咏物诗鉴赏(俞)说课讲解
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小松 杜荀鹤
自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。
本诗描写了小松哪些特点？
自小Βιβλιοθήκη Baidu头深草里
环境特点：生长于深草、蓬蒿中 自身特点：“刺头”即“埋头”寓旺盛的生
而今渐觉命出力蓬。蒿
自身特点：挺拔高耸，有凌云之志
时人对松是怎样的看法？
两个“凌云”各有何含义？
时人不识凌云木
《咏蝉》
虞世南
垂緌饮清露， 流响出疏桐。 居高声自远， 非是藉秋风。
《在狱咏蝉》
骆宾王
西陆蝉声唱， 南冠客思侵。 不堪玄鬓影， 来对白头吟。 露重飞难进， 风多响易沉。 无人信高洁。 谁为表予心。
《蝉》
李商隐
本以高难饱， 徒劳恨费声。 五更疏欲断， 一树碧无情。 薄宦梗犹泛， 故园芜已平。 烦君最相警， 我亦举家清。
清华人语
患难人语
牢骚人语
学习目标
一、了解咏物类诗歌的特点和写作 技巧 二、了解咏物诗中寄托的感情类别 三、掌握鉴赏咏物诗的思路
概念理解：
（1）咏物诗：
借描写 客观的“物”（山 的__特__点___(_形__态__、__色__彩 川河岳、草木虫鱼） 或其所处的环境)
表达 诗人理想_、__志__向__、__情__怀。
露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。
菊花的 高尚气节
作者不求高位、 不慕荣利
行军九日思长安故园 岑参 咏物？ 强欲登高去，无人送酒来。
写景？ 遥怜故乡菊，应傍战场开。
注：重九之日，岑参正行军在外。时
逢安史之乱，诗人一直戍守边关。
战
思乡
乱
同情百姓
图
渴望休战
柳 李商隐
曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。
宁可枝头抱香死，
冲天香阵透长安，
何曾吹落北风中。
满城尽带黄金甲。
注：元兵南下，郑思肖 上 注：黄巢长于骑射，爱扶危
疏直谏，痛陈抗敌 之策， 被拒不纳。
救急； 爱读书，参加进士 考试，不中。
1、这两首诗中的菊花分别是怎样的形象？
2、诗人托物言志，各表达什么情感？
1、事物特征：
画 菊 郑思肖（南宋） 不与百花同时开放，孤
时人：目光短浅
诗人经历，社会环境
诗人自身微寒，才华 出众，却报国无门， 一生潦倒
言志：以小松喻人，刻画“小松”形象，借以 象征出身低微的士人不甘埋没，坚强不屈的精 神，同时也批评“时人”的以身取人，目光短 浅。
“时人不识” 的小松
韩愈笔下“骈死于槽枥之间”的千里 马
• 同一志可以用不同的物来托 • 同一物也可以托不同的志
花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。
注：元兵南下，郑思肖
上
芳自赏。宁愿枯死枝头， 决不被北风吹落。
2、所言之志：
赞美菊花傲然不屈，清
疏直谏，痛陈抗敌 被拒不纳。
之策，高脱俗。表达自己凌然
的民族气节和忠贞爱国
的情怀。
不第后赋菊 黄巢（唐） 1、事物特征：
待到秋来九月八， 在百花凋谢后，菊
注：①断肠，销魂②李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充
满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，
妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。
春柳繁盛 秋柳枯凋
自伤迟暮 自叹身世
咏物？
移家别湖上亭 戎昱 写景？
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
咏物诗的特点归纳
1、以物象为题；咏（题、赠、赞）+物象 。 2、用形象语言描写出所咏之物的形态、色泽、
特征，多用拟人、象征等手法；描其形， 求形似；融入理，求神似。形神兼备。 3、借物抒怀，表达理想、志向、情怀。
如何鉴赏咏物诗？
①写的什么物，有什么特征。
分析所咏之物的外在特征、环境特点、内 在神韵、品格。
（2）主要的写作技巧 托物言志
由物到人
由实到虚 。
猜一猜下面诗歌所咏为何物 爆竹 自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。
时节到来寒焰发，万人头上一声雷。
菊花 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
柳 灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。
自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。
菊 郑谷
王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。
时人忽略 了小松。
未长成的小松 必将凌驾云端。
直待凌云始道高。
高耸入云后才称赞。
长成后的松树高高 凌驾云端的姿态。
②寄托什么志 , 寓含什么理。
联系诗人自身经历和所处社会环 境，揣摩诗人所托之情，所言之志。 （诗人把自己的志向寄寓于所咏之物 的突出特点之中，“志”就在物的特 点与诗人的情和志的相通之处。）
依依惜别图
对故居的 依恋难舍
小结
咏物与写景的区别
1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描
写对象，主要描写此物的特点；而其它的
诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面，
没有主次之分。
2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征 来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景 物描写是通过一幅画面，渲染一种气氛， 从侧面烘托作者的思想感情。
一枝一叶总关情
咏 物 诗 鉴赏
古人云：“一枝一叶总关 情”“歌诗合为情而发”。以客观事 物为描写对象，把所要表达的思想感 情抒发出来或暗示自己的志向情操， 这就是咏物诗的定义。咏物诗常借物 抒情或托物言志。咏物诗的目的不在 “物”，而在“情”。“物”只是一 个载体。要提高赏析咏物诗的能力， 关键是要找准“物”的特点，然后与 自己的感情引起共鸣，使物品与感情
我花开后百花杀。 花盛开，香透长安。
冲天香阵透长安，
满城尽带黄金甲。
注：黄巢长于骑射，爱扶
2、所言之志：
抒发了自己的凌云
危救急； 爱读书，参加进 壮志，不甘为人下
士考试，不中。
的远大抱负。
③分析咏物诗的写作技巧。
小松
杜荀鹤
自小刺头深草里，
而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，
直待凌云始道高。 杜荀鹤(846～904)，唐代诗人。字彦之，号九 华山人。杜荀鹤虽年青时就才华毕露，但由于出 身寒微，“帝里无相识”，以至屡试不中，后因 设法得到朱温赏识才居要职。
意象特征
埋没于深草 有凌云之志
时人不识
意象内在品质
小松：不甘埋没、 坚强不屈
练习：比较阅读杜荀鹤《小松》和陈毅的《青松》 青松 陈毅
大雪压青松，青松且挺直。
要知松高洁，待到雪化时。
托松 言
杜荀鹤：不甘埋没的精神 和批评“时人”的以身取 人，目光短浅。
陈毅：坚强不屈的精神。
画 菊 郑思肖（南宋） 不第后赋菊 黄巢（唐）
花开不并百花丛，
待到秋来九月八，
独立疏篱趣未穷。
我花开后百花杀。
自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。
本诗描写了小松哪些特点？
自小Βιβλιοθήκη Baidu头深草里
环境特点：生长于深草、蓬蒿中 自身特点：“刺头”即“埋头”寓旺盛的生
而今渐觉命出力蓬。蒿
自身特点：挺拔高耸，有凌云之志
时人对松是怎样的看法？
两个“凌云”各有何含义？
时人不识凌云木
《咏蝉》
虞世南
垂緌饮清露， 流响出疏桐。 居高声自远， 非是藉秋风。
《在狱咏蝉》
骆宾王
西陆蝉声唱， 南冠客思侵。 不堪玄鬓影， 来对白头吟。 露重飞难进， 风多响易沉。 无人信高洁。 谁为表予心。
《蝉》
李商隐
本以高难饱， 徒劳恨费声。 五更疏欲断， 一树碧无情。 薄宦梗犹泛， 故园芜已平。 烦君最相警， 我亦举家清。
清华人语
患难人语
牢骚人语
学习目标
一、了解咏物类诗歌的特点和写作 技巧 二、了解咏物诗中寄托的感情类别 三、掌握鉴赏咏物诗的思路
概念理解：
（1）咏物诗：
借描写 客观的“物”（山 的__特__点___(_形__态__、__色__彩 川河岳、草木虫鱼） 或其所处的环境)
表达 诗人理想_、__志__向__、__情__怀。
露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。
菊花的 高尚气节
作者不求高位、 不慕荣利
行军九日思长安故园 岑参 咏物？ 强欲登高去，无人送酒来。
写景？ 遥怜故乡菊，应傍战场开。
注：重九之日，岑参正行军在外。时
逢安史之乱，诗人一直戍守边关。
战
思乡
乱
同情百姓
图
渴望休战
柳 李商隐
曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。
宁可枝头抱香死，
冲天香阵透长安，
何曾吹落北风中。
满城尽带黄金甲。
注：元兵南下，郑思肖 上 注：黄巢长于骑射，爱扶危
疏直谏，痛陈抗敌 之策， 被拒不纳。
救急； 爱读书，参加进士 考试，不中。
1、这两首诗中的菊花分别是怎样的形象？
2、诗人托物言志，各表达什么情感？
1、事物特征：
画 菊 郑思肖（南宋） 不与百花同时开放，孤
时人：目光短浅
诗人经历，社会环境
诗人自身微寒，才华 出众，却报国无门， 一生潦倒
言志：以小松喻人，刻画“小松”形象，借以 象征出身低微的士人不甘埋没，坚强不屈的精 神，同时也批评“时人”的以身取人，目光短 浅。
“时人不识” 的小松
韩愈笔下“骈死于槽枥之间”的千里 马
• 同一志可以用不同的物来托 • 同一物也可以托不同的志
花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。
注：元兵南下，郑思肖
上
芳自赏。宁愿枯死枝头， 决不被北风吹落。
2、所言之志：
赞美菊花傲然不屈，清
疏直谏，痛陈抗敌 被拒不纳。
之策，高脱俗。表达自己凌然
的民族气节和忠贞爱国
的情怀。
不第后赋菊 黄巢（唐） 1、事物特征：
待到秋来九月八， 在百花凋谢后，菊
注：①断肠，销魂②李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充
满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，
妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。
春柳繁盛 秋柳枯凋
自伤迟暮 自叹身世
咏物？
移家别湖上亭 戎昱 写景？
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
咏物诗的特点归纳
1、以物象为题；咏（题、赠、赞）+物象 。 2、用形象语言描写出所咏之物的形态、色泽、
特征，多用拟人、象征等手法；描其形， 求形似；融入理，求神似。形神兼备。 3、借物抒怀，表达理想、志向、情怀。
如何鉴赏咏物诗？
①写的什么物，有什么特征。
分析所咏之物的外在特征、环境特点、内 在神韵、品格。
（2）主要的写作技巧 托物言志
由物到人
由实到虚 。
猜一猜下面诗歌所咏为何物 爆竹 自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。
时节到来寒焰发，万人头上一声雷。
菊花 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
柳 灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。
自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。
菊 郑谷
王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。
时人忽略 了小松。
未长成的小松 必将凌驾云端。
直待凌云始道高。
高耸入云后才称赞。
长成后的松树高高 凌驾云端的姿态。
②寄托什么志 , 寓含什么理。
联系诗人自身经历和所处社会环 境，揣摩诗人所托之情，所言之志。 （诗人把自己的志向寄寓于所咏之物 的突出特点之中，“志”就在物的特 点与诗人的情和志的相通之处。）
依依惜别图
对故居的 依恋难舍
小结
咏物与写景的区别
1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描
写对象，主要描写此物的特点；而其它的
诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面，
没有主次之分。
2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征 来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景 物描写是通过一幅画面，渲染一种气氛， 从侧面烘托作者的思想感情。
一枝一叶总关情
咏 物 诗 鉴赏
古人云：“一枝一叶总关 情”“歌诗合为情而发”。以客观事 物为描写对象，把所要表达的思想感 情抒发出来或暗示自己的志向情操， 这就是咏物诗的定义。咏物诗常借物 抒情或托物言志。咏物诗的目的不在 “物”，而在“情”。“物”只是一 个载体。要提高赏析咏物诗的能力， 关键是要找准“物”的特点，然后与 自己的感情引起共鸣，使物品与感情
我花开后百花杀。 花盛开，香透长安。
冲天香阵透长安，
满城尽带黄金甲。
注：黄巢长于骑射，爱扶
2、所言之志：
抒发了自己的凌云
危救急； 爱读书，参加进 壮志，不甘为人下
士考试，不中。
的远大抱负。
③分析咏物诗的写作技巧。
小松
杜荀鹤
自小刺头深草里，
而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，
直待凌云始道高。 杜荀鹤(846～904)，唐代诗人。字彦之，号九 华山人。杜荀鹤虽年青时就才华毕露，但由于出 身寒微，“帝里无相识”，以至屡试不中，后因 设法得到朱温赏识才居要职。
意象特征
埋没于深草 有凌云之志
时人不识
意象内在品质
小松：不甘埋没、 坚强不屈
练习：比较阅读杜荀鹤《小松》和陈毅的《青松》 青松 陈毅
大雪压青松，青松且挺直。
要知松高洁，待到雪化时。
托松 言
杜荀鹤：不甘埋没的精神 和批评“时人”的以身取 人，目光短浅。
陈毅：坚强不屈的精神。
画 菊 郑思肖（南宋） 不第后赋菊 黄巢（唐）
花开不并百花丛，
待到秋来九月八，
独立疏篱趣未穷。
我花开后百花杀。