对联的种类
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对联的种类和应用
活动目标:
1.通过这次活动,让学生了解对联的种类,对联的基本知识及应用。
2.赏析对联的妙处,不断提高学生的语感和审美能力。
3.增加学生语言材料的积累,提高学生的语文素养,培养学生热爱祖国语言文字的感情。
第一课时
教学过程:
导语:对联,经过千年的磨砺和沉淀,发展到今天,已成为一门独具体系、种类繁多、规模庞大、内容丰富的艺术品类。大致可分为六大类,即:喜庆类、哀挽类、装饰类、行业类、文苑类、其它类。喜庆类包括迎春联、节日联、婚嫁联、寿诞联、乔迁联;哀挽类包括致挽联、自挽联、墓祠联;装饰类包括风景联、名胜联、寺庙联、官署联、宅第联;行业类包括酒馆联、药店联(附:药名联)、理发店联、戏台联、会馆联;文苑类包括治学联、书斋联、自勉联、言志联、题赠联;其它类包括讽刺联、戏谑联、谜语联、应答联、巧对联、应征联。下面按对联分类举例说明。(课件展示)
一、喜庆类
凡带有喜庆色彩的对联均纳为此类,撰写喜庆类联,应在联语中透出喜悦、欢乐、愉悦向上的气氛。切忌隐晦、生涩、低沉、平淡之词,联语要求既有时代性,又要有针对性。
迎春联
春节是我国人民的传统节日,在春节来临新年伊始之时,人们总喜欢在门上贴一副春联,借以烘托喜庆气氛。春联一般含有迎新春、颂盛世之意。在我国,无论塞北、江南、城市、乡村、机关、军营都有贴春联的习惯。各行各业有各自不同的喜庆联语,但有一点是相同的,那就是都洋溢着春的气息、时代的气息和喜悦的气氛。
然而,随着时代的变迁,不同的时代赋予了春联不同的内容和风貌。历史上留下不少好的春联,但随着岁月的沉淀,有的显得陈旧了些,如:
爆竹一声除旧
桃符万户更新
有人将其稍加改动,则显得清新不少:
爆竹二三声,人间易岁
梅花四五点,天下皆春
一农民在解放前写过这样一副对联:
过年只有两升米
押岁并无一分钱
解放后,过上了好日子,改革开放后,生活更加富裕,于是他又写了一副对联:
过年储粮十余担
押岁存款上千元
时代的变迁,赋予了对联新的活力和内容。
1921年春节,陈毅同志从欧洲返回故乡四川乐至县过年,曾在自家门口贴过这样一副春联:
年难过,年难过,年年难过
事必成,事必成,事事必成
这是根据一副旧联改动而成的,这副旧联是:
年年难过年年过
处处无家处处家
很明显,改动后的对联比旧联增添了积极、进步的思想内容。坚定了克服困难、坚持奋斗和对革命事业的必胜信心。
辛亥革命胜利后,国民政府新颁法令:以阳历纪元,提倡男女平等,于是一副很有时代气息的春联便应运而生,流行于世,对联这样写道:
男女平权,公说公有理,婆说婆有理
阴阳合历,你过你的年,我过我的年
联语通俗易懂,接近口语,却寓意无穷,嚼之有味。
在旧社会,流传在民间的传统春联虽多有喜庆气氛,但思想多陈旧、缺少生气,然而有一春联却写得与众不同,联曰:
人因爱富常离我
春不嫌贫又到家
此联为清顺治年间榜眼陈芳澎所作,陈幼年家贫,攻书刻苦,饱偿世态炎凉,在他未考之前的一个春节,便在自家门上贴出此联。对联与诗同,贵在立意,此联立意新颖、脱俗、不同凡响,令人耳目一新。古人云:“诗不厌俗”,作者巧在
从俗处着笔,上联为平俗之句,老生常谈;下联却峰回路转,柳暗花明。好一个“春不嫌贫又到家”,其中赞美春之无私利,无偏袒之心,跃然纸上。上联写人,下联写春,造成鲜明的对比,作者从俗中求雅,当为大手笔也。
清代文人归玄恭除夕自题一春联:
一枪戳出穷鬼去
双钩搭进富神来
联语诙谐、奇妙、极富生活情趣。有人说此联为一修鞋店联,还倒显得贴切、实际些。
解放以后,人民当家做主,时代赋予大地新的生机。对联多以歌颂祖国、自由、劳动、团结为主要内容,如:
翻身全靠*
幸福不忘毛主席
这些对联近于白话和口号,像这样的对联很多,如:
听毛主席话
跟*走
还有较为含蓄些的对联:
翻身不忘本
饮水当思源
还有:
劳动门第春光好
勤俭人家喜气多
改革开放以来,祖国发生了翻天覆地的变化,春联也随着时代的鼓点而增添了全新的内容,有这样一副对联:
举贤任能兴国计
脱穷致富乐民生
寥寥数字,精到地写出了改革以后,新的社会趋势,一眼便知对联所产生的年代,再如:
喜鹊登梅唱祖国千秋富贵
春风化雨催改革万象更新
此联古调新弹、浓艳富丽,把习惯的用语,在立意上赋予新的生机,给人以全新的感觉。
下面谈一下写春联应该注意的几个方面:
第一、写春联的内容要求写吉利喜庆的话,避讳用不吉利的字、词以及同音、谐音。
第二、写春联要注意用词恰如其分,不要过于浮夸、渲染。
第三、避免用一些现成的套话、大话、空话。
第四、春联的内容要新,体现出时代精神。
第五、行业春联要写出自身特色。
节日联
节日联为喜庆联的一种。因为我国的传统节日很多,除春节外,还有元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。政治性节日和国际性节日有元旦、“三八”妇女节、“五一”劳动节、“六一”儿童节、“七一”党的生日、“八一”建军节、“十一”国庆节等等,每个节日都有其自身的意义,所以在写节日联时要针对每个不同的节日特点写出与其相关的喜庆联语,切不能张冠李戴或意象混乱,以免贻笑大方。
请看这副元宵节联:
灯月灿华筵,留得元宵余景,问当场谁惜千金一笑
笙歌沸羽曲,果然大地长春,能胜赏再来五夜三更
灯月璀璨,笙歌起伏,此时此景,作者突发异想,向人们提出一个世人极易忽视的问题:“问谁惜千金一刻”,意在告诫人们时间的可贵,此点睛之笔,余味无穷。“能胜赏再来五夜三更”,道出了人们对良宵的无限向往。联语意境含蓄,感情真挚,读后令你在冥冥之中倏然得以艺术的净化,以激发人们对人间良辰美景的无限依恋和追忆。
请看一中秋节联:
共赏圆月不忘骨肉父老
喜迎中秋怀念台湾同胞
“情”是文学作品的灵魂,对联与诗歌同道,要写出深情,方为上乘,此联做到了这一点。同是写中秋,作者不是为写景而写景,而是由此想到“天涯共此时”的台湾同胞。一种渴望团圆、统一祖国的真挚之情跃于纸上。联句在对仗方面虽不甚工,然“不以辞害义”,可为宽对之例。
有一副国庆节联: