(新整理)最新北师大版九年级上相似三角形
4.7相似三角形的性质 课件北师大版数学九年级上册
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则相似比为_1_:_4___,对应周长的比为1_:_4_ .
五、相似三角形对应的面积的比等于相似比
如图,△ABC∽△A1B1C1,相似比为k, 它们面积的比与相似比有什么关系?
△ABC和△ A1B1C1的对应高分别是AD和A1D1.
A
∵
∴
S△ABC S△A1B1C1
相似三角形周长的比等于相似比.
相似三角形的性质
相 对应高的比
似 三
对应中线的比
都等于相似比.
角 对应角平分线的比
形 周长的比
填一填
1.相似三角形对应边的比为2∶3, 那么相似比为__2_∶__3____, 对应角的角平分线的比为_2_∶___3_. 2.两个相似三角形的相似比为1:4, 则 对应高的比为____1_:__4__, 对应角的角平分线的比为___1_:_4____.
3.两个相似三角形对应中线的比为 1:4 ,
则相似比为_1_:_4___,对应周长的比为1_:_4____ .
填一填
1.相似三角形对应边的比为2∶3, 那么相似比为__2_∶__3____, 对应角的角平分线的比为_2_∶___3_. 2.两个相似三角形的相似比为1:4, 则 对应高的比为______1_:_4_, 对应角的角平分线的比为___1_:_4____.
课堂小结
相似三角形的性质
1、相似三角形对应边成比___例_,对应角_相__等___. 2、相似三角形对应边上的高、对应边上的中线、
对应角平分线的比都等于相__似__比____. 3、相似三角形周长的比等于_相__似__比___,
相似三角形面积的比等于相__似___比__的__平__方___.
北师大版九年级上册数学《相似三角形的性质》图形的相似PPT教学课件
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4.7 相似三角形的性质
第1课时
教学目标
理解相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应 中线的比与相似比的关系,会运用它求相关线段的长.(重点)
课前预习
(一)知识探究 相似三角形对应高的比、对应角平分线的比、对应中线 的比都等于 相似比 .
(二)预习反馈
1. 如果两个相似三角形对应边的比为 4∶5,那么它们对
=∠A.∴AA′DD′=AA′CC′,∠A′=∠A,∴△A′C′D′∽△ACD,∴CC′DD′=AA′CC′= k.
知识点 3 相似三角形对应角平分线的比等于相似比 例3 求证:相似三角形对应角平分线的比等于相似 比.(请根据题意画出图形,写出已知、求证并证明)
【思路点拨】画出图形,写出已知,求证,根据相似三 角形对应角相等可得∠B=∠B1,∠BAC=∠B1A1C1,再根据 角平分线的定义求出∠BAD=∠B1A1D1,利用两组角对应相 等的两三角形相似说明△ ABD∽△A1B1D1.
求证:AA′DD′=k.
证明:∵△ABC∽△A′B′C′,∴∠B=∠B′. ∵AD 是△ ABC 的高,A′D′是△ A′B′C′的高,∴∠ADB =∠A′D′B′=90°, ∴△ABD∽△A′B′D′,∴AA′DD′=AA′BB′=k.
【归纳总结】证明文字叙述题,首先要画出图形,写出 已知、求证, 然后分析证明思路,写出证明过程.
(2)若 S△ EOD=16,S△ BOC=36,求AAEC的值.
解:∵△EOD∽△BOC,∴SS△△ EBOODC=OODC2. ∵S△ EOD=16,S△ BOC=36,∴OODC=32. 在△ ODC 与△ EAC 中,∵∠AEC=∠ODC,∠OCD=∠ACE, ∴△ODC∽△AEC, ∴OAED=OACC,即OODC=AAEC,∴AAEC=23.
新北师大版九年级相似三角形
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九年级相似三角形知识点一:比例线段及其性质(1)如果a cb d=,那么线段 、 、 、 叫做成比例线段,简称比例线段.(2)比例的性质: ① 基本性质: 如果a cb d=,那么 .知识点二:相似多边形知识点三:相似三角形的判定和性质 ①相似的判定:(1)“3S ” (2)“SAS ” (3)“2A ” ②相似的性质:(1)对应角相等 (2)对应边成比例 1.已知2:3:=y x ,则下列各式中不正确的是( ) A .5133...2251x y x y x x B C D y y x y y x +-====+- 2.下列说法正确的是( )A 、所有的等腰三角形都相似B 、四个角都是直角的两个四边形一定相似C 、所有的正方形都相似D 、四条边对应成比例的两个四边形相似 3.如图1,若P 为△ABC 的边AB 上一点(AB>AC ),则下列条件不一定能保证△ACP ∽△ABC 的有( )A 、∠ACP=∠B B 、∠APC=∠ACBC 、AC AP AB AC =D 、ABACBC PC = 4.如图2,D 是不等边△ABC 的边AC 上的一点,过D 点画线段DE ,使点E 在△ABC 的边上,并且点D 、E 和△ABC 的一个顶点组成的小三角形与△ABC 相似,则这样的画法有( )种 A .5种 B .4种 C .3种 D .2种5.下列四个三角形,与左图中的三角形相似的是( )6.在相似三角形中,已知其中一个三角形三边的长是4,6,8,另一个三角形的一边长是2,则另一个三角形的周长是()A 4.5B 6C 9D 以上答案都有可能A .B .C .D . A BCP 图1图2DCA B.二、填空7.已知点C 是线段AB 的黄金分割点,且AC>BC ,AB=2,则BC= .8.如果两个相似多边形的相似比为3:5,周长差为4cm ,那么,较大的多边形的周长为 cm.9.如图3,已知∠DAB =∠EAC ,添加一个条件 或 或 ,可使AB ·DE = AD ·BC 成立。
新北师大版九年级相似三角形的性质_图文
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议一议
如图,已知△ABC∽△A’B’C’,△ABC与△A’B’C’相似比为k. 点E在BC上,点D’,E’在B’C’边上.
(1)若∠BAD= ∠BAC, ∠B’A’D’= ∠B’A’C’, 则 等于多少?
A
B
D
A’
B’ D’
C’
C
(2)若BE= BC,B’E’= B’C’,则
对应角相等,对应边成比例
情境问题
在生活中,我们经常利用相似的知识解决建筑类 问题.如图,小王依据图纸上的△ABC,以1:2的 比例建造了模型房梁△A’B’C’,CD和C’D’分别是它 们的立柱。
(3)如(果1)C试D=写1.出5c△m,AB那C与么△模A型’B’房C’的的对房应梁边立之柱间C’的D’ 有多高关?系,对应角之间的关系。 (2)△ACD与△A’C’D’相似吗?为什么?如果
(1)△ASR与△ABC相似吗?
为什么?
A
(2)求正方形PQRS的边长
S
R
.
B PD
Q
C
的中A.线1之:2比为B( 1):3
B
D
C. 1:4 D 1:5
C
A
巩固练习
1、△ABC∽△A'B'C',BD和B'D'是它们的对应
中线,已知
,B'D'=4cm,求BD的长.
解:∵ △ABC∽△A'B'C′, BD和B'D'是它们的对应中线
∴
(相似三角形对应中线的比等于相似比)
∴
∴
解决问题
如图, AD是△ABC的高, 点P,Q在BC边上,点S 、R分别在AB、AC上. BC=60cm,高AD=40cm, 四边形PQRS是正方形
4.7.1 相似三角形的性质(课件)2024-2025学年九年级数学上册北师大版)
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特别提醒:
(1)注意“对应”二字,应用时要找准对应线段;
(2)相似比是有顺序的,不能颠倒线段的顺序.
例题欣赏
☞
例题&解析
例1.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,矩形EFGH内接于△ABC,
且长边FG在BC上,AD与EH的交点为P,矩形相邻两边的比为1∶2.
若BC=30cm,AD=10cm, 求矩形EFGH的周长.
E
∴∠A′B′C′=∠ABC, .
B
又AD、AD′分别为对应边的中线.
AB
BD
,
A' B ' B ' D '
AB
BC
A' B ' B 'C '
∴ △ABD∽△A′B′D′,
AD
k.
A'D'
C
D
A'
E'
B'
C'
D'
探索&交流
相似三角形对应高的比、对应角平分线的比、对应中线的比
都等于相似比.
AC
3
,BD=4cm,求B′D′的长.
第四章 图形的相似
4.7.1 相似三Байду номын сангаас形的性质
北师大版九年级数学上册
学习&目标
1.明确相似三角形中对应线段与相似比的关系.(重点)
2.能熟练运用相似三角形的性质解决实际问题.(难点)
情景&导入
问题1:△ABC与△A1B1C1相似吗?
A
B
A1
B1
△ABC∽ △A1B1C1
C
C1
相似三角形对应角相等、对应边成比例.
北师大九年级数学上第四章相似三角形的性质及判定讲义
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教学过程前课回顾1. 相似三角形的判定:①两角对应相等,两个三角形相似②两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似 ③三边对应成比例,两三角形相似④如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角形相似⑤平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似⑥直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似 2. 相似三角形的性质①相似三角形的对应角相等 ②相似三角形的对应边成比例③相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比④相似三角形周长的比等于相似比⑤相似三角形面积的比等于相似比的平方错题重现1.若3x-7y=0, 则y∶x=_______, =________。
2.若a=7, b=4, c=5, 则b, a, c 的第四比例项d=_______。
3.若线段a=4, b=6, 则a, b 的比例中项为________。
4.已知:===, 则=______,=_________。
5.已知:a∶b∶c=3∶4∶5, a+b -c=4, 则4a+2b-3c=________。
知识详解知识点二:相似三角形的判定 相似三角形的几种基本图形:A C E DB①E DCB A ②A③C BDE D BCA⑥A CB④D A CDBP⑤图①为“A ”型图,条件是DE ∥BC ,基本结论是△ADE ∽△ABC ; 图②为“X ”型图,条件是ED ∥BC ,基本结论是△ADE ∽△ABC ; 图③,图④是图①的变式;图⑤是图②的变式;图⑥是“母子”型图,条件是CD 为斜边上的高,基本结论是△ACD ∽△ABC ∽△CBD 。
典型例题作辅助线构造“A ”“X ”型例1、如图,1==DEAECD BD ,求BF AF 。
(试用多种方法解)方法一:方法二:方法三:例2、如图,AD 是△ABC 的中线,E 是AD 上的一点,且AE=31AD ,CE 交AB 于点F ,若AF=1.2cm ,求AB 的长。
北师大版2020年数学九年级上册第四章《4.7-相似三角形的性质》课件
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∴△ASR∽△ABC
D
C
(两角分别相等的两个三角形相似).
AE SR AD BC
(相似三角形对应高的比等于相似比),
ADDE SR. AD BC
当
SR
=
1 2
BC
时,得 h DE 1 . 解得D E AD 2
1 h. 2
1
当SR = 3 BC
时,得h DE 1 . AD 3
解得 D E 2 h .
归纳结论:相似三角形对应高的比等于相似比.
2.如图,△ABC∽△A′B′C′,AD、A′D′分别是△ABC 和△A′B′C′边上的中线,AE、A′E′分别是△ABC和 △A′B′C′的角平分线,且AB∶A′B′=k,那么AD与A′D′、 AE与A′E′之间有怎样的关系?
归纳结论:相似三角形对应角平分线的比、对应 中线的比都等于相似比.
相似三角形的识别方法有哪些?
证二组 对应角 相等
证三组对 应边成比 例
证二组对应 边成比例, 且夹角相等
相似三角形的特征是什么吗? 如右图,△A B C ∽△A′B′C′
边:对应边成比例 AB BC CA
A'B' B'C' C'A'
角:对应角相等 什么是相似比?
∠A=∠ A′ ∠B=∠ B′ ∠C=∠ C′
相似比=对应边的比值=
AB BC CA A'B' B'C' C'A'
探究新知
知识模块一 探索相似三角形对应线段的比 (一)自主探究
已知:△A B C ∽△A′B′C′,相似比 为k,它们对应高的比是多少?对应 角平分线的比是多少?对应中线的 B 比呢?请证明你的结论。
北师大版九年级数学上册 (相似三角形判定定理的证明)图形的相似教育课件
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2x2-3x +1=0 2 -3 1
x2 x1+x2 x1x2
12
1
-1
1
观察上述表格,回答下列问题:
(1)每个方程的两根之和与它的系数a、b、c有什么关系?
x1
x2
b a
(2)每个方程的两根之积与它的系数a、b、c有什么关系?
c x1x2 a
思考:对于任何一个一元二次方程,这种关系都成立吗?
如果一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0),当b24ac≥0 时,有两个根分别为x1,x2,那么:
达标测评
2、已知:如图
AD AC
=
DE AB
=
AE BC
,求证:AB=AE
证明:∵ AD = DE = AE
A
AC AB BC
∴△ADE∽△CAB
B
DE
C
∴∠AED=∠B
∴AB=AE
达标测评
3、如图,AB·AE=AD·AC,且∠1=∠2,
求证△ABC∽△ADE
证明:∵AB·AE=AD·AC,
∴
AB = AC AD AE
(平行于三角形一边的直线与其他两边相交,
截得的对应线段成比例).
过点D作DF∥AC,交BC于点F,则
AD AB
=
CF CB
(平行于三角形一边的直线与其他两边相交,
截得的对应线段成比例).
∴
AE AC
=
CF CB
探究1 ∵DE∥BC,DF∥AC
∴四边形DFCE是平行四边形。 A
A'
∴DE=CF
∴ AE = DE AC CB
∵∠ AEF = ∠CEA=135°.
九年级数学上册 4.7 相似三角形的性质课件 (新版)北师大版
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当SR=
1 2
AD
BC时
BC
得
h
DE
1
.解得DE
1
h
h2
2
当SR= 1 BC时
3
得 h DE 1 ,解得DE 1 h
h2
2
小试牛刀
1.已知△ABC∽△A′B′C′,BD和B′D′是它们的对应 中线, AC 3 BD 4cm 求BD的长?
AC 2
2、△ABC∽△A′B′C′,AD和 A′D′是它们的对 应角平分线,已知AD=8cm,A′D′=3cm,求 △ABC和△A′B′C′对应高的比.
A′ E′比是多少?
B′
A′
E′
C′
A
(2)如右图两个相似三角形相似比为k,则对应边 上的中线的比是多少呢?
BE C
说说你判断的理由是什么?_△__A__E_C__∽__△_A′E′C′
归纳:相似三角形对应边上的中线比等于相似比 。
相似三角形对应高的比,对应中线的比、对应
角平分线的比都等于相似比.
课堂练习:
填空:பைடு நூலகம்
(1)两个三角形的对应边的比为3:4,则这两个三 角形的对应角平分线的比为_____ ,对应边上的高的 比为____,对应边上的中线的比为____
(2)相似三角形对应角平分线比为0.2,则相似比为 _________,对应中线的比等于______;
3、Δ ABC中,AE是角平分线,D是AB上 的一点,CD交AE于G,∠ACD=∠B, 且AC=2AD.则Δ ACD∽ Δ______.它 们的相似比K =_______,AE ______
相似三角形对应角的角平分线有什么
九年级数学上册(北师大版)相似三角形的性质(同步课件)
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三角分别相等、三边成比例的两个三角形叫做相似三角形.
【提问2】相似三角形的判定方法有哪些?
三角形相似判定定理1:两角分别相等的两个三角形相似.
三角形相似判定定理2:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.
三角形相似判定定理3:三边成比例的两个三角形相似.
【提问3】你知道相似三角形的性质有哪些?
∵
AC
A′ C′
CD
= C′ D′ =
1
2
∴ CD = 2C ′ D′ = 3cm
4)由此你发现相似三角形还有哪些性质?
探索与思考
如图, △ ∽△ ′ ′ ′ ,相似比为,其中 、 ′′分别是 、 ′′边上的中线,问
AD 、 A′D′有什么关系呢?
解:∵ △ ∽△
【详解】解:∵AD经过△ ABC的重心,∴点D是BC中点,
∵BC=12,∴CD=BD=6,
∵GE∥BC,∴△AGE∽△ADC,
AE
AC
∵点E是AC中点,∴
解得:GE=3,故选D.
=
GE
CD
1
2
GE
6
= ,即
1
2
= ,
)
探索与思考
∴BD=
1
1
BC,B’D’= B’C’
3
3
∴
AB BD
=
A′ B′ B′ D′
∴
AB AD
=
=k
A′ B′ A′ D′
∴△ABE ∽△A' B' E' .
AB BC
=
A′ B′ B′ C′
=k
课堂小结
相似三角形的性质:
1)对应角相等,对应边成比例.
北师大版九年级上册数学[《探索相似三角形相似的条件》知识点整理及重点题型梳理](基础)
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新北师大版九年级上册初中数学重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习探索相似三角形相似的条件(基础)【学习目标】1. 相似三角形的概念.2.相似三角形的三个判定定理.3.黄金分割.4. 进一步探索相似三角形的判定及其应用,提高运用“类比”思想的自觉性,提高推理能力.【要点梳理】要点一、相似三角形的概念相似三角形:三个角分别相等,三边成比例的两个三角形叫做相似三角形.要点诠释:(1)书写两个三角形相似时,要注意对应点的位置要一致,即∽,则说明点A的对应点是A′,点B的对应点是B′,点C的对应点是C′;(2)对于相似比,要注意顺序和对应的问题,如果两个三角形相似,那么第一个三角形的一边和第二个三角形的对应边的比叫做第一个三角形和第二个三角形的相似比.当相似比为1时,两个三角形全等.要点二、相似三角形的三个判定定理定理:两角分别相等的两个三角形相似.两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.三边成比例的两个三角形相似.要点诠释:(1)要判定两个三角形是否相似,只需找到这两个三角形的两个对应角相等即可,对于直角三角形而言,若有一个锐角对应相等,那么这两个三角形相似.(2)此方法要求用三角形的两边及其夹角来判定两个三角形相似,应用时必须注意这个角必需是两边的夹角,否则,判断的结果可能是错误的.要点三、相似三角形的常见图形及其变换:要点四、黄金分割1.定义:一般地,点C 把线段AB 分成两条线段AC 和BC 两段,如果AC BC AB AC=,那么线段AB 被点C 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点,AC 与AB 的比叫做黄金比.要点诠释:12AC AB =≈0.618AB(0.618是黄金分割的近似值,12是黄金分割的准确值). 2.作一条线段的黄金分割点:如图,已知线段AB ,按照如下方法作图:(1)经过点B 作BD ⊥AB ,使BD =21AB . (2)连接AD ,在DA 上截取DE =DB .(3)在AB 上截取AC =AE .则点C 为线段AB 的黄金分割点. 要点诠释:一条线段的黄金分割点有两个.【典型例题】类型一、相似三角形的概念1. 下列能够相似的一组三角形为( ).A.所有的直角三角形B.所有的等腰三角形C.所有的等腰直角三角形D.所有的一边和这边上的高相等的三角形【答案】C【解析】A 中只有一组直角相等,其他的角是否对应相等不可知;B 中什么条件都不满足;D 中只有一条对应边的比相等;C 中所有三角形都是由90°、45°、45°角组成的三角形,且对应边的比也相等.答案选C.【总结升华】根据相似三角形的概念,判定三角形是否相似,一定要满足三个角对应相等,三条对应边的比相等.举一反三:【变式】(2014秋•江阴市期中)给出下列几何图形:①两个圆;②两个正方形;③两个矩形;④两个正六边形;⑤两个等边三角形;⑥两个直角三角形;⑦两个菱形.其中,一定相似的有 (填序号).【答案】①②④⑤.类型二、相似三角形的三个判定定理2、如图,点D在等边△ABC的BC边上,△ADE为等边三角形,DE与AC交于点F.(1)证明:△ABD∽△DCF;(2)除了△ABD∽△DCF外,请写出图中其他所有的相似三角形.【思路点拨】(1)利用等边三角形的性质以及相似三角形的判定方法两角对应相等的两三角形相似得出即可;(2)利用对顶角的性质以及相似三角形的性质进而判断得出即可.【答案与解析】(1)证明:∵△ABC,△ADE为等边三角形,∴∠B=∠C=∠3=60°,∴∠1+∠2=∠DFC+∠2,∴∠1=∠DFC,∴△ABD∽△DCF;(2)解:∵∠C=∠E,∠AFE=∠DFC,∴△AEF∽△DCF,∴△ABD∽△AEF,故除了△ABD∽△DCF外,图中相似三角形还有:△AEF∽△DCF,△ABD∽△AEF.【总结升华】此题主要考查了相似三角形的两个对应角相等的判定方法以及等边三角形的性质等知识,得出对应角关系是解题关键.举一反三【变式】如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于E.求证:△ABD∽△CBE.【答案】证明:在△ABC中,AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,∵CE⊥AB,∴∠ADB=∠CEB=90°,又∵∠B=∠B,∴△ABD∽△CBE.3、(2014秋•洪江市期中)如图所示,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A开始沿边AB 向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿边BC向点C以2cm/s的速度移动,如果点P、Q同时出发,经过多长时间后,△PBQ与△ABC相似?试说明理由.【思路点拨】首先设经x秒钟△PBQ与△ABC相似,由题意可得AP=xcm,BQ=2xcm,BP=AB﹣AP=(8﹣x)cm,又由∠B是公共角,分别从=或=分析,即可求得答案.【答案与解析】解:设经x秒钟△PBQ与△ABC相似,则AP=xcm,BQ=2xcm,∵AB=8cm,BC=16cm,∴BP=AB﹣AP=(8﹣x)cm,∵∠B是公共角,∵①当=,即=时,△PBQ∽△ABC,解得:x=4;②当=,即=时,△QBP∽△ABC,解得:x=1.6,∴经4或1.6秒钟△PBQ与△ABC相似.【总结升华】此题考查了相似三角形的判定.属于动点型题目,注意掌握数形结合思想、分类讨论思想与方程思想的应用.4、网格图中每个方格都是边长为1的正方形.若A,B,C,D,E,F都是格点,试说明△ABC∽△DEF.【思路点拨】利用图形与勾股定理可以推知图中两个三角形的三条对应边成比例,由此可以证得△ABC∽△DEF.【答案与解析】举一反三【变式】如图所示,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.(1)填空:∠ABC=________,BC=_________;(2)判断△ABC与△DEF是否相似?并证明你的结论.【答案】(1)解:∠ABC=90°+45°=135°,(2)△ABC ∽△DEF .证明:∵在4×4的正方形方格中,∠ABC=135°,∠DEF=90°+45°=135°, ∴∠ABC=∠DEF .BC FE===∴△ABC ∽△DEF .类型三、黄金分割5. 如图所示,矩形ABCD 是黄金矩形(即BC AB =215-≈0.618),如果在其内作正方形CDEF ,得到一个小矩形ABFE ,试问矩形ABFE 是否也是黄金矩形?【思路点拨】(1)矩形的宽与长之比值为215-,则这种矩形叫做黄金矩形.(2)要说明ABFE 是不是黄金矩形只要证明AB AE =215-即可. 【答案与解析】矩形ABFE 是黄金矩形. 理由如下:因为AB AE =ABED AB AD AB ED AD -=- =21512151)15)(15()15(21152-=-+=-+-+=-- 所以矩形ABFE 也是黄金矩形.【总结升华】判断四边形是否是黄金矩形,要根据实际条件灵活选择判断方法.举一反三:【变式】以长为2的线段AB 为边作正方形ABCD ,取AB 的中点P ,连接PD ,在BA 的延长线上取点F ,使PF =PD ,以AF 为边作正方形AMEF ,点M 在AD 上,如图所示,(1)求AM ,DM 的长,(2)试说明AM 2=AD ·DM(3)根据(2)的结论,你能找出图中的黄金分割点吗?【答案】(1)∵正方形ABCD 的边长是2,P 是AB 中点,∴AD =AB =2,AP =1,∠BAD =90°,∴PD =522=+AD AP 。
北师大版九年级数学上册.1相似三角形性质一课件
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∴△AM1B∽△DN1E(两边对应成比例 且夹角相等的两个三角形类似).
E
F
N1
结论:类似三角形对应中线的比等于类似比
类似三角形的性质
相 对应高的比
似
三 对应中线的比
都等于类似比.
角 形
对应角平分线的比
定理 类似三角形对应高的比、对应角平分线的比、对 应中线的比都等于类似比.
议一议
如图 3-31,已知△ABC ∽△A'B'C',△ABC 与△A'B'C' 的相似比为 k.
6.【例4】如图,△ABC是一块锐角三角形的材料,边BC= 120 mm,高AD=80 mm,要把它加工成正方形零件,使正 方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上,这个 正方形零件的边长是多少?
解:设正方形的边长为 x mm, 则 AI=AD-x=(80-x)mm. ∵四边形 EFHG 是正方形,∴EF∥GH. ∴△AEF∽△ABC. ∴EBFC=AADI ,即12x0=808-0 x. 解得 x=48. ∴这个正方形零件的边长是 48 mm.
★10.有一块三角形余料ABC,它的边BC=120 mm,高AD= 80 mm.要把它加工成矩形零件,且此矩形是由两个并排放置 的正方形所组成,如图,此时,这个矩形零件的两条边长又 分别为多少?
解:设矩形的边长 PN=2y mm,则 PQ=y mm,
由条件可得△APN∽△ABC,
∴PN=AE,即 2y =80-y,解得 BC AD 120 80
为K,AM、DN分别为三角形的角平分线,它们的对
应角平分线的比是多少?
A
如图,∵△ABC∽△DEF,
∴∠B =∠E, ∠BAC=∠EDF.
4.4.1 相似三角形的判定九年级上册数学北师大版
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新知探究 跟踪训练
如图所示,△ADB∽△ABC,下列式子不成立的
是( C )
AB AD DB
A.
=
AC AB BC
B.
=
C.
=
D. AB2 =AD·AC
想一想
如果两个三角形只有一个角相等,它们一定相似
吗?如果两个角分别相等呢?
想一想
(1) 一个角相等
在简便的判定方法呢?
新知探究 知识点1:相似三角形
F
如图,在△ABC 和△DEF 中,如果
∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,
BC
AB
AC
k,
EF
DE
DF
C
A
BD
E
即三角分别相等,三边成比例的两个三角形叫做相似三角形,
我们就说△ABC 与△DEF 相似,记作△ABC∽△DEF,△ABC
1
分类讨论它们之间的对应关系。
(1)相似三角形的定义可以作为相似三角形的判定
方法,也是相似三角形最重要的性质.
(2)全等三角形是特殊的相似三角形,即全等三角
形是相似比为1的相似三角形,而相似三角形不一
定是全等三角形.
(3)相似三角形具有传递性,即若△ABC∽ △DEF,
△DEF∽ △OPQ,则△ABC∽ △OPQ.
垂直平分线分别与 AC,AB 交于点 D,E,连接 BD.
求证: △ABC∽△BDC.
证明:∵ DE 是 AB 的垂直平分线,
∴ AD =BD,
∴ ∠ABD =∠A =40°,
∴ ∠DBC = ∠ABC -∠ABD = 40°,
(新整理)最新北师大版九年级上相似三角形
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角相等,那么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似. 5、判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这 两个三角形相似.简述为:三边对应成比例,两三角形相似. 6、判定直角三角形相似的方法: (1)、以上各种判定均适用.(2)、如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似.(3)、直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似.知识点8 、相似三角形常见的图形1、下面我们来看一看相似三角形的几种基本图形:如图:称为“平行线型”的相似三角形(有“A 型”与“X 型”图)(2)、如图:其中∠1=∠2,则△ADE ∽△ABC 称为“斜交型”的相似三角形。
(有“反A 共角型”、 “反A 共角共边型”、 “蝶型”)如图:称为“垂直型”(有“双垂直共角型”、“双垂直共角共边型(也称“射影定理型”)”ABCD E12AABBCC DDEE12412(1)E ABCD(3)DBCAE (2)CDEAB(1)、位似图形是相似图形的特例,位似图形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点. (2)、位似图形一定是相似图形,但相似图形不一定是位似图形.(3)、位似图形的对应边互相平行或共线.3、位似图形的性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比.注:位似图形具有相似图形的所有性质.4、画位似图形的一般步骤:(1)、确定位似中心(位似中心可以是平面中任意一点)(2)、分别连接原图形中的关键点和位似中心,并延长(或截取).(3)、根据已知的位似比,确定所画位似图形中关键点的位置.(4)、顺次连结上述得到的关键点,即可得到一个放大或缩小的图形. ①②③④⑤注意:①、位似中心可以是平面内任意一点,该点可在图形内,或在图形外,或在图形上(图形边上或顶点上)。
②、外位似:位似中心在连接两个对应点的线段之外,称为“外位似”(即同向位似图形)③、内位似:位似中心在连接两个对应点的线段上,称为“内位似”(即反向位似图形)(5)、在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点O为位似中心,相似比为k(k>0),原图形上点的坐标为(x,y),那么同向位似图形对应点的坐标为(kx,ky), 反向位似图形对应点的坐标为(-kx,-ky),相似三角形经典例题透析类型一、相似三角形的概念1、判断对错:(1)、两个直角三角形一定相似吗?为什么?(2)、两个等腰三角形一定相似吗?为什么?(3)、两个等腰直角三角形一定相似吗?为什么?(4)、两个等边三角形一定相似吗?为什么?(5)、两个全等三角形一定相似吗?为什么?思路点拨:要说明两个三角形相似,要同时满足对应角相等,对应边成比例.要说明不相似,则只要否定其中的一个条件.解:(1)、不一定相似.反例直角三角形只确定一个直角,其他的两对角可能相等,也可能不相等.所以直角三角形不一定相似.(2)、不一定相似.反例等腰三角形中只有两边相等,而底边不固定.因此两个等腰三角形中有两边对应成比例,两底边的比不一定等于对应腰的比,所以等腰三角形不一定相似.(3)、一定相似.在直角三角形ABC与直角三角形A′B′C′中(4)、一定相似.因为等边三角形各边都相等,各角都等于60度,所以两个等边三角形对应角相等,对应边成比例,因此两个等边三角形一定相似.(5)、一定相似.全等三角形对应角相等,对应边相等,所以对应边比为1,所以全等三角形一定相似,且相似比为1.【变式2】下列能够相似的一组三角形为( )A、所有的直角三角形B、所有的等腰三角形C、所有的等腰直角三角形D、所有的一边和这边上的高相等的三角形类型二、相似三角形的判定1、如图所示,已知中,E为AB延长线上的一点,AB=3BE,DE与BC相交于F,请找出图中各对相似三角形,并求出相应的相似比.2、已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6.在Rt△EDF中,∠F=90°,DF=3,EF=4,则△ABC和△EDF相似吗?为什么?举一反三【变式1】、已知:如图正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3PC,Q是CD的中点.求证:△ADQ∽△QCP..【变式3】、已知:如图,AD是△ABC的高,E、F分别是AB、AC的中点.求证:△DFE∽△ABC.类型三、相似三角形的性质1、△ABC∽△DEF,若△ABC的边长分别为5cm、6cm、7cm,而4cm是△DEF中一边的长度,你能求出△DEF的另外两边的长度吗?试说明理由.2、如图所示,已知△ABC中,AD是高,矩形EFGH内接于△ABC中,且长边FG在BC上,矩形相邻两边的比为1:2,若BC=30cm,AD=10cm.求矩形EFGH的面积.举一反三【变式1】△ABC中,DE∥BC,M为DE中点,CM交AB于N,若,求.类型四、相似三角形的应用举一反三【变式1】、如图:小明欲测量一座古塔的高度,他站在该塔的影子上前后移动,直到他本身影子的顶端正好与塔的影子的顶端重叠,此时他距离该塔18m,已知小明的身高是1.6 m,他的影长是2 m.【变式2】、已知:如图,阳光通过窗口照射到室内,在地面上留下1.5m宽的亮区DE.亮区一边到窗下的墙脚距离CE=1.2m,窗口高AB=1.8m,求窗口底边离地面的高BC?类型五、相似三角形的周长与面积1、已知:如图,在△ABC与△CAD中,DA∥BC,CD与AB相交于E点,且AE︰EB=1︰2,EF∥BC交AC于F点,△ADE的面积为1,求△BCE和△AEF的面积.【变式2】、如图,已知:△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ//AB,P点在AC上(与点A、C不重合),Q点在BC上.(1)、当△PQC的面积与四边形PABQ的面积相等时,求CP的长;(2)、当△PQC的周长与四边形PABQ的周长相等时,求CP的长;类型六、综合探究1、如图,AB∥CD,∠A=90°,AB=2,AD=5,P是AD上一动点(不与A、D重合),PE⊥BP,P为垂足,PE交DC于点E,(1)、设AP=x,DE=y,求y与x之间的函数关系式,并指出x的取值范围;(2)、请你探索在点P运动的过程中,四边形ABED能否构成矩形?如果能,求出AP的长;如果不能,请说明理由.中考链接:例1、 如图,已知等腰△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC 于D ,CG ‖AB ,BG 分别交AD ,AC 于E 、 F ,求证:BE 2=EF·EG证明:如图,连结EC ,∵AB =AC ,AD ⊥BC , ∴∠ABC =∠ACB ,AD 垂直平分BC∴BE =EC ,∠1=∠2,∴∠ABC-∠1=∠ACB-∠2, 即∠3=∠4,又CG ∥AB ,∴∠G =∠3,∴∠4=∠G又∵∠CEG =∠CEF ,∴△CEF ∽△GEC ,∴EG CE =CE EF∴EC 2=EG· EF ,故EB 2=EF·EG【解题技巧点拨】本题必须综合运用等腰三角形的三线合一的性质,线段的垂直平分线的性质和相似三角形的基本图形来得到证 明.而其中利用线段的垂直平分线的性质得到BE=EC ,把原来处在同一条直线上的三条线段BE ,EF ,EC 转换到 相似三角形的基本图形中是证明本题的关键。
新北师大版九年级数学上册相似三角形判定定理的证明
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问题(wèntí)解 4决.如图,在△ABC 中,AB = 8 cm,BC = 16 cm,动点 P 从点 A 开始沿 AB 边运动(yùndòng),速度为 2 cm/s;动点 Q 从点 B 开始 沿 BC 边运动(yùndòng),速度为 4 cm/s.如果 P,Q 两动点同时运 动(yùndòng),那么何时△PBQ 与△ABC 相似?
2.已知:如图, AD DE AE . AC AB BC
求证:AB = AE.
第十五页,共19页。
知识(zhī shi)
技3.能已知:如图,在△ABC 中,D 是 AC 上一点(yī diǎn),∠ CBD 的平分线交 AC 于点E,且 AE = AB.求证:AE2 = AD ·AC.
第十六页,共19页。
点 E,则∠ B = ∠ 1, ∠ C = ∠ 2,
∴ △ABC ∽ △ADE ∴ AB AC AD AE
∵
AB A'B'
AC A'C'
,AD
=
A'B',
∴
AB AD
AC A'C'
∴
AC AE
AC A'C'
∴ AE =A'C'. 而 ∠ A=∠ A',
B′
C′
A
1
D B
2E C
∴ △ADE ≌ △A'B'C'. △ABC ∽ △A'B'C'.
4.两边成比例且 其中一边的对角相等
第三页,共19页。
相似三角形的常见(chánɡ jiàn)类型
A DE
E
D
A
B
C
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知识点8 、相似三角形常见的图形1、下面我们来看一看相似三角形的几种基本图形:如图:称为“平行线型”的相似三角形(有“A 型”与“X 型”图)(2)、如图:其中∠1=∠2,则△ADE ∽△ABC 称为“斜交型”的相似三角形。
(有“反A 共角型”、 “反A 共角共边型”、 “蝶型”)如图:称为“垂直型”(有“双垂直共角型”、“双垂直共角共边型(也称“射影定理型”)”“三垂直型”)(4)、如图:∠1=∠2,∠B=∠D ,则△ADE ∽△ABC ,称为“旋转型”的相似三角形。
B EA C D12ABCD E12AABBCC DDEE12412EC ABD EABC (D )EADCB(1)E ABCD(3)DBCAE (2)CDEAB③、内位似:位似中心在连接两个对应点的线段上,称为“内位似”(即反向位似图形)(5)、在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点O为位似中心,相似比为k(k>0),原图形上点的坐标为(x,y),那么同向位似图形对应点的坐标为(kx,ky), 反向位似图形对应点的坐标为(-kx,-ky),相似三角形经典例题透析类型一、相似三角形的概念1、判断对错:(1)、两个直角三角形一定相似吗?为什么?(2)、两个等腰三角形一定相似吗?为什么?(3)、两个等腰直角三角形一定相似吗?为什么?(4)、两个等边三角形一定相似吗?为什么?(5)、两个全等三角形一定相似吗?为什么?思路点拨:要说明两个三角形相似,要同时满足对应角相等,对应边成比例.要说明不相似,则只要否定其中的一个条件.解:(1)、不一定相似.反例直角三角形只确定一个直角,其他的两对角可能相等,也可能不相等.所以直角三角形不一定相似.(2)、不一定相似.反例等腰三角形中只有两边相等,而底边不固定.因此两个等腰三角形中有两边对应成比例,两底边的比不一定等于对应腰的比,所以等腰三角形不一定相似.(3)、一定相似.在直角三角形ABC与直角三角形A′B′C′中(4)、一定相似.因为等边三角形各边都相等,各角都等于60度,所以两个等边三角形对应角相等,对应边成比例,因此两个等边三角形一定相似.(5)、一定相似.全等三角形对应角相等,对应边相等,所以对应边比为1,所以全等三角形一定相似,且相似比为1.【变式2】下列能够相似的一组三角形为( )A、所有的直角三角形B、所有的等腰三角形C、所有的等腰直角三角形D、所有的一边和这边上的高相等的三角形类型二、相似三角形的判定1、如图所示,已知中,E为AB延长线上的一点,AB=3BE,DE与BC相交于F,请找出图中各对相似三角形,并求出相应的相似比.2、已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6.在Rt△EDF中,∠F=90°,DF=3,EF=4,则△ABC和△EDF相似吗?为什么?举一反三【变式1】、已知:如图正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3PC,Q是CD的中点.求证:△ADQ∽△QCP..【变式3】、已知:如图,AD是△ABC的高,E、F分别是AB、AC的中点.求证:△DFE∽△ABC.类型三、相似三角形的性质1、△ABC∽△DEF,若△ABC的边长分别为5cm、6cm、7cm,而4cm是△DEF中一边的长度,你能求出△DEF的另外两边的长度吗?试说明理由.2、如图所示,已知△ABC中,AD是高,矩形EFGH内接于△ABC中,且长边FG在BC上,矩形相邻两边的比为1:2,若BC=30cm,AD=10cm.求矩形EFGH的面积.举一反三【变式1】△ABC中,DE∥BC,M为DE中点,CM交AB于N,若,求.类型四、相似三角形的应用举一反三【变式1】、如图:小明欲测量一座古塔的高度,他站在该塔的影子上前后移动,直到他本身影子的顶端正好与塔的影子的顶端重叠,此时他距离该塔18 m,已知小明的身高是1.6 m,他的影长是2 m.【变式2】、已知:如图,阳光通过窗口照射到室内,在地面上留下1.5m宽的亮区DE.亮区一边到窗下的墙脚距离CE=1.2m,窗口高AB=1.8m,求窗口底边离地面的高BC?类型五、相似三角形的周长与面积1、已知:如图,在△ABC与△CAD中,DA∥BC,CD与AB相交于E点,且AE︰EB=1︰2,EF∥BC交AC于F点,△ADE的面积为1,求△BCE和△AEF的面积.【变式2】、如图,已知:△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ//AB,P点在AC上(与点A、C不重合),Q点在BC上.(1)、当△PQC的面积与四边形PABQ的面积相等时,求CP的长;(2)、当△PQC的周长与四边形PABQ的周长相等时,求CP的长;类型六、综合探究1、如图,AB∥CD,∠A=90°,AB=2,AD=5,P是AD上一动点(不与A、D重合),PE⊥BP,P为垂足,PE交DC于点E,(1)、设AP=x,DE=y,求y与x之间的函数关系式,并指出x的取值范围;(2)、请你探索在点P运动的过程中,四边形ABED能否构成矩形?如果能,求出AP的长;如果不能,请说明理由.中考链接:例1、 如图,已知等腰△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC 于D ,CG ‖AB ,BG 分别交AD ,AC 于E 、 F ,求证:BE 2=EF·EG证明:如图,连结EC ,∵AB =AC ,AD ⊥BC , ∴∠ABC =∠ACB ,AD 垂直平分BC∴BE =EC ,∠1=∠2,∴∠ABC-∠1=∠ACB-∠2, 即∠3=∠4,又CG ∥AB ,∴∠G =∠3,∴∠4=∠G又∵∠CEG =∠CEF ,∴△CEF ∽△GEC ,∴EG CE =CE EF∴EC 2=EG· EF ,故EB 2=EF·EG【解题技巧点拨】本题必须综合运用等腰三角形的三线合一的性质,线段的垂直平分线的性质和相似三角形的基本图形来得到证 明.而其中利用线段的垂直平分线的性质得到BE=EC ,把原来处在同一条直线上的三条线段BE ,EF ,EC 转换到 相似三角形的基本图形中是证明本题的关键。
例2 、 已知:如图,AD 是Rt △ABC 斜BC 上的高,E 是AC 的中点,ED 与AB 的延长线相交于F ,求证:BA FB =ACFD证法一:如图,在Rt △ABC 中,∵∠BAC =Rt ∠,AD ⊥BC ,∴∠3=∠C ,又E 是Rt △ADC 的斜边AC 上的中点,∴ED=21AC =EC ,∴∠2=∠C ,又∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴∠DFB =∠AFD ,∴△DFB ∽△AFD ,∴FD FB =AD BD(1)又AD 是Rt △ABC 的斜边BC 上的高,∴Rt △ABD ∽Rt △CAD ,∴AD BD =AC BA(2) 由(1)(2)两式得FD FB =AC BA ,故BA FB =AC FD证法二:过点A 作AG ∥EF 交CB 延长线于点G ,则BA FB =AG FD(1)∵E 是AC 的中点,ED ∥AC ,∴D 是GC 的中点,又AD ⊥GC ,∴AD 是线段GC 的垂直平分线,∴AG =AC (2)由(1)(2)两式得:BA FB =AC FD,证毕。
【解题技巧点拨】本题证法中,通过连续两次证明三角形相似,得到相应的比例式,然后通过中间比“AD BD”过渡,使问题得证,证法二中是运用平行线分线段成比例定理的推论,三角形的中位线的判定,线段的垂直平分线的判定与性质使问题得证.一、如何证明三角形相似例1、如图:点G 在平行四边形ABCD 的边DC 的延长线上,AG 交BC 、BD 于点E 、F ,则△AGD ∽ ∽ 。
例2、已知△ABC 中,AB=AC ,∠A=36°,BD 是角平分线,求证:△ABC ∽△BCD例3:已知,如图,D 为△ABC 内一点连结ED 、AD ,以BC 为边在△ABC 外作∠CBE=∠ABD ,∠BCE=∠BAD求证:△DBE ∽△ABCA B C DE FG 1234A BC D例4、矩形ABCD 中,BC=3AB ,E 、F ,是BC 边的三等分点,连结AE 、AF 、AC ,问图中是否存在非全等的相似三角形?请证明你的结论。
二、如何应用相似三角形证明比例式和乘积式例5、△ABC 中,在AC 上截取AD ,在CB 延长线上截取BE ,使AD=BE ,求证:DF •AC=BC •FE例6、已知:如图,在△ABC 中,∠BAC=900,M 是BC 的中点,DM ⊥BC 于点E ,交BA 的延长线于点D 。
求证:(1)MA 2=MD •ME ;(2)MD MEADAE =22例7、如图△ABC 中,AD 为中线,CF 为任一直线,CF 交AD 于E ,交AB 于F ,求证:AE :ED=2AF :FB 。
三、如何用相似三角形证明两角相等、两线平行和线段相等。
例8、已知:如图E 、F 分别是正方形ABCD 的边AB 和AD 上的点,且31==AD AF AB EB 。
求证:∠AEF=∠FBDABCDE FGABCDE M12ABCDE F KA BCD E F5、△ABC 中,AB =15,AC =9,点D 是AC 上的点,且AD=3,E 在AB 上,△ADE 与△ABC 相似,则AE 的长等于。
6、如图,在正方形网格上画有梯形ABCD ,则∠BDC 的度数为。
7、△ABC 中,AB =AC ,∠A =36°,BC =1,BD 平分∠ABC 交于D ,则BD = ,AD = , 设AB =x,则关于x 的方程是 .8、如图,已知D 是等边△ABC 的BC 边上一点,把△ABC 向下折叠,折痕为MN ,使点A 落在点D 处,若BD ∶ DC =2∶3,则AM ∶MN=。
二、选择题9、如图,在正△ABC 中,D 、E 分别在AC 、AB 上,且AC AD =31,AE=BE ,则有( )A 、△AED ∽△BEDB 、△AED ∽△CBDC 、△AED ∽△ABDD 、△BAD ∽△BCD10、如图,在△ABC 中,D 为AC 边上一点,∠DBC =∠A ,BC=6,AC =3,则CD 的长为( )A 、1B 、23C 、2D 、2511、如图,□ABCD中,G是BC延长线上一点,AG与BD交于点E,与DC交于点F,则图中相似三角形共有()A、3对B、4对C、5对D、6对12、P是Rt△ABC的斜边BC上异于B、C的一点,过点P作直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,满足这样条件的直线共有()A、1条B、2条C、3条D、4条13、如图,在直角梯形ABCD中,AB=7,AD=2,BC=3,若在AB上取一点P,使以P、A、D为顶点的三角形和以P、B、C为顶点的三角形相似,这样的P点有()A、1个B、2个C、3个D、4个三、解答下列各题14、如图,长方形ABCD中,AB=5,BC=10,点P从A点出发,沿AB作匀速运动,1分钟可以到达B点,点Q从B点出发,沿BC作匀速直线运动,1分钟可到C点,现在点P点Q同时分别从A点、B点出发,经过多少时间,线段PQ恰与线段BD垂直?15、已知:如图,正方形DEFG内接于Rt△ABC,EF在斜边BC上,EH⊥AB于H.求证:(1)△ADG≌△HED;(2)EF2=BE·FC(答案)例1分析:关键在找“角相等”,除已知条件中已明确给出的以外,还应结合具体的图形,利用公共角、对顶角及由平行线产生的一系列相等的角。