【幼教】中班其他活动:森林是动物的家(四篇)
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教学资料参考范本
中班其他活动:森林是动物的家(四篇)目录:
中班其他活动:森林是动物的家一
中班其他活动:泥工—小动物的家二
中班其他活动:给小动物的信三
中班其他活动:花的礼物四
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中班其他活动:森林是动物的家一
有益的学习经验:
了解动物与森林之间相互依存的关系,知道常见动物的生活习性,形成爱护动物、爱护自然的环保意识。
准备:
关于森林的录像带,幼儿已经具备关于动物的一些基本知识。
活动与指导:
1.教师先给幼儿讲故事“小乌龟找家”,引出活动课题。教师启发幼儿说:“小乌龟的家找到了。今天我们来看一段录像带,请小朋友们看看狮子、老虎、鸟,还有许多动物他们的家在什么地方?”
2.教师放录像请幼儿观看。
3.教师提出问题:录像里面放的是什么地方?森林什么样?美不美?请幼儿动脑筋后来回答。
4.教师进一步提出问题:有什么动物生活在森林里?他们都吃什么?怎样生活?请幼儿带着问题,再看一遍录像带。
5.请幼儿说说他们看到的内容,(啄木鸟在森林里做窝,吃树木的虫子;长颈鹿吃森林中的青草和树叶,树林又高又密能够保护长颈鹿,使他们不容易被凶猛的野兽发现,老虎,狮子,豹子等动物吃森林里弱小的动物)
6.教师总结:森林是动物的家,动物离不开美丽的大森林。
附故事:
小乌龟找家
沙滩上一只小乌龟出壳了,它东瞧瞧,西看看,外面的世界真大呀,我的家在哪里呢?
小乌龟爬呀爬,爬到小河边,看见许多小鱼在河里游来游去,就问:“小鱼,小鱼,你们知道我的家在哪里吗?”“对不起,小乌龟,我们不知道,我们的家是小河,我们在河里真快乐!”
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