小托福听力考场答题经验总结

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托福听力考试高分技巧通用3篇

托福听力考试高分技巧通用3篇

托福听力考试高分技巧通用3篇托福听力考试高分技巧 1托福听力高分练习技巧一:听历年真题听写用真题。

可以找到原来老托福的听力真题,坚持把它们听写下来。

在完全翻烂托福听力真题前,不建议去听别的听力材料,像美剧、VOA等,其一是因为各自涵盖的内容有差异,涉及领域不同;其二是因为它们难度太大,等你把它们拿下,留给另外三项的时间也就不多了,所以千万不要好高骛远。

在听的过程中不要死磕着,听了4次再不懂就看文章。

有些你查字典才能明白的东西,又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?如果把全部真题听完,可以试着背托福听力里面一些句子。

托福听力高分练习技巧二:背材料里的单词托福听力高分练习技巧三:听写训练想要让自己的听力成绩能稳步提高,最妥的办法就是听写。

很多考友总是认为听写是一个非常消耗时间的方法,还十分考验人的耐心。

相比于听写很多同学更愿意有听关键词、记笔记的方法,因为这样的托福听力技巧见效更快些。

但是出国之后呢,要到一个全是英语的__,光靠听关键词半猜着理解怎么足够,所以大家还是老老实实地听写吧。

如果听写能够坚持一个月的话,有可能就能提升5分左右的空间,而且对于口语和作文的连带提分效果。

用托福听力听写的方法来提高相当于是一个长期投资,训练足够你还能做些同声传译的工作,这是一个很大的提高。

托福听力高分练习技巧四:听完之后再做真题边听边做题容易造成听后不反应文章意思的恶习,的确大部分你能够听懂,基本都可以做对题,但是边听边做可能会把全题意思理解错误。

其次虽然听力选项答案简单,但是个体浏览和理解速度有差异,长期只听不作题必定导致扫描答案速度降低。

托福听力答案偶有陷阱,D比A好,可是一上来就选A,所以这种细心和灵感是需要平时养成的。

最后,在万一听不懂的情况下,你看着选项必须猜题,这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案,这也是能力,试问你平时不猜,考试的时候怎么会猜对?所以听完之后再做题也可以提高猜题的准确性。

托福听力考试高分技巧 22016年托福听力考试高分技巧托福听力高分练习技巧一:听历年真题听写用真题。

托福听力技巧总结

托福听力技巧总结

托福听力技巧总结一、概述托福听力是托福考试的一项重要部分,对考生的听力能力进行考核。

在听力考试中,掌握一些技巧是非常有帮助的。

本文将总结一些托福听力的技巧,以帮助考生在考试中取得更好的成绩。

二、提前准备在考试前进行充分的准备是非常重要的,包括以下几点:1. 扩大词汇量:托福听力中会涉及各种话题,掌握更多的单词和短语将有助于理解对话和听力材料。

2. 听英语材料:多听一些有关英语口语的材料,提高对不同音频的理解。

3. 阅读英文文章:通过阅读英文文章,加强对句子结构、语法和长难句的理解。

4. 刷题:通过模拟考试和刷题,熟悉托福听力考试的形式和要求。

三、做题策略在托福听力考试中,掌握一些做题策略能够帮助考生更好地应对各类听力题目:1. 预测答案:在听录音之前,阅读问题并预测可能的答案。

这样能够帮助你更有针对性地听取相关信息。

2. 注意同义替换:听力材料中的关键词可能会以不同的方式表达,要学会识别同义替换的词汇,从而更快地找到正确答案。

3. 注意转折词和重点词:转折词(如however, but, on the other hand)和重点词通常会暗示答案的出现,要特别注意这些词汇。

4. 笔记技巧:学会用简洁的方式记录关键信息,包括数字、日期、人名、地点等,以避免错过重要细节。

5. 标记关键信息:在听力材料中,关键信息可能会重复出现,要学会标记这些信息,以便在回答问题时能够快速定位。

四、听力材料类型托福听力涉及多种材料类型,包括对话、独白、学术讲座等。

不同类型的听力材料需要不同的应对方式,下面分别进行介绍:1. 对话:对话常见于日常生活场景,如学生与教授的对话、学生之间的对话等。

要注意抓住对话主题、人物关系和谈论的具体事物。

2. 独白:独白一般由一位讲话人介绍某个主题,如校园活动、历史事件等。

要注意获取主旨、关键信息和细节。

3. 学术讲座:学术讲座通常涉及专业知识,内容较为复杂。

要能够理解学术术语、关键概念和逻辑关系。

托福听力备考高分经验汇总指点

托福听力备考高分经验汇总指点

托福听力备考高分经验汇总指点托福听力备考高分经验汇总指点这7条心得值得一学1. 托福听力没有捷径即使有所谓的捷径也不过就是实战的经验。

最近有很多朋友反映,对于98年之后的托福听力考试更本没有用。

的确如此。

唯一有用的只有对于美国教育制度和文章的背景知识的了解的那一小部分了。

所以要考好托福听力首先要下定决心硬听。

切记,从第一天复习托福就开始听力训练。

2. 文章听不懂不要硬听托福听力练习过程中对于文章或段子听不懂是否应该硬听,至到听懂为止呢?否,千万不要这做,听3到5遍之后,若发现听不懂应马上看原文才是。

但看过原文之后应反复听,直到听到关键词都能够大脑条件反射,既不用想也知道。

记住。

对于听力而言,反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多。

同时效果也好很多。

因为当你听不懂而去翻原文时很少是应为单词不认识耳听不懂,大多是熟词但出现场合改变而已。

3. 熟记段子里的短语对于托福小段子题中的短语,你一定要熟记,有的人问是否有必要却整理词典中的短语,甚至是口语中的习语呢?否。

只要把过去的真题中的习语搞懂就可以了。

这种题量少,而且ETS 也不常出了。

完全没有要。

4. 带着问题听听力材料学会带着问题去听,无论是小段子还是文章都可以这样去做。

这样做会使你听力一听完,答案就出来了。

而且不必要的更本可以不听。

特别是长文章更是如此。

先看文章的题目,再看答案,把文章的内容和重点先有所了解,而且要有对答案和文章的问题提法有所猜测。

把自己的猜测和实际听力去对比,你会发现听力讲的事你有所了解的事情,而且是有过思考的事,这样化被动为主动,是很有帮助的。

要能够使自己的猜测准确需要平时的多听,多练,多想。

除了练没有别的任何方法。

5. 听力材料反复听10遍建议每个同学说有的听力材料反复听上十遍,在考试前一定要把所有的听力过一遍,我指的是你所听过的所有听力,可能要花两天时间。

你可以一边做事一边听,要求是你一听到小段子,你就知道答案是什么,是考事件,还是时间,或人物。

托福听力答题技巧和方法

托福听力答题技巧和方法

托福听力答题技巧和方法托福考试考的是学生的综合能力,托福各个部分考试都是很重要的,对于在听力部分有困难的同学,在答题的时候需要掌握一定的方法,下面是为大家分享的有关内容。

1、要不要记?要记,防止走神,预测出题点。

但是不能盲目记,或者因为记笔记而干扰听。

要尽量少写。

2、怎么记?要发明自己的缩写,自己的符号。

3、记完有时间看吗?记的过程是加深印象,只有极少数的细节需要大家回去找笔记。

另外也提醒大家要多用标记,例如表示原因就写R,这样回去找笔记的时候才容易找到要点。

4、要用缩写吗?要,但是要自己能看懂。

平时听写的时候就习惯一些词缩写,例如government—gov,history—hist,culture-cult,等等,平时多总结。

否则临时写出来的缩写,回去可能会看不懂。

另外,不会的,听不懂的单词,要把发音记下来。

如果出题,选项里会有这个单词。

不出题,那就更不用担心了。

5、用中文还是英文?中英文哪个快用哪个记,画画也可以,多用符号。

要保证自己回头再看的时候能看懂。

托福听力常见问题:慢热分析:做题时精力不够集中,不够紧张,导致听力已经开始自己还没反应过来,丢分。

解决方法提示:练习听抄(听写),因为听抄可以加强你对题目的敏感度及印象,让你对题目做出迅速的反应。

托福听力常见问题:连错(连续错4个以上)分析:听到某个内容一下没听懂,心里便开始琢磨,开始研究自己刚才到底听到了什么,不愿意放弃,怎么着也想把内容听出来。

最后导致后面的信息点接连GET不到,最后做题时只能接连猜答案的情况循环出现,丢分。

解决方法提示:1、考试或者做练习时,要懂得放弃。

这个信息内容没听明白就不要再去研究了,赶快将精力集中到后面的部分,你觉得丢一题好还是丢一堆题好呢?2、在平时的练习中听完后一定要回过头来分析这个让你没听懂的信息点,看看是什么类型,属于哪方面的原因导致了你对它听不懂。

以后就要加强这类型的训练。

托福听力常见问题:走神分析:1、没睡好2、没压力,懒散3、心思不定,做练习时想的东西太多 4、对自己没自信,老觉得自己不行,题目太难。

托福听力考试解题技巧

托福听力考试解题技巧

托福听力考试解题技巧托福听力考试是许多考生备考过程中最具挑战性的一项。

考生需要在有限的时间内仔细聆听英语录音,理解内容并快速作答。

为了帮助大家提高托福听力成绩,下面将分享一些解题技巧。

1. 预测答案选项在听力材料播放之前,快速扫读问题和答案选项。

这样可以在听录音的过程中更加有目的地寻找相关信息。

预测答案选项能够帮助提醒你注意录音中相关内容的出现。

2. 注意关键词在录音中,有些关键词和短语被重复使用。

这些关键词通常是解题的线索,可以帮助你筛选出正确的答案。

例如,数字、特定名词、动词等都可能是关键词。

3. 提前做好笔记在听力材料播放期间,可以适当地做一些笔记来帮助理解内容。

这些笔记可以是关键词、主要观点、人名、时间等。

做好笔记可以提高听力效果,同时可以在后续作答时提供依据。

4. 掌握听力题型解题技巧托福听力考试包括多个题型,如主旨题、细节题、推断题等。

掌握不同题型的解题技巧能够更准确地定位答案。

例如,主旨题答案通常在开头或结尾处,而细节题答案需要对听到的细节信息进行准确匹配。

5. 利用排除法当你不确定答案时,可以使用排除法来帮助选择正确选项。

通常,三个错误的选项会包含与录音中提到的信息有所冲突或不符的内容。

通过排除这些错误选项,能够增加选对的几率。

6. 听力材料复述在听完录音后,可以尽量将听到的内容用自己的话复述出来。

这样能够巩固记忆、理解,并帮助你更好地回答与听力内容相关的问题。

7. 刷题练习除了掌握解题技巧,刷题练习也是提高托福听力成绩的关键。

通过大量的练习,可以熟悉不同题型的要求,提高解题速度和准确性。

总结:托福听力考试解题技巧对于提高成绩至关重要。

通过预测答案选项、关注关键词、做好笔记、掌握题型解题技巧、利用排除法、听力材料复述和刷题练习等方法,你可以更好地应对托福听力考试,并获得更好的成绩。

加油!。

toefl听力——心得&技巧总结

toefl听力——心得&技巧总结

教训:如果人的insolence不能被人为的克服,那么老天给与的被动aid一定是残酷的。

往往这时,伴随的是不可挽回的伤害以及血的教训。

同样的,不能严格要求自己的人。

Keep in mind : 如果你为了考场的嘈杂而生气并产生消极心理,甚至主动放弃,没有人会同情你,没有任何方面会为你买单,因为嘈杂不是为你一个人而存在的,考场是公平的一战感想:indolence确实被成功克服,也没有因为考场嘈杂而出现太久的消极情绪(当然,我承认,想要立刻而彻底得摆脱这种心理的纠缠并不现实,至少我会为之努力),我亦没有轻言放弃,而且最终坚持到了最后一刻,从这个意义上说,我确实有了不小的进步.但是问题尚存在,形势尚严峻,抗干扰能力确实有待大幅度提高,还有,那个可怕的烦扰已久的心理素质重要技巧:1.不选五敏2.凑主题不要急着选择,因为一旦确定,便不能再返回。

何况时间较为充裕,(务必充分利用之)可以完全(这里指逐词审查,ETS善于改变一个词,去制造完全重复原文的假象)、认真、谨慎得考量每一个选项,核对笔记(现在发现是最最重要的一点),联系中心论点,以确保正确。

事实上,大量练习过后,笔记所涵盖的信息点已经趋于全面与可靠,剩下的事情就是在答题的时候参考一下,否则之前的工作与辛劳都付诸东流了,而且这样也能保证正确率听力之最终总结听力最容易忽视的问题:文章题目&首句话恰恰这是一篇文章最核心的部分,如果不能听明白这些高度概括性的句子,那么后面再想努力听出来内容以及全文的组织结构,恐怕有心无力.一般来说,第一句话一定是对全文内容的综述,比如引入话题,以及高度概括性的overview.介绍部分有着极其重要的提示性意义,千万不要忽视;注意力集中在关于内容的图片上,尤其那种比较不同图形的题目,最后可能是考点;而那些仅仅介绍单词拼写的部分可以不太关注,如果是introduction of a term,注意紧跟其后的dscrp。

很多答案都是原文的改述,因而利用这一点校验答案。

托福听力满分心得

托福听力满分心得

托福听力满分心得
1、提前预热,熟悉题型:在考试开始前,提前预热并熟悉题型是
非常重要的。

这样可以让你更好地适应考试的节奏和要求,从而在考试中更加从容应对。

2、善用笔记:在听力的过程中,要善于使用笔记来帮助自己记住
关键信息。

这样可以帮助你更好地理解听力材料,并在答题时更加准确地回答问题。

3、关注细节,留意转折点:在听力材料中,要注意关注细节,尤
其是转折点。

这些转折点通常会成为问题的答案,因此要特别留意。

4、练习听力,提高听力技能:提高托福听力成绩的关键在于练习
和提高听力技能。

可以通过多听听力材料,例如新闻、电视节目、电影等来提高听力能力。

5、保持积极心态,不断鼓励自己:在备考过程中,要保持积极心
态,不断鼓励自己。

虽然可能会遇到困难和挫折,但要相信自己的能力,相信自己能够克服困难并取得好成绩。

6、熟悉相关学术领域知识:托福听力考试通常会涉及到相关的学
术领域知识,例如生物、历史、地理等。

因此,熟悉这些领域的知识可以帮助你更好地理解听力材料,并在答题时更加准确。

托福听力的解题技巧

托福听力的解题技巧

托福听力的解题技巧托福听力考试对很多考生来说是一项挑战。

在这个阶段,正确掌握解题技巧变得尤为重要。

本文将介绍一些有效的托福听力解题技巧,帮助您在考试中取得更好的成绩。

一、了解听力考试的基本特点托福听力部分通常包括多篇对话和独立听力材料,每篇材料后都有几个相关问题需要回答。

考生们需要在短时间内听懂并准确回答问题。

以下几点是需要注意的基本特点:1. 考试内容涉及各个领域的知识,如学术、校园生活、文化娱乐等。

2. 材料的语速较快,包含各种语调、口音和背景噪音。

3. 考生只能在播放一次材料后回答问题,不能重复听听力材料。

二、提高听力技能为了在考试中更好地理解听力材料,提高听力技能是必不可少的。

以下是几种提高听力技能的方法:1. 多听英语材料:多听英语新闻、讲座、电影、英文歌曲等,培养对不同语境和语速的敏感度。

2. 注重听力练习:定期完成托福听力练习,并用限定时间进行模拟。

这将有助于提高您的听力反应速度和准确度。

3. 注意泛听:练习听力时不要过于纠结每一个单词的意思,而是要训练自己通过上下文理解整个句子的能力。

4. 注意细节:学会捕捉关键词和重点信息,以及上下文中的线索,理解整个故事或对话的大意。

三、应对听力问题的常用策略在托福听力考试中,遇到一些常见问题是很常见的。

以下是一些常用策略,帮助您应对这些问题:1. 同义词替换:注意关键词的同义词替换,有时听到关键词的同义词更容易理解。

2. 捕捉关键词:尽量听懂每个句子的关键词,这些词通常包含问题的答案。

3. 上下文线索:将关键词放入上下文中理解,寻找线索来判断正确答案。

4. 笔记技巧:合理使用笔记来记录重要信息,避免错过关键信息。

5. 排除干扰选项:注意干扰选项,对比其他选项进行排除。

四、关注题型和解题技巧1. 主旨题:通常通过关注对话或讲座的核心意义来回答问题。

遇到这种题型时,关注讲话者的观点、态度或目的。

2. 信息细节题:关注听力材料中的特定细节或数字,并与题目选项进行对比。

专家破解小托福考试高分秘籍及答题技巧

专家破解小托福考试高分秘籍及答题技巧

专家破解小托福考试高分秘籍及答题技巧小托福是美国教育机构为11-15岁中小学生开设的英语能力测试,此考试不会超出这个年龄段孩子的认知,只专注考察运用语言本身的能力。

可是,就是这样还有好多考生取不到好多分数。

为此,本站为大家收集整理了各科目小托福考试高分秘籍及四大小托福答题技巧,考生们赶紧往下查阅吧!>>>小托福考试高分秘籍<<<►听力:不少学生反映听力难度还是挺大的,语速比较快。

听力的内容涉及内容比较广泛:第一部分主要涉及课堂教师说明及课程内容,学校工作人员说明,校长及校领导讲话;第二部分主要是师生之间,学生之间。

工作人员和学生之间的对话,对话内容包括课堂内容的讨论,学习方法的讨论,课外活动及生活或学习难题的咨询和解答;第三部分主要是学术演讲。

演讲包括生物、地理,物理、化学、人文等学科知识,就某一方面展开细致分析。

所以三个部分的难度是递增的,学生不仅要理解大意,还要听懂细节。

多听当然也是必要的练习,在听的同时,不要茫然地听,一定要检测自己能否能复述下来,是否真正掌握了细节。

►语法:大部分考生对这一部分的反应还都不错。

小托福语法考查点和国内初高中考查的知识点和出题思路是不一样的,它更注重的是词汇、句子的结构、时态语态及各种从句及特殊句式的基本运用的考查,不会深究细小区别。

注重句子分析,清楚掌握各种句子构成是突破这一部分的必要能力。

小托福培训资料中也有很多语法考察题。

►阅读:简单题的文章对于学生理解都不会有太大的难度,根据问题点,在原文中找答案即可。

但是注意,出题的先后顺序有调整,不一定是完全按顺序出题的。

还有一些暗示题,还是需要理解全文大意才可以答对。

小托福的考题范围比较广泛,既有基础理解也有对托福考试的学科类内容的铺垫。

所以学生平时要注意培养自己扩大自己对各个学科的了解,不仅对阅读有益,还有助于促进对听力部分的理解。

>>>小托福答题技巧<<<1、合理利用时间在听力完成后会有5秒倒计时,结束后开始计时10分钟的休息,休息完后让监考输入密码进入口语部分,按完第一个NEXT后别按第二个NEXT,这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。

托福听力满分考生分享平时和应试做笔记心得经验

托福听力满分考生分享平时和应试做笔记心得经验

托福听力满分考生分享平时和应试做笔记心得经验托福听力满分考生分享平时和应试做笔记心得经验托福听力做笔记经验分享:平时笔记平日里只要是听一些比较有用的东西,我都会做记录。

跟大部分人一样,我有注意力涣散的毛病。

不记录会跑神。

笔记的好处:第一注意力集中了,思路更清晰,细节更注意。

第二,内容留存,方便回顾。

第三,久了就知道什么地方是关键,重点,该记。

第三点很重要,直接关系到应试笔记。

大家都听过这样的劝告,听力要记笔记,要记关键信息,要记细节,要记…… 这些劝告有多抽象,每一个考生都应该深有感悟。

总结一句,我有更抽象的说法,记题目会问到的。

托福是为学生准备好大学课程,不是为难大家。

所以托福会问的内容自然是你听完之后应该学到的内容。

如果我们不是抱着做题的心态,而是学习的心态,是不是就更容易知道该记什么?应试刷题时,目的角度不同,技巧可培养,但是你体会不到为什么,就容易流于形式。

这是学习习惯,平时要注意养成。

托福听力做笔记经验分享:应试笔记应试笔记有技巧,类似于口译笔记。

关键内容,有提醒的关键词,要会自己可识别的缩写;纸张对折成几条,提纲式记录,用符号表示某些趋势。

这些是技巧,很容易成手。

记过之后,做题时候会不会看?我个人很少回头看。

基本上我考试笔记的目的和平时是很相似的。

落到笔头上,思路更清晰。

但是有几个点,是我在练习之后会提醒自己注意的。

起始时教授讲的目的,要记清楚,做题前要回头看,因为整篇lecture都围绕着这句话;细节题,要回头去确认。

2020托福听力练习:选民不会背竞选演讲所影响Donald Trump hasn't been running the most traditional campaign. And it's not just the unfiltered tweets. "He's neglecting campaigning full stop." Thomas Wood, an assistant professor of political science at Ohio State. "He's had about half as many public events as his opponent."Wood's own campaign experience was with theRomney/Ryan ticket back in 2012. Every night, the campaign surveyed thousands of voters... 64,000 over all... asking them how they felt about the politicians, after a local visit. That is, if the voters actually knew about the visit."Instead of seeing candidate X visiting somewhere in Pensacola they're now seeing candidate X visit somewhere in their local market. And it's not really filtering through to that many folks that the visit was there—you know one event sort of looks like the other. They all sort of blend into each other. It'shard to make it clear to the person who's just watching the evening news that this was a visit in your local marketplace."In other words, visits didn't even register for most locals or those in adjacent markets. And the voters' opinions of the candidates went up just a measly couple percent after local visits—before fading back to baseline a few days later. So despite the huge investment of time and money, the local campaign stops were pretty worthless—at least from a numbers standpoint. The findings are in the Annals of the American Academy of Political and Social Science.As for this election season—any advice for the noncampaigning candidate? "I would provide advice that has nothing to do with his frequency of visits. I'd be providing advice as to how one ports oneself with the national press, try to earn some goodwill. I guessjust being polite. I would say that Trump's sort of lethargic process of campaigning is probably the least of his worries." Better, he says, to just spend more time fundraising. To throw more cash at things that really work: like get-out-the-vote campaigns, and ads. Then again…Twitter's free.唐纳德·特朗普没有用最传统的竞选方法组织竞选活动。

托福听力的3点小经验

托福听力的3点小经验

托福听力的3点小经验为了帮助大家备考托福口语,提高托福总分,成就留学梦想。

下面小编给大家带来托福听力的3点小经验,望喜欢!托福听力的3点小经验1. 磨耳朵。

这需要精听,即听抄。

这是提高听力能力的捷径。

至于精听材料,我很郑重的说,没有什么比scientific american更好的了。

首先他语速快,另外这个段子时间短,精听不贵多而贵精。

时间太长的段子反而花时间太多,效率就低了,不值。

而且它背景很符合toefl,主要是学术上的新发现什么的,也有助于积累科技英语听力中的常用词。

2听结构。

lecture之类的听力,其文稿本身就带有科技英语的风格。

完全可以拿分析阅读的套路来分析它:注意top sentence ,碰到例证则关注其特殊人名地名什么的,然后完了留意实验结束后的conclusion啊; 遇到强对比,留意比较对象和不同点啊; TS和段尾往往出主旨题啊,罗列的特殊人名地名则针对细节题什么的,等等等等.....这里我是照搬"花儿的GRE阅读39+3"。

她的分析思路我觉得很有帮助,没考过G的也可以借来看看(或者toefl有类似的书也行,不过我没用过,不清楚),就看前面的讲解就行了,花不了多长时间。

主要是从结构上把握材料,区分重点,对阅读听力都有帮助的。

3统计题型,分析题目意图。

我们的思维和老外不一样。

所以会有这种情况,即使文章你懂了,题目你还是错了。

这种题目你要高度留心。

可以在模考的时候统计一下哪一类的题目容易错,然后针对性训练。

分类可以参照og,它上面告诉你每一题考查的目的是什么,有的考察大意,有的题考察细节,有的考察人物对话的隐含语意。

总之,对于你的惯错题型,最后一定要熟悉到一旦它出现,你就认得它,并且知道它考的意图;这样错误的概率就会下降了。

托福听力考点听力是托福考试中最容易拿满分也是最不容易拿满分的题型?为什么这么说呢?如果童鞋你都能听懂,拿满分对你来说不成问题,不需要跟口语&写作一样发表自己的观点,只要能分析正确题目即可;但是很多童鞋在托福听力考试中都觉得听不准,这又是为什么呢?只能听懂一半题目怎么办?那些托福听力满分又是如何修炼的呢?考点1、conversation:段落开头提到的原因必考(30S)---problem/question, 结尾的建议必考(尾巴题)。

托福考试答题技巧

托福考试答题技巧

托福考试答题技巧托福考试是许多留学生选择的英语语言能力考试之一。

在托福考试中,答题是非常重要的环节。

本文将为大家介绍一些有效的托福考试答题技巧,以帮助大家在考试中取得更好的成绩。

一、听力答题技巧1. 认真听题:在开始听力材料之前,认真阅读题目,明确要求,掌握关键词。

这样可以帮助你在听力过程中提前留意与题目相关的信息。

2. 做好笔记:听力材料通常只能听一遍,所以在听的过程中做好笔记非常重要。

可以用箭头或者小方框等方式标注出关键信息,以备后续参考。

3. 抓住关键词:听力材料中会提到一些重要信息,如人名、地点、时间等。

在题目中出现这些关键词时,要特别注意相关信息的出现,并在听力过程中做好标记。

二、阅读答题技巧1. 快速浏览:在开始阅读文章之前,要快速浏览全文,抓住文章的大意和结构。

这样可以帮助你更好地理解文章,并快速找到答案所对应的段落。

2. 关注关键信息:在阅读题目时,关注关键信息,如数字、特殊词汇等。

这些信息通常是问题的答案所在,要在阅读过程中加以标记。

3. 注意转折词:文章中常常会出现转折词,如however、but等。

要注意这些词在文章中承上启下的作用,以便正确理解文章的内容和逻辑关系。

三、口语答题技巧1. 保持流畅:在口语答题过程中,要保持流畅的语速和清晰的发音。

不要过于追求完美,要注重表达清楚自己的意思。

2. 分清主题:口语题目通常涉及到一个或多个主题。

在回答时,要抓住主题,围绕主题展开,避免走题或者偏离主题。

3. 使用适当的例子:在回答口语问题时,可以用具体的例子来支持自己的观点或观点。

这样可以增加回答的可信度,并使回答更具说服力。

四、写作答题技巧1. 构思提纲:在开始写作之前,可以先构思一个提纲,列出要点和主题句。

这样可以帮助你在写作过程中把握文章的逻辑结构,并更好地组织自己的思路。

2. 用恰当的词汇和句型:在写作中,要尽量使用准确、恰当的词汇和句型。

这可以提高文章的语言水平,并使你的观点更加明确和有力。

【纯干货】小托福听力备考经验

【纯干货】小托福听力备考经验

【纯干货】小托福听力备考经验TOEFL Junior Test(小托福考试)是申请美国中学的一项英语水平测试,适用于11-15岁的学生。

小托福考试的考试时间为110分钟,分为听力,语言形式与含义、阅读三部分。

每部分有42道单选,共126题,成绩范围是600-900分。

据分析:“由于参加小托福考试的多为初中生,而国内初中水平的听力考试相对简单,因此大部分的考生都对小托福听力有些不适应。

“为此,她将对小托福听力部分的题型及解题技巧进行分析。

首先,从听力内容上来看,课堂说明涉及内容为开会通知、课堂注意事项、实验的操作规则、作业上交情况、时间安排;对话涉及内容为对课堂内容及作业的讨论;学术演讲和讨论涉及内容为艺术类、生命科学、自然科学、社会科学。

其次,从问题类型上来看,主要分为以下七种:1.主旨题(main idea):课堂说明类、学术演讲讨论题型常见。

2.目的题(purpose):课堂说明类、对话题常见。

需要根据材料大意来推断说话者的意图。

3.推断题:(inference):考查对材料中各种信息间关系的理解,及对隐藏含义的推理能力。

4.细节题:(detail):记住材料中的细节或事实,要求抓住关键词,迅速判断。

5.语气题:(prosody):听出说话者重音、语调的变化,揣摩说话者语气:指示、推荐、抱怨、接受、同意、陈述、质疑、喜怒等。

多出现在对话题。

6.预测题:(prediction):在合理推论的基础上选择最优方案。

需要一定判断力来排除干扰项。

7.修辞结构题:(rhetorical structure):考查材料中某一关键词或关键句在上下文中的作用,如:转移话题、连接过渡、开篇、结论、举例说明、题外话等。

多出现在对话题和学术演讲讨论题。

目前小托福考试的第一手资料只有一本官方指南,而考过的学生反馈则是真实考试时内容会比官方指南上面要难,所以考生对自己的要求一定不能只局限于官方指南的标准。

备考建议:1.老生常谈的问题:单词量。

托福听力考试八大题型答题技巧

托福听力考试八大题型答题技巧

托福听力考试八大题型答题技巧托福听力考试八大题型答题技巧托福听力的提高离不开平时的练习,但是练习也是要讲究方法的,不能盲目。

下面店铺为大家搜索整理了托福听力考试八大题型答题技巧,希望能帮到大家!1、预测题预测题是对长对话或讲座结束后将会发生何种事情的猜测的考查。

这种目有一个鲜明特征,就是在题干中经常会出现will这个表示将来时态的助动词。

预测题常见的提问方式有以下几种:What will the man do after the conversation?What will the student include in his assignment?What kind of assignment will the professor give?考生在解答预测题时首先要注意,预测题有一个十分常见的情况,就是它的答案一般都出现在一篇录音材料的结尾。

同时,预测题的答案在出现时一般都是由讲话人使用一个提出建议的句子来给出。

因此,考生只要在文章结尾听到提出建议的句子,一定要将其中所提出的建议记下来,这往往就是预测题的答案。

表示建议的常见句型:How about…/What about…/Why not…/Why don’t you…/Would you mind…/Would you please…/I have a suggestion for you./You need to…/You should…/You’d better…2、推理题托福听力推理题是让考生根据所听内容进行推理从而选出答案的题型。

常见的提问方式包括:What does the woman imply about the new medical research?What can we infer from the professor’s comment on the New England system?在做题时,考生首先需要仔细读清楚选项。

名师整理的小托福听力提高方法及听力解题策略

名师整理的小托福听力提高方法及听力解题策略

名师整理的小托福听力提高方法及听力解题策略下文主要为考生提供了三大小托福听力提高方法和五大小托福听力解题策略,您是否已经迫不及待的想要赶紧查阅呢?不多说了,赶紧往下看吧!>>>小托福听力提高方法►首先:我们对于这个小托福考试听力的音不敏感。

我们在看到很多单词后会反应出来它是什么意思,但是我们听到这个单词却反应不出他们的意思了,这个现象并不少见。

针对这个问题,这就要求我们平时要多听,很多的词汇书都是附有光盘的,大家可以把它们拷在MP3或者手机上,在你等车,乘车的时候听一听。

►其次:小托福听力不熟悉语音现象。

比如连读,A,辅音+元音 clear it up, put it on ,have a look of it. B,R+元音 look for it C 元音+元音 too exhausted D 辅音+辅音 black coat等这些词连读都会带来变音。

针对这个问题,小托福考试中用文字表达的效果不好,需要听到音变之后的音。

►最后:小托福听力各个单词听出来了,但是整句话却没有听懂。

如果你出现了这种情况,那么说明你的阅读能力也不是很强,基本的语法结构没有搞清楚。

从而导致了你对于整句话理解的偏差。

针对这个问题最好是,找本语法书好好的把语法这个环节加强一下。

然后再参照着听力资料分析一下你没有听懂的句子的结构。

看看哪些语法知识阻碍了你对这句话的理解。

>>>小托福听力解题策略策略一:避免听力停顿现象。

听力停顿是指在听力考试的过程中,不少同学会因为遇到某个没有听清楚或者没有听懂的词汇或生词,大脑就不停地搜索这个词语,甚至口中也一再地重复那个词语的发音,从而产生听力停顿,影响了对下面听力内容的关注与感知,进而影响了对整篇听力内容的理解,造成大面积失分,导致了不应有的失误。

其实解决的办法很简单,就是不去过分关注听力过程中的某个个别词汇,即便是对这个词整天挂在嘴边,而一时想不起,不要管它,继续听下面的内容。

小托福听力答题技巧及听力测试题型

小托福听力答题技巧及听力测试题型

精心整理小托福听力答题技巧及听力测试题型TOEFL Junior初中托福考试主要由三大部分组成:听力、语言形式和含义(可以理解为语法和词汇)、阅读。

下文主要为考生提供了四大小托福听力答题技巧和小托福听力测试题型四种。

考生们快往下查阅吧~>>>小托福听力答题技巧技巧一:相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,托福听力怎么练只需听完对话加之认证一下即可! eg:1999年12月第4题A) Visiting the Browning.B) Writing a postcard.C) Looking for a postcard.D) Filling in a from.例题分析:B、C两项均含有a poscard ,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项! 附上本题听力原文:4. M: What's the matter? You've been sitting there for ages,juststaring into space.W: I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't knowwhat to say.Q: What'sthe woman doing?技巧二:概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项!技巧三:异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!托福听力怎么练如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!A) Shecan't finish her assignment,either.B) She can't afford a computer right now.C) The man can use her computer. D) The man should buy a computerright away.例题分析:B、C异项,B项的意思是她现在没有电脑,C项的意思则是她现在有电脑。

托福听力答题的8种小技巧

托福听力答题的8种小技巧

托福听力答题的8种小技巧托福听力考试对于我们国内考生来说是比拟难的,要求我们大家在备考的时候要多多准备。

那么怎么提高托福听力呢?托福听力一般多少分也要了解一下。

同学们需要多听一些比拟常用的托福训练材料,总结一些托福听力技巧。

针对每个题型进行总结,下面为大家介绍托福听力答题的8个小技巧,供大家参考和借鉴。

1. 主题:只提到文章一局部的是错误选项。

2. 主题目的:出现在对话中,注意听主要问题是什么。

3. 细节题:有可能和主题有关,elaboration, examples等。

2) 也有可能和主题无关,比拟长的digression也要注意。

3) 只记major details, minor points不考。

4) 不正确的选项常常含有听到的单词。

注意。

5) 注意一些new words concepts,如果说话者给了一定的介绍,那么很可能是考点。

4. Function题:过分直接的选项往往是错的。

一般会replay。

5. 态度题:1) 注意结合说话者的语调来理解。

2) 注意陷阱,说话者长篇大论抱怨或赞扬的可能不是问题问的那个东西。

6. 结构题:1) 有可能是整体结构,也有可能是局部的结构。

注意每一局部、每一个人的结构,包括同学的答复。

想了解托福听力一般多少分,可以登录三立教育2) 某一个意群或句子的功能:解释/连接/开头/结论/举例/偏题/玩笑等。

3) 通常不会一开始就给出他是怎么organize的。

注意听。

4) 注意一些comparisons,出现一些貌似离题的东西时要注意,思考这些东西出现的目的,常考。

注意各小局部的比照,point to point。

7. Connection题:1) 分类:记下example的头文字,记下主要特征;2) 过程要简单记笔记,可以只记动词!3) 关系:注意笔记,因果用箭头表示等。

8. 推断题:答案常常用一些没有听到的词汇。

以上就是为大家介绍的托福听力答题的8个小技巧,希望大家在准备的过程中根据自己的情况进行选择性的借鉴。

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如果想要取得良好的小托福听力考试成绩,平时的练习是一方面,考场的超水平发挥又是另一方面,而且对于一些心理素质不好的考生而言,考场顺利发挥的重要性甚至已经超越了平时准备的重要性,那么对于大家而言,究竟在考场上应该怎样应对小托福考试的听力部分呢?今天天道小编就为大家介绍一下经验,希望对大家有用。

1. 小托福三大题型的答题策略
1.小托福听力题型之主旨题
答题要旨:考生在做题时,首先应排除那些包含文中并未提及的信息和细节的选项,选出最能够概括文章主要观点的选项。

2.小托福听力题型之推断题
答题要旨:解答推断题时,考生不仅需要理解相关句子的字面意思,还必须弄清楚这些句子之间的逻辑性暗示。

3.小托福听力题型之指代题
答题要旨:指代题常常会在文中标记出一个代词,如this、that或them等,要求考生在文中找出该代词所指代的事物。

2. 常见问题的解决方法
以下是三个考生在答题的时候常遇见的问题,我们一起来看看如何解答:
1.语速快怎么办?
方法就只有一种,除了我们平时加强生词的训练之外,我们考生还应在记忆单词的时候不仅要从嘴里读出来背下去,更要让自己的耳朵对这个生词产生一种熟悉感。

2.做题前浏览题干吗?
在听力中,我们考生首先要做的就是拿到题之后快速浏览选项,听力考试中会给我们足够的时间浏览,浏览过后对题型有了印象且在自己的脑海里形成一种记忆,在听力播出的时候我们便可以根据以前的记忆和听力上的帮助,便可解出答案。

3.听力过程中需要联系什么背景?
听力当中我们要擅于联系其中的背景知道,联系背景很容易使我们对这段话有更加深刻的了解,小托福的听力题大多都是从现实生活中我们常见的事情事物出题,我们掌握了联系背景这个方法,对我们提高解题能力是有很大帮助的。

3. 典型问法及答题要旨
What does the teacher want the student to do ?
What does the teacher ask the student to do ?
What is the teacher reminding the student to do?
What is the main topic of the conversation?
小托福听力答题要旨介绍:
●考生拿到考题后应该迅速浏览题目并判断问题类型。

主旨题一般考查的是听力材料的中心内容,因此同学们要先排除那些只涉及局部信息的选项。

●考生需要在听力过程中迅速判断材料中的关键词,然后根据关键词总结听力段落的主旨或确定答案的位置。

同时在答题的过程中及时排除无关的干扰项。

●在录音播放过程中考生也可以记下关键词。

根据手中的关键词选择与主题最为接近的选项。

●通常听力材料中的说话者习惯开门见山,先说明自己的意图有时还会在最后再强调一下。

但有些听力材料也可能不会明确表达内容主旨,那么考生就需要自己归纳、概况主题思想。

以上就是天道小编为您总结的关于小托福听力考试的考场应对策略,其实小托福听力考试,大家最重要的就是在段时间内不断的模拟这样的考试环境,多做小托福真题,多和同学们交流考试心得,多多交流方法准备的经验,这些都会帮助大家在小托福听力考试的时候超常发挥的。

一对一授课能为你做什么?
一对一的授课非常适合想要快速提分的学生,它的吸收率比班课更高,排课更为灵活,这意味着用更短的时间达成目标。

尤其是想要冲击高分的学生,很难在约定俗成的班课上有针对性地弥补短板。

老师在一对一的形式下,也能更好地照顾到学生的需求。

以作文批改为例,如果是班课就难以实现,因为数量太多了,费时费力。

但在天道的一对一授课中,每位学生都能获得经老师2次修改成文的文章4-6篇。

想在25分钟内流畅地写出500词以上的文章,没有这个打磨的过程,谈何容易。

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