法制宣传教育活动记录表
班级法制宣传教育活动记录表
班级法制宣传教育活动记录表班级五（1）活动时间2009.11.18活动地点课室活动过程1、身边的法律（班长主持开场）1. 案例一：1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。
据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。
三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？”2. 学生谈感想、讲身边的事情3. 请学生指出所知的违法行为法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
4. 国家的有关的规定我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
这一年龄段称为完全负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。
这一年龄段成为相对负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
这一年龄段称为减轻刑事责任时期。
不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。
这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。
同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
2、预防青少年犯罪1.案例二、三、四2.案例二：小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。
赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他，并责令其父母严加管教小伟。
一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。
而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。
从此，他经常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。
终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。
法制安全教育活动记录册(2篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，法制安全意识的重要性日益凸显。
为了提高学生的法律素养，增强法制观念，培养良好的法制行为习惯，我校于2023年X月X日开展了法制安全教育主题活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育活动，使学生深入了解法律知识，增强自我保护意识，为构建和谐校园、平安校园奠定坚实基础。
二、活动目标1. 提高学生对法律的认识，增强法制观念。
2. 培养学生遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪行为。
3. 增强学生自我保护意识，提高应对突发事件的能力。
4. 增进师生之间的沟通，营造良好的校园氛围。
三、活动时间2023年X月X日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员1. 全体师生2. 邀请的法制副校长、社区民警六、活动内容1. 开幕式（1）校长致辞，强调法制安全教育的重要性。
（2）法制副校长发表讲话，介绍我国法律体系及青少年犯罪现状。
2. 法制安全教育讲座（1）邀请法制副校长为师生作专题讲座，内容涵盖《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
（2）结合实际案例，讲解青少年犯罪的特点、原因及预防措施。
3. 互动环节（1）开展法律知识竞赛，提高学生对法律知识的掌握程度。
（2）邀请学生代表上台分享自己身边的法制故事，增强法制意识。
4. 观看法制安全教育影片（1）播放法制安全教育影片，让学生在观看过程中了解法律知识，提高法制观念。
（2）影片结束后，组织学生进行讨论，分享观影心得。
5. 闭幕式（1）学生代表发言，总结本次活动的收获。
（2）校长总结发言，对全体师生提出希望和要求。
七、活动总结1. 活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
2. 学生对法律知识有了更深入的了解，法制观念得到增强。
3. 学生自我保护意识得到提高，应对突发事件的能力得到增强。
4. 师生之间的沟通更加密切，校园氛围更加和谐。
八、后续工作1. 将法制安全教育纳入学校日常教育工作中，定期开展法制教育活动。
2. 加强与法制副校长、社区民警的沟通与合作，共同做好法制教育工作。
幼儿园中班全国法制宣传日记录表
互动环节：游戏、问答等形式加深理解
老师组织孩子们进行法律知识问答游 戏，通过游戏的方式检验孩子们对法 律知识的掌握情况。
老师还引导孩子们进行角色扮演游戏 ，模拟一些日常生活中的法律场景， 让孩子们在游戏中加深对法律知识的 理解和记忆。
05
延伸拓展：将法制教育融入日 常教学
Chapter
在课堂上穿插相关法律知识讲解
结合课程内容，适时引入相关法律知识，如讲解故事、案例时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ穿插介绍相关的法 律法规。
通过讲解法律常识、法律原则等，帮助幼儿建立正确的法律观念，理解法律的重要 性和必要性。
引导幼儿思考、讨论与课程内容相关的法律问题，提高其法律意识和法律素养。
开场环节：引入主题，激发兴趣
01
老师通过播放一段有关法制的动 画视频，吸引孩子们的注意力， 并引导孩子们对法制产生兴趣。
02
老师向孩子们介绍全国法制宣传 日的由来和意义，帮助孩子们了 解法制宣传的重要性。
知识普及环节：讲解法律知识，提升意识
老师结合幼儿园中班的实际情况，向孩子们讲解与日常 生活相关的法律知识，如交通安全、消防安全、人身安 全等。 通过讲解具体案例和法律故事，让孩子们更加直观地了 解法律的重要性和必要性。
传日活动。
活动成果展示及意义阐述
通过法制宣传日活动，孩子们 的法律意识和自我保护能力得
到了提高。
活动促进了幼儿园与家庭、社 会的紧密合作，共同为孩子们
的成长营造良好的环境。
活动成果展示包括孩子们的手 抄报、宣传画等作品，以及现 场表演等形式，充分展现了孩 子们的创造力和想象力。
法制宣传日活动的意义在于培 养孩子们从小树立正确的法制 观念，增强法律意识，为未来 的社会生活和职业发展打下坚 实的基础。
整理法制教育活动记录表
件
12
其他
整理丨尼克
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学校法律顾问工作情况统计表
填报
单位
统计时限
法律顾问姓名
执业机构
序号
服务内容
数量
1
参与行政决策
件
2
参与处置重大突发事件
件
3
参与审查行政规范性文件
件
4
起草、修改、审查合同
份
5
信访事项接待、处理
件
6
代理行政诉讼
件
7
代理民事诉讼、仲裁
民事诉讼
件
仲裁
件
8
出具法律意见书
份
9
参与调解、谈判
件
10
法制讲座
场次
人数
11
法治宣传教育活动开展情况统计表
单 位
活动
时间
活动
地点
参与人数
活动内容
X月X日
学生：X人
家长：X人……
Байду номын сангаас简单概述
注：法治宣传教育活动包括预防性侵安全教育活动、反邪教宣传教育活动、宪法宣传教育活动等。
学校法律顾问日常工作记录表
法律顾问姓名
执业机构
序号
时间
服务内容
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2024年学校法制教育活动记录
为了深入推进学校法制教育工作，提升学生法制意识和法律素养，我校于2024年开展了一系列丰富多彩的法制教育活动。
下面是一份详细的活动记录。
活动一：法制宣传周时间：4月16日-4月22日内容：1.学校利用电子屏幕、校园广播等媒体宣传法律法规、法治精神和法制教育的重要性。
2.开展班级主题演讲比赛，让学生了解各个领域的法律知识，增强他们的法律意识和批判思维能力。
3.开展“我知法，我行法”主题班会，邀请法律专家到校，为学生讲解法律知识，并与学生进行互动交流。
4.组织校内法制知识问答比赛，通过竞赛的方式让学生巩固法律知识，增强记忆力和应变能力。
活动二：开展“法律进校园”系列讲座时间：5月10日-5月20日内容：1.邀请当地公安局的民警到校，为学生上“法律常识”讲座，让学生了解法律的基本条文和法律程序。
2.邀请法院的法官到校，为学生上“知法、守法、用法”讲座，让学生认识到法律的约束力和维权途径。
3.邀请律师事务所的律师到校，为学生上“法律实践”讲座，让学生了解法律的实际应用和职业规划。
活动三：模拟法庭比赛时间：9月10日-9月15日内容：1.将学生分成多个小组，每个小组扮演法官、检察官、辩护律师等角色，在老师的指导下进行模拟法庭辩论。
2.通过模拟案件和辩论的方式，让学生亲身体验法庭审判的过程，提升他们的辩论能力和法律意识。
3.邀请专业法官来校，评选模拟法庭比赛的优秀团队和个人，并举行颁奖典礼。
活动四：法治与校园文化节时间：11月1日-11月5日内容：1.展示学生创作的法制宣传作品，如诗歌、漫画、绘画等，以丰富多样的形式宣传法律意识。
2.举办法制知识竞赛和法律常识游戏，在参与活动的学生中选拔优胜者，并颁发奖品。
3.邀请专业表演团队到校演出法律题材的舞蹈、话剧等，加深学生对法制教育的记忆和体验。
结语：通过这些法制教育活动，学校成功提升了学生的法律意识和法律素养。
学生深刻认识到法律的约束力和保护作用，增强了法制思维，加强了法治观念，提升了应对法律问题和挑战的能力。
普法宣传班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高同学们的法治意识，增强自我保护能力，营造良好的校园法治环境，我校于2021年10月15日组织开展了以“学法守法，共建和谐校园”为主题的普法宣传班会活动。
本次活动旨在通过多种形式，使同学们深入了解法律知识，学会运用法律武器维护自身合法权益。
二、活动目的1. 增强同学们的法治观念，提高法律素养。
2. 培养同学们遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪行为的发生。
3. 促进同学们依法维护自身合法权益，共建和谐校园。
三、活动时间2021年10月15日四、活动地点各班级教室五、活动参与人员全体同学及班主任六、活动内容1. 班主任讲解法律知识各班班主任结合自身班级实际情况，向同学们讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规。
通过生动的案例，使同学们对法律有了更加深刻的认识。
2. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度，各班开展了法律知识竞赛。
竞赛内容包括宪法、刑法、民法、未成年人保护法等法律知识。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
3. 观看法治教育视频各班播放了《法治教育进校园》等法治教育视频，使同学们在轻松愉快的氛围中接受法治教育，提高法治意识。
4. 交流互动环节同学们就自己关心的问题与班主任进行了交流互动。
针对同学们提出的问题，班主任进行了详细解答，帮助同学们解决心中的困惑。
5. 签署《学法守法承诺书》为了使同学们更加深刻地认识到学法守法的重要性，各班举行了《学法守法承诺书》签署仪式。
同学们纷纷表示，要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做一名遵纪守法的好学生。
七、活动总结本次普法宣传班会活动取得了圆满成功。
通过本次活动，同学们对法律知识有了更加全面的认识，法治观念得到了进一步增强。
以下是本次活动的几点总结：1. 活动组织有序，同学们积极参与，达到了预期效果。
2. 班主任讲解生动，同学们听得津津有味，对法律知识有了更加深刻的理解。
国家宪法日教育活动记录表
活动记录表
班级主题国家宪法日活动日期
活动过程
亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，因此通过各种形式来了解掌握法律法规常识增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，从而使我们自觉遵守发律法规。
说明此次宪法主题班会的主要意义，全面贯彻实施宪法,是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。
任何组织和个人都必须尊重宪法权威。
精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。
让同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”，有的以案例来“今日说法”，制作案例幻灯片并说明。
同学们的积极性很高。
总结：活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。
活动效果
通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
法制宣传教育活动记录本
法制宣传教育活动记录本（2011—2015年）宜黄县供销社普法领导小组办公室2011年5月印制填写说明1、本簿主要记录法制宣传教育活动情况。
2、内容一栏填写活动时的主要情况。
3、每项活动的具体资料另荐卷宗。
4、记录簿应指定人员负责记录和保管。
法制宣传活动时间： 2011-3-10地点：供销社小区咨询人数： 56参加对象：小区居民内容：利用电视台、网站、宣传车等宣传载体开展宣传活动。
围绕“森林防火宣传月”“植树节”的宣传主题，在电视台、网站、宣传车上播放森林法律知识、开辟森林法宣传专栏、悬挂横幅，利用手机向广大手机用户发送植树节、森林防火宣传主题，激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。
法制宣传活动时间： 2011-12-4地点：供销社小区咨询人数：42参加对象：小区居民内容：利用电视台、网站、宣传车等宣传载体开展宣传活动。
围绕“法制宣传日”的宣传主题，在电视台、网站、宣传车上播放森林法律知识、开辟森林法宣传专栏、悬挂横幅，利用手机向广大手机用户发送宣传主题，激发人们爱林、护林热情，保护人类赖以生存的生态环境，建设美丽宜黄。
时间： 2012-4-3地点：供销社小区咨询人数： 48参加对象：小区居民内容：利用电视台、网站、宣传车、咨询台等宣传载体开展宣传活动。
围绕“爱鸟周”的宣传主题，在电视台、网站、宣传车上播放保护野生动植物的法律法规知识、开辟森林法宣传专栏、悬挂横幅，利用手机向广大手机用户发送宣传主题，激发人们爱护动植物，维护生态平衡，保护人类赖以生存的生态环境，建设生态宜黄。
时间： 2013-9-4地点：供销社小区咨询人数： 38参加对象：小区居民内容：利用电视台、网站、宣传车、咨询台等宣传载体开展宣传活动。
围绕“法制宣传日”的宣传主题，在电视台、网站、宣传车上播放森林法律知识、开辟森林法宣传专栏、悬挂横幅，利用手机向广大手机用户发送宣传主题，激发人们爱林、护林热情，保护人类赖以生存的生态环境，建设美丽宜黄。
学校法制宣传教育活动记录表
“学宪法讲宪法”活动记录表
人数
36
活动时间
2018.12.29
活动地点
会议室
活
动
过
程
1、加强法制宣传教育，提高师生的法律意识。
（1）利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习相关法制建设的重要论述。
（2）组织教职工学习相关法律法规。
2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。
（1）利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪法”的法制宣传动员。
效
果
1、对全体学生进行法制教育。
2、预防青少年犯罪。
3、让学生认识到犯罪的危害性。
求
1、全校教职工要高度重视这次国家宪法日学习宣传教育活动，正确认识开展活动的重要意义和作用，认真学习，积极宣传，按时完成学校交付的各项任务。
2、各班要早动手、早谋划，突出主题，力求实效。要结合班情，灵活形式，开展丰富多样的宣传教育活动。
3、活动结束各班，要认真总结，按时报送材料，做好资料的归档整理。
（2）充分利用黑板报、宣传栏、标语以及红领巾广播和网络等媒体形式介绍国家宪法日营造浓郁的教育氛围。
（3）要求各班主任开一次班会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主题为《学宪法讲宪法》，提高学生的法律意识和自我防范能力。
（4）利用校信通、家校通等通讯手段向家长宣传国家宪法日有关内容。
日程
2018.12.26——2018.12.28
要
普法教育班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和法治建设的不断深入，普及法律知识，提高青少年的法治意识显得尤为重要。
为了增强同学们的法律意识，提高自我保护能力，我校于2023年4月20日开展了主题为“法治护航，青春同行”的普法教育班会活动。
二、活动目的1. 增强同学们的法治观念，提高法律意识。
2. 帮助同学们了解基本的法律知识，学会运用法律武器保护自己。
3. 培养同学们的法治精神，促进和谐校园的建设。
三、活动时间2023年4月20日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员1. 班主任及全体同学2. 邀请的法律专家六、活动流程1. 班主任发言班主任首先对本次普法教育班会活动的目的和意义进行了简要介绍，强调了法治教育的重要性，鼓励同学们积极参与，认真学习。
2. 法律专家讲座邀请的法律专家结合实际案例，深入浅出地讲解了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与同学们息息相关的法律知识。
专家通过生动的语言和生动的案例，让同学们深刻认识到法律在生活中的重要性。
3. 同学们分组讨论同学们分成小组，就讲座内容进行讨论，分享自己的学习心得和体会。
各小组选派代表进行发言，展示了同学们对法律知识的理解和运用。
4. 案例分析班主任选取了几个典型案例，引导同学们分析案例中涉及的法律问题，提高同学们的法律思维和分析能力。
5. 法律知识竞赛为了检验同学们的学习成果，组织了一场法律知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团队赛两个环节，同学们积极参与，气氛热烈。
6. 总结发言班主任对本次班会活动进行了总结，对同学们的表现给予了充分肯定，并对同学们提出了新的要求。
七、活动成果1. 同学们对法律知识有了更深入的了解，法治观念得到增强。
2. 同学们学会了运用法律武器保护自己，提高了自我保护能力。
3. 活动促进了同学们之间的交流与合作，培养了团队精神。
八、活动反思1. 班主任应加强普法教育，定期开展相关活动，提高同学们的法治意识。
2. 邀请的法律专家应结合实际案例，提高讲座的吸引力和实效性。
法制宣传班会记录本(2篇)
第1篇一、班会时间2023年4月15日（星期五）下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题加强法制教育，共筑安全校园四、参会人员全体班主任、学生代表五、班会流程1. 开场致辞2. 法制教育讲座3. 案例分析4. 互动环节5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容（一）开场致辞班主任李老师首先进行了开场致辞，强调了法制教育的重要性，指出青少年是祖国的未来，加强法制教育是培养他们成为社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径。
（二）法制教育讲座1. 主讲人：公安局法制科警官张警官2. 讲座内容：- 青少年常见法律问题及预防措施- 预防网络诈骗、盗窃等犯罪行为- 青少年自我保护意识与技能- 法律援助与维权途径张警官结合实际案例，深入浅出地讲解了法律知识，使同学们对法律有了更深刻的认识。
（三）案例分析1. 案例一：某中学生因上网成瘾，沉迷网络游戏，导致学习成绩下降，家庭关系紧张。
2. 案例二：某中学生因盲目追求时尚，参与盗窃行为，最终被公安机关抓获。
班主任针对这两个案例，引导学生思考如何预防类似问题的发生，并提出了相应的解决方法。
（四）互动环节1. 提问环节：同学们就讲座内容向张警官提问，张警官耐心解答，使同学们对法律知识有了更深入的了解。
2. 情景模拟：学生代表扮演不同角色，模拟法律纠纷解决过程，锻炼同学们的法制观念和实际操作能力。
（五）总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调法制教育的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，自觉遵守法律法规，树立正确的价值观，为构建和谐校园贡献力量。
七、班会效果本次法制宣传班会取得了良好的效果，同学们对法律知识有了更深入的了解，法制观念得到了进一步提高。
以下是部分同学的心得体会：（一）张明（学生代表）：通过这次班会，我认识到法律对我们的生活有着重要的影响。
在今后的学习和生活中，我会自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。
（二）李华（学生代表）：法制教育讲座让我了解到很多法律知识，尤其是如何预防网络诈骗。
宪法宣传周班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实党的十九大精神，加强宪法宣传教育，提高全体师生的宪法意识，根据学校统一安排，我校于2023年某月某日开展了宪法宣传周班会活动。
本次活动旨在通过多种形式，使同学们更加了解宪法，增强法治观念，自觉维护宪法权威。
二、活动目的1. 普及宪法知识，提高同学们的宪法意识；2. 培养同学们的法治观念，自觉遵守法律法规；3. 增强同学们的社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动时间2023年某月某日（星期X）下午第X节课四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员1. 全体班主任；2. 全体学生；3. 邀请的法制副校长、法律专家等。
六、活动流程1. 开场致辞2. 宪法知识讲座3. 宪法知识竞赛4. 学生代表发言5. 互动环节6. 总结发言七、活动内容1. 开场致辞班主任：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行宪法宣传周班会活动，希望大家能够积极参与，共同学习宪法知识，提高法治意识。
2. 宪法知识讲座法律专家：大家好，我是来自XX律师事务所的XX律师。
今天，我将为大家讲解宪法的相关知识。
宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
宪法规定了国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等。
接下来，我将为大家详细讲解宪法的几个重要方面。
（以下为宪法知识讲座内容，此处省略）3. 宪法知识竞赛班主任：为了检验同学们对宪法知识的掌握程度，接下来我们将进行宪法知识竞赛。
请同学们积极参与，争取获得优异成绩。
（以下为宪法知识竞赛环节，此处省略）4. 学生代表发言学生代表：大家好，我是XX班的XX。
通过今天的宪法宣传周班会活动，我深刻认识到宪法的重要性。
作为一名中学生，我们要认真学习宪法，自觉遵守法律法规，为实现中国梦贡献自己的力量。
5. 互动环节班主任：接下来，我们将进入互动环节。
请同学们就宪法知识提出问题，由我们的法律专家为大家解答。
小学生法制教育活动记录表
三、哪些是不良行为：严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。
四、发生在大家身边的轻度不良行为;上课说话，不爱学习。不听老师的话。欺负小同学。不按时完成作业。乱丢垃圾 过马路时不看红绿灯，乱闯红灯。不听父母的话。
五、争做合格小学生，我们该怎么做？
六、交通安全法则
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁12岁以下儿童骑自行车、16岁以下青少年骑电动车、摩托车上公路。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐三无车辆。
小学德育活动记录表
时间
20.10.28
地点
主持人
主题
小学生法制教育
记录人
参加活
动人员
x小学全体学生
活
动
内
容
一、什么是法？与未成年人相关的法律有哪些？法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。 简单来说：法就是告诉人们：哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做。法具有惩罚性。
活
动
图
片
活动
评价ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过学习，学生知道什么是对的，哪些是不能做。有了衡量自己的行为标准。
小学法制安全教育记录
一、前言为了提高学生的法制安全意识，加强学校法制安全教育，我校根据上级教育行政部门的指示，结合学校实际情况，开展了法制安全教育系列活动。
现将本次活动情况记录如下：二、活动目的1. 增强学生的法制观念，提高学生的法律素养。
2. 培养学生遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪行为。
3. 提高学生的安全意识，增强自我保护能力。
4. 促进学生身心健康发展，为构建和谐校园奠定基础。
三、活动时间2021年9月至2021年11月四、活动内容1. 开展法制安全教育主题班会各班级利用班会时间，组织学生学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，使学生了解自己的合法权益，增强法制观念。
2. 邀请法制副校长或法律顾问来校开展法制教育讲座邀请法制副校长或法律顾问来校，为学生进行法制教育讲座，讲解法律知识，提高学生的法律素养。
3. 开展法制安全教育手抄报、黑板报比赛各班级组织学生开展法制安全教育手抄报、黑板报比赛，让学生通过自己的努力，提高法制安全意识。
4. 组织观看法制安全教育影片利用课余时间，组织学生观看法制安全教育影片，如《法制教育宣传片》、《青少年犯罪案例警示录》等，让学生在观看过程中，提高法制安全意识。
5. 开展法制安全教育实践活动组织学生参加法制安全教育实践活动，如模拟法庭、法制知识竞赛等，让学生在实践中提高法制安全意识。
6. 开展法制安全教育主题演讲比赛各班级组织学生开展法制安全教育主题演讲比赛，让学生在比赛中展示自己的法制安全知识，提高法制安全意识。
五、活动成果1. 学生法制安全意识明显提高，遵纪守法良好习惯逐步养成。
2. 学生对法律知识有了更深入的了解，提高了法律素养。
3. 学生在活动中增强了自我保护能力，为构建和谐校园奠定了基础。
4. 家长对学校法制安全教育活动的满意度较高。
六、活动总结1. 活动期间，各班级高度重视，积极参与，确保了活动的顺利进行。
法制教育记录
法制教育活动记录表法制教育活动记录表法制教育活动记录表法制教育活动记录表法制教育活动记录表法制教育活动记录表法制教育活动记录表法制教育活动记录表法制教育活动记录表法制教育活动记录表学习时间2012 . 3 学习方式集中全校学生学习《中华人民共和国未成年人主持人李小强学习内容保护法》详细内容记录一、整理全校各班队形、纪律；简单讲解学法、护法、用法的意义，进入主题。
二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》，1992年1月1日起施行。
本法共七章五十六条。
三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。
第一章总则（1—7条）；第二章家庭保护（8—12条）；第三章学校保护（13—19条）；第四章社会保护（20—37条）；第五章司法保护（38—45条）；第六章法律责任（46—54条）；第七章附则（55、56条）。
四、小结：同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》，运用法律维护自己的合法权益。
五、整洁放学。
法制教育活动记录表学习时间2012 . 4 学习方式集中全校学生学习主持人李小强学习内容如何保护自己上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。
有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。
记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。
走夜路时一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。
当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。
也可以跑向附近人多的地方报警求救。
如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。
关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。
二、如果你收到匿名信或者匿名电话时，完全没有恐慌害怕的必要。
否则，恰恰是上了对方的当，中了对方的计。
你应该静下来思考，来信来电者可能是谁？原因究竟是什么？再想一想，先前或者最近和谁有什么矛盾，谁对自己有什么要求遭到拒绝，或自己有意无意地触犯过谁。
法制教育主题班会记录单(3篇)
第1篇一、班会主题加强法制教育，提升法治素养二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程一、开场致辞1. 班主任致辞：简要介绍本次班会的目的和意义，强调法制教育的重要性，呼吁同学们积极参与。
二、法制教育讲座1. 邀请法制副校长或法律专业人士进行讲座，讲解法律法规的基本知识，包括宪法、刑法、民法、行政法等。
2. 讲座内容：a. 宪法的基本原则和主要内容；b. 刑法中的常见罪名和刑罚；c. 民法中的财产权、人身权等；d. 行政法中的行政处罚、行政复议等。
三、案例分析1. 邀请同学们分享身边的法制案例，通过案例分析，使同学们更加深刻地理解法律的作用和意义。
2. 案例类型：a. 青少年犯罪案例；b. 民事纠纷案例；c. 行政违法案例。
四、互动环节1. 开展法律知识问答，检验同学们对法律知识的掌握程度；2. 小组讨论，探讨如何将法制教育融入到日常生活中，提升法治素养。
五、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调法制教育的重要性，并对同学们提出期望；2. 鼓励同学们在日常生活中，遵守法律法规，自觉维护社会和谐稳定。
六、班会结束六、班会记录一、开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次法制教育主题班会，旨在加强我们的法制意识，提升法治素养。
希望同学们能够积极参与，共同学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好公民。
二、法制教育讲座法制副校长：同学们，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
接下来，我将为大家讲解宪法的基本原则和主要内容。
（此处省略讲座详细内容）三、案例分析学生A：我曾经听说过一个案例，一个青少年因为盗窃被判处有期徒刑。
这个案例让我深刻认识到，法律面前人人平等，违法行为必将受到法律的制裁。
（此处省略案例分析详细内容）四、互动环节1. 法律知识问答问题：什么是公民的基本权利？回答：公民的基本权利包括言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、宗教信仰自由等。
解放路小学法制教育教案记录表
一、教案名称：解放路小学法制教育教案第一节——法律的定义与作用二、教学目标：1. 让学生了解法律的定义和特点。
2. 让学生理解法律在社会中的作用和重要性。
3. 培养学生的法制观念，遵纪守法。
三、教学内容：1. 法律的定义：法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
2. 法律的特点：法律具有强制性、普遍性、稳定性。
3. 法律的作用：维护国家秩序、保护公民权益、规范公民行为、促进社会发展。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解法律的定义、特点和作用。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生深入理解法律的作用。
3. 讨论法：引导学生探讨法律对个人和社会的重要性。
五、教学步骤：1. 引入新课：提问学生对法律的认知，引导学生思考法律的作用。
2. 讲解法律的定义和特点：详细讲解法律的三个特点，让学生理解法律的内涵。
3. 讲解法律的作用：分析法律在社会中的作用，让学生认识到法律的重要性。
4. 案例分析：选取典型案例，让学生分析法律在案例中的作用。
5. 小组讨论：引导学生分组讨论法律对个人和社会的影响。
6. 总结发言：总结本节课的主要内容，强调学生的法制观念。
7. 布置作业：让学生课后思考法律在日常生活中的应用，培养遵纪守法的习惯。
六、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 作业完成情况：检查学生课后作业，了解学生对法律的认识。
3. 学生反馈：收集学生对法制教育的意见和建议，不断改进教学方法。
六、教案名称：解放路小学法制教育教案第二节——公民的权利与义务七、教学目标：1. 让学生了解公民的基本权利和义务。
2. 让学生认识到权利和义务的关系，学会正确行使权利和履行义务。
3. 培养学生的法制观念，增强公民意识。
八、教学内容：1. 公民的基本权利：如言论自由、受教育权、人身安全权等。
2. 公民的基本义务：如遵守法律法规、纳税、服兵役等。
3. 权利与义务的关系：权利和义务相互依存、相互制约。
12.4法制教育活动记录
张戈庄小学12、4法制教育宣传日活动记录表活动时间:12、５活动名称法制教育宣传活动简介小学生处在一个特殊得年龄阶段，可模仿性、塑造性、个性伸展意识、自我表现欲强，情绪变化明显。
针对这一特点,学校要求广大教师要能适应新课改得精神要求,以高尚得情操与人格道德魅力去感召学生.就法律所强调得未成年人得一些不良行为进行介绍与分析，帮助学生了解这些不良行为可能导致得后果,并就如何加强防范措施提出建议。
活动照片张戈庄小学1２、4法制教育宣传日活动记录表活动时间：１2、6活动名称预防未成年人犯罪教育活动简介未成年人就是国家得未来与希望,未成年人得发展走向将直接影响国家得发展速度与前进方向。
近年来,我国未成年人犯罪案件逐年上升,针对此情况我们学校利用12、４法制宣传日活动展开对未成年人得法制教育活动活动照片张戈庄小学12、４法制教育宣传日活动记录表活动时间：1２、8 活动名称组织学生观瞧了一部有关未成年人犯罪得专题片活动简介为加强新版《未成年人保护法》与《未成年人保护条例》得宣传教育，根据上级有关部门得文件精神与布置安排，张戈庄小学在九月份开展了一系列法制教育宣传活动。
重点开展了《未成年人保护条例》宣传教育得“五个一”活动。
就法律所强调得未成年人得一些不良行为进行介绍与分析,帮助学生了解这些不良行为可能导致得后果，并就如何加强防范措施提出建议。
然后，组织学生观瞧了一部有关未成年人犯罪得专题片。
活动照片张戈庄小学12、4法制教育宣传日活动记录表活动时间:12、９活动名称“拒绝毒品，从我做起”讲座活动简介1、“拒绝毒品,从我做起”讲座2、“拒绝毒品,从我做起”演讲活动照片张戈庄小学12、4法制教育宣传日活动记录表活动时间:12、1 活动名称法制教育报告活动简介人生会面临许多选择，当您正处于十字路口不知道该何去何从时，您将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨就是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其就是我们青少年.由于这方面得原因, 学校特意为组织了法制教育讲座、对全体学生进行法律法规得教育.活动照片张戈庄小学1２、4法制教育宣传日活动记录表活动时间:１2、9 活动名称法制教育黑板报活动简介为多方面法制教育宣传活动，在4-6年级进行法制教育黑板报评比活动照片张戈庄小学12、4法制教育宣传日活动记录表活动时间:12、9 活动名称法制教育手抄报活动简介为了法制教育在学生们得心中留下深刻得印象在学习了法制与报告会后同学们自己动手制作了关于法制教育方面得手抄报并在平行班之间进行了评比活动。
普法活动主题班会记录表
普法活动主题班会记录表
《普法活动主题班会记录表》
日期：xxxx年xx月xx日
地点：xxxx教室
主持人：xxx
记录人：xxx
参与人员：全班师生
议题：普法活动总结与反思
议程安排：
1. 普法活动回顾
2. 活动效果评估
3. 活动收获分享
4. 活动策划建议
5. 普法活动后续计划
会议记录：
1. 普法活动回顾
主持人对上次普法活动进行了回顾，总结了活动内容和参与人员的积极反应。
同时也对活动过程中出现的问题进行了总结，
为今后的活动提出了改进建议。
2. 活动效果评估
与会人员就上次普法活动的效果进行了评估，大部分人对活动内容和形式表示满意，但也有个别人提出了一些不足之处，包括活动内容的设置和时间安排等。
3. 活动收获分享
与会人员就上次普法活动的收获进行了分享，有人表示通过活动学到了很多有关法律知识，也有人提出了在活动中的一些感悟和体会。
4. 活动策划建议
大家就今后的普法活动进行了策划建议，包括活动主题、形式、内容等方面，提出了很多建设性的意见和建议。
5. 普法活动后续计划
最后，大家就未来普法活动的具体安排进行了讨论，确定了下一步的工作重点和具体活动计划，并确定了下次活动的具体时间和地点。
会议结束后，主持人对本次活动进行了总结，鼓励大家继续参与普法活动，并希望通过大家的共同努力，能够让更多的人受益于普法活动的开展。
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3. 请学生指出所知的违法行为
法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
4. 国家的有关的规定
我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
2、 预防青少年犯罪
案例二：
小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他，并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此，他经常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定，被公安机关依法拘留。
效
果
1. 对全体学生进行法制教育
2. 预防青少年犯罪
3. 让学生认识到犯罪的危害性
学校法制宣传教育活动记录表
人数
200
活动时间
2012．9.8
活Hale Waihona Puke 地点会议室活动
过
程
1、 身边的法律（杨士勇主持）
1. 案例一：
1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？”