2011年—2012年期末总结光荣榜

2011～2012学年度第一学期初一年级期末小结

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。

——培根2011~2012学年度第一学期初一年级工作总结初一年级在校长室正确领导下，在校有关职能部门有力指导下，在兄弟年级热情支持下，在全年级师生努力奋斗下，各方面工作均扎实有效推进。

以下将本学期年级各方面工作向大家作一个简要汇报：一、年级概况：本年级共有29名教师，期中4人分别在初二、高一兼课，2人是楚州、开发区挂职老师，4人为附中交流老师，1人为新疆交流老师，初一年级虽小，从教师来源看，各有所长、百家争鸣，同时有利于教师相互学习、博采众长。

初一共有12个班级，共607名学生，其中300多人来自施教区，160人为自主招生考进的学生，还有部分计划外高价生，不仅在规模上缩水，而且学生素质和往届比也不可同日而语，给我们年级的管理和教学带来许多新的问题和挑战。

二、年级工作：（一）指导思想：以三个代表重要思想、科学发展观、党的十七届三中全会文件为指导，紧紧围绕我校教育教学的中心目标，坚持以德育为核心，本着“对学生一生幸福负责，对学生一生发展负责”的办学理念，根据初一学生年龄特点，有计划地开展德育工作，指导学生迈好中学第一步。

（二）年级目标：创和谐班级、和谐备课组、和谐年级，促进学生和教师的终身学习和终身发展。

研究不同层次学生的实际情况，引导学生从学习方法、学习态度、文明守纪习惯、生活学习习惯等方面逐步适应中学的要求，提高班主任工作水平，培养良好的班风和学风，提高不同层次教师职业道德水平和业务素养，稳步提升教育教学质量，努力培养学生具有健全的人格、健康的体魄、美好的心灵、乐观的心态、积极的动力、进取的精神、过硬的素质、开阔的思维，教师立足实干并向研究转型，教师和学生都为未来打拼。

（三）具体措施：1、加强备课组建设和班主任队伍建设，加大新教师培养力度，打造一流教师团队。

年级组办公室分布采取学科集中办公、级部班主任坐班的办法，每个级部组长的班级为该楼层第四个班级，加大了组长所带班级的示范辐射作用，级部各个班级教学和管理相互学习，相互促进，也相互竞争，形成良性运行机制，有力地推进了年级整体工作。

2011-2012学年第一学期成绩奖

实验学校2011——2012学年第一学期期末考试进步最快七年级
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 姓名罗彦昆黄丽江丽峰程清华丰竟成李卓嫔姜良越董绍常刘云杨紫悦雷家明班级七（3）七（2）七（1）七（3）七（3）七（3）七（2）七（2）七（3）七（2）七（3）语文数学英语政治历史地理生物总分本次上次进步 92 55 83 78 60 47 41 456 50 75 25 69 79 85 72 65 73 44 487 45 62 17 73 72 50 71 65 34 34 399 67 83 16 90 102 100 68 65 81 69 575 21 35 14 99 93 114 83 80 89 79 637 7 20 13 101 61 100 85 53 45 47 492 40 53 13 88 88 83 67 42 59 60 487 44 57 13 86 99 92 79 71 73 61 561 25 36 11 102 87 108 64 62 71 60 554 26 37 11 105 90 108 78 62 50 57 550 27 38 11 84 81 78 79 52 79 65 518 35 46 11
81 76 66 72 80 89 76 72 75 84 66
72 60 58 61 59 79 64 54 48 59 37
94 63 73 23 40 41 91 46 36 95 39
78 59 71 72 76 69 71 66 63 54 45
83 90 88 84 88 95 88 72 86 92 71
九（2） 106 九（2） 86 九（1） 89 九（1） 99 九（1） 94 九（2） 80 九（1） 64 九（2） 93 九（2） 81

2011-2012学年第二学期期末考试成绩总

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
胡荣花 20.16 胡荣花 27.72 乔建立 22.18
13 于福辉 27.48 5 于福辉 27.45
11 刘建刚 86.44 12 范翠萍 73.13 14 解金荣 74.34 7 3 张海燕 77.73 李洪蕊 80.28
14 王志伟 62.58 13 马富通 11 10 周岩周岩 60.2 65.05 62.26
李秀芳 73.04 刘翠兰 75.21
王秀月 72.46 王秀月 72.3
王秀月 30.15 王秀月 31.36 赵金献 29.69
11 张俊萍 67.54 10 彭泽兵 70.26
13 赵金献 68.85 12 王泽斌 72.38
10 张新红 27.48 6 马贵珍 25.47
10 张俊萍 13 彭泽兵
六年级人数 1 2 1 1 2 3 1 2 3 1
90% 语文名教师人数次 25 22 72.99 10 韦丽 31 46 36 37 36 39 38 38 33 27 41 32 33 32 35 34 34 29 73.91 78.64 74.88 78.73 78.08 77.1 79.58 76.27 80.52 77.07 9 韦丽 4 赵燕 8 徐天兵 3 张勇常 5 付建芳 6 于水莲 2 周春香 7 王艳霞 1 何玉华
2011-2012学年第二学期期末考试成绩序号学校 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 福和福和大高大高后田淄庆淄庆北齐北齐纪铺纪铺明德明德西张一年级 1 2 1 2 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 平均分极差人数 30 30 27 27 45 32 36 29 33 41 39 44 43 33 42 95% 语文人数 28 83.45 28 25 25 43 30 34 27 31 38 37 41 40 31 39 85.43 83.58 82.18 69.32 82 76.66 87.46 73.98 74.19 66.01 74.15 69.96 72.15 73.92

2011----2012年度学期末工作总结

2011---------2012学期末工作总结转眼间，紧张快乐的初二下学期的工作已经告一段落了。

这个学期很忙，教学上任务量比较大，而且都是重难点；本学期学校还举行了校园文化艺术节等活动，我们教师也积极参加了；期末复习的时候，蒙校领导错爱，还有幸参与了“期末复习引领课”的活动；最后，参加了我校的新学期招生工作，虽然紧张忙碌，但收获颇多，我想，这对我们年轻人来说，才是最重要的。

本学期，我依然担任初二（一）、（十一）、（十二）班的物理教学工作，这个学期物理课的内容比较多，而且比较难，还是中考的重点，加之初二下，人们常说的"塌腰阶段"，学生初中学习生活的转折点，逆反期，落实好教学工作就更困难了，所以，在学期初，我就下定决心，在正常教学的基础上，要加大巩固、练习、及时检查的力度，课上严格要求，课后及时布置适当的作业，加强巩固，下节课上课前抽出3分钟时间，采用小纸条的方式进行检测，每节内容都如此，对重点的作图知识点，更要学生亲自动笔进行练习。

有时，也批改不过来，就在班级里发展部分得力干将，帮助老师批改，学生们得到了重用，更增强了学习的信心。

我把答错的小纸条发回去，同学们改正弄懂后，再交上来。

我认为物理教学，更重要的是教会学生如何去独立的分析问题，如何理清思路，进而用所学知识解决问题。

要活学，更要学活，要延长长度，更要拓展宽度，这样，才能学有多长，学有所用，能用到，当然更爱学，把学物理发展成无时不想的兴趣，而不是为考所迫的压力。

出发点是好的，但在这方面落实的却不怎么好，这是一项长期的工作，得有很强的教学实力，深厚的实战经验，当然，最重要的是要有一颗坚持不懈的恒心和永不退色的爱心，这些都需要我在前进的路上去拼搏、去经历、去感悟。

本学期，我还给自己制定了“优化尖子生”、“不放弃差生”的计划。

有些成绩很好的同学，出现了上课“吃不饱”的现象，于是我对相应习题进行了拔高训练，锻炼了他们的能力，拓展了他们的思路；但是对差生的关注，却没能像计划的一样，我感到遗憾。

2011-2012学年第一学期期末工作总结

丰台乡通尔沟小学2011-2012学年第一学期教育教学工作总结一学期以来，我校在教育办的正确领导下，在社会各界关心支持下，在全体教师的齐心努力和团结协作下，围绕“两基”迎国检这一工作重心，努力改善办学条件，积极推进素质教育，加强教师队伍建设，优化学校内部管理，比较顺利地完成了各项教育教学工作任务。

现将本学期的工作总结如下：一、本期完成的各项工作及具体作法：（一）围绕“两基”迎国检，做好学校硬件建设。

1、加强学校基础设施建设。

本期建成了科学实验室、艺术活动室、美术活动室、图书阅览室、体育器材室等五个功能室。

安装学生爬绳、爬杆、高低杠等体育活动器械5件，配置山羊、木马、跳高架等体育器材200多件，添置显微镜、人体模型等数学科学实验器材350多件、添置画板等美术活动器材140多件、添置CASIO电子琴、手风琴等音乐艺术活动器材40多件、添置卫生床等卫生防疫器材50多件。

2、加大“两基”宣传力度。

为了更好的展现我校两基成果。

我校采用悬挂横幅、喷绘专栏、办黑板报等形式进行大力宣传，取得了显著效果，目前“两基”知识深入人心，对于巩固“两基”成果起到了积极作用。

3、整理完善“两基”成果资料。

为了让上级更清晰地查看我校“两基”成果，我校组织专门人员对近四年来“两基”资料进行了分类整理。

教育局、市级检查中认为我校“两基”资料分类科学、数据真实可信。

（二）全面贯彻落实全县教育工作会议精神，大力推进素质教育。

1、落实常规教育，加强管理，提高教学质量。

本期修定完善了《教师一日工作量化考核细则》、《教育教学检查考核评比办法》等制度。

在日常考核管理中注重过程和成效考核，用制度规范全体教师的教育教学行为。

一学期以来，全体教师都能认真落实各项教学常规，教育教学秩序井然。

2、以促进学生全面发展为核心，开展多种校园文体活动。

①坚持落实阳光体育运动。

一学期以来我校每天坚持落实学生运动一小时的阳光体育活动。

十月份开展了秋季田径运动会，提高了学生身体素质。

2011――2012年度工作总结[1]

张集小学2011－－2012年度第二学期工作总结紧张而繁忙的一学期即将全面结束，我们在县局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。

回顾本学期的工作，总结情况如下：一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡锦涛总书记倡导社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。

全校教师笔记均上交学校存档。

二是加强宣传，取得共识。

充分利用学校的墙壁空间，制作喷绘写真，大力宣传，引导教师学生树立正确的人生观、价值观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为现实。

三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。

本学期我校结合实际，每人配发了一本教学研训本子，做到内容丰富、有特色，重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。

二、以教学为中心，推进素质教育的发展1、开全开足课程。

根据新课程计划，所有年级全部学科开齐、开足。

体育、音乐、美术及综合课等，都按计划上课。

同时为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。

按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、加强教研会，搞好校本教研。

为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。

从教书将向“研究者”转变迈进了一大步。

3、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，每周组织教师听一节学校研讨课。

2011-2012第二学期学校期末工作总结

新星中学上半年工作总结紧张而又繁忙的一学期工作已近结束，我校圆满完成了全期的教育教学任务，各项工作都取得了令人可喜的成绩。

本期以来，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以素质教育和创新教育为方向，以全面提高教育教学质量为中心，全面贯彻党的教育方针，深化教改，坚持开拓进取，与时俱进，不断强化三个常规管理，特别是以“九项工程”活动为契机，进一步加强管理，改善办学条件，创新机制，努力克服学校教育管理中存在的问题，全体师生团结一致，齐心协力，顽强工作，不断奋进，发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神，全校教职工为“星级文明校园”的奋斗目标，都付出了自己的辛勤汗水，学校各项工作从整体上上了台阶。

回顾本期以来的工作，我们主要抓了以下几个方面：一.加强教师队伍建设，努力建设一支思想素质高、业务能力强、敬业爱岗的教师队伍。

首先，狠抓教师的政治理论学习，提高其思想认识水平，以正确的世界观、价值观和人生观武装头脑。

开学初，学校要求各为老师结合自身实际，制定切实可行的政治学习规划，使得政治学习有章可循。

为切实加强师德师风建设，规范我校教师职业道德行为，严肃风纪，深入开展“治懒、治散、治庸”专项行动，提升教育教学质量，根据《教师法》、《中小学教师职业道德行为规范》及《保亭黎苗苗族自治县教育系统开展“整肃风纪，加强职业操守”主题教育大讨论活动方案》的精神，结合教育局制定的《保亭黎族苗族自治县中小学校长、幼儿园园长行为规范“十不准”》和《保亭黎族苗族自治县中小学及幼儿园教职工行为规范“十不准”》，特制定我校开展为期三个月的“整肃风纪，加强职业操守”主题教育大讨论活动，通过学习，全体教师进一步明确了党的路线方针和政策，提高了其政治敏锐性和思想觉悟。

在坚持学习的同时，我们要求教师积极结合所学内容，联系自己的工作实际，反思过去，展望未来，撰写心得体会，努力从思想和行为上克服过去的不良习气，干好自己的本职工作。

其次，强化教师的业务能力训练，从整体上提高教师的工作业务水平。

2011—2012学年度第二学期工作总结

2011—2012学年度第二学期学校工作总结过去的一学期是忙碌而充实的一学期。

本学期以来，我校以创建“省优质均衡教育发展区”为契机，以全面提高教育教学质量为中心，深化教改，开拓进取，与时俱进，不断强化学校内部管理，改善办学条件，坚持以人为本，促进学生全面发展，圆满完成了既定教育教学任务，各项工作都取得了令人可喜的成绩。

现就一学期以来的工作具体总结如下：（一）取得的成绩：一、积极贯彻区义务教育工作会议精神，规范办学，重素质教育。

本学期，我校积极践行“优质均衡、促进公平”的教育发展主题，紧扣“办好每一所学校、发展好每一位老师、培养好每一名学生”的目标要求，积极落实区教育体育工作会议精神，以办人民满意学校为目标，以实现内涵发展和提升教育质量为中心，开展、推动各项工作。

学校严格按照国家的教育法规和方针政策依法办学。

规范教育收费行为，严格执行义务教育法阶段不收杂费、学费等费用的规定，不违规收取各种费用。

落实“一教一辅”和自愿购买原则，不在规定之外向学生推荐或指定教辅材料，或变相要求学生统一购买教辅材料。

学校严格执行招生政策，坚持免试就近入学原则，不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。

在分班问题上，坚持阳光操作，均衡分班，本学期七、八年级克服困难，顶住压力，通过均衡编班、班主任抽签形式产生平行班级，各班班额、师资、条件相对均衡，没有一人搞特殊化照顾，有效地调动了教师的教学积极性和学生的学习积极性。

学校在办学过程中严格按照国家课程标准，开齐开足开好规定课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，树立多样化人才观念，切实加强体艺教育，满足学生个性发展需求。

本学期，学校在场地受限的条件下，想办法，动脑筋，开展学生体育训练。

二、以“立德树人”为目标，以活动为载体，构建学校、家庭、社会三位一体的德育体系。

学校始终坚持德育为先、把德育工作放在首位，坚持正确的价值观教育和前途理想信念教育。

学校根据不同年龄阶段学生的身心特点，规划德育目标、内容，创新学校德育方式方法，把德育渗透于教育教学的各个环节，着重抓学生的规范管理，抓教师的师德修养，抓校园的环境整治。

2011至2012学年度下学期工作总结.(发言稿)doc

2011至2012学年度下学期工作总结木戛乡中心小学初中部谢梅光阴似箭、日月如梭，一学期的工作即将结束，对本学期工作进行总结如下：一、政治思想方面本人始终坚持四项基本原则，坚持贯彻党和国家的教育方针，认真执行各项政策、法规，兢兢业业、任劳任怨、师德高尚、努力学习，具有较强理论水平和业务素质以及组织协调能力，赢得广大师生的尊敬和爱戴。

为了教好每一位学生，我自参加工作以来，坚持以校为家，以教育好每位学生为本，敬业奉献，不仅受到家长和学生的衷心爱戴，更受到领导、同事的一致好评。

二、班主任工作2011至2012学年我担任九年级59班的班主任，本班共有57名学生，其中男生29名，女生28名。

九年级的学生多处于青春期及叛逆期，既难教又难管。

而班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

所以说，一个班的好坏与一个班主任的工作关系十分紧密。

作为教师、班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。

更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。

这正是作为班主任的职责所在。

总之，同学们在学校的喜怒哀乐几乎事事关心。

学生生病时，带他去看病。

多次与家长联系，共同配合教育好学生。

无论学生在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。

不仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。

我认为：这些看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

我时刻关心学生的健康成长，早恋、逃课，甚至辍学打工等一直是初中班主任头痛的问题，为此，我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。

经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

2011-2012年度第一学期期末工作总结

期末工作总结2011-2012年度第一学期一学期的工作已经接近尾声，回顾得失，总会令人心情复杂，既有收获的喜悦，也有对失败不足的遗憾，现从三方面对工作做如下总结：一、取得的成绩：本学期，我继续担任四年一班的班主任。

为了让班级成为学生喜爱的家，我继续将“建设良好班集体”作为工作重点。

呵护每一个家庭成员，不但关心他们的身体，更加关注他们的心理健康。

开学初，我们应学校少先队的要求，为新入队的少先队员佩戴红领巾，接到这个光荣的任务，我们积极行动起来，我先是利用班会课与学生共同讨论了这次任务的重要意义，让学生提高认识，然后让他们同桌之间互相练习，为对方佩戴红领巾，要求佩戴迅速、正确、美观。

在我的积极组织下，学生们认真准备，努力练习。

记得当时班级的张乃文同学暑假不慎将手臂摔伤，当时还没有完全恢复，但为了能参加这次活动，她提前拆了石膏。

看着同学们在庄严的队歌中为新队员亲手佩戴上红领巾的场景，我心潮起伏，这些还不懂事的孩子仿佛在这一刻长大了……学校的新跑道修好了，草坪也铺设完成了，我有意地把她们带到操场上活动，用手中的相机拍摄下她们快乐的身影。

回来交流的时候，很多学生都说：自己很幸福，很快乐，很喜欢兴隆小学，希望自己不要长大……这样幸福的体验多么难能可贵呀，我觉得教育就应该这样关注生活，摒弃说教，润物无声。

学校的语文周和数学周活动的开展，我都能做到结合学生特点，学科特点进行设计和组织，语文周，我们开展了《名胜古迹图文展》，学生在活动中既感受到了祖国江山的壮美，又产生了保护这些名胜古迹的强烈愿望。

数学周我们开展了《身边有趣的统计》，有的学生统计了家里的电费使用情况，有的统计了每单元的学习成绩的变化情况，受到了环保教育，同时也增强了学习的信心。

各种活动的开展使学生的能力获得了不同层次的提高，更重要的是，学生在活动中逐渐懂得互相协作和配合，与人交流和沟通的能力得到了锻炼。

给我印象最深的是期末前的足球赛，当时我把组织球赛队员的任务交给了体委。

2011年期末成绩排名

八年级单科成绩最高分
科目
语文数学英语政治物理历史生物生物地理
姓
邓红强卓晓金李敏侯金发普华杨丽古小平杨甘洞杨小新
名
班
级
分
77 74 65 95 91 72 81 81 92
数
金
额
备
注
八（1）八（1）八（1）八（1）八（1）八（1）八（1）八（1）八（1）
并列
九年级单科成绩最高分
科目
语文数学英语政治物理化学历史
姓
名
班
级
分
81 64 65 86 89 90 85
数
金
额
备
注
黎明修周建成黎明修黎明修赵意芳曹思思盘顺兵
九（1）九（1）九（1）九（1）九（1）九（1）九（1）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
各年级单科成绩最高分
制表日期：2012年2月28日，制表人：王继立
七年级单科成绩最高分
科目
语文数学英语政治历史生物地理
姓
名
班
级
分
82 95 78 94 89 92 83
数
金
额
备
注
白明夸杨洪平白明夸杨洪平杨洪平白明夸杨洪平
七（1）七（1）七（1）七（1）七（1）七（1）七（1）

2011—2012学年下学期期末考试成绩表(上报中心校)

报表数参考人数及格优秀及格率% 优秀率% 人数人数
杨国碧思品裴中瑗思品
思品
任课教师
总分平均分县平均超差分
科目
备注
2、3、4 5、7、8
合计学校
宜良六中宜良六中
6
任课班级
129 129 95 73.64% 31 24.03% 8809 68.29 124 124 80 64.52% 29 23.39% 8145 65.69 253 253 175 69.17% 60 23.72% 16954 67.01
宜良六中2011——2012学年中考成绩统计（九年级）
学校
宜良六中宜良六中宜良六中
任课班级
报表数
参考人数
及格优秀及格率% 优秀率% 人数人数
总分平均分县平均超差分 6120 75.56 6565 72.94 6044 73.71
18729 74.03
任课教师
科目
备注
合计学校
宜良六中宜良六中宜良六中宜良六中
2、5 81 81 81 3、4 90 90 86 7、8 82 82 80 6 253 253 247
任课班级
100.00%
21 95.56% 21 97.56% 20 97.63% 62
25.93% 23.33% 24.39% 24.51%
周钰璋语文罗云龙语文张获胜语文
语文
任课教师
报表数
报表数参考人数及格优秀及格率% 优秀率% 人数人数
李迎春物理马天彦物理
物理
任课教师
总分平均分县平均超差分
科目
备注
2、3、4 5、7、8

2011——2012学年度第二学期个人工作总结

2011——2012学年度第二学期个人工作总结本学期我主要担任四年级六个班的信息技术教学和写字教学工作，兼顾校园网站建设。

回顾这个学期所从事教学工作和业务工作，基本上是比较顺利地完成任务。

当然我在工作中享受到收获喜悦的同时也发现了一些存在的问题。

我们所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

本学期，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作计划，我始终以教育信息化建设为主线，积极探索新课程改革教育方法的创新，着力培养学生的信息素养，大力推进素质教育，培养学生的创新意识，同时认真学习新课程标准，不断加强学习，进一步提高自身素养。

现就将一学期以来工作情况总结如下:一、思想认识方面在本学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，积极参加学校组织的各项政治活动。

坚持每周的政治学习和业务学习，认真学习新课程标准，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，贯彻民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，尊重学生人格和观点，承认学生个性差异，积极创造满足不同学生学习成长的条件。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

一学期来，通过自己的不断努力，克服缺点，取得了一定的进步。

二、教学工作方面教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一学期以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。

在教学中，对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，按照学期初制定的计划和进度安排，有条不紊的进行，认真备好课，写好教案，在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教学对象的不同特点，找到传授的最佳方法与方式。

2011—2012学年第二学期期末考试工作总结

2011—2012学年第二学期期末考试工作总结XX年－2011学年第二学期期末考试差不多顺利结束。

本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个时期。

院级集中、各教学单位分散考试各历时5天，共设置考场约1500个，参加考试学生近万人；涉及课程近千门，安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。

在学院党政领导的高度重视和正确指导下，在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上降实，圆满完成了期末考试工作。

为更好的加强我院的考试治理，建立良好的考风、考纪，现将XX年—2011学年第二学期期末考试工作事情总结如下：一、期末考试的特点（一）各级领导高度重视学院党委高度重视期末考试的考风考纪，在多次例会上徐仲安院长要求各教学单位严格按照学院有关要求将考试工作做好，要统一思想认识，强化教师的责任意识，经过考试促进良好的校风、学风和考风的形成。

容和平副院长在会上也强调各教学单位在期末考试前要加强对学生的诚信教育和考风考纪的教育，仔细扎实地做好期末考试相关工作。

在考试期间，院领导郭亮、容和平、吴建社、陈增寿、耿岩、俞庆、王怀伟及各教学单位、教务处人员分别前往各教学楼考场巡视、检查考务工作。

（二）各教学单位加强治理，紧密配合本次期末考试的圆满完成与各教学单位的加强治理、大力支持和积极配合密别可分，要紧体如今以下几个方面：1．加强组织领导各教学单位成立了期末考试工作领导小组，负责组织、领导所在教学单位考试课程命题组卷、试卷审核、阅卷、成绩评定、试卷分析等工作；考前监考教师选派及培训，学生考前动员。

在考试期间，各教学单位领导十分重视考试治理工作，随时到各考场检查、巡视。

2．严格试题审核与报送程序本次考试试题均由教学单位各教研室按试题（卷）与教学大纲要求的符合程度、试卷的题量、难度、题型、分值分布等对试题（卷）进行审定，保证了考试试题的质量。

3．加强监考教师的选派及考前培训各教学单位领导在考前组织召开了本部门会议，从在册的教师和治理人员中选派责任心强的教师参加监考。

2011-2012 学年度工作总结

2011-2012 学年度工作总结春秋华实，岁月如歌。

2011-2012学年度以过去，回过头一看，自子在这一年里做了许多工作。

首先从政治思想谈起，本人认真学习党的各项方针政策，努力实践三个代表，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本则，思想上，言行上与校长，校委会成员保持高度的一致。

服从分工，哪里需要哪里顶上，自觉遵守教师职业道德，为人师表。

不懈地学习和进修，努力干好本职工作，诀心为立岗的教育事业贡献自己的聪明才智和精力。

在组织的培养下，不断的成长成熟起来。

作为学校校委会成员，学校教导主任，应该团结协作，干好分管工作，协助好校长，大胆创新，创造性地开展工作。

作为教导主任，认真抓好教研工作，协助教研组长，搞好课堂教学，公开教学课。

深入开展课堂研究，结合本校实际，采起走出去，请进来。

科学合理的办法，极积组织参加州，县，镇各级组织的教研活动及教研公开课，课后认真总结，反思，写出自子对本次教研活动及教研公开课的看法和体会认识。

回校后，进行一次有质量教研公开课，做到传帮带，认真，耐心輔导，帮助老，弱，病的老教师，做到全体教师共同进步，以新课标共同进步和共同发展，决心做到不让任何老教师掉队，落后。

教研活动能做到学年前有计划，每教研活动，教研公开课，有讨论，书写个人体会。

学年末能做到写出书面总结全学年活动情况，上交中心校此。

在工作中做到善于观察，学习，思考和总结。

但是，因为本人性格直爽，仅仅靠埋头苦干，埋头拉车而不会抬头看人看路，做一背子的老黄牛，忠心耿耿，结果常常是仍旧重复昨天的故事。

作为一名学校教导主任必须一专多能，理应与时俱进，开拓进取，努力成为适应素质教育需要的新型教导主任，假期中作好学校安全工作计划，学校教研工作计划，制定学校行事历，制定学校【小学生行为日常规范的养成】。

开学召开校委会研究，讨论。

在召开全体教师会仪讨论通过实施。

并且每位教师人手一份。

按时按质按量完成中心校区所要求填写的各种表册，学生信息，教师信息，中小学学生变动情况统计，安全月报表等。

2011-2012学年上学期期末表彰大会总结

2011-2012学年上学期期末表彰大会总结
2月16日下午，初中部11-12学年上学期末总结表彰会暨下学期学生动员大会在学校体育馆隆重召开。

孙校长、教导处张主任、丁主任、政教处周主任、各年级主任及初中部全体师生参加了会议。

会上由张主任对上学期我校在期末考试中取得的成绩做了通报：九年级全县前10名中我校占7人，八年级全县前10名中我校占9人，七年级全县前10名中我校占9人，并县这三个年级的全县第1名均是我校学生；全县前200名九年级120人，八年级118人，七年级117人。

大会对以上学生和在期末考试中全县排名进步超过50个名次的同学进行了表彰，并颁发了奖品和奖状。

这是对这些取得优异成绩的同学以往学习的一种肯定，也是对全体同学今后学习的一种鼓舞。

最后，由孙校长做了重要讲话，她提出要“理性”看待这些成绩，要求取得成绩的同学要戒骄戒躁，再接再厉，在新学年里继续努力，更上一层楼；而成绩暂时落后的同学要总结分析自己在以往学习中存在的不足，找准问题所在，在新的学年及时改进，争取在下次考试中取得好成绩。

2011-2012第二学期期末成绩(中小)

中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小单位中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小
2.1 2.2 2.2 2.1 2.2 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 2.2 2.1 2.1 2.2 2.2 2.1 2.2 2.2 2.1 年级 3.1 3.1 3.1 3.1 3.2 3.2 3.2 3.1 3.1 3.2 3.2 3.1 3.1 3.2 3.2 3.2 3.2 3.1 3.2 3.1 3.1 3.2 3.2 3.2 3.1 3.1 3.2
中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小单位中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小中小
1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 年级 2.2 2.1 2.1 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.1 2.1 2.1 2.1 2.2 2.1 2.2 2.1 2.2 2.1 2.1
87 78 92 90 95 91 87 88 83 91 81 80 96 91 83 87 94 85 93 90 90 85 82 86 88 85 78 83 74 73 86 77 79 76 74 82 73 85 69 71 76 66.5 79 67 70 57 60

2011—2012学年第一学期高一期末考试成绩1

磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。

2011—2012学年第一学期高一期末考试成绩
生于忧患，死于安乐《孟子•告子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。