农艺师职称评定论文【精品范文】
2024农艺师职称评定个人工作总结范文(二篇)
2024农艺师职称评定个人工作总结范文____年个人农艺师职称评定工作总结一、工作目标与任务作为一名农艺师，____年我个人的工作目标主要有以下几点：1. 积极参与科研项目，深入研究农业领域的前沿技术，提高自身的专业能力；2. 积极开展农田管理和作物栽培工作，努力提高农田的产量和质量；3. 组织开展农艺方面的培训和指导工作，提高农民的技术水平；4. 加强与其他相关部门的沟通与合作，推动农业科技的进步与发展。
具体的工作任务包括：1. 参与国家级农业科研项目的研究工作，开展农艺方面的实验和调查，获得科研成果；2. 参与农田管理和作物栽培工作，研究并制定科学的种植方案，保证农田的正常运作；3. 组织开展农艺培训和指导工作，帮助农民提高种植技术，推广适应当地条件的新品种和新技术；4. 加强与农业部门、农民合作社、农业企业等相关单位的沟通与合作，开展合作项目，共同推动农业科技的进步。
二、工作总结____年，我在农艺师职称评定工作中，认真履行了我的工作职责，完成了既定目标和任务。
1. 积极参与科研项目在____年，我积极参与了国家级农业科研项目的研究工作。
我主要负责作物栽培方面的研究和实验工作。
通过与团队成员的紧密合作，我们针对当地的农田条件和作物种类，进行了一系列科学的实验和调查。
通过对比试验和数据分析，我们探索出了一套适合当地生态环境的农田管理和作物栽培方案。
我们的研究成果已经发表在相关的学术期刊上，并得到了同行专家的高度赞扬和认可。
这些科研成果对于优化农田布局、提高农田产量和质量具有重要的意义。
2. 参与农田管理和作物栽培工作在农田管理和作物栽培方面，我认真履行了我的职责，积极开展工作。
经过全年的努力，我们成功地推行了科学种植方案，并取得了显著的成效。
通过加强土壤调查和分析，我们了解了农田的土壤质量和营养状况，并针对不同的作物种植了有针对性的施肥方案。
同时，我们通过科学管理农田灌溉，合理使用农药和农机具，有效地控制了病虫害的发生，保证了作物的正常生长和发育。
新农业中级职称论文范文推荐8篇
农业中级职称论文范文推荐8篇5农业中级职称论文范文第一篇教师职业具有“双专业性”，教师教育课程是形成教师双专业性质的决定性因素。
教师教育课程应该包括教育信念与责任、教育知识与技能、教育实践与体验三个领域，而不仅仅是教育学、心理学和教材教法。
教师教育课程从课程内容上可分为教育理论课程、教育实践课程两大类。
教育实践课程与教育理论课程同为小学教育专业的专业基础课，是一种以实践性为主的综合性实践课程。
教育实践课程是高师院校教师教育课程的核心部分，是教师教育特色的集中体现，也是小学教育专业的特色所在。
原因在于：1.中小学教师不是以其所教学科为专业，而是把“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域。
中小学教育活动最鲜明、最本质的特征就在于它的实践性，而不是理论性;2.中小学教育教学活动鲜明的实践性要求中小学教师要具有一定的实践性知识。
这种实践性的知识是与教师的本体性知识、条件性知识相对应的，其获得的基本途径是真实的教育情境与教育现场。
离开了教育实践课程，职前教师实践性知识的培养就是句空话。
因此，在整个教师教育课程中教育实践课程具有核心价值;3.小学教育教学就其内容来讲是简单的，但就其教学内容的心理化来说却是复杂的。
事实上，教育对象越是低龄化，对教师专业素质的要求就越高，小学教师专业素质更多的是体现在其拥有的'实践性知识上。
丰富的实践性知识是小学教师最重要的专业支撑。
农业中级职称论文范文第二篇高等师范小学教育专业的教育实践课程应包括以下几方面的具体内容。
1.专业情意培养专业情意培养主要包括：初步认识小学教育，懂得小学教育的意义;了解小学教师的日常工作及其专业精神;热爱小学生，愿意从事小学教育工作。
目的是帮助师范生自觉地以“教师”的素质要求发展自己，促进其从以学生身份被动地接受学习向以准教师的身份共同研究教育现象的转变。
课程实施形式上应灵活多样，既可以走出去，又可以请进来。
如可以安排与小学教师的交流活动，既要与优秀教师交流，又要适当与从师范院校毕业不久而较有成就的年轻教师交流，以促使师范新生树立起远期的目标和近期可及的目标。
高级农艺师职称论文发表（2）
高级农艺师职称论文发表(2)高级农艺师职称论文发表篇二农机农艺结合问题探讨摘要：伴随农业机械化的持续发展，农艺农机结合势在必行。
本文就实践工作中存在的问题展开探讨，通过可行性分析，进一步明确了农机农艺结合的工作目标。
并制定了科学有效的实践策略。
对提升农业发展水平.创设明显的经济效益与社会效益。
有重要的实践意义。
关键词：农机;农艺;问题1、农机以及农艺的现实关系农艺主要为农作物的生产栽培以及品种选择等应用技艺，具体涵盖栽培手段、种植管理制度以及选育等，涉及到较多工作层面。
农机则为农业发展生产与产品初加工等农事活动的应用设施、机械等。
农艺以及农机呈现出互相扶助、交叉影响的既定关系。
农机为农艺技术应用的重要载体，而两者结合点则成为农作物种植生长以及生产的环境基础。
农机需要符合农艺的现实需求展开研究开发，这是由于农作物生长需要具备特定环境并呈现出具体的生理需要。
而农机则应依据农作物呈现的生物属性、需要的生长环境、具体的种植制度以及地貌地形等标准，符合农艺技术应用效果，展开科学的研究开发，进而可推进农艺以及农机的有效配合。
再者，农机基于机械以及应用技术等问题无法契合农艺目标，应利用培育合适机械作业的种类，进一步完善合理的机械作业生产种植模式，进而调节农艺自身并重新塑造作物的群体系统，实现农机作业生产的可行性2、农机农艺结合的可行性以及包含的问题2.1 农机农艺结合的可行性农业机械化生产不但减少了劳动强度，同时提升了土地产出比率以及劳动生产与资源应用效率。
伴随农业机械化等级的持续提升，更加需要农机以及农艺的有效结合。
再者，农艺也在经历持续的改进与优化，更新之后农艺对农业种植生产的标准要求更为精准、更加科学。
较多作业生产则需要机械设备方能完成。
例如，精量化的玉米播种需要精密的机具设施，方能实现种肥的有效搭配，节约农资成本投入，提升整体产量以及各类产品的综合品质，实现人畜作业无法达到的工作目标。
2.2 农机农艺结合包含的问题当前，农艺农机结合阶段中包含多样性引发的农机研究开发与实践生产困难问题。
农艺师职称评定个人工作总结范文（2篇）
农艺师职称评定个人工作总结范文我叫向彪，今年____岁，是____省建始县景阳农技用服务中心农技推广人员。
我于____年被聘为景阳区高燎乡农业技术员，____年年毕业中央农业广播电视学校农学专业，____年被建始县农业局聘为助理技师，____年恩施农校农学专业毕业。
二十多年来，我不断加强理论学习，做到理论与实践相结合，以农业技术推广为中心，全面做好农技服务工作。
一、政治思想方面在政治上，严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对____的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践____，思想上行动上同县委及上级党委保持一致。
具有较强的大局意识和____观念，工作上以事业为重，不计个人得失。
在工作岗位上摆正位置，把____事业和广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。
在大是大非和原则面前做到毫不含糊，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率;注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把农技推广的理论实际相结合，积极我县的农业农村农技工作献计献策。
并于____年加入____，以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足。
农艺师职称评定个人工作总结范文（二）农艺师职称评定个人工作总结一、工作背景在过去的一年中，我作为一名农艺师，在农业科研单位从事农艺技术研究和推广应用工作。
本单位致力于提高农作物的产量和品质，以减轻粮食短缺对人们生活的影响，同时也为农民提供技术支持和培训，帮助其增加收入。
在这个岗位上，我承担了一系列的工作任务，积极努力地完成了各项工作，并且取得了一定的成绩。
二、工作内容和成果在过去的一年中，我主要从事以下几个方面的工作：1.农作物新品种选育和引种工作。
我参与了本单位农作物新品种选育项目，并负责实施实验室杂交育种工作。
通过与其他研究人员的密切合作，我成功筛选出了多个潜在的优良品种，并推广了部分种植实验，取得了较好的效果。
评职称研究论文范文精选3篇(全文)
评职称研究论文范文精选3篇(全文)第一篇：职称评定的标准与方法研究本文主要研究职称评定的标准和方法。
根据最新职称评定细则，我们对评定标准和方法进行了深入研究和分析。
首先，我们对不同职称的评定标准进行了梳理，并总结出各个职称应具备的基本要求。
其次，我们提出了一种新的评定方法，通过综合考量个人的学术成果、教学能力、科研项目等方面的表现来评定职称。
最后，我们对现行评定方法存在的问题进行了探讨，并提出了改进的建议。
第二篇：评职称的公平性和客观性研究本文旨在探讨职称评定的公平性和客观性问题。
我们通过对近年来的职称评定结果进行分析，发现存在着一些不公平和不客观的现象。
具体来说，一些评审人员往往更倾向于降低职称评定的标准，导致一些优秀的申请者无法获得应有的职称。
我们提出了一些解决方案，如增加评审人员的多样性和独立性，建立更严格的评审流程等，以提高评职称的公平性和客观性。
第三篇：职称评定与职业发展的关系研究本文研究职称评定与职业发展之间的关系。
我们通过对一批职称评定结果和个人职业发展轨迹的对比分析，发现职称评定在一定程度上对个人的职业发展产生了影响。
职称的提升可以为个人提供更多的晋升机会和职业发展空间，从而激励个人在教学和科研方面不断努力提升。
然而，也存在一些申请者因未获得职称而受到职业发展的阻碍的情况。
我们提出了一些建议，如加强职称评定的透明度和公正性，提供更多的培训和支持等，以改善职称评定与职业发展的关系。
以上是评职称研究论文范文精选的三篇文章，分别从职称评定的标准与方法、公平性和客观性、以及与职业发展的关系等方面进行了深入研究和分析。
这些研究结果有助于改进职称评定制度，提高评职称的公平性和客观性，并推动个人的职业发展。
农艺师中级职称论文范文
农艺师答辩论文农业职称专业设置农学（含作物栽培与耕作、作物遗传育种、热带作物）；园艺（含果树、蔬菜、茶叶、花木、蚕桑）；土壤肥料（含土壤调查、土壤管理与应用、肥料管理与应用、土肥测试、土地利用规划、土壤环保、节水农业）；植物保护（含农作物病虫草鼠害监测预报与综合防治、植物检疫、农药与植保机械应用）；畜牧（含家畜家禽及特种动物遗传育种、饲养与技术管理、饲料、草业）；兽医（含中兽医、动物检疫、兽药检验及兽药管理）。
农业职称名称农学、土壤肥料、植物保护专业中、高级技术资格的名称统称为农艺师、高级农艺师；园艺专业中、高级技术资格的名称为园艺师、高级园艺师；畜牧专业中、高级技术资格的名称为畜牧师、高级畜牧师；兽医专业中、高级技术资格的名称为兽医师、高级兽医师。
农业职称适用范围本条件适用于从事技术推广、开发、研究、生产指导、技术监督等工作的农学、园艺、土壤肥料、植物保护、畜牧、兽医专业技术人员的中、高级技术资格评审。
农业职称专业相关明细：一、农艺专业适用于从事农业技术服务、推广、开发、研究、鉴定、生产指导、执法监督和技术监督、技能培训等工作的种子技术管理、土壤肥料、植物保护、园艺和农学，以及从事农业气象等工作的专业技术人员。
二、畜牧专业适用于从事畜牧技术服务、推广、开发、研究、鉴定、生产指导、执法监督和技术监督、动物饲料添加剂生产和管理、技能培训等工作的畜牧、草业、饲料专业技术人员。
三、兽医专业适用于从事兽医工作技术服务、推广、执法监督和技术监督、兽药品生产和管理、技能培训等工作的专业技术人员。
四、农机工程专业适用于从事农机工程科学研究、设计、鉴定、技术服务、推广、开发、生产、经营管理、执法监督和技术监督、技能培训等工作的专业技术人员。
五、水产工程专业适用于从事水产技术服务、推广、开发、研究、鉴定、生产指导、执法监督和技术监督、渔业船舶检验、技能培训等工作的专业技术人员。
六、农村能源工程专业适用于从事农村能源研究、设计、鉴定、技术服务、技术推广、新技术开发、管理、执法监督和技术监督、技能培训等工作的专业技术人员。
高级农艺师职称论文
高级农艺师职称论文我国高级农艺师们在通过对我国农业种植情况的分析，都对农牧业增产的可行性提出了宝贵意见。
下面是小编为大家精心推荐的高级农艺师职称论文，希望能够对您有所帮助。
高级农艺师职称论文篇一高级农艺师的小麦增产策略研究摘要：农业是我国的重要产业，农业生产不仅是人民生活的保障，也是国家发展的重要基础。
改革开放以来。
农业产业结构不断改革，国家对农业种植成果的要求也越来越高，小麦作为我国农业的主要农作物，其收获成果和种植水平是国家重点关注的问题。
随着我国科技和经济的发展，农业种植水平越来越科学化，我国在农业生产中逐渐涌现出一批高级农艺师，他们为我国农业发展做出了巨大的贡献。
关键词：高级农艺师;小麦增产;策略一、高级农艺师的小麦增产方向小麦是我国主要的粮食作物之一，在我国的农业产品中，小麦占有重要位置。
随着我国人口的不断增多粮食需求也愈发紧张，小麦增产是我国农业发展上的重要措施。
随着我国对小麦增产的方法策略展开研究，一些高级农艺师给出了不同的建议。
徐小青指出通过加强水利基础设施建设和中低产田的改造强化科技支撑力，加强耕地后备资源的开发利用等途径。
肯定了中国粮食增产的巨大潜力。
赵广才等分析了中国小麦在面积、单位、技术、品种、耕作制度等方面的发展潜力及现实途径。
确定了中国小麦增产策略的可实施性。
我国高级农艺师们在通过对我国小麦种植情况的分析，都对小麦增产的可行性提出了宝贵意见。
小麦增产不仅为国家建设和经济发展做出贡献，也为我国人民生活水平提高起到了带动作用。
小麦是我国人民食用最多的粮食作物，作为销售渠道最广，销售范围最大的农作物产品，小麦成为我国农业发展的支柱性产品。
高级农艺师在我国农业发展中具有重要的影响力。
高级农艺师是对我国农业种植高手的称呼，也表现出了他们种植技艺高超农作物成长质量高。
高级农艺师是我国农业发展中不可或缺的人才。
我国高级农艺师对小麦增产的信心使我国在小麦增产的道路上更加通畅。
二、不同生长期的小麦增产策略1、小麦的播种期小麦的播种期是小麦整个生长期的基础，所以提高小麦的出芽率，为其以后的生长做好基础在这一时期显得尤为重要。
2023年农艺师职称评定个人工作总结范文
2023年农艺师职称评定个人工作总结范文一、工作概况本人是某农业科研院所的农艺师，主要负责农作物的栽培、育种和病虫害防治等工作。
过去一年中，我在农作物栽培技术改良、新品种选育以及病虫害防治技术研究方面有了一定的突破，取得了一定的成绩。
以下是我在工作中的主要任务和完成情况的总结。
二、工作任务和完成情况1. 农作物栽培技术改良在农作物栽培方面，我主要负责研究适应当地气候和土壤条件的栽培技术改良方案，并进行实地试验。
过去一年中，我主要针对水稻和小麦进行了一系列的栽培试验，并通过合理调整种植时间、改良施肥措施和科学合理的田间管理方法等方式，取得了一定的效果。
其中，在小麦的栽培方面，通过增施有机肥和合理调整灌溉水分，平均亩产量提高了10%以上，并且大大减少了土壤病虫害发生的风险。
在水稻方面，通过优化施肥和浸田管理等措施，提高了品质和产量，并且稻谷的抗灾能力有所增强。
2. 新品种选育在新品种选育方面，我主要负责进行遗传育种和分子育种工作，并通过实验室和田间试验评估品种的农艺性状和产量稳定性。
过去一年中，我主要针对水稻和小麦，根据当地的气候和土壤条件，筛选和评估了一批潜在的新品种。
通过对不同基因型和环境条件下的试验结果进行分析，我成功选育出一批适应当地气候和土壤条件的新品种。
这些新品种具有较高的抗逆性和产量稳定性，对于农作物生产的提高具有重要的意义。
3. 病虫害防治技术研究在病虫害防治技术研究方面，我主要负责筛选高效的化学农药和生物防治剂，并进行田间试验评估其防治效果。
过去一年中，我针对小麦和水稻的主要病害和虫害问题，进行了一系列的防治试验。
通过合理选择和使用农药和生物防治剂，我取得了较好的防治效果，并且提出了相应的防治策略，为当地农民的病虫害防控提供了有益的参考。
三、存在的问题和改进措施在工作中，我也存在一些问题和不足之处。
首先，在栽培技术改良方面，由于种植条件的多样性，我在一些地区的栽培措施选择上还不够合理，需要进一步完善和优化。
高级农艺师职称论文（2）
高级农艺师职称论文(2)高级农艺师职称论文篇二论农艺技术应用【摘要】城镇化的快速推进，占用了大量的农业耕地，导致耕地数量急剧减少，因此，必须提高单位面积的产量，保证我国的粮食供给。
而要想提高单位面积的产量，就必须应用先进的农艺技术。
农艺技术不只是对农作物进行种植，而且针对农作物的特性以及农作物生长所需要的外部环境来因地制宜调整，实现农作物产量的最大化。
【关键词】农艺;技术;应用1.农艺技术的发展中国这个农业大国，只有实现农作物的农艺才会推动经济的发展。
经济发展的今天，新型农艺技术也在不断提高，新型技术已不是简单的种植，而是更科学的种植。
针对不同农作物的特性采取相应措施，经过试验更好地了解农作物生长中所需要的各种因素。
及时准确补充的同时，改变外在因素，从而实现农作物的最大化生产。
在生产过程中满足农作物的需求这只是农艺技术中的一部分。
除此以外，根据不同的外在因素，例如，光、温、水、土、肥等各种因素加以处理，从而满足植物的生长。
2.农艺技术对农作物的影响2.1 合理施肥对农作物的影响植物的生长离不开养分，同样在不同的生长期间对于各种养分的吸收也不同。
不合理的施肥不但会影响作物的生长，还会带来一些不必要资源的浪费，所以，合理的施肥会以最小的投资获得最大的收益。
要想了解农作物的生长需求，就要更好地了解此农作物的生长情况。
只有根据不同作物在各个时期对物质的需求情况才会促使农作物更好地生长。
农艺技术的发展让人们更好地了解到了农作物的生长需求情况，从而科学合理施肥，在避免浪费的同时更大程度上增加产量。
2.2 合理密植对农作物生长的影响农作物的生长需要一定的空间，空间太大会直接造成土地资源的浪费，还会影响产量。
但是，空间太小虽然数量增多，但由于空间太小直接会影响农作物的光合作用和产量。
怎样最大化的实现产量，这也是农艺技术所涉及的范围，农艺技术根据试验总结出各种农作物种植的合理密度。
合理密度种植不仅要考虑到农作物的采光问题，还要能透风。
农民职称评定规范化论文
农民职称评定规范化论文为使农民职称评定工作更好地为发展农村经济、提高农业生产水平服务，为推进社会主义新农村建设提供人才保障，郑州市人事局采取召开座谈会、深入乡（镇）村组调研等形式，对该市农民技术人员职称评定情况及相关问题进行了全面调研。
通过调研，摸清了基本情况，发现了存在的问题，为进一步规范和加强农民职称评定工作提供了可靠依据。
一、存在的主要问题（一）农民技术人员职称评定总量不足，结构不合理虽然一批农民技术人员评定了职称，但总量还不多，与农村人口、农村劳动力和农村实用人才队伍总数比例不尽协调。
另外，专业结构显得单一，大多以传统的种植和养殖业为主，农产品生产加工、经营管理及其他一些新兴行业的职称评定工作滞后。
（二）农民技术人员对职称评定积极性不高，申报率低1.宣传投入不到位。
由于农民技术人员高度分散，不少还长期离乡在外打工，大部分同志对评审的条件、程序等不了解，难以获得职称评审的具体信息。
2.缺少评审经费。
农民技术人员职称评审工作没有正常的业务经费，申报人员越多，基层组织单位的负担就越重。
所以各县（市）区虽然按省、市的统一部署开展了农民职称评定工作，但工作主动性不够，对开展这项工作底气不足。
3.农民的积极性不高。
企事业单位专业技术人员获得职称与其工资、福利、职务晋升等有着密切的关系，而农村实用人才获得职称并不能为其马上带来明显的收益。
一些农民技术人员片面地认为，评职称与不评职称都一样，该干啥还干啥，没有什么实惠，参与的积极性不高。
（三）农民技术人员职称评定工作没形成规范的管理体制和运行机制1.农民专业技术职称评定工作没有做到制度化、经常化。
刚开始由科协组织评审，后又在农业局组织评审，近几年各级人事部门依据其职能组织实施农民技术人员的职称评定工作，出现了多个部门管理的现象，其间中断几年，缺少连续性，没有像企事业单位专业技术人员职称评审那样制度化、经常化。
2.农民技术人员职称评定工作没有纳入人才评价体系。
农艺师职称评定个人工作总结范文（精选8篇）
农艺师职称评定个人工作总结农艺师职称评定个人工作总结范文（精选8篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的农艺师职称评定个人工作总结范文（精选8篇），希望对大家有所帮助。
农艺师职称评定个人工作总结1本人自20xx年受聘任为xxx市xxx农业站助理农艺师以来，认真学习各项法律法规和政策文件，认真学习江泽民同志的“三个代表”重要思想教育，遵守各项规章制度，与时俱进，努力学习新技术，新知识，不断提高自己的业务知识水平，树立良好的职业道德，全心全意为人民服务，在镇党委，镇政府和上级主管部门的领导，根据本地生产发展情况，积极开展农科技术的引进试验、示范、培训、推广和咨询工作，努力提高本地农民的科学生产知识，使产量和质量不断提高，增加了农民收入，促进了本地“三高”农业的发展，现将几年来的主要专业技术工作总结如下：一、搞好香蕉规范化管理，优质栽培技术推广及应用。
香蕉是xxx农民的主要经济收入之一，全镇香蕉面积三万多亩，占xxx市约6%，特产遁地蕾香蕉驰名中外，但由于管理不善，技术不过关，香蕉产量低下，亩产一直在1500公斤左右，经济效益差，影响了农民的生产积极性。
为了提高亩产，增加经济效益，本人与站全体人员同志，深入农村调查，总结优质栽培经验，结合香蕉生产发育规律及本地的和生产情况，搞好高产栽培试验示范，提出了选用抗性好的良种，蕉杆回田，深翻改土，深沟高哇，合理种植，增施有机肥，重施分化肥，壮蕾肥，壮肥，疏条整形套袋，提高品质，安桩防风，适时留牙，翻新种植，综合防治病虫害的规范化栽培管理技术，把技术资料印发到群众手中，到各村举办优质生产技术培训班，开展创高产优质示范活动。
使香蕉生产种植规范化，有章可循，大大地提高了香蕉的产量和品质，这几年来，香蕉的产量从亩产1600公手上升到2850公斤，攻关田亩产量达6177公斤。
小度写范文[农艺师中级职称论文字数要求]评中级职称的论文要求模板
![小度写范文[农艺师中级职称论文字数要求]评中级职称的论文要求模板](https://img.taocdn.com/s3/m/a27fb1b4af45b307e87197a8.png)
[农艺师中级职称论文字数要求]评中级职称的论文要求职称论文，顾名思义就是指在一定职业范围内，用于评定一定职业职称的论文形式，对个人知识储备有着很大的帮助。
下面是小编为大家精心推荐的关于农艺师中级职称论文字数要求的资料，希望能够对您有所帮助。
农艺师中级职称论文字数要求每个刊物的字数都是不一样的，要是发省级刊物的话一般字数在2000字到3000字之间不等，一般多数在2500字左右农艺师中级职称论文字数要求小学教师科研素养问题刍议【摘要】科研是教师专业化的必由之路，是提高教师综合素质的重要途径，本文分析了小学教师在科研素养方面所存在的一些问题，并提出了一系列对策建议。
【关键词】小学教师科研专业化【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2013)20-0090-02教师专业化是促进教师发展的重要途径。
科研是教师专业化发展的重要途径，是教师专业化的核心，是教师专业化成长的土壤。
教育科研能力是小学教师必备的基本素质。
新课程理念下，教师要完成从经验型教师到研究型教师的转变，就必须提高教师的科研素养，积极参与教育科研活动，从而全面提高教育教学质量，促进学生的全面发展。
一小学教师科研素养存在的问题1.教师科研意识淡薄科研意识是科研素质的重要组织部分，强烈的科研意识能帮助教师形成良好的科研思维，提高自身专业素养。
小学教师的科研意识普遍淡薄，对科研的认识存在误区。
有些教师认为科研就是写论文评职称，有些教师则热衷于教育科研的光环效应，觉得能做些科研工作是在向名师迈进，有的则认为教师的职责就是传道、授业、解惑，搞科研是额外负担。
2.教师缺乏科研能力一些教师缺乏基本的教育科研理论、科研方法和科研能力。
在知识储备以及逻辑思维能力、论文撰写能力、调查研究能力方面差强人意。
在资料信息收集和处理能力方面，一些教师缺乏系统、规范的信息素养，信息意识和信息能力差，不能充分获取科研信息资源，对互联网的利用基本只限于使用搜索引擎，对收集到的信息不能进行有效地筛选和使用。
2024农艺师职称评定个人工作总结范文(2篇)
2024农艺师职称评定个人工作总结范文一、工作概述2024年是我作为农艺师的第三个工作年度。
在过去的一年里，我全面贯彻党的农业方针政策，坚持以农业科技创新为核心，加强科学种植技术研究和示范推广工作，取得了一定的成绩。
在农田作物管理、病虫害防治、种植技术培训等方面取得了一定的效果，也积累了一定的经验和能力。
二、研究成果在农田作物管理方面，我重点研究了不同气候条件下的作物种植技术。
通过对不同环境下的作物生长规律的研究，优化了作物的种植方法，提高了产量和质量。
我还开展了一系列的田间试验，对不同种植密度、施肥量、农药使用方法等进行了对比研究，为农民提供了科学的种植方案。
通过示范推广，取得了一定的经济效益和社会效益。
在病虫害防治方面，我深入研究了农作物主要病虫害的发生规律和防治方法。
通过对病虫害的监测和预警，及时制定了防治措施，防止了严重的病虫害发生，为农民增加了经济效益。
同时，我还加强了对农民的技术培训，提高了他们对农作物病虫害防治的认识和能力。
通过这些工作，有效地控制了病虫害的发生，为农民创造了良好的生产环境。
在种植技术培训方面，我积极组织开展了农业技术培训课程。
通过开展农田观摩会、技术讲座等形式，向农民传授最新的种植技术和管理经验。
我还带领农民进行田间培训，通过实际操作示范，教会他们正确的种植方法和管理技巧。
通过这些培训，提高了农民的种植水平，提高了他们的收入，也促进了农业的持续健康发展。
三、工作反思与不足在过去的一年里，我也存在一些不足和不足之处。
首先，由于工作量较大，有时候会感到力不从心，而且在前期工作推进中，有时候发现了问题很难及时解决，导致工作效率不高。
其次，在研究成果的运用方面，我还存在一定的困难。
尽管我在研究中取得了一些成果，但是对于如何将这些成果应用到实践中，还需要进一步深入研究和探索。
最后，技术培训的效果也存在一定的问题。
尽管我组织了一系列的培训活动，但是由于缺乏系统的培训方法和手段，培训效果并不理想。
农艺师职称评定论文--“精细农业”的实践与农业科技创新
农艺师职称评定论文–“精细农业”的实践与农业科技创新摘要本文主要探讨了“精细农业”的实践与农业科技创新。
首先，介绍了“精细农业”的概念和意义。
其次，分析了“精细农业”实践中遇到的挑战和问题，并提出了相应的解决方案。
最后，总结了“精细农业”实践的成果和对农业科技创新的影响。
第一章介绍1.1 “精细农业”的概念“精细农业”是指根据不同的农田、不同的农作物和不同的环境条件，制定相应的农业生产计划和措施，实现农业精准化、高效化和科学化管理的一种农业生产模式。
其理念是将信息技术、自动化技术、精准农业技术和智能化装备等技术手段应用于农业生产和管理中，提高农业生产效率和产品质量，保护农业环境，推动农业可持续发展。
1.2 “精细农业”的意义“精细农业”是推动农业现代化和农业供给侧结构性改革的重要方法和途径。
它可以实现农业高效生产、可持续发展和绿色发展。
同时，它还可以增加农产品的附加值，提高农民的收入，促进农业产业化和城乡一体化发展。
第二章“精细农业”实践中的挑战和问题2.1 技术标准不统一在实际操作过程中，由于不同的精细化技术提出的标准不尽相同，导致评估效果不尽一致，无法进行科学、合理和共同的技术应用。
2.2 数据收集和处理不到位精细农业需要进行大量数据收集和分析，而地理信息系统、气象网络等监控设备的高成本和布局决策缺乏精细化操作标准是精细农业实践中的难点，信息无法捕获和处理。
2.3 精细化管理的实施成本较高与传统的农业相比，精细农业需要大量的先进设备和管理运作技术，这些成本很高，需要真正的可高效获得投入回报的最优方案。
2.4 精确度和可操作性的提升在精细农业应用过程中还需要不断提高设备、工具、标准的精确度和可操作性，才能够在实现农业数据生产管理方面得到更高的回报。
第三章“精细农业”实践中的解决方案3.1 技术标准的统一应该制订可行、高效、标准化的技术标准，组成的标准化管理体系。
大力推进农业信息化发展，整合智能化设备、信息化技术、计算机技术和智能传感技术等，提高数据的精确性。
2023农艺师职称评定个人工作总结范文
2023农艺师职称评定个人工作总结范文个人工作总结尊敬的专家评委：您好！我是2023年的农艺师职称评定申请人，现将本人过去一年的工作总结以及成果汇报如下。
一、工作概述作为一名农艺师，在过去的一年中，我全面负责本地农田的种植管理工作。
具体而言，我的工作内容主要包括农作物品种选择、种子选育、田间管理、病虫害防治以及农业技术的推广等。
二、工作重点及成果1. 农作物品种选择：根据当地的土壤条件、气候特点以及市场需求等因素，精选出适应性强、产量稳定的优质农作物品种，并实施高标准的种植管理，以保障农作物的产量和质量稳定提高。
2. 种子选育：与当地农业科研机构合作，参与农作物种子选育工作。
通过在田间试验以及品种鉴定，筛选出适应本地环境的新品种，并进行示范推广，取得了良好的种植效果。
3. 田间管理：根据农作物的不同生育期，制定详细的田间管理方案，对土壤养分、水分、温度等进行科学调控。
同时，组织农民进行田间操作技术培训，提高他们的专业素养和农业技能。
4. 病虫害防治：通过实施综合防控措施，有效防治了一系列常见的农作物病虫害。
制定了病虫害监测预警和防治方案，做到了及时预防和有效治理，减少了经济损失。
5. 农业技术推广：组织开展农业技术培训、示范推广活动，向农民推广优质农作物的种植技术、土壤肥力调控、农田水资源的合理利用以及病虫害的识别与防治等方面的知识。
通过组织培训班、座谈会等形式，提高了农民的种植水平和科学化管理意识。
三、工作亮点1. 创新技术应用：在工作中，积极学习和应用新的农业技术。
例如，采用了无土栽培技术、生物有机肥料等创新措施，取得了显著效果。
2. 农民参与度提高：通过有效的技术培训和示范推广，提高了农民的种植水平和专业素养，使他们对新技术更加接受和信任，积极参与到农田管理中。
3. 科学管理农田：制定了科学而细致的农田管理方案，通过精准施肥、合理灌溉、病虫害监测等措施，保障了农作物的生长和发育，提高了产量和品质。
2024年农艺师职称评定个人工作总结范文
2024年农艺师职称评定个人工作总结范文【农艺师职称评定个人工作总结范文】尊敬的评委、领导：您好！我是XX农业技术推广中心的农艺师XX，非常荣幸能够在此向各位评委和领导们汇报本人2024年的农艺师职称评定工作情况。
在过去的一年中，我秉持着对农业事业的热爱和执着追求，勤勉工作、积极主动地投身于农业知识的学习与实践，尽最大努力创造出良好的工作业绩。
下面是我在2024年个人工作总结：一、工作职责兢兢业业作为一名农艺师，我秉持着“科学指导、农民利益最大化”的原则，兢兢业业地履行着工作职责。
我参与了农业技术推广中心的各项工作，负责农业技术的培训、咨询和指导工作，针对农民群众面临的问题和需求，提供技术指导，帮助农民优化种植结构、提高产量和品质。
二、农艺专业知识的不断深入学习在过去的一年中，我不仅抽出时间参加各类专业培训和学术交流活动，还积极阅读农业科技文献和专业书籍，不断充实自己的农艺专业知识。
通过这些学习和实践，我对农业种植、病虫害防治、肥料施用等方面的知识有了更深入的理解和掌握，能够更好地为农民提供技术指导和解决问题。
三、技术指导与实践在实际工作中，我注重结合农民的实际情况，根据不同地域、作物和生产环境的特点，提供个性化的技术指导。
我定期走访农户，与农民面对面沟通，了解他们的需求和困难后，为他们制定出有效的技术解决方案，并亲自指导农民进行实施，确保技术措施的落地和效果的显著。
四、农民培训和推广工作在过去的一年中，我积极组织和参与了多次农民培训和技术推广活动，向农民传授农艺知识和科学种植技术。
我在培训过程中注重理论与实践相结合，注重以案例分析和实地考察的方式来加深农民对技术的理解和应用，帮助他们更好地掌握和运用相关农业技术。
五、与相关部门和单位的密切合作为了更好地开展农业技术推广工作，我加强了与相关部门、科研院所和农民合作社等的联系与合作。
通过与他们的密切合作，我能够及时获取到最新的农业技术信息和研究成果，并能够将这些信息有效地传递给农民，提高他们的生产效益和收益。
2019年农业职称论文范文
农业职称论文范文农业职称论文如何写，以下的农业职称论文相关文章，欢迎阅读借鉴。
农产品产地分级管理的实施与效果【1】随着我国环境污染问题的日益凸现，农产品产地污染已经成为威胁农产品质量安全的源头。
实施农产品产地分级管理是加强耕地保护、提高农产品质量安全与数量安全水平的重要途径。
根据农产品产地环境污染状况和已有的分级依据，按照农产品质量与产地环境质量两者同时超标，且农产品质量超标确由产地环境质量超标所致的分类原则，将农产品产地划分为优质生产区域、清洁生产区域、限制生产区域和禁止生产区域4个等级，并建议我国政府从制定产地分级管理标准、编制产地分级电子地图、严控产地污染源头、加大产地环境修复力度、建立分级管理保障机制等方面入手，尽快实施农产品产地分级管理，确保农产品质量安全。
农产品产地是从事农业生产活动、获取农产品的场所。
特别是含有汞、铅、镉、铬、砷等重金属和有毒有害化学品的富集与累积，不仅影响农作物的生长发育，降低农产品产量与质量，而且还通过食物链进入人体，对消费者健康构成严重威胁，已经引起全社会的广泛关注[1，2]。
学术界对此从不同角度进行了深入探讨。
例如李玲等[3]运用内梅罗指数(NemerowIndex)对我国部分农产品产地水环境和土壤环境质量进行了定量评价;李润林[4]对国内外农产品产地土壤环境质量的评价指标选择、指标权重确定等方面的研究进展进行了较为详细的总结;韩俊[5]、刘凤枝[6]等对农产品产地环境与农产品质量安全之间的关系进行深入探讨;张艳丽[7]对中日两国农产品产地环境污染控制与管理体系进行了比较，认为我国农产品产地环境管理存在管理机构不明确、法律法规保障不健全、产地环境质量标准不配套、技术保障措施不到位等诸多问题。
王闻净[8]对台湾地区农产品产销履历验证制度对农产品质量安全的影响进行了探讨，认为加强产地环境质量的分类管理对农产品食用安全具有至关重要的作用;单艳红[9]对我国工业污染场地分类管理程序与方法进行探讨;金发忠[10]从管理的角度分析了农产品产地管理对农产品质量安全控制的重要性，认为我国必须尽快构建完善的农产品产地管控制度;章力建[11]也认为农产品质量安全必须从生产源头抓起，产地安全管理和生产过程控制是关键。
农艺师职称评定文章条件范文农业产业集群企业绩效影响机制研究
农艺师职称评定文章条件范文农业产业集群企业绩效影响机制研究针对影响农业产业集群企业绩效的因素、确定一个理论模型，是研究农业产业集群企业绩效的有效思维方式。
本文以湖南省环洞庭湖地区为例，采用模型构建、问卷调研和结构方程分析的方式，对关乎农业产业集群企业绩效的影响机理进行了实证研究。
其结果是：企业网络结构的联系强度、互惠性和中心度对企业的资源获取能力存在显著的正向影响;集群网络结构的关系强度、关系质量、网络开放度对企业的资源获取能力存在显著的正向影响;资源获取能力对企业绩效存在显著的正向影响。
并且，资源获取能力在企业和集群网络结构对企业绩效的作用中存在显著的中介影响作用;资源整合能力在资源获取能力对企业绩效的作用中存在显著的中介影响作用。
[关键词]农艺师职称评定文章条件,农业产业集群,企业绩效,影响机制,湖南省环洞庭湖地区一、引言绿色农产品的持续和高效供应离不开科学经营和管理规范的农业企业。
而与其他类型行业类似的是，农业企业亦已基于网络化经营而形成了农业产业集群的网络形式。
因此，要探讨农业企业绩效的提升方式，就势必借助于农业产业集群这一理论平台。
产业集群深度关联和网络化发展所诱发的网络经济效应正成为产业集群的长远发展动力及竞争优势来源。
产业集群对其内部企业绩效提升的促进作用不仅取决于集群内部企业的基本属性、地理位置和角色定位，更取决于群内节点企业纵横交错、相互关联的网络协作关系。
基于以上分析，本文以网络结构为研究工具，分析农业企业集群式发展过程中企业和集群网络结构提升群内企业绩效的作用机制;以大规模的问卷调查、收集相关数据，并量化分析这些前馈性指标为基本思路，对农业产业集群的作用机制进行研究。
二、相关文献研究综述依据社会网络分析的相关理论，企业网络结构和集群网络结构分别属于微观和中观两个层面，其中企业网络结构偏向微观层面;而集群网络结构则偏向中观层面。
本文的研究是全面探讨集群内企业绩效的影响机制，因此这两个层面的网络结构特征均会有所涉及。
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农艺师职称评定论文“精细农业”的实践与农业科技创新21世纪，人类将逐步进入知识经济的时代，迅速发展与普及的信息技术将推动人们在科学利用资源潜力，发展节本增效生产方式，改善和保护生态环境，实现基于信息和知识的生产过程管理决策方面，突破许多传统的模式和观念，开拓出一批具有创新意义的技术体系，以支持社会经济的可持续发展。
在实践当今新的农业科技革命中，九十年代初以来在一些发达国家开展的“精细农业”技术体系的研究与实践，就是一种具有创新意义的技术思想，已经引起一些国家政府和科技决策部门的重视。
美国国家研究委员会（National Research Council）为此曾专门立项组织了一批多学科著名专家对有关发展研究进行了评估，研究报告经过由美国科学院，工程院和医学科学院院士组成的评估组进行审议后，于1997年发表了“Precision Agriculture in the 21st Century－Geospatial and Information Technologies in Crop Management” 研究专著，全面分析了美国农业面临的压力、信息技术为改善作物生产管理决策和改善经济效益提供的巨大潜力，阐明了“精细农业”技术体系研究的发展现状，面临的问题及其支持技术产业化开发研究的机遇。
近两年来，我国科技界在研究推进新的农业科技革命中，对国外这一技术体系的发展趋势，引起了广泛的关注。
新闻媒体陆续有了一些报导，有的单位已开展了有关研究和试验示范工程准备工作, 国内外的学术交流与合作联系开始活跃，国外有关产业界开始向我国推荐其技术产品，密切关注中国走向21世纪实现农业现代化、信息化中这一巨大的潜在技术市场。
可以预言：“精细农业”技术体系的试验示范及其相关技术产品的开发研究，将在世纪之交成为推进我国新的农业科技革命中的重要研究课题。
信息技术革命为农业生产现代化发展提供了新机遇，在开拓新的前沿科技应用研究领域中，发达国家和一些发展中国家的起跑线拉近了距离，时间上的差距在缩小。
在某些重要领域实现技术发展上的跨越，将是机遇性的挑战。
江泽民主席1998.9在安徽考察工作时的讲话中指出：“现在一些发达国家，已经把基因育种工程、电子信息互联网络、卫星地面定位系统等高新技术应用于农业。
我们必需有紧迫感，尽快迎头赶上”。
“精细农业”技术体系是农学、农业工程、电子与信息科技，管理科学等多种学科知识的组装集成，其应用研究发展必将带动一批直接面向农业生产者服务的电子信息高新技术与工程装备技术的研究与开发，对推动我国基于知识和信息的传统农业现代化，具有深远的战略性意义。
“精细农业”，即国际上已趋于共识的“Precision Agriculture”或“Precision Farming”学术名词的中译。
国内科技界及媒体报导中目前尚有各种不同的译法和对其内涵的理解。
如译为“精准农业”、“精确农业”、“精细农业”等。
实际上，目前国外关于Precision Agriculture的研究，主要是集中于利用3S空间信息技术和作物生产管理决策支持技术（DSS）为基础的面向大田作物生产的精细农作技术，即基于信息和先进技术为基础的现代农田“精耕细作”技术。
因此，作者认为采用“精细农业”或“精细农作”译名来表达当前实践的这一技术思想的内涵可能更为确切。
诚然，当今实践的“精细农作”技术思想，应该扩展到设施园艺、集约养殖、产品加工及农业系统的精细经营管理方面，而形成为完整的“精细农业”技术体系。
“精细农业”技术是直接面向农业生产者服务的技术，这一技术体系的早期研究与实践，在发达国家始于八十年代初期从事作物栽培、土壤肥力、作物病虫草害管理的农学家在进行作物生长模拟模型、栽培管理、测土配方施肥与植保专家系统应用研究与实践中进一步揭示的农田内小区作物产量和生长环境条件的明显时空差异性，从而提出对作物栽培管理实施定位、按需变量投入，或称“处方农作”而发展起来的；在农业工程领域，自七十年代中期微电子技术迅速实用化而推动的农业机械装备的机电一体化、智能化监控技术，农田信息智能化采集与处理技术研究的发展，加上八十年代各发达国家对农业经营中必需兼顾农业生产力、资源、环境问题的广泛关切和有效利用农业投入、节约成本、提高农业利润、提高农产品市场竞争力和减少环境后果的迫切需求，为“精细农业”技术体系的形成准备了条件。
海湾战争后GPS技术的民用化，使得它在许多国民经济领域的应用研究获得迅速发展，也推动了“精细农业”技术体系的广泛实践。
使得近20年来，基于信息技术支持的作物科学、农艺学、土壤学、植保科学、资源环境科学和智能化农业装备与田间信息采集技术、系统优化决策支持技术等，在GPS、GIS空间信息科技支持下组装集成起来，形成和完善了一个新的精细农作技术体系和开展了试验实践。
迄今支持“精细农业”示范应用的基本技术手段已逐步研究开发出来，在示范应用中预示了良好的发展前景。
近五、六年来，已有数千计的研究成果，实验报告见诸于国际学术会议或学术刊物；每年都举办专题“国际精细农业学术研讨会”和有关装备技术产品展示会；在万维网上设置有多个专题网址，可以及时查询到有关研究发展信息；美、英、澳、加等国一些著名大学设立了“精细农业”研究中心，开设了有关博士、硕士研究方向及培训课程；日、韩等国近年来已加快开展研究工作，并得到了政府部门和相关企业的大力支持。
国际上对这一技术体系的发展潜力及应用前景有了广泛的共识，将成为世纪之交发展农业高新技术应用研究的重要课题。
“精细农作”技术思想的核心，是获取农田小区作物产量和影响作物生长的环境因素（如土壤结构、地形、植物营养、含水量、病虫草害等）实际存在的空间和时间差异性信息，分析影响小区产量差异的原因，采取技术上可行、经济上有效的调控措施，区别对待，按需实施定位调控的“处方农作”。
正是信息技术革命为这一技术思想的实践，提供了先进的技术手段。
千百年来的作物生产，都是以地区或田块为基础，在区域或田块的尺度上，把耕地看作是具有作物均匀生长条件的对象进行管理，如利用统一的耕作、播种、灌溉、施肥、喷药等农艺措施，满足于获得区域、农场或田块的平均产量的认识水平，很少顾及对农田的盲目投入及过量施肥施药造成的生产成本增加和环境污染后果。
传统的农业技术推广模式，也是在区域尺度上进行品种选择、土肥监测，通过地区试验积累的适于当地的栽培管理措施向农户推荐使用。
实际上，即使在同一农田内，地表上、下影响作物生长条件和产量的明显时空分布差异性，包括农田内作物病、虫、草害总是先以斑块形式在小区发生，再逐步按时空变化蔓延的特性，早已为人们所认识。
几世纪前，农民把土地划分为小田块来耕作经营，正是受到对作物生长环境和产量空间变异的感性知识的影响。
我国农民几千年来在小块土地上经过劳动密集的投入和积累的丰富生产管理经验而形成的“传统精耕细作”技术，也可以在小块农田内达到很好的经济产量，只是没有现代科学方法的定量研究和现代工程手段的支持来形成大规模的生产力。
本世纪初期，科学家就研究报告过作物产量和田间土壤特性，如N、P、K、pH、SOM含量等在田间分布具有明显的差异性。
1929年，Illinois大学C.M. Linsley和F.C.Bauer 发表文章劝告农户应绘制自己田区内的土壤酸度分布图和按小区需求使用石灰的建议。
之后，一直都有关于农田土壤和收获量空间变异性研究的报导。
八十年代以来，关于在农田中实施土壤肥力、植保和作物生产定位管理（Site Specific Crop Management）的技术研究受到广泛的重视。
世界著名厂商先后向市场提供了装有空间定位和产量传感器的现代谷物联合收获机，已可以在收获过程中自动采集以12-15m2为单元的小区产量与对应地理坐标位置的数据，并进一步通过模糊聚类分析软件自动生成农田内作物产量分布图。
多年的试验实践表明，田区内小区平均产量的最大差异可以超过100％。
由于作物生产还受到气候变异的影响，经连续多年对同一田区积累的数据表明，同一小区年际间的产量差异性也可能是十分明显的。
田区内产量上述明显的时空分布差异性，显示了农田资源利用存在的巨大潜力。
现代农学技术与电子信息技术的发展，为定量获取这些影响作物生长因素及最终收成的空间差异性信息，实施基于知识和现代科技的分布式调控，达到田区内资源潜力的均衡利用和获取尽可能高的经济产量成为可能。
图1是精细农作技术思想的示意图。
其实施过程可描述为：带定位系统和产量传感器的联合收获机每秒自动采集田间定位及对应小区平均产量数据→ 通过计算机处理，生成作物产量分布图→ 根据田间地形、地貌、土壤肥力、墒情等参数的空间数据分布图，作物生长发育模拟模型，投入、产出模拟模型，作物管理专家知识库等建立作物管理辅助决策支持系统，并在决策者的参与下生成作物管理处方图→ 根据处方图采用不同方法与手段或相应的处方农业机械按小区实施目标投入和精细农作管理。
由图1可以看出，这一技术思想是通过多次循环的实践，来不断改善农田资源环境，积累知识，逐步达到作物生产管理精细化的过程。
由于大田作物生产受到众多时空变化因素的影响，利用生产潜力的处方措施，还需要兼顾生产力、经济性、环境后果的优化目标，因此，其技术思想并不是单纯追求技术措施的“准确”。
事实上，目前应用于获取小区产量数据的空间尺度为12-15 m2, 获取农田土壤信息的尺度大多还只可能精细到60 m左右。
在实际操作上，对获取的空间信息还需要通过模糊聚类处理，生成技术上可行、经济上合理的处方图来指导处方农作，因而还谈不到“精准”的操作。
而且随着技术的不断进步，特别是农田土壤、作物苗情、病虫草害信息实时快速采集技术的突破，农业处方操作也将愈益精细化。
上述精细农作技术体系在许多发达国家的试验和应用表明，可以显著提高耕地的生产潜力，节约良种、化肥农药和能源投入，获得良好的经济效益，受到农户的欢迎。
“精细农作”是基于田间小区作物生长条件的空间差异性，为实现优化作物生产系统的目标而提出的。
但工程支持技术的开发研究，对实现这一技术思想起着重要的作用。
如：农田信息采集与处方农作的空间定位，需依靠全球卫星差分定位系统（DGPS）；地理空间信息管理和数据处理，需要应用地理信息系统(GIS)；未来大量地理空间数据的更新，需要遥感技术(RS) 的支持；作物产量计量与小区产量图的生成需要能按秒记录收获机累计产量和对应地理坐标位置的智能型收获机械，以及计算机数据处理和产量图自动生成软件技术；田区空间变量信息的快速实时采集，需要研究基于新原理的传感技术与信号处理技术；按小区实施自动处方农作、调控目标投入需要变量处方农业机械；制定科学的农作处方需要农学知识和计算机作物管理辅助决策支持系统的支持；作为一个能协调运作的智能化系统需要有高效的信息集成以及有关信息传输、标准化技术的研究等等。