中考物理模拟试卷讲评课
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或衣柜上，在钩上就可以挂较轻的衣物，挂钩掉不
下来的原因是（ ） A．壁与橡胶碗之间有吸引力 B．挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡 C．挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力 D．橡胶碗内空气被挤出，外面的大气把橡胶碗压 在壁上
思考：1、关键词
2、因为哪个力掉不下来， 请看老师举得其他例子
变式：1、手拿筷子静止，米受到摩擦力的 2、被吸在竖直的磁性黑板上的板擦，虽然
A．电流表示数变化了0.6A
B．电压表示数变化了4V
C．R1消耗的电功率变化了5W D．电路消耗的总功率变化了6W
思考：1、关键词 2、滑片P一开始处于哪一点？
27．小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器
材的规格已标明）
2.5V
正让 常小
发灯
2.5V
光泡
（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻
D．在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时， 测量多组对应的电流和电压值
思考：1、关键词 2、做一个非常简单的小填空
多次实验，________，减小误差。
3、B中的实验为什么不能求平均值？
仔细审题，挖掘关键词
12．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S， 当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为lW；当滑片P移动至某一位置时，电流表示 数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b的过程中（ ）
4、天平再次平衡时，砝码多少克？
（4）思考：1、要判断密度偏大、偏小，必 须要把_____写在边上？
2、通过公式，M有问题吗？ 3、V的问题是出现在哪一步呢？ 请看黑板
（4）拓展 ：怎么减小石头因为吸水性而带 来的问题？
仔细审题，挖掘关键词
26．小华进行探究凸透镜成像规律的实验； （2）如果此时撤去光屏，人眼在图示位置 能/不能）直接看到烛焰的像．
优秀的同学有：李昕妍、蒋缘、龚德涛、朱宇轩、于应 佳、张梦翔、胡浩宇、唐黎、支昊翔、张梦琪、霍樟玉、 祁镜儒、徐静、吴靖、魏责鑫、梁雨涵、朱治宇
错误原因分析
一、基础不够扎实、不够细心
二、审题方面不能挖掘关键词以 及背后的含义
三、解题思路、方法、技巧问题，不能联 系已经学过的知识建立模型求解
一、基础要扎实、细心
思考：1、关键词 2、想到了什么生什么？
10．在物理实验中，对物理量有时要进行多次测 量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍
规律，下列是为了减少实验误差的是（ ）
A．在“测量定值电阻的阻值”时，测量多组对应的 电压和电流值
B．在“测量小灯泡的电功率”时，测量多组对应的 电压和电流值
C．在“探究某种物质的质量与体积关系”时，测量 多组对应的质量和体积
1
基础知识缺漏、混淆
2 计算不规范、计算错误
基础知识缺漏、混淆，粗心
计算不规范、计算错误
二、审题方面的问题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
忽略关键词
2 不善于挖掘关键词背后的隐含信息
仔细审题，挖掘关键词
25．小明用天平和量筒测小石块的密度：
（ 2）用调节好的天平测小石块的质量，小明按
照正确的操作步骤，当右盘中加入的砝码总质量
为20g+20g+5g克后，指针静止在分度盘上的位置
始终如图乙所示．这时应进行的操作是
；
当天平再次平衡时，游码在标尺上的位置如图丙
所示，则小石块的质量为
g．
（4）假如石块具有吸水性，则按上述方法测出
的密度将
（偏大/偏小/不变），理由是
．
（2）思考：1、乙图说明了哪个盘重？ 2、能否调节平衡螺母？为什么？ 3、正确的操作应该是？
后苹果将
（上浮/悬浮/下沉），最后静止时，
苹果受到的浮力大小
N．
4、要判断最终静止苹果受到的浮力，
必须判断静止时苹果的______.
小结：通过比较物体完全浸没时物体受到的浮 力与重力的大小关系，判断物体最终的状态
仔细审题，挖掘关键词
8．无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如 图1所示．无线充电的技术原理是，电流流过送电 线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生 电流，给智能手机充电，如图2所示．受电线圈处 用到了选项中哪个实验的原理（ ）
值最大时开始记录数据，得到小灯泡U﹣I图象如图
3所示，则小灯泡的额定功率是
W，所用滑动
变阻器的规格是下列四个选项中的
（选填选
项前字母）：
A“5Ω 2A” B“15Ω 2A” C“25Ω 2A” D“30Ω 2A”
（4）小华打算增加两只开关和一个阻值为 10Ω 的电阻 R0，只用一只电表来测量小灯泡的额定功率．方案一和 方案二是小华设计的两种不同方案的电路图．则以下
方向向哪里？
受到重力的作用，但却会静止掉不下来为
什么？
仔细审题，挖掘关键词
20．在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中， 思考：1、关键词
如图所示，小明用手将重1.5N，体积为 1.6×10﹣4m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水
2、浸没用哪个公式进行计算？
中，苹果浸没时受到的浮力大小为
N．松手
3、通过比较什么判断苹果上浮、下沉？
（2）思考：1、光屏的作用是什么？实像是 （ 怎么形成的？
（3）将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊．
2、拿走光屏之后，经过凸透镜的实际光
要再次在光屏上得到清晰的像，在蜡烛和凸透镜之 线会不会在该处会聚？
间再放上一个合适的
镜（近视/远视）．
（3）思考：蜡烛远离凸透镜，清晰的像在光 屏的左边还是右边？
4．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ） C．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 D．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们 首先发现了电子
思考：切开海绵，内部有很多孔，这些孔是 分子间的间隙吗？为什么？
拓展：冻豆腐里面也有很多孔，你知道它经 历了哪些物态变化吗？
仔细审题，挖掘关键词
7．一种塑料挂物钩，它的主要部件是一个中空的 “橡胶碗”，如图所示，用它按在比较光滑的墙壁
中考模拟试卷 评讲课
01
整体 概述
02
03
班级成绩汇总 表扬激励 错误原因分析
班级成绩汇总
90分以上： 17位 80-89分： 16位 70-79分： 12位 60-69分： 10位 60分以下： 5位
表扬激励
进步较大的同学有：李昕妍、胡日扬、衡永恒、李葛宇 蒋缘、徐思清、龚德涛、朱宇轩、郝徐佳、张琪、于应 佳、郑嘉蓉、郁润杨、朱芷萱、周元杰、张梦翔、吉陈 曾文涵、张梦琪、刘继桃、房晨钰、夏晓鹏、王张鑫、 吕家和、谢晓宇、卞张荟、霍樟玉
下来的原因是（ ） A．壁与橡胶碗之间有吸引力 B．挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡 C．挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力 D．橡胶碗内空气被挤出，外面的大气把橡胶碗压 在壁上
思考：1、关键词
2、因为哪个力掉不下来， 请看老师举得其他例子
变式：1、手拿筷子静止，米受到摩擦力的 2、被吸在竖直的磁性黑板上的板擦，虽然
A．电流表示数变化了0.6A
B．电压表示数变化了4V
C．R1消耗的电功率变化了5W D．电路消耗的总功率变化了6W
思考：1、关键词 2、滑片P一开始处于哪一点？
27．小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器
材的规格已标明）
2.5V
正让 常小
发灯
2.5V
光泡
（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻
D．在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时， 测量多组对应的电流和电压值
思考：1、关键词 2、做一个非常简单的小填空
多次实验，________，减小误差。
3、B中的实验为什么不能求平均值？
仔细审题，挖掘关键词
12．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S， 当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为lW；当滑片P移动至某一位置时，电流表示 数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b的过程中（ ）
4、天平再次平衡时，砝码多少克？
（4）思考：1、要判断密度偏大、偏小，必 须要把_____写在边上？
2、通过公式，M有问题吗？ 3、V的问题是出现在哪一步呢？ 请看黑板
（4）拓展 ：怎么减小石头因为吸水性而带 来的问题？
仔细审题，挖掘关键词
26．小华进行探究凸透镜成像规律的实验； （2）如果此时撤去光屏，人眼在图示位置 能/不能）直接看到烛焰的像．
优秀的同学有：李昕妍、蒋缘、龚德涛、朱宇轩、于应 佳、张梦翔、胡浩宇、唐黎、支昊翔、张梦琪、霍樟玉、 祁镜儒、徐静、吴靖、魏责鑫、梁雨涵、朱治宇
错误原因分析
一、基础不够扎实、不够细心
二、审题方面不能挖掘关键词以 及背后的含义
三、解题思路、方法、技巧问题，不能联 系已经学过的知识建立模型求解
一、基础要扎实、细心
思考：1、关键词 2、想到了什么生什么？
10．在物理实验中，对物理量有时要进行多次测 量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍
规律，下列是为了减少实验误差的是（ ）
A．在“测量定值电阻的阻值”时，测量多组对应的 电压和电流值
B．在“测量小灯泡的电功率”时，测量多组对应的 电压和电流值
C．在“探究某种物质的质量与体积关系”时，测量 多组对应的质量和体积
1
基础知识缺漏、混淆
2 计算不规范、计算错误
基础知识缺漏、混淆，粗心
计算不规范、计算错误
二、审题方面的问题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
忽略关键词
2 不善于挖掘关键词背后的隐含信息
仔细审题，挖掘关键词
25．小明用天平和量筒测小石块的密度：
（ 2）用调节好的天平测小石块的质量，小明按
照正确的操作步骤，当右盘中加入的砝码总质量
为20g+20g+5g克后，指针静止在分度盘上的位置
始终如图乙所示．这时应进行的操作是
；
当天平再次平衡时，游码在标尺上的位置如图丙
所示，则小石块的质量为
g．
（4）假如石块具有吸水性，则按上述方法测出
的密度将
（偏大/偏小/不变），理由是
．
（2）思考：1、乙图说明了哪个盘重？ 2、能否调节平衡螺母？为什么？ 3、正确的操作应该是？
后苹果将
（上浮/悬浮/下沉），最后静止时，
苹果受到的浮力大小
N．
4、要判断最终静止苹果受到的浮力，
必须判断静止时苹果的______.
小结：通过比较物体完全浸没时物体受到的浮 力与重力的大小关系，判断物体最终的状态
仔细审题，挖掘关键词
8．无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如 图1所示．无线充电的技术原理是，电流流过送电 线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生 电流，给智能手机充电，如图2所示．受电线圈处 用到了选项中哪个实验的原理（ ）
值最大时开始记录数据，得到小灯泡U﹣I图象如图
3所示，则小灯泡的额定功率是
W，所用滑动
变阻器的规格是下列四个选项中的
（选填选
项前字母）：
A“5Ω 2A” B“15Ω 2A” C“25Ω 2A” D“30Ω 2A”
（4）小华打算增加两只开关和一个阻值为 10Ω 的电阻 R0，只用一只电表来测量小灯泡的额定功率．方案一和 方案二是小华设计的两种不同方案的电路图．则以下
方向向哪里？
受到重力的作用，但却会静止掉不下来为
什么？
仔细审题，挖掘关键词
20．在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中， 思考：1、关键词
如图所示，小明用手将重1.5N，体积为 1.6×10﹣4m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水
2、浸没用哪个公式进行计算？
中，苹果浸没时受到的浮力大小为
N．松手
3、通过比较什么判断苹果上浮、下沉？
（2）思考：1、光屏的作用是什么？实像是 （ 怎么形成的？
（3）将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊．
2、拿走光屏之后，经过凸透镜的实际光
要再次在光屏上得到清晰的像，在蜡烛和凸透镜之 线会不会在该处会聚？
间再放上一个合适的
镜（近视/远视）．
（3）思考：蜡烛远离凸透镜，清晰的像在光 屏的左边还是右边？
4．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ） C．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 D．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们 首先发现了电子
思考：切开海绵，内部有很多孔，这些孔是 分子间的间隙吗？为什么？
拓展：冻豆腐里面也有很多孔，你知道它经 历了哪些物态变化吗？
仔细审题，挖掘关键词
7．一种塑料挂物钩，它的主要部件是一个中空的 “橡胶碗”，如图所示，用它按在比较光滑的墙壁
中考模拟试卷 评讲课
01
整体 概述
02
03
班级成绩汇总 表扬激励 错误原因分析
班级成绩汇总
90分以上： 17位 80-89分： 16位 70-79分： 12位 60-69分： 10位 60分以下： 5位
表扬激励
进步较大的同学有：李昕妍、胡日扬、衡永恒、李葛宇 蒋缘、徐思清、龚德涛、朱宇轩、郝徐佳、张琪、于应 佳、郑嘉蓉、郁润杨、朱芷萱、周元杰、张梦翔、吉陈 曾文涵、张梦琪、刘继桃、房晨钰、夏晓鹏、王张鑫、 吕家和、谢晓宇、卞张荟、霍樟玉