高考作文列提纲 PPT
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高三语文总复习作文有序训练列写提纲ppt
议论文提纲的模式
1.标题（提出论点） 2.引论部分（引出中心论点） 3.本论部分（论证中心） 分论点一（论据：例子、名言 ） 分论点二（论据：例子、名言 ） 分论点三（论据：例子、名言 ） 4.结论部分
作文提纲的要求：
341、本 结标论题部要分求：及作用：①提示论点；②提示论 中选题心用（任事议这务例论里：的的是分要范一析求围段问：集及题中对，的象使论）中述；心③，论新语点颖言能。要够精成当立，。 字分①（（字①有2中、数论数多要12进心） ）引点种是一61任要 要00论的写一步务00典新部字字要法个明：型鲜分左左求：明确鲜，，右：右：确、明只事提。。的深、这有 例出句 化正一问 典 过子 中面部题型 于， 心地分才陈不 论提的有旧必 点出作说也另 。中用服乏起心：力味一论。。段点。。 ②照住（分③123论些、 、 、由、论三3对联点现） 呼 点 发浅分点个三系；象作应 明 出事入得。分个当没或文开题呼例深开论分前有从题头意告要或、点论现材名目，，，能范排各点实料人有使使以证围得自的，的名材文 文 求明由 顺的 内 体可 言料章 章 发中小 。角 容 现以 中的成 观 人心到度 进 文列 引由为 点 深论大或 行 章分 出 出一 更 省点的层 归 针析现 。个 加 。，顺次 纳 对材实有 清至序不 总 性料生机晰少，同结。引活整。能即，。出中体证扣中要的。明得心按一该 ③（为4）了语可每使言以个分要是分论铿一论点锵段点有，至说力可少服，以需力富是要，有两一必 哲段个理须，事内要但例涵用字，，到数多宜应事多多控例益 论善用制证。排在法比10。、0字拟以人内、。反复、呼告等修辞手法。
以“诚实就是财富”为中心论点,从 “是什么”角度展开构思。
分论点1：诚实是做人的根本。
分论点2：诚实是处事的原则。
2023届高考作文复习：作文如何列提纲 课件42张
所以正视孤独，享受幸福吧！这种孤独不是消
极遁世、自我封闭，而是“世人皆醉我独醒”的孤 独，一种旷达的孤独，伟大的孤独。（辩证思考） 正视孤独不仅是一种哲理的思辨，更是一种对生活 的感悟，是对真正幸福的一种追求。（结论）
（三）、辩证分解
辩证分解需要用一分为二的观点来看待事物， 既要看到事物的正面，也要透过事物的本质看 到事物本身所存在的缺点，即事物的反面，防 止“一叶障目”或“过犹不及”，进行客观公 正的评价，方能使论证更具说服力。
例如：个人——集体——国家，物——人，现象——本质， 感性——理性，自然——社会
议论文写作提纲的构思
一、确定题目 （论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点（怎样开头及提观点）
三、围绕论点确定几个论据 （包括道理论据以 及与之相配套的事实论据）
四、确定论据之间的连接方式 （使读者更能清 楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）
递进式议论文 《孤独与幸福》
德国著名哲学家叔本华说：“社交生活的坏处深藏不
露：消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通
常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课，就是承
受孤独。”（名言引入）因为孤独是幸福、安乐的源泉。
（中心论点）
世间怕有无数称己为幸福的人，却没有多少人认为自
己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健谈、善
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题
六、确定结论，即如何收尾。
2022/12/3
28
小结：
一篇考场佳作的标准有如下几方面：
一、切题
1、实扣：文章的内容与话题或材料有实际的本 质的联系和契合，不是貌合神离的。
2、明扣：文章中有与话题或材料相似的明显的 语句。
高考作文列提纲ppt课件
（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证） 3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。
（以梵高自杀的事例从反面进行论证）
2019/8/23
21
怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例一：
论点：面对生活，我们要多一份勇气。 论据：1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。
2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。 3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。
列，或总分，或综合）、排得顺（是什么---为什么---怎么办）。 ③要有论据 4、结论部分 ①归纳总结②深化中心 ③有现实意义
7
三、拟提纲其他注意事项
1.提纲要简洁 2.提纲要突出中心 3.要重视提纲的修改
8
尝试为下面一篇文章写提纲
学会历史般的旁观
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生 命的甘露；
总结教训，获得成功。 3、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺
人，结果将是一事无成。
思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种 连接方式有什么作用？
明确：以节首序词的形式进行连接。（明连）
2019/8/23 层次分明，条理清晰。
23
小结：
一篇考场佳作的标准有有实际的本 质的联系和契合，不是貌合神离的。
给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车 辙辗过额头，留下赞许的痕迹。
2019/8/23
重申或深化论题
12
此文属于议论性散文的并列式结构
提出问题：起兴，亮出论题 分析问题：并列论证 分论一（事实材料） 过渡句或过渡段（最好有次环节，这样可 使文章结构更清晰） 分论二（事实材料） 过渡句或过渡段 分论三（事实材料） 结尾：重申或深化论题
在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生 命的延续。
（以梵高自杀的事例从反面进行论证）
2019/8/23
21
怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例一：
论点：面对生活，我们要多一份勇气。 论据：1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。
2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。 3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。
列，或总分，或综合）、排得顺（是什么---为什么---怎么办）。 ③要有论据 4、结论部分 ①归纳总结②深化中心 ③有现实意义
7
三、拟提纲其他注意事项
1.提纲要简洁 2.提纲要突出中心 3.要重视提纲的修改
8
尝试为下面一篇文章写提纲
学会历史般的旁观
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生 命的甘露；
总结教训，获得成功。 3、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺
人，结果将是一事无成。
思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种 连接方式有什么作用？
明确：以节首序词的形式进行连接。（明连）
2019/8/23 层次分明，条理清晰。
23
小结：
一篇考场佳作的标准有有实际的本 质的联系和契合，不是貌合神离的。
给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车 辙辗过额头，留下赞许的痕迹。
2019/8/23
重申或深化论题
12
此文属于议论性散文的并列式结构
提出问题：起兴，亮出论题 分析问题：并列论证 分论一（事实材料） 过渡句或过渡段（最好有次环节，这样可 使文章结构更清晰） 分论二（事实材料） 过渡句或过渡段 分论三（事实材料） 结尾：重申或深化论题
在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生 命的延续。
高考作文训练列提纲PPT课件
13
【样文一】 柳暗花明又一村
生命是一条没有回程的单行线， 我们随着时间的齿轮滚动向前，有时 我们会滚进“山重水复疑无路”的境 地，但我们没有退路，无法回到从前， 因此，只有用智慧，用努力，用永不 言弃，才能“柳暗花明又一村”。
14
我们要用智慧去面对残局困境。
有一位粗心的裁缝在裁制高档裙子时
不小心在上面烧了个窟窿，眼看就要
❖以下几种立意属于较准确地理解材料， 应判符合题意，内容项在二档打分。 (一)做人不能被失误打倒。 (二)要战胜困难才能成功。 (三)挫折不可怕，战胜挫折才能成 功。
❖这几类立意只是抓住了材料的表面现 象，而没有深入理解裁缝成功的根本 原因，因此在内容只评为二类。
12
❖以下立意属于对材料的理解存在一点 偏差，应判基本符合题意，内容项在 三档打分。 (一)创新塑造成功。 (二)天生我材必有用。 其它立意则属于偏离材料，应判离 题，内容项在四档打分。如“潮流往 往是偶然的创作”“我们不应盲目追 求潮流”等。
❖ 要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定 标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不 要套作，不得抄袭。不少于800字
9
❖ 这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的 智慧和技艺，使自己摆脱了失误不利的局面，变 废为宝，走向成功。在理解题意的时候要抓住材 料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小 心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我 们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和 时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失”，灵活 地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技 艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句 告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观 上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创 意无限。
【样文一】 柳暗花明又一村
生命是一条没有回程的单行线， 我们随着时间的齿轮滚动向前，有时 我们会滚进“山重水复疑无路”的境 地，但我们没有退路，无法回到从前， 因此，只有用智慧，用努力，用永不 言弃，才能“柳暗花明又一村”。
14
我们要用智慧去面对残局困境。
有一位粗心的裁缝在裁制高档裙子时
不小心在上面烧了个窟窿，眼看就要
❖以下几种立意属于较准确地理解材料， 应判符合题意，内容项在二档打分。 (一)做人不能被失误打倒。 (二)要战胜困难才能成功。 (三)挫折不可怕，战胜挫折才能成 功。
❖这几类立意只是抓住了材料的表面现 象，而没有深入理解裁缝成功的根本 原因，因此在内容只评为二类。
12
❖以下立意属于对材料的理解存在一点 偏差，应判基本符合题意，内容项在 三档打分。 (一)创新塑造成功。 (二)天生我材必有用。 其它立意则属于偏离材料，应判离 题，内容项在四档打分。如“潮流往 往是偶然的创作”“我们不应盲目追 求潮流”等。
❖ 要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定 标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不 要套作，不得抄袭。不少于800字
9
❖ 这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的 智慧和技艺，使自己摆脱了失误不利的局面，变 废为宝，走向成功。在理解题意的时候要抓住材 料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小 心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我 们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和 时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失”，灵活 地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技 艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句 告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观 上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创 意无限。
高考作文构思拟写作文提纲ppt优秀课件
段中心句 和谐之美需要宽容之笔
和谐之美需要爱之笔
和谐之美需要感恩之笔
结尾：微风细雨，桃红柳绿，是自然界的和谐；男耕女织，
各尽其职，是社会的和谐 。和谐之美需要你、需要我、需要
他，需要我们大家用宽容，爱，感恩之笔共同描绘。
奏响和谐之音
“可曾赏过，百花齐放的芬芳？可曾听过，众器谐奏的悠扬？可 曾品过，美味荟萃的佳肴？如果倏然抹去哪些杂体，那么生活将 变得多么单一、多么可怕啊！美丽源自和谐，和谐创造世间美丽。
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
基本立意“三境界”
（1） 一般立意： （2）另类立意： （3） 新颖立意：
例１、以“宽容”为话题立意：
一般立意： 对弱者，对犯了错误的好人要宽容； 另类立意： 对胡兰成这样的汉奸也要宽容。 新颖立意： 对成功者的宽容是尤其难能可贵的。
例２、以“责任”为话题立意
一般立意：责任，你不能不做的事情是责任。 新颖立意：可以不去做的事情而把它做好了就是责任。
方法：求异思维 ，逆向思维
下列成语你可以破解出新颖立意吗：
人定胜天
异想天开 东施效颦
三个臭皮匠， 顶个诸葛亮 失败乃成功之母
高中作文 《列提纲,架框架》课件(33张PPT)— 高考语文复习 议论文写作指导
就来简单谈一谈。
阅读是一种环境上的孤独。当我们捧读一本书，徜徉
在字里行间时，我们与文本对话，与书中人物对话，与作
者对话，这时我们需要环境的清幽。嘈杂的环境固然也能
读进去，但很难走出来。阅读需要一个宁静温馨的氛围，
一个无人打扰的“世外桃源”。曾记否，夜深人静、细雨
如丝的夜晚，我们坐在椅上，品一杯香茗，与书相拥，思
思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种 连接方式有什么作用？
明确：以首括句的排比句式进行连接。（暗连）
结构显得很工整，论证显得很有气势。
2021/6/21
2280
怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例二：
论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。 论据：1、首先，只有承认了失败，才能正确认识
成功，追求成功。 2、其次，只有承认了失败，才能追根溯源，
④深：分析为什么挑战可以使强者更强的原因，论述其魅 力所在（自信、自强、自尊），真正的强者需要实力上的 强大以及精神上的强大
⑤联：联系我们国家的改革大业，我们面前有很多困难， 我们应勇于面对，迎难而上，让暴风雨来得更猛烈些。
⑥总：每一个有志气有实力的人都应有强者的信念去迎接 挑战，真正的胜利是属于真正的强者。
二、结构布局能力
4、结构完整、严谨。 5、层次分明，条理清晰。
三、语言表达能力
6、语言文字规范，文面整洁。 7、能综合运用多种表达方式。 8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。
2021/6/21
33
立好框架，赢得全局
立好总体框架是提高分数的重要段。
应试作文因时间匆促，不可能反复琢 磨，必须以基本结构模式为拐棍， 迅速立好框架，才能步步到位，写 出与试题要求切合的文章，赢得全 局，获得好评。
高考语文作文备考之拟写提纲ppt资料
第二段：回答“坚持是什么”的问题。 着重围绕“是什么——为什么——怎么样”
2、对三个分论点的内容进行归纳总结。 分论点一 选用的材料（例子/名言）
第二段：回答“坚持是什么”的问题。 第四段：写专注带来恒心。
3、联系当前现实，体现文章针对性。 二、引论部分(第一段):
3、联系当前现实，体现文章针对性。 这一部分的作用：
写法： 第三页，编辑于星期五：十四点 四十分。
2、作文题目有材料的由分析材料，引 3、只有勤奋，才能跟得上社会的发展。
1、呼应开头，使文章成为一个有机整体。 悬梁刺股 、闻鸡起舞、韦编三绝
第五页，编辑于星期五：十四点 四十分。 第一段：提出中心论点：坚持就是胜利。
2、点明题意，使文章观点更加清晰。 3、发出呼告，以求发人深省。
第十三页，编辑于星期五：十四点 四十分。
祝同学们写作愉快！ 再见！
第十四页，编辑于星期五：十四点 四十分。
谢谢观看
第十五页，编辑于星期五：十四点 四十分。
第一页，编辑于星期五：十四点 四十分。
想一想
列出三篇例文的写作提纲：
例文一《谈坚持》的写作提纲：
引论 第一段：提出中心论点：坚持就是胜利。
第二段：回答“坚持是什么”的问题。
王军霞 、红军 。
本 第三段：回答“为什么要坚持”的问题。
论
爱迪生 、漫画《挖井》。
第四、五段：回答“怎样做到坚持”的问题。
张海迪 、蔡伦 、鲁迅。
2、引论部分
分论点一、材料ห้องสมุดไป่ตู้例子）
3、本论部分 分论点二、材料（例子）
4、结论部分
分论点三、材料（例子）
第五页，编辑于星期五：十四点 四十分。
拟写议论文提纲的要求：
2、对三个分论点的内容进行归纳总结。 分论点一 选用的材料（例子/名言）
第二段：回答“坚持是什么”的问题。 第四段：写专注带来恒心。
3、联系当前现实，体现文章针对性。 二、引论部分(第一段):
3、联系当前现实，体现文章针对性。 这一部分的作用：
写法： 第三页，编辑于星期五：十四点 四十分。
2、作文题目有材料的由分析材料，引 3、只有勤奋，才能跟得上社会的发展。
1、呼应开头，使文章成为一个有机整体。 悬梁刺股 、闻鸡起舞、韦编三绝
第五页，编辑于星期五：十四点 四十分。 第一段：提出中心论点：坚持就是胜利。
2、点明题意，使文章观点更加清晰。 3、发出呼告，以求发人深省。
第十三页，编辑于星期五：十四点 四十分。
祝同学们写作愉快！ 再见！
第十四页，编辑于星期五：十四点 四十分。
谢谢观看
第十五页，编辑于星期五：十四点 四十分。
第一页，编辑于星期五：十四点 四十分。
想一想
列出三篇例文的写作提纲：
例文一《谈坚持》的写作提纲：
引论 第一段：提出中心论点：坚持就是胜利。
第二段：回答“坚持是什么”的问题。
王军霞 、红军 。
本 第三段：回答“为什么要坚持”的问题。
论
爱迪生 、漫画《挖井》。
第四、五段：回答“怎样做到坚持”的问题。
张海迪 、蔡伦 、鲁迅。
2、引论部分
分论点一、材料ห้องสมุดไป่ตู้例子）
3、本论部分 分论点二、材料（例子）
4、结论部分
分论点三、材料（例子）
第五页，编辑于星期五：十四点 四十分。
拟写议论文提纲的要求：
《高考作文列提纲》课件
强调考试前的练习对于巩固写作技能和提高写作水平的重要性。
应对写作困惑
提供应对写作困惑和解决写作难题的方法和技巧。
阅卷标准分析
分析高考作文的阅卷标准和评分规则，帮助学生了解评卷者的要求。
长远提高写作技巧
分享长期提高写作技巧和水平的策略和方法。
作文常见错误
列举高考作文常见的错误和注意事项，帮助学生避免这些错误。
寻求他人反馈的好处
介绍寻求他人反馈对于提高写作水平和质量的重要性和益处。
保持自信和专注
提供保持自信和专注的技巧，帮助学生在考试中发挥出最佳水平。
介绍作文前的头脑风暴和构思阶段的重要性，帮助学生提高作文写作质量。
拟定论点的技巧
分享有效构建明确有力的论点的技巧，使文章更加有说服力。
组织文章结构
提供组织文章结构的建议和技巧，使作文逻辑清晰、层次分明。
论证支持材料运用
指导学生如何运用丰富的事实和例证来支持他们的观点和论点。
论点句的写作策略
分享构建有效论点句的策略和技巧，使其精确、明确、有力。
避免常见语法错误
列举高考作文常见的语法错误，并提供避免这些错误的建议和方法。
过渡词使用方法
分享使用过渡词和短语的技巧，使文章结构更加流畅、连贯。
结尾段落策略
教授学生撰写强有力结尾段落的技巧，使整篇作文完整而具有冲击力。
修改和编辑方法
分享修改和编辑作文的方法和技巧，提升作文的质量和流畅度。
考前练习重要性
《高考作文列提纲》PPT 课件
掌握高考作文板块的重要性和对升学的影响。
高考作文格式
深入了解高考作文的格式要求和评分标准，为成功撰写作文打下基础。
时间管理技巧
掌握高考作文时间的有效利用，避免在考试中浪费宝贵的时间。
应对写作困惑
提供应对写作困惑和解决写作难题的方法和技巧。
阅卷标准分析
分析高考作文的阅卷标准和评分规则，帮助学生了解评卷者的要求。
长远提高写作技巧
分享长期提高写作技巧和水平的策略和方法。
作文常见错误
列举高考作文常见的错误和注意事项，帮助学生避免这些错误。
寻求他人反馈的好处
介绍寻求他人反馈对于提高写作水平和质量的重要性和益处。
保持自信和专注
提供保持自信和专注的技巧，帮助学生在考试中发挥出最佳水平。
介绍作文前的头脑风暴和构思阶段的重要性，帮助学生提高作文写作质量。
拟定论点的技巧
分享有效构建明确有力的论点的技巧，使文章更加有说服力。
组织文章结构
提供组织文章结构的建议和技巧，使作文逻辑清晰、层次分明。
论证支持材料运用
指导学生如何运用丰富的事实和例证来支持他们的观点和论点。
论点句的写作策略
分享构建有效论点句的策略和技巧，使其精确、明确、有力。
避免常见语法错误
列举高考作文常见的语法错误，并提供避免这些错误的建议和方法。
过渡词使用方法
分享使用过渡词和短语的技巧，使文章结构更加流畅、连贯。
结尾段落策略
教授学生撰写强有力结尾段落的技巧，使整篇作文完整而具有冲击力。
修改和编辑方法
分享修改和编辑作文的方法和技巧，提升作文的质量和流畅度。
考前练习重要性
《高考作文列提纲》PPT 课件
掌握高考作文板块的重要性和对升学的影响。
高考作文格式
深入了解高考作文的格式要求和评分标准，为成功撰写作文打下基础。
时间管理技巧
掌握高考作文时间的有效利用，避免在考试中浪费宝贵的时间。
高考作文列提纲(议论文)PPT课件
道理论据二
贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人
抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家
最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。”
在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如《命运
交响曲》一样的经典乐曲。
坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说
过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸
来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不
幸。”
面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了
门，就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如
果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人
事实论据二
11
道理论据三
事实论据三
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：“天
2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。 3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。
思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种 连接方式有什么作用？
明确：以首括句的排比句式进行连接。（暗连）
结构显得很工整，论证显得很有气势。
26.09.2020
13
怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例二：
论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。 论据：1、首先，只有承认了失败，才能正确认识
三、语言表达能力
6、语言文字规范，文面整洁。 7、能综合运用多种表达方式。 8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。
26.09.2020
2
立好框架，赢得全局
立好总体框架是提高分数的重要手段。
应试作文因时间匆促，不可能反复琢 磨，必须以基本结构模式为拐棍， 迅速立好框架，才能步步到位，写 出与试题要求切合的文章，赢得全 局，获得好评。
高考作文如何编写高考议论文写作提纲PPT
所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。
结论
202X/8/17
15
八、怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例一：
论点：面对生活，我们要多一份勇气。 论据：1.多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。
2.多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。 3.多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。
1.坚守为领导者的基本的底线；
•
2.坚守为父母者的基本的底线；
•
3.坚守为教师者的基本的底线；
• 结论：坚守底线，让生命如此绚丽。
4.以“让心灵在 中憩息”为 题
• 引论：
•
让心灵在艺术中憩息，焕发光彩。
• 本论：
•
1.阅读书籍，让心灵在芳菲的书香中憩息；
•
2. 欣赏画卷，让心灵在铺展的卷轴中憩息；
•
3.聆听音乐，让心灵在悠扬的乐曲中憩息；
• 结论：
•
让心灵在一片艺术的海洋中浸润，洗去
生活的铅华，好好憩息。
十、课后作业
• 网友”孤燕闲步”在一篇博文《古诗的魅力》中写到：
• 以前看电视的时候，看见那些先生摇头晃脑地背古 诗，总觉得很有趣，也由此爱上了古诗，那时只是爱它 的韵律。现在呢，读的古诗多了，不仅爱它的韵律，更 加爱上了它的意境。我想不明白，为什么短短的一首诗， 寥寥的几个字，却可以蕴含那么多的内容。我喜欢闭着 眼睛背古诗，因为这样的话，我的头脑里会浮现出一幅 幅的画面，有的淡雅如墨，有的又绚丽如虹。前几天， 一边听着中国的古典音乐，一边朗读小时候学过的古诗 文，那感觉妙极了。小时候的回忆、文字的熟悉感和现 在新的感悟糅合在一起，那感觉令我欣喜。 在你看来，古诗的魅力在哪里？请以“古诗的魅力”为 话题,写一个议论文提纲。
结论
202X/8/17
15
八、怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例一：
论点：面对生活，我们要多一份勇气。 论据：1.多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。
2.多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。 3.多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。
1.坚守为领导者的基本的底线；
•
2.坚守为父母者的基本的底线；
•
3.坚守为教师者的基本的底线；
• 结论：坚守底线，让生命如此绚丽。
4.以“让心灵在 中憩息”为 题
• 引论：
•
让心灵在艺术中憩息，焕发光彩。
• 本论：
•
1.阅读书籍，让心灵在芳菲的书香中憩息；
•
2. 欣赏画卷，让心灵在铺展的卷轴中憩息；
•
3.聆听音乐，让心灵在悠扬的乐曲中憩息；
• 结论：
•
让心灵在一片艺术的海洋中浸润，洗去
生活的铅华，好好憩息。
十、课后作业
• 网友”孤燕闲步”在一篇博文《古诗的魅力》中写到：
• 以前看电视的时候，看见那些先生摇头晃脑地背古 诗，总觉得很有趣，也由此爱上了古诗，那时只是爱它 的韵律。现在呢，读的古诗多了，不仅爱它的韵律，更 加爱上了它的意境。我想不明白，为什么短短的一首诗， 寥寥的几个字，却可以蕴含那么多的内容。我喜欢闭着 眼睛背古诗，因为这样的话，我的头脑里会浮现出一幅 幅的画面，有的淡雅如墨，有的又绚丽如虹。前几天， 一边听着中国的古典音乐，一边朗读小时候学过的古诗 文，那感觉妙极了。小时候的回忆、文字的熟悉感和现 在新的感悟糅合在一起，那感觉令我欣喜。 在你看来，古诗的魅力在哪里？请以“古诗的魅力”为 话题,写一个议论文提纲。
高考作文训练列提纲PPT课件
阿尔托希望将它们融洽地联系在一起柳暗花明又一村生命是一条没有回程的单行线我们随着时间的齿轮滚动向前有时我们会滚进山重水复疑无路的境地但我们没有退路无法回到从前因此只有用智慧用努力用永不言弃才能柳暗花明又一村
材料作文列提纲练习
1
Hale Waihona Puke 有鱼吃，仍需抓鱼吃 雄鹰生存如探囊取物，但仍不忘飞行 的根本，振翅翱翔，睥睨万物；大树扎根 不费多大力气，但不忘茁壮成长的根本， 负势生长，拔地而起；猫成为人们的宠物， 但仍不忘捉老鼠的使命，虽有鱼吃，仍专 注敬业。物如此，人亦然。
13
【样文一】 柳暗花明又一村
生命是一条没有回程的单行线， 我们随着时间的齿轮滚动向前，有时 我们会滚进“山重水复疑无路”的境 地，但我们没有退路，无法回到从前， 因此，只有用智慧，用努力，用永不 言弃，才能“柳暗花明又一村”。
14
我们要用智慧去面对残局困境。
有一位粗心的裁缝在裁制高档裙子时
不小心在上面烧了个窟窿，眼看就要
5
面对充满浮躁气息的学术界，季羡 林没有忘记自己做学问的根本与使命， 依旧平淡如故。既然身为国学大师， 本可锦衣玉食，却偏偏甘做苦行僧， 坚持每天早晨四点钟起床开始做学问 的习惯。智者乐，仁者寿，长者随心 所欲。留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密 辛多。他有闻名遐迩的“鱼”吃，却 不改自己的初衷，终为人所仰望！
10
❖ 因此，从立意上看，我们认为以下几种立 意属于准确地理解材料，应判切合题意， 内容项在一档打分。 (一)人要从不利走向有利，就要依靠自 己永不放弃的精神。 (二)人要从失误的阴影中走出来，就需 要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高 超绝妙的技艺。 (三)成功往往有其偶然性，但更有其必 然性
11
损失惨重，他灵机一动，凭着他的智
材料作文列提纲练习
1
Hale Waihona Puke 有鱼吃，仍需抓鱼吃 雄鹰生存如探囊取物，但仍不忘飞行 的根本，振翅翱翔，睥睨万物；大树扎根 不费多大力气，但不忘茁壮成长的根本， 负势生长，拔地而起；猫成为人们的宠物， 但仍不忘捉老鼠的使命，虽有鱼吃，仍专 注敬业。物如此，人亦然。
13
【样文一】 柳暗花明又一村
生命是一条没有回程的单行线， 我们随着时间的齿轮滚动向前，有时 我们会滚进“山重水复疑无路”的境 地，但我们没有退路，无法回到从前， 因此，只有用智慧，用努力，用永不 言弃，才能“柳暗花明又一村”。
14
我们要用智慧去面对残局困境。
有一位粗心的裁缝在裁制高档裙子时
不小心在上面烧了个窟窿，眼看就要
5
面对充满浮躁气息的学术界，季羡 林没有忘记自己做学问的根本与使命， 依旧平淡如故。既然身为国学大师， 本可锦衣玉食，却偏偏甘做苦行僧， 坚持每天早晨四点钟起床开始做学问 的习惯。智者乐，仁者寿，长者随心 所欲。留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密 辛多。他有闻名遐迩的“鱼”吃，却 不改自己的初衷，终为人所仰望！
10
❖ 因此，从立意上看，我们认为以下几种立 意属于准确地理解材料，应判切合题意， 内容项在一档打分。 (一)人要从不利走向有利，就要依靠自 己永不放弃的精神。 (二)人要从失误的阴影中走出来，就需 要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高 超绝妙的技艺。 (三)成功往往有其偶然性，但更有其必 然性
11
损失惨重，他灵机一动，凭着他的智
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六、确定结论，即如何收尾。
2019/9/18
14
尝试列提纲写作文 作文题
“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还 会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。
面对生活，人们有不同的心态。请以“生 活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，不少于800字。
3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。
（以梵高自杀的事例从反面进行论证）
2019/9/18
17
习作欣赏
提出论点
道理论据 一
坦然面对生活
有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼
——活着太累！
有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味——
列，或总分，或综合）、排得顺（是什么---为什么---怎么办）。 ③要有论据 4、结论部分 ①归纳总结②深化中心 ③有现实意义
三、拟提纲其他注意事项
1.提纲要简洁 2.提纲要突出中心 3.要重视提纲的修改
尝试为下面一篇文章写提纲
学会历史般的旁观
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生 命的甘露；
4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在 睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
（联系现实生活中人与人的交往来论证）
结论（照应全文） 16
实例二：
论点：坦然面对生活
论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。 （以贝多芬挑战命运的事例来论证）
2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。 （以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）
提纲要体现以下几个要素： 1、标题 2、基本论证思路（引论---本论---结
论） 3、中心论点、分论点及论据
二、作文提纲的模式及其要求
1、标题(提出论点) ①包含中心；②出新 2、引论部分(引出中心论点) 正面、鲜明、简洁, 亮中心。 3、本论部分 分论点一(论据) 分论点二(论据） 分论点三(论据) ①是一个简明的句子。 ②分论点要扣得住（紧扣中心论点）、分得开（或递进，或并
2019/9/18
15
论点：生活需要宽容
论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明 发展的重要构件
(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。) 2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的 桥梁。 （以廉颇与蔺相如的故事来论证）
3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功 的保证。 （以唐太宗容忍魏征的事例来论证）
• 分论点1：在生活中，人与人难免会产 生矛盾，化解矛盾最重要的办法，就 要学会宽容。
• 分论点2：人要学会大气，用一颗善良 的真心去感化他人。
• 分论点3：宽容是一种美德；是一种气 度；是一种爱；是一种处世，为人的 技巧；是一种协调人际关系的良好的 润滑剂。（结尾略）
• 思考： • 1、开篇用排比句式解释“宽容”的定
给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车 辙辗过额头，留下赞许的痕迹。
2019/9/18
重申或深化论题
12
此文属于议论性散文的并列式结构
提出问题：起兴，亮出论题 分析问题：并列论证 分论一（事实材料） 过渡句或过渡段（最好有次环节，这样可 使文章结构更清晰） 分论二（事实材料） 过渡句或过渡段 分论三（事实材料） 结尾：重申或深化论题
2019/9/18
10
可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的
辉煌，托起了事沿例河分的论点三点明珠之城。
历史的车轮滚滚向前，告诉我们———京杭大 运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。
太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治 的盛世。人们对此双手挥舞高呼“明君”、“伟人”。
可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武 门前的血泊？
历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王， 他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”
2019/9/18
11
跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的 心眼。环视世间一定会有新的认知，更加公正、 更加客观。
以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有 则改之，无则加勉”；以灵动的心审视世界， 对任何对错，保留一份最真实的了解。
引出话题，与后文的议论有关联吗？
• 2、三个分论点之间的顺序，怎样安排 才比较合理？
• 3、第清晰 • 2、减少盲目随意性 • 3、节约写作时间
保证得分 相对理想
• 拟提纲原则上5-15分钟，写作35-55 分钟。
二、作文提纲的模式及其要求
可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸 业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？ 没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？
有才历能史去长成河就滚一事滚番例奔霸流分业，论。告二诉我们———刘邦比项羽更
炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河 悲恸。于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再 雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。
在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生 命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋， 在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还 给我们一份真实的面目。
提出问题：起兴，亮出论题
2019/9/18
9
事例分论一
霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了 矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是 无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”， 就热血沸腾。
2013年高考作文专题复习
----拟写提纲的技巧
以下是一位同学《谈宽容》的结构 提纲，请指出其中的不足。
• [开头]宽容是一种信念，一种对人亲善的 信念。宽容是一种精神，一种待人宽厚 的精神；宽容是一种状态，一种高昂的 精神状态；宽容是一种气质，一种人人 赞美的气质。原来宽容就是一种高尚的 善意，一种对人格的尊重，也就是人与 人之间的相互理解，相互关爱的心灵渴 望。（原文）
2019/9/18
东方中学高三金钥匙系列课件
13
议论文写作提纲的构思
一、确定题目 （论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点
三、围绕论点确定几个论据 （包括道理论据以 及与之相配套的事实论据）
四、确定论据之间的连接方式 （使读者更能清 楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题
2019/9/18
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尝试列提纲写作文 作文题
“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还 会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。
面对生活，人们有不同的心态。请以“生 活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，不少于800字。
3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。
（以梵高自杀的事例从反面进行论证）
2019/9/18
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习作欣赏
提出论点
道理论据 一
坦然面对生活
有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼
——活着太累！
有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味——
列，或总分，或综合）、排得顺（是什么---为什么---怎么办）。 ③要有论据 4、结论部分 ①归纳总结②深化中心 ③有现实意义
三、拟提纲其他注意事项
1.提纲要简洁 2.提纲要突出中心 3.要重视提纲的修改
尝试为下面一篇文章写提纲
学会历史般的旁观
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生 命的甘露；
4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在 睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
（联系现实生活中人与人的交往来论证）
结论（照应全文） 16
实例二：
论点：坦然面对生活
论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。 （以贝多芬挑战命运的事例来论证）
2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。 （以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）
提纲要体现以下几个要素： 1、标题 2、基本论证思路（引论---本论---结
论） 3、中心论点、分论点及论据
二、作文提纲的模式及其要求
1、标题(提出论点) ①包含中心；②出新 2、引论部分(引出中心论点) 正面、鲜明、简洁, 亮中心。 3、本论部分 分论点一(论据) 分论点二(论据） 分论点三(论据) ①是一个简明的句子。 ②分论点要扣得住（紧扣中心论点）、分得开（或递进，或并
2019/9/18
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论点：生活需要宽容
论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明 发展的重要构件
(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。) 2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的 桥梁。 （以廉颇与蔺相如的故事来论证）
3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功 的保证。 （以唐太宗容忍魏征的事例来论证）
• 分论点1：在生活中，人与人难免会产 生矛盾，化解矛盾最重要的办法，就 要学会宽容。
• 分论点2：人要学会大气，用一颗善良 的真心去感化他人。
• 分论点3：宽容是一种美德；是一种气 度；是一种爱；是一种处世，为人的 技巧；是一种协调人际关系的良好的 润滑剂。（结尾略）
• 思考： • 1、开篇用排比句式解释“宽容”的定
给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车 辙辗过额头，留下赞许的痕迹。
2019/9/18
重申或深化论题
12
此文属于议论性散文的并列式结构
提出问题：起兴，亮出论题 分析问题：并列论证 分论一（事实材料） 过渡句或过渡段（最好有次环节，这样可 使文章结构更清晰） 分论二（事实材料） 过渡句或过渡段 分论三（事实材料） 结尾：重申或深化论题
2019/9/18
10
可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的
辉煌，托起了事沿例河分的论点三点明珠之城。
历史的车轮滚滚向前，告诉我们———京杭大 运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。
太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治 的盛世。人们对此双手挥舞高呼“明君”、“伟人”。
可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武 门前的血泊？
历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王， 他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”
2019/9/18
11
跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的 心眼。环视世间一定会有新的认知，更加公正、 更加客观。
以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有 则改之，无则加勉”；以灵动的心审视世界， 对任何对错，保留一份最真实的了解。
引出话题，与后文的议论有关联吗？
• 2、三个分论点之间的顺序，怎样安排 才比较合理？
• 3、第清晰 • 2、减少盲目随意性 • 3、节约写作时间
保证得分 相对理想
• 拟提纲原则上5-15分钟，写作35-55 分钟。
二、作文提纲的模式及其要求
可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸 业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？ 没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？
有才历能史去长成河就滚一事滚番例奔霸流分业，论。告二诉我们———刘邦比项羽更
炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河 悲恸。于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再 雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。
在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生 命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋， 在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还 给我们一份真实的面目。
提出问题：起兴，亮出论题
2019/9/18
9
事例分论一
霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了 矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是 无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”， 就热血沸腾。
2013年高考作文专题复习
----拟写提纲的技巧
以下是一位同学《谈宽容》的结构 提纲，请指出其中的不足。
• [开头]宽容是一种信念，一种对人亲善的 信念。宽容是一种精神，一种待人宽厚 的精神；宽容是一种状态，一种高昂的 精神状态；宽容是一种气质，一种人人 赞美的气质。原来宽容就是一种高尚的 善意，一种对人格的尊重，也就是人与 人之间的相互理解，相互关爱的心灵渴 望。（原文）
2019/9/18
东方中学高三金钥匙系列课件
13
议论文写作提纲的构思
一、确定题目 （论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点
三、围绕论点确定几个论据 （包括道理论据以 及与之相配套的事实论据）
四、确定论据之间的连接方式 （使读者更能清 楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题