园林生态学简答题
(完整版)园林生态学
园林生态学一、名词解释1、生态学:生态学是一门研究生命系统与环境系统之间相互作用规律和机理的科学。
2、生态园林:根据生态学原理,把自然生态系统改造转化为人工的并高于自然的新型园林生态系统。
3、耐受定律:植物的生存需要依赖环境中的多种条件,而且植物有机体对环境因子的耐受性有一个上限和下限,任何因子不足或过多,接近或超过了某种植物的耐受限度,该种植物的生存就会受到影响,甚至灭绝。
4、趋同适应:不同种类的植物当生长在相同的环境条件下时,往往形成相同或相似的适应方式和途径,称为趋同适应。
5、光周期现象:自然界中,植物的开花、结果、落叶、休眠,动物的繁殖、冬眠、换毛等,是对日照长短的规律性变化的反应,称为光周期现象。
6、有效积温法则:植物在生长发育过程中,必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育,而且植物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。
7、冻拔:又称冻举,气温下降,引起土壤结冰,是间接的低温危害。
8、冻裂:昼夜温差导致热胀冷缩产生弦长拉力,使树皮纵向开裂而造成伤害。
9、阿伦规律:恒温动物身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等在低温环境下有变小变短的趋势。
10、富营养化:大量N、P、K等营养物进入水域,引起不良藻类和其他生物迅速繁殖,水体溶解氧含量下降,水质恶化,生物大量死亡。
(水华、赤潮)11、团粒结构:是土壤中腐殖质把矿物土粒互相粘结成直径0.25〜10mm的小团块,改善土壤的理化性质,使土壤中水、肥、气、热的状态处于最好的相互协调状态,团粒结构的土壤最适宜植物的生长。
12、菌根:土壤中真菌与树木根系形成互惠共生,即菌丝侵入树木根系的表层细胞壁或细胞腔内形成一种特殊结构的共生体。
13、二次污染物:一次污染物与大气中原有成分或几种一次污染物之间发生了化学变化或化学变化反应,形成与原污染物性质不同的新污染物。
(硫酸烟雾、氮氧化物、光化学烟雾)14、生态入侵:由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生物种群不断扩大,分布区逐步稳定扩展,这种过程称为生态入侵。
园林生态学-试题及答案
园林生态学试题及答案1.稳定性最低的生物群落是()A. 落叶阔叶林B. 北方针叶林C. 温带草原D. 荒漠答案: D2、藻类常附着在甲鳖等甲壳动物上, 既不从栖主获取食物, 也不伤害栖主, 它们之间的关系是()。
A. 偏害共生B. 偏利共生C. 互利共生D. 原始协作答案: C3.下列属于非生物因子的是()A. 互利共生B. 寄生C. 风D. 开采资源答案: C4、1866年, 德国生物学家()在其论著《普通生物形态学》首次为生态学下了定义。
A. 奥德姆B. 海克尔C. 马世俊D. 辛柏尔答案: B5、植物在其生长发育阶段, 抗低温能力最强的时期是()A. 萌芽期B. 营养生长期C. 生殖生长期D. 休眠期答案: D6.长日照植物在连续光照条件下()A. 不开花B. 开花延迟C. 开花提前D. 正常开花答案: C7、以下东北树种对大气粉尘污染抗性较弱的是()A. 臭椿B. 油松C. 银杏D. 家榆答案: B8、拟寄生现象属于下列哪种种间关系()A. 寄生B. 捕食C. 竞争D. 共生答案: B9、荷花属于()植物。
A. 浮水植物B. 沉水植物C. 挺水植物D. 多浆植物答案: C10、能分泌杀菌素的树种是()A. 核桃楸B. 火炬树C. 白杨D. 旱柳答案: A11、在生态学巩固时期涌现了多个学派, 其中有()A. 欧美学派B. 北欧学派C. 法瑞学派D. 英美学派E、前苏联学派答案: BCDE12.园林生态系统的水平结构主要体现在()A. 乔灌草结构B. 自然式结构C. 规则式结构D. 多层结构E、混合式结构答案: BCE13.生态系统的生物成分按其功能可划分为()A. 植物B. 生产者C. 动物D. 消费者E、分解者答案: BDE14.影响植物分布的温度因素主要有()A. 极端高温B. 极端低温C. 年平均温度D. 最适温度E、积温答案: ABCE15.水生植物的特征有()A. 根系发达B. 叶片大、柔软C. 发达的排水器官D. 通气组织发达E、生殖方式多样答案: BCDE16、现代环境问题可分为三大类: ()、()、()。
园林生态学考试重点总结(精简准确)
园林⽣态学考试重点总结(精简准确)个体⽣态学⼀、名词解释1、⽣态因⼦:指环境中对⽣物⽣长、发育、⽣殖、⾏为和分布有直接或间接影响的环境要素。
2、限制因⼦:⽣物的⽣存和繁殖依赖于各种⽣态因⼦的综合作⽤,其中限制⽣物的⽣存和繁殖的关键性因⼦就是限制因⼦。
如氧⽓对陆⽣动物和⽔⽣动物的作⽤。
3、光周期现象:植物和动物对昼夜长短⽇变化和年变化的反应。
4、趋同适应(⽣活型):趋同适应是指亲缘关系相当疏远的⽣物,由于长期⽣活在相同或相似的环境条件下,通过变异、选择和适应,在形态、⽣理、发育以及适应⽅式和途径等⽅⾯表现出相似性的现象。
趋异适应(⽣态型):趋异适应是指亲缘关系相近的同种⽣物,长期⽣活在不同的环境条件下,形成了不同的形态结构、⽣理特性、适应⽅式和途径等。
5、因⼦的补偿作⽤:某⼀因⼦的数量不⾜,有时可以由其他因⼦来补偿。
但只能是在⼀定范围内作部分补偿。
6、有效积温法则:植物在⽣长发育过程中,必须从环境中摄取⼀定的热量才能完成某⼀阶段的发育,⽽且植物各个发育阶段所需要的总热量是⼀个常数。
7、物候:是指⽣物长期适应于⼀年中温度的节律性变化,形成的与此相适应的发育节律。
8、休眠:⽣物的潜伏、蛰伏或不活动状态,是抵御不利环境的⼀种有效的⽣理机制。
9、⼲灼:指当幼嫩苗⽊的根茎部位与⾼温表⼟相接触时,苗⽊根茎部的输导组织和形成层即被灼伤,严重时导致苗⽊死亡的现象。
根茎灼伤的部位在⼟表上下2mm之间,形成环状“卡脖”伤害。
10、⽪烧:强烈的太阳辐射和⾼温能促使细胞原⽣质凝固,破坏新陈代谢功能,造成树⽊形成层和树⽪组织局部活组织死亡的现象。
11、⽣态幅:每⼀个种对环境因⼦适应范围的⼤⼩即⽣态幅。
12、⼴温植物:不少陆⽣维管束植物能在较宽的温度范围内⽣活,即能适应较⼤的温度变幅,这类植物称为⼴温植物.如松、桦、栎等能在-5~55℃温度范围内⽣活。
窄温植物:植物只能⽣活在很窄的温度范围内,不能适应温度的较⼤变化,称为窄温植物。
《园林生态学》试题及答案
《园林生态学》试题及答案《园林生态学》试题及答案一、填空题1、种群的空间格局大致可分为均匀型、随机型和成群分布等3类。
2、根据植物对光照强度的关系,可以把植物分为阳性植物、阴性植物和耐阴植物3大类。
3、种群调节假说有气候学论、生物学论食物因素和自动调节学说。
4、按演替的起始条件划分,群落演替可分为原生演替和次生演替。
5.优势层的优势种通常称为建群种。
6、生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境组成。
7、环境因子具有综合性和可调剂性,它包括生物有机体以外的一切因素总和。
8、在景观生态学中,尺度往往以空间分辩率和空间范围来表达。
二、选择题1、以研究植物群落的演替和顶级学说而著名的生态学派是( D )。
A、北欧学派B、法瑞学派C、苏联学派D、英美学派。
2、与阳性植物相比,阴性植物的光补偿点( A )。
A、较低B、较高C、一样D、没有规律。
3、某一种群的年龄结构的锥体图呈典型金字塔形,表明该种群是( B )。
A、下降型种群B、增长型种群C、稳定型种群D、波动型种群。
4、生态系统的生产者包括( B )。
A、所有的绿色植物和某些动物B、所有的绿色植物和某些细菌C、所有的绿色植物和某些真菌D、仅指所有的绿色植物5、Lindeman效率定律是( C )。
A、2/3定律B、3/2定律C、1/10定律D、养分元素的循环定律6、同其他生态学科相比,景观生态学强调的是( A )在研究生态学格局和过程中的重要性。
A、空间异质性、等级结构与尺度B、稳定性C、不变性 D.均质性7、生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式,属于 ( C )。
A、趋异适应B、生态型C、趋同适应D、生态等值三、名词解释(24分,每题3分)1、生态幅每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,即有一个生态上的最低点和最高点。
在最低点和最高点(或称耐受的上限和下限)之间的范围,称为生态幅或生态价。
2.指示生物用来监测环境污染的生物。
3、Shelford定律任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当接近或达到某种生物的耐受限度时回使该种生物衰退或不能生存。
园林生态学复习题库
第一章绪论一、名词解释1.生态学:研究生物与环境相互关系与规律的学科。
2.园林生态学:是研究城市中人工栽植的各种树木,花卉,草坪等组成的植物群落内各种生物(包括各种动物及微生物)之间及其与城市环境之间相互关系的科学,也是研究城市园林生态系统的结构与功能机理的科学。
3.城市化:人口向城市集中的过程即为城市化。
4.生态园林:是根据生态学原理,把自然生态系统改造、转化为人工的并高于自然的新型园林设柜台系统。
二、填空1.英美学派的主要成就是(关于群落的动态演替和演替顶极学说)。
2.法瑞学派的主要贡献是(对群落结构的研究)。
3.北欧学派的主要贡献是(继承和发展了瓦尔明在植物地理学方面的工作)。
4.前苏联学派则主要在(生物地理群落研究方面卓有成效)。
三、选择题1.生态学按其性质一般分为:(D)A.理论生态学B.草原生态学C.环境生态学D.理论生态学与应用生态学2. 园林生态学的学科基础是(A)。
A.生态学B.动物学C.微生物学D.树木学3.最先提出生态学概念的是(A)A. 海克尔B. 奥德姆C. 坦斯利D. 林德曼4.生态系统的概念是由(C)首次提出来的。
A. 海克尔B. 奥德姆C. 坦斯利D. 林德曼四、简答题1.生态学的发展分为那几个时期?答:分为四个时期,即生态学的萌芽时期(16世纪以前),生态学的建立时期(17世纪后),生态学的巩固时期(20世纪初),现代生态学时期(20世纪60年代后)。
2.简述园林发展三个阶段的特点。
答:(1)造园阶段(传统园林阶段):主要服务于以皇帝为首的贵族阶层,主要为营建宫苑\庭院\花园等范围较小.(2)城市绿化阶段:工业革命开始,园林服务对象从少数贵族扩展到广大的城市居民,园林服务范围扩大到公园和整个城市绿地系统.(3)大地景观规划阶段:从第二次世界大战开始,园林从城市扩展到郊区,进而影响到大地综合体。
3.园林生态学的主要研究内容有哪些?答:主要研究:(1)城市地区特殊的生态环境条件与园林植物的相互作用关系,园林植物及城市绿地改善城市环境的作用与机理(2)城市植被的恢复重建,生态过程及生物多样性保护(3)生态系统的结构,功能以及城市生态平衡的维持(4)城市景观生态规划以及城市生态管理(5)园林生态设计与生态工程技术问题4. 园林生态学的研究进展?(1)城市绿地生态服务功能研究(2)城市生物多样性保护研究(3)城市区域绿地网络研究(4)城市植被恢复重建与生态过程研究(5)生态规划设计与生态过程研究(6)园林生态工程技术研究第二章城市环境、生态因子与园林植物一、名词解释1.生态因子:在环境因子中,能对生物的生长、发育和分布产生直接或间接影响作用的因子称为生态因子。
园林生态学试题及答案
园林生态学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 园林生态学研究的主要对象是什么?A. 植物种类B. 园林景观C. 园林生态系统D. 园林建筑2. 下列哪项不是园林生态系统的功能?A. 净化空气B. 调节气候C. 增加噪音D. 保护生物多样性3. 园林植物配置应遵循的生态原则是什么?A. 美观性B. 多样性C. 经济性D. 单一性4. 园林生态学中的“生态位”指的是什么?A. 植物生长的地理位置B. 植物在生态系统中的功能和地位C. 植物的生长习性D. 植物的观赏价值5. 园林生态学中,下列哪项不是生态平衡的破坏因素?A. 过度开发B. 环境污染C. 植物多样性D. 外来物种入侵6. 园林生态系统中,生物多样性的维护主要依靠什么?A. 人工种植B. 外来物种引入C. 植物自然繁殖D. 植物种类的多样性7. 园林生态学中,植物群落的结构包括哪些方面?A. 物种组成B. 空间结构C. 时间变化D. 所有选项8. 园林生态学研究的目的是?A. 提高园林的观赏价值B. 增加园林的经济收益C. 促进园林生态系统的可持续发展D. 扩大园林的面积9. 园林生态学中的“生态服务”指的是什么?A. 园林的娱乐服务B. 园林的信息服务C. 园林生态系统对人类社会的贡献D. 园林的商业服务10. 下列哪项不是园林生态学研究的内容?A. 园林植物的生理生态B. 园林土壤的生态特性C. 园林植物的病虫害防治D. 园林植物的遗传育种答案:1-5 CCBDC 6-10 DDBCC二、填空题(每空1分,共10分)1. 园林生态学是研究园林生态系统的结构、功能、________和________的科学。
2. 园林生态系统的组成包括生物部分和________部分。
3. 园林植物的生态适应性包括对________、________和土壤等环境因素的适应。
4. 园林生态学研究方法主要有________、________和模拟实验等。
园林生态学复习题答案
"园林生态学"复习题及答案一、填空1、生态系统是由两大局部组成的,即有生命类与无生命类,其中有生命类又包括以下三个组成局部,即、、。
2、大气水分种类分为、、三类。
3、由于人类有意或无意将*种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生物种群不断扩大,分布区稳定地扩展,这种过程称为。
4、温室气体主要指、、、其中对增温起着重要的作用,增温的潜力最大。
5、现代环境问题可分为三大类:、、。
6、光对生物的生态作用主要由、、三方面构成。
7、北方在引种时,可利用处理来促使树木提前休眠,准备御寒,增强越冬能力。
通常可促进植物营养生长。
8、种群数量的变化是种群动态的重要标志,取决于种群的与,和这两组对立的过程。
9、城市绿地的功能是综合的,具有生态环境效应、和效应。
10、相对湿度受到环境温度的调节:温度增加,相对湿度;温度降低,相对湿度。
11、反应分为和。
可使系统保持稳定,使系统偏离加剧。
12、由于人类有意或无意将*种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生物种群不断扩大,分布区稳定地扩展,这种过程称为。
13、A、B两种植物生长在一起时,A植物生长受到抑制,B植物不受影响的现象叫作;A 植物和B植物的生长发育都得到促进,称为。
14、生态学研究对象很广,但生态学家对其中4个组织层次特别感兴趣,即、、、。
15、城市绿地的生态环境功能是多方面的,其中,城市绿地净化环境的效应表现在能和、。
16、在热带雨林中,有很多柱状的茎和板状根的常绿木本植物分属不同的科,还有热带荒漠环境中的许多肉质植物,它们的亲缘关系都很远,这些现象说明了不同种类植物对一样环境的现象。
17、景观和景观要素的关系是相对的。
景观强调的是,景观要素强调的是。
18、两个和多个群落之间〔生态地带〕的过渡区域,称为。
19、近代城市的主要生态环境问题包括、、、、。
二、名词解释1、生境:2、种群:3、层片:4、黄化现象:5、食物链:6、优势种7、短日照植物:8、原生演替:9、趋异适应:10、建群种:11、斑块〔镶嵌体〕:12、生活型:13、他感作用:14、生态系统:15、群落:16、生态位:17、光周期现象:18、春化作用:19、生态入侵:20、-3/2自疏法则:三、简答题1、简述种群增长的逻辑斯蒂增长模型,并说明各参数的生态学含义。
园林生态学试题
园林生态学试题(中国农业冷平生) 一、名词解释(每题5分,共30分)
1.生态学:
2.自然环境:
3.土壤物理性质:
4.生态对策:
5.城市植被:
6.生态系统:
二、简答题(每题6分,共30分)
1.园林生态学研究的主要内容
2.水生植物有哪些类型其特点是什么
3.园林植物净化空气的作用主要体现在哪几个方面4.植物种群具有哪些基本特征
5.简述城市生态系统的功能
三、论述题(每题20分,共40分)1.试分析城市土壤的特点
2.试分析城市绿地结构与降低噪音效果间的关系
园林生态学试题(中国农业冷平生)答案
一、名词解释(每题5分,共30分)
1.生态学:1页2。
自然环境:13页3。
土壤物理性质:118页
4.生态对策:162页5。
城市植被:252页6。
生态系统:274页
二、简答题(每题6分,共30分)
1.园林生态学研究的主要内容1-2页
2.水生植物有哪些类型其特点是什么78-79页
3.园林植物净化空气的作用主要体现在哪几个方面101-113页
4.植物种群具有哪些基本特征154-157页
5.简述城市生态系统的功能311-315页
三、论述题(每题20分,共40分)
1.试分析城市土壤的特点139-147页
3.试分析城市绿地结构与降低噪音效果间的关系106页-110页。
园林生态学试题及答案
园林生态学试题及答案试题部分:一、选择题1. 下列哪个是园林生态学的研究内容?A. 花卉栽培技术B. 水污染治理C. 林业资源利用D. 动植物摄影技巧答案:B. 水污染治理2. 园林生态学的核心思想是什么?A. 利用植物进行装饰美化B. 构建可持续发展的生态系统C. 增加区域氧气含量D. 提供休闲娱乐场所答案:B. 构建可持续发展的生态系统3. 下列哪个板块是园林生态学的重要组成部分?A. 土壤学B. 园艺学C. 风景园林设计D. 林业经济学答案:C. 风景园林设计二、判断题1. 园林生态学主要研究园林植物的生长习性和栽培方法。
答案:错误2. 园林生态学关注的重点是人类与自然环境的和谐发展。
答案:正确3. 园林生态学中,生物多样性的保护是一个重要方面。
答案:正确三、简答题1. 什么是园林生态学?答案:园林生态学是研究将生态学原理与园林规划、建设和管理相结合,旨在构建人与自然和谐共生的绿色空间的学科。
它强调通过合理的设计和管理手段,使园林成为一个具有生态功能的地方,能够提供人类休闲娱乐、心理舒缓、生态保护等多重效益。
2. 园林生态学的研究内容有哪些?答案:园林生态学的研究内容包括但不限于以下几个方面:- 生物多样性保护:通过选择适宜的植物物种,保护和营造生态系统,提高植物的遗传多样性,维护自然生态平衡。
- 植物选择和配置:研究不同植物物种的适生性,合理选择和配置植物,以达到园林美化和生态功能的双重目的。
- 水资源管理:关注水资源的节约利用,并进行雨水收集和处理,以保持园林生态系统的水平衡。
- 废弃物处理:研究园林废弃物的处理和循环利用,减少对环境的负面影响。
- 生态景观设计:运用生态学原理和景观设计技术,创造具有生态功能的园林景观。
- 生态系统恢复与维护:关注受损生态系统的修复和保护,提高园林生态系统的稳定性和可持续性。
答案部分:一、选择题1. 答案:B. 水污染治理2. 答案:B. 构建可持续发展的生态系统3. 答案:C. 风景园林设计二、判断题1. 答案:错误2. 答案:正确3. 答案:正确三、简答题1. 答案:园林生态学是研究将生态学原理与园林规划、建设和管理相结合,旨在构建人与自然和谐共生的绿色空间的学科。
园林生态学-题库
园林生态学-题库1、1. 生物群落;答案: 1. 生物群落;在特定的空间或特定生境下,具有一定的生物组成、结构和功能的生物聚合体。
(生物群落可以根据其组成的生物类群的不同,习惯地被分为植物群落、动物群落和微生物群落三大类群。
也可以根据其受人为干扰的程度分为自然群落、人工群落和半自然群落。
)2、2. 物候期答案: 2. 物候期(植物发芽、生长、现蕾、开花、结实、果实成熟、落叶休眠等生长、发育阶段的开始和结束称为物候期)3、3. 林德曼定律:答案: 3. 林德曼定律:生态系统中的能量沿营养级的顺序传递时,由于生物本身对能量的消耗呈急剧的阶梯状递减趋势,每一个营养级为下一个营养级提供的能量仅在10%左右。
4、4. 竞争排斥原理:答案: 4. 竞争排斥原理:又称为高斯(Gause)假说,指生态位相同的两个物种不能长期共存。
5、5. 次生林:答案: 5. 次生林:是天然林的一种类型,还大面积的原始林受到自然或人为的反复破坏(不合理的砍伐、过度放牧、垦植、火灾等)后形成的次生裸地上发生并形成的森林群落。
6、1.以仙人掌为例,简述并分析在高温环境下,植物在形态和生理上产生适应性改变。
答案:以仙人掌为例,简述并分析在高温环境下,植物在形态和生理上产生适应性改变。
形态:叶,茎,色,附属物等生理:代谢途径,气孔调节等功能为减少蒸腾,增加反光,降低体温等7、2.依据自然界中水分存在的形式,简述影响植物利用水分的因素?答案:依据自然界中水分存在的形式,简述影响植物利用水分的因素?1)水的形态:气态、液态、固态。
2)影响植物利用液态水的因素。
3)对气态和固态水的应用进行评述。
8、3.简述园林植物群落对减弱城市热岛效应有什么作用?答案:热岛现象的概念及产生原因,园林植物散热原理(遮阴、降温、营造小气候等)9、4.什么是“可持续发展”它包含的三个原则的基本内容是什么?答案:可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。
园林生态学 复习提纲(含答案)
《园林生态学》复习提纲一、选择题1、稳定性最低的生物群落是()A.落叶阔叶林B.北方针叶林C.温带草原D.荒漠2、下列属于非生物因子的是()A.互利共生B.寄生C.风D.开采资源3、1866年,德国生物学家()在其论著《普通生物形态学》首次为生态学下了定义。
A.奥德姆B.海克尔C.马世俊D.辛柏尔4、植物在其生长发育阶段,抗低温能力最强的时期是()A.萌芽期B.营养生长期C.生殖生长期D.休眠期5、长日照植物在连续光照条件下()A.不开花B.开花延迟C.开花提前D.正常开花6、23.以下东北树种对大气粉尘污染抗性较弱的是()A.臭椿B.油松C.银杏D.家榆7、拟寄生现象属于下列哪种种间关系()A.寄生B.捕食C.竞争D.共生8、荷花属于()植物。
A.浮水植物B.沉水植物C.挺水植物D.多浆植物9、能分泌杀菌素的树种是()A.核桃楸B.火炬树C.白杨D.旱柳10、藻类常附着在甲鳖等甲壳动物上,既不从栖主获取食物,也不伤害栖主,它们之间的关系是()。
A.偏害共生B.偏利共生C.互利共生D.原始协作二、多项选择题11、在生态学巩固时期涌现了多个学派,其中有()A.欧美学派B.北欧学派C.法瑞学派D.英美学派E.前苏联学派12、园林生态系统的水平结构主要体现在()A.乔灌草结构B.自然式结构C.规则式结构D.多层结构E.混合式结构13、生态系统的生物成分按其功能可划分为()A.植物B.生产者C.动物D.消费者E.分解者14、影响植物分布的温度因素主要有()A.极端高温B.极端低温C.年平均温度D.最适温度E.积温15、水生植物的特征有()A.根系发达B.叶片大、柔软C.发达的排水器官D.通气组织发达E.生殖方式多样三、填空题16、现代环境问题可分为三大类:、、。
17、光对生物的生态作用主要由、、三方面构成。
18、北方在引种时,可利用处理来促使树木提前休眠,准备御寒,增强越冬能力。
通常可促进植物营养生长。
园林生态学简答题
园林生态学简答题期中试题一、简述植物群落的概念及其特征答:生物群落是指在一定的地段上,群居在一起的各种植物种群所构成的有规律的集合体称为植物群落。
基本特征:①具有一定的外貌;②具有一定的种类组成;③具有一定的群落结构;④形成群落环境;⑤不同物种之间的相互影响;⑥一定的动态特征;⑦一定的分布范围; ⑧群落的边界特征。
(1)具有一定的物种组成。
是植物群落的首要特征(2)不同物种之间的相互影响,有规律地共处。
哪些种群能够组合在一起构成群落,取决于两个条件:a. 必须共同适应它们所处的无机环境;b. 它们内部的相互关系必须取得协调、平衡。
(3)具有形成特定群落环境的功能。
(4)具有一定的外貌和结构生物群落是生态系统的一个结构单位,它本身除具有一定的物种组成外,还具有其外貌和一系列结构特点,包括形态结构、生态结构与营养结构.如,森林群落和草原群落与周围祼地的环境就有很大的不同,包括光照、温度、湿度和土壤等经过了植物与其他生物群落的改造。
(5)一定的动态特征其运动形式包括季节动态、年际动态、演替与演化等。
(6)一定的分布范围。
任何一个群落都分布在特定空间或特定生境,不同群落的生境和分布范围不同。
如盐生草甸分布在内蒙古、陕北、宁夏等地区。
(7)具有特定的群落边界特征。
在自然条件下,有些植物具有明显的边界,可以清楚的加以区分。
有的则不具有明显的边界,而处于连续变化中。
而多数处于群落交错区,具有明显的边缘效应。
二、什么是协同进化?协同进化具体有什么意义?答:协同进化:指进化过程中,一个物种的性状对另一个物种性状的反应而进化,而后一个物种的性状本身又作为前一个物种性状的反应而进化的现象。
1.协同进化包括竞争物种间的协同进化、捕食者与猎物系统的协同进化、寄生物与寄主系统的协同进化、拟态的协同进化和互利作用的协同进化等。
2.协同进化包括生物之间、生物与环境之间相互受益和相互制约两种机制意义:(1)促进生物多样性的增加(2)促进物种的共同适应(3)引起基因组的进化(4)维持生物群落的稳定性生物的协同进化主要是由于生物个体的进化过程是在其环境的选择压力下进行的,而环境不公包括非生物因素,也包括其他生物。
园林生态学复习题
园林生态学复习题一、选择题1. 园林生态学是研究什么的学科?A. 园林植物的选育和繁殖B. 园林设计和建设C. 园林的生物多样性和生态系统功能D. 园林管理和维护2. 以下哪种植物对城市生态系统有重要的贡献?A. 草坪植物B. 欧洲银杏C. 绿盆景植物D. 野生花卉3. 园林绿化中,下列哪项不属于植物的功能?A. 净化空气B. 调节温度C. 增加氧气含量D. 增加水负荷4. 下列哪种树木对于水土保持起到重要的作用?A. 柳树B. 赤杨树C. 松树D. 桦树5. 下列哪种景观设计规划可以最大限度地提高生态系统的功能?A. 线性排水系统B. 连续的景观带C. 多样化的花坛D. 大型水池二、判断题1. 园林生态学研究的范围仅限于公共城市园林。
A. 对B. 错2. 园林植物的选择应该以外观美丽为主要标准。
A. 对B. 错3. 园林生态学强调生物多样性,但不关注生态系统的功能与服务。
A. 对B. 错4. 园林绿化中使用的化学肥料对环境没有负面影响。
A. 对B. 错5. 多样化的植物种类可以增加园林生态系统的稳定性。
A. 对B. 错三、简答题1. 解释什么是园林生态学。
园林生态学是研究城市和乡村园林生物多样性、生态系统功能以及人与自然和谐共处的学科。
它关注园林植物在城市和乡村环境中的选择、植栽和管理,并探讨如何通过园林设计和建设来提高生态系统功能,为人们提供良好的生态环境。
2. 列举园林生态学的研究内容。
园林生态学的研究内容包括园林植物的选择和繁殖、园林设计和建设、园林管理和维护、城市生态系统功能等。
它还关注园林植物对生物多样性的影响、园林绿化对空气质量的改善、园林对水土保持的作用等。
3. 解释园林植物的生态功能。
园林植物具有多种生态功能,包括净化空气、调节温度、增加氧气含量、缓解城市暴雨并降低洪涝风险、改善土壤质量、提供栖息地等。
它们可以吸收大量的二氧化碳,释放氧气,减少空气中有害气体的浓度,并通过蒸腾作用降低环境温度。
园林生态学试题及答案
园林生态学试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 园林生态学研究的核心内容是什么?A. 园林植物的栽培技术B. 园林植物的病虫害防治C. 园林生态系统的结构与功能D. 园林景观设计答案:C2. 以下哪个不是园林生态系统中的生物组成部分?A. 植物B. 动物C. 微生物D. 土壤答案:D3. 园林生态学中,生物多样性的保护主要体现在哪些方面?A. 物种多样性B. 基因多样性C. 生态系统多样性D. 以上都是答案:D4. 在园林生态学中,以下哪个因素不属于非生物因素?A. 光照B. 温度C. 水分D. 土壤肥力答案:D5. 园林植物群落演替的最终阶段通常是什么?A. 灌木阶段B. 草本阶段C. 森林阶段D. 裸地阶段答案:C6. 园林生态系统中,哪种类型的植物对土壤改良作用最大?A. 草本植物B. 木本植物C. 藤本植物D. 地被植物答案:B7. 园林生态学中的“生态位”是指什么?A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在食物链中的位置C. 物种在生态系统中的作用D. 物种在生态系统中的分布答案:C8. 园林生态系统中的“食物网”是由哪些元素构成的?A. 生产者、消费者、分解者B. 植物、动物、微生物C. 捕食者、被捕食者、分解者D. 植物、动物、非生物因素答案:C9. 园林生态学中,以下哪种方法不是研究生态系统能量流动的方法?A. 能量金字塔B. 能量循环C. 能量平衡D. 能量流动图答案:B10. 园林生态学中,以下哪种措施不是提高生态系统稳定性的?A. 增加物种多样性B. 减少物种多样性C. 增加营养结构复杂性D. 增加生态系统的自我调节能力答案:B二、多选题(每题3分,共15分)1. 园林生态系统中,以下哪些因素会影响植物的生长?A. 光照B. 土壤C. 温度D. 人类活动答案:ABCD2. 园林生态学研究的内容包括哪些?A. 园林植物的生态适应性B. 园林生态系统的结构与功能C. 园林景观的生态设计D. 园林植物的病虫害防治答案:ABC3. 园林生态系统中,以下哪些是生物因素?A. 植物B. 动物C. 微生物D. 土壤答案:ABC4. 园林生态学中,以下哪些措施可以提高生态系统的生物多样性?A. 引入外来物种B. 保护本地物种C. 增加物种数量D. 减少物种数量答案:BC5. 园林生态系统中,以下哪些是生态系统服务?A. 净化空气B. 调节气候C. 提供食物D. 娱乐休闲答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 园林生态学是研究园林植物与环境相互关系的科学。
园林生态学复习题
园林生态学复习题一、填空题20分二、名词解释9分三、判断题16分四、选择题(四选一)30分五、简答题15分六、案例分析题10分七、计算题一、填空题1、园林生态学是研究城市园林(绿地)生态系统的结构与功能机理的科学。
2、自然环境是指一切可以直接或间接影响生物生存的自然界中的物质和能量的总和。
主要包括土壤、空气、水、岩石矿物、太阳辐射等。
3、光污染种类一般可分为人造白昼污染,白亮污染和彩光污染三种。
4、人造白昼污染危害主要影响人体褪黑素分泌,从而影响雌激素分泌的作用。
5、土壤是由固体、液体和气体组成的三相系统。
6、在生态系统中生物成分包括植物、动物、微生物。
7、植物的净化功能主要表现在降尘、吸收有毒气体、减弱噪声、吸收放射性物质、增加空气负离子、减少细菌以及吸收CO2放出O2等。
8、水体富营养化是指水体中氮、磷、钾等营养物质过多,使水中的浮游植物(主要是藻类)过度繁殖。
9、对于群丛的命名方法,我国习惯采用联名法,即将各个层中的建群种或优势种和生态指示种的学名按顺序排列,不同层之间的优势种以“-”相连。
10、植物群落演替的起始条件按裸地类型可将群落演替划分为原生演替型与次生演替型。
11、地形因子包括地形、坡度、坡向、海拔、经纬度等。
12、种群是物种存在的基本单位,又是组成群落和生态系统的基本成分。
13、按群落代谢特征将演替划分有自养性演替和异养性演替。
14、反馈有两种类型,即正反馈和负反馈。
负反馈生态系统稳定。
15、热带雨林是在热带地区雨热资源优越的环境下发育起来的植被类型。
它的群落特征是生物多样性丰富、垂直结构丰富和生长迅速。
16、城市生态系统是人工生态系统,物质和能量的流动均受到信息流的控制。
二、名词解释1、植物种群:在一定空间中同一种植物个体的组合。
2、群落演替:一定地域的植物群落发生变化而形成其他植物群落,被其他植物群落类型所取代的过程。
3、食物链:在生态系统中,各种生物按其取食和被食关系而排列的链状顺序。
考研园林生态学试题及答案
考研园林生态学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是园林生态学研究的主要内容?A. 园林植物的生长发育规律B. 园林生态系统的结构与功能C. 园林景观的设计原则D. 园林植物的病虫害防治答案:C2. 生态位是指在生态系统中,一个物种所处的位置,它主要由哪些因素决定?A. 物种的形态特征B. 物种的环境需求C. 物种的遗传特性D. 物种的食性与栖息地答案:D3. 在园林生态系统中,下列哪项不是生物多样性的直接价值?A. 药用价值B. 科研价值C. 旅游观赏价值D. 生态系统服务价值答案:D4. 园林植物配置时,不考虑以下哪项原则会导致生态失衡?A. 美学原则B. 生态位原则C. 经济原则D. 物种多样性原则答案:B5. 下列哪项不是园林生态学中的生态因子?A. 光照B. 温度C. 土壤类型D. 人类活动答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述园林生态系统的特点。
答案:园林生态系统的特点包括:- 高度人为化:园林生态系统是由人类活动直接创造和管理的生态系统。
- 生态过程简化:园林生态系统中的生态过程相对简单,物种多样性和复杂性较低。
- 空间结构多样:园林生态系统通常包含多种不同的景观元素,如植被、水体、道路等。
- 功能复合性:园林生态系统不仅具有生态功能,还具有休闲、文化、教育等多种功能。
2. 阐述园林植物群落演替的过程及其影响因素。
答案:园林植物群落演替的过程包括:- 初始阶段:由播种、种植或自然侵入开始,物种多样性较低。
- 中间阶段:随着时间的推移,物种多样性逐渐增加,群落结构变得复杂。
- 成熟阶段:群落达到相对稳定状态,物种多样性和结构趋于稳定。
- 更新阶段:由于环境变化或人为干预,群落可能开始新的演替过程。
影响因素包括:- 人为干预:如修剪、施肥、病虫害防治等。
- 环境条件:如光照、温度、水分、土壤类型等。
- 物种相互作用:如竞争、共生、捕食等生态关系。
园林生态学试题及答案
园林生态学试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪个因素对园林生态系统的稳定性影响最大?A. 环境温度的变化B. 植物物种多样性C. 土壤湿度的波动D. 光照强度的改变2. 园林景观设计中,以下哪个因素不属于生态特性?A. 适宜的植物配置B. 生物多样性的提高C. 光线与空间利用的调整D. 颜色与纹理的搭配3. “生态廊道”在园林生态学中的作用是什么?A. 提供动物迁徙的通道B. 增加景观的多样性C. 改善水土保持功能D. 促进植物的光合作用4. 哪种植物在园林生态系统中起到氮固定的作用?A. 松树B. 红树C. 苹果树D. 菠菜5. 园林生态学中,以下哪个指标不能反映生物多样性?A. 物种丰富度B. Shanonn多样性指数C. 土壤有机质含量D. 优势度指数6. 下列哪个措施无法改善城市园林生态环境?A. 建设雨水花园B. 种植抗旱植物C. 提供良好的景观景色D. 减少废弃物的产生7. 对于园林景观的“断桥效应”,以下描述正确的是:A. 影响园林景观的连续性B. 建筑物遮挡了景观视线C. 植物物种的选择过多D. 地面铺装过于坚硬8. 园林规划中,景观阶梯的作用是:A. 调节水流的速度B. 降低土壤侵蚀的风险C. 利用空间垂直度D. 提供人工遮蔽9. 园林维护中常用的绿篱植物是为了:A. 美化园林景观B. 减少风沙侵蚀C. 增加土壤肥力D. 提供栖息地10. 在园林景观中,采用的植物配置方式有以下哪种?A. 点式布局B. 线形布局C. 面状布局D. 集群布局二、判断题(每题2分,共20分)1. 种植树木可以改善空气质量。
()2. 人工喷泉是园林景观中的一种生态要素。
()3. 园林景观设计要充分考虑植物的地域适应性。
()4. 落叶乔木适合在绿化带中使用。
()5. 园林生态学强调将人工景观与自然景观相融合。
()三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述园林生态学的基本概念及其研究内容。
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期中试题一、简述植物群落的概念及其特征答:生物群落是指在一定的地段上,群居在一起的各种植物种群所构成的有规律的集合体称为植物群落。
基本特征:①具有一定的外貌;②具有一定的种类组成;③具有一定的群落结构;④形成群落环境;⑤不同物种之间的相互影响;⑥一定的动态特征;⑦一定的分布范围; ⑧群落的边界特征。
(1)具有一定的物种组成。
是植物群落的首要特征(2)不同物种之间的相互影响,有规律地共处。
哪些种群能够组合在一起构成群落,取决于两个条件:a. 必须共同适应它们所处的无机环境;b. 它们内部的相互关系必须取得协调、平衡。
(3)具有形成特定群落环境的功能。
(4)具有一定的外貌和结构生物群落是生态系统的一个结构单位,它本身除具有一定的物种组成外,还具有其外貌和一系列结构特点,包括形态结构、生态结构与营养结构.如,森林群落和草原群落与周围祼地的环境就有很大的不同,包括光照、温度、湿度和土壤等经过了植物与其他生物群落的改造。
(5)一定的动态特征其运动形式包括季节动态、年际动态、演替与演化等。
(6)一定的分布范围。
任何一个群落都分布在特定空间或特定生境,不同群落的生境和分布范围不同。
如盐生草甸分布在内蒙古、陕北、宁夏等地区。
(7)具有特定的群落边界特征。
在自然条件下,有些植物具有明显的边界,可以清楚的加以区分。
有的则不具有明显的边界,而处于连续变化中。
而多数处于群落交错区,具有明显的边缘效应。
二、什么是协同进化?协同进化具体有什么意义?答:协同进化:指进化过程中,一个物种的性状对另一个物种性状的反应而进化,而后一个物种的性状本身又作为前一个物种性状的反应而进化的现象。
1.协同进化包括竞争物种间的协同进化、捕食者与猎物系统的协同进化、寄生物与寄主系统的协同进化、拟态的协同进化和互利作用的协同进化等。
2.协同进化包括生物之间、生物与环境之间相互受益和相互制约两种机制意义:(1)促进生物多样性的增加(2)促进物种的共同适应(3)引起基因组的进化(4)维持生物群落的稳定性生物的协同进化主要是由于生物个体的进化过程是在其环境的选择压力下进行的,而环境不公包括非生物因素,也包括其他生物。
因此,一个物种的进化必然会改变作用于其他生物的选择压力,引起其他生物也发生变化,这些变化反过来又会引起相关物种的进一步变化。
在很多情况下,两个或更多物种的单独进化常常互相影响,形成一个相互作用的协同适应系统( coadapted system)。
例:捕食者和猎物之间的相互作用。
捕食对于捕食者和猎物都是--种强有力的选择:捕食者的压力下,猎物必须获得狩猎的成功,而猎物的生存则依赖逃避捕食的能力。
在捕食者的压力下,猎物必须靠增加隐蔽性、提高感官的敏锐性和疾跑,来减少被捕食的风险。
生物协同进化的四种情况: (1) 昆虫与植物之间的协同进化(2)大型食草动物与植物的协同进化(3)互惠共生物种间的协同进化(4)协同适应系统三、简述层片的概念及其主要特征答:层片概念:指群落中相同生活型和相似生态要求的植物种的组合,是群落的三维生态结构。
由法瑞学派提出。
层片具有一定的种类组成,这种种具有一定的生态生物学一致性,而且特别重要的是它具有一定的小环境,这种小环境构成植物群落环境的一部分。
特征: (1)属于同一片层的植物是同一生活型类型。
但同一生活型植物种只有当数量相当多,而相互存在联系时才能组成层片。
(2)每一个层片在群落中都具有一定的小环境,不同层片小环境相互作用的结果构成了群落环境。
(3)每一个层片在群落中都占据着一定的空间和时间,而且层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。
层片与层次的关系:层片是群落的三维生态结构,它与层次有相同之处,但又有质的区别。
如森林群落的乔木层,在北方可能属于一个层片,但是热带森林中可能属于若干不同的层片.一般层片比层次的范围要窄,因为一个层次可由若干生活型的植物所组成。
如常绿夏绿阔叶混交林及针阔混交林中的乔木层都含有两种生活型.四、如何理解生态对策的含义?有哪些主要的对策类型?答:生态对策是指生物进化而形成的适应环境的对策或策略,它可概括说明生物是以何种形态和功能特征来适应环境而完成其生活史的。
主要有r-对策与K-对策,两边投注对策,三角对策理论三种。
(r和K市描述种群逻辑斯蒂增长模型中的参数变量,在物种选择适应环境中,有利于增大内禀增长率的选择为r-对策,有利于竞争能力增强的选择为K-对策,相应的物种就称为r-对策者,K-对策者)C-对策、S-对策、与R-对策(CSR模型)五、什么是光周期现象?光周期现象在花卉生产中有什么意义?答:植物的生长发育对日照长度规律性变化的反应称为光周期现象。
意义:①根据植物开花所需要的日照长度,可区分为长日照植物、短日照植物和中日照植物。
②光周期不仅对植物的开花有调控作用,而且在很大程度上控制了许多木本植物的休眠和生长,特别是对一-些分布区偏北的树种。
③绽牙和放叶受光周期的控制。
④不同地区有着不同的光周期变化特点,在进行园林植物引种时,就要考虑原产地与引种地区光周期变化的差异以及植物对光周期的反应特性和敏感程度,在结合考虑植物对热量的要求,才能保证引种的成功。
六、简述热岛效应的概念及其形成的原因?答:城市热岛效应市城市气候最明显的特征之一,它是指城市气温高于郊区气温的现象。
形成原因:①城市下垫面的是反射率比郊区小。
②市下垫面建筑材料的热容量、导热率比郊区森林、草地、农田组成的下垫面要大得多,白天吸收就、积聚大量的发射热。
③城市大气中二氧化碳和空气污染物含量高,形成覆盖层,对地面长波辐射有强烈的吸收作用,空气逆辐射也大于郊区,减少了热量的散失。
④城市内各种燃烧过程和人类活动长生的热量可能接近甚至超过太阳的辐射热量。
⑤市中建筑物密度,通风不良,不利于热量的扩散,加上城市地面不透水面积较大,排水系统发达,地面蒸发量小,同时植被叫少,使得通过水分蒸腾、蒸发消耗热量的作用大大减小。
⑥城市热岛效应是一种中小尺度的气象现象,受大尺度天气形势的影响。
当天气晴朗无云或少云,有下沉逆温时,易产生热岛效应。
⑦城市热岛效应强度还因地区而异,它与城市规模、人口密度、建筑密度、城市布局、附件的自然环境有关。
(1)城市下垫面性质特殊,比郊区获得较多的太阳辐射。
城市使用的砖石、沥青、混凝土、硅酸盐建筑材料,深色的屋顶等热容量、导热率高,吸收较多的太阳辐射。
狭窄的街道、墙壁之间的多次反射和吸收,导致太阳辐射能增多。
(2)城市大气的大量污染物覆盖层,吸收和反射长波辐射,减少了热量的散失。
(4)城市特殊的地面,植物占面积相对较少,不透水面积较大,蒸发小(5)城市建筑密集,通风不良,不利热量的扩散。
(6)城市中有较多的人为热量来源,特别是在冬季,高纬度地区燃烧大量化石燃料采暖。
热岛效应(Urban Heat Island Effect)是指一个地区的气温高于周围地区的现象。
用两个代表性测点的气温差值(即热岛强度)表示。
主要有城市热岛效应和青藏高原热岛效应两种。
就是城市化的发展导致城市中的气温高于外围郊区的这种现象。
在气象学近地面大气等温线图上,郊外的广阔地区气温变化很小,如同一个平静的海面,而城区则是一个明显的高温区,如同突出海面的岛屿。
由于这种岛屿代表着高温的城市区域,所以就被形象地称为“城市热岛”。
热岛效应是由于人为原因,改变了城市地表的局部温度、湿度、空气对流等因素,进而引起的城市小气候变化现象。
该现象,属于城市气候最明显的特征之一。
七、试述物种多样性与群落稳定性的关系答:1)物种多样性和群落稳定性是生物群落的两个重要属性。
2)物种多样性不仅反映群落组成中物种的丰富程度,也反映不同自然地理条件与群落的相互关系,以及群落的稳定性与动态。
3)稳定性是植物群落结构与功能的一个综合特征,也是生态系统最重要的特征之一。
4)物种多样性高的样地有利于维持群落生产力的稳定,也有利于群落经受干旱干扰后生产力的恢复。
一般认为群落结构越复杂,物种多样性和丰富指数越大,群落越稳定。
群落稳定性概念:指群落在一段时间过程中维持物种互相结合及各物种数量关系的能力及在受到扰动的情况下恢复到原来平衡状态的能力。
群落稳定性包括四个含义:1)现状的稳定2)时间过程的稳定3)抗变动能力4)变动恢复原状的能力。
物种多样性概念:是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富度,包括物种总数、物种密度、特有种比例、均匀度等。
是群落稳定性的一个重要尺度,多样性高的群落,食物链和食物网更加趋于复杂1、生物种类多,食物网复杂,物质循环与能量流动的渠道多。
2.各营养级的生物数量多,占有的能量多。
物种的多样性为群落的稳定性提供了强有力的保障后盾。
对绝大多数的群落而论,群落的生物种类越多,其中的各种生物的关系越错综复杂,群落就越稳定。
群落的稳定性取决于物种的多少以及物种间相互作用的大小,而物种的多与少对群落的稳定性的作用起着最基本的作用。
群落的稳定性主要表现在两个方面:一、当群落受到外界干扰后恢复原来状态的能力;二、当群落受到外界干扰后产生变化的大小,即衡量受外界干扰而保持原来状态的能力。
而如果群落受到外界的干扰超过群落的承载能力范围,那么该群落将会崩溃、瓦解。
因此,群落的稳定性对于一个群落而言是至关重要。
物种间的捕食与被捕食的关系对群落的多样性起了一个不可忽视的影响作用,物种间竞争可能通过生态位分化的降低竞争紧张度而使更多的物种共存。
这样就促使了生物的多样性。
不同程度的空间异质性能促进群落的多样性,空间异质性的程度越高,意味着有更多的小生境,可以维持更多种类生存。
总而言之,群落的多样性为群落的稳定性提供了一个强有力的保障后盾,在一个群落中,物种越多,它抵抗外界的能力就会越强,恢复能力也越强,因此,人类对自然的开发利用应该注意这一点,才能使我们与自然和谐共处,好好的利用自然,从而更好地为人类服务。
八、在什么条件下,植物最有可能发生自疏现象?答:种群密度越大,邻接植株间的距离就越小,植株彼此之间竞争光、水、营养物质等资源的强度就更强烈。
当密度达到一定的程度之后,种内对资源的竞争不仅影响到植株生长发育的速度或个体形态与重量,进而将影响植株的存活率。
在高密度下,有些植株发生死亡,即种群开始出现自疏。
经常可以发现,同一种群随着个体的增大和年龄的增长其密度呈现出降低的现象。
这种现象就是自疏引起的一种结果。
如果种群密度很低或者在人工稀疏的种群中,.自疏就难以发生。
九、简述不同波长的光对植物的生态学意义答:1)太阳辐射通过大气层而投射到地球表面上的波段主要为290-3000nm,其中光合有效辐射光的波为380-740nm,这个波段中的绿光吸收量少,绿光多被叶子透射和反射,所以植物叶片多为绿色。
2)在短波中,290-380nm波长的紫外线能抑制茎的延伸,促进花青素的形成,3)而小于290nm波长的紫外线对生物有很强的杀伤作用,不过这部分光多被高空臭氧层所吸收。