜡烛的光明将其与摸黑走路相比较成功地说服了晋平公达到了劝学的目的所以两篇文章的共同点就是“劝学”【答案】（4）①辞以军中多务, 恐已暮, ②现身说法, 比喻说理【解析】（4）①从【甲】文中“权谓吕蒙曰‘卿今当涂掌事不可不学！’蒙辞以军中多务”和【乙】文中“吾年七十欲学恐已暮矣”可得出吕蒙和晋平公不想学习的理由②【甲】文中孙权“卿言多务孰若孤？孤常读书自以为大有所益” 以自己为例现身说法告诉吕蒙读书的好处而师旷劝说晋平公则是用“少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明炳烛之明孰与昧行”的比喻来说明学习的益处据此分析作答即可8.（1）下列对文中画线部分的断句完全正确的一项是（）8.（2）对下列句子中画线词的解释不正确的一项是（）8.（3）下列句子中画线词意义和用法不同的一项是（）8.（4）下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（）8.（5）翻译下列句子予观巨鱼枯涸在旁不得其所而群小鱼游戏乎浅狭之间有若自足焉8.（6）对下列文言句子的翻译不正确的一项是（）A. 予偃息/其上潜形于毫芒/循漪沿岸/渺然有江潮千里之想B. 予偃息/其上潜形于毫芒/循漪沿岸渺然/有江潮千里之想C. 予偃息其上/潜形于毫芒循漪/沿岸渺然/有江潮千里之想D. 予偃息其上/潜形于毫芒/循漪沿岸/渺然有江潮千里之想【答案】D【解析】（1）通读句子可知“偃息”与“其上”之间省略了“于” 且该句为状语后置句正确语序为“予（于）其上偃息” 句式结构完整应在“上”后断开排除A、B两项根据注释可知“潜形于毫芒”句意完整其后应断开故排除C项这句话的大致意思是我在塘边休息时水中的影像纤毫毕现绕着水池散步仿佛徜徉在浩荡的江湖之间故选D【答案】D【解析】（2）D项句子译为（我）按照地形挖了一个池塘因按照【答案】B【解析】（3）A项之助词的B项而连词表转折/连词表顺承C项者……的人D项也句末语气词故选B【答案】D【解析】（4）D项表述有误应为“第二段作者只是提及养鱼之事”【答案】（5）我看见大鱼丢在一边干渴得不到安身之处而那群小鱼却在那又浅又窄的池塘中嬉戏一副悠然自得的样子【解析】（5）枯涸枯死游戏游玩嬉戏【答案】D【解析】（6）D项寓寄托句意为欣赏山水的乐趣领会于心间寄托在酒上三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）9.（2）本诗表达了作者怎样的思想感情？A. 这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇B. 诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何只好拄杖归来独自叹息C. 布衾如铁屋漏床湿雨脚如麻长夜难眠表现出诗人穷困苦痛的生活状况D. 这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式表现了诗人忧国忧民的济世情怀【答案】D【解析】（1）D项“叙述抒情”错误这首诗最后一段运用议论抒情的表达方式【答案】（2）表达了作者关心民间疾苦忧国忧民的思想感情【解析】（2）解答此题要结合写作背景及诗歌内容进行分析从写作背景看此诗作于公元761年杜甫居于成都时公元760年春天杜甫求亲告友在成都浣花溪边盖起了一座茅屋总算有了一个栖身之所不料到了公元761年八月大风破屋大雨又接踵而至当时安史之乱尚未平息诗人由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难长夜难眠感慨万千从诗歌内容看诗歌前三节叙述诗人的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历第四节推己及人借“茅屋被秋风所破”发出了“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”的呼喊这是从“床头屋漏无干处”“长夜沾湿何由彻”的痛苦生活体验中迸发出来的奔放的激情和火热的希望由此表达了作者关心民间疾苦忧国忧民的思想感情四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.（1）下列有关材料一的表述不正确的一项是（）10.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）10.（3）请根据材料简要概括亲子共读的好处①_______________②_______________③_______________④_______________A. 光明学校家长陪孩子最多的就是写作业然后是阅读、聊天和运动B. 光明学校父母能陪孩子一起阅读的仅占29% 而陪孩子贪玩的只是少部分C. 光明学校家长陪伴孩子阅读时长在半个小时以上的占大部分共读成效显著D. 光明学校多数家长很重视对孩子的陪伴有利于推动“亲子共读”活动的开展【答案】C【解析】（1）C项“占大部分”错误陪读30—60分钟的占比为11.8% 陪读1个小时以上的占比为9.4% 二者相加还没占到一半【答案】C【解析】（2）C项“主要是重视社会力量的支持”错误应为“家长重视”和“社会力量支持”两方面【答案】（3）①通过共读父母与孩子共同学习一同成长②通过共读为父母创造与孩子沟通的机会分享读书的感动和乐趣③促进儿童的语言发展④弥补社会经济地位带来的差异⑤激发阅读兴趣养成阅读习惯营造良好的读书环境【解析】（3）阅读材料根据材料一中“激发学生阅读兴趣养成阅读习惯营造一个良好的读书环境” 材料二中“通过共读父母与孩子共同学习一同成长通过共读为父母创造与孩子沟通的机会分享读书的感动和乐趣” 材料三中“亲子阅读和儿童的语言发展在短期内有着直接的联系丰富的家庭阅读环境对孩子的语音意识、词汇发展、文字意识以及认知等方面的发展都有着积极的促进作用”“在美国的研究中中产阶级家庭和低收入家庭的孩子在发展中产生的差异大概为33% 亲子阅读能够独立贡献20%的差异也就是说33%由社会经济地位带来的差异中有20%是可以通过亲子阅读来弥补”可概括得出答案11.（1）下列对选文内容理解和分析不正确的一项是（）11.（2）文中的画线句子属于哪种记叙顺序？（）11.（3）这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？A. 第①自然段中的“好好儿活”指的是母亲鼓励“我”要战胜病魔好好活下去B. 第①自然段中的“悄悄”“偷偷”表明母亲既理解“我”需要发泄但又担心“我”伤害了自己C. 第②自然段中的“一直”蕴含了“我”因为只沉浸在自己的病情中而忽略了对母亲的关心的悔恨之情D. 母亲挡在窗前不让“我”看“唰唰啦啦”的落叶是因为害怕落叶勾起“我”的悲观情绪【答案】A【解析】（1）A项“母亲鼓励‘我’要战胜病魔好好活下去”叙述不全面母亲的意思是你虽然瘫痪了但要有勇气好好活下去希望儿子能和自己一起战胜病魔【答案】B【解析】（2）B项文中的画线句子属于插叙补充说明母亲的病具体到了那步田地突出了母亲做出的超常努力对孩子的无私的爱（突出了母爱的伟大）【答案】（3）①“看花”是本文的中心事件也是本文的线索②母亲希望“我”去“看花” 摆脱阴影是母爱的体现③结尾“我”重新振作去“看花” 是“我”的新生④母亲生前爱花反复写“看花” 也是对母亲的怀念【解析】（3）“看花”反复出现文章围绕“看花”而展开“看花”是全文的中心事件和线索母亲多次想带“我”去看花因此“看花”是母爱的集中体现最后一段“我”看到五颜六色的菊花明白了生活的真谛明白了母亲深沉的爱因此看花是“我”新生活的象征是母亲愿望的达成母亲生前爱花反复写“看花” 也是对母亲的怀念五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）活动过程中将全班同学分为不同的小组搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等请你写出一句交友的名言警句12.（2）班里出一期以“交友之道”为主题手抄报各组负责一个板块你所在的B组负责搜集有关交友之道的儒家名言请你依据活动主题和小组搜集内容仿照下面示例给你所在小组这一板块也拟写一个标题示例 A组标题交友之道学先贤成语典故知多少（注 A组负责搜集有关交友之道的成语典故）你给B组拟写的标题是 _______________ _______________12.（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式多种多样的网络交友方式有利也有弊讨论之中请就以QQ和微信为代表的互联网交友谈谈自己的看法【答案】（1）友直友谅友多闻益矣——孔子【解析】（1）根据题目中的要求写出一句交友的名言即可答案不唯一但要抓住中心词“交友”作答如友直友谅友多闻益矣——孔子【答案】（2）交友之道学孔圣儒家名言数不尽【解析】（2）为某个栏目拟写标题标题一定要能反映板块的主要内容或主题解答本题围绕“交友之道的儒家名言”来拟写即可【答案】（3）示例一我认为网络交友有利网上交友打破了地域的限制、空间限制、时间限制、年龄限制可以广交四海和全世界的朋友而且网上的朋友可以随心所欲地交流不像向身边朋友交流总有所顾忌怕说真心话示例二我认为网络交友有弊在虚拟的世界里不能做到相互了解只能听其言不能观其行而且网上所说的跟现实世界总会有所差距如果把握不好容易上当受骗【解析】（3）开放性问题言之有理即可回答有利的方面可以从“长见识、打破地域等限制”等处回答回答有弊的方面可以从“容易上当受骗”等处回答六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.下面是某同学制作的读书卡片请你帮忙完成相关任务【答案】①贺龙②彭德怀③B④强渡大渡河或飞夺泸定桥（s）示例一斯诺刚进入根据地时碰到两个端饭菜的“小鬼” 两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺不理不睬但当斯诺经别人提醒道谢时他俩才有礼貌地回答不用道谢这都是革命工作这样有原则的红小鬼正是中国的希望示例二红军队伍中有许多少年先锋队员他们活跃在部队里充当号手、勤务兵……他们尽管出身不同但是身上的坚毅令人叹服他们对红军忠贞不二坚定如一他们高扬着革命精神对未来充满希望示例三作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼郑重的请求作者不要把他的名字写错以免给外国人留下坏印象这样一个爱惜自己和民族声誉的少年不正是中国未来的希望吗？【解析】本题考查名著人物以及故事情节1）结合“他不计较个人财物——除了马匹他喜欢马” 判断这是贺龙贺龙的马被敌军俘获了贺龙又去打仗夺回来2）”他谈话举止里有一种开门见山直截了当、不拐弯抹角的作风” 描写了这个人的直爽率真这是写彭德怀3）美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“在某种意义上讲这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”可知是对红军长征的描述结合所学可知由于第五次反围剿失败 1934年10月红军被迫进行战略大转移红军进行了长征选B.4）“金沙水拍云崖暖”描写了“巧渡金沙江”战役“大渡桥横铁索寒”描写了“飞夺泸定桥”战役5）示例一“红小鬼”在红军队伍里担任着很多工作通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、挑水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员等在红军长征队伍中他们是一个特殊的群体尽管都还是些娃娃却跟随部队爬雪山过草地在跋涉中渐渐成长在战火中走向成熟用不寻常的童年谱写出一曲生命的壮歌示例二“红小鬼”是少年先锋队队员是年龄在十二岁到十七岁的少年他们是红军从衣着上来看“红小鬼们”的衣服大多只有灰色他们的军服都太大了不合身但“红小鬼”没有一个人抱怨仿佛只要有缀着红星的帽子就是完美的军服了”有革命的地方都是好地方！”“和同志们在一起什么都不苦”有了心中的信仰就很满足他们很乐观示例三他们都热爱红军就像作者说的“没有一个十三岁的孩子会跟自己所憎恶的军队走六千英里路的” 他们都懂得红军是自己的军队是一支为穷人作战为无产阶级作战和抗日的军队他们凭这一点加入红军这充分表现出了他们的有担当有正义感与很强的爱国情怀而且由于红军中人人平等他们第一次受到人的待遇这些“红小鬼”们在红军中担任许多职务传令兵甚至教员等等有许多都因做过侦探或宣传工作而被捕关或被杀掉但他们却依然能勇敢的胜任这些工作这需要惊人的勇气而且他们也对红军有着无可置疑的绝对的忠诚并且他们非常受上级的重视有很多命令从最高当局一直传到少年先锋队他们对自己的岗位尽职尽责。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列词语中字形完全正确的一项是（）A. 恣雎亵渎断章取意原驰蜡象B. 天骄冒然富丽堂皇心无旁鹜C. 秘诀潮汛眼花缭乱相得益彰D. 赃物隔漠李代桃僵鸠占雀巢【答案】C【解析】A项“断章取意”的“意”应改为“义”B项“冒然”的“冒”应改为“贸” “心无旁鹜”的“鹜”应改为“骛”D项“隔漠”的“漠”应改为“膜” “鸠占雀巢”的“雀”应改为“鹊”故选C2.下列句子中画线字的注音有错误的一句是（）A. 我是新刷出的雪白的起跑线是绯（fēi）红的黎明/正在喷（pēn）薄——祖国啊！B. 奥楚蔑洛夫向他恐吓（hè）说裹紧大衣穿过市场的广场径（jìng）自走了C. 各种花的香都在微微湿润的空气里酝酿（liàng）鸟儿将窠（jiù）巢安在繁花嫩叶当中D. 一代天骄/成吉思汗（hán）/只识弯弓射大雕（diāo）【答案】C【解析】C项“酝酿”的“酿”应读作“niàng” “窠巢”的“窠”应读作“kē”3.下列语句中书写准确无误的一项是（）A. 失掉了他信力就会疑一个转身也许能够只相信了自己倒是一条新生路但不幸的是逐渐悬虚起来了B. 那十一个厢禁军口里喃喃呐呐地怨伥两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口C. 关公曰“兄长两次亲往拜遏其礼太过矣想诸葛亮有虚名而无实学故避而不敢见”D. 可见平凡单调只是懒惰者之遁词既已不平凡不单调了又何须乎创造【答案】D【解析】A项“悬虚”应写作“玄虚”B项“喃喃呐呐”应写作“喃喃讷讷” “怨伥”应写作“怨怅”C项“拜遏”应写作“拜谒”故选D二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列语句中画线词的解释有误的一项是（）4.（2）下列语句中画线词的用法和意义相同的一项是（）4.（3）对文中画线句子翻译正确的一项是（）好读书不求甚解每有会意便欣然忘食4.（4）下列对文章理解和分析有误的一项是（）A. 亦不详其姓字详详细B. 造饮辄尽造到C. 曾不吝情去留去离开D. 不戚戚于贫贱戚戚忧愁的样子【答案】A【解析】A项也不知道他的姓名详知道【答案】D【解析】（2）A项把/因为B项代词她/句首语气词加强反问语气C项表承接/转折D项助词的故选D【答案】B【解析】（3）“好读书不求甚解每有会意便欣然忘食”译为爱好读书只求领会要旨不在一字一句的解释上过分深究每当对书中的内容有所领会的时候就会高兴得忘了吃饭故选B【答案】D【解析】（4）D项文章刻画人物生动形象“性嗜酒”“期在必醉” 表现出五柳先生的率真放达“环堵萧然”“晏如也”展示了五柳先生的安贫乐道三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）赏析“月如钩”中“钩”字的妙处5.（2）“别是一般滋味在心头” 如何理解其中的“滋味”？【答案】（1）运用比喻的修辞手法形象地将残月比作玉钩渲染孤寂凄凉的环境“钩”谐音“勾” 勾起词人的离愁别恨为下文直抒胸臆铺垫蓄势【解析】（1）“月如钩”把“残月”比作“玉钩” “如钩”不仅写出月形表明时令而且意味深长那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺见证了人世间无数的悲欢离合“钩”谐音“勾” 更能勾起了词人的离愁别恨这里“如钩”的“残月”渲染出一种凄凉的境界反映出词人内心的孤寂之情同时也为下片的抒情做好铺垫结合分析概括答案即可【答案】（2）离愁别恨亡国之愁【解析】（2）解答此类题要在整体感知诗意、体会诗歌意境的基础上结合诗中的关键词句联系写作背景、诗人的特殊经历以及内心的情感来理解“别”应作“特别”“另外”解释所谓“别是一般滋味”是无人尝过之滋味作者李煜由昔日的帝王沦为阶下囚被赵匡胤幽囚于汴梁其所受之痛苦、所尝之滋味自与常人不同结合这首词中的“无言”“寂寞”“离愁”“梧桐”“月如钩”等词语可以体会到这里的“滋味”包含着作者的孤独寂寞、离愁别恨和亡国之思四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.（1）下列对文章中心论点的概括正确的一项是（）6.（2）下列对第⑥段画线句子论证方法的分析正确的一项是（）6.（3）下列对文章论证思路与结构的分析不正确的一项是（）A. 推崇“阅读快感” 是对传统阅读习惯的破坏B. 我们要调整自己的阅读姿态“向上”阅读才有真收获C. 认真有效的阅读会使人有勇气有能力去面对并解决生活带给你诸多纷乱的问题D. 经典阅读是治疗浮躁、抵御焦虑最直接也最有效的方式【答案】B【解析】（1）中心论点是作者在文中所持的观点和看法一般是一句完整的表示判断的话一般会在题目、文首或文末提出根据文章题目“‘向上’阅读”和最后一段中的“而我们需要做的仅仅是调整一下自己的阅读姿态把阅读视野‘向上’移动”可知文章中心论点是我们要调整自己的阅读姿态“向上”阅读才有真收获故选B【答案】A【解析】（2）分析第⑥段画线句中“低质文字（比如鸡汤文学）带来的近似于麻醉的愉悦”“优质文字对精神的照亮”可知画线句将低质文字和优质文字给人带来的不同作用进行比较运用了对比论证的论证方法论证了经典阅读的重要性故选A【答案】C【解析】（3）C项选项表述有误文章第④—⑦段属于递进关系逐层深入7.（1）阅读⑳~㉘自然段概括在电影放映那天晚上父亲的表现电影放映前①_______________电影放映中②_______________电影散场后③_______________7.（2）请结合上下文分析文中画线处姐姐两次流泪的心理有何不同①姐默默地流下了眼泪②姐的眼睛又湿润了7.（3）文章以父亲的一句话作为首段结合全文内容分析这样写的好处7.（4）下面的链接材料选自初中语文教材中的《台阶》请与本文⑩~⑫自然段比较简要回答这两位父亲有什么共同的特点他们的动力分别是什么？【链接材料】父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子没人说过他有地位父亲也从没觉得自己有地位但他日夜盼着准备着要造一栋有高台阶的新屋父亲的准备是十分漫长的他今天从地里捡回一块砖明天可能又捡进一片瓦再就是往一个黑瓦罐里塞角票虽然这些都很微不足道但他做得很认真于是一年中他七个月种田四个月去山里砍柴半个月在大溪滩上捡屋基卵石剩下半个月用来过年、编草鞋【答案】（1）①父亲有些慌乱和不知所措机械地和前来看电影、道喜的人打招呼, ②父亲在围子外转悠乐呵呵地看着看电影的人群并婉拒了女儿一起看电影的建议, ③父亲在人群散尽后歪在草垛堆中打着呼噜睡觉【解析】（1）细读文章第⑳—㉘段第⑳—㉒段写的是电影放映前的内容根据第㉒段“父亲看着眼前晃动的人群不知咋的心里竟有些慌了甚至有点不知所措一些熟人向他打招呼或道喜的时候他只是嘿嘿地笑着机械地说着‘多谢’两个字”可概括出父亲的表现为“父亲有些慌乱和不知所措机械地和前来看电影、道喜的人打招呼” 第㉓—㉕段写的是电影放映中的内容根据第㉔段“父亲在围子外转悠着他一会儿在银幕底下站一站一会儿又到后面转一转”和第㉕段“姐从人群里挤出来拉着父亲的手说爸去坐着看电影吧父亲轻轻推了推姐说我在看咧你快去吧别耽误了看电影”可概括出父亲的表现为“父亲在围子外转悠乐呵呵地看着看电影的人群并婉拒了女儿一起看电影的建议” 第㉖—㉘段写的是电影散场后的内容根据第㉘段“他歪在草垛堆里正打着呼噜”可概括出父亲的表现为“父亲在人群散尽后歪在草垛堆中打着呼噜睡觉”【答案】（2）①听到父亲说只要她想上砸锅卖铁也供她读书对父亲对自己无条件的支持而感到感动、感激为自己让父亲负担更重而自责、难过②看到父亲瘦小佝偻的背影和辛苦搬砖的身影为父亲辛苦劳作而感到心疼和怜惜【解析】（2）①“姐默默地流下了眼泪”是在姐收到县一中入学通知书后因家庭困难父亲询问姐是否上高中并且听到父亲说“闺女只要你想上爸就是砸锅卖铁也供你” 父亲坚决支持姐读高中的态度令姐因为感动而流泪同时眼泪中也包含着姐对父亲的感激之情还有姐为自己让父亲负担更重而自责、难过②“姐的眼睛又湿润了”是姐到砖瓦厂给父亲送饭看到父亲瘦小佝偻的背影和辛苦搬砖的身影为父亲劳动的艰辛而流下了心疼而怜惜的泪【答案】（3）①结构上为下文写父亲为何请大家看电影、如何请大家看电影做铺垫②采用了倒叙的记叙顺序从明天家里看电影出发来回顾看电影的原因、父亲为了请大家看电影和供女儿上学付出的努力设置悬念吸引读者阅读兴趣避免了平铺直叙和结构的单调增强了文章的生动性③开门见山交代了文章的主要内容推动小说情节的发展一句话即展现了姐姐考上大学后父亲的喜悦欣慰和自豪之情体现了父亲果断和有家庭责任心的形象渲染了充满喜悦的气氛【解析】（3）文章开头段的作用要从结构和内容两个方面来分析一般来说结构方面的作用①总领全文②引起下文为下文埋下伏笔或做铺垫③首尾呼应使文章结构完整内容方面的作用①开篇点题②提示文章中心③交代故事发生的背景、时间、地点、原因等④交代时间发生的环境⑤设置是念吸引读者等文章以父亲的“明天家里放电影！”一句话作为首段从题目看做到了开篇点题同时也交代了文章的主要内容——放电影从结构看引出下文叙写的故事内容为下文写父亲为何请大家看电影、如何请大家看电影做铺垫从内容看采用了倒叙的记叙顺序从明天家里看电影出发来回顾看电影的原因、父亲为了请大家看电影和供女儿上学付出的努力设置悬念吸引读者阅读兴趣避免了平铺直叙和结构的单调增强了文章的生动性父亲的“明天家里放电影！”简简单单的一句话就展现了姐姐考上大学后父亲的喜悦欣慰和自豪之情体现了父亲果断和有家庭责任心的形象【答案】（4）共同点①身份都是农民②勤劳能干通过劳动建设家庭实现目标③有浓厚的家庭责任心分别为了女儿的读书和家人的尊严奋斗不同的动力①文中的父亲是为了让姐姐可以安心读书不用操心学费的问题同时也为了让家人安心不用操心家中生计②《台阶》里的父亲是为了想要有高的台阶让自己和家人受人尊重【解析】（4）从本文⑩~⑫看“父亲累完田里活就去村砖瓦厂拉砖”“父亲可算是待的时间最长干活最卖力的人了”“每天天微亮父亲就起床到晚上天擦黑才回来他身上好像有使不完的劲完全看不出他有多疲惫”可以看出父亲是一位农民他吃苦耐劳勤劳坚忍为了女儿的读书艰苦奋斗他想通过劳动建设家庭实现目标其这样做的动力是让自己的女儿能安心读高中同时也为了让家人安心不用操心家中生计从【链接材料】看“他今天从地里捡回一块砖明天可能又捡进一片瓦再就是往一个黑瓦罐里塞角票虽然这些都很微不足道但他做得很认真”“一年中他七个月种田四个月去山里砍柴半个月在大溪滩上捡屋基卵石剩下半个月用来过年、编草鞋”可以看出父亲也是一个勤劳坚忍的农民他有浓厚的家庭责任心他通过劳动建设家庭实现目标他为了家人的尊严而努力奋斗其动力主要是修建新台阶让自己和家庭有地位得到他人的尊重和认同8.（1）请简要概括本文的中心论点8.（2）开篇引用唐朝布袋和尚的诗有何作用？8.（3）文章第三段运用了什么论证方法并分析作用8.（4）比较第二段画线处的原句与改句表达效果有何不同？为什么？原句何必非去挤独木桥不可？改句不必非去挤独木桥8.（5）某校初三学生小明阅读了本文之后联系到季羡林的《成功》一文中的一段不禁产生了一个疑问“为什么这两段文字所持观点不同？”请你阅读以下链接文字回答他的问题链接至于勤奋一向为古人所赞扬囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年家喻户晓韩文公的“焚膏油以继晷恒兀兀以穷年” 更为读书人所向往如果不勤奋则天资再高也毫无用处事理至明无待饶舌（节选自季羡林《成功》）【答案】（1）善于退步才能找到更加适合自己的发展道路【解析】（1）本文题目是“退步与向前” 首先由唐朝布袋和尚《插秧诗》引出论题接着举例子进行对比论证阐述了不少学子知难而退却取得非凡成就然后举例论证了退步的重要性最后归纳出中心论点“善于退步才能找到更加适合自己的发展道路”【答案】（2）引出本文的论题退步与向前存在着辩证关系作为论据证明论点激发读者的阅读兴趣【解析】（2）在文章开头引用了唐朝布袋和尚的诗其作用是引出中心论点即“退步与向前存在着辩证关系” 激发读者的阅读兴趣同时引用诗句还可作为一个论据以此论证文章中心论点【答案】（3）举例论证和正反对比论证以清朝科举状元不为人所知落第举子却为人耳熟能详为例并进行正反对比论证突出强调不少学子知难而退调整心态在逆境中奋起却取得非凡成就的道理论证具体富有说服力【解析】（3）阅读文章可知在第三段中作者举了大量例子因此是举例论证并将中举与未中举的两类人进行对比因此是对比论证通过举出清朝科举状元与落第举子的例子并将两者从正反面进行论证强调不少学子能够知难而退调整自己的心态奋进取得非凡成就的道理有力论证了文章论点使文章论点更加富有说服力【答案】（4）原句更好原句是反问句语气更强烈突出强调了在千方百计克服困难时应该停下来甚至退下来想想就可以另辟蹊径寻找更加适合自己的道路改句是陈述句表达效果不如原句语气强烈【解析】（4）原句是反问句改句是陈述句反问句与陈述句相比语气更加强烈能更好地突出强调在克服困难时应该停下来甚至是先退后思考或许可以另辟蹊径从而找到更加适合自己的道路所以原句更符合文意【答案】（5）示例小明你好！其实这两段文字观点并不相悖链接材料告诉我们要想成功必须勤奋而选文作者认为青年人在追求理想的过程中如果到处碰壁、毫无进展不能执迷不悟应及时调整自己退后一步换一个思路换一种做法也许能够找到更加适合自己发展的道路当然找到了适合自己发展的道路仍需要勤奋努力才能获得成功两者论证的角度不同【解析】（5）材料与原文相比较各有自己的侧重点和角度文章阐述的是及时认清方向转型善于退步才能找到更加适合自己的发展道路而材料强调的是勤奋对于成功的重要性所以两者并不相悖需要注意有称呼有态度有理由言之成理即可五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）给画线字注音或根据拼音写汉字浮 zào（）妩媚（）9.（2）请依照示例仿写一句话使之构成排比秋是天高气爽任心飞翔的自由秋是北飞大雁默默不语的思念秋 ______________________________9.（3）仔细阅读文本下列说法正确的一项是（）【答案】（1）躁, wǔ【解析】（1）“浮zào”应写作“浮躁” “妩媚”的“妩”应读作“wǔ”【答案】（2）是稻谷飘香, 享受丰收的喜悦【解析】（2）仿写句子要做到“神形兼备” 所仿写的句子一定要与例句主题相关、格式相仿、字数相同同时还要注意修辞手法的运用本题要求的格式为“秋是…… ……的……” 据此可仿写为①是稻谷飘香享受丰收的喜悦②是翩翩起舞扇动金翅的落叶【答案】D【解析】（3）A项“天高气爽”“橙黄橘绿”是并列短语“五谷丰登”“一尘不染”是主谓短语B项“妩媚”是形容词C项搭配不当应将“秋色”改成“秋天”故选D10.（1）【观点论述】班级围绕“讲诚信”展开激烈的辩论正方认为做人要讲诚信因为诚信是为人处世的基本原则反方则认为没必要讲诚信因为诚信过时了现在都是老实人吃亏作为中学生的你怎么看待诚信？请写出观点、理由和结论（80字以内）10.（2）【故事链接】下图是小明同学在收集主题活动故事时发现的一幅图请简要叙写这个故事（60字以内）10.（3）【对联续写】请围绕本次活动主题续写下面对联上联以诚处事事事都能遂愿下联 _________________________【答案】（1）示例诚信对培养优良品德有巨大作用首先诚信不可缺做人处事、学习工作都要讲诚信其次诚信是中华民族的美德讲诚信是继承和发扬美德我们要从自身做起做诚实守信之人【解析】（1）答此题要结合具体情景作答如本题要求谈谈对“讲诚信”的看法注意语句通顺、连贯有中心同时注意具体要求如80字以内【答案】（2）商鞅变法为树立威信他在城门外立了根木头并许诺谁能将木头搬到北门则重赏终于有人将木头扛到了北门商鞅重赏了他【解析】（2）解答本题首先看图画内容结合活动主题诚信可看出是商鞅南门立木的典故叙述此典故即可注意60字以内【答案】（3）示例一凭信立国国国皆可繁荣示例二凭信待人人人皆可立身【解析】（3）补充对联要上下联结构、词性相对字数一致主题相符等六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）《海底两万里》的作者是_______________国的_______________11.（2）《海底两万里》中的船长是_______________ 潜艇叫_______________11.（3）像《海底两万里》这样的科幻小说往往有跌宕起伏的故事情节有扣人心弦的悬念读者很急切地想知道故事或者人物的结局这时不妨采取_______________的方式先把小说读完再说而这种读书方法又以_______________为主【答案】（1）法, 儒勒·凡尔纳【解析】（1）《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部【答案】（2）尼摩, 诺第留斯号（鹦鹉螺号）【解析】（2）《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号（诺第留斯号）潜艇船长尼摩周游海底的故事【答案】（3）快速阅读, 默读【解析】（3）快速阅读是一种基本的阅读技巧可以帮助我们尽快地把握全书的内容根据“读者很急切地想知道故事或者人物的结局”的提示可以采取快速阅读的方法速读以默读为主阅读速度达到每分钟至少400字。
2023-2024学年初中语文部编版八年级上第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.对《江城子·密州出猎》这首词鉴赏不正确的一项是（）A. 词的上阕描绘打猎的壮阔场面下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负全词由实而虚由叙事而抒怀B. 苏轼作此词时正值壮年而以老夫自称是因为作者心怀壮志却仕途坎坷深感岁月易逝人生易老所以才要聊发少年狂C. 作品融叙事、言志、用典为一体调动多种艺术手法表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气D. “亲射虎看孙郎”是词人以孙权比况自己虽鬓微霜但仍英武有为希望能建功立业报效朝廷【答案】B【解析】B项“深感岁月易逝人生易老所以才要聊发少年狂”错此词描写了一次出猎的壮观场面借历史典故抒发了作者杀敌为国的雄心壮志体现了作者抗击侵略的豪情壮志并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望2.下列关于文学、文化常识表述\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确\underset\cdot的一项是（）A. 干支纪年即以天干和地支组合纪年 2021年用干支纪年则为辛丑年丑对应十二生肖的牛那么这一年出生的小孩属相是牛B. 《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”“扶摇直上”等成语就出自其中C. 说是古代一种议论性文体大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想《爱莲说》《马说》同属这种文体D. “大漠孤烟直长河落日圆”中“河”指“黄河” “指通豫南达于汉阴”中“阴”指“山的北面、水的南面”【答案】B【解析】B项“扶摇直上”出自庄子《逍遥游》“抟扶摇而上者九万里”故选B二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）解释下列画线实词①延霁云坐延②云虽欲独食虽③以示贺兰示④与张巡计事计3.（2）理解下列画线虚词的意义①城陷威以刃胁降巡以②强留之之3.（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子衡赍金帛迎霁云谢不受乃事巡巡厚加礼3.（4）南霁云是一个怎样的人？请结合其言行分析【答案】（1）①邀请, ②即使, ③给……看, ④谋划【解析】（1）①句意为邀请南霁云入座延邀请②句意为我即使想一个人吃虽即使③句意为来给贺兰看示给……看④句意为跟张巡谋划事情计谋划【答案】（2）①介词用, ②代词指南霁云【解析】（2）①句意睢阳城失陷时叛贼用刀威逼张巡投降以介词用②句意硬要留南霁云下来之代词指南霁云【答案】（3）尚衡送金帛相迎南霁云辞谢不接受依然（坚持）侍奉张巡张巡愈加礼遇他【解析】（3）谢辞谢句意为尚衡送金帛相迎南霁云辞谢不接受依然（坚持）侍奉张巡张巡愈加礼遇他【答案】（4）①从他宁可推辞尚衡的钱财也要留在张巡身边这一义举、可以看出他是一个轻财重义的人②从他见睢阳的军土和百姓已经有一个多月没有吃东西故不愿自己独食可以看出他是一个爱护百姓的人③从叛军威胁他投降他却宁死不屈可以看出他是一个舍生取义、有气节的人【解析】（4）解答本题需要从原文中找出有关本题的句子进行归纳概括即可如从“遣至睢阳与张巡计事退谓人曰‘张公开心待人真吾所事也’遂留巡所巡固劝归不去衡赉金帛迎霁云谢不受乃事巡巡厚加礼”可知从他宁可推辞尚衡的钱财也要留在张巡身边这一义举、可以看出他是一个轻财重义的人从“‘云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍虽食且不下咽’因拔所佩刀断一指血淋漓以示贺兰一座大惊皆感激为云泣下”可知他见到军士和百姓已经一个多月没吃东西所以不愿独食可以看出他是一个爱护百姓的人从“城陷贼以刃胁降巡巡不屈即牵去将斩之又降霁云云末应巡呼云曰‘南八！男儿死耳不可为不义屈！’云笑曰‘欲将以有为也公有言云敢不死？’即不屈”中可以看出他是一个舍生取义、有气节的人4.（1）解释下列句中加点的词语（1）与民由之由 _______________（2）富贵不能淫淫 _______________（3）贫贱不能移移 _______________（4）威武不能屈屈 _______________4.（2）用现代汉语翻译下列句子①公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？②戒之曰“往之女家必敬必戒无违夫子！”4.（3）短文中加点的“是”和“此”分别指代什么？4.（4）孟子说“穷则独善其身达则兼善天下”短文中哪句话与这句话的意思相近？4.（5）请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同【答案】（1）①遵从, ②惑乱迷惑, ③改变动摇, ④屈服【解析】（1）①句意就同人民一起走这条正道由遵从②句意富贵不能使他的思想迷惑淫惑乱迷惑③句意贫贱不能使他的操守动摇移改变动摇④ 威武不能使他的意志屈服屈屈服【答案】（2）①公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？②（母亲）告诫她说“到了你的夫家一定要恭敬小心谨慎不要违背你的丈夫！”【解析】（2）①诚真正确实大丈夫指有大志、有作为、有气节的男子②戒同“诫” 告诫女（rǔ）同“汝” 你必一定敬恭敬戒留神当心谨慎违违背夫子旧时称自己的丈夫【答案】（3）一怒而诸侯惧安居而天下熄富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈【解析】（3）解答本题首先要把握文章内容理解语句意思“是焉得为大丈夫乎”的意思是这哪里能算是有志气有作为的男子呢？“是”指代的是上文“一怒而诸侯惧安居而天下熄” “此之谓大丈夫”的意思是这才叫作有志气有作为的大丈夫本句话是对前文议论的总结“此”指代的是上文“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈”【答案】（4）得志与民由之不得志独行其道【解析】（4）作答本题首先要理解语句意思“穷则独善其身达则兼善天下”的意思是不得志时就洁身自好修养个人品德,得志显达之时就要造福天下百姓“得志与民由之不得志独行其道”的意思是能实现理想时就同人民一起走这条正道不能实现理想时就独自行走在这条正道上【答案】（5）示例“妾妇之道”表现为顺从其本质是在权利面前无原则例如张仪之流只是顺从秦王的意思“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈” 其本质是对内心的仁、礼、义的坚守例如儒家所倡导的“穷则独善其身达则兼善天下”【解析】（5）根据文中的“以顺为正者妾妇之道也“可知妾妇之道的本质是顺从在权力面前没有原则根据文中的“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈“可知大丈夫之道的核心是对内心的坚守据此分析可作答三、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）“烽火连三月家书抵万金”是传颂不衰的名句试赏析这句诗好在哪里5.（2）本诗将眼前景、胸中情融为一体通读全诗谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感【答案】（1）采用夸张的修辞反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情突出了战争给百姓带来的巨大痛苦【解析】（1）“烽火连三月家书抵万金”的意思是战火硝烟三月不曾停息家人书信珍贵能值万金战争年代家书难得这一句将家书同万金相比突出了家书的贵重难得诗人想知道亲人消息的焦急心情跃然纸上战争是一封家书胜过万金的真正原因这也是所有受战争迫害的人民的共同心理反映出广大人民反对战争期望和平的美好愿望很自然地使人产生共鸣【答案】（2）①思念家人②忧国忧民【解析】（2）全诗写诗人“春望”所见春天望去国家破败、山河破碎诗人借景抒情表达了对国家现状的忧虑思虑使然作者几乎到了白发“不胜簪”的地步家书难得则表现出诗人思念家人之情6.（1）请你发挥想象描绘“感时花溅泪恨别鸟惊心”所展现的情景6.（2）“家书抵万金”传送千古请作简要赏析【答案】（1）花鸟本为娱人之物但因感时恨别却使诗人见了反而堕泪惊心一个“溅“字运用了拟人的巧妙手法把作者当时面对国家衰亡的无奈感慨和绵绵愁绪借用花的溅泪表现出来【解析】（1）描述诗歌画面时一要忠于原诗二要用自己的联想和想象加以再创造语言力求优美“感时花溅泪恨别鸟惊心”的意思为花鸟本为娱人之物但因感时恨别却使诗人见了反而堕泪惊心一个“溅“字运用了拟人的巧妙手法把作者当时面对国家衰亡的无奈感慨和绵绵愁绪借用花的溅泪表现出来【答案】（2）在烽火战乱中能够收到一封家书十分不容易写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情【解析】（2）注意要首先理解诗歌内容体会诗歌表达的思想感情然后理解词句战火经年不息人民妻离子散因此音书不通这时候收到家书尤为难能可贵“家书抵万金”正是说明了家书的珍贵此时的作者也是与妻子儿女分离在烽火战乱中能够收到一封家书十分不容易写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）文章最后一句作者说“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢” 结合全文说说作者这样说的理由7.（2）本文尾段说“四年黑暗中的苦工一个月阳光下的享乐这就是蝉的生活”这句话在全文有什么作用？7.（3）说说“它开始投入严肃的实际生活中了”的意思7.（4）法布尔的《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合” 简要说明这种特征【答案】（1）选择枯枝产卵防御危险困难地走出壳外脱皮落到地上面对重重危险寻觅藏身的地方避免死亡钻进地里四年的黑暗苦工（或蝉从产卵到成虫的过程很艰难在这个过程中它会遇到重重危险经过四年地下苦工最后才能换来短短一个月的阳光生活）【解析】（1）“刹那欢愉”指的是“在阳光中的歌唱只有五星期” 故禅在出土前的生活都是其“来之不易”的理由通读全文从产卵、蜕皮、落地、藏身等几个方面进行概括即可【答案】（2）结构上这句话结束了从卵到幼虫的说明收束全文内容上这句话在既括蝉的一生的同时表达了作者对蝉的生长过程、漫长而苦难的历程的感叹同情和怜爱【解析】（2）解答本题需要从结构和内容两方面进行分析结构上“这就是蝉的生活”一句收束全文对禅的一生的追踪内容上“四年黑暗中的苦工一个月阳光下的享乐”概括禅的一生同时表现出作者对禅的怜爱与感叹【答案】（3）蝉卵落到地上之后面临着诸如碰岩石、落污水、遇黄沙黏土、天冷藏身和四年黑暗生活等方面的种种危险与困难【解析】（3）根据文中“只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上或车辙的污水中或不毛的黄沙上或坚韧得无法钻下去的黏土上”“天冷了迟缓就有死亡的危险它不得不各处寻找软土”“在它来到地面以前地下生活所经过的时间我们是知道的大概是四年”几处内容进行概括即可【答案】（4）诗意巧用比喻将蝉的穴说成是它的储藏室饱蘸情感渗透了作者对昆虫的人文关怀具有文学性科学性“常常”是经常但不是一直或全部体现说明文语言的准确性具有科学性所以说它是“科学与诗的完美结合”【解析】（4）解答本题需要读透文章从文中找出诗意的一面和科学的一面分别进行具体分析如“几分钟以后一个土穴就挖成了这小生物钻下去隐藏了自己此后就不再出现了”一句将蝉的穴说成是它的储藏室体现出作者的人文关怀“如果它不受干扰一根枯枝上常常刺出三四十个孔”一句中“常常”一词体现说明文语言的准确性8.（1）联系上下文在第③段的横线处补写一个过渡句体现作者喜欢野花的原因8.（2）请选出填入选文第⑥段画线处最恰当的句子排列顺序（）①崖壁上石缝间山路边树洞里都是它们生长的地方②有土能生无土也长③就算久旱无雨大地干裂庄稼萎缩百草枯蔫④野花生长不论地方不讲条件8.（3）请结合语境从修辞运用的角度对选文第⑤段中画横线的句子进行赏析8.（4）文中的野花成为作者志趣意愿的寄托想一想本文与《紫藤萝瀑布》在写法上有什么相同和不同之处？【课文链接】过了这么多年藤萝又开花了而且开得这样盛这样密紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干不断地流着流着流向人的心底花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的——宗璞《紫藤萝瀑布》【答案】（1）不仅因它们鲜艳美丽赏心悦目装扮了坡沟山川描绘出了人间胜景还因为它们具有顽强的生命力【解析】（1）解答本题要从内容和结构两个方面分析根据第③段第一句“我爱野花”可知后文填入的句子应该是爱花的原因且第③段是过渡段所以原因中既要概括第②段内容“因它们鲜艳美丽赏心悦目装扮了坡沟山川” 又要注意分析第④段内容“它们具有顽强的生命力”【答案】C【解析】（2）④句是总说句应放在句首④句前半句为“野花生长不论地方” 故后面紧接①句④句后半句为“不讲条件” 所以②句放到①句后面③句与后文形成对比“就算”突出生长情况的恶劣所以放到最后据此正确排序为④①②③故选C【答案】（3）本句运用拟人的修辞手法把野菊花人格化生动形象地写出了冰天雪地里野菊花绽放时的姿态赞美它们不屈的生命力【解析】（3）解答本题先判断句子运用的修辞手法再根据内容分析其作用本句写菊花“挺胸昂首”运用了拟人的修辞手法突出了菊花凌寒绽放的美丽赞美了他们不屈的生命力【答案】（4）相同都用了托物言志的写法不同:《野花》借歌颂野花顽强精神引出对辛勤劳动者的赞美《紫藤萝瀑布》中作者从紫滕萝花自衰而盛的生命历程中感悟到生的美好和生命的永恒表达作者对生命的热爱与珍惜【解析】（4）解答本题先回答手法再体会作用《野花》作者借歌颂赞美野花的顽强生命力表达对辛勤的劳动者的赞美《紫藤萝瀑布》作者借紫藤萝自衰而盛的生命历程感叹生命的美好与永恒表达作者对生命的热爱与珍惜两篇文章都是运用了托物言志的写法借对事物的赞美表达个人真情实感可以从具体的句子内容表达的思想感情体现的主旨等不同方面回答五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）班级准备于12月10日下午第二节课后在本班教室举行“互联网与语文学习”交流会李想同学因病不能参加他给班主任王老师写了一张请假条请假条王老师我生病了不能参加明天下午的“互联网与语文学习”交流会特向你请假半天肯请批准！请假人李想2020年12月9日①请假条中含有错别字的一个词语是“_______________” 应改为“_______________”②请假条里面有一处格式错误请你帮忙指出来9.（2）交流会现场要悬挂一副对联上联已拟好请你补写出下联上联互联网助力学习路下联大阅读_______________9.（3）小凡同学为本次活动写了一份倡议书以下是部分内容请你按要求帮助修改运用互联网学习语文【A】即使可以开阔眼界增长知识还可以塑造良好的精神气质初中正是读书时让我们一起努力【B】养成阅读的习惯【C】激发阅读的兴趣【D】营造良好的阅读氛围！①【A】处画线句有关联词搭配不当的语病应将“_______________”改为“_______________”②【B】【C】【D】画线句子存在语序不当的问题应将_______________句与_______________句对调9.（4）语文老师在班级多媒体屏幕上展示了两道从互联网上搜到的选择题请你来完成①《红星照耀中国》首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举” 这一“军事壮举”指的是（）A．红军长征 B．西安事变 C．抗日战争 D．五次反围剿②古人对不同年龄段有不同的称谓其中七八岁称（）二十岁男子称（）A．弱冠 B．不惑 C．豆蔻 D．始龀【答案】（1）①肯请, 恳请, ②“王老师”应靠左顶格写【解析】（1）①“肯请”应写为“恳请”②解答时注意请假条的格式此题要明确注意称呼“王老师”应靠左顶格写【答案】（2）拓宽视野（知识）窗【解析】（2）对联要字数相等断句一致上下联字数必须相同不多不少要平仄相合音调和谐传统习惯是“仄起平落” 本题中“大阅读”具有的好处是可以“拓宽视野和知识” “互联网”对“大阅读” “助力”对“拓宽” “学习路”对“视野（知识）窗” 故下联空缺部分可以拟写为“拓宽视野（知识）窗”【答案】（3）①即使, 不仅, ②【B】, 【D】【解析】（3）①“即使可以开阔眼界增长知识还可以塑造良好的精神气质”句子中“即使”与“还”搭配不当应将“即使”改为“不仅”②根据语境分析应先营造良好的阅读氛围再激发阅读的兴趣最后养成阅读的习惯故应将【B】【D】对调【答案】（4）①A, ②D, A【解析】（4）①根据《红星照耀中国》阅读积累《红星照耀中国》首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举” 这一“军事壮举”指的是红军长征故选A②古人对不同年龄段有不同的称谓其中七八岁称“始龀” 二十岁男子称“弱冠” 故选D、A10.（1）给下面新闻拟写一个标题（不超过13字）中新网濮阳8月19日电（记者刘鹏） 2019年中国极限运动大会18日晚在河南省濮阳市开幕共有来自北京、上海等30个省、市、自治区的1100余名运动员参赛据悉首届中国极限运动大会担负着为2020年东京奥运会发现、选拔、培养优秀极限运动人才的重要使命极限运动是当今世界上最具激情、最富活力的新兴体育运动地处河南省东北部的濮阳市长期以来体育事业不断取得新的突破已成为全国乒乓球后备人才基地、国家举重高水平后备人才基地培养了刘伟、赵海军等世界冠军和全国冠军10.（2）下图是以“激情、超越、梦想”为主题的2019年中国极限运动大会的会徽请简要介绍该作品主体图形的构图要素及寓意（介绍时注意要素齐全顺序合理语言简明得体）【答案】（1）示例 2019年中国极限运动大会开幕【解析】（1）拟写新闻标题要注意新闻标题所揭示的事实要与新闻内容一致所表现的内容要清楚不能产生歧义新闻标题所要表达的内容一般出现在新闻的开头解答本题根据“2019年中国极限运动大会18日晚在河南省濮阳市开幕”一句提炼概括即可【答案】（2）示例 2019年中国极限运动大会会徽由飞龙与烘托动感的笔触组成飞龙腾空跃起充满了运动激情有着拼搏的极速、气势与技巧感从而象征了“极限运动” 同时它也寓意大会举办地濮阳为“华夏龙都” 是中华民族龙文化的发源圣地大会的名称用中国书法形式题写更增加了会徽的文化内涵【解析】（2）会徽在设计上要体现会议的主旨、举办地、举办时间、举办国（地区、单位）等 2019年中国极限运动大会的会徽由跃动的飞龙组成展现了龙腾之势符合本届极限运动会“激情、超越、梦想”的主题而濮阳又是中华民族龙文化的发源圣地也直接提现了举办地的历史地位“中国极限运动大会”这几个字则展现了中国书法文化的魅力同时为会徽增添了文化内涵六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.任务二发现主人公的初心力量人都有一颗初心关键是如何保持这颗初心奋力前行请你根据自己的积累从下列备选人物中发现主人公的初心力量王冕（《儒林外史》）朱德（《红星照耀中国》）孙少平（《平凡的世界》）【答案】示例一王冕淡泊名利不求功名不愿结交官绅两次拒绝知县的邀请远走山东济南过隐姓埋名的生活六年之后回来母亲去世又与吴王讨论治国理念明朝建立初期为躲避当官隐居会稽山示例二朱德忠于党的事业忠于民族的自由解放斗争而丢弃个人享受、财富和地位曾以同盟会会员的身份加入国民党任云南省警察厅长但他毅然谢绝高官的诱惑选择远道跋涉坚持寻找并加入共产党指挥全军打过大大小小几百次小仗几十次大仗经历过敌人五次围剿与战士讲话往往脱下帽子与部下同甘共苦示例三孙少平不向命运低头用精神的光芒照亮前行的路（对理想生活和理想自我的执著追求）渴望走出乡村融入现代文明有高尚的精神追求虽是一个贫苦的农民子弟但坚持念书到高中毕业只身到黄原闯荡从一个漂泊的揽工汉转变为正式煤矿工人并通过自己的努力成为受人尊敬的班长用自己的努力始终追求着精神世界的完善【解析】本题考查语言表达能力解答此题首先要理解“不忘初心”的意思“不忘初心方得始终”这句话出自《华严经》意思是不要迷失最初的目标始终如一地保持最初的信念最后一定能得到成功结合题干可知需要从所给名著的备选人物中发现主人公的初心力量这就需要我们理解三篇名著中人物的初心是什么他们在人生的道路中如何坚守自己的初心最后用流畅的语言表达出来即可示例《儒林外史》——王冕他高洁傲岸淡泊名利始终坚守初心他出身寒门从小一边帮人放牛一边凑钱买书学习后来自学画画并且名声大噪他不想做官不愿结交乡绅选择避世隐居拒绝为官甚至当朱元璋亲授他咨议参军之职时他连夜逃往会稽山中隐居至病逝《红星照耀中国》——朱德他始终坚定信念、不忘初心朱德出生在一个贫苦佃农家庭在学校里增强了爱国、报国、救国意识毕业后毅然抛弃高官厚禄远赴欧洲在柏林参加了中国共产党入党后到苏联学军事“归国后即终身为党服务作军事运动” 指挥全军打过大大小小的战争新中国成立后朱德虽然年届高龄依然不忘初心为了党和人民的事业鞠躬尽瘁贡献了一切《平凡的世界》——孙少平他出生平凡的家庭不甘于现状有着不同于常人的眼光和态度渴望走到外面的世界这是他的初心之所在他坚持念书到高中毕业只身到黄原闯荡从一个漂泊的揽工汉转变为正式煤矿工人并通过自己的努力成为受人尊敬的班长一路走来他坎坷万分但他始终不忘初心从不向命运低头最终走到了自己想要的世界。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 愧赧弄潮儿形销骨立言不及意B. 筵席赘生物鸠占鹊巢腐草为萤C. 聒噪深黛色郑重其是间不容发D. 秘诀芦苇丛富离堂黄断章取义【答案】B【解析】2.下列有关文学知识的表述不正确的一项是（）A. 王安石北宋政治家、文学家、思想家唐宋八大家之一《登飞来峰》表达了作者变法革新的政治理想和远大的抱负以及大无畏的精神B. 《陋室铭》《爱莲说》中涉及到的孔子和陶渊明都是古代的高洁之士C. 陈子昂《登幽州台歌》中的“幽州台”即蓟北楼是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建D. 木兰从军的故事千百年来广为传播多次被改编为戏曲、电影等艺术形式这个故事的源头就是南北朝时的民歌《木兰诗》【答案】B【解析】B项“孔子和陶渊明都是古代的高洁之士”错误应是《陋室铭》《爱莲说》中涉及到的诸葛亮、扬子云和陶渊明都是古代的高洁之士二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）3.（1）看红装素裹分外yāo ráo（）3.（2）我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn（）的青草3.（3）如果你懂得了这一点再加上几分suí jī yìng biàn（）的智慧那么风度就会自动来到你的身边3.（4）否则jiū zhàn què cháo（）李代桃僵那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁【答案】（1）妖娆【解析】（1）“yāo ráo”应写作“妖娆”【答案】（2）丰润【解析】（2）“fēng rùn”应写作“丰润”【答案】（3）随机应变【解析】（3）“suí jī yìng biàn”应写作“随机应变”【答案】（4）鸠占鹊巢【解析】（4）“jiū zhàn què cháo”应写作“鸠占鹊巢”4.（1）她 qiáo cuì（）的脸上现出央求般的神色4.（2）那一朵红莲昨夜还是 hàn dàn（）的今晨却开满了亭亭地在绿叶中间立着4.（3）我páo gēn wèn dǐ（）才从他嘴里知道了一些事4.（4）我什么也没有看见！这可hài rén tīng wén（）了【答案】（1）憔悴【解析】（1）“qiáo cuì”写作“憔悴”【答案】（2）菡萏【解析】（2）“hàn dàn”写作“菡萏”【答案】（3）刨根问底【解析】（3）“páo gēn wèn dǐ”写作“刨根问底”【答案】（4）骇人听闻【解析】（4）“hài rén tīng wén”写作“骇人听闻”5.（1）在暴风雨来临之前我们一定要把小茅屋修葺（）好5.（2）每次出差前妈妈都要把家里的事安排得妥帖（）了才肯动身5.（3）期末考试前他拍着胸脯（）满有把握地说“这次肯定能考好！”【答案】（1）xiū qì【解析】（1）“修葺”读作“xiū qì”【答案】（2）tuǒ tiē【解析】（2）“妥帖”读作“tuǒ tiē”【答案】（3）xiōng pú【解析】（3）“胸脯”读作“xiōng pú”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）解释下列画线词在文中的意思①寓居水南_______________ ②及归_______________6.（2）下列对文中画线句翻译正确的一项是（）6.（3）结合选文内容谈谈你对苏东坡的认识【答案】（1）①居住, ②返回【解析】（1）①句意住在水南居居住②句意到大家回去的时候归返回【答案】A【解析】（2）小书作者对自己书法的谦称并非是说字小或或者正确句意天晚了恐怕不能写完所有纸张或者将你们的斋名、佛偈告诉我吧故选A【答案】（3）选文第一段记叙了苏轼随身携带药囊给生病的百姓发药、开方一事体现出苏东坡乐于助人、热心、善良的为人特点第二段详写好事者的一系列行为从侧面体现出苏东坡书法精妙的才能【解析】（3）文章第一段写“携一药囊遇有疾者必为发药并疏方示之” 苏轼随身携带药囊给生病的百姓发药、开方一事从中可看出苏轼乐于助人、热心、善良的特点第二段从“好事者及僧道之流有欲得公墨妙者必预探公行游之所多设佳纸于纸尾书记名氏堆积案间拱立以俟”可看出众人对苏轼书法的喜爱侧面表现出苏东坡书法精妙的才能四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）下列关于原文内容的表述不正确的一项是( )7.（2）下列理解和分析符合原文意思的一项是( )7.（3）根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是( )7.（4）作者认为“中国茶学与儒释道的思想理念有着极深的渊源” 试概括其中渊源都体现在哪些方面A. 《茶经》是中国最早的茶学著作其内容鲜明地体现了中国茶学与儒释道的思想理念有着极深的渊源B. 选水要选缓流的活水饮茶的量也要适度体现了儒家的中庸思想C. 礼仪观念深入到社会活动的一切领域中国的茶文化也体现出礼仪的观念在唐代来客敬茶点茶与点汤开始成为民间的普遍风俗D. 道家强调“道法自然” 这与古人推崇野生茶的品质提倡“真茶”的观念相符【答案】C【解析】（1）C项“开始成为民间的普遍风俗”错误原文是说最迟在唐代“来客敬茶以茶为礼”已经成为普遍风俗【答案】A【解析】（2）B项有明显的关联词“不是……而是”错误这是并列关系选项对应的原文是递进关系C项道家的养生精神和饮茶追求忘机超脱、冲淡自然的情趣无关与作为本草的茶有主下气、除好觉、消宿食、消除心中烦恼的药草特性有关D项茶与佛的结合还因为佛家视茶道为一种修身的过程故选A【答案】D【解析】（3）D项原文说“把佛家的‘悟’的境界和茶道统一起来要求保持高尚的情操” 意思是茶道与佛教的统一要求人具有高尚的情操但选项中的“只要……就”说法绝对【答案】（4）①茶文化与儒家思想中“礼”的关系十分密切②茶文化中“选水”体现了儒家的“中庸之道”③茶文化中蕴含着道家的养生精神④茶是僧侣最佳的饮料佛家视茶道为修身的过程与佛家“悟”的境界相结合体现了佛家对真善美的追求【解析】（4）由文中“茶文化与儒家思想中“礼”的关系是相当密切的”可以得出茶文化与儒家思想关系密切由“‘中庸之道’是儒家的核心思想其哲学思想强调适度原则茶文化中体现了这一点《茶经》中强调选水要选缓流的活水反对急流之水也不能用停蓄不流的死水”体现了第②点由“茶文化中也有道家养生的精神”可以看出茶文化蕴含着道家的养生精神由“茶叶中丰富的营养成分提神醒脑的作用使茶成了僧侣最理想的饮料”“佛家视茶道为一种修身的过程把佛家的“悟”的境界和茶道统一起来要求保持高尚的情操茶道融贯着佛家对真、善、美的追求”可以得出茶道与佛家的联系8.（1）下面没有运用比拟的修辞手法的句子是（）8.（2）下列对选文的理解不正确的一项是（）8.（3）第②段画线句子有何作用？8.（4）文章描写了哪些状态下的济南冬天的山？请用一个词语分别概括其特点8.（5）请分析结尾句“这就是冬天的济南”有何作用8.（6）请从修辞角度赏析句子山坡上卧着些小村庄小村庄的房顶上卧着点儿雪对这是张小水墨画也许是唐代的名手画的吧A. 看吧山上的矮松越发的青黑树尖儿上顶着一髻儿白花好像日本看护妇B. 一个老城有山有水全在蓝天下很暖和安适地睡着只等春风来把他们唤醒这是不是个理想的境界？C. 就凭这些绿的精神水也不忍得冻上D. 那点儿薄雪好像忽然害了羞微微露出点儿粉色【答案】A【解析】（1）A项将“矮松”比作“日本看护妇” 运用了比喻的修辞手法【答案】C【解析】（2）C项“作者把济南城比作‘小摇篮’ 把小山比作‘婴儿’”表述有误应为作者把小山比作“小摇篮” 把济南城比作“婴儿”【答案】（3）承上启下（过渡）由描写“阳光”过渡到对“济南冬天山水”的描写设置悬念引起读者对后文内容的兴趣【解析】（3）通读全文明确画线句子在全文的作用可从内容和结构等方面进行分析画线句“设若单单是有阳光那也算不了出奇”在第②自然段的段首位置联系上下文第①段主要描写济南冬天的温晴的阳光第②段写“一个老城有山有水……” 由此可知画线句是过渡句在结构上起到承上启下的作用由描写“阳光”过渡到对“济南冬天山水”的描写同时在内容上设置悬念引起读者对后文内容的阅读兴趣【答案】（4）阳光朗照下的小山其特点是“慈善”（或“温暖”）薄雪覆盖下的小山其特点是“秀气” 城外的远山其特点是“淡雅”【解析】（4）前③段写的是阳光朗照下的济南的冬天由第③段“这一圈小山在冬天特别可爱好像是把济南放在一个小摇篮里他们全安静不动地低声地说‘你们放心吧这儿准保暖和’”“有这样慈善的冬天干啥还希望别的呢”可知阳光下小山的特点是“慈善”“温暖” 第④段描写了薄雪覆盖下的小山由最后一句“就是下小雪吧济南是受不住大雪的那些小山太秀气”可以看出雪后小山的特点是“秀气” 第⑤段描述了城外的远山由“这是张小水墨画也许是唐代的名手画的吧”可以看出其淡雅的特点【答案】（5）以“济南的冬天”为题表明所写的是济南这个特定地域的冬天不同于其他地方的冬天而结尾“这就是冬天的济南”表现了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感这样的结尾既和开头“济南真得算个宝地”相呼应又点了题抒发了作者对济南的冬天的赞美之情给人以回味的余地【解析】（5）文题“济南的冬天”重点说的是季节表明所写的是济南这个特定地域的冬天不同于其他地方的冬天而结尾句“这就是冬天的济南”重点说的是济南抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感意思是这温暖如春、秀丽如画、天明水净的世界因为上文具体描绘了冬天里济南山水特有的明丽色彩此句用“冬天”来修饰济南这就反映出在冬天这个特定季节里济南所具有的不同寻常的魅力抒发了作者对济南的的赞美之情“这就是冬天的济南”又与开头“济南真得算个宝地”相呼应使得全文结构严谨同时给读者以回味无穷之感【答案】（6）“卧”字采用拟人手法用“卧”字来写村庄的状样、情态仿佛是写活物活灵活现“这是张小水墨画”采用了比喻的手法生动形象地表现了雪后山色的秀丽如画、古朴雅致流露出作者对济南的山色的喜爱、赞美之情【解析】（6）从修辞的角度赏析句子首先要确定句子运用的修辞手法然后结合语境分析句子的含意和表达效果从“卧”字来看运用了拟人的修辞手法将“小村庄”和“雪”人格化写出了村庄的状样、情态活灵活现从“这是张小水墨画”来看运用了比喻的修辞手法将雪后山色比作“小水墨画” 写出了雪后山色的秀丽如画、古朴雅致表达了作者对济南的山色的喜爱、赞美之情五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》（节选）时遇到一些困难请你帮助解决河水悄悄流入梦乡幽暗的松林失去喧响夜莺的歌声沉寂了长脚秧鸡不再欢嚷请用“／”给下面的诗句标出一处停顿长脚秧鸡不再欢嚷9.（2）下面是小明分享的一段阅读感悟请你帮助修改活动中【甲】我读了大量散文、诗、小说、戏剧……等还写了读书心得阅读让我思接千载视通万里情感在潜移默化中得到熏陶思想在孜孜求索中变得深邃小疑则小进大疑则大进面对阅读中出现的问题【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问最后祝大家在阅读中遇见更好的自己①【甲】处画线句子有语病应改为“_______________”②乙处画线句子用语不得体应将改为“_______________”9.（3）请你为这次活动拟写一条宣传语9.（4）请你提供一条有关读书的名言【答案】（1）长脚秧鸡/不再欢嚷【解析】（1）现代诗歌朗读节奏的划分方法有以下几点①语义单位划分法如词或词组②成分划分法主谓宾定状补③助词依附法即将表时、动态的助词划在前面的修饰成分内本句的朗读节奏可采用成分划分法主语部分是“长脚秧鸡” 谓语部分是“不再欢嚷” 故停顿应为长脚秧鸡/不再欢嚷【答案】（2）①把省略号或“等”去掉一个, ②“不耻下问”改成“虚心请教”【解析】（2）①“我读了大量散文、诗、小说、戏剧……等”句中的省略号和“等”不能同时运用应去掉省略号或“等”②“不耻下问”的意思是“乐于向学问或地位比自己低的人学习而不觉得不好意思” 不能用于向“老师”“家长”请教可将“不耻下问”改成“虚心请教”【答案】（3）示例一读书放飞梦想拼搏成就未来示例二读书成就梦想知识照亮人生【解析】（3）为某个活动拟写宣传标语所拟写的宣传标语一定要主题突出语意简洁明了有号召性和鼓动性一般多采用对偶、比喻等修辞本题需紧扣“亲近经典”的主题进行拟写如读书放飞梦想拼搏成就未来等【答案】（4）示例读书破万卷下笔如有神【解析】（4）在平时的学习中应积累一些名人名言并进行分类整理、记忆本题要求写一条有关读书的名言如书籍是人类进步的阶梯等六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一请你从《艾青诗选》中列举出两首以“太阳”为意象的诗歌并分析一首诗歌中“太阳”意象的作用【答案】《向太阳》《太阳》《阳光在远处》《太阳的话》《给太阳》中的任意两个例《向太阳》借歌颂太阳表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望【解析】本题考查名著积累艾青诗歌的中心意象是土地和太阳“土地”这个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱对祖国命运深沉的忧患意识“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求以“太阳”为意象的诗歌有《向太阳》《黎明的通知》《太阳》等如《向太阳》一诗中太阳象征了光明和希望”从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……”诗句用“滚”字突出了太阳的磅礴气势它以不可阻挡的气势光亮地滚来了诗人以讴歌太阳来讴歌这一伟大的时代诗人在这里指明历史是不可阻挡的光明的到来是必然的。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）王绩在《野望》中引用典故表现诗人身处乱世前途无望孤独、抑郁心情的句子是 _______________ _______________1.（2）《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是 ______________________________1.（3）崔颢的《黄鹤楼》中“_______________ _______________” 表达对岁月易逝之感慨1.（4）崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是_______________ _______________1.（5）王维在《使至塞上》一诗中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是_______________ _______________1.（6）王维在《使至塞上》一诗中以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是_______________ _______________1.（7）李白在《渡荆门送别》一诗中表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是_______________ _______________1.（8）李白在《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊表达对故乡思念之情的诗句是 _______________ _______________1.（9）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽春草吐绿的诗句是 _______________ _______________【答案】（1）相顾无相识, 长歌怀采薇【解析】（1）根据“引用典故表现诗人身处乱世前途无望孤独、抑郁心情的句子”可推知答案注意“顾”“薇”的正确书写【答案】（2）树树皆秋色, 山山唯落晖【解析】（2）根据“描写秋意正浓的山野景色的诗句”可推知答案注意“唯”“晖”的正确书写【答案】（3）黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠【解析】（3）根据“表达对岁月易逝之感慨”可推知答案注意“鹤”“载”“悠”的正确书写【答案】（4）晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲【解析】（4）根据“描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子”可推知答案注意“萋”“鹦”“鹉”的正确书写【答案】（5）大漠孤烟直, 长河落日圆【解析】（5）根据“以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句”可推知答案注意“漠”“孤”的正确书写【答案】（6）征蓬出汉塞, 归雁入胡天【解析】（6）根据“以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句”可推知答案注意“蓬”“塞”的正确书写【答案】（7）月下飞天镜, 云生结海楼【解析】（7）根据“表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句”可推知答案注意“镜”“结”的正确书写【答案】（8）仍怜故乡水, 万里送行舟【解析】（8）根据“借故乡之水的深情厚谊表达对故乡思念之情的诗句”可推知答案注意“怜”“舟”的正确书写【答案】（9）乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄【解析】（9）根据“描绘春花初绽春草吐绿的诗句”可推知答案注意“渐”“欲”的正确书写二、默写题（本大题共计6小题每题15分共计90分）2.（1）_______________ 愁云惨淡万里凝（岑参《白雪歌送武判官归京》）2.（2）年少万兜鍪 _______________ （辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）2.（3）惶恐滩头说惶恐 _______________ （文天祥《过零丁洋》）2.（4）《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉的角度写出潼关地势险要的句子是_______________ _______________2.（5）秋瑾在《满江红》中写词人冲破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子是_______________ _______________【答案】（1）瀚海阑干百丈冰【解析】（1）注意“瀚”的书写【答案】（2）坐断东南战未休【解析】（2）注意“断”的书写【答案】（3）零丁洋里叹零丁【解析】（3）注意“零丁”的书写【答案】（4）峰峦如聚, 波涛如怒【解析】（4）根据“从视觉和听觉的角度写出潼关地势险要”可推知答案注意“峦”的书写【答案】（5）四面歌残终破楚, 八年风味徒思浙【解析】（5）根据“词人冲破家庭牢笼、思量过去八年生活况味”可推知答案注意“浙”的书写3.（1）杜甫《登高》中道出诗人郁积心中的自身之苦和国运之恨无限悲凉难以排解的句子是 _______________ _______________3.（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱不会因为外界的评价而改变自己的句子是 _______________ _______________3.（3）《滕王阁序》中作者着力表现大自然的色彩变幻突出秋日特有的清寒之景的句子是 _______________ _______________【答案】（1）艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯【解析】（1）由“道出诗人郁积心中的自身之苦和国运之恨无限悲凉难以排解”可推知答案注意“鬓”“潦”的书写【答案】（2）且举世誉之而不加劝, 举世非之而不加沮【解析】（2）由“写宋荣子看淡了世间的荣辱不会因为外界的评价而改变自己”可推知答案注意“誉”“沮”的书写【答案】（3）潦水尽而寒潭清, 烟光凝而暮山紫【解析】（3）由“作者着力表现大自然的色彩变幻突出秋日特有的清寒之景”可推知答案注意“潦”的书写4.（1）谁家玉笛暗飞声 _______________ （李白《春夜洛城闻笛》4.（2）_______________ 隔江犹唱后庭花（杜牧《泊秦淮》）4.（3）然则天下之事但知其一 _______________ _______________？（纪昀《河中石兽》）4.（4）请默写王安石的《登飞来峰》_______________ ______________________________ _______________【答案】（1）散入春风满洛城【解析】（1）注意“洛”的书写【答案】（2）商女不知亡国恨【解析】（2）注意“恨”的书写【答案】（3）不知其二者多矣, 可据理臆断欤【解析】（3）注意“欤”的书写【答案】（4）飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升, 不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层【解析】（4）注意“遮”的书写5.（1）默写填空①金樽清酒斗十千 ___________________ （李白《行路难》）②起舞弄清影 ___________________ （苏轼《水调歌头·明月几时有》）③___________________ 千里共婵娟（苏轼《水调歌头·明月几时有》）④苍颜白发 ___________________ 太守醉也（欧阳修《醉翁亭记》）⑤___________________ 处江湖之远则忧其君（范仲淹《岳阳楼记》）⑥停杯投箸不能食 ___________________ （李白《行路难》）⑦一封朝奏九重天 ___________________ （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）⑧___________________ 怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）5.（2）课外阅读积累①清水出芙蓉 ___________________②“我因恶了高太尉生事陷害受了一场官司刺配到这里如今叫我管天王堂未知久后如何不想今日到此遇见”这段文字出自_____________（朝代）作家_____________的《_____________》选段中的“我”是_____________（人名）“高太尉”指的是_____________（人名）文段中的“这里”指的是_____________（地名）③“我的思想随着这些闪耀的绿叶而闪耀我的心灵因了这日光的抚触而歌唱我的生命因为偕了万物一同浮泛在空间的蔚蓝、时间的墨黑而感到欢快”上面文段出自_____________（国家）诗人_____________的《_____________》（作品名）【答案】（1）①玉盘珍羞直万钱, ②何似在人间, ③但愿人长久, ④颓然乎其间者, ⑤居庙堂之高则忧其民, ⑥拔剑四顾心茫然, ⑦夕贬潮州路八千, ⑧寂寂江山摇落处【解析】（1）注意“直”“潮州”的正确书写【答案】（2）①天然去雕饰, ②元末明初, 施耐庵, 水浒传, 林冲, 高俅, 沧州, ③印度, 泰戈尔, 飞鸟集【解析】（2）①注意“雕”的正确书写②根据人物“高太尉”可推知文段出自《水浒传》作者是元末明初小说家施耐庵根据“刺配”可推知主要内容是林冲遭高俅陷害被刺配沧州据此分析作答即可③根据课外阅读积累可知文段选自印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔创作的诗集它包括325首清丽的无标题小诗这些诗的基本题材多为极其常见事物不外乎小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等等6.（1）八月湖水平涵虚混太清 _______________ _______________ （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）6.（2）_______________ 只有香如故（陆游《卜算子·咏梅》）6.（3）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者忧国忧民、博大胸襟的著名诗句是_______________ _______________！6.（4）土地平旷 _______________ 有良田、美池、桑竹之属（陶渊明《桃花源记》）6.（5）请默写出《关雎》的开头四句_______________ _______________ _______________ _______________【答案】（1）气蒸云梦泽, 波撼岳阳城【解析】（1）注意“撼”的书写【答案】（2）零落成泥碾作尘【解析】（2）注意“碾”的书写【答案】（3）安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜【解析】（3）根据“抒发作者忧国忧民、博大胸襟”可推知答案注意“庇”的书写【答案】（4）屋舍俨然【解析】（4）注意“俨”的书写【答案】（5）关关雎鸠, 在河之洲, 窈窕淑女, 君子好逑【解析】（5）注意“逑”的书写7.（1）_______________ 化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗》）7.（2）念天地之悠悠 _______________！（陈子昂《登幽州台歌》）7.（3）深林人不知 _______________ （王维《竹里馆》）7.（4）_______________ 惟解漫天作雪飞（韩愈《晚春》）7.（5）烟笼寒水月笼沙 _______________ （杜牧《泊秦淮》）7.（6）杜甫登临泰山抒发了“_______________ 一览众山小”的豪情壮志而王安石在飞来峰上不禁感慨“_______________ _______________” 二者有异曲同工之妙【答案】（1）落红不是无情物【解析】（1）注意“落”的正确书写【答案】（2）独怆然而涕下【解析】（2）注意“怆”的正确书写【答案】（3）明月来相照【解析】（3）注意“照”的正确书写【答案】（4）杨花榆荚无才思【解析】（4）注意“榆”的正确书写【答案】（5）夜泊秦淮近酒家【解析】（5）注意“淮”的正确书写【答案】（6）会当凌绝顶, 不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层【解析】（6）注意“凌”的正确书写根据“异曲同工之妙”可推知二三空的答案注意“遮”“缘”的正确书写三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（）8.（2）下列画线词意义不同的一项是（）8.（3）翻译下列句子①浮光跃金静影沉璧②野芳发而幽香佳木秀而繁阴8.（4）下列说法不正确的一项是（）A. 居/庙堂之高B. 然则何时而/乐耶C. 树林/阴翳D. 人知/从太守游而乐【答案】B【解析】（1）B项“然则”为句首关联词其后应停顿故正确的朗读节奏为然则/何时而乐耶【答案】B【解析】（2）A项是两个都是指示代词“这”的意思B项以因为/来C项归两个都是“返回”的意思D项去两个都是“离开”的意思故选B【答案】（3）①浮动的光像跳跃的金子静静的月影像沉入水中的玉璧②野花开放有一股清幽的香味好的树林枝叶繁茂形成浓密的绿荫【解析】（3）①浮浮动璧圆形的玉②芳花发开放秀繁茂【答案】D【解析】（4）D项应是“与民同乐”没有“先忧后乐”那样博大的胸襟与强烈的责任感四、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.选出下面对李白的《行路难》赏析有误的一项（）金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边行路难行路难多歧路今安在？长风破浪会有时直挂云帆济沧海A. 本诗以叙事开篇渐而过渡到抒情开头以极为夸张的笔法领起写“金樽清酒”“玉盘珍羞” 似乎是一首“祝酒歌”B. 三、四两句急转直下与上文形成强烈反差衬托出诗人内心的悲苦当精神苦闷的时候美酒佳酿也难以下咽C. 五、六两句诗人以形象化的语言写出了对国家前途命运的担忧这是一种忧来无端的惆怅是一种无所适从的迷惘D. 本诗的结尾诗人相信尽管前路障碍重重但在沉郁中振起坚定了“长风破浪”的信心重新鼓起沧海扬帆的勇气【答案】C【解析】C项“写出了对国家前途命运的担忧”错误五、六句中诗人以形象化的语言写出了仕途的艰难寓含着无限的悲慨10.（1）说说诗人笔下白梅的特征10.（2）从表现手法的角度体会前两句诗所表达的思想感情【答案】（1）耐寒（或坚强、坚韧）从“冰雪林中著此身”可以看出清高（或冰清玉洁、高洁）从“不同桃李混芳尘”可以看出清香（或有香味）从“忽然一夜清香发”可以看出报春可以从“散作乾坤万里春”可以看出【解析】【答案】（2）前两句诗运用了对比、衬托、托物言志或借物喻人的表现手法赞扬了白梅冰清玉洁傲雪斗霜不与众芳争艳的品格（表达了诗人坚持理想操守不与世俗同流合污的高尚品质）【解析】。
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寡酒清欢程维阅读答案
寡酒清欢阅读答案
程维
①在南昌生活了半世，若说给我印象最深的南昌人，莫过于我的祖父和外祖父。
从我出生到他们离世，甚至在我出生前，他们都在南昌。
满嘴南昌话，从没听过他们说过一句普通话，我甚至怀疑除了南昌话之外，他们还真没第二种话可供口齿支配。
他们的人生遭际、性格习性乃是最典型的“南昌”人，活在当下的南昌人基本已丧失了原有南昌人的本色。
这种“本色”虽非什么有承续价值的传统，但至少是一种“南昌人”的南昌味。
②祖父程玉华，貌清癯，内向、少言，雅有酒量，竟从未见他纵饮。
外祖父胡信诚坎坷一生，却是乐天派，印象中不太沽酒，当他难得端起一盏瓷杯，桌无一菜，便道出“寡酒”这个词时，我才三岁。
穿这个脏乎乎的反罩衣，见外祖父嘴一抿，眉微皱，应该是很受用地将一盏白酒饮落肚，欲寻点什么解酒，桌面空空如也，便笑笑，对我用地道的南昌话说：寡酒。
馋虫在肚子钻的我自然也没沾到一星名堂。
只是这个词，我记了四十年。
③祖父饮酒，就一只咸鸭头，或一小碟花生米之类，这已是上品。
但鸭头之于祖父，几近道具。
解酒，或使在啜上一小口至下一小口之间，有一个充当过度的程式，祖父是拈起鸭头，舔一下，以咸味下酒。
现在想来，那鸭头的咸是重要的。
酒饮罢，鸭头几乎原封不动用托盘装着，搁上悬空吊在厅堂的菜架。
那菜架由几根竹篾做的，八角形架构，两层，可放八碗大菜，记忆中，架上除了经年不少的一碗腌菜之外，偶尔就还有祖父独享的一只咸鸭头，其余便空空荡荡的，常常轻飘飘地晃秋千。
那鸭头，两角钱一只，悬在空中，馋得我要命。
总盼着祖父能从上面撕一丝肉下来，塞到我嘴里。
爸爸却对我说，你知道那只鸭头祖父要吃多久，半个月。
我努了努舌头，天呐，那不要坏嘛。
爸爸不答，是以轻慢表示对我的责备。
其实我知道每次鸭头搁上菜架前，祖母都要为之很慎重地热一遍的，或放点酱油或加点盐，所以那鸭头也就不愁无味。
④祖父饮酒是很有趣的，只独饮，不说话。
若以花生米佐酒，一次，也只一粒入口。
边嚼，边搓手，像是满嘴滋味，好得不得了，仿佛嘴一张开，滋味就会跑掉，哪有空说话。
祖母话多，每回说得“水都点得灯着”，祖父也不搭一句。
他是个好听众。
没有这样的听众，祖母也寂寞。
妈妈曾对爸爸说：天是将人搭配好了的。
⑤祖父是艺人，三十年代就开始在南昌采茶戏班子里拉胡琴，多少年下来，已是南昌梨园界的胡琴圣手，他老人家早起第一桩，便是饮一杯酒，空腹，然后夹一把胡琴去了戏园子。
半夜散戏，要在茶铺坐上一会儿，才用油纸包一些点心回家，他要将老母从床上扶起，让她高高兴兴把点心吃下，才休息，街坊们都说
他是孝子。
祖父是胡琴名家，圈内人都知道，只是他老人家处世低调、平和、淡泊，将胡琴拉到六十岁，才从采茶剧团退休。
祖父从此不摸胡琴，只饮酒，看书。
他是那种能将《汉书》下酒的人，常见他一册书看得起劲，满有兴致地倒上一杯酒放在手边，读几页，啜一口，其中滋味与快乐，怕是旁人难以体会。
祖父读的是上、下两卷的《虞初新志》，饮的酒是三花。
祖父实际上是雅士啊。
⑥那时候我和姐姐总嚷着要父亲讲故事，父亲就说：“叫祖父去讲，他看得书多，满肚子的故事。
”这话很诱人，看看祖父坐在躺椅上读得专注的样子，一日难有几句话出口，我和姐姐终没有提出心里的请求。
祖父是寡言的。
读中学时，我借过一套《镜花缘》回家，祖父有滋有味地看了，但那时候，他身体不好，已不能饮酒，否则，一套好书总要就上几杯酒的。
祖父去世前曾问我，还能借《镜花缘》来看看吗？我去问那同学，同学说书是他爸爸的，已经锁起来了。
多么遗憾！
⑦祖父有个习惯，他住的屋子总在木柱上挂个温度计，祖父是好静也能静下心的人，他可坐着端本书，一坐半天，忽然站起身，瞅瞅温度计，自言自语道，哦，气温又低了几度。
他那温度计，几近古董，一条五寸木板，灰漆，上面是根细玻璃管，内有水银柱，板上标着数字。
这么个破玩意，祖父形影不离，视如宝贝。
我从小就在桂旺厂老屋见到，后来他退休，随祖母迁厂去湾里，我见那东西又出现在厂宿舍。
父亲请他到家里来小住，他也将那玩意随身带来，在墙上敲枚小钉，挂上，没事就看。
南昌气温两头恶劣，冬与夏都要命，这两个季节，老人最难熬。
那时没空调电扇，祖父仿佛是以心理调节适应温度变化的。
只是我年幼淘气顽劣，某日无聊，祖父外出，我划一根火柴超温度计屁股上烤，那水银柱往上贼窜，崩一下便从那头炸出去。
我知道做了坏事，赶紧溜外面玩，回来也佯作若无其事。
祖父是何等有涵养功夫的人，他知我有悔色，便不吱声，也一直让那废了的温度计在那挂着，只是不再瞅，也不念叨温度的高低。
我心里自持有了一份不敢造次。
（有删节）
17．苏轼说“人间有味是清欢”，本文题为“寡酒清欢”，请结合文意谈谈文题内涵。
（4分）
18．文章开头说，祖父和外祖父身上有如今南昌人失去的南昌人的本色，请结合全文说说作者所说的“南昌味”有哪些？（8分）
19．有人认为文章有关温度计的内容似乎与文章主旨相去甚远，你的看法呢？为什么？请第⑦段中找出一句话来支持你的观点，并谈谈你对这句话的理解。
（6分）
寡酒清欢阅读答案
【17】①祖父和外祖父饮酒总是一人独饮，外祖父喝酒五菜，祖父佐酒仅一咸鸭头，精神上的孤独无人可解。
（2分）
②祖父虽是胡琴圣手却于名利淡泊，处世低调，只以饮酒读书为乐，淡雅从容。
（2分）
【18】答：①内向、少言②乐天派③低调、平和、淡泊④自得其乐。
（每点2分，共8分）
【19】文章并未脱离（1分）表现祖父精神孤独却以平淡生活为乐的个性（1分）。
第⑦段“祖父仿佛是以心理调节适应温度变化的”（2分），这里无论是南昌的气温还是生活中的悲苦，祖父都独自面对，以一颗淡然从容的心灵去应对一切风云变化，与“寡酒清欢”是一致的。
（2分）
搜集整理仅供参考。