80后 青年的时代特征_历史社会化的产物
我们奔三的80后
我们奔三的80后随着时间的推移，80后们已经步入了人生的中年。
作为出生在20世纪80年代的一代人，我们经历了许多变革，见证了社会的转变，并且也在不断挑战和超越自己。
本文将具体讨论80后的特点、经历和对未来的展望。
首先，我们80后的特点之一是多元化。
与之前的一些辈份相比，80后们的成长环境发生了巨大的变化。
我们是第一批享受到改革开放带来的机遇的一代人。
我们接受着不同的文化影响，接触到各种各样的信息和技术。
从小就被要求要全面发展，不仅要关心学业，还要关注社会动态和人生规划。
因此，我们80后的思维更加开放，对世界、社会和人生有着更广阔的视野。
其次，80后们的成长过程充满了挑战和机遇。
80年代是中国改革开放的起点，我们正好处在这个时代的转折点。
我们见证了中国从封闭到开放的转变，从计划经济向市场经济的转变。
这个时期，我们面对的竞争和挑战也远远超过了之前的几代人。
与此同时，我们也享受到了许多机遇，包括教育机会的扩大、职业发展的多样性等。
我们不仅有了更多的选择，而且有更大的平台去实现自己的梦想。
除此之外，80后们也是自由与责任并重的一代。
我们成长的同时，也见证了中国社会的快速发展，社会文化的多元化。
我们拥有着自由的意志和行动，可以选择自己的生活方式和人生轨迹。
但是自由也伴随着责任，我们需要为自己的选择和行动负责。
我们深知只有通过努力和奋斗，才能实现自己的价值和追求。
因此，我们80后有着追求自由与责任的坚定信念。
与此同时，80后们也面临着许多挑战和压力。
在社会竞争日益激烈的情况下，我们要同时承受家庭、工作和社会的压力。
尤其是对于已经步入中年的80后们来说，我们需要面对家庭责任、职业发展和经济压力的平衡。
此外，随着年龄的增长，我们也需要面对身体健康和心理健康等方面的挑战。
因此，我们80后需要更多地关注自我保健，保持积极的心态来应对各种困难和挑战。
不过，我们80后对未来充满希望与憧憬。
我们相信自己有能力和智慧去克服一切困难，实现自己的目标和梦想。
80后分析报告
80后分析报告引言随着时间的推移，80后一代已经成为中国社会的重要组成部分。
他们是中国经济改革开放时期出生的一代人，经历了许多社会变革和科技发展。
本文将通过逐步思考的方式对80后群体进行分析，探讨他们的特征和影响。
第一步：背景分析80后一代出生于上世纪80年代，是中国实施改革开放政策的时代背景下成长起来的一代人。
与前几代相比，80后在经济繁荣和教育机会方面享受了更多的福利。
他们成长的环境相对稳定，社会上的竞争压力相对较小。
第二步：教育与价值观80后一代在中国的教育系统中接受了更多的机会和选择。
相比于前几代人，他们更有可能接受高等教育，并且更加注重个人发展和成就。
与传统观念相比，他们更加注重个人的自我实现和生活品质。
这种价值观的改变也影响了他们的职业选择和生活方式。
第三步：职业发展80后一代在职业发展方面表现出了独特的特点。
相比于前几代，他们更加注重个人职业发展的平衡和幸福感。
他们更倾向于选择有创造性和自主性的工作，而不仅仅是为了谋生。
他们更愿意与公司保持灵活的关系，并且更加注重工作与生活的平衡。
第四步：消费观念80后一代的消费观念也发生了变化。
相比于前几代，他们更注重个人化和品质化的消费。
他们愿意为了自己喜欢的产品和服务支付更高的价格。
他们更加关注健康、环保和可持续发展的产品。
80后消费者在市场上扮演着重要的角色，并对经济发展产生着积极的影响。
第五步：科技乐观主义80后一代是中国科技发展的见证者和受益者。
他们成长的时代正好是互联网和移动通信技术快速发展的时期。
这使得他们对科技的态度更加乐观。
他们乐于接受新技术，并且更加依赖互联网和智能设备来满足他们的生活需求。
科技发展也为他们提供了更多的机会和便利。
结论通过逐步思考，我们可以看到80后一代在教育、职业发展、消费观念和科技态度方面与前几代存在显著的差异。
他们更加注重个人发展和幸福感，更倾向于个性化和品质化的消费，对科技抱有乐观态度。
他们是中国社会变革的见证者和推动者，对经济和社会的发展产生了积极的影响。
80后”青年的时代特征：历史社会化的产物
《中国青年研究》杂志2009年第7期·精彩推荐：“80后”青年的时代特征：历史社会化的产物作者：魏水英| 最后更新：2010-3-14【摘要】“80后”青年是伴随改革开放进程成长的一代，社会化进程中的重要条件与事件都将对其有重要的影响。
本文从经济、政治、文化与社会四个因素来分析“80后”青年成长的社会化条件，将“80后”的特性融入社会时代背景加以讨论，分析了“80后”青年时代特性与社会结构的嵌入性，指出“80后”青年是历史社会化的产物，应在社会历史背景和社会发展趋势中评价“80后”青年。
【关键词】80后；社会评价；社会化“80后”这个概念最早由少年作家恭小兵提出，是文坛对上世纪80年代出生的年轻写手的统称。
随后“80后”的指称迅速流传并在网络中被高频率使用，后又被各个领域借用，被用来指代整个20世纪80年代出生的年轻人。
现在“80后”的说法已经普遍化，主要观点差异不大，无外乎以下三种。
第一种观点认为，“80后”是特指出生于上世纪70年代末期及80年代前半期，年龄介于20-29岁之间的青年人群体；他们大多是独生子女，是第一批享受改革开放成果的社会群体。
第二种观点认为，“80后”是出生于1978年到1989年间的青年，并可按其特征划分为三个阶段：第一阶段是生于1978-1981年间的一群反叛者，特立独行的一类人，他们相比于其他“80后”，感受过70年代的气氛，因而更默默无闻些；第二阶段是生于1982-1985年间的一群有思想、有叛离精神、又有点敏感的一群人，这一阶段的“80后”经历了社会翻天覆地的变化，而接受的教育却一成不变，因而衍生出了各种各样的人；第三阶段是生于1986-1989年的一群被认为比前两个阶段的“80后”都幸运、自我感觉却并不如此幸运的人。
第三种观点认为，“80后”是指出生于20世纪80年代（1980-1989年间），年龄大约在18至28岁间的一代年轻人，他们在改革中出生，在开放中成长，在发展中成熟，构成了当代青年的主体[1]。
80后没有消失,而是成熟了
80后没有消失，而是成熟了80后这个群体在中国社会中扮演着重要的角色，他们是改革开放后出生的一代人，成长在信息化、市场化和全球化的时代背景下。
他们曾经被称为“小皇冠一代”，是中国改革开放的见证者和受益者。
如今，80后已经步入中年，他们已经不再是年轻的“小皇冠”，而是一群成熟的中年人。
他们或许不再像年轻时那样充满朝气和激情，但他们的成熟和经验使他们在社会生活中发挥着越来越重要的作用。
80后这一代人，曾经是中国改革开放的见证者和受益者。
他们出生在中国经济不断发展壮大的时期，见证了中国从一个闭关锁国的国家逐渐走向世界舞台的历程。
在他们成长的过程中，中国社会发生了翻天覆地的变化，从物质生活到精神生活，从社会制度到思想观念，都发生了翻天覆地的变化。
80后这一代人成长在信息化、市场化和全球化的时代，他们身上有着很多青年时代的特质，比如乐观、开放、求知欲强、创造力强等。
而如今，随着时间的推移，80后已经步入中年，他们的心理和行为也随之发生了很大的变化。
在经历了青年时代的热血澎湃和冲动激情之后，许多80后已经变得更加成熟和理性。
在面对职业、家庭、健康等方面的问题时，他们开始用更加成熟的眼光去看待这些问题，开始更加理性地处理自己的生活。
和年轻时的冲动不同，现在的80后更加注重实际，更加注重家庭和事业的稳定和发展。
他们开始从年轻时的追求梦想转变为更加务实和脚踏实地去生活。
他们开始注意身体健康，重视工作和家庭的平衡，更加懂得感恩和珍惜。
在工作中，他们有更加成熟的判断力和决策能力，能够更好地处理复杂问题；在家庭中，他们有更多的责任和担当，能够更好地照顾家人和孩子。
80后已经不再像年轻时那样冲动和激情，而是成为了一群成熟的中年人。
尽管80后已经步入中年，但他们并没有消失，而是更加成熟和稳重地融入到社会生活中。
在政治、经济、文化等方面，80后作为中坚力量，已经开始发挥着越来越重要的作用。
在经济方面，他们是消费主力军，他们有更多的经济实力和消费能力，能够为经济的发展和社会的稳定做出更大的贡献；在政治方面，他们是社会的参与者和决策者，他们有更多的政治参与意识和能动性，能够更加积极地参与社会管理和公共事务；在文化方面，他们是文化传承者和创新者，他们有更多的文化自信和创造力，能够更好地传承和创新中华文化。
80后本身就是一个历史的产物
80后本身就是一个历史的产物，他是80年代包括以前的（固有农业社会存在）工业社会盛行的时代的产物，工业社会的产生必然会诞生相应时代的教育机构的教育内容-主要是大学，也就是说当时大学里所教育的内容无疑的加入了配套工业时代工作内容的学习与培训，而且是当时的工业需求
可是80后却没有跟他朝夕相处的时代一样成长，也全然不知这个时代的发展情况，只是在那个时代熏陶下盲目的父母们的期望中，学着渐渐被这个时代所淘汰的知识，去努力争取着这个自以为会踏入高端社会的通行证。
怎料到这个大学教育和社会工作需要的脱节
80后的不幸就出在中国这快速发展的时代同时经历农业社会、工业社会和信息化社会，80后这个为工业化社会所培养的人，却踏入了信息化社会，更要明的是人口高峰期的80后父母培养出了这个庞大的80后群体，特别是庞大的80后大学生群体
而这个付出了这么多的群体的社会待遇和现状却并没有人们期望的那样理想，必然会催生出那么多的失望、不解和迷茫。
那么我们只有将这中时代变革的信息理清楚，才能在清晰的社会道路上探寻更好的出路
80后虽然有很多的不满足，但是也应该正视这个社会变革对于我们国家和民族带来的富足，毕竟我们这一辈人比起父母的生活好了很多很多，不能仅仅看到70后走同样道路却明显优越很多，而沮丧失落，这是时代问题无法改变
时代变革时期，有机遇也有挑战，现在仍然有很多的机会需要我们去探索和把握，虽然没有预想的那样走既定的简单的道路（上完大学就能找个好工作）那样好，但是任何的事业都没有那么简单，都需要拼搏，年轻人应该改掉浮躁的习惯，发扬奋发拼搏的精神，任何成功和美好的生活，都需要付出更多的艰辛才行。
80后没有消失,而是成熟了
80后没有消失，而是成熟了80后是指出生于1980年至1989年之间的一代人，他们成长于中国改革开放的时期，经历了许多社会变化和发展，也经历了许多挑战和机遇。
随着时间的推移，他们逐渐从年轻的学生、职场新人变成了一代中年人，但是他们并没有消失，而是在成熟中重新定义着自己的生活和价值。
80后的成长经历影响了他们的成熟和态度。
他们成长于一个经济发展迅速的时期，经历了物质的丰富和文化的多样性，也经历了社会的变革和不确定性。
这些经历让他们变得更加坚韧和有自信，也让他们对生活有了更多的关注和思考。
在职场方面，80后已经不再是那些刚进入工作岗位的年轻人，他们已经有了很多经验和技能。
80后崇尚自由和创新，他们更加注重个人发展和职业规划，并且有着更高的自我要求和责任感。
相比之下，他们更加注重工作与生活的平衡，也更加注重自己的家庭和社交生活。
在家庭方面，80后也有了自己的生活方式和价值观。
80后更加注重与伴侣的平等和合作，更加注重家庭的和谐和幸福。
他们注重教育孩子的方式和方法，更加注重孩子的全面发展和个性尊重。
他们也更加注重家庭的健康和生活品质。
在社交方面，80后有着自己的社交方式和需求。
他们更加注重和朋友和同事的交流和互动，也更加注重自己的兴趣和爱好。
他们喜欢旅游和独立思考，也喜欢尝试不同的文化和风味。
80后更加关注社会公益和环境保护，注重自己的社会责任和影响力。
总之，80后并没有消失，他们在成熟中重新定义着自己的生活和价值。
他们注重自己的职业规划和个人发展，同时也注重家庭的情感和生活品质。
他们有着自己的社交方式和需求，也有着自己的社会责任和影响力。
80后是一个充满活力和机遇的时代，他们将继续为社会的发展和进步做出自己的贡献。
80后历史的社会化产物
80后历史的社会化产物80后，作为出生在1980年代的一代人，经历了中国社会发展和变革的重要历史阶段。
他们的成长和生活经历受到了当时社会环境的影响，塑造了他们独特的思想观念和行为习惯。
80后的历史背景和成长经历不仅影响了他们个体的发展，也在一定程度上影响了整个社会的进步和演变。
因此，80后可以被视为历史的社会化产物。
首先，80后的成长环境与社会变革密切相关。
上世纪80年代初，中国开始实行改革开放政策，经济逐渐走向繁荣，社会风气开始开放。
80后成长于这一时期，他们亲身经历了社会转型的巨变，见证了中国从封闭到开放、从贫困到富裕的历史进程。
这种特殊的社会背景塑造了80后的独特性格和价值观，他们具有乐观向上、开放包容的思想意识，追求自由、平等、尊重的社会关系。
80后对传统道德和观念有自己的见解，更注重个性和自我表达，对权威和规则持有独立思考的态度。
这种在社会变革中形成的观念和行为习惯，是80后历史的社会化产物之一。
其次，80后的成长经历与信息科技的发展密不可分。
80年代末至90年代初，中国互联网进入发展快速的阶段，移动通讯和数字产品逐渐普及。
80后成长在信息大爆炸的时代，他们是第一批接触互联网和新型通讯工具的一代人。
这种信息化背景下的成长经历，让80后更加注重个人信息的传播和获取，注重通过互联网和数字平台进行社交和沟通。
80后善于利用新媒体进行表达和宣传，更加乐于参与和分享网络文化。
他们对网络言论和信息传播有着独特的感知和参与方式，这种信息时代的生活方式和思维方式，深刻影响了80后的行为和思想，使他们成为信息时代的先锋力量。
最后，80后的职业选择和生活方式也受到了经济发展和社会变迁的影响。
作为中国改革开放以来的第一代高等教育受益者，80后具有较高的教育背景和专业技能，更加注重职业发展和个人成就。
他们在就业市场上表现出对自主创业和跨国公司的强烈兴趣，追求工作与生活的平衡和多样化发展。
80后重视个人的成长和自我实现，更倾向于追寻内心的梦想和价值追求，不满足于传统的职业模式和生活方式。
我国“80后”群体特征的成长背景探析
我国“80后”群体特征的成长背景探析作者：田晓芳来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》 2015年第1期田晓芳（赤峰学院美术学院，内蒙古赤峰 024000）摘要：在我国，以“80后”为主的青年是一个庞大的群体，这一群体直接影响到我们当前社会的发展和进步，可以说现在或以后的社会是他们的。
对比以“80后”为主的青年群体与其他群体有着相同的特征，但也有其特殊的特征，这是由于他们的生长成长的环境、社会环境以及经济、文化环境的特殊性所造成。
关键词：“80后”；背景；改革开放中图分类号：D669文献标识码：A文章编号：1673-2596（2015）01-0112-04对于以“80后”为主的青年群体，和其他群体有着相同的特征，但也有其特殊的特征，这是由于他们不同的生长成长的环境造成的，所以，这个群体较之其他群体的特征的特殊性，主要是由社会环境以及自经济、文化环境的特殊性所造成。
据《中国人口信息网》提供的资料《2000年全国分年龄、性别的人口数》统计，80年代出生的人口即我们说的“80后”人数有219611563人，其中男性为1031222360人，女性为106884203人，也就是说“80后”是一个两亿多的群体。
这个群体是特殊的一代，他们是跨世纪的一代，是伴随着改革开放共同成长的一代，也是受西方文化严重影响一代；是随着我国经济发展而一同成长的一代，目睹了中国从温饱发展到现在经济飞速发展的整个发展过程的一代，也是第一代出生在国家计划生育政策真正实施的结果。
根据《2006年中国统计年鉴》全国独生子女数占同龄人口比重29.30％，①其中上海、北京分别为58.34％和53.46％，而根据1990年第四次人口普查资料推算，上海市在1982年独生子女占出生人口的比重为81.82％，之后各年稳中有升，至1990年，上升至86.00％。
②现在开始是“80后”逐渐趋于成熟承担社会的责任成为社会栋梁的一代。
由于“80后”所出的种种环境和背景与前几代人不同，造就了现在我们所看到的“80后”。
80后没有消失,而是成熟了
80后没有消失，而是成熟了80后一代人是指出生于20世纪80年代的一代人，他们曾经是中国改革开放的见证者和受益者。
如今，他们正逐渐成为社会的中坚力量，展现出成熟和稳重的一面。
80后一代人在经历了社会的巨大变革后，逐渐成熟起来。
80年代是中国改革开放的历史时期，中国社会发生了翻天覆地的变化。
80后一代人作为改革开放时期的成长者，亲身经历了中国经济的高速发展和社会变迁，他们在这个时期接受了更多的教育机会，也有了更广阔的发展空间。
他们的成长环境相对开放和自由，这使得他们在思想上更加独立和开放，更具有独立思考和创新精神。
在工作上，80后一代人表现出了更强的责任心和职业素养。
这一代人具有执着和决心，他们对事业的追求和稳定性有着很高的要求。
他们在工作中注重团队合作和沟通，能够很好地与各个年龄段的人合作。
与此他们也更加注重自我发展和个人价值的实现，更加注重工作与生活的平衡。
80后一代人在家庭和社会责任上也变得更加成熟。
80年代是中国家庭观念发生转变的一个时期，传统的家庭观念逐渐被改革开放所引入的新观念所取代。
80后一代人在家庭中更注重亲子关系的平等和尊重，也更重视子女的个性发展。
在社会责任方面，80后一代人对社会问题有着更加深刻的认识和关注。
他们积极参与公益事业，关心社会弱势群体，用自己的行动传递正能量。
80后一代人在文化消费方面，拥有更加成熟的审美品味。
80年代是中国文化消费的兴起时期，中国电影、音乐、艺术等领域都经历了蓬勃发展。
80后一代人在这个时期成长，并受益于这些文化成果。
他们更加注重品质和个性化，独具一格的审美观念逐渐形成。
他们更加关注艺术、文化和生活的融合，享受多元化的文化体验，并且在发展文化产业方面也有着积极的参与和贡献。
80后一代人并没有消失，而是逐渐成熟起来。
他们在经历了社会的巨大变革后，展现出成熟和稳重的一面。
无论是在工作、家庭还是文化消费领域，80后一代人都展现出了更加独立、成熟和责任感强的品质。
对80后青年学生的再认识和有效引导
对80后青年学生的再认识和有效引导摘要80后青年学生是指改革开放后30年中出生成长的一代人，具有鲜明的时代烙印和个性特点。
他们是改革开放成果的直接受益者、改革开放现实亲历者和改革开放压力的具体承受者，在具有政治认同感强、理性爱国，善于思考选择、理智务实等优点的同时，也存在一些问题和不足。
针对80后青年学生的思想特点和成长规律，做好他们的教育引导，要做到坚持科学发展，坚持灌输引导，坚持自主选择，坚持实践体验。
关键词80后青年学生；改革开放；引导在很长一段时间，社会各界对80后青年学生有着较多的指责和担心，可喜的是，“5·12”汶川特大地震中，“青年学生用自己的实际行动展现着成长与成熟，书写着责任与担当，传递着爱心与希望。
”一次巨大的灾难让他们经受锻炼和考验，一个漂亮的亮相更是让世人刮目相看，健康成长、走向成熟的一代，奋发向上、大有希望的一代是对他们的肯定和褒奖。
胡锦涛在同团中央新一届领导班子和团十六大代表座谈时指出：“实践充分证明，在改革开放伟大进程中成长起来的当代中国青年是值得信赖的，是能够担当的。
”毋庸置疑，在推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，80后青年学生的成长及素质至关重要，影响深远。
他们肩负神圣的历史使命，饱含社会殷切的期待，也倍受社会广泛关注。
因此，面对80后青年学生的成长发展、现实表现和社会关切，有必要在客观评价的基础上，对他们进行重新审视和辩证认识。
放在改革开放的时代背景下准确把握他们的思想特点，弄清成长规律，并不断创新工作思路和教育方法，积极引导他们健康成长、全面成才。
一、80后青年学生的成长变化和主要特点一代一代的中国青年总是在党的领导和关怀下不断成长，勇挑重担。
但一代人有一代人的特点和问题，“问题是时代的格言，是表现时代自己内心状态的最实际的呼声。
”作为80后的当代青年学生，有着独特的成长环境和发展历程，具有鲜明的时代特征和个性特点。
从“3·14”西藏打砸抢事件到奥运圣火传递受扰，特别是“5·12”汶川大地震，他们表现出的爱国奉献精神、团结奋进品质、顽强拼搏意志、从容镇定心态和阳光乐观风貌，让国人为之动容，让世界为之震撼。
试述80后特征及管理策略
试述80后特征及管理策略试述80后特征及管理策略本文作者(汤永桂),请您在阅读本文时尊重作者版权。
摘要:80后这一代人,在社会的发展中扮演着越来越重要的角色,影响也越来越大。
他们机智,敏锐,精力充沛,却又个性张扬,甚至叛逆。
如何和这一代人形成良好的沟通,引导这些生力军为企业,为社会充分的发挥他们的聪明才智,取得更大进步就成为越来越多的管理学家研究的一道难题。
在他们身上,的确存在过于自我、奢侈等缺点,但他们的昂然自信、富有创新的精神的鲜明特点也是前代人所不具备的。
关键词:80后特征管理前言为什么我们要讨论80后的特征及管理策略?这是有必要在写这篇文章之前弄清楚的问题。
一般来说,我们现在80年代这一时间段出生的人,我们称之为80后,这一时期出生的人到现在,正逐步成为社会发展中的生力军。
一、个性的定义个性是指一个人整个的,稳定的心理特征的总和,它包括相互联系的两个部分:其一,个性倾向性,包括需要、动机、爱好、理想、信念等。
其二,个性心理特征,即心理过程的特征,主要包括气质、性格、能力等。
个性影响了个体与环境间的相互作用,决定了个体间的共性和差异,并深刻地影响着个体的职业选择、组织选择和在组织中的行为。
我们这次所说的80后特征,主要是个性的心理特征。
个性的心理特征最为重要的特征就是气质,性格。
所谓气质,是指个人心理活动的稳定的动力特点,包括心理过程的速度和稳定性(如感觉知觉的速度,思维的快慢,注意集中时间的长短);心理过程的强度(如需要获得满足或不能满足时情绪体验的强度,意志的积极程度);心理活动的倾向性(如有人倾向于外部世界,有人倾向于内部世界),气质跟人的神经动力特点相联系,因此受遗传因素的响比较大,先天决定比较大,虽然也会受年龄增长,环境,教育等因素影响而发生改变,但相对于其他心理特征如性格,能力来说,这个改变就显得缓慢得多了。
所谓性格呢,是指个体所独有的,对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中表现出来的心理特征,如是积极还是消极,是认真还是粗心等等。
对80后一代人的描述
对80后一代人的描述80后一代人是指出生于1980年到1989年之间的人群。
他们是中国改革开放的见证者和受益者，也是社会变革的参与者和推动者。
80后一代人经历了中国社会的巨大变革和发展，他们的成长环境和价值观念与之前的几代人有着明显的差异。
80后一代人是中国改革开放时期的产物。
他们出生在中国经济腾飞的阶段，目睹了国家的快速发展和繁荣。
与之前的几代人相比，他们在物质条件上享受了更多的福利和机会。
他们在成长过程中见证了中国从封闭落后到开放进步的巨大转变，这对他们的成长和思想观念产生了深远的影响。
80后一代人的思想观念较为开放和多元化。
他们接受了更多的教育，接触到了更广泛的信息和文化。
与之前的几代人相比，他们更加注重个人的自由和独立，更加关注个人的价值实现和生活品质。
他们对婚姻、家庭、事业等方面的看法与之前的几代人有所不同，更加注重平等、尊重和自由选择。
80后一代人是信息时代的亲历者和参与者。
他们是中国互联网的第一批用户，亲眼见证了互联网的快速发展和普及。
互联网为他们提供了更多的机会和平台，使他们能够更加方便地获取信息、交流和分享。
80后一代人在互联网上有着广泛的社交和消费行为，他们更加注重个人形象和个性化的表达。
80后一代人对于环境保护和可持续发展有着更高的意识。
他们在成长过程中目睹了环境污染和资源浪费的问题，对于环境保护有着更为深刻的体会。
他们更加注重低碳生活、绿色消费和可持续发展，积极参与各种环保活动，倡导节约资源、保护环境的生活方式。
80后一代人在事业和家庭之间寻求平衡。
他们面临着更多的选择和挑战，需要在事业发展和家庭责任之间做出权衡。
他们追求事业成功的同时，也注重家庭的温馨和幸福。
他们更加注重工作与生活的平衡，努力追求全面发展和个人价值的实现。
80后一代人作为中国改革开放时期的见证者和参与者，他们的成长环境和价值观念与之前的几代人有所不同。
他们是中国社会发展的受益者和推动者，他们的思想观念开放多元，注重个人的自由和独立，积极参与社会活动，关注环境保护和可持续发展，追求事业和家庭的平衡。
60后70后80后90后的特征
60后70后80后90后的特征在中国，60后、70后、80后和90后是指出生于不同年代的人群。
每个年代的人群在成长环境、社会变迁和价值观念上都存在一些特征和差异。
以下将分别对四个年代的人群进行特征描述。
60后指的是出生在1960年代的人群。
这一代的人在成长过程中经历了文化大革命的动荡时期，他们的大部分童年和青少年时期都在政治运动中度过。
因此，60后一代的人有着坚韧不拔、乐观向上的特征。
他们对集体主义和奉献精神有较深的体验和认同，习惯于团队合作与共同努力，注重个体责任感。
同时，由于文革较为封闭的时代背景，60后的人对外界的开放性相对较低，更习惯于稳定和保守的生活方式。
70后指的是出生在1970年代的人群，他们的成长过程相对平静。
70后的人在社会变革和经济发展的背景下成长起来，受教育程度相对较高，生活条件相对较好。
他们具有强烈的求知欲望和进取心，注重自我实现和职业发展。
70后的人更有创造力和探索精神，更容易接受新事物和新技术。
与60后相比，70后的人较为开放和自由，更注重个体的独立与个性的发展。
80后指的是出生在1980年代的人群，他们经历了中国开放的关键时期。
80后的人在教育机会和生活条件上有了显著提高，他们更注重个人的兴趣和追求。
80后的人通常接受了较为全面的教育，对知识的渴求较高，有较强的自主性和自我表达能力。
他们更关注个人价值的实现、生活品质的提升和自由的人际关系。
与70后相比，80后的人更加独立和自我主张，更具有开放性和多样性。
90后指的是出生在1990年代的人群，是目前最年轻的一代。
90后是在数字技术和互联网时代成长起来的一代，对信息技术较为熟悉。
他们与80后相比更加注重自我价值的实现和自我意识的表达。
90后的人更加崇尚自我创造和自我表达，更加注重个人隐私和自由。
他们更加开放、自主和多元化，更容易接受新事物和新思想。
然而，由于经历的时代背景和社会压力的加大，90后的人也面临更多的焦虑和困惑。
关于80后
关于80后转载： /s/blog_4fd64a340100egn1.html80后，是一个新生的时代，是一个横行世间，颠覆传统时局的时代，是一个被人唾骂也被人赞扬的时代，是一个正在成为被家长、学校、老师、社会、国家、国外及媒体关注的时代。
80后，是一个不同于其他年代的阶段，是与其他年代有着很大区别的阶段，不论从现今人们的思想、年龄、言行举止来看都与先前的年代格格不入。
80后的我们，我们是承接了80前的所有世间精华与社会观念思想过渡到21世纪来的。
如今，随着高科技的迅速发展与大众社会观念的迅速改变，及西方思想的过渡侵入，80后的我们已经不能适应大条件下的潜规则了，我们急切寻求一个出口，寻求一个能够改变这个潜规则的方法。
为此，我们打破禁锢的牢笼，寻求超自由、寻求客观公正、寻求真理与个性、寻求一种潜规则下的定律、寻求自身与社会的价值观，极力走出一条不寻常的路。
但，此过程是一个艰辛的过程，在这个漫长的成长、发展过程中，80后们遇到了前所未有的阻力，世间充满了对我们的各种说法与舆论。
总之，归纳一点就是“80后是一群目无法纪，不走正道，颠覆时局的罪人”。
当给社会，给世间带来无限创造价值的80后代表们看到这种评价时，我们流泪了，我们决定号召起所有80后的人们进行一次义务公演，证明给所有的长辈与对我们充满偏见的人们，让你们知道，80后是一个能明辨“真、善、恶”、懂“礼现行，为天下”、知“事非事，己牵连”的部落。
对于以上的观点，相信在座的所有人以及对80后充满不满的人们能够明白我们80后存在的真正目的与意义，真正理解“80后无罪”是我们自己对自己的一个绝好证明!————题记今天，在1980年到1989年之间出生的那一大批人，被称为80后，他们最小的18岁，最大的28岁，正值青春年少、意气风发的年龄。
80后真是后生可畏，潜力巨大。
不管80后是在什么环境中成长起来的，不管社会对我们的评价是正面的还是负面的，不管我们是真的没有出息还是真的有出息，反正我们在不断地成长，我们会慢慢老去，不管你们愿意不愿意，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是我们的；80后已经在中国的历史舞台上崭露头角，从体育到音乐，从文学到科学，都已经出现了一些有代表性的人物，有些人甚至在世界上已经名声斐然，在未来一定会有更多的80后成为中国或世界举足轻重的人物，必然会为中国和世界各个领域的发展做出重大贡献。
80后这一代人
80后这一代人80后这一代人，也被称为“南方人”，他们是指出生于1980年代的一代人。
这个群体经历了中国经济的飞速发展和社会变革，自然也承受着各种压力和挑战。
他们是一个特殊的群体，有着独特的性格和特点。
80后这一代人成长在一个充满机会和挑战的社会环境中。
在他们的成长过程中，中国经济迅速崛起，城市化进程加速推进，科技和互联网发展迅猛。
与上一代相比，80后更容易接受新事物，更具有探索精神和创新意识。
他们既能够适应快节奏的生活，又能够拥有独到的思考和见解。
与此同时，80后这一代人也面临着各种挑战和困惑。
他们成长的环境变化快速，竞争激烈，压力巨大。
在追求事业成功的同时，他们也需要面对婚姻、家庭、子女教育等方面的问题。
这些问题让80后感受到了更多的焦虑和苦恼，需要在工作和生活之间寻找平衡点。
80后这一代人具有强烈的社会责任感和创业精神。
他们不满足于过一种平庸的生活，而是积极参与社会公益事业，关注社会热点问题，推动社会进步。
在创业方面，80后更愿意尝试新的商业模式和创意产品，勇于冒险，敢于创新，为经济发展注入了新的活力。
在生活方式上，80后这一代人更加注重品质和个性。
他们喜欢尝试新鲜事物，关注健康和环保，注重个人形象和生活质量。
在休闲娱乐方面，80后更倾向于选择健康阳光的方式，如户外运动、旅行等，追求身心健康的生活方式。
总的来说，80后这一代人是一个充满活力和激情的群体，他们在追求事业成功的同时，也注重家庭和个人生活的平衡。
他们具有独特的思维方式和价值观，致力于推动社会进步和个人成长。
他们是中国社会发展的中坚力量，将在未来的各个领域展现出更加出色的表现。
80后总结
80后总结近年来，80后一代已经逐渐步入中年。
他们在出生和成长的时代背景下，经历了中国的转型发展，见证了社会的巨大变迁。
如今，他们已经成为家庭的中流砥柱，是社会的重要组成部分。
本文将对80后这一代进行总结，探讨他们的特点、成就以及未来的发展趋势。
作为中国改革开放的受益者，80后这一代人承载着家庭和社会的期望，肩负着前行的责任。
他们的出生年代正好处于中国经济起飞的关键阶段。
他们的童年过得相对简单，没有过多的物质负担，但也没有过多的优越感。
尽管他们在物质条件上相对于前辈有所改善，但父母的重视教育让他们懂得知足和勤奋。
80后的成长背景也影响了他们的性格特点。
他们在较为宽松的环境中长大，锻炼出了独立、自信的个性。
他们比较激进、开放，接受新事物的能力较强。
在思想上，80后更加开放，对传统道德观念有着自己的思考。
正是因为这些个性特点，80后这一代人在改革开放的道路上起到了重要的推动作用。
80后这一代人在教育方面取得了巨大的成就和进步。
80后的父母非常重视子女的教育，为了给孩子提供更好的发展机会，他们会不惜一切代价。
与此同时，80后自己也非常注重自我教育和提升。
他们知道只有不断充实自己，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
因此，80后这一代人整体上在教育水平上相对较高，并且能够处理好家庭和事业之间的平衡。
80后这一代人也是中国城市化的见证者和推动者。
他们在大城市工作和生活，为城市的发展作出了重要贡献。
他们从农村流向城市，从农民变成白领，从低收入群体脱离出来，这成为中国城市化进程的重要组成部分。
80后这一代人也在创业方面表现出色。
在这个变革的时代中，他们敢于冒险，具有创新精神。
许多80后创业者通过自己的努力和创造力取得了巨大成功，成为社会的风云人物。
正是因为他们的努力，中国的创业环境得到了极大改善，为更多的年轻人提供了广阔的创业机会。
然而，80后这一代人也面临着许多挑战和困扰。
物价的上涨、房价的攀升等问题给他们的生活带来一定的压力。
80后历史的社会化产物
一、80后的结婚年龄、生育年龄受其家庭的影响？（选题：从原生家庭的视角看80后的结婚年龄和生育年龄）调查背景和目的：1、80后特征出发：80后既是独立创新不想被束缚的一代，又是有强依赖父母的一代，那么在面对着结婚和生育的时候，父母的看法是否对其有影响？影响的程度有多深？影响在哪些方面？父母职业不同，教育程度不同是否对其影响不同？2、80后时代背景出发：他们是第一批独生子女年代，父母在孩子教育学习生活上总会尽量给予最好的，父母也多了更多的时间资源关爱孩子，但是长期如此，会造成父母对孩子的过度干预、孩子对父母过度依赖等现象，他们对孩子的结婚与生育选择上同样有很多的干预看法。
3、80后在结婚和生育上受其家庭影响，同时他们的选择也影响了整个家庭，如果他们按照自己的想法进行，如预设中所说，80后晚生晚育对其原生家庭和自己的家庭的影响，进而把这个现象推及到整个社会会带来什么影响？资料：“…70后‟离婚，经济原因是第一杀手。
…80后‟离婚，父母的影响太大。
”中山大学社会学与社会工作系裴谕新博士曾在上海做过一个小样本调查。
她认为，过于密切的亲子烙印，直接造成“80后”消极的婚姻危机处理方式。
一是由于可以从父母处得到大量的亲情，“80后”对小家庭的感情没那么依恋，结婚以后常会有“大不了自己一个人过”的心理，即使离婚也“伤得起”。
二是“80后”从小到大都习惯于父母奉献型的爱，在自己的婚姻中，也凡事都等着对方先低头。
除此之外，“80后”离婚还由于过早进入家庭平缓期，比如供房、供车、养孩子、家务琐事这些往往被父母代劳，缺少“夫妻同心、其利断金”的过程。
二、初婚年龄推迟的原因分析：经济压力、教育，80后的主观因素（不想被束缚，倾向自由）三、从性别视角看80后的结婚年龄、生育年龄（男女不同）四、从社会政策的视角看80后的结婚年龄、生育年龄国家政策如就业政策、购房政策、生育政策、教育政策深深影响着80后的结婚年龄、生育年龄，他们晚婚晚育一定程度上是因为社会政策的原因。
80后概况
80后 80后概况编辑本段概述（优点与弱点）80后，指的是1980年以后出生的人，这些人大部分都是独生子女。
随着韩寒等的“80后”的文化人物兴起，才引起舆论的关注。
值得注意的是，“80后”本身并不太愿意以出生的年代被区别看待，他们中许多人并不太喜欢被人这样笼统地称呼或形容；但另外一部分80年代出生的人，却十分愿意以“80后”自居，他们认为自己跟80年之前出生的人不太一样，更符合“潮流”，更“叛逆”和富有“个性”，更有思想，也善于接受新事物，他们喜欢跟同样年代的人交往，甚至把同龄人视为偶像。
一部分人带有朋克精神。
同时，他们也有很强的自豪感，认为他们将来一定能够承担很大的社会责任，社会是需要他们的；他们也会用自己的努力去赡养老人，他们会凭自己的学识去赚大钱培养好自己的后代；他们还以拥有现代化的科技产品、追求时尚的生活境界而感到无比兴奋。
他们出生在我国改革开放初期、计划生育政策加强中的年代，所以一般都是独生子女；那个年代，较他们之前出生的人而言，是一个相对和平稳定、物质优越、经济繁荣的年代。
这部分人目前大多数还是在校大学生，或者刚进入社会不久，所以他们的社会价值还没有充分地被体现出来。
不过，他们正在形成中国未来中产阶级社会的中坚力量。
另外，随着成长中社会结构的激烈变动，他们中间的分化现象较前面几代人要更显著，因此生活方式、价值观等各方面都更加多元化。
80后也有弱点，例如假设80后们缺少一些能满足内心需求的东西，往往也暴露出能力不足的一面，自卑心理较突出；另外，由于80后生活的环境较以往优越许多，因此他们养成了一种以自我为中心的习惯，心理承受力一般也不强，社会责任感较弱；还有就是因为生长环境较好，所以攀比心理比较明显等等。
80后堕落的孩子编辑本段没有人很系统地总结过这帮人，但“80年代出生的人”的整体概念却是十分清晰。
他们是80年代下的蛋，这个蛋被市场经济、涨工资、下海、港台歌星、洋快餐、大片、互联网等一路孵过来，究竟孵出了哪些让我们耳目一新或震惊不已的新东西呢？基本的焦点，都集中在时尚、消费、社交、人际关系、性爱婚姻、自我的范畴，他们的言语、行为、思想，比起60年代的愤青，就像长不大的宝宝，和70年代的小资站在一块，他们又很是古惑仔；花儿乐队唱着他们总在“幸福的旁边”，部分青少年研究专家则指出他们是最优秀的一代。
80后人群描述
80后特征
（一）时代背景
“80后”是“生于改革 开放的新时代，长于物 质、信息爆炸式增长的 新时代”的青年。他们 成长的时期，正是中国 社会急剧变革，经济建 设发展最快、社会结构 转型最为激烈、科学技 术发展最为迅速、人们 思想观念最为解放、价 值观也最为多元化的时 期
数据来源：群邑80后与90后浅析
（二）群体特征—性格特征
热爱新兴事物，热衷互动 分享。追求自我，群体意 识强，享受生活，有较强 的欲望。是个性自我的一 代
数据来源：群邑80后与90后浅析
（三）生活状态—事业
近5成在民营企业工作， 国营企业和事业单位各占 两成
数据来源：看准网80后生活状态大调查
（三）生活状态—婚姻
80后已近半结婚。在性 取向问题上80后比较开 明
数据来源：看准网80后生活状态大调查
（三）生活状态—居住
34%的80后还处于租房 状态，只有14%买房不欠 房贷
数据来源：看准网80后生活状态大调查
（三）生活状态—态度
80后普遍对生活保持积 极态度
数据来源：凯度80后与90后压力
数据来源：看准网80后生活状态大调查
总结： 他们是独生子女的代名词，他们是多元化的一代、是 个性的一代，对生活、对事业有积极的态度，有一定 的经济能力，但生活压力很大
谢谢观看
80后普遍对生活保持积极 态度却感觉生活压力大
数据来源：看准网80后生活状态大调查
（三）生活方式
上网为80后普遍休闲娱 乐方式
数据来源：看准网80后生活状态大调查
（四）生活成就感
80后对自身的期望值高 于70后，对事业的态度 非常积极
数据来源：80后消费者的互联网时代
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万方数据
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"80后"青年的时代特征:历史社会化的产物
作者：魏水英
作者单位：浙江万里学院法学院
刊名：
中国青年研究
英文刊名：CHINA YOUTH STUDY
年，卷(期)：2009(7)
被引用次数：1次
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本文链接：/Periodical_zgqnyj200907003.aspx。