红色经典歌曲传唱活动方案
红歌传唱实施方案
红歌传唱实施方案一、背景介绍。
红歌是指在中国共产党领导下的革命战争年代和社会主义建设时期创作的一批具有鲜明时代特征和思想感情的歌曲。
这些歌曲以其激昂的旋律和深刻的歌词，激励和感染了一代又一代人，成为了中国人民的精神力量。
随着时代的变迁，红歌的传唱也逐渐淡出人们的视野，为了弘扬红色文化，传承红色基因，我们制定了红歌传唱实施方案。
二、实施目标。
1. 弘扬红色文化，传承红色基因，让红歌成为中华民族宝贵的精神财富。
2. 提高人们对红歌的认知度，增强对红歌的传唱和传承的自觉性和自信心。
3. 激发人们的爱国热情，增强中华民族的凝聚力和向心力。
三、实施策略。
1. 举办红歌传唱比赛，吸引更多的人参与其中，通过比赛形式宣传和传承红歌文化。
2. 利用互联网平台，建立红歌传唱网站和社交媒体账号，定期发布红歌传唱活动信息和红歌文化知识。
3. 在学校、企事业单位、社区等地举办红歌传唱活动，组织群众学唱红歌，增强对红歌的传承和传播。
4. 制作红歌传唱宣传片，通过电视、广播等媒体进行播放，提高红歌传唱的知名度和影响力。
5. 发行红歌传唱专辑，将红歌制作成音频和视频，推广到各个音乐平台，让更多的人能够听到和学唱红歌。
四、实施措施。
1. 成立红歌传唱工作小组，明确工作职责，制定具体的实施计划和时间表。
2. 加强与相关部门和机构的合作，共同推动红歌传唱实施方案的落实。
3. 做好宣传工作，利用各种媒体宣传红歌传唱活动，吸引更多的人参与其中。
4. 加强对红歌传唱活动的组织和管理，确保活动的顺利进行和取得良好效果。
5. 定期对红歌传唱实施方案进行总结和评估，不断完善和提升红歌传唱活动的质量和水平。
五、实施效果。
通过红歌传唱实施方案的落实，可以有效提高人们对红歌的认知度，增强对红歌的传唱和传承的自觉性和自信心。
同时，也能够激发人们的爱国热情，增强中华民族的凝聚力和向心力。
最终，让红歌成为中华民族宝贵的精神财富，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。
唱红歌主题活动策划书(3篇)
第1篇一、活动背景红歌，是我国革命和建设时期涌现出的优秀歌曲，它们承载着丰富的历史内涵和深厚的民族情感，是中华民族精神的重要组成部分。
为了弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发广大人民群众的爱国热情，我们特举办“唱红歌”主题活动。
二、活动目的1. 弘扬红歌精神，传承红色基因。
2. 增强民族凝聚力，激发爱国热情。
3. 丰富群众文化生活，提高人民群众的道德素质。
4. 培养青少年学生的爱国主义情怀。
三、活动主题“红歌颂祖国，奋进新时代”四、活动时间2022年X月X日至X月X日五、活动地点XX广场、XX公园、XX学校等六、活动对象全市各级党政机关、企事业单位、学校、社区、农村等广大人民群众。
七、活动内容1. 红歌演唱会2. 红歌知识竞赛3. 红歌创作大赛4. 红歌书画展5. 红歌征文活动6. 红歌进校园活动八、活动安排（一）红歌演唱会1. 活动时间：X月X日2. 活动地点：XX广场3. 活动内容：（1）邀请全市各级党政机关、企事业单位、学校、社区等红歌爱好者参加；（2）演唱经典红歌，如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等；（3）设立评委，评选出最佳演唱奖、最佳组织奖等。
（二）红歌知识竞赛1. 活动时间：X月X日2. 活动地点：XX公园3. 活动内容：（1）组织全市各级党政机关、企事业单位、学校、社区等红歌爱好者参加；（2）通过红歌知识问答、红歌接龙等形式，检验参与者对红歌的了解程度；（3）设立评委，评选出最佳选手、最佳团队等。
（三）红歌创作大赛1. 活动时间：X月X日至X月X日2. 活动地点：XX学校3. 活动内容：（1）面向全市广大人民群众征集红歌作品；（2）邀请专家对作品进行评选，评选出优秀红歌作品；（3）对获奖作品进行表彰和推广。
（四）红歌书画展1. 活动时间：X月X日至X月X日2. 活动地点：XX展览馆3. 活动内容：（1）征集全市红歌书画作品；（2）举办红歌书画展览，展示红歌的艺术魅力；（3）设立评委，评选出最佳作品、最佳创意等。
唱红歌比赛创意方案(3篇)
第1篇一、活动背景红歌，作为中华民族的精神食粮，承载着丰富的革命历史和文化内涵。
为了弘扬民族精神，传承红色基因，激发广大人民群众的爱国热情，提高全民文化素质，我们特举办“唱红歌比赛”。
本次比赛旨在通过红歌的传唱，让更多的人了解红歌的历史，感受红歌的魅力，激发爱国情怀，推动社会主义核心价值观的传播。
二、活动主题“传承红色基因，唱响时代强音”三、活动目标1. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承红色基因；2. 增强全民爱国情怀，激发民族自豪感；3. 提高全民音乐素养，丰富群众文化生活；4. 促进各民族文化交流，增进民族团结；5. 为发现和培养优秀歌手提供平台。
四、活动时间2023年5月至10月五、活动地点市文化广场、各社区文化活动中心、学校等六、活动对象全市范围内的机关、企事业单位、社区、学校、文艺团体等。
七、活动形式1. 海选：各参赛单位组织选拔，推荐优秀选手参加比赛；2. 初赛：各参赛选手进行现场演唱，评委打分；3. 复赛：晋级选手进行现场演唱，评委打分；4. 决赛：晋级选手进行现场演唱，评委打分，评选出获奖选手。
八、活动流程1. 活动筹备阶段（5月）：成立活动组委会，制定活动方案，发布活动通知，各参赛单位组织报名；2. 海选阶段（6月）：各参赛单位进行选拔，推荐优秀选手；3. 初赛阶段（7月）：各参赛选手进行现场演唱，评委打分；4. 复赛阶段（8月）：晋级选手进行现场演唱，评委打分；5. 决赛阶段（9月）：晋级选手进行现场演唱，评委打分；6. 颁奖典礼（10月）：举办颁奖典礼，表彰获奖选手。
九、活动内容1. 红歌知识竞赛：在活动前期，举办红歌知识竞赛，普及红歌知识，提高观众对红歌的了解；2. 红歌演唱会：邀请知名歌手或优秀选手进行红歌演唱会，展示红歌的魅力；3. 红歌教学活动：邀请专业老师进行红歌教学，传授演唱技巧，提高选手演唱水平；4. 红歌摄影展：举办红歌摄影展，展示红歌背后的故事和人物；5. 红歌书画展：举办红歌书画展，展示红歌艺术魅力；6. 红歌征文活动：举办红歌征文活动，鼓励群众撰写红歌心得体会。
唱红歌活动策划方案主题(3篇)
第1篇一、活动背景红歌，作为中国共产党领导下的革命歌曲，承载着中国革命和建设的历史记忆，是中华民族精神的重要组成部分。
为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发广大人民群众的爱国热情，特举办本次“唱红歌”活动。
二、活动主题“传承红色基因，唱响时代旋律”三、活动目标1. 深入挖掘红歌的文化内涵，弘扬中华民族优秀传统文化。
2. 增强人民群众的爱国主义情怀，激发民族自豪感。
3. 提高全民音乐素养，丰富群众文化生活。
4. 促进社会和谐稳定，营造良好的社会氛围。
四、活动时间2023年X月X日（具体时间根据实际情况调整）五、活动地点XX广场（或其他适宜的户外场地）六、活动对象1. 全体市民2. 各企事业单位员工3. 学校师生4. 社区居民七、活动内容1. 开幕式- 时间：活动开始前30分钟- 内容：主持人介绍活动背景、主题、目的，以及出席活动的领导和嘉宾。
- 现场布置：悬挂横幅、布置红色背景板、摆放花篮等。
2. 红歌演唱- 时间：活动正式开始- 内容：邀请专业合唱团、学校合唱队、企事业单位代表等演唱红歌。
- 红歌曲目：- 《没有共产党就没有新中国》- 《歌唱祖国》- 《东方红》- 《团结就是力量》- 《英雄赞歌》- 《义勇军进行曲》- 其他经典红歌3. 红歌知识竞赛- 时间：红歌演唱间隙- 内容：组织现场观众参与红歌知识竞赛，增加活动的趣味性和互动性。
- 竞赛形式：个人或团队参赛，通过抢答、笔试等方式进行。
4. 红歌合唱- 时间：活动后半段- 内容：邀请现场观众共同参与红歌合唱，感受红歌的魅力。
- 合唱曲目：选择一首或多首红歌，现场观众跟随指挥合唱。
5. 颁奖仪式- 时间：活动尾声- 内容：对红歌知识竞赛获奖者进行表彰，颁发奖品和证书。
6. 闭幕式- 时间：活动结束后- 内容：主持人总结活动，感谢参与人员和嘉宾，宣布活动圆满结束。
八、活动筹备1. 宣传发动- 制作宣传海报、宣传册，通过电视、广播、网络、社区等多种渠道进行宣传。
经典诵读暨红歌传唱活动方案
经典诵读暨红歌传唱活动方案一、活动主题。
“经典润心灵，红歌响校园（单位等）”二、活动目的。
通过经典诵读和红歌传唱，传承优秀文化，弘扬红色精神，增强大家的文化自信和民族自豪感，同时丰富大家的文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主体。
[具体参与的人群，如学校全体师生、单位全体员工等]四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期，例如XX月XX日，下午X点 X点]2. 地点：[详细地址，如学校操场、单位会议室等]五、活动流程。
（一）活动准备阶段（提前X周开始）1. 宣传推广。
制作精美的活动海报，海报上要有经典诵读和红歌传唱的元素，像拿着书本诵读的古人、穿着红军服唱歌的战士等，张贴在显眼的地方，比如单位的公告栏、学校的教学楼大厅。
利用内部的通讯工具，像学校的班级群、单位的工作群，发布活动通知，把活动的精彩之处说得天花乱坠，什么能让你感受到传统文化的魅力啦，能让你热血沸腾啦，总之就是吸引大家参加。
2. 报名与组队。
设立专门的报名渠道，可以是线上的小程序，也可以是线下的表格填写。
鼓励大家自由组队参加，每队人数规定在[X X]人之间。
对于经典诵读，可以按照诗词的长短、篇章的难易来合理安排人数；红歌传唱队呢，要考虑到和声、领唱等的安排。
3. 素材准备。
4. 培训指导（可选，如果有条件的话）邀请语文老师或者朗诵专家来给参加经典诵读的队伍进行简单的培训，讲讲朗诵的技巧，比如怎么断句、怎么控制语调、怎么通过表情和肢体语言增强感染力。
请音乐老师或者歌唱达人来指导红歌传唱队伍，从发声方法到歌曲的情感表达，让大家唱得更专业、更带劲。
（二）活动进行阶段。
1. 开场（10分钟）主持人闪亮登场，穿着要有点特色，能体现活动的文化氛围，比如男生可以穿中山装，女生可以穿旗袍。
主持人先简单介绍一下活动的目的、流程和规则，然后来个激情澎湃的开场白，把现场的气氛炒热。
2. 经典诵读环节（40分钟）每队诵读结束后，评委们根据诵读的内容理解、语音语调、表现形式等方面进行打分。
庆国庆红歌传唱活动方案
一、活动背景国庆佳节，举国欢腾。
为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，丰富人民群众的精神文化生活，特举办庆国庆红歌传唱活动。
通过红歌传唱，激发全体市民的爱国热情，增强民族凝聚力，营造欢乐祥和的节日氛围。
二、活动主题唱响红歌，共庆华诞，传承红色基因，凝聚民族力量三、活动时间2023年9月30日至10月7日四、活动地点市文化广场、社区文化活动中心、学校操场等五、活动对象全市广大市民、学生、企事业单位员工等六、活动内容1. 红歌演唱会（1）邀请知名歌手、歌唱家及我市优秀歌手进行现场演唱，演唱曲目包括《歌唱祖国》、《我和我的祖国》、《没有共产党就没有新中国》等经典红歌。
（2）组织市民、学生、企事业单位员工等参与红歌合唱，共同营造热烈氛围。
2. 红歌比赛（1）面向全市各社区、学校、企事业单位举办红歌比赛，选拔优秀红歌队伍。
（2）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，决赛将在市文化广场举行。
3. 红歌创作征集（1）面向全市市民、学生、企事业单位员工等征集红歌创作作品。
（2）评选出优秀红歌作品，并在红歌演唱会上进行展示。
4. 红歌知识竞赛（1）组织红歌知识竞赛，普及红歌知识，提高市民对红歌的认识。
（2）竞赛分为个人赛和团体赛两个阶段，奖品丰富。
5. 红歌主题展览（1）在市文化广场设立红歌主题展览，展示红歌历史、红歌故事、红歌人物等内容。
（2）邀请市民参观展览，感受红歌的魅力。
七、活动组织1. 主办单位：市文化广电和旅游局、市教育局、市总工会、共青团市委等2. 承办单位：市文化馆、市青少年活动中心、市音乐家协会等3. 协办单位：各区（县）文化广电和旅游局、各学校、企事业单位等八、活动宣传1. 利用广播、电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传。
2. 制作宣传海报、宣传册等，发放到社区、学校、企事业单位等。
3. 邀请网红、自媒体等进行线上宣传，扩大活动影响力。
九、活动经费1. 主办单位负责活动经费的筹集和分配。
中学唱红歌活动方案模板（二篇）
中学唱红歌活动方案模板一、活动目的为了弘扬民族精神，再现____改革开放____年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响____好、____好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。
现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。
二、活动宗旨在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。
促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。
三、活动时间____年____月____日下午四、活动对象全体高二学生五、参加的领导余文梅副校长木尼热高二年级组长六、活动安排1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感____彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—____分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
七、评分标准满分____分1、精神饱满，服装整齐。
(____分)2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。
(____分)3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。
(____分)4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。
(____分)5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。
(____分)八、其他注意事项全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
九、曲目表牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下____班：《保卫黄河》2班：《中国中国鲜红的太阳永不落》____班：《歌唱祖国》____班：《大中国》____班：《大中国》____班：《歌唱祖国》____班：《我们走在大路上》____班：《七子之歌》____班：《走向复兴》、____班：《保卫黄河》11班：《歌唱祖国》____班：《祖国》十、领导讲话余文梅副校长最后做总结讲话十一、奖项设置一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名十二、评分人员：李新泉、马贞、柳婷婷、--____文、____等老师记分员：王红艳____第七中学高二年级中学唱红歌活动方案模板（二）为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“____在青少年中广泛开展唱红歌活动____通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，迎接建党____周年节日，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
唱红歌送经典活动方案
唱红歌送经典活动方案一、活动主题确定1.1 首先得想想咱们这个活动到底要传达啥样的精神和情感。
比如说，可以是“唱响红色旋律，传承经典文化”，突出通过唱红歌来传承那些宝贵的经典。
1.2 然后呢，还得考虑这个主题能不能吸引大家参与，让大家一听到就觉得特别有兴趣，特别想参与进来。
二、活动内容策划2.1 选歌这一块很重要。
得挑那些大家熟悉的、有代表性的红歌，像《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等等。
2.2 除了唱歌，还可以安排一些讲解环节，比如说讲讲这些红歌背后的故事，让大家更深入地理解歌曲的内涵。
2.3 甚至可以搞个红歌接龙的小游戏，增加互动性和趣味性。
三、活动前期准备3.1 场地得提前找好，要够大，音响设备啥的都得齐全，保证声音效果好。
3.2 宣传也不能少，在各种渠道上发布活动信息，比如社区公告栏、群，让更多的人知道。
3.3 人员分工得明确，谁负责组织大家排练，谁负责现场的布置，都得安排好。
四、活动现场组织4.1 活动当天得有人负责引导大家入场，维持秩序，保证现场不乱套。
4.2 主持人得把气氛带动起来，让大家都能投入到活动中。
4.3 表演环节要紧凑有序，别让大家等得不耐烦。
5.1 活动结束后，咱们得聚在一起聊聊这次活动哪里做得好，哪里还需要改进。
5.2 收集参与者的反馈，看看大家对活动的满意度怎么样。
5.3 把活动的照片、视频整理好，留个纪念，也方便以后宣传。
六、嘉宾邀请要点6.1 邀请一些对红歌有研究、有感情的前辈来，他们能给活动增添分量。
6.2 跟嘉宾提前沟通好时间、活动流程，确保他们能按时参加，并且知道自己要做什么。
6.3 对嘉宾要热情周到，让他们感受到咱们的诚意。
七、小组划分原则7.1 按照大家的唱歌水平来分，让水平差不多的在一组，这样排练起来效率高。
7.2 也可以考虑大家的兴趣和特长，比如有人擅长指挥，有人擅长领唱，合理分配。
7.3 还要注意小组之间的平衡，别让某个小组太强或太弱。
八、成果展现形式8.1 可以制作一个活动纪念册，把活动的精彩瞬间都放进去。
唱红歌比赛活动方案工作(3篇)
第1篇一、活动背景红歌，作为中国革命和建设时期的重要文化载体，承载着丰富的历史记忆和民族精神。
为了弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，增强青少年的爱国主义情感，我们特举办本次唱红歌比赛活动。
二、活动目的1. 激发青少年热爱祖国、热爱社会主义的情感。
2. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
3. 提高青少年的艺术素养和团队协作能力。
4. 增强校园文化氛围，丰富校园文化生活。
三、活动主题“传承红色基因，唱响时代旋律”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月31日五、活动地点学校操场、多功能厅六、活动对象全校学生七、活动组织机构1. 指导单位：学校党委宣传部2. 主办单位：学校团委、学生会3. 承办单位：音乐社八、活动内容1. 活动筹备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动策划、宣传、组织等工作。
（2）制定活动方案，包括活动流程、参赛规则、评委选拔等。
（3）宣传发动，通过校园广播、海报、微信公众号等方式进行宣传。
（4）报名参赛，学生可个人或集体报名参赛。
2. 活动实施阶段（1）海选阶段：组织各班级进行内部选拔，推荐优秀选手参加校级比赛。
（2）复赛阶段：邀请专业评委对参赛选手进行评分，选拔出前20名进入决赛。
（3）决赛阶段：举行决赛，参赛选手现场演唱，评委现场打分。
3. 活动总结阶段（1）评选出比赛一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
（2）对获奖选手进行表彰，颁发证书和奖品。
（3）对活动进行总结，形成活动报告。
九、活动流程1. 活动启动：举行活动启动仪式，宣布比赛规则和流程。
2. 报名参赛：学生个人或集体报名参赛。
3. 海选：各班级内部选拔，推荐优秀选手参加校级比赛。
4. 复赛：邀请专业评委进行评分，选拔出前20名进入决赛。
5. 决赛：举行决赛，现场演唱，评委现场打分。
6. 颁奖典礼：对获奖选手进行表彰，颁发证书和奖品。
7. 活动总结：对活动进行总结，形成活动报告。
十、参赛规则1. 参赛选手需演唱一首红歌，歌曲内容积极向上，富有时代气息。
学校2024学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案
学校2024学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动目的和意义：随着新时代的发展，如何将社会主义核心价值观传承发展好，进一步加强对优秀传统文化的传承和弘扬，让更多的学生了解、熟悉和喜爱中国优秀传统文化，为弘扬中国精神和中国力量作出积极贡献，提升学生思想道德素质和综合能力水平，是此次活动的目标和意义所在。
二、活动主题和时间：主题：唱红歌诵经典时间：____年9月20日-10月10日（持续21天）三、活动内容和形式：1. 唱红歌：通过组织学生参与红色歌曲的演唱，让学生了解和传唱那些经典的、反映中国革命和建设事业的红色歌曲，激发学生对祖国的热爱之情，增强学生的爱国意识和家国情怀。
活动形式：（1）在校园广播、电子屏幕上播放红色歌曲MV，提前让学生熟悉和了解歌曲。
（2）开展班级、年级、学校的红歌比赛，鼓励学生参与，展示自己的才艺和热爱祖国的情怀。
2. 诵经典：通过组织学生诵读经典文学作品，让学生深入了解中国优秀传统文化的内涵和深刻思想，培养学生的审美情趣和文学素养。
活动形式：（1）在课堂上学生背诵经典诗词，如《论语》、《三字经》等，让学生深入了解经典内容。
（2）开设朗诵比赛，邀请学生进行现场朗诵，展示自己的诵读才艺。
3. 主题讲座：邀请专家学者开展关于红歌和经典文学的主题讲座，通过讲座的形式，让学生更加深入地了解红歌和经典文学的背后历史和文化内涵。
活动形式：（1）邀请专家学者进行讲座，讲解红歌和经典文学的历史和文化。
（2）学生针对讲座内容进行问答互动，增加学生对红歌和经典文学的理解和学习。
4. 文化体验：组织学生参观红色文化纪念馆、红色经典文化展览等，让学生亲身感受红色文化的厚重和伟大，增强学生的爱国情怀和传统文化的认同感。
活动形式：（1）组织学生到当地的红色文化纪念馆、红色经典文化展览进行参观学习。
（2）组织学生参与红色文化互动活动，如模拟红军长征、革命纪念活动等。
五、活动效果评估：通过活动开展、学生参与情况、学生的反馈等多个方面进行评估。
红色歌曲主题活动方案
红色歌曲主题活动方案《红色歌曲主题活动方案》一、活动主题“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的红色歌曲就像一把把燃烧的火炬，照亮我们前行的道路。
咱们举办这个活动呀，就是想让大家在歌声中重温那段激情燃烧的岁月，感受革命先辈们的热血与豪情。
而且呀，能让不同年龄、不同背景的人聚在一起，增进大家的凝聚力和向心力，多好的事儿啊！就像一家人围坐在一起分享温暖的故事一样。
三、活动主体1. 社区居民社区里有很多叔叔阿姨、爷爷奶奶，他们对红色歌曲可有感情了。
我记得张大爷就说过：“那些红歌啊，每一首都像是我的老朋友，一唱起来就想起当年的热血青春。
”他们的参与能给活动带来浓厚的怀旧氛围。
2. 学校师生学校的孩子们就像初升的太阳，充满活力。
老师们也希望通过这个活动，让孩子们在歌声中了解历史。
上次我去学校，就听到李老师对同学们说：“红歌是历史的声音，咱们一起唱红歌，就像坐上时光机回到过去一样。
”他们的加入会让活动充满青春气息。
3. 企业员工企业的员工们每天都在努力奋斗，他们就像一群勇往直前的战士。
唱红歌可以激发他们的斗志，让他们在工作中更有干劲。
王经理就曾说：“咱企业员工唱红歌，就像给机器加了润滑油，干起活来更带劲。
”四、活动时间和地点1. 时间咱们选个周末吧，周末大家都有空。
比如说周六下午，这个时候人们都休息好了，精神饱满，就像充满电的电池一样。
2. 地点社区广场就很不错，地方宽敞又方便大家聚集。
广场就像一个大舞台，等待着大家来尽情展示。
五、活动内容1. 红歌演唱比赛这可是活动的重头戏啊！不管是个人独唱，还是团体合唱，都欢迎。
就像一场音乐的大狂欢，每个人都能是主角。
参赛的选手可以精心准备，像小刘那样，他为了比赛，每天都像着了魔似的练习，他说：“我要让我的歌声像炮弹一样震撼大家的心灵。
”2. 红歌背后故事分享会每一首红歌都有一个动人的故事。
我们可以请一些老革命家或者历史爱好者来给大家讲讲。
赵爷爷就讲过《十送红军》背后的故事，那讲得真是声情并茂，大家都听得入了迷，感觉自己就像跟着红军战士一起经历了那些离别与不舍。
歌咏比赛歌曲红歌方案(3篇)
第1篇一、方案背景红歌，作为中国革命和建设时期的重要文化产物，承载着中华民族的精神风貌和伟大历程。
为了弘扬红歌精神，传承红色基因，激发爱国热情，提高全民文化素养，我们特制定本歌咏比赛歌曲红歌方案。
二、活动目标1. 弘扬红歌精神，传承红色基因；2. 增强全民爱国热情，激发民族自豪感；3. 提高全民音乐素养，丰富群众文化生活；4. 培养青少年学生的集体主义精神和团队协作能力。
三、活动主题“红歌颂中华，奋进新时代”四、活动时间2023年X月X日五、活动地点XX市XX广场六、参赛对象1. 各企事业单位、学校、社区等团体；2. 热爱红歌的市民、音乐爱好者。
七、比赛流程1. 报名阶段：参赛单位或个人填写报名表，提交参赛曲目及相关资料；2. 初赛阶段：各参赛单位或个人进行海选，选拔出优秀选手进入复赛；3. 复赛阶段：各参赛选手进行现场比赛，评选出进入决赛的选手；4. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场对决，评选出获奖选手。
八、比赛规则1. 每个参赛单位或个人限报一支队伍，每支队伍人数不得超过10人；2. 参赛曲目必须为红歌，如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》等；3. 比赛过程中，选手需自备伴奏乐器，不得使用电子乐器；4. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满，展现出良好的精神风貌；5. 比赛时间控制在5分钟以内，超时将扣除相应分数；6. 评委由音乐专家、知名歌手等组成，对参赛选手进行现场评分。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；2. 优秀奖若干名；3. 优秀组织奖若干名。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于公共场所；2. 利用广播、电视、网络等媒体进行宣传；3. 邀请知名歌手、主持人担任活动嘉宾，提高活动知名度；4. 邀请各大院校、企事业单位参与活动，扩大活动影响力。
十一、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作；2. 联系相关部门，协调活动场地、设备等资源；3. 聘请专业评委，确保比赛公平、公正；4. 招募志愿者，协助活动开展；5. 制定活动应急预案，确保活动顺利进行。
红歌传唱方案
红歌传唱方案引言红歌是中国革命历史中具有重要意义的音乐文化现象，它是中国共产党和中国工人阶级在革命斗争中的音乐篇章。
红歌通过简洁明快的旋律和激昂的歌词，表达了人民的愿望和力量，激励着广大劳动者和革命者。
为了更好地传承和弘扬红歌文化，我们制定了以下红歌传唱方案。
1. 传唱活动的组织与策划1.1 确定活动目标明确传唱活动的目标，例如提高员工的政治意识和团队凝聚力，传承红歌文化等。
1.2 确定活动形式和时间根据公司规模和员工情况，确定传唱活动的形式，可以是集体唱歌比赛、红歌演唱会等。
同时，合理安排传唱活动的时间，避免影响工作进度。
1.3 策划活动内容选择一些经典的红歌作为传唱活动的内容，保证歌曲旋律优美，歌词鼓舞人心。
也可以根据公司情况，编写一些具有特色的歌曲，以展示公司文化和员工团队精神。
2. 歌曲选择与准备2.1 经典红歌的选择从中国革命历史中挑选一些有代表性的经典红歌，如《义勇军进行曲》、《红旗颂》等。
这些歌曲具有较高的知名度，易于传唱和引发共鸣。
2.2 歌曲资源的获取通过互联网、音乐APP等途径获取红歌的歌曲资源，确保音质良好且无版权问题。
可以考虑购买正版音乐资源或与相关版权方进行合作获取。
2.3 歌曲的编排与传唱节奏根据传唱活动的具体情况，将选定的歌曲进行编排，设计合适的传唱节奏，让员工易于接受和传唱。
3. 传唱活动的组织与实施3.1 宣传活动信息通过公司内部通讯渠道、企业微信等平台，宣传传唱活动的信息，包括活动目标、形式、时间、地点等，让员工提前了解并积极参与。
3.2 组织传唱练习在活动开始前，组织员工进行传唱练习，可以选择集体练习或分组练习，安排专人负责指导和培训。
3.3 现场演唱与比赛按照活动形式，组织现场演唱与比赛，鼓励员工积极参与和展示个人才华。
3.4 录制与分享将现场演唱的精彩瞬间进行录制，并通过内部视频平台或社交媒体分享，扩大活动的影响力。
4. 活动后续4.1 评选与奖励根据传唱活动的评选标准，评选出表现突出的个人或团队，并给予相应的奖励和荣誉。
唱红哥策划书3篇
唱红哥策划书3篇篇一《唱红哥策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们精神文化需求的不断提升，红色文化在当今时代具有重要的意义和价值。
为了更好地弘扬红色精神，传承红色基因，激发人们的爱国热情和民族自豪感，特策划举办此次“唱红哥”活动。
二、活动主题唱响红色旋律，传承红色精神三、活动目的1. 通过歌唱红色经典歌曲，让参与者重温革命历史，感受红色文化的魅力。
2. 培养参与者的爱国主义情感和集体荣誉感，增强民族凝聚力。
3. 丰富人们的业余文化生活，营造积极向上、健康和谐的社会氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动场地]六、参与人员广大市民、歌唱爱好者等七、活动内容1. 红歌演唱比赛参赛曲目限定为红色经典歌曲。
设立初赛、复赛和决赛环节，通过评委打分评选出优秀选手。
决赛设置奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等，给予获奖者相应的奖励。
2. 红歌合唱表演组织社区、学校、企事业单位等团体进行红歌合唱表演。
邀请专业音乐老师进行指导和排练，确保表演质量。
在活动现场进行集中展示，展现团队的风采和凝聚力。
3. 红色文化展览举办红色文化图片展、实物展等，展示革命历史、英雄事迹等内容。
安排讲解员进行讲解，让参与者更深入地了解红色文化。
4. 红色主题讲座邀请专家学者举办红色主题讲座，讲述红色历史、革命精神等。
提供互动环节，让参与者与专家进行交流和探讨。
八、活动宣传1. 利用社交媒体平台、电视、报纸等多种媒体渠道进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 在活动现场设置宣传展板、发放宣传资料，吸引更多人参与。
3. 与学校、社区、企事业单位等合作，进行宣传推广，扩大活动的参与范围。
九、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、音响设备租赁费用、奖品费用、宣传费用、展览布置费用等，具体预算根据实际情况进行详细核算。
十、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织、协调和实施工作。
2. 明确各部门和人员的职责分工，确保活动各项工作顺利进行。
关于深入开展“红歌大家唱”活动实施方案（5篇）
关于深入开展“红歌大家唱”活动实施方案（5篇）第一篇：关于深入开展“红歌大家唱”活动实施方案关于深入开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的通知全县各有关单位: 为了迎接党的十八大召开,用歌声来歌唱祖国，庆祝改革开放成果,决定在全县广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，现将有关事项通知如下。
一、指导思想“爱国歌曲大家唱”活动要从实际出发，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，通过广泛动员、多方组织，运用广场演唱会、社区歌咏会等形式把爱国歌曲唱红、唱热、唱响，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，激发爱国精神风貌。
二、活动时间2011年3月15日至11月30日止二、活动安排l、开展广场集中展演活动。
将“爱国歌曲大家唱”活动贯穿广场文化活动当中。
全县各级文明单位要积极配合，在县XX广场等场所组织“爱国歌曲大家唱”活动。
活动以独唱、二重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞等形式为主，时间控制在一个小时左右。
各相关单位要把“爱国歌曲大家”活动作为文明县城、文明单位、文明村镇、文明社区创建的重要载体，作为提升市民综合素质的平台。
此项工作由XXXX、XXXX牵头，县XX局、XXX负责组织实施，全县各级文明单位、文明村镇、文明社区积极配合。
2、开展社区歌曲咏会活动，将“爱国歌曲大家唱”活动融入社区精神文明建设活动之中，形成大家共唱爱国歌曲的良好社会氛围。
此项工作由XXXX局、XXXXX负责组织实施。
3、开展示范性群众性歌咏活动。
全县将利用“三八”妇女节，“五一”劳动节，“七一”建党和“十一”国庆等重大节日，组织一次大型“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动，集中展示全县的良好精神风貌。
此项工作由XXXXX,XXXX,XXXX负责组织实施。
4、开展学生歌咏挥动。
以“爱国歌曲唱响校园”为主题，组织百首爱国歌曲演唱月、爱国歌曲心得体会等活动，让爱国歌曲进校园、进班级，成为校园文化建设的主旋律。
经典诵读暨红歌传唱活动方案
经典诵读暨红歌传唱活动方案一、活动主题。
“经典传承红色基因，歌声唱响爱国情怀”二、活动目的。
通过经典诵读和红歌传唱这种超酷又超有意义的方式，让大家深入了解经典文化和红色历史，激发大家的爱国热情，增强民族自豪感，同时也给小伙伴们一个展示才艺、增进团队凝聚力的好机会。
三、活动主体。
全体员工（或者全体同学之类的，根据实际参与人群确定）四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上] [开始时间]-[结束时间]为啥选这个时间呢？这个时候大家一般都有空，而且精神头也比较足，能更好地投入到活动中来。
2. 地点：[详细地址]这个地方宽敞又舒适，音响设备啥的也都还不错，非常适合我们尽情地诵读经典、传唱红歌。
五、活动内容与形式。
# （一）经典诵读。
1. 个人诵读。
参与者可以选择自己喜欢的经典诗词、文章片段进行诵读。
想象一下，一个人站在台上，声情并茂地朗诵那些充满智慧和力量的文字，是不是很有范儿？2. 小组诵读。
以小组为单位（每个小组[X]人），小组成员共同选择一篇经典作品进行诵读表演。
小组成员可以分工合作，有的负责领读，有的负责和声，再加上一些简单的动作或者道具，就像一场小小的舞台剧一样。
# （二）红歌传唱。
1. 独唱。
2. 合唱。
以部门（或者班级等）为单位组成合唱队，大家一起唱响那些激动人心的红歌。
合唱队可以在演唱的过程中加入一些创意，比如分声部演唱，或者编排一些简单的舞蹈动作。
六、活动流程。
1. 活动开场（10分钟）主持人闪亮登场，用一段热情洋溢的开场白介绍活动的主题、目的和流程。
主持人可以开个小玩笑，比如说：“今天咱们就像穿越回过去一样，去感受那些经典和红歌的魅力，大家可别太激动，小心穿越回不来哦！”2. 经典诵读环节（40分钟）首先是个人诵读，按照事先报名的顺序，一个个上台诵读经典作品。
每个诵读结束后，台下观众可以鼓掌喝彩，也可以喊出一些鼓励的话，像“读得太棒啦，简直是现代版的大诗人！”接着是小组诵读，各个小组依次上台表演。
唱红色歌曲比赛活动方案
一、活动背景为弘扬中华民族优秀传统文化，传承红色基因，激发广大师生爱党、爱国、爱社会主义的热情，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特举办本次唱红色歌曲比赛活动。
二、活动主题“红色旋律，青春风采”——唱响红色经典，传承革命精神三、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：学校党委宣传部、学生工作部、团委2. 承办单位：校艺术团、校合唱团3. 协办单位：各学院学生会、社团联合会七、活动内容1. 比赛形式：个人或团体参赛，自选一首红色歌曲进行演唱。
2. 比赛要求：（1）歌曲内容健康向上，富有教育意义；（2）演唱形式不限，可清唱、合唱、独唱等；（3）参赛选手需提前准备好伴奏音乐，并于比赛前提交；（4）参赛选手需着装整齐，精神饱满。
3. 比赛流程：（1）初赛：各学院组织内部选拔，选拔出优秀选手参加校级比赛；（2）复赛：根据初赛成绩，选拔出前20名选手进入复赛；（3）决赛：根据复赛成绩，选拔出前10名选手进入决赛；（4）决赛：进行现场演唱，评选出获奖选手。
4. 评委组成：（1）评委由校内外知名音乐专家、教师代表、学生代表组成；（2）评委根据选手演唱技巧、表现力、舞台效果等方面进行评分。
八、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干；2. 优秀组织奖若干，颁发给在活动中表现突出的学院；3. 最佳人气奖1名，由现场观众投票产生。
九、活动宣传1. 通过校园广播、海报、横幅、微信公众号等渠道进行宣传；2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力；3. 组织选手进行赛前培训，提高演唱水平。
十、活动经费1. 活动经费由主办单位负责；2. 鼓励各学院、社团提供赞助，共同支持活动开展。
十一、活动总结1. 活动结束后，及时整理活动资料，总结经验教训；2. 对获奖选手和优秀组织单位进行表彰；3. 撰写活动总结报告，上报学校相关部门。
革命歌曲大家唱活动方案
革命歌曲大家唱活动方案一、活动主题。
“唱响革命歌曲，传承红色基因”二、活动目的。
通过演唱革命歌曲，让大家回顾革命历史，缅怀革命先烈，激发爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时丰富大家的文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主体。
全体社区居民、单位职工、学校师生等（可根据实际组织范围确定）四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上] [X]点 [X]点。
2. 地点：[详细地址，如社区活动中心、学校操场或者单位会议室等]五、活动流程。
# （一）活动准备阶段（提前[X]天开始）1. 宣传推广。
制作精美的活动海报，上面印着一些经典革命歌曲的歌名和一些革命英雄的形象，贴在社区公告栏、单位布告栏、学校宣传栏等显眼的地方。
海报标题要大，就像喊口号一样醒目，比如“革命歌曲大家唱，热血激情共分享！”利用微信公众号、微博、抖音等网络平台发布活动信息和短视频，短视频可以是一些经典革命歌曲的片段，配上一些文字介绍，比如“快来参加革命歌曲大家唱，一起重温那段激情燃烧的岁月！”组织志愿者到社区、单位、学校进行口头宣传，就像聊天一样告诉大家这个活动有多好玩，多有意义。
比如说“大哥大姐，咱这有个革命歌曲大家唱的活动，可有意思了，大家一起唱歌，就像回到了那个热血的年代。
”2. 歌曲收集与整理。
向广大群众征集他们心目中最想唱的革命歌曲，在宣传的时候就可以顺便说“您想唱哪首革命歌曲，都可以告诉我们哦。
”3. 物资准备。
准备一些小国旗、党旗，活动当天发给大家，让大家拿着唱歌，气氛一下就起来了。
再买一些小奖品，比如红色文化主题的笔记本、钢笔、小徽章之类的，奖励给活动中表现优秀的人。
# （二）活动进行阶段。
1. 开场致辞（10分钟）邀请一位德高望重的长辈或者领导来开场致辞。
这位致辞的人要像讲故事一样，先简单讲讲革命歌曲的历史意义，比如说“咱们这些革命歌曲啊，那可都是革命先辈们的精神写照，每一句歌词都充满了力量。
”然后再欢迎大家来参加活动，鼓励大家放开嗓子唱。
唱红歌比赛活动策划方案(3篇)
第1篇一、活动背景红歌，作为中国革命历史的见证，承载着无数革命先烈的奋斗精神和家国情怀。
为了弘扬红色文化，增强民族凝聚力，激发爱国热情，我们特举办此次唱红歌比赛活动。
通过比赛，让更多人了解红歌，感受红歌的魅力，传承红色基因。
二、活动主题“唱响红色旋律，传承革命精神”三、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日四、活动地点XX市XX区XX文化中心五、活动对象全市范围内热爱红歌的市民、学生、企事业单位员工等六、活动组织机构1. 主办单位：XX市文化广电和旅游局2. 承办单位：XX市音乐家协会、XX区文化广电和旅游局3. 协办单位：XX市各大媒体、XX市各企事业单位七、活动内容1. 海选阶段- 时间：2023年X月X日至2023年X月X日- 地点：全市各社区、学校、企事业单位- 内容：各参赛选手在指定地点进行现场报名，并进行初选演唱，评选出优秀选手进入复赛。
2. 复赛阶段- 时间：2023年X月X日- 地点：XX市XX区XX文化中心- 内容：复赛分为两个环节，首先是选手自我介绍和红歌演唱，然后是评委根据选手表现进行评分，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段- 时间：2023年X月X日- 地点：XX市XX区XX文化中心- 内容：决赛分为三个环节，首先是选手演唱两首红歌，然后是评委提问环节，最后是评委根据选手表现进行评分，评选出一、二、三等奖。
4. 颁奖典礼- 时间：2023年X月X日- 地点：XX市XX区XX文化中心- 内容：颁发获奖证书和奖品，并进行优秀选手访谈和红歌演唱。
八、活动流程1. 前期宣传- 制作活动海报、宣传册，通过电视台、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传。
- 在全市各大社区、学校、企事业单位张贴宣传海报，发放宣传册。
2. 报名阶段- 设立报名点，接受现场报名和网络报名。
- 报名时需提供身份证、户口本等有效证件。
3. 海选阶段- 每个社区、学校、企事业单位组织初选，评选出优秀选手。
国庆节红歌传唱方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发广大师生的爱国情怀，我校特制定国庆节红歌传唱方案，以红歌为载体，让师生在传唱中感受祖国的发展历程，增强民族自豪感和集体荣誉感。
二、活动主题“歌唱祖国，奋进新时代——国庆节红歌传唱活动”三、活动目标1. 增强师生对祖国历史、文化和成就的了解。
2. 激发师生爱国情怀，培养良好的道德品质。
3. 提高师生的艺术素养和团队协作能力。
4. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
四、活动时间2023年9月25日至10月7日五、活动地点学校操场、教室、会议室等六、活动内容1. 红歌传唱比赛（1）参赛对象：全校师生（2）参赛形式：合唱、独唱、重唱等（3）比赛分组：按年级分组，每班至少选派一支参赛队伍（4）比赛时间：9月25日至10月7日（5）评选标准：歌曲内容、演唱技巧、舞台表现力等方面2. 红歌演唱会（1）演出时间：10月7日（2）演出地点：学校操场（3）演出形式：各年级红歌比赛优胜队伍进行表演，全校师生共同参与（4）演出内容：红歌、诗朗诵、舞蹈等3. 红歌知识竞赛（1）竞赛时间：10月8日（2）竞赛地点：学校会议室（3）竞赛形式：笔试（4）竞赛内容：红歌知识、爱国精神、历史文化等4. 红歌创作比赛（1）比赛时间：9月25日至10月7日（2）比赛对象：全校师生（3）比赛形式：歌词创作、曲谱创作（4）评选标准：歌词内容、旋律优美、创意独特等方面七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体策划、组织协调和实施。
2. 各年级成立活动筹备小组，负责本年级活动的具体实施。
3. 教务处、政教处、音乐组等部门协同配合，确保活动顺利进行。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传红歌传唱活动。
2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，总结经验，查找不足。
2. 对活动中表现突出的个人和集体进行表彰。
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红色经典歌曲传唱活动方案
一、指导思想
根据《西充县教育局关于在全县中小学校开展传唱革命历史歌曲的通知》要求，在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，弘扬革命传统，进一步激发青少年爱党、爱国、爱家乡的情怀。
在纪念中国共产党成立95周年、中国工农红军胜利80周年及朱德同志诞辰130周年之际，县级有关部门决定在全县中小学中开展“颂党恩，爱祖国，跟党走”传唱革命歌曲的活动。
进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实“以人为本，德育为首”办学理念的需要。
将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，把教唱、学唱红色经典歌曲列入学校革命传统教育和德育教育的课程内容，使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传；通过“唱红歌”活动，丰富学校的校园文化艺术活动，组织和引导广大教职员工学唱、传唱红色经典歌曲，形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围；通过“唱红歌”活动，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。
二、领导小组
组长：陈明
副组长：朱江赵山城张仕猛邓东明谢阳明成员：杜朝阳李东赵山城胥树强文中举冯志郭秋芳邓东明罗庆翠
三、活动意义
1、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，是回顾党的奋斗历程、发扬优良革命传统、加强党史知识学习的需要。
在中国革命、建设和改革的各个历程中，伴随着红色经典歌曲的大量涌现和广泛传播，一首首红色经典歌曲见证和记录了中国共产党领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。
当今的青少年学生，生长在新的时代，在他们中间传唱红色经典歌曲，唤起他们对中国共产党领导中国人民进行革
命和建设的历史回忆，激励他们发扬优良革命传统，树立立志成才的信心和决心，发奋学习。
2、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，是建设先进文化、弘扬时代主旋律、净化学生心灵的需要。
充分利用红色经典歌曲传唱这一平台，大力建设先进文化、弘扬时代主旋律，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代旋律。
大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神；大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神；大力倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神；从而激发青年学生树立起正确的世界观、人生观和价值观。
3、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，是进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实“以人为本，德育为首”办学理念的需要。
中小学生是民族的希望，是祖国的未来，加强和改进中小学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是学校教育义不容辞的责任。
红色经典歌曲不仅是中国共产党的传家宝、中华民族的传家宝，也是育人的行动指南和道德航标。
三、开展红色经典歌曲传唱活动的形式与要求
1、活动形式
（1）集体传唱。
全校学生集中，利用周三下午团、队活动时间，组织学生集体教唱、传唱推荐歌曲，每学期传唱5—10首歌曲。
由学校统一组织，班主任跟班参加。
（2）班级练唱。
利用“校园飞歌三十分”，以班为单位组织练唱学校集中传唱的歌曲，也可以用分组小合唱、独唱等形式练唱。
班主任或科任教师具体组织。
（3）歌咏比赛。
利用重大节日，“五一”、“五四”等节日或纪念日，开展主题红色经典歌曲比赛，进行评比奖励。
（4）组建合唱团。
以各班传唱骨干为主体，组建红色经典歌曲合唱团，聘请专业人员辅导，制作统一服装和团旗。
在各项文艺活动中表演、比赛，或利用双休日、节假日，到旅游景点、社区等开展演唱活动，增强学生的社会实践活动能力和红色经典歌曲的社会感染力。
2、活动要求
曲目除教育局推荐的外，也可自选一些红色经典歌曲。
形式必须是人人参与，注重教育效果的渗透性与广泛性。
四、开展红色经典歌曲传唱的保障措施
1、切实加强领导。
成立以校长为组长，分管副校长、专业指导老师为副组长，团支书、少先队辅导员及各班班主任为成员的红色经典歌曲传唱活动领导小组，统筹协调、督促指导活动的开展。
既要强调传唱活动的组织性，又要增强自觉性，通过长期坚持，使红色经典歌曲传唱变为每个学生的自觉行动。
2、保障活动经费。
歌曲唱本的印制、指导老师的补贴、服装的制作、奖品的费用、组织传唱活动的经费等均从公用经费中开支。
3、加强督促检查。
开展一次督导检查和评比表彰，其结果纳入教师考核和工作目标责任制结账，要着眼于红色经典歌曲传唱活动的经常化、制度化，建立督促检查与评比激励机制，把传唱活动的开展情况纳入对各班级工作的考核中。
附：革命历史歌曲推荐曲目
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《没有共产党就没有新中国》
3、《东方红》
4、《红星颂》
5、《共产儿童团歌》
6、《延安颂》
7、《五月的鲜花》
8、《团结就是力量》
9、《红梅赞》
10、《学习雷锋好榜样》
11、《我爱你，中国》
12、《在希望的田野上》
13、《让我们荡起双桨》
14、《歌唱祖国》
15、《映山红》
16、《南泥湾》
17、《五星红旗》
18、《我爱北京天安门》
19、《唱支山哥给党听》
20、《我爱祖国的蓝天》
21、《工人阶级硬骨头》
22、《保卫黄河》
23、《十送红军》
24、《党啊，亲爱的妈妈》。