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(完整word版)人版九年级化学(上册)第七单元测试题附答案解析详细讲解
第七单元燃料及其利用(考试时间为45分钟，试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共32分)1．从人类生存的环境考虑，最理想的能源是( )。
A．太阳能B．煤C．石油D．天然气2．打火机给人们生活带来方便，如下图所示是普通电子打火机的实物照片。
分析图示，下列组合中，可以做到符合燃烧条件能打火的是( )。
A．①③⑤B．①③④C．①②③D．①②④3．一场大火往往由一个小小的烟头引起。
烟头能导致火灾的原因是( )。
A．提供可燃物B．使可燃物的温度达到着火点C．提供氧气D．降低可燃物的着火点4．现代社会对能量的需求量越来越大。
如下图所示是利用不同形式的能源发电的示意图，其中属于化学变化的是( )。
A．燃烧化石燃料产生热量B．水受热变为水蒸气C．风力、水力、潮汐力、水蒸气带动涡轮机转动D．发电机工作产生电能5．化学活动小组有如下4条设想，你认为具有可行性的是( )。
A．工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国淡水的危机B．为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药C．当石油枯竭时，可用高粱、玉米和薯类制造酒精代替汽油作内燃机燃料D．工业上可制造大量的石灰水，来控制空气中二氧化碳含量的不断上升6．有4位同学分别设计了实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的4种装置(如下图所示)。
其中设计合理，且又可以随用随制取、不用则可以停止的是( )。
A B C D7．点燃某气体样品，在上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，把烧杯迅速直立并倒入适量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，则气体样品不可能是( )。
A．H2、CH4B．CO C．CH4D．H2和CO8．氢气是未来的绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光使水分解得到氢气的新技术，其中水的分解可用化学方程式表示：2H2O ===== 2H2↑＋O2↑。
下列有关说法中，不正确的是( )。
A．TiO2在反应中作氧化剂B．水分解不产生污染物C．TiO2在反应中作催化剂D．该技术将太阳能转化为化学能二、填空题(共24分)9．某违规电焊施工，溅落的火星点燃脚手架上的材料，引发大火。
沪教版化学九年级上册 单元测试卷(第七单元).docx
九年级化学单元测试卷（第七单元）可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 S:32 Li：3 I：127一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1、绿色能源是人类理想的能源，不会造成环境污染，下列不属于绿色能源的是A、风能B、太阳能C、氢能源D、煤2、下列场所需要贴等消防标志的是：①煤矿；②油库③面粉厂；④煤气站A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④3、下列物质做燃料时，对环境污染最严重的是A、原煤B、天然气C、酒精D、氢气4、1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火。
下列措施不能考虑用于油井灭火的是A、设法使火焰隔绝空气B、设法降低石油的着火点C、设法阻止石油的喷射D、设法降低油井井口的温度5、白磷的着火点是40℃，有人用试管盛水分别做如下实验：①把白磷放入10℃的水中，再往水中通入氧气；②把白磷放入60℃的水中；③把白磷放入60℃的水中，再往水中通氧气。
则白磷会发生燃烧的是A、只有①B、只有②C、只有③D、②和③6、在煤矿的矿井里，为了防止爆炸事故，常用的安全措施是A、进矿井时先做灯火实验B、准备好灭火器C、通风并严禁烟火D、戴呼吸面具7、下列做法不利于环境改善的是A、鼓励农民将秋后农作物秸杆焚烧B、提倡使用农家肥，合理使用化肥农药C、改用氢气为原料冶炼金属D、限制燃油汽车数量的增加8、点燃下列混合气体可能发生爆炸的是A、CO和CO2B、CH4和O2C、O2和N2D、CO和CH49、下列物质不属于易燃或易爆物的是A、棉花B、硝酸钾C、白磷D、食盐10、在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，钻木之所以能取火，可以用下面三句话来解释：①木头内能增大，温度升高；②达到木头的着火点，使木头燃烧起来；③钻木头克服摩擦做功。
这三句话的正确顺序是A、①②③B、②①③C、③①②D、①③②11、下列选项是乙醇作为燃料的优点的是：①燃烧时发生氧化反应；②充分燃烧的产物不污染环境；③乙醇是一种再生能源；④燃烧时放出大量的热A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④12、一辆汽车夜晚行进在公路上油箱泄露，车厢里充满了汽油味，这时应采取的措施是A、洒水降温溶解汽油蒸汽B、开灯检查漏油部位C、让车内人集中到汽车尾部D、打开所有车窗，严禁一切烟火，疏散乘客13、人们在工作、生活中，为了防止事故。
【最新版】人教版九年级上册化学第七单元测试卷(含答案)
【最新版】人教版九年级上册化学第七单元测试卷（含答案）可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Ca－40一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1.从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）A.汽油B.柴油C.氢气D.煤油2.“森林防火，人人有责。
”以下应张贴在森林防火场所的标志是（）A B C D3.树立环保意识，践行环境友好生活方式。
下列做法中，不利于环境保护的是（）A.植树造林扩大绿化面积B.减少自驾燃油汽车出行C.开发利用氢能等新能源D.进一步扩大燃煤发电4.成语蕴含着丰富的中华文化。
下列成语表达的本意与燃烧无关的是（）A.星火燎原B.火上浇油C.破釜沉舟D.死灰复燃5.2023年11月9日是我国第32个消防日，主题为“预防为主，生命至上”。
下列灭火措施不正确的是（）A.仓库起火，搬走仓库内可燃物B.电线老化短路起火，用水浇灭C.炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭D.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布扑盖6.下列关于燃料综合利用的说法不正确的是（）A.石油分馏制得汽油、柴油等产品B.煤隔绝空气加强热制得焦炭、煤焦油和焦炉气等产品C.石油的分馏和煤的气化均属于物理变化D.石油是由一些沸点不同的物质组成的混合物，加工后可制成塑料、药物和染料等7.科学家发现海底埋藏着大量的可燃烧的“冰”——可燃冰，其中主要含有甲烷水合物，下列说法正确的是（）A.可燃冰是一种纯净物B.可燃冰燃烧实际上是其中的甲烷在燃烧，可用内壁涂有澄清石灰水的烧杯证明该物质中含有氢元素C.开采可燃冰的过程中，如果造成甲烷泄漏，会造成温室效应加剧D.可燃冰的形成需要在高温高压的条件下8.在某化学实验调研比赛上，有选手做了“泥土蜡烛”的创新实验，实验装置如图。
实验过程中观察到石蜡由固态变成液态，当石蜡沸腾后，石蜡燃烧。
下列说法错误的是（）A.石蜡燃烧的原理是石蜡蒸气在燃烧B.该实验能说明燃烧需要可燃物C.泥土可以降低石蜡的着火点D.泥土中有较多孔隙，能形成毛细管输送石蜡蒸气9.认真分析以下实验，不能达到预期效果或目的的是（）A.图甲验证甲烷含有氢元素B.图乙探究空气是燃烧的必要条件C.图丙可随时控制反应的发生和停止D.图丁验证生石灰和水反应放热二、填空及简答题（共6小题，计24分）10.（4分）燃料的合理利用和开发非常重要。
人教版九年级上册化学第七单元《能源的合理利用和开发》测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第七单元《能源的合理利用和开发》测试卷（含答案）一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)1．为落实“绿色环保”理念，“零排放”汽车使用的燃料最理想的是() A．氢气B．天然气C．汽油D．乙醇汽油2．学生承担家务是劳动教育的方式之一。
下列家务劳动的过程中，利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是()A．用水浇灭家庭聚会的篝火B．旋转燃气炉开关熄灭炉火C．盖上锅盖熄灭锅中的油火D．移除炉灶内木柴熄灭灶火3．掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义，下列说法正确的是()A．室内起火，打开所有门窗通风B．电器在使用时着火，立即用水扑灭C．用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝空气D．用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点4．学好化学，有助于增强安全意识。
下列做法中存在安全隐患的是() A．乘坐高铁不携带易燃易爆品B．发现煤气泄漏打开抽油烟机C．进入加油站禁止吸烟D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生5．如图所示是探究“物质燃烧条件”的三个实验。
下列说法中错误的是()A．实验一中热水的作用仅是提供热量B．实验二说明物质燃烧需要可燃物C．实验三说明可燃物燃烧需要温度达到着火点D．实验一中的现象也能说明可燃物燃烧需要氧气6．在CaO＋H2O===Ca(OH)2的反应中，下列说法不正确的是() A．CaO可用作食品干燥剂B．该反应过程中吸收热量C．在CaO中Ca元素的化合价为＋2价D．参加反应的CaO和H2O的质量比为2897．下列关于燃料综合利用的说法不正确的是()A．石油分馏制得汽油、柴油等产品B．煤隔绝空气加强热制得焦炭、煤焦油和焦炉气等产品C．石油的分馏和煤的气化均属于物理变化D．石油是由一些沸点不同的物质组成的混合物，加工后可制成塑料、药物和染料等8．某同学用有关燃烧和灭火的知识解释下列四个成语所包含的化学原理。
不合理的是()A．“杯水车薪”——可燃物的量少，导致火焰熄灭B．“钻木取火” ——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧C．“煽风点火”——促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更剧烈D．“釜底抽薪”——采用清除可燃物的方式，使燃烧停止9．现代社会对能源的需求越来越大。
2023-2024学年人教版九年级化学上册第七单元综合测试卷附答案
2023-2024学年九年级化学上册第七单元综合测试卷（燃料及其利用）一、选择题。
（每小题只有一个正确答案，请将其序号填入题后的括号内，63分。
）1．下列不属于物质燃烧必备条件的是（）A．与氧气接触B．狭小的空间C．温度达到着火点D．物质具有可燃性2．森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟”防火隔离带”，主要目的是（）A.隔离空气B.开辟运输水的道路C.降低可燃物的温度D.隔离可燃物3．烧木柴时，通常把木柴架空一些，这样火会更旺。
这是因为（）A.木柴是可燃物B．温度易达到着火点C.散热快D．使木柴和空气充分接触4．下列有关环境保护问题的叙述中，错误的是（）A.“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染B.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学C.“温室气体”主要是指二氧化碳、甲烷等气体D.“酸雨”是由大气中含有硫和氮的氧化物等导致5．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是（）A.做菜时油锅着火，迅速用锅盖盖灭B.焊割金属时，用稀有气体作保护气C.电线短路着火，立即用水浇灭D.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”标志6．从化学角度看，下列说法中错误的是（）A.进入小煤窑严禁吸烟B．夜晚发现煤气泄漏立即开灯进行检查C.面料厂、加油站严禁烟火D.图书资料灭火，用液态二氧化碳灭火7．根据燃烧的条件判断，下列说法正确的是（）A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B．燃烧一定会引起爆炸C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气8．如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿，高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。
由此可以得到启发：从着火燃烧的高层房间中逃离，下列方法正确的是（）A．用湿毛巾捂住口鼻，沿墙角伏低身子迅速爬向安全出口B．用湿毛巾捂住口鼻，成站立姿势跑出C．用湿毛巾捂住口鼻，直接坐电梯下来D．打开窗户跳出9．燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点是（）A．发光、发热B．非常剧烈C．温度要达到着火点D．氧化反应10.夜间发现煤气泄漏时，在下列采取的应急措施中，正确的是（）A．向室内喷水，防止燃烧B．立即打电话报警，并请维修人员来维修C．开灯，仔细检查泄露源D．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火11．“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。
九年级化学上册第七单元测试题-人教版(含答案)
九年级化学上册第七单元测试题-人教版(含答案) 班级___________姓名_________ 成绩__________本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 Cl—35.5 Ca—40一．单项选择题（本大题包括8小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1．【基础题】在空气中放置的干柴没有燃烧的原因是（）A．没有与氧气接触B．干柴是固体难燃烧C．温度没有达到它的着火点D．干柴不是可燃物2．【基础题】下列处理事故的方法中正确的是（）A．电器着火用水扑灭B．厨房煤气泄露，立即打开排气扇C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．图书馆内图书着火，用水扑灭3．【基础题】今年春节，江西实行“禁燃令”。
如图表示“禁止燃放烟花爆竹”标志的是（）4．【基础题】强化安全意识，提升安全素养。
下列做法错误的是（）A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．发现火灾立即拨打119火警电话C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生5．【提升题】“世界真奇妙”某同学把一条粗金属丝绕成线圈（如图4），罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。
对这一实验的利用的原理是（）A．隔绝了可燃物B．金属线圈内没有了氧气C．使可燃物的温度降到了着火点以下图4D．金属丝没有可燃性6．【提升题】对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A．火上浇油——隔绝空气B．风助火威——为燃烧提供足够多的氧气C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点7．【提升题】“是真是假”你认为下列传闻缺乏科学依据的，是假的是（）A．冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒B．某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C．有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生8．【拓展题】古语道：“人要实，火要虚”。
人教版九年级化学上册第七单元检测试卷(含答案)
人教版九年级化学上册第七单元检测试卷（含答案）可能用到的相对原子质量：O：16S：32Ca：40一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)1．将石油加热炼制，不可能得到的产品是()A．煤焦油B．润滑油C．柴油D．煤油2．下列做法符合安全要求的是()A．油锅着火，用菜扑灭B．燃气泄漏，点火检查C．室内起火，开窗通风D．电器着火，用水浇灭3．下列变化属于物理变化的是()A．把煤隔绝空气加强热制焦炭B．石油加热蒸馏出多种产品C．天然气生火做饭D．煤燃烧4．下列化学变化中吸收热量的是()A．高温煅烧石灰石B．红磷在氧气中燃烧C．锌和稀硫酸反应D．生石灰与水反应5．如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是()6．下列叙述不正确的是()A．氢气是最理想的清洁能源B．使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染C．化石燃料是不可再生的能源D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的7．法国当地时间2019年4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。
下列关于该事件说法错误的是()A．木材是可燃物B．用水灭火前要先切断电源C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D．塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大8．每年的6月5日是“世界环境日”。
“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。
下列做法与这种愿望不符的是()A．火力发电厂进行脱硫、控尘处理B．工厂废气直接排放到空气中C．出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车，减少使用私家车D．开发使用太阳能等清洁能源9．近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件，严重危害了人民的生命财产安全，提高全民认识，管理危险化学品的常识刻不容缓。
下列做法符合安全要求的是()A．随身携带浓硫酸乘坐公交车B．在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志C．疑似天然气泄漏时开灯检查D．携带鞭炮乘坐地铁10．中学生应有一定的安全常识。
人教版化学九年级(上)第七单元测试题(word版有答案)
人教版九年级化学第七单元测试题附相对原子质量：H-1；C-12；O-16；N-14；S-32；一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题3分，共30分）1、（•南京）用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（）A.隔绝空气B.清除可燃物C.降低酒精灯的着火点D.使温度降到酒精的着火点以下2、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是( )A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳3、下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )A.室内起火时打开门窗通风B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要温度达到着火点，可燃物就能燃烧4、李兵同学编写的化学小报中有如下标题，其中某标题下文章中的主角是一氧化碳，该标题可能是（）A.PM2.5与雾霾天气B.新装修房屋内空气中的杀手C.形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险5、古语道：“人要实，火要虚”。
此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。
从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是( )A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积6、雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
下列措施不能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励乘坐公交车出行B．鼓励用农作物秸秆做燃料C．鼓励用水力、风力发电D．鼓励购买使用新能源汽车7、人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（）A．油锅中的有着火用锅盖盖灭B．冬天用煤取暖时封闭门窗C．到煤窖中挖煤用火把照明D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风8、氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（）①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。
第七单元燃料及其利用测试题-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版含答案)
第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题1．下列不属于．．．消防安全标志是A．B．C．D．2．温室效应是由于下列哪种气体排放量不断增加而引起的A．二氧化硫B．二氧化碳C．一氧化碳D．氟利昂3．下列常见的现象中，发生了化学变化的是A．石油分馏B．玻璃杯破裂C．馒头发霉D．冰川融化4．2021年3月，我国两会通过的“十四五”规划纲要提出了重点控制化石能源消费的能源战略，下列不属于化石能源的是A．风能B．天然气C．石油D．煤5．厨房中，锅里的油着火，下列采取的应急措施中正确的是A．立即用嘴用力的吹B．立即往锅里加入冷水C．立即把锅里的油倒掉D．立即用锅盖盖上6．下列场所中，不必张贴“严禁烟火”标志的是A．石灰厂B．加油站C．面粉加工厂D．煤矿矿井7．学校组织学生想、参加社会实践活动，篝火晚会结束后，同学们立即用附近的沙土覆盖余火。
用上述方法灭火依据的原理是A．使可燃物与氧气隔离B．撤离可燃物C．降低可燃物的着火点D．降低可燃物的温度8．宣传科学知识，揭露伪科学，是我们义务。
结合生活知识，下列各项中你认为属于伪科学的是A．干冰可用来人工降雨B．基因工程的发展，羊等一些动物可以被克隆C．用石油为原料制得汽油D．气功大师发功可将水变成油9．下列变化属于化学变化的是A．水滴石穿B．干冰升华C．石油分馏D．钻木取火10．今年我国宣布力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。
碳达峰是指二碳排放，实现碳的“零排放”。
下列措施对实现碳中和无积极意义．．．．．的是A．大力植树造林B．倡导公共交通出行C．利用太阳能发电D．燃煤粉碎后使用11．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。
氧烛通过撞击火帽引发反应后，能2NaClO=2NaCl+3O↑。
一根氧烛大约可以供100持续放出高纯氧气，主要反应原理为32个人呼吸1小时。
下列说法正确的是A．氧烛是一种纯净物B．氧烛制取氧气的反应为化合反应C．NaClO3中Cl为-1价D．运输氧烛时，应注意避免其受到撞击12．某气体由甲烷、氢气、一氧化碳中的一种或几种组成。
2024学年度人教版九年级化学上册第七单元-燃料及其利用综合测评试题(详解)精选全文
可编辑修改精选全文完整版九年级化学上册第七单元燃料及其利用综合测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、根据以下实验操作和现象所得出的结论错误的是A．A B．B C．C D．D2、下列有关做法，不符合安全要求的是A．油锅着火，可倒入蔬菜，降温灭火B．加油站不应建有围墙C．煤矿井下应保持通风良好，严禁烟火D．夜间闻到“燃气”气味，应开灯及时查明漏点3、下列总结的化学知识完全正确的一组是A．A B．B C．C D．D 4、能达实验目的的是A．A B．B C．C D．D 5、下列关于物质及变化的认识，正确的是A．电子、光子、量子属于化学物质B．化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质C．在物理变化中分子的能量、间隔、相互作用均不变D．只有通过化学变化才能获得物质和能量6、下列标志中，表示“禁止烟火”的是A．B．C．D．7、下列探究燃烧条件的实验中，能得出两个燃烧条件的是A．B．C．D．8、了解防火防爆常识，才能避免不可挽回的损失。
下列物质在有限空间里遇到明火，不可能发生爆炸的是A．氮气B．氢气C．煤粉D．面粉9、下列有关的燃烧和灭火的说法正确的是：A．燃烧一定要氧气参与B．通过降低着火点就可以阻止燃烧C．油锅着火可以浇水扑灭D．煤矿矿井、棉织厂、加油站等场所都要严禁烟火10、下列图标中，表示“禁止吸烟”的是A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、根据下图回答问题：（1）图①实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是________（填一条即可）。
9年级化学人教版上册《第七单元 燃料及其利用》单元测试01
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试一、单选题（本大题共20小题）1. 下列变化不是缓慢氧化的是（）A．呼吸作用 B．酒精燃烧C．酒和醋的酿造D．铁的生锈2. 下列各组物质的名称、俗名、化学式不能表示同一种物质（）A．甲烷、甲醇、CH4B．乙醇、酒精、C2H5OHC．甲烷、沼气、CH4D．一氧化碳、煤气、CO3. 下列说法错误的是（）A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进B．生产酒精的车间里，所有的照明设备均用隔离和封闭装置C．煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类服装．4. 为落实“绿色冬奥”的理念，北京冬奥会使用的汽车实现了尾气的“零排放”，该种汽车使用的燃料是（）A．氢气B．天然气C．汽油D．乙醇汽油5. 下列叙述正确的是（）A．有发光、放热现象的变化就是燃烧B．在化学反应中只有燃烧能产生热量C．人类利用的能量都是通过燃烧获得D．有些化学反应会吸收热量6. 据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（）A．B．C． D．7. 下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（）A．发现油锅起火，应立即使用冷水将其浇灭B．用灯帽能盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度C．易燃物和易爆物可以与其它物质混存D．将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率8. 下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是（）A．属于混合物的“水”：湖水、海水、矿泉水、澄清石灰水等B．缓慢氧化：动植物的呼吸、食物腐烂、蜡烛燃烧等C．不能直接加热的仪器有：锥形瓶、烧杯、烧瓶D．化学变化的现象：颜色改变、放出气体、生成沉淀等9. 调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是（）A．遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救B．室内起火，不要急于打开所有门窗C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区D．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离10. 森林灭火的有效方法之一是在大火蔓延路线的前方清理出一片空地，火会逐渐熄灭，该灭火方法的原理是（）A．隔离空气B．隔离可燃物C．降低温度至可燃物的着火点以下D．隔离氧气11. 根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误．．是（）A．加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志B．电线短路着火，立即用水浇灭C．焊割金属时，用稀有气体作保护气D．做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭12. 下列说法不正确的是（）A．硫是一种淡黄色的固体B．硫的化合物常存在于火山喷出的气体中C．化石燃料直接燃烧会产生对大气有严重污染的SO2气体D．硫在空气中燃烧的产物是SO2，在氧气中燃烧的产物是SO313. 我们的生活离不开能源。
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第七单元单元测试卷（60分钟100分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每小题4分，共40分）1、“绿色能源”是当今人类理想的能源，下列不属于“绿色能源”的是A、太阳能B、风能C、石油D、潮汐能2、下列公共标志中，与消防安全有关的是A、①②④B、①②③C、②③④D、②③⑤3、日常生活中的①汽油、②酒精、③液化石油气、④食盐、⑤煤气、⑥味精、⑦石油、⑧交流电，其中属于易燃易爆物的是A、①②③④⑤B、①②③⑤⑦C、①②④⑥⑧D、①②③⑥⑦4、下列叙述错误的是A、用水浇灭木制家具起火是因为降低了可燃物的着火点B、煤气泄漏绝不可打开电扇吹散煤气C、酒精或油类在桌面上起火可用湿抹布盖灭D、楼层起火的自救措施之一是用湿毛巾捂住口鼻5、下列化学反应不是放热反应的是A、镁条燃烧B、镁条与盐酸反应C、酒精燃烧D、碳与二氧化碳在高温下反应6、当今世界三大环境问题是：酸雨、臭氧层衰竭和温室效应。
其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中排放了大量的A、SO2B、CO2C、COD、水蒸气7、近年来，我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致。
瓦斯中会有甲烷和一氧化碳气体，当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸。
为避免灾难发生，下列措施切实可行的是①加强安全管理，杜绝明火火源②降低瓦斯气体的着火点③提高通风能力④将矿井中的氧气抽去A、①③B、②③C、②④D、①④8、今年是奥运年，历届奥运会形式都要进行圣火点燃仪式。
今年北京奥运火炬的燃料是丙烷（C3H8），它燃烧时火苗高且明亮。
下列关于丙烷的叙述正确的是A、丙烷是由C、H两种元素组成的B、丙烷燃烧产物是CO2和H2OC、丙烷由3个C原子和8个H原子组成D、丙烷的相对分子质量是449、我国三峡工程年发电量，相当于每年燃烧3000万吨原煤火力发电产生的电能，因此三峡工程有助于控制①温室效应②白色污染③SO2的排放④烟尘排放A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④10、国家决定推广乙醇汽油的应用。
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第七单元测试一、燃烧和灭火1、--------叫做燃烧。
2、燃烧需要的三个条件：（1）--------；（2）--------（3）--------。
三个条件缺一不可。
3、----或--------，----，以及--------都能达到灭火的目的。
三个条件符合一个即可灭火。
4、三国演义中“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得打败而逃。
用燃烧三要素回答以下问题：(1)周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船，“火箭”能使木船着火的原因是------；(2)起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是--------；(3)孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了----，使火势烧的更旺。
5、下面是一些灭火的实例，试分析其灭火原理。
（1）扑灭森林大火的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉：--------；（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖灭火：--------；（3）堆放杂物的纸箱着火时，可用水灭火：--------。
6、实验探究燃烧的条件采用控制变量法，即（1）与氧气接触，温度--------；（2）温度达到------，不与------接触；（3）两者皆满足。
7、可燃物在有限的空间内------，就会在短时间内聚积大量的------，使气体的------而引起爆炸。
可燃性气体（如天然气、----、----）、面粉、----、棉絮等都会遇明火或电火花而发生爆炸。
8、识别下列与人生和爆炸有关的图标。
————————————————二、燃烧和热量9、化石燃料包括----、----、----。
化石燃料是----（填“可”或“不可”）再生能源。
10、（1）煤是复杂的----（填“混合物”或“纯净物”）主要含有----元素。
煤是工业的粮食。
（2）将煤隔绝----加热，可以使煤分解成许多有用的物质，如----、----、----等，此过程是----（填“物理”或“化学”）变化。
(人教版)初中化学九年级上册第七单元测试试卷(含答案)03
第七单元测试一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分）1.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（）A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量B.物质与氧气发生的反应都是燃烧C.煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料D.只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧2.煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是（）A.扇蜡烛会隔绝空气B.扇蜡烛会降低石蜡着火点C.扇煤炉会增大空气进入量D.扇煤炉会增加新的易燃物3.下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（）A.图1中的热水只是起提高温度的作用B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触4.厨房炒青菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是（）A.加少量水B.倒掉油C.倒入大量菜D.撒上沙子5.5月14日上午，兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾，迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。
关于燃烧与灭火，下列说法中不正确的是（）A.从燃烧条件看，纸尿裤属于可燃物B.燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染C.水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点D.存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密6.储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是（）A B C D7.5月12日是我国的“防灾减灾日”。
以下有关处理火灾现场方法错误的是（ ） A .身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B .用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C .逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号D .人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退8.下列灭火方法中，利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是（ ） A .炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 B .堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭C .扑天森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D .熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭9.化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是（ ） A .22C O CO +点燃B .22Mg 2HC1===MgCl H ++↑C .()22CaO H O===Ca OH +D .2CO C2CO +高温10.下图表示××市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（ ）A .煤中主要含有碳元素，还含有氨、硫等元素，煤是清洁燃料B .液化石油气是石油化工的一种产品C .家用燃料燃烧时均放出热量D .煤、石油、天然气都是化石燃料11.如图所示是我国能源消费结构比例图。
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初中化学九年级化学上册第七单元单元测试及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共11题）评卷人得分1.火灾自救是基本的生存技能，下列火灾自救的方法错误的是( )A．躲在桌子下B．尽快报警求救C．用湿毛巾捂嘴D．使用灭火器灭火【答案】A[提示：躲在桌子下，房屋倒塌时同样受到伤害]难度：基础知识点：燃烧和灭火2.人类生活需要能量，下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是( )A．燃起篝火烘烤食物B．太阳能热水器烧水C．绿色植物将太阳能转化为化学能D．煤燃烧发电【答案】B[提示：太阳能热水器烧水不生成新物质]难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响3.关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是( )A．存放时要露天放置，紧密堆积B．搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击C．运输时，避开人口稠密区D．生产厂房、仓库等建筑物之间要留有足够的防火距离【答案】A[提示：易燃和易爆物品露天放置、紧密堆积会发生缓慢氧气而引起自燃] 难度：中等知识点：使用燃料对环境的影响4.酸雨、臭氧层被破坏、“温室效应”和土地沙漠化是当今人类面临的严重环境问题，下列说法中，错误的是( )A．在冰箱中使用含氟制冷剂，会破坏臭氧层B．大量使用矿物燃料会导致“温室效应”C．大量含硫燃料的燃烧会导致酸雨增多D．气候变暖是导致土地沙漠化的重要原因【答案】D[提示：土地沙漠化主要是由人们乱砍滥伐造成的]难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响5.下列措施同保护环境无关的是( )A．退耕还林，退耕还草B．回收并集中处理废旧电池C．用含碘食盐代替食盐D．用天然气代替煤作生活用燃料【答案】C[提示：食用含碘盐主要是补充人体对碘元素的需要，预防地方性甲状腺肿等疾病的发生] 难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响6.下列变化没有新物质生成的是( )A．沼气池中产生甲烷B．煤和石油的形成C．石油分馏得到汽油D．煤干馏得到焦炭【答案】C[提示：石油是由多种物质混合而成的，其中就有汽油，利用各成分的沸点不同，石油经分馏后可得到多种产品，但发生的是物理变化，没有新物质生成，不是化学变化]难度：容易知识点：燃料及应用单元测试7.为了防止煤矿的矿井发生“瓦斯”爆炸事故，常采取的安全措施，是( )A．进矿井前先点火检查矿井中是否含有大量甲烷B．通风、严禁烟火C．戴防毒面具D．携带灭火器【答案】B[提示：煤矿中含有大量坑道气，主要成分为CH4，这些气体与空气混合，达到一定比例时遇明火即发生爆炸，所以矿井应通风降低CH4的浓度，严禁烟火防止发生爆炸]难度：基础知识点：燃烧和灭火8.曾经某国战舰“欧罗巴”的船舱里装满了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海．则下列有关说法错误的是( )A．草料舱没有氧气B．草料舱通风不好C．草料发生缓慢氧化积累了大量的热D．草料温度达到了它的着火点【答案】A[提示：草料舱内有氧气，由于通风不好，草料发生缓慢氧化而引起自燃] 难度：基础知识点：燃烧和灭火9.减小大气中C02含量，其可行有效的措施是( )A．立即停止煤和石油的燃烧B．控制全球人口的急剧膨胀C．植树造林、保护森林D．将煤和石油转化成气态燃料【答案】C[提示：可以通过树木的光合作用吸收02]难度：中等知识点：使用燃料对环境的影响10.目前很多地区空气污染指数严重超标，原因之一是( )A．人的呼吸B．植物的光合作用．C．化石燃料的燃烧D．氢气的燃烧【答案】C[提示：化石燃料中含有一些物质，燃烧后会产生S02.N02等污染物]难度：基础知识点：使用燃料对环境的影响11.随着经济的快速发展，能源的使用量在不断增大，人们的节能意识也日趋增强，图7-26中属于中国节能标志的是( )【答案】B[提示：A为废品回收标志；B为中国节能标志；C为易燃物警示标志；D为节水徽记] 难度：基础知识点：使用燃料对环境的影响二、填空题（共5题）1.在我们的生活中，许多现象与化学有着密切的联系．请用：①S02、②C02、③CO、④C2H5OH四种物质填空．(1)人们饮酒过量会醉酒，这是因为酒中含有__________________.(2)用煤炉取暖时，若室内空气不畅通，会产生一种容易使人中毒的气体，它是__________________.(3)因大量化石燃料的燃烧而产生的造成“温室效应”的气体是__________________.(4)煤中含有的硫元素，燃烧时会产生污染空气的气体，它是__________________.【答案】(1)④(2)③(3)②(4)①[提示：了解这几种物质的性质、用途及危害]难度：容易知识点：燃料及应用单元测试2.环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注，旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》，已于2005年2月16日正式生效．(1)二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有（只填2种）：__________________;__________________.(2)为减缓二氧化碳使会球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放．①二氧化碳气体转变为液体时将会能量__________________（填“释放”或“消耗”）；②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：__________________.【答案】(1)植树造林；减少化石燃料的使用（答案合理即可）(2)释放；C02+H20===H2C03 难度：容易知识点：燃料及应用单元测试3.用天然气和水煤气（主要成分是CO和H2）代替蜂窝煤作燃料，可明显改善城市空气质量．工业用水蒸气通过赤热的炭来制取水煤气．回答下列问题：(1）写出工业制取水煤气的化学反应方程式并注明反应类型．反应方程式：__________________.；反应类型：__________________.（此问暂不作要求）．(2)空气质量日报中常包括下列物质：①二氧化硫、②二氧化氮、③一氧化碳、④可吸入颗粒物．用天然气或水煤气代替蜂窝煤后，上述污染物中明显会降低的是：__________________.（填编号）．(3)送入居民家中的天然气或水煤气中常加入一种有臭味的物质（硫醇）．其作用是__________________.(4)用天然气或水煤气代替蜂窝煤作燃料，除明显改善空气质量外，还具有的优点是__________________.（任答两点）【答案】(1)C+H20CO+H2；置换反应(2)①②③④(3)CO有毒、无味，泄漏时不易被发现，而硫醇有味，泄漏时容易被发现(4)燃烧充分，节约煤炭资源（答案合理即可）难度：基础知识点：燃料及应用单元测试4.南京著名的风景点珍珠泉，水底有大量气泡冒出，像串串珍珠，珍珠泉由此而得名．某学生推测这种气体可能是沼气，通过查阅资料得知沼气中含有60%～70%的CH4，还含有C02、N2和CO等.他想用实验检验珍珠泉中冒出的气体的组成，设计了如图7-28中甲所示的取气方法：将空的塑料瓶装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底冒出的气泡收集．(1)这种气体在水中的溶解性是__________________，理由是__________________，所以可采用图中甲所示的__________________法收集．由于瓶口过小，收集速度太慢，在不换瓶的情况下，我们只需选用实验室中常用的一种仪器，就可以将收集的速度大大提高，这种仪器是__________________.(2)如图中乙所示，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接__________________.（填“A”或“B”）导管．(3)假设将这种未知气体通过澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，剩余气体通过浓硫酸（浓硫酸吸收水分）（以上两步，能吸收的气体均完全被吸收），再通入纯氧气中点燃，将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜(CuS04)、澄清石灰水，观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊．由以上实验现象分析此未知气体的组成是__________________.【答案】(1)难溶于水；从水中逸出；排水；漏斗 (2)A(3)-定含C、H两种元素[提示：本题考查甲烷的性质]难度：中等知识点：燃料及应用单元测试5.面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险，这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集了大量的热，使气体的体积在有限的空间内迅速膨胀，从而引起爆炸．下面是模拟粉尘爆炸的一个实验，如图7-29所示在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起．试问：(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是__________________.(2)下列情况下，不会发生爆炸的是__________________（填序号）．①金属筒不加盖时②蜡烛没有点燃时③无盖小塑料筒中装的是干燥的煤粉时(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有__________________．（写出一种即可）【答案】(1)使面粉充满金属筒(2)①②(3)严禁烟火（答案合理即可）[提示：本题考查易燃物、易爆物的有关知识]难度：中等知识点：燃料及应用单元测试三、实验,探究题（共1题）1.为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷刺激人的呼吸道．他设计了如图7-27所示的实验装置．将分别盛有少量的白磷和少量红磷的两支试管，放人到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下：①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧．(1)白磷燃烧的化学方程式为__________________.(2)分析实验现象，得出结论．由现象①②得到的燃烧条件是__________________，由现象①③得到的燃烧条件是__________________.(3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加__________________.(4)请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足__________________.【答案】(1)4P+5O22P2O5(2)温度达到着火点；与空气（或氧气）接触(3)关闭燃气灶阀门，火焰熄灭（或打火机没燃料后打不着火；或森林起火打隔离带，火势不再蔓延；或木柴燃烧而石块不燃烧……）(4)白磷燃烧没有在密闭装置中进行，生成的五氧化二磷会污染空气难度：中等知识点：燃料及应用单元测试四、简答题（共2题）1.某次考试命题留下很多稿纸，需要集中销毁，销毁的方法很多，通常是由2～3人将它们烧掉．为了快速、充分地烧掉这些稿纸，最简单的操作方法是怎样的？其原理（理由）是什么？简述用燃烧的方法销毁保密资料的优缺点．【答案】提示：分批燃烧，燃烧过程中不断用木棍挑起纸张，这样能使纸张与空气充分接触，加速燃烧并使燃烧充分.优点：快速简捷，省时省力；缺点：不利于环境保护，同时也浪费资源．难度：中等知识点：燃料及应用单元测试2.甲烷、氢气、一氧化碳能作燃料，从人类的生存环境角度考虑，哪些物质是比较理想的？为什么？这种燃料当前并未被普遍使用的原因是什么？【答案】氢气；氢气具有来源广（以水为原料制取）、燃烧放热量高、产物为水无污染等优点，但如何廉价、大量地制备氢气及如何安全贮存、运输等问题没有得到解决，故没有普遍使用．难度：中等知识点：使用燃料对环境的影响五、计算题（共1题）1.秸秆是一种相对清洁的可再生能源，平均含硫量只有千分之三点八(3.8‰)，而煤的平均含硫量约为百分之一(1％)．某地燃烧秸秆的发电厂一年燃烧秸秆约2.0×l02t，可节约煤1.0×105t．假设燃料中的硫元素经燃烧后全部转化为S02，试计算该发电厂燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放S02多少吨？【答案】解：每年减少排放的总硫量为：m(S)=1.O×l05t×1%-2.0×l05t×3.8％＝240t．转化成二氧化硫的质量为m(S02)=2m(S)-2×240t=480t．答：燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放S02480t．[提示：题意提供的信息主要是这两种燃料的含硫量（即硫元素在其中的质量分数），由公式：元素质量=物质质量×元素的质量分数可求出每年排放的硫元素总量，由关系式S～S02中体现的质量关系可求得转化成的S02的质量，这样就可求出排放的减少S02的质量了]难度：中等知识点：燃料及应用单元测试。
2021年人教版化学九年级上册 第七单元测试卷(一).doc
2021年人教版化学九年级上册第七单元测试卷（一）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、单项选择题。
(每小题1分，共10分)1.保护环境，人人有责。
下列建议不可行的是（）A. 严禁随意焚烧秸秆，减少PM2.5排放B. 禁止使用化肥和农药，以防止水体污染C. 分类回收垃圾，以促进资源再生的利用D. 开发和使用太阳能、风能、减少化石燃料使用2.下列变化不属于缓慢氧化的是（）A. 铁生锈B. 酿酒C. 食物腐败D. 蜡烛燃烧3.下列关于石油的叙述不正确的是（）A. 石油属于清洁能源B. 石油是一种混合物C. 可利用石油产品发电D. 将石油分馏可得到多种产品4.安徽科技活动周由安徽省科技厅主办，每年组织广大中小学生快乐参加主题体验和科普实践．下列是一些课外实践活动的主题，其中不符合科学原理的是（）A. 寻找高效催化剂，以水为原料制备氢能源B. 利用家用日常品，自制净化水的简易装置C. 探究活性炭用于室内环境净化效果的影响因素D. 用铜粉和锌粉熔合成金光闪闪的“黄金”5.类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出lD. 酒精燃烧化学能全部转化为热能7.下列说法或做法中，正确的是（）A. 白磷在冷水时，通入空气也能燃烧B. 酒精灯里的酒精不慎溢出着火，迅速用湿抹布盖灭C. 不能用燃着的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳D. 用金刚石去冰箱里的异味8.下列实验操作、现象和结论均正确的是（）A. AB. BC. CD. D9.下列图像与所对应的实验相符的是（）A. 向硫酸溶液中不断加水B. 一定量的稀硫酸与锌粒反应C. 加热二氧化锰和氯酸钾的混合物D. 向稀H₂SO₄中滴加BaCl₂溶液10.能用于证明锌、铜、银的金属活动性顺序的一组试剂是（）A. 铜、银、硝酸锌溶液B. 锌、稀盐酸、硝酸铜溶液、银C. 锌、铜、稀硫酸、硝酸银溶液D. 锌、铜、银、稀硫酸二、填空题。
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第七单元测试题
可能用到的相对原子质量H 1 O16 S32 Mg 24 Fe56 Zn65 Cu 64 Al27
一．选择题（每题 2 分，共40 分）
1． 2008年北京奥运会主会场——国家体育场“鸟巢”的主体为钢结构，钢属于（）A．复合材料 B ．无机非金属材料 C ．合成材料 D ．金属材料
2．“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语，能充分体现金具有的性质是（）
A．硬度较小B．密度较大C．导电性好 D.化学性质稳定
3．下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（）
A．青铜是人类历史上最早使用的合金B．可以用铁筒配制农药波尔多液
C．废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染
D．铝表面易形成致密的氧化膜可阻止铝进一步被氧化
4．下列与铁有关的说法正确的是（）
A．炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程
B．生活中常用的铁制品都是铁的合金
C．铁制污水管道可常用废酸液冲洗
D．被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾
5．铁制菜刀在生产时要通过“粹火”处理，具体操作是将红热的菜刀浸入水中急速冷却。
此时发生反应如下3Fe＋ 4H2O ==== Fe 3O4＋ 4H2↑该反应中属于还原剂的是 ( )
A． Fe B． H2O C． Fe3O4D．H2
6. 人类的生活和生产都离不开金属。
下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是（）
．．
A．用铁回收含银废液中的银B．用锌与稀硫酸反应制取氢气
C．古代金银制品能保存至今D．用铝合金制作门窗框架
7. 下列化学方程式的书写正确的是()
△
A ． Cu+AgNO==Cu(NO) +Ag B. 2Cu + O==2CuO
3322
C.Cu+HSO===CuSO+H ↑D． CuCl
2+K SO==CuSO+2KCl
2442244 8. 列有关实验现象的描述正确的是()
A．铁丝在空气中被点燃，火星四射
B．氧化铁放入氢氧化钠溶液中，生成红褐色沉淀
C．点燃氢气和一氧化碳的混合气体，发生猛烈爆炸
D．氯化铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀
9.如右图所示实验，装置中出现的现象是（）
A．铁丝不变化及B．铁丝逐渐消失
C．试管中的液面不变化D．试管中的液面上升
10. 不能用金属与相应的酸直接反应制取的盐是（）
A.FeCl3
B.MgCl2
C.ZnSO4
D.FeCl2
11.往硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合液中，加入过量的铁粉，充分反应后溶液中含有的大量金属离子是（）
A、 Ag+ Cu 2+Mg 2+ Fe 2+
B、 Cu2+ Mg 2+Fe 2+
2+
Fe 2+
D
2+
Fe
2+
C、 Cu、 Mg
12.将金属 Cu 投入金属 A 的盐溶液中，观察到 Cu 的表面出现银白色物质；金属B 投入稀硫
酸中，观察到 B 的表面有气泡产生。
下列关于金属A、 B、 Cu 活动性的叙述正确的是（）
A、 B>Cu>A
B、 A>Cu>B
C、 B>A>Cu
D、A>B>Cu
13.要除去硫酸镁溶液中混有的少量硫酸和硫酸铜，可加入下列物质中的（）
A、氢氧化钠
B、铁粉
C、氧化镁
D、镁粉
14.如只用一种试剂就能一次性判断金属锌、铜、银的活动性顺序，这种试剂是()
A．氯化镁溶液B．稀硫酸C．硫酸铜溶液D．硝酸银溶液
15．下列认识或说法中正确的是（）
A 、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，可证明该物质中一定含有
2-CO3
B 、常温下可用Fe 与 AgCl 反应制取 Ag
C 、可用过量的Cu(OH)2除去 CuSO4溶液中少量的 H2 SO4
D、分别将 Mg、 Fe、 Cu、 Ag 放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序
16．将少量灰黑色的生铁粉末，投入盛有过量稀硫酸的烧杯中，充分搅拌，待完全反应后过滤，滤纸上留有黑色的残渣。
该黑色残渣的主要成分是（）
A．铁B．碳C．铁、碳混合物D．硫酸亚铁17．将过量铁粉投入盛有硫酸铜和硫酸锌混合溶液的烧杯中，充分反应后，过滤，留在滤纸上的物质是（）
A． Zn、 Cu 和 Fe B．Cu C．Zn和Cu D．Cu和Fe 18．等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是（）
19．将 26g 某金属混合物投入到足量的稀硫酸中，共收集到2g 氢气，该金属混合物的组成
可能是（）
A 、 Mg和 Zn B、Fe和Zn C、Zn和Cu D、Cu和Fe
20.在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平至平衡，向两烧杯中分别注入等质量、等质量
分数稀盐酸，然后向右盘的烧杯中放入一定质量的铁，同时向左盘的烧杯中放入与铁等
质量的铝，待充分反应后，不可能出现的现象是（）
A. 天平仍然平衡
B.天平指针偏向铁一方
C. 天平指针偏向铝一方
D.铁和铝均有剩余
二．填空（除方程式 2 分，其余每空 1 分，共 27 分）
21．请从H、 O、Na、 Fe 、 Cl 中选择合适的元素，按下列要求写出相应物质的化学式（各
写一例）
⑴溶液呈浅绿色的盐_________________ ；⑵可用于钢铁表面除锈的酸______________；
(3)一种可溶性的碱；（ 4）一种红褐色的碱。
22．写出下列金属之最（写名称）
①导电性最好的金属②硬度最大的金属
23．填写下列空白及反应的化学方程式
①铝粉在空气中燃烧
②把一根表面生锈的铁钉投入过量稀硫酸中, 可以看到溶液颜色由__变色，然后有大量 ___产生;其化学方程式分别为_________________ 、。
③铁生锈主要是铁跟和水发生了化学反应。
④写出生活中防止自行车链条生锈的具体措施
24.商代的司母戊方鼎标志着我国在 3000 多年前青器铸造已达到一个较高的水平。
西汉时期，
我国首开“湿法炼铜”之先河，西汉刘安所著的《淮南万毕
术》中已有“曾青得铁化为铜”的记载。
试回答下列问题；
（1）青铜属于（填“单质” 、“化合物”、
“高分子材料” 、“合金”“复合材料” 、中之一）（2）“湿法炼铜”的原理可用一个化学方程式表示为：
（3）上述化学反应属于
25．在 Cu(NO3) 2、AgNO3和Zn(NO3)
反应
2 的混合溶液中加入一定量和铁粉，充分反应后过滤，向
滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有____________ ，滤液中一定含有的溶质的化学式为__________________ 。
上述过程中所发生有关反应的化学方程
式为（写出一个即可）
26．分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质。
（括号内是杂质）填写化学式
①C u（ Fe2O3）
②M gCl2（ HCl）
三、实验题（每空 2 分，共 12 分）
27．某课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是）炼铁的主要反
应原理。
它们设计的实验装置如下图：
图1图2
回答下列问题：
（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式____________________ 。
（2）实验时在澄清石灰水中观察到的现象是_____________________ 。
（ 3 ）图（ 1）中，设计第②个酒精灯的目的是______________ ，其反应的化学方程式为___________________ ，实验时，应先点燃第_________个酒精灯。
（4）图（2）与图（1）相比，它的主要优点是__________________ 。
四．推断题（每空 2 分，共12 分）
五．计算（ 9 分）
29.为了测定黄铜 ( 铜、锌合金 ) 的组成，某研究性学习小组称取该样品 10g，向其中逐滴加入9． 8％的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。
反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量
关系如右图所示。
试计算：
(1)样品中铜的质量分数；
(2)反应所消耗的硫酸溶液质量；
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。