初中历史2019中考：初中历史《世界史论述题专练》

2019中考：初中历史《世界史论述题专练》

1．30年前（注：1865年），日本国事沉沦，遭遇何其心酸，任人宰割，“厥能免于垂危”，可是最终日本能砸碎西方的枷锁，免除被殖民的命运，原因是清楚的。在危难之时，日本因时制宜，实行新政，变革旧治，认为只有国家富强独立于世界才是第一要务。今天大清王朝也到了生死存亡的关头，当务之急，只有改革旧制，谋行新政，国家才可相安，否则难免败亡！——摘编自王芸生编《六十年来中国与日本》（第二册）

回答：

（1）材料中，日本实行的“新政”是指哪一历史事件？（2分）

（2）阅读以上材料提炼一个有关改革的观点，结合材料和所学知识加以论述。（6分）（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

参考答案

（1）明治维新。（2分）

（2）评分标准

一等（5-6分）：观点明确，(2分)。史论结合，逻辑清晰，(3-4分)。

二等（3-4分）：观点较明确，(1分)。史论结合较好，逻辑较清晰，(2-3分)。

三等（0-2分）：观点不明确，(0分)。史论不够准确，逻辑不够清晰，(0-2分)。

[答案示例]

观点：改革是实现一个国家富强的重要途径。（2分）

论述：19世纪前期，日本面临严重的民族危机，他们因时制宜，通过明治维新变法（采取一系列近代化的措施），摆脱民族危机，走上发展富强的道路。（4分）

2．英国在近代确立世界霸权，归根到底有赖于其通过制度创新而引领了时代潮流，而当其失去制度创新能力时，霸权的衰落也就在所难免。——刘金源《论近代英国霸权崛起的几个要素》

（1）文中的“制度创新”指的是什么制度？（2分）

（2）阅读以上材料提炼出制度创新对一个国家发展的作用，结合材料和和英国的历史加以论述。（6分）（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

参考答案

（1）君主立宪制。（2分）

（2）评分标准

一等（5-6分）：观点明确，(2分)。史论结合，逻辑清晰，(3-4分)。

二等（3-4分）：观点较明确，(1分)。史论结合较好，逻辑较清晰，(2-3分)。

三等（0-2分）：观点不明确，(0分)。史论不够准确，逻辑不够清晰，(0-2分)。

[答案示例]

观点：制度创新可以使一个国家引领时代潮流。（2分）

论述：英国资产阶级革命推翻了封建专制统治，确立了比较民主的资产阶级政治体制——君主立宪制，为英国资本主义的发展扫清了道路，为英国率先进行工业革命，成为资本主义工业强国，引领时代潮流创造了政治前提。（4分）

3. 材料论述题（8分）：

材料：文明碰撞的另一极，是已基本完成工业革命的英国等列强。工业革命根本扭转了中西方的力量格局，为西方注入了新的生产力，中西方经济技术对比发生根本扭转。工业革命之后，欧洲迅速崛起，取代了中国的中心地位，开始主导新的世界经济秩序。当年，乾隆皇帝尚可将要求通商的马戛尔礼送出国，但半个世纪后拥有蒸汽机的西方厂商们则成为天朝无法拒之门外的不速之客。－－陶然《透过一战看中国经济现代化进程》

请回答：

（1）为西方厂商们“拥有蒸汽机”作出重大贡献的是谁？（2分）

（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（6分。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

参考答案：

（1）瓦特。（2分）

（2）评分标准

一等（5-6分）：观点明确，(2分)。史论结合，逻辑清晰，(3-4分)。

二等（3-4分）：观点较明确，(1分)。史论结合较好，逻辑较清晰，(2-3分)。

三等（0-2分）：观点不明确，(0分)。史论不够准确，逻辑不够清晰，(0-2分)。

[答案示例]

观点：工业革命扭转了中西方的力量格局。（2分）

论述：工业革命极大地提高了社会生产力，促进欧洲资本主义的发展和崛起，取代了中国的中心地位；开始主导新的世界经济秩序，世界形成了西方先进、东方落后的局面。而同时期的中国，统治者虚骄自大，固步自封，仍旧做着天朝上国的美梦，拒绝与外界交流，丧失了对外贸易的主动权，也未能适时地学习西方先进的科学技术，在世界上逐渐落伍了，导致近代处于被动挨打的境地。（4分）

4、材料论述题

材料：19世纪末期美国迅速崛起，是美国综合实力的崛起，表现在经济、政治、军事、外交、领土、科技和社会等诸多方面。从根本上来讲是因为美国

选择了适合本国国情和当时世界现实的发展道路。——摘编自夏东《美国崛起因素考察及启示》

（1）材料中美国诞生的标志是什么？（2分）

（2）阅读以上材料提炼出美国崛起的根本原因，结合材料和所学知识加以论述。（6分）（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

参考答案

（1）1776年7月4日，《独立宣言》的发表。（2分）

（2）评分标准

一等（5-6分）：观点明确，(2分)。史论结合，逻辑清晰，(3-4分)。

二等（3-4分）：观点较明确，(1分)。史论结合较好，逻辑较清晰，(2-3分)。

三等（0-2分）：观点不明确，(0分)。史论不够准确，逻辑不够清晰，(0-2分)。

[答案示例]

观点：选择了适合本国国情和当时世界现实的发展道路。（2分）

论述：19世纪中期，美国北方资产阶级顺应当时资本主义发展潮流，打败南方种植园奴隶主，废除黑人奴隶制，进一步扫清了资本主义发展障碍。之后又抓住第二次工业革命的机遇，鼓励科技创新，大力发展教育，从而促进了经济的腾飞，到20世纪初，其工业总产值居世界第一位。（4分）

5．材料论述题（8分）：

1929年，美国爆发了经济大危机，国民经济陷入绝境。……从1933年罗斯福上台开始，美国出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出350亿美元……使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升，1936年和1937年出现明显的复兴迹象，1939年国民经济形势得到完全扭转。——据人民版《历史·必修二》整理

（1）罗斯福新政的特点是什么？（2分）

（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（6分）（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

参考答案：

（1）在维护资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。（2分）

（2）评分标准

一等（5-6分）：观点明确，(2分)。史论结合，逻辑清晰，(3-4分)。

二等（3-4分）：观点较明确，(1分)。史论结合较好，逻辑较清晰，(2-3分)。

三等（0-2分）：观点不明确，(0分)。史论不够准确，逻辑不够清晰，(0-2分)。