事物的运动都是有规律的

事物的运动都是有规律的

（导入）日常的工作和学习中我们经常强调要按规律办事，为什么我们要强调按规律办事，不按规律办事行不行？我们要想弄明白这一问题，就需要学习与规律相关的哲学知识。今天的说课我就以规律为话题来进行。

（学习新课）一切事物的运动变化和发展都是有规律的。我们都知道世界上的万事万物千变万化，处在永不停息的运动变化之中，可是事物的变化和发展不是杂乱无章的，是有着确定不移的基本秩序的，是有规律可循的。所以第一个问题我们就来学习什么是规律？哲学上所谓的规律，就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。哲学上讲的规律概念是“三个不是”和“三个是”的总结即规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系；不是现象的联系，而是本质的联系；不是偶然的联系，而是必然的联系。所以说，规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。

第二个问题：规律有什么特点？一是规律是客观的，规律是不以人的意志为转移到，它既不能被创造，也不能被消灭，具有不可抗拒性。二是规律是普遍的，规律主宰者我们的世界。自然界的运动都是有规律的，春夏秋冬四季交换、白天晚上昼夜循环是不是规律?不是，是我们经常接触到的而且反复出现的带有规律性的现象，这些现象背后隐藏着地球运动这个本质。人类社会的运动也都是有规律的，比如我国两千多年的封建社会“秦皇汉武、唐宗宋祖”你方唱罢我登场，各领风骚，那么在朝代更替的背后隐潜藏着什么规律呢？正应了我国的一句古话“得民心者的得天下，失民心者失天下”。人的认识运动也是有规律的。人们的思想认识千奇百怪，各不相同，但是这些认识的背后也是有规律可循的。三是规律是稳定性（重复有效性）。规律都是在一定条件下起作用的，只要条件具备了，规律就会起重复作用。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。

第三个问题：为什么要按规律办事？规律的客观性、普遍性和稳定性要求我们必须尊重客观规律。规律的客观性告诉我们规律是不以人的意志为转移到的，所以做事情时不能自以为是、想当然的去做；规律的普遍性告诉我们万事万物的运动都有规律可循的，所以做任何事情事都要遵循规律而不能违背；规律的稳定性告诉我们只要我们按规律办事，就会收到预期的成效。反之，如果违背规律，不按规律办事，就会收到它的惩罚，遭受损失或挫折。不仅达不到预想的效果，甚至还会把事情搞糟，适得其反。

第四个问题：如何做到按规律办事？（1）按规律办事，就要尊重客观规律，做到一切从实际出发，实事求是。人们做任何事情只能遵循规律，而不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚。（2）按客观规律办事，需要一定的物质条件。人们可以利用对规律的认识，改变和创造条件，制约和影响某些规律发生作用的范围，趋利避害，变害为利，为人们谋福利。（3）按规律办事，需要发挥人的主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。人在规律面前不是无能为力、无所作为的，而是应该充分发挥主观能动性，认识和利用规律，使其为人们服务。

（课堂练习）在规律上能用、不能用的词语

发明规律发现规律消灭规律尊重规律

创造规律认识规律改变规律利用规律

（课堂总结）这节课我们以规律为主线，分别学习了规律的含义、特点，为什么要按规律办事以及如何做到按规律办事？目的就是希望我们能够做到尊重规律，按规律办事。

（课后作业）列举正反两方面事例说明尊重客观规律的重要性。