人教版高中英语必修三Unit3-grammar

2 下列动词通常 后+宾语+名词或名词短语作宾补:
name, call, choose, elect, make, …
e.g. We elected John chairman of our club after the former one retired.
3 下列动词通常后+宾语+形容词作宾补: make, keep, find, consider, think…
• 10 My class _____ a family. My class ____(be) singing.
Thank You!
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本 领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最 具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信 任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业 精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如 乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望 的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子， 自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而 不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则 需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非 经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常 成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅 是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只 不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔 治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之 乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴 侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材 料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而 精思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站得更高才能看得、
宾语补足语是对宾语作出进一 步的补充说明的成分。
Q2: 宾补在句中的位置?
We call them great heroes.
They called her the Loulan Beauty.
它属于简单句基本句型之五: S+ V+ O + OC, 位于宾语之后, 该句型又叫复合宾语句。
可以充当宾补的结构:
A. interested
B. interesting
C. interest
D. to interest
3. I’ll go to Beijing next week. Do you
have anything ______ to your father?
A. to take
B. taken
C. to be taken
Who is this?
This is a computermade picture of the bride in ancient Loulan.
What do we call her?
We call her the Loulan Beauty.
Q1: What is Object complement? 什么叫宾语补足语？
1.我们发现这部小说很有趣。 2. 当他回到家时，他发现窗户开着，有东西被
偷了。 3. 我将在这星期或下星期出差。 4. 这里冬天既不热也不冷。 5. 我爸和我妈都上过大学。
• S+V+O1+O2 • Tom gave me an apple. • S+V+O+OC • Tom made me happy.
_____ you or he the teacher of English?
Not only I but Jane and Mary _____ tired of having one examination after another. A. is B. are C. am D. be
Homework：Translation
笔记本锦囊：
1 动词不定式作宾语补足语表示动作的 全过程或即将发生的主动动作，常分 为两种：
1）带to的不定式， 常见的跟带to的不定式作宾补的动词有:
advise， cause， allow， ask， invite， teach， tell， want， like， ask for， order， wait for, warn, get, wish, expect, persuade, permit, forbid, help, ...
---I find it _v_e_r_y_i_n_te_r_e_s_ti_n_g___.
P48 选择恰当的短语填空：
(1) to be a great scholar (2) a famous expert (3) very kind and patient (4) really hot (5) crazy (6) in the hotel (7) recover
D. being taken
上本：
（1）我发现教室干净又整洁。 （2）Cici想使她的课生动有趣。 （3）Cici要求我们课堂做笔记。 （4）Cici让我们每天早上大声读英语。 （5）周末我们被安排去种树。 (arrange / make / ask)
Βιβλιοθήκη Baidu
M3 U3
Grammar and usage(2)
(1) We made him ___c_h_a_i_r_moafnour Students’ Union. (2) I find the novel _____________________. (3) Please tell the studenitnst_er_e_s_t_in_g__a_n_d_e_x_c_i_ti.ng (4) His funny story made us __t_o__k_e_ep_.quiet (5) I am often kept _______ all dalayulgohng on Sunday.
+ sb to do sth
2）下列动词接省to的不定式做宾补
see， watch， notice，observe, find; let， make， have ; hear，listen to; feel
+ sb do sth
五看三室（使）两厅（听）一感觉
（注：在被动语态中，动词不定式前要加上to）
at home
Q3: 什么结构可以做宾补?
Usage: 宾补, 是对宾语的补充说明, 可以是名词, 名词 短语, 形容词, 不定式to do, 省to的不定式do, 或介词短语.
Practice 1
What do you find? I find nobody in the classroom. I find the classroom clean and tidy. I find the classroom to be clean and tidy.
Practice 3
--- What do people think about dogs? --- People believe that dogs are honest.
People believe dogs to be honest.
Practice 4
---What do you think about Harry Potter?
I th我in认k为i大t 声ne朗c读e英ss语a必ry要t。o read English aloud.
[考例] My parents have always made me ______ about myself, even when I was twelve.(江苏 2007) A. feeling well B. feeling good C. feel well D. feel good
the meeting. • 5 She is the only one of the sports players that
______(be) admitted to the university.
• 6 A number of students ______(be) in the office.
Practice 2
--- What do you think about their performance?
--- We consider that her performance is a big success.
We consider her performance (to be) a big success.
Homework
• 1 What we need ______(be) potatoes. • 2 What we need ______(be) your permission. • 3 I believe ______ a good idea to go swimming. • 4 He is one of the students who ______(attend)
联合句子
He isn’t my friend.
He isn’t my classmate, either.
He is neither my friend nor my classmate.
We can use either ... or ... as one of the sentence elements to express the idea of alternatives.
Unit 3 Grammar
• S+V+O1+O2 • Tom gave me an apple. • S+V+O+OC • Tom made me happy.
Who are they?
They are Fei Junlong and Nie Haisheng.
What do we call them? We call them great heroes.
1. The teacher asked us ______ so much
noise.
A. don’t make
B. not make
C. not making D. not to make
2. We are trying our best to attract visitors
and keep them ______.
Neither my sister nor my mother _w__a_s_
present at the meeting.
由“either … or …, neither … nor …, or, not … but …, not only … but also …”连接两个并列 主语时，动词与靠近的主语保持一致。
either … or …, neither … nor …
联合句子
I’m going to buy a camera with the money.
Or I’m going to buy a CD player with the money.
I’m going to buy either a camera or a CD player with the money.
We can either eat now or after the show — it's up to you. We can also use neither … nor … to join two negative ideas together (the opposite of both … and …). Neither my mother nor my father went to university.
• 7 The number of goods ______(be) rather big.
• 8 Mr Wen, together with the students, ______(be) going to the Window of the World.
• 9 Not only Mr Wen, but also the students ______(be) going to the Window of the World.
Lost Civilizations 文中的宾补句型：
(1) Sven found the remains of buildings buried under the sand, together with a lot of treasures.
(2) We found the ruins most interesting.