立定跳远技术游戏

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活 动 性 游 戏
一、游戏:
讲 解 游 戏 XXXXX
X
合作跳
方法:5-6人一组,彼 规 则 及 要 XXXXX
X
此间手拉手,可采取任 求,发散学 XXXXX
X
何一种跳法同时向前
跳向终点。
生的想象
规则:跳的过程中手拉 手不能中间断开。先到 终点的取胜。看哪一组 想的方法最好最快。
力与创新 的能力,积 极参与游
1、全体同学如图站立听 讲、观看老师示范动作。 2、学生跟练。
快速用力蹬地,同时两 学 生 练 习
3、集体练习如下图:以 8
臂稍曲由后往前上方 过 程 中 出
路纵队进行练习,从出发
摆动,向前上方跳起腾 现的错误,
空,并充分展体。要点: 及时纠正。 点跳出 20 米,从旁边慢
蹬地快速有力,腿蹬和
跑到队伍后面。
(1)头部运动 (2)肩绕环运动
动作,指出 X:学生 错误点
(3)扩胸运动
(4)腰部运动
XXXXX
(5)膝关节运动
2、教师先讲
XXXXX
(6)弓步压腿
解动作要领,
XXXXX
(7)侧压腿
然后同学跟
XXXXX
(8)腕踝关节运动 着老师一起

做。
要求:积极主动精神饱满
8′
1、认识准备活 动对减少运动 损伤的作用和 意义。
本节课的课
4.教 学 强 调 课 堂 纪 律 及 堂纪律。 2.同学集中精神听老师讲解,
1.规 范 课 堂 的 要求,加强组织 纪律管理。
2.为 上 课 做 好 准备,让同学们 集中注意力。
要求。
配合老师完成本课内容。

1. 慢跑田径场 2 圈 1、教师口令 队列队形:
响亮有力,
2. 徒手操:(4X8 拍) 注意学生的 O: 老师(面对太阳)

时双臂用力往后摆动,
并屈膝落地缓冲。要点:
部 小腿前伸的时机把握 好,曲腿前伸臂后摆,
分 落地后往前不往后。
XXXX
XX
XXXX
XX
XXXX
XX
XXXX
XX
O
5、集体练习(1)原地腾
空跳,体会挺胸动作;(2)
原地腾空跳之后体会落
地缓冲。
4、通过纠正错 误动作,便于学 生记忆动作;牢 固学生学习立 定跳远动作。
手摆要协调,空中展体
4、学生互练互评。
要充分,强调离地前的
前脚掌瞬间蹬地动作。
1、通过完整示 范、让学生初步 对广播操每一 节动作都有个 初步的轮廓。
2、通过分解动 作,有利于学生 掌握、学习立定 跳远的动作要 领。
3、提高自己练 习的能力,激发 学生学习的主 动积极性。

(3)落地缓冲:收腹 举腿,小腿往前伸,同
20′
后摆动,前摆时,两腿 3、教师组
伸直,后摆时,屈膝降 织 学 生 进 低重心,上体稍前倾, 行练习。 手尽量往后摆。要点:
O
XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX
上下肢动作协调配合, 4.学 生 练
摆动时一伸二屈降重
心,上体稍前倾。
习内容:立
定跳远,教
师巡回指
(2)起跳腾空:两脚 导,并针对
2.总结本次课程;
收拾场地。 组织队形: 2.集合小结。
3.师生再见。
3.师生再见。
O XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
O:老师 x:学生
3′
1.规 范 课 堂 教 学常规。
2.引 导 学 生 回 忆本节课的内 容。
4. 心理健康目标: 培养学生团结、积极、快乐的学习态度;使学生真正体验体育运动带来的快乐 5.身体健康目标:发展学生的下肢力量和跳跃能力




重 立定跳远的技术动作 难


如何纠正易犯错误
场 地 器 场地一块 材
结构
准 备 部 分
课的内容
教与学 活动
教学组织与要求
1.值日生整队,报告出勤 1.值日生整 集队时队形:



教育意图


情况。
队,报告出 O:老师
勤人数。 X:学生
2.师生相互问好。
2.师 生 相 互
XXXXXXXXXX
问好。
XXXXXXXXXX
3.老 师 宣 布 本 节 课 要 学 3.老师宣布
O百度文库
2′
的 内 容 以 及 本 节 课 的 任 本课的内容。 要求:1.同学自觉遵守课堂
务。
4.老师强调 纪律。
1、老师示范一两种向前 跳的方法,让学生思考其 他向前跳的还有什么方 法。
12′
戏。强调游 2、在规定时间内看哪个
戏的安全。 小组的想法最多方法,方 法最好。
培养学生思 考问题,发散 思维想象的 能力。积极的 参与体育,激 发学生热爱 体育的兴趣。
结 束 部 分
1.感谢同学的积极配合; 1.安排学生
2、培养良好的 纪律作风。
3、调动学生的 积极性。
础 部 分
教学内容: 1、立定跳远教学
1、教师示 组织形式: 范讲解动
动作要领:完整的立定 作要领。 老师:O
跳远技术动作由预摆、
学生:X
起跳、腾空、落地四个 2、教师提
部分组成。
出练习要
(1) 预摆:两脚左右开 求。
立,与肩同宽,两臂前
XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX
广西师范大学漓江学院教育实习
课时计划
体育教育专业 09 级 实习生 刘浩 实习班级 初 104 人数 48 指导教师
教学 立定跳远技术游戏 内容
课型
新授

1.运动技能目标: 学生基本掌握立定跳远的基本技术。

目 2. 运动参与目标: 培养学生积极参与的态度

3. 社会适应目标:逐步建立和谐的人际关系,表现出对同伴的的关心和集体的荣誉感.
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