2014年暑假社会实践社会工作调研活动简介
2014年7月社会实践调查报告范文
2014年7月社会实践调查报告范文XX精心整理了《2014年7月社会实践调查报告范文》,望给大家带来帮助! 为了丰富同学们的暑假生活,提高学生的社会实践能力,促进学生理论知识与社会实践的有机结合,我系于XX年组织暑假社会实践活动,主题之一为改革开放30周年农村发展变化及现状调查。
我选择了改革开放30周年农村发展变化及现状调查这一主题,对自己的家乡—**市陵县**乔家村进行了调查。
通过为期40多天的调查访问,我深切感受到三十年来农村发生了巨大变化,取得了巨大的成就,农民的生活有了翻天覆地的变化。
以下是我的调查报告:从XX年1月14号到1月16日这三天我做了调查活动的准备,包括拟定计划、罗列提纲、设计和打印调查问卷,确定采访人及时间等。
从1月17日开始正式在我村开展采访调查,采访因天气、人为因素等是断断续续进行的,一直持续到2月13日。
从2月14号起我开始整理并撰写调查报告,并于2月20日完成。
我家乡所在地为山东省**市**镇乔家村,原政府驻地为碱店乡,后因乡镇合并,现政府驻地为郑家寨镇。
村中拥有土地一千二百八十亩,是一个地多人少、以农业为发展主的村庄。
村中有100多户人家,人口为四百八十九口(XX年统计结果),后因人口死亡,计划生育政策,农村富余劳动力对外输出等原因,至XX年,村中大约现生活人口为400口。
在这次社会实践活动过程中,我分别以发放调查问卷、录音、摄像、调查访问等形式走访了村中67户人家,采访了282人,约占全村总人口的63%。
在调查采访过程中发放调查问卷70份,收回70份;拍摄照片67张,录音26份,录像13份。
这次调查活动主要是为了了解家乡在改革开放三十年来的发展变化,国家对农村实施的政策在本村中的实行情况,村中建设,村容村貌,村中经济发展总体态势等;了解家乡村民在改革开放三十年中衣食住行等各个方面的巨大变化;了解当前村民的现实生活状态,生产生活过程中存在的问题,以及对将来家庭发展的想法、期望。
2014暑期个人社会实践报告
2014暑期个人社会实践报告系部名称:强化部专业:小学教育班级:文科班姓名:张洁学号:14130133实践单位:周庄居民委员会实践时间: 2014年7月至 2014 年8月时光悄悄流逝,不知不觉自己已经历了二十年春秋。
回想过去的一年大学时光,自己已不再是那个只会埋头苦读的高中生,大学的生活精彩丰富,这一年我收获了很多,无论知识亦是友情。
通过这个暑期实践活动,我收获良多。
不仅锻炼了自己的实践能力,而且了解了江南古镇的悠久历史和兴衰过程。
我们说的江南古镇一共有六处,分别是江苏的周庄、同里、甪直;浙江的南浔、乌镇、西塘。
虽然没有一一去过这六处古镇,但经过资料的整理和专家的评价以及对于如今的现状和游客的意见得出以下排行:1、西塘——最具原生态型的古镇,虽然建镇时间在六古镇中较短,但它是最大的古镇。
其完整的明清代古建筑,在江南水乡古镇难得一见。
古镇薄雾似纱,两岸粉墙高耸,瓦屋倒影,酒香飘溢,人处其间,恍然桃源琼瑶,不知是人在画中游,还是画在心中移。
2、周庄——中国第一水乡保护意识最早的古镇,也是最有名的水乡,游客络绎不绝。
其独特的魅力在于徜徉了近千年后,依然俏立于画家陈逸飞的笔下,亭亭玉立地走到了人前,水乡风景如画——小桥、流水、人家,成为江南古镇之典范,是中国江南的代表。
3、南浔——中西合璧的巨富古镇它是江南最富庶的古镇,是中国民族资产阶级的发祥地之一。
“四象、八牛、七十二金狗”的财富典故以及西式古典建筑向世人传达着奢华和靓丽,是江南古镇中独一无二的。
同时,明清中式建筑又透露着对儒家传统思想的传承。
4、同里——东方小威尼斯古镇被众多小河分割,同时又有众多石桥相连接。
自然悠闲的水乡,水田肥沃,物产丰盛,人杰地灵,文化深厚。
拥有较多的明清宅院,还有江南古典园林、世界文化遗产——退思园。
品味古镇:醇厚古朴,清丽典雅。
5、甪直——江南的"桥都"古镇的名字难记,但却很难忘。
拥有地道的江南水乡风情——水多、桥多,古镇人贴水成街,朴实无华。
2014暑假社会实践报告
2014暑假社会实践报告社会实践报告一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。
2014年7月——8月我在新郑市总工会进行了各方面的实践。
现作如下实习报告:二、实习单位概况新郑市总工会位于市区洧水路东段7号,现有在职职工19人,其中主席1人,副主席2人,纪检组长1人,内设办公室、组织部、宣传部、民主管理部、权益维护部、生产部、保障部、女工部、帮扶中心、财务部10个机构。
辖15个乡镇(街道)工会工作委员会、18个系统(委局)工会委员会。
三、实习内容本人于2014年7月16日至2014年8月16日在新郑市总工会进行实习,主要提高自己的实际操作技能,学习、丰富实际工作和社会经验。
会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,在进行了两年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。
2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公司领导备案决策。
2014年暑期社会实践调查报告
暑期社会实践调查报告报告名称:暑期于“金山装饰”实习报告学院:文化传播学院专业班级:2011级艺术设计班指导教师:学生姓名:学号:时间:2014年7月——2014年9月地点:山西省太原市二〇一四年九月三日【目录】:①. 实习公司简介②. 实践的目的③. 实践的内容④. 实践的结果和建议⑤. 实践的总结和体会【摘要】:大学的最后一个暑假,应抓住机遇,寻找机会,积极参与实战,深入了解室内装饰设计的市场情况,以及公司内部结构与运行机制。
将自己的理论知识转为实战,强化自己的知识链。
同时拓展自己的人际关系,接触设计圈子。
是对自己的检验。
【关键字】:设计师、团队配合、凝聚力、造价等。
【调查目的和意义】:通过近两个月的实习更加深入的了解环境艺术设计在市场的具体情况,发现自己的不足,及时补充自己。
【调查过程】:通过自身的实际实习,了解设计行业的现状,以及人们对室内设计的态度。
【基本情况与分析】:通过近两个月的走访实地实习,深刻了解到室内设计行业的现状,就目前的市场情况做了浅析。
【调查结论】:通过调研,我了解到太原市装饰行业的基本情况,发现了存在的一些问题,同时发现了自身的不足。
为自身更好的发展提供了更好的凭据,同时我由一个不懂市场的学生转为对市场有一些见解的员工。
【调查对象】:山西省金山装饰工程有限公司【调查方式】:进入公司设计部工作【公司简介】:太原市金山装饰装修工程有限公司是一家集室内外设计、施工、材料于一体的装饰化公司。
公司成立于2007年,为国家一级装饰工程企业,公司规模100-499人。
创新的设计、合理的报价,独立的专业化的施工队伍确保施工绿色环保、安全文明。
自公司成立以来全体员工一直秉承“以质量求生存,以信誉求发展”的经营理念,始终坚持以客户的需求和满意为核心,以”诚信“为宗旨,不断的用优质、精美、具有创造力的空间装饰产品为客户提供更大的价值回报,从而使公司不断发展壮大。
【调查内容】:一、主要工作大三暑假期间,我有幸来到太原市金山装饰工程有限公司实习,在为期两个月的实习期里,我进一步了解了室内设计的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的设计生涯中将发挥不可替代的作用。
2014暑期社会实践活动策划书(校队)
2014年水电学院暑期社会实践完善大学生高效志愿服务体系策划书河北工程大学水电学院2014年06月19日完善大学生高效志愿服务体系调研团一、背景介绍随着我国社会的不断发展,志愿服务团体在现实社会中逐渐发展壮大,高校大学生成为青年志愿服务者的主体力量。
如今,随着大学生志愿服务的广泛普及,大学生志愿服务开始凸显出志愿者知识储备不足,不能正确了解服务对象的需求;服务队伍缺乏长效运转机制和统筹管理等诸多问题,并且短期培训无法形成优质的服务,这严重制约了大学生志愿服务工作的顺利开展。
如何能够为大学生志愿组织提供发展基础和指导,寻求一条适合大学生志愿服务的道路成为亟待解决的问题。
二、活动主题科技服务走基层,探索大学生志愿服务体系新方向三、实践时间2014.7.10 ---2014.7.20四、地点邯山区团委邯郸市志愿者协会邯郸市火车站邯山区农林二社区邯郸市周边地区小学五、实践目的及意义随着我国各项事业改革的不断进行,志愿服务工作正在全社会范围内普及推广,高校大学生作为青年志愿者的主要力量,对推动志愿服务事业发展起着重要作用。
我社会实践调研团意在通过对高校志愿者服务体系的探索,为大学生志愿服务提供发展基础和建议,帮助大学生建立健全志愿服务体系。
同时,也可为学生搭建优质的社会实践平台,培养学生的综合素质,有利于学生们树立正确的人生观、价值观、世界观。
通过社会实践,大学生能够培养自身的创新意识及实践能力,激发勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,使其在课堂上的理论学习有付诸实践的机会,有利于提高自身综合能力,为将来的工作打下坚实基础。
本次社会实践,我团在锻炼自身能力的同时将服务广大基层群众,为和谐社会的发展贡献一份力。
六、团队简介团长:刘亚敏指导老师:王金贵、刘婧然、李临生、李飞成员: 董柏威、李兴、郑涵予、张勇强、刘彩萍、边荣荣、张迪、杜凯博、杨桢、彭万春、周鹏程、刘少帅、杨舰雄、段兴宇、郭建行、李璧君、吴泽平七、前期准备1.联系指导老师;2.选定实践地点并联系好实践单位;3.招募组建实践团队;4.活动宣传:采用发放宣传单和进入社区讲解等方式进行宣传;5.人员分组安排:结合队员自身特点,将队员分组并安排相应工作;对队员进行调研技巧、实践相关知识和安全注意事项等方面的培训;6.分工明确,强化责任意识;设计实践计划流程;7.解决后勤问题,安排住宿、吃饭、坐车路线以及其他用品的安排准备工作;8. 联系相关单位和社区,确保实践活动顺利进行。
2014年暑假校外社会实践活动方案
2014年暑假校外社会实践活动方案七台河市第八小学暑期是对学生进行爱国主义教育、拓宽学生视野、培养社会实践能力、提高学生综合素质的有利时机。
为落实上级社会实践活动计划,充分挖掘社会教育资源,依托学校和社会教育力量,丰富少先队员假期生活,现将暑假校外社会实践活动安排如下:一、活动主题为祖国勤学修德、以实践明辨笃实二、活动时间2014年7月15日至8月25日三、活动内容(一)描绘梦想红-我们是共产主义接班人1、“我的中国梦——美丽社区”志愿服务行动(4—5年级队员参加)以第八小学“新芽”爱心服务队为主队,下设(4—5年级)各中队建立“雏鹰”假日小队为分队(人数在5――8名队员,队员们可以根据就近结队的原则,与同一楼栋、小区、村的队员组成假日小队),在家长及监护人的帯领下上街清除口香糖、清除乱贴的小广告、万宝公园景区等公共场所的垃圾等,使身边的环境更洁净、更美丽;开展“文明从脚下起步”劝导行动,提醒市民文明行路,自觉遵守交通规则,提高自身及市民的文明交通意识。
2、“红色之旅”学习实践活动(1—3年级队员参加)暑假期间在家长及监护人的带领下,走进第二课堂、通过参观各类纪念馆、博物馆、展览馆,瞻仰革命遗址、烈士陵园,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。
(以上两项活动各中队择优选择1-2活动照片(电子稿)和活动感言(电子稿)于8月31号上交年级组长,组长收齐上交大队部。
)(二)实践活力蓝-我们是和谐友善的践行者1、“寻访身边的美丽河流”主题实践活动(1—3年级队员参加)寻访内容:寻访小队要以展示“美丽七台河”的秀美河山为出发点,调查七台河地域范围内生态优美的河道、湖泊、溪流、湿地,通过“寻”、“行”、“思”三部曲,回顾河流的历史,了解现今的基本情况,讲述人与河流的关系,折射水资源保护的现状。
组织形式:以雏鹰假日小队为基本组织单位,开展丰富多彩的寻访活动。
每支小队人数控制在5到8人,必须有家长或监护人带队,确保活动安全。
2014暑假实践报告
2014暑假社会实践报告实践时间:2014年7月13号——2014年8月12号实践地点:水布垭镇长岭神童幼儿园实践对象:小学、初中等在校学生实践动机:在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为:参加补习班是一份切实、有价值的方案。
作为当代大学生,尽管我本身属于非师范类专业,但是回报家乡永远牢记在我的心中。
我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。
所以本着这样一个向往,我选择了参加“新梦想”补习班这项社会实践活动。
实践目的:对补习班学生所学知识作全面复习、巩固、提高,并使学生对即将学习的新知识作初步预习了解。
同时使自己在创业过程中体会成功的艰辛与快乐,提升自己的世界观、人生观、价值观,为自己今后创业打下坚实基础。
实践准备:因为我不是补习班的发起者,前期的主要筹备工作是组织者谭德文等完成的完成的,他们把地点定在了神童幼儿园。
7月4日起他们在各个初中和小学发放张贴印刷的宣传单页,同时向家长详细讲解“新梦想”补习班情况及师资力量。
散发了“新梦想”补习班广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好学生姓名和联系方式。
实践过程:经过一系列的准备工作,7月13日补习中班正式开课,这天我们迎来了50多张不同但却洋溢着同样青春活力的笑脸。
面对着这些面孔,我们忘却了宣传期间起早贪黑,挥汗如雨的辛苦与疲惫,我们的教员各个精神饱满、士气旺盛,满怀着对上课的一腔热情开始了补习的第一天。
我们的教学安排是主要科目为数学、语文、英语、物理、化学。
小学同年级的坐在一起,初中的学生在另一间屋子里。
教数学英语算是不难,毕竟通过这些天我们细致地备课,应该没问题,可是对于第一次面对二十多学生,没有教学经验的我们,也是一大挑战,难免有些紧张,但是这些天我们各位老师已经细致地备好了,看着一群孩子们认真的表情,一双双对知识渴望的眼睛,突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。
2014暑期社会实践报告
2014暑期社会实践报告学院:专业:学号:姓名:实践单位:宁夏银川红星美凯龙实践时间:2014.7.22-2014.8.16一、实习目的在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
二、实践时间2014.7.22至2014.8.16,共26天三、实践地点宁夏银川红星美凯龙家居生活广场四、实践企业介绍宁夏银川红星美凯龙家居生活广场位于丽景南街268号,是红星美凯龙国际家居连锁与宁夏长城发展集团共同打造的一座集家具、建材、家装、家饰为一体的大型家居商场,商场汇聚300多家国际品牌、400多家国内品牌入驻经营,从一楼到三楼汇聚三百多个中外家居环保品牌,一楼经营陶瓷卫浴、休闲卫浴、淋浴房、水槽;二楼经营仿古砖、进口陶瓷、抛光砖、玻化砖、强化地板、竹地板、实木复合地板、进口地板;三楼经营灯饰、移门、木门、橱柜、橱电、吊顶、墙纸、布艺、衣帽间、家居饰品和家装公司。
2014年暑期社会实践方案
页眉内容中文系2014暑期社会实践前期安排一、活动背景2014年暑期将至,为进一步拓展大学生综合素质,促进全面发展,更好的落实科学发展观,牢牢抓住机遇,掌握主动权。
在“十八大”关于教育的报告论述中,仍要坚持教育优先发展。
而我系为教育工作者的贡献和培养的主要系别,加入教育工作的社会实践尤为重要。
在实践中完善自我,提高自身水平,增强教育工作的社会荣誉感和责任感,以卓绝的教育工作能力投身于祖国的伟大实践中去。
二、活动目标1.紧扣时代主题、结合专业实际,关注社会民生,体现实践水平,把握“十八大”基本精神。
2.探索实践形式、完善科学机制,打造品牌活动,体现暑期社会实践活动开展的深入性,宣传以科学发展观重要思想为灵魂的“十八大”心得体会。
三、活动时间2014年6—9月四、活动地点地点不限,根据社会实践主题自选调研地区。
五、活动安排为发扬推行我系介入个人教育教学管理方式,今年我系社会实践安排采用以下方式进行,即重点立项与自主立项相结合,宏观调控与独立自主相结合,集中优势兵力,完成重点任务,探索出我系社会实践的正确道路。
1、确立一个与中文专业相关的长期性实践主题和若干(5—7个)具有时代性的与社会热点有关的主题,即重点项目。
参与重点项目的团队需竞标答辩,自主项目要求内容符合社会实践的主题或者与社会热点相关,必须认真完成。
2、发挥学生的能动性,自己制定相关活动主题,即自主项目(即往年社会实践的主要形式)。
六、具体安排重点项目1.立项竞标阶段(2014年5月—6月初)重点项目(实践主题)在各年级班级征集,并由素质拓展部确定实践主题。
同学们可以自由组队来参加竞标,根据各队的整体实力、整体风貌、答辩深度等情况来决定将活动活动主题交给哪一支队伍去完成。
各实践团队应于2014年6月4日由素质拓展部公示社会实践主题,各实践团队于6月5日至6月9日间上报中文系暑期社会实践竞标书。
素质拓展部在6月10日——11日之间进行第一轮初审,并予以公示。
2014大学生暑期社会实践总结报告
2014大学生暑期社会实践总结报告为响应“为祖国勤学修德,为实践明辨笃实”的主题,2014年7月5日我队开展了“立足当代学生志愿服务,践行社区优美环境建设”的暑期社会实践活动。
此次活动在2014年7月5日到7月11日在滁州市南谯区凤凰西路社区开展。
构建社会主义和谐社区,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大业主的根本利益和共同愿望。
要在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中,扎扎实实做好构建社会主义和谐社区的各项工作。
实现社会和谐,建设美好社区,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。
根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社区,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社区。
社区是社会的基本单元,没有和谐的社区,就没有和谐的社会。
建设和谐社区是落实“三个代表”重要思想、科学发展观和提高党的执政能力的具体体现。
只有做好这项工作,“三个代表”重要思想和科学发展观以及党的执政能力,才能真正落到实处。
建设和谐社区是加强城市管理、维护城市社会稳定的重要保证。
社区稳定是整个城市稳定的基础。
要建设和谐社区,就要通过社区居委会这个社区群众自治组织平台,关心和帮助困难群体,化解各种社会矛盾,维护社区治安,保持社区稳定,这样才能使构建和谐社区落到实处。
建设和谐社区是深化社区建设的迫切需要。
社区建设最根本的原则是“以人为本”,而实现社区与社会、人与人、人与自然的和谐发展,必然是社区建设的目标与方向。
进入新世纪以来,特别是“党的十八大”以来,党和国家在强调经济社会发展的过程中一直致力于和谐社会的建设,明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务。
2014年暑期社会实践报告
暑期社会实践报告系部名称: ____ 建筑工程系 _ __ 专业: ______ 土木工程班级: ___ B1241108 姓名: ____ 夏程 ___ 学号: ___ 20124041108 实践单位:内蒙古中亚建筑方案咨询有限公司实践时间:2014年7月15日至7月30日共15天建筑工地实践报告实践是认识的唯一来源,的确不错,通过这次在工地几天的锻炼,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的学习积累了许多感性认识,为今后的工作打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。
总之,通过此次实习,受益颇多。
我和室友杜毅来到了内蒙古中亚建筑方案咨询有限公司的工地实习。
王工是工程的监理总工程师,他对整个工程的每个环节都很清楚,管的事就比较多。
而我刚接触工地须慢慢学起,一步一步来,所以有时间跟着他到处转转,碰到不太懂的地方,一些专业名词我都会向韩工请教。
同我一起办公的白工,要工,虽然年龄和我相差不大,可他们实地操作经验要比我强得多,他们把一些经验介绍给我,无形的少走了好多弯路。
陈经理、张工也是我经验丰富的老师,我要抓紧一切时间去学习,去努力,争取早日能像他们那样独当一面。
实习的前两三天,就暴露出一些问题。
问题一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
这些概念都很模糊,实习时用到了才知道自己没学好,在学校时只是为了应付考试为了过关,才在考试的前几天把老师讲过的重点死记硬背上几遍,一等考试过后脑子里就会是一片空白。
针对这个问题解决的办法就是在以后的学习中做到扎实掌握,不死记硬背,做到灵活运用,与实践相接合。
问题二:熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。
2014年暑期社会实践内容
2014年暑期社会实践内容
本人实习时间为2014年7月5日到2014年9月5日,通过为期两个月的实习,让我学会了很多,积累的经验也随着实习时间逐渐深入,我实习的单位是晋中市大石文化传媒有限公司,在公司我担任一名业务员,负责收集广告客户,主要面向需要招聘的公司,收集到之后与客户洽谈价格,为他们做招聘宣传广告,这是一项磨砺人的精神的一项工作,在实习过程中,我知道了如何与公司进行合适的沟通交流,如何尽自己最大的努力为公司获得收益。
2014暑期社会实践报告
社会实践是每位大学生真正进进社会前必须经历的一个进程,是一次很好的得到本身历练的机会。
通过实践,我们可以学到很多平常在课堂中学不到的很多东西,例如人际交往、克服困难等能力,这些都有益于我们本身的发展与进步。
因此,今年暑假,我也利用此次宝贵的长假假期往进行社会实践,想通过实践往进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,最重要的是,要找出自己的不足与差距所在。
这次社会实践的地点主要是在离家不远的一家捷佳咖啡厅,开始了用时1个月的实践工作。
工作的时间是采用分班制,早晚班轮换,早班9:3017:30,而晚班是17:30第二天清晨1:00,都各是8小时。
我在这做的基本就是为客人端茶水、咖啡、菜和点心,在客人就餐的时候帮他们撤掉用过的空碟子以留取总够的空间给他们继续谈天文娱的空间,其实不时帮他们续杯,尽可能满足客人的要求,整理桌子,摆位,清算垃圾,摆放咖啡厅内各种陈设物件等等。
工作简单而又繁琐,天天都在重复相同的内容。
然而,这看似简单的工作中,也包括了很多的挑战。
首先最早要克服的就是这8小时的工作时间制度。
平常在校园里习惯了自由的作息时间,不受束缚,时间空余,可是在咖啡厅里,我必须照旧上放工,即便没有客人来时也不能脱离自己的岗位,有时候上晚班的时候还要很晚回家,不管在咖啡厅里忙得有多晚,都不能露出困乏的表情,要时刻都精神抖擞。
刚开始的时候真的很难坚持,乃至有了退却的欲看,可是经过开始一两天生物钟的调剂,开始渐渐适应了。
另外,我最需要克服的还有就是本身的耐性和对人的态度,学会与人相处沟通。
天天来到咖啡厅的都是各种五花八门的人,他们有的要求会较为的刻薄,很难应对,也许有时在点单时,有些人常常会犹豫未定。
作为服务员的我,不能挑剔客人们的行为习惯,只能尽量的往配合,耐心的给予帮助。
刚开始,初来乍到,甚么都不懂,感觉做甚么都很不上手,所以我感到很不适应,但后面有了领班的鼓励,我又增大了信心,渐渐的变得胆大了些,与人交换也不会那末生涩了,学会与人交换要懂技能,礼貌待人,能忍则忍,这是我最大的进步,我感到很欣慰。
2014年大学生暑期社会实践报告
2014年暑期社会实践报告系别:建筑工程系年级专业班级:姓名:一:社会实践的意义:作为一名大学生,大学生社会实践是有利于大学生走出校门,步入社会,接触社会,了解社会,;有利于大学生向群众学习,培养锻炼才干,提高自身能力;有利于大学生深化思想,修身养性,为人民服务。
通过参加社会实践活动,更有助于我们在校大学生转变观念,吸收新的知识。
社会实践是我们在大学习生活中的一个重要环节。
这个署假,迎来了我的大学第一次社会实践。
大学生社会实践是有利于大学生走出校门,步入社会,接触社会,了解社会,;有利于大学生向群众学习,培养锻炼才干,提高自身能力;有利于大学生深化思想,修身养性,为人民服务。
通过参加社会实践活动,更有助于我们在校大学生转变观念,吸收新的知识。
有人说,青春是一曲永不言败的歌,嘹亮的号角激起了心里的炙热;有人说,青春是一条永不止息的河,奔的水花惊艳了岁月;有人说,青春是一本永读不厌的书,是一杯永品不尽的茶,悠悠书香,缓缓茶气。
而我认为,青春是永远无法譬喻的,无法去形容,无法言语无法重温的美好。
纵使可回忆,却是在观看别人的梦境一样临水照花,记忆得起每个细节每个清晰脉络却连缀不成一个完整的故事,无法再经历,由此看来,只可意会不可言传的神奇才是青春最大的魅力,只有亲临其境的人才懂得喜怒哀乐,才晓得苦涩香甜,才领悟悲欢离合,才能证明青春的真正含义。
作为一名大学生,社会实践是我们在大学习生活中的一个重要环节。
第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近两个个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
2014年暑期社会实践报告范文
千里之行,始于足下。
2014年暑期社会实践报告范文2014年暑期社会实践报告范文》尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够向大家分享2014年暑期社会实践的经历与成果。
在这个暑假里,我参加了一次社会实践活动,这次实践的主题是“社区文化建设”。
通过这次实践,我增长了见识,学到了很多知识,也体验了社会的复杂性和现实的残酷性。
社会实践开始前,我们先进行了一系列的培训和准备工作。
在培训中,我们学习了社区文化建设的理论知识,了解了社区的基本概念、发展历程以及社区文化建设的重要性。
同时,我们也了解到了社区存在的一些问题,如邻里关系冷漠、公共设施不完善等。
通过这些培训,我们对社区问题有了更深入的了解,也为实践活动打下了坚实的基础。
实践活动开始后,我们首先进行了社区调研。
通过走访社区居民和调查问卷,我们了解到了社区居民的需求和关注点。
从调研中,我们发现邻里之间的交流不够密切,居民对社区文化建设的参与度较低。
基于这些问题,我们制定了一系列的方案,希望能够从多个方面提升社区的文化氛围和居民的参与度。
首先,我们组织了一场社区文化活动——邻里交流晚会。
晚会上,我们邀请了一些社区居民展示才艺,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
这样不仅增加了居民之间的交流和了解,还提升了社区的凝聚力。
同时,我们还为居民精心准备了一些小礼品,以表达我们的感谢和关心。
其次,我们组织了一次社区义务清扫活动。
在这次活动中,我们邀请社区居民一起参与到社区的环境整治中来。
通过共同清理垃圾、整理花坛等活动,第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
不仅改善了社区的环境,还增强了居民对社区的归属感和责任感。
在这个过程中,我们也认识到环境保护与社区文化建设的紧密联系,只有让环境更美好,社区文化才能得以持续发展。
除了这些活动,我们还开展了一些涉及社区文化的宣传工作。
我们制作了宣传画和宣传册,向社区居民介绍社区文化建设的意义和益处。
同时,我们也倡导居民参与社区文化建设的行动,让他们了解到自己的力量是可以改变社区现状的。
2014年暑假社区社会实践报告
2014年暑假社区社会实践报告XX精心整理了《2014年暑假社区社会实践报告》,望给大家带来帮助!XX精心整理了《2014年暑假社区社会实践报告》,望给大家带来帮助! 从进入大学以后,就业就成为了我们的主要话题,但是面对几乎所有职位都有经验者优先的条件,我们大学生往往无所适从。
而如何将我们在学校学到的理论知识与实践结合起来,便成了大学生的重中之重。
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,锻炼与提高自身的能力,增加个人在社会竞争中的机会,以便在毕业后能够真正的融入社会,我们四人在到了xx社区开始了这个暑期的社会实践。
xx社区居委会作为海淀区的优秀居委会,给了我们四人最好的实践平台。
刚到居委会的时候,我们心里还有一些紧张与焦虑;但是,面对居委会赵主任和金主任的热情,我们顿感轻松,而我们都对这次居委会的社会实践有了更高的期待。
在实践期间,我们帮忙接电话、整理文件、搬东西、进行法制宣传等,感受着工作的氛围,而这些东西都是在学校里无法学到的。
尽管我们在工作中遇到了许多的困难,但是在居委会的金主任和赵主任以及众多的老师的热心帮助和积极指导下,我们都一一克服过来了,并最终顺利的完成了暑期社会实践,同时也为自己在以后的就业道路上增加了一分经验。
在这里,我们每天都能亲身感受到居委会的热情与团结:在工作时,她们总是微笑服务,让每一个来的人都感到十分的满意;在工作之余,她们也耐心的帮助我们,让我们在居委会能真正学到东西。
居委会的工作人员都心怀团结,正是这种团结,让她们不惧困难,迎难而上,让xx社区成为了和谐的家园。
面对社区的中老年人的求知热情,居委会主动给社区提供了一间阅览室。
阅览室是麻雀虽小,五脏俱全,各类书籍、报刊满足了社区中老年人活到老,学到老的愿望。
同时,我们协助居委会举办法律讲座,加强法制宣传,让xx社区的居民不仅知法、懂法,更学会如何用法律手段来保护自身的合法权益,做一个守法的公民。
随着奥运的到来,社区也面对着比如社区环境卫生、外来人口管理等一些问题,但是相信在居委会的团结下,没有什么问题是不可战胜的。
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2014年暑假社会实践社会工作调研活动
一、活动简介
社会工作是一项助人和解决社会问题的工作。
它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者;预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题;开展社区服务,完善社会功能,提高社会福利水平和社会生活素质,实现个人和社会的和谐一致,促进社会的稳定与发展。
在我国社会工作不仅包括社会福利、社会保险和社会服务,还包括移风易俗等社会改造方面的工作,其发展方向也必然受到经济、政治、社会因素的影响。
当前,我国经济发展步伐加快,人口逐渐增长,中国的社会工作面临着前所未有的发展机遇。
在次境遇下,如何使社会工作更切合人民群众的需要,更科学化、专业化,尽快实现由被少数人理解掌握变为被人民大众理解掌握、由少数人倡导从事到人民大众自觉行动、由少数人局部进行到被人民大众广泛认可的根本性转变,是当前社会工作面临的课题。
本次社会实践活动以各地区的社会工作机构(社会服务中心、志愿服务机构等)为调查单位,并设计了一套问卷,针对我国当前不同地区的社会工作现状进行调查研究,在此基础上分析从社会工作的结构、制度、机构运行、资金来源及社会工作的发展需求的角度分析我国社会工作发展的进程和特点,并从经济、政治、社会因素与专业社会工作互动的角度探讨其发展方向并形成调研报告,提出一套符合实际、切实可行的深化我国社会工作的方案,为相关部门提供参考。
二、志愿者招募要求
(1)华南理工大学全日制本科生、研究生,成绩良好者;
(2)时间充裕,报名者需考虑个人时间与参与调研项目的调节;
(3)诚实守信,保证问卷信息的真实性;
(4)拥有乐于奉献、吃苦耐劳的精神,善于沟通交流。
三、工作内容
(1)向所在地区的社会工作机构发放并回收问卷;
(2)记录调研过程(采集照片或录制视频等);与机构人员进行个人访谈(录音);(3)针对某一社工机构进行深入调研;
(4)根据回收的问卷数据撰写调研报告。