为什么家长总是伤孩子的自尊心,最伤孩子自尊心的五句话
对女儿愧疚简短的说说
对女儿愧疚简短的说说1. 因为不能陪伴孩子成长的愧疚侵蚀着内心，每每想到，总是心如刀割，对不起。
2. 妈妈是世界上最强大却又脆弱的物种，她可以无所不能，成为独自撑起一片天的超人；她也有脆弱柔软的一面，总认为自己对孩子有所亏欠。
3. 最难过的莫过于对两个孩子的亏欠，特别是一个人带着两个孩子，其中有一个孩子身体上不舒服，想极力的照顾好生病的孩子，而另一个孩子此时成了多余的负担!4. 宝贝生病了，很心疼，很愧疚，孩子最虚弱的时候最想要的是妈妈的陪伴跟怀抱，我却不能在身边，看着小小的人儿，心里一阵刺痛。
5. 看着孩子一天天长大，才真明白你付出得太多太多，而自己从来没有管过孩子一天，也感受到你愧对于你，宝贝谢谢你，请你原谅我。
6. 今天发现孩子做作业在桌面睡着了，然后想想自己这一周以来早出晚归，跟孩子没见几次面，没说几句话，整天没完没了的应酬。
看到眼前此景，心酸自责加内疚。
觉得自己亏欠孩子的陪伴太多太多了，难怪在孩子眼里觉得这个父亲是可有可无的啊。
7. 每次对孩子发完脾气总是很自责，看着孩子讨好的眼神，内心无比的愧疚，做一个不发脾气的妈妈真的太不容易了。
每次对孩子发完脾气总是很自责，看着孩子讨好的眼神，内心无比的愧疚，做一个不发脾气的妈妈真的太不容易了。
8. 谢谢女儿对我的照顾，女儿真的长大了，我的贴心小棉袄，心疼又欣慰，希望你们慢点长大，我们可以多一些陪伴，谢谢你们来到我身边，你们是我最大的幸福。
9. 经历昨晚十分钟的惊心动魄，我到现在还没有缓过来。
亏欠和惭愧，深深的烙在了我的心里。
女儿也许不会怪我，但我不能原谅自己。
10. 今天听朋友说领着孩子们出去玩玩，忽然猛地发现，自打负债以后我们从来没有陪孩子好好的玩过一次，忽然很心酸，在孩子最好的时候亏欠了好多，对不起我的孩子们，同时也对不起我的父母们，好想快速解决这个问题，我必须要做一些改变加油别人能做到你也可以的，加油从现在开始。
11. 感觉对于孩子的陪伴太少，顿时心生愧疚。
自尊心的重要性
自尊心的重要性简单粗暴，不讲方式方法，只会伤害孩子的自尊心。
一个合格的家长、教师应该用爱心去保护孩子的自尊心、自信心，教育孩子要有爱心、耐心和恒心，保持多表扬激励，少指责埋怨。
以下是我为您整理的自尊心的重要性的相关内容。
自尊心的重要性要适当宽容孩子的缺点。
人非圣贤孰能无错，我们大人都常常会犯这样或那样的错误，更何况小孩子，犯错误是小孩子成长过程中的特点，不少父母对孩子的要求过分严格，孩子犯一点小小的错误就严厉批评，甚至体罚孩子，这样会伤害孩子的自尊心，这样的教育方式会使得一些孩子适得其反。
所以应该适当宽容孩子的缺点，选择说理的教育方式。
让孩子拥有自己的空间。
孩子也必须要自己的空间，其中也包括交际空间和心灵空间，孩子常常会对自己的朋友、同学、玩偶说一些悄悄话，这是他们心里上的一种倾诉。
不要总是把孩子限制在一个范围这内，这也不能做，那也不能做，做每一件事，交每一个朋友都要经过父母的许可。
这样会让孩子觉得很没有自主的权力，这样长期会影响孩子的自尊心和独立性。
父母在条件同意的状况下应该适当给孩子一些空间，这对尊重孩子的自尊心是非常必要的。
常和孩子谈心。
最成功的父母是作为孩子的朋友。
孩子与大人一样有自己的心思和想法，也有自己的喜悦和烦恼，只是这些在我们大人看来觉得没什么，所也很多时候也不以为然罢了。
其实和孩子谈心，是了解孩子的最好途径，是教育孩子的最好方法，在和孩子谈心的过程中要因势利导，帮助孩子树立正确的自尊心。
如何保护孩子的自尊心别人家的孩子，几乎是所有孩子的噩梦，很多家长会把自己家的孩子和别人家的孩子进行对比。
比如，“你看看，都是同一个班的，为什么琪琪就可以考满分，你就是不可以!〞拿别人家孩子的优点和自己孩子的缺点进行比较，这种教育方式对孩子自尊心的伤害是最直接的。
父母的肯定和表扬在一定的程度上可以增加孩子的自信心和自尊心。
但是表扬也是有技巧的，当孩子取得进步的时候，不能走过场一样泛泛地说：“做得不错，持续努力。
培养孩子自信心心得体会(通用6篇)
培养孩子自信心心得体会（通用6篇）培养孩子自信心心得体会1如今，很多教学班中的学困生、潜能生数量较多，造成这些学生的原因不少。
既有个人方面的原因，也有家庭、学校和社会因素的影响，造成了学生自卑的心理。
例如，家长经常训斥孩子“你真笨”、“你傻呀”、“谁都比你强”，这会严重挫伤孩子的自尊心，导致自卑；家境贫寒、父母社会地位低下，也会导致孩子自卑心理；自我评价的偏颇，如有些孩子不能正确冷静地对待和分析学习、生活中的挫折，也会丧失自信从而导致自卑。
为了矫治这些学生的自卑心理，教师可要求孩子做到一些几点：一、发挥自身优势。
“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的长处和优势，同时，也有自己的短处和劣势。
一个人若能扬长避短，强化自己的长处，就是有身心障碍的人也能充满信心，享受生活的快乐。
因此，教师要鼓励学生善于发现自己的优势和亮点，在张扬个性、发挥特长的过程中体验成功的快乐，拥有一份成功的自信，以自强的心态淡化自卑意识。
二、树立自信心。
自信是成功的保证，每一次成功，人的大脑便有一种刻画的痕迹。
当重新忆起往日的成功模式时，又可重新获得成功的喜悦。
对有自卑心理的学生，教师应特别注意教育他们树立自信心，不断改变自己的形象：如穿戴整洁大方的服装；讲话爽快，敢于在公众场合表现自己等等。
每当学生遇到困难，不敢接受挑战时，要求他们先在头脑中复现成功时的画面和情景，增强克服困难的勇气和胆量，战胜畏惧心理，愉快地接受富有挑战性的任务。
三、善于积累成功。
对有自卑心理的学生，教师不妨让他们多做一些力所能及的、把握较大的事情。
哪怕这些事很“小”，也不要放弃争取成功的机会，因为任何成功都能增强他们的自信。
此外，指导他们建立成功档案，将每一次哪怕是非常小的成功与进步都记录下来，积少成多，每隔一段时间就拿出来看看，经常重温成功的心情，这样能使他们生活在愉悦的状态之中。
总之，学生的自卑心理是可以改变的，只要讲究方法，因势利导，就完全可以帮助他们克服自卑的心理阴影，愉快地学习和生活。
孩子自信心的杀手有哪些
孩子自信心的杀手有哪些1.父母为孩子设立不适当的目标孩子成长的速度不是一致的，有的孩子从小一直遥遥领先，有的孩子则在某个阶段受到激发，发展起来了。
所以，当一个孩子基础没有打好，能力没有开发出来时，突然给他设定过高的目标，父母逼着，尤其是小学的孩子对他自己能力的了解几乎是一无所知。
他不知道自己的能力有多大，也不知道什么叫准备，什么叫操练。
比较负责的教师会告诉孩子这个需要练习，怎么练，练多少遍。
假如说没有遇到好老师，他不知道怎么操练，这时给孩子树立不适当的目标，由于他对自己能力的不自知，他也同意了。
你可能给孩子讲：“去年谁的孩子都做到了……”孩子相信了，然后他去努力了！然后不能成功，孩子就受挫了！这个孩子会相信自己不行，能力不够！一旦这种失败的感觉存留在孩子的记忆里，以后会在相同情境中自动的调出来。
有一些学生在考研究生过程中，每次一到关键时刻就状态异常，导致失败。
实际上就是从前失败的感觉在作怪。
所以，作为父母，我们一定要保护孩子，不让他们经受不该经受的挫折！2.没操练却希望卓越表现家长在看护孩子过程中千万注意不要把自己孩子和别的孩子比。
人家孩子可能准备了很多年，因为孩子绝对有互相比较的心理。
我女儿刚上初中时曾经非常沮丧地对我说：老师布置练习题在黑板上还没写完，有的同学就已经做完了，这是对其他孩子多大打击！原来这些孩子参加“化班”、“奥班”早就做过！这本身就给孩子很大压力，你没有操练过，没有积累，家长就要求孩子达到那个标准。
这样比较，落在后面是毫无疑问的。
我女儿在小学六年级时，她的很多同学都去参加教中学课程、教竞赛试题的各种补习班。
女儿问我的意见时我说：“我认为一个孩子在一个年龄阶段就应该受相应阶段的教育，正常的教育就可以了。
”我女儿说：“我想去听听。
”我说当然可以。
她听了一次，回来就感觉受挫了，对我说：“爸爸我听不懂，他们在讲初二的课程，我根本不明白他们在说什么！”我说：“那就不要去了吗！”“那不行，我不去不是更差了吗！”“你不是没上初中吗，只要你上初中时把课程学好，然后就能学习初二课程，他们现在把初二课程学完了，初二时学什么？我并不想让你成为神童，你正常成长就可以了！正常地读大学，把自己培养成全面发展的人就好了，何必和别人比较这些呢！”这样，上初一时，女儿班上上过“化班”、“奥班”有5、6个孩子，给女儿的压力特别大，我对女儿说：“你一定按自己的适应程度来，不要和人家比，这种比较没有意义。
妈妈不能对孩子说的9句话
妈妈不能对孩子说的9句话大人们往往由于生活压力、工作压力、情绪、脾气等因素会对孩子发火，这可能会伤害到孩子的自尊心，会让孩子困惑或生气，在孩子脆弱的心里，可能会把责备认为父母不爱他了，从而影响到孩子的性格。
对于随口而出的话太容易变成一种伤害，那样的伤害我们可能暂时是看不到的。
他是你一手带大的，他将来的表现取决于你今天播下的是什么样的一颗种子。
别烦我，没看我正忙着吗？父母有时会忙得焦头烂额，有时会心烦意乱，在被孩子的打搅中，会说出“别烦我，没看我正忙着吗”这样的话，父母可能自己觉的没什么，也不特别带什么感情色彩，只是希望自己能有一个独立的空间，但在孩子看来，这句话意味着父母不把自己当回事，认为自己所做的所有事情都是没有意义的。
其实对于正在成长的孩子，父母的关注就是他们成长的养料。
专家建议，不管父母多忙，都应该挤出与孩子玩耍的时间，都要给孩子倾听的机会，这样孩子才能感到被尊重和呵护，才会健康成长。
你是个……对于两岁左右到处乱跑,精力充沛得像个动物的孩子来说，有的父母会说这个孩子是个小疯子，但这个阶段的孩子的行为就是这样,不停地到处跑，特别好动,然而当这个小男孩到了上学的年龄,他可能并没有因为年龄的增长而改掉这一行为习惯,他继续如此，似乎想努力符合妈妈给他的这一称号。
绝大多数孩子其行为是父母口授的，假如父亲称我为失败者，那么，当某一天糟糕的事真的降临在我头上，我会告诉自己，我活该如此，因为我是个失败者。
而当好事情降临时，我会说那只是我一时走运而已。
有时父母会对被迫撒谎的孩子说“你是个撒谎者”，或者诸如此类的话。
专家建议，表达愤怒时不要伤人，要批评孩子的行为而不是孩子本身。
不要说：“你真是个懒虫。
”试着说：“你的屋子很乱，你该把脏衣服拾起来。
”如果把一个男孩子称为“胆小鬼”或“爱哭的人。
”就是把对孩子有害的定型强加给孩子。
专家指出男孩子懂得表达愤怒和进攻对他来说是合适的，但同时他应该隐瞒自己的悲伤和恐惧的情绪。
父母打骂孩子的常见原因是什么
父母打骂孩子的常见原因是什么健康的家庭教育才能孕育出身心健康的孩子。
有不少家庭对孩子动辄打轻则骂，很容易造成孩子的心灵创伤。
那么通常父母打骂孩子出于什么原因，又该怎么教育孩子才是正确的呢?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!父母打骂孩子的常见原因1、传统教养观念不可否认,传统的教养观念对我们仍有着潜移默化的影响,例如“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。
因为在传统观念中,父母与孩子的关系就是上对下,并没有尊重孩子、和孩子平等相处的概念。
传统文化的尊重多放在平辈的相处上,但在亲子关系中却十分欠缺。
2、自我情绪管理不佳如果家长的心智不够成熟,那么对孩子而言就是很沉重的压力与包袱。
当在生活中遇到困难或挫折时,有些家长就容易把怨气发泄到孩子身上。
当家长对自己生活或工作的期望无法满足时,就更希望孩子可以完全按照他的指示来行事,一旦孩子的表现不能令家长满意,那么家长多半会打骂上前。
3、熟悉的成长经验由于没有及时接受新知识,或是经验不足,所以有些家长就直接就套用原来父母的管教模式,只要不顺父母的意,就会受到这样的打骂处罚。
因此,当他无法使自己的孩子照他的方式来做事或生活时,也就喜欢用最熟悉的方式管教孩子。
家长要正确的教育和引导孩子1：让孩子自然流露和表达他内心的感受当孩子还是一个心智和感觉系统都不成熟的小家伙的时候，没有什么比让他体会自身的内在感受和真实的情感流露更可贵的经验了。
这时，你所要做的，就是多让他和外界环境接触，让他在与外界的人和事互动的过程中尽情地流露自己内心的真实感受，这也是他心理成长所需要的养分。
比如，他和小朋友之间发生争抢时，别告诉他该做什么，看看他自己会怎么做。
在他自己做的过程中，他的个性，他的内心世界，他的渴望和疑惑，都会简单地倾泻出来。
此时，玩具本身对他来说并不重要，他想要的是自己内心的表达。
2：启发孩子思考判断，自己该不该谦让当和孩子一起在游乐场或其他环境玩耍时，如果遇到相应的场景，就可以和孩子讨论，是否该谦让，为什么该?为什么不该?启发孩子就事论事，帮助孩子建立是非标准。
最伤孩子自尊的5句话
最伤孩子自尊的5句话
1.“你真笨！”：这句话会让孩子觉得自己无能，影响到他们的自信心。
2. “你这么胖，要少吃点！”：这句话会让孩子觉得自己的身体不好，甚至会诱发厌食症等疾病。
3. “你怎么这么懒！”：这句话会让孩子觉得自己不被父母认可，影响到他们的自尊心。
4. “你做事情总是不行！”：这句话会让孩子觉得自己很失败，降低他们的自信心和动力。
5. “你为什么不能像别的孩子那样好好学习？”：这句话会让孩子觉得自己很差劲，甚至会激发出焦虑和抑郁等心理问题。
- 1 -。
最伤孩子心的十句话
最伤孩子心的十句话提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。
同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。
[第一句]“笨蛋，没用的东西。
”告诉孩子：你不笨是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签如果你不想让孩子成为“笨蛋”在平常之中赏识你的孩子翘起你的大拇指一句简单的话，能改变孩子的一生[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。
”“听话“的孩子到底好不好不要一味要求孩子服从自己给孩子争辩的权力培养有主见的孩子学会与孩子说话当孩子与父母顶嘴时沉默会更具震撼力[第三句]“我说不行就不行。
”别耍“因为我是你爸爸”的威风“一言堂”的后果惧怕不等于信服尊重孩子的选择学会与孩子商量听听孩子的建议[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。
”没有力度的话不要说别把父母的意愿强加给孩子停止空洞的说教尊重是最好的办法批评孩子时，注意不要伤着孩子宽容孩子的“不务正业”不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事[第五句]“你若考100分，我就给你买……”物质奖励刺激孩子学习好不好为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到怎样帮助孩子最有效要让孩子知道，他们因什么而可爱让孩子知道学习是他自己的事别把孩子的分数看得太重要[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”只当“参谋”，不当“司令”“早恋”不是洪水猛兽“贼”的帽子扣不得接纳孩子的缺点想一想孩子为什么这样做不要怕孩子吵架[第七句]“你又做错了，真笨!”允许孩子犯“错”失败后孩子更需要肯定你在给孩子传递什么样的信息拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效教育孩子是疏而不是堵告诉孩子每天做好一件事[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!” 摆正期望的天平永远不要对孩子说：你做不到做一位自信的父母孩子需要赏识，渴望被肯定给孩子一个机会，让他去锻炼驱除孩子心中自卑的阴影[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”教育孩子不应统一模式，要因材施教孩子不是一张白纸，不可随意涂抹别让孩子患上“习得性无助”告诉孩子：成功不在于角色的大小让孩子成为优秀的关键在哪让孩子学会跟自己比赛让孩子以他自己的速度成长[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。
家长对孩子说的话简短
家长对孩子说的话简短1.家长想对孩子说的话怎么写家长想对孩子说的话1、在学习的道路上又避免遇到这样和那样的困难，但我们希望你要敢于克服困难，努力学习，一定要改掉你爱玩的坏习惯。
希望你天天有改进，月月有进步。
2、北京之行的阳光爱心沐浴，让我突然醒来了，该彻底反省自己了！家庭教育的误区走的太远，我们心念的力量是帮助了孩子，还是阻碍了孩子？一刻都不能等，趁一切还来得及必须马上折回来！万事皆可重来，唯有教子不可重来！3、孩子，对不起！因为追求环境的整洁而选择在生活中处处为你代劳，而我们忘记了这反而剥夺了你实践生活自理的技能，如今却让你在生活和学习中看起来毫无条理和缺乏自信。
2.家长对孩子的寄语barbara109:寄语，顾名思义也就是寄托着某种希望某种感情的话。
作为家长，对自己的孩子应有说不完的话，假如天天生活在一起，恐怕用不着特地正襟危坐说些什么，因为那太假，像演戏。
只是在某些特殊的日子（比如孩子生日、父母生日等）面临重大的事件（包括国家的、民族的、家庭的）比较认真地同孩子说话。
我以为采取平等态度亲切谈心最好。
父子之间可以进行两个男子汉的对话；母女之间可以像亲姐妹那样交换意见……做到知无不言言无不尽，多痛快，多尽兴！要做到这一点没有日常的积累是不行的。
平时的熏陶，默默无闻的身教，不是比说两句“寄语”更管用吗？尽管如此，我还是找来一些关于家长寄语的材料，供您参考：自然生天然长切莫近墨而黑愿做芙蓉出水人生自己把握努力勤奋成功之道回答者：A流痕-试用期一级12-1217:38家长对孩子的寄语：读书活动——家长寄语：家长对蘑菇宝宝的新年寄语：7.勤奋些有一句话叫做“夸聪明不如夸勤奋”。
家长“夸聪明”可能会让孩子变得骄傲，过分迷恋自己的“脑瓜”，而一旦碰到挫折就会垂头丧气，使自尊心受到伤害；“夸勤奋”则会让孩子认识到“勤能补拙”的道理。
8.谢谢你孩子也有自尊心，同样应该得到尊重。
父母应该教会孩子在得到别人帮助时，懂得说一声“谢谢你”，并懂得回报爱心，做一个对社会感恩的人。
成功教育推荐的五种说话语气
成功教育推荐的五种说话语气教育孩子，说话很重要，下面是：恭敬的语气从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。
孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。
当他提出自己的意见和要求时，不要认为他不听你的，反对你，粗鲁地反对他。
如果你让孩子学英语，但他仍然想和朋友们玩一会儿，你不能发脾气：“越大越不听话，不要努力学习，看看长大后你能做些什么。
”这样做只会让孩子们更加厌恶学习。
你应该用尊重的语气：“然后你演奏一会儿，但当你演奏完后，你必须学习英语。
”孩子们更愿意接受它。
二信任的语气孩子们希望得到成年人的信任，尤其是他们的父母，所以他们在和孩子说话时应该表现出完全的信任如孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“我相信你只要努力学，认真学，一定能学会打球的。
”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。
假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。
第三，讨论的基调每个孩子都是有自尊心的。
要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。
比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好!”否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。
四、赞赏的语气每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。
孩子画了一幅画，这可能不是很好，但孩子绘画的热情和认真是最宝贵的。
当孩子把画拿给你时，你不能轻描淡写：“画得一般，练习得好。
”这会让孩子们对绘画失去热情和信心。
我们应该赞赏地肯定他的作品：“我没想到我的宝宝画得这么好。
如果我们继续努力，我们会画得更好。
当孩子的表达欲望得到满足，有了快乐的情感体验时，他会对绘画更感兴趣。
最伤男人自尊的十句话
最伤男人自尊的十句话1. “你连个男人都不如”这句话直接打击了男性的自尊心，给予了他们一个弱者的标签。
男人在社会上被赋予了责任和角色，这句话让他们感到自己无法达到这些期望。
2. “你做事一点都不像个男人”这句话暗示男人的行为或决策力不够果断，使他们感到自己缺乏领导才能和胆识。
3. “你连自己的女人都照顾不好”这句话指责男人在家庭中的照顾角色上的不足，让他们感到自己在责任与能力上的失败。
4. “你连赚钱养家都做不到”这句话否定了男人养家糊口的能力，让他们感到自己在社会地位和经济独立上的挫败。
5. “你连个好父亲都不是”这句话打击了男人在成为一个负责任和关爱的父亲上的能力，让他们感到自己在家庭中的重要性和成就感的缺失。
6. “你是个没出息的废物”这句话贬低了男人的自身价值感，让他们感到自己无法在社会上取得成功和光荣。
7. “你根本不懂浪漫”这句话暗示男人在情感方面的能力和表达上的不足，让他们感到自己与伴侣之间的亲密关系和浪漫体验的缺失。
8. “你是个胆小鬼，一点勇气都没有”这句话贬低了男人的勇气和决断力，让他们感到自己无法在困境中坚持并做出正确的决策。
9. “你一事无成，连个好工作都找不到”这句话否定了男人在职业生涯中取得成功的能力，让他们感到自己在事业上的失败和挫折。
10. “你连个真正男人的样子都没有”这句话直接打击男人的自信和自尊，让他们感到自己无法满足社会对于男性的期望和标准。
这些话语都是对男人自尊心的直接侮辱和伤害，深深地影响着男性的自我认同和自信心。
男人在社会中扮演着特定的角色和责任，而这些话语则否定了他们在这方面的能力和价值。
为了保护男性自尊心的完整性，我们应该尊重和支持男人们在家庭、职场和社会中的角色，并与他们平等相处。
他的自尊心可能受到了一万点伤害……家长们(最新)
家长会的发言稿一、能相识是一种缘分，感谢各位家长四年来对我工作的支持，在四年的工作中，我自认为比较尽心尽力了，但由于自己的能力有限，可能对某些同学的照顾、帮助没有各位家长期许的那样高，在此，谨表歉意，也请家长对我表示理解——我只是一位普通的人民教师，孩子的成长需要合力（学校、家庭以及各位老师的通力配合），一己之力太微不足道了！二、有感于一次讲座：现在的人为什么感觉不到幸福，是因为你的要求太高了，包括对自己、对孩子，降低一点要求，别横向比较，让孩子成长为最好的自己，你和孩子会很快乐！三、让孩子学会选择。
其实人生就是一个不断选择的过程，让孩子懂得自己需要什么，如何选择，健康成长。
四、理性的看待择校，事情都有两个方面，适合的才是最好的。
五、只要孩子还有上进心、还有学习的心愿，什么时候都不晚。
——给孩子机会。
尊敬的老师、各位家长：我是朝阳小学二三班马博宇的妈妈，首先，非常感谢各位老师对马博宇以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！一、让孩子快乐的学习。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点马博宇在读课文时我感受最深。
他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。
我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。
孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。
家庭教育10把刀(育儿知识)
家庭教育10把刀家，是爱的港湾，是孩子出海的码头，也是孩子归来的避风港。
营造学习、和谐、稳定的家庭环境，培养健康、快乐、独立的孩子，是我们每个父母的心愿。
然而蓦然回首：有的父母横刀立马，单刀直入；有的父母扬鞭策马，小李飞刀；有的父母笑里藏刀，舌如利刃。
盼子成龙心切，教儿育女用刀，曾几何时，家长们成了“龙门”刀客！家庭教育10把刀，刀刀见血！第一刀：娇生惯养，砍杀孩子意志力惯子如杀子，娇生惯养是第一刀。
家长对子女娇生惯养、百依百赖，要星星不给月亮。
这种情况随着独生子女家庭越来越多，也显得越来越普遍。
在这种环境下长大的孩子，脆弱、任性、自私、甚至好逸恶劳、贪图享受。
社会适应能力差，意志力薄弱，偶遇风雨，便仓皇北遁。
坚挺的胡萝卜在沸水里变得松软了，脆弱的鸡蛋在沸水里变得坚硬了，一粒巧克力豆放进沸水里却变成一杯浓浓的咖啡，芳香四溢…第二刀：包办代替，抹杀孩子想象力现在不少家庭角色混乱，交叉作业。
孩子替家长学习、替家长考分数，家长替孩子做事，替孩子洗衣服、做饭、打理书包，甚至帮孩子做作业、检查作业。
一味地替孩子越俎代庖，孩子的独立自理的生活能力、独立自立的学习能力就会得不到锻炼，孩子的思维能力和想象能力就会大打折扣，21个国家调查结果显示，我国的孩子的想象力倒数第一。
足见其刀法之快！第三刀：主观臆断，扼杀孩子创造力我们家长自以为比孩子早出生30多年，我们走的路比孩子走的桥多，我们吃的盐比孩子吃的米多，于是自以为是，好为人师，我是老子，你是儿子，我说的算，我说得对，我说的就是真理，不需要反驳，不需要辩解，言听计从就行了。
孩子的建议不采纳，孩子的困惑不理解，孩子的问题不解决，慢慢孩子就会不敢问，不敢想，不敢说，也不敢做。
听之任之，看他人的脸色办事，没有创造力的孩子是没有思想的孩子，是讨好孩子，是奴隶孩子。
第四刀：情绪管理，慢杀孩子专注力人有七情：喜、怒、忧、思、悲、惊、恐。
如果没有情感和情绪，生活便没有快乐，人生就只是一套生理程序。
【心理教育】八句最伤孩子自尊心的话
【心理教育】八句最伤孩子自尊心的话不要以为孩子还小，什么都不懂，其实孩子更为敏感，自尊心更容易受到伤害，往往父母不经意的一句话可能就会伤害了孩子的自尊。
那么，那些话最伤孩子的自尊心呢？1、“我看你长大只能去扫马路、送煤球、打烧饼1、踏三轮车。
”小明今年四年级，父母都就是普通工人，他们把期望全系列倾注在小明身上，期望孩子长大去个咸鱼小东山再起，可是小明只是个孩子，无法认知父母那心酸的期望，该玩玩，该闹闹。
急于求成的小明父母恨铁不成钢，一碰到小明犯错误，那怨、那气就不踢一处去：“我看看你长大就可以回去洗马路、送来煤球、踢烧饼、挥三轮车。
”时间短了，小明自己也不见自尊心和信心，父母再踢他、怒骂他，他就还嘴：我将来就是回去洗马路、送来煤球、踢烧饼、挥三轮车的命，要学那么多科学知识干什么。
警示：教育孩子不可这样，远大的目标要转化在每一个细小的成长过程中，并要耐心等待花开。
2、“慢练习琴回去，说什么讨厌不讨厌，你的讨厌就是玩玩，能够当饭喝?”刚上三年级的睛睛，父母给她选择了学习电子琴，可睛睛不喜欢去，一到周日练琴时间，睛睛就害怕，以至于形成了条件反射，说头痛，坐在地上不肯去。
睛睛父母拖她起来，说：“快练琴去，说什么喜欢不喜欢的，你就喜欢玩，能当饭吃。
”你猜睛睛怎么说?“玩就能当饭吃，只要给我玩，我就能不吃饭。
”警告：孩子不讨厌的，千万不容计较，否则，阿芒塔了孩子，影响孩子的情绪。
对于孩子的兴趣培育，可以熏陶，可以鼓励，还可以使他们自己回去挑选。
真的没爱好，那就著重性格培育，吃苦耐劳、刻苦、听话等等都就是一项本领。
3、“少废话，照我说的去做。
”五岁的毛毛手工不好，每次妈妈都必须教许多遍，毛毛还是笨手笨脚，每一次搞手工时都必须问这问那，因为不太娴熟，处事就有点消极，不敢搞，毛毛妈妈又就是急性子，动辄就是巴掌上前，并且狠狠抨击：“少废话，照曝光我说道的回去搞。
”搞得毛毛每至搞手工，就是泪涟涟的，搞手工对他来说，一点欢乐也没，变成了一桩最不愿搞的事。
父母三个无心之失最伤孩子
父母三个无心之失最伤孩子从小到大，每个孩子都需要修正一个又一个缺点和毛病，遭遇孩子成长所带来的烦恼，你是润物细无声地暗示他的不足、给予必要的指导，苦口婆心地讲道理、锲而不舍地修正孩子身上的毛病，还是火冒三丈、挑剔指责，将所有的愤怒都发泄到孩子身上?来看一看，批评分寸的掌握，最应回避的伤害有哪些? 伤痕一：不该出手也出手—皮肉之苦最伤孩子自尊5岁的宣宣弹琴时表现出极大的随意性，老师讲过的正确指法、手型和要求在她的脑子里没有留下丝毫的印迹，仿佛从来就没有学过似的。
妈妈看在眼里、急在心上，一遍又一遍地提醒外加亲自示范，可宣宣摆出了一副不合作的态度，在琴凳上扭来扭去，一会儿喝水、一会儿上厕所，没过两分钟又嚷嚷着累了要歇会儿。
错误批评：内心的怒气终于冲破了忍耐的底线，妈妈一巴掌挥了过去，宣宣的手背顿时就红了—说服教育升级为武力惩罚。
留下的伤痕：从根本上说，武力惩罚不能解决任何问题，只能使双方的矛盾激化，使原本有可能继续下去的学习中途搁浅;在父母的拳头下，孩子的自尊心也被打得一败涂地，容易形成破罐破摔的心理，甚至既而对所有的批评刀枪不入，那可真是两败俱伤。
它的另一个直接后果是：你以什么样的方式对待孩子，孩子就会以同样的方式对待你和他周围的人—对暴力行为的模仿是轻而易举的。
由于父母的坏榜样，孩子在独立面对自己和小朋友的冲突时，头脑中的第一反应就是“先下手为强”。
教育有方：将批评升级为“战争”，那就是父母的不是了。
幼儿还没有形成自我评价体系，他们是通过成人尤其是父母对自己的评价来看待自身的。
而且，脆弱的内心特别希望得到父母的肯定，这能给孩子自信，也能使他们愉快地接受批评。
批评的艺术在于正强化，而非负强化。
与其强化孩子的弱点或全盘否定，不如将孩子的点滴成绩和好的苗头看在眼里、记在心上、挂在嘴边，强化其好的一面，给予必要的指点，让孩子看到自己的潜力，提升自信。
所以，妈妈此时不如使用“表扬式的批评”方法，去发现孩子的点滴长处，先褒后批：“你的左手手型比右手的漂亮，左手三指比二指好看，这一遍强弱感觉掌握得不错”，接着再提要求：“右手能不能也像左手那样漂亮，二指能不能往回勾一点，速度如果再放慢一点会更好。
最伤男人自尊的十句话
最伤男人自尊的十句话男人在社会中扮演着非常重要的角色，但是有时候男人也会遇到一些打击自己自尊心的话语。
下面是最伤男人自尊的十句话：1.你一点用都没有。
这句话伤的不仅仅是男人的自尊心，更伤的是他的自信心。
男人在家庭中、在职场中都要尽展其才，如果遇到这样的话语，会极大地打击他们的自信心和能力感。
2.你怎么那么没出息？这句话直截了当地指责了一个男人的无能和失职，会让男人倍感困惑和无助。
3.你算什么男人？这句话直接将一个人否定为一个男人，对于男人来说是非常伤害的。
因为做为一个男人，他渴望被尊重和肯定。
4.你的工作不如别人。
告诉男人自己在工作中的不足，会让他感到失落和羞愧。
5.你真是没用。
这句话既简单又直接，但伤害却不容小觑，因为男人希望被视为有用的人。
6.你的收入太低了。
当男人的收入还无法与家庭的开销相匹配时，这句话会让他感到自卑和无力。
7.你的父亲做得更好。
与其他人相比，这句话极大地贬低了男人和他的个人形象，还会让他感到自己不完美，缺乏家庭的认可和尊重。
8.你的孩子没有你的智商。
这句话伤害了男人的尊严和父亲的角色，因为男人一直认为自己是孩子的榜样，如果被打败了，就会使他感到自己被背叛。
9.你很难爱自己。
这句话会让男人觉得他不够好，自我否定，无法自信地旅行或交友。
10.你不能满足我。
这句话对于男人来说，无论是与妻子、女朋友还是家庭成员，都会让他感到自己无能和失败。
总之，尊重和信任是与男人建立关系的最基本要素。
如果你要让你的男人感到自信和推动自己，尽可能避免以上的十句话。
伤了自尊心难过的句子
伤了自尊心难过的句子伤了自尊心难过的句子1. 我们从未真正长大，我们只是在别人面前学会了假装。
2. 多希望我只是个孩子，给颗糖就笑，摔倒了就哭，不用伪装，不用压抑自己的心情3. 我还爱你，没有那么多为什么，就如你说你不再爱我一样。
4. 想起以前小时候的事，感觉真的好幼稚5. 我讨厌别人伤害我 , 我也很讨厌自己会伤害到别人6. 别把自己看得太重要，要知道在别人眼里，你什么都不是。
7. 猜不透的孤单寂寞，我宁愿用沉默来打破，悲催的借口。
8. 你对我许下那一时的承诺，却让我一世都在这回忆中蹉跎。
9. 你的眼睛，是我永生不会再遇的海。
10. 为什么你总是出现在我的眼里，却又是若即若离。
11. 你不会为同一个笑话笑了一遍又一遍，却为了同一个人哭了一次又一次。
12. 有一个人可以给你许多痛苦，但是没有一次是相同的。
13. 回忆就是把所有的伤心重新走一遍，而最伤心的是你不在终点。
14. 要是我早可以和你一刀两断，我们就不必在爱里勉强。
15. 你我形同陌路，相遇也是恩泽一场。
16. 一个人可以喜欢很多人，也可以被很多人喜欢但最终只能选择一个并忠于这个选择。
17. 谁都不会是谁的谁，谁都是谁的过客，谁都留不住谁的心，谁都不能拥有谁。
18. 再转身，去欣赏别的风景，归零给过你的爱情。
19. 倾城容颜又如何，入得了你的眼，入不了你的心。
20. 我不主动找你，不是因为你不重要，而是我不知道我重不重要。
难过美句摘抄1、我所认为最深沉的爱，莫过于分手以后，我将自己活成了你的样子。
2、翩浮的惆怅，晃若细长的触角，肆无忌惮地钻入肌肤的毛孔，像藤蔓一样伸展，入心入肺地缠绕，让我们窒息，让我们疼痛，让我们麻木。
3、闺蜜，就该一起笑，一起疯，一起闹，一起潮到爆。
4、可惜，大多数人的爱情，都是负重的。
5、即使自己再悲伤也不要轻易表现出来，自己的痛苦没必要让别人承担。
6、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
家长课堂：6言最伤孩子自尊
家长课堂：6言最伤孩子自尊★★关键词1：我早就说“我早就说”可能出现在孩子展现能力时，当父母说出“我早就说你能做好，只是你之前不用心”时，会让孩子有挫折感。
总将孩子以前没做好的事拿出来比较，有翻旧帐的意味，虽然仍然肯定其能力，却也认为他其实早就能将事情做好，多少有点批评的味道。
因此，这样的说话方式确有不妥，孩子会认为自己做好了没得到鼓励，而没做好的事情却一再被提起。
另外一种经常出现的情况，就是父母多次告诫的事，孩子却仍然一犯再犯，于是父母便会说“我早就说，不要这样做”。
其实，父母应该也能察觉到孩子是有意或无意地一再犯错，如果认为孩子是无心的，那就告诉自己“他是不小心的”，便能稍微降下怒火，而在处理孩子所犯的错误时，则可以既认真又严肃地告诉孩子，为什么在多次提醒的情况下还犯下这个错误，让他练习自己说出原因，以达到修正的功效。
如果孩子是有意犯错，则需要正视其行为背后的原因，是否因平日受到忽略而想引起父母的注意，或是身心发展上有障碍。
★★关键词2：不行、不可以这种情境经常在家中上演，许多大人主观上认定不好的事，都会直接跟孩子说“不可以”，但是却并未告诉孩子背后的原因。
心理专家在此提醒各位父母，在说“不可以”前，应先清楚说明为什么“不可以”。
或者以聊天的方式引导孩子相互讨论、共同解决，比如跟孩子通过协商的语气来对话：“这个卡通片要演30分钟，可是我们等一下就要吃饭了，该怎么办?”另外，不妨用正向的提醒来代替负面的禁止，比如以“我们要先吃饭”来代替“不准看电视”。
如果总是一味禁止，反而在提醒孩子要记得看电视，进而让孩子对被禁止的事更有兴趣。
★★关键词3：等一下在和孩子说过“等一下”之后，父母往往就没有了下文，而且也不会留心自己说过这句话，但是孩子却是满心期待。
不管“等一下再说”“等一下再买”，还是“等一下再跟你玩”，如果经常使用而又没有下文，那么这种前后不一致的说话方式就会让孩子失去信任感。
因此，在忙碌时不妨采用反应式倾听，即先重复孩子的语意，然后表明自己在忙，比如：“看来你很喜欢这个玩具呢!可是妈妈正在忙，等一下再听你说，好不好?”这样的方式能让孩子有被尊重的感觉，他自然也会尊重妈妈有事情要处理的状况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为什么家长总是伤孩子的自尊心,最伤孩子自尊心的五句话
为什么家长总是伤孩子的自尊心
1.父母为孩子包办一切
太多的中国家长，对孩子的饮食起居照顾得无微不至，为孩子的课余时间安排众
多的学习项目，音乐、绘画、舞蹈、外语……家长们希望孩子将来有远大前程的心情
可以理解，但这种越俎代庖的方法，会使孩子在生活上产生依赖性，在学习上产生被动，消极的情绪。
孩子必须独立承担他生命里的责任。
父母的过度保护是对孩子创造
力的无情扼杀。
一个孩子什么事没做过，只是学习绝不可能成为天才。
恰恰相反，如
果从小到大家长什么都替孩子做好，在孩子成年以后，在群体中会感觉自己一无是处，毫无自信，根本没有能力把事情做好。
2.父母行为轻浮
正如詹姆斯鲍德温所说：“孩子们从不擅长听长辈们的话，但是从来不会不模仿他
们的行为。
”
家长的行为是孩子活生生的教材。
家长如果自己行为上诸多不检点处，平时出言
不逊，言语粗俗，习惯于搬弄是非，孩子就会认为人和人之间没有尊重是正常的。
即使，他道理讲得再生动，孩子也不会学会尊重。
3.忽略孩子的存在
如果家长在孩子生命早期不听孩子说话、不理睬孩子，忽略孩子的存在，孩子会
以为这是正常的行为，是人与人之间的正常关系状态，这样的孩子就无法树立自尊心。
孩子生来就有被关注、被爱的需求，如果孩子感觉被忽略，不被重视，就会感觉到自
尊心受到伤害，而且越聪明越敏感的孩子受的伤害越深。
所以，如果孩子表现得不尊重别人，无法安静下来听人说话，我们就可以据此测定，和孩子最亲近的人平时没有专注地听孩子讲话，没有尽可能时时满足他的愿望，
无意中造成了孩子自尊心的伤害。
4.破坏性批评孩子
破坏性批评是对孩子自尊心无情剥夺。
当孩子做错了事情，家长希望通过批评来
使孩子改掉缺点，我们把他批评孩子的行为看作一个作用力。
当这个作用力打在孩子
的行为上，即你的批评针对是他的行为，孩子会朝你希望的方向去发展的。
反之，这。