2021高考物理二轮复习专题1力与运动第3讲力与曲线运动学案.doc
第3讲力与曲线运动
考情速览·明规律
高考命题点命题轨迹情境图
运动的合成与
分解及平抛运
动
2020Ⅱ卷16
20(2)16题
19(2)19题
18(1)18题2019Ⅱ卷19
2018Ⅰ卷18
圆周运动
2020
Ⅰ卷16
20(1)16题
16(2)16题
17(2)14题2017Ⅱ卷14
2016
Ⅱ卷16
Ⅱ卷14
万有引力与天
体的运动
2020Ⅰ卷15,Ⅱ卷15,Ⅲ卷16
17(2)19题2019Ⅱ卷14,Ⅲ卷15
2018Ⅰ卷20,Ⅱ卷16,Ⅲ卷15
2017Ⅱ卷19,Ⅲ卷14
2016Ⅰ卷17,Ⅲ卷14
万有引力定律与力学知识的综合应用
2019
Ⅰ卷21
19(1)21题
核心知识·提素养 “物理观念”构建
1.平抛运动
(1)规律:v x =v 0,v y =gt ,x =v 0t ,y =12gt 2
.
(2)推论:做平抛(或类平抛)运动的物体
①任意时刻速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点;②设在任意时刻瞬时速度与水平方向的夹角为θ,位移与水平方向的夹角为φ,则有tan θ=2tan φ.
2.竖直平面内圆周运动的两种临界问题
(1)绳模型:物体能通过最高点的条件是v ≥gR . (2)杆模型:物体能通过最高点的条件是v ≥0. 3.解决天体运动问题的“万能关系式”
4.第一宇宙速度
推导过程为:由mg =mv 21R =GMm
R
2得:
v 1=
GM
R
=gR =7.9 km/s. 第一宇宙速度是人造地球卫星的最大环绕速度,也是人造地球卫星的最小发射速度.
“科学思维”展示
1.思想方法
(1)合运动性质和轨迹的判断
①若加速度方向与初速度的方向在同一直线上,则为直线运动;若加速度方向与初速度的方向不在同一直线上,则为曲线运动.
②若加速度恒定则为匀变速运动,若加速度不恒定则为非匀变速运动.
(2)处理变轨问题的两类观点
力学观点:从半径小的轨道Ⅰ变轨到半径大的轨道Ⅱ,卫星需要向运动的反方向喷气,加速离心;从半径大的轨道Ⅱ变轨到半径小的轨道Ⅰ,卫星需要向运动的方向喷气,减速近心.
能量观点:在半径小的轨道Ⅰ上运行时的机械能比在半径大的轨道Ⅱ上运行时的机械能小.在同一轨道上运动卫星的机械能守恒,若动能增加则引力势能减小.
(3)双星问题
①各自所需的向心力由彼此间的万有引力提供,即
Gm
1m 2L 2=m 1ω21r 1,Gm 1m 2L
2=m 2ω2
2r 2. ②两颗星的周期及角速度都相同,即T 1=T 2,ω1=ω2. ③两颗星的运行半径与它们之间的距离关系为r 1+r 2=L . 2.模型建构
(1)绳(杆)关联问题的速度分解方法
①把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量. ②沿绳(杆)方向的分速度大小相等. (2)模型化思想的应用
竖直面内圆周运动常考的两种临界模型
最高点无支撑 最高点有支撑
图示
最高点向心力
mg +F 弹=m v 2
R
mg ±F 弹=m v 2
R
恰好过最高点
F 弹=0,mg =m v 2
R ,v =gR ,即在最高点速度不能为零
mg =F 弹,v =0,即在最高点
速度可为零
命题热点·巧突破
考点一 运动的合成与分解及平抛运动
考向1 运动的合成与分解
〔典例探秘〕
典例1 (多选)(2019·全国卷Ⅱ,19,6分)如图a ,在跳台滑雪比赛中,运动员在
空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离.某运动员先后两次从同一跳台起跳,每次都从离开跳台开始计时,用v 表示他在竖直方向的速度,其v -t 图像如图b 所示①,
t 1和t 2是他落在倾斜雪道上的时刻②.则( BD )
A .第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小
B .第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大
C .第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大
D .竖直方向速度大小为v 1时,第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大 【思路分析】 根据题中关键信息,利用“化曲为直思想”把运动员的运动分解为水平方向的运动与竖直方向的运动,结合速度-时间图像以及牛顿第二定律求解即可.
【解析】 v -t 图像中图线与t 轴包围的面积表示位移的大小,第二次滑翔过程中v -t 图线与t 轴所围面积比第一次的大,表示在竖直方向上的位移比第一次的大,A 错误;由图a 知落在雪道上时的水平位移与竖直位移成正比,再由A 项分析知B 正确;从起跳到落到雪道上,第一次滑翔过程中竖直方向的速度变化比第二次的大,时间比第二次的短,由a =Δv
Δt ,
可知第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的小,C 错误;v -t 图像的斜率表示加速度,竖直方向速度大小为v 1时,第二次滑翔在竖直方向上的加速度比第一次的小,设在竖直方向上所受阻力为f ,由mg -f =ma ,可得第二次滑翔在竖直方向上受到的阻力比第一次的大,D 正确.
【核心考点】 曲线运动,运动的合成与分解,速度-时间图像,牛顿第二定律. 【规范审题】
① 指定为竖直方向运动图像. ② 给出运动时间.
图(b)
v -t 图像,由图像得出运动员两次滑翔过程中加速度及位移的关系.
〔考向预测〕
1.(2020·福建厦门联考)在演示“做曲线运动的条件”的实验中,有一个在水平桌面上向右做直线运动的小钢球,第一次在其速度方向上放置条形磁铁,第二次在其速度方向上的一侧放置条形磁铁,如图所示,虚线表示小球的运动轨迹.观察实验现象,以下叙述正确的是( D )
A .第一次实验中,小钢球的运动是匀变速直线运动
B.第二次实验中,小钢球的运动类似平抛运动,其轨迹是一条抛物线
C.该实验说明做曲线运动物体的速度方向沿轨迹的切线方向
D.该实验说明物体做曲线运动的条件是物体受到的合外力的方向与速度方向不在同一直线上
【解析】第一次实验中,小钢球受到沿着速度方向的吸引力作用,做直线运动,并且随着距离的减小吸引力变大,加速度变大,则小球的运动是非匀变速直线运动,选项A错误;第二次实验中,小钢球所受的磁铁的吸引力方向总是指向磁铁,是变力,故小球的运动不是类似平抛运动,其轨迹也不是一条抛物线,选项B错误;该实验说明物体做曲线运动的条件是物体受到的合外力的方向与速度方向不在同一直线上,但是不能说明做曲线运动物体的速度方向沿轨迹的切线方向,故选项C错误,D正确.
2.(2020·河北衡水模拟)两根光滑的杆互相垂直地固定竖直平面内.上面分别穿有一个小球.小球a、b间用一细直棒相连如图.释放后两球都开始滑动.当细直棒与竖直杆夹角为α时,两小球实际速度大小之比v a∶v b等于( C )
A.sin α∶1 B.cos α∶1
C.tan α∶1 D.cot α∶1
【解析】将两球的速度分解,如图所示,则有:v a=
v杆
cos α
,而v b=
v杆
sin α
,那么两小
球实际速度之比v a∶v b=sin α∶cos α=tan α∶1,故C正确,A、B、D错误.
考向2 平抛运动的规律
3.(2020·河南鹤壁段考)如图所示,位于同一高度的小球A、B分别以v1和v2的速度水平抛出,都落在了倾角为30°的斜面上的C点,小球B恰好垂直打到斜面上,则v1、v2之比为( D )
A.1∶1 B.2∶1
C.2∶3 D.3∶2
【解析】 小球A 做平抛运动,根据分位移公式,有:x =v 1t ,竖直位移:y =12gt 2
,又
有:tan 30°=y
x ,联立可得:v 1=32gt ,小球B 恰好垂直打到斜面上,则有:tan 30°=v 2gt
,可得:v 2=
3
3
gt ,所以有:v 1∶v 2=3∶2,故D 符合题意. 4.(多选)(2020·江苏高考真题)如图所示,小球A 、B 分别从2l 和l 高度水平抛出后落地,上述过程中A 、B 的水平位移分别为l 和2l .忽略空气阻力,则( AD )
A .A 和
B 的位移大小相等 B .A 的运动时间是B 的2倍
C .A 的初速度是B 的1
2
D .A 的末速度比B 的大
【解析】 位移为初位置到末位置的有向线段,如题图所示可得s A =l 2
+2l
2
=5l ,
s B =l 2+2l
2
=5l ,A 和B 的位移大小相等,A 正确;平抛运动运动的时间由高度决定,
即,t A =
2×2l
g =2×
2l
g
,t B =
2×l
g
=
2l
g
,则A 的运动时间是B 的2倍,B 错误;
平抛运动,在水平方向上做匀速直线运动,则v xA =l t A
=gl
2
,v xB =2l
t B
=2gl ,则A 的初速度
是B 的
122
倍,C 错误;小球A 、B 在竖直方向上的速度分别为v yA =2gl ,v yB =2gl ,所以可
得v A =
17gl 2,v B =2gl =16gl
2
,即v A >v B ,D 正确.故选AD . 5.(2020·新课标卷Ⅱ)如图,在摩托车越野赛途中的水平路段前方有一个坑,该坑沿摩托车前进方向的水平宽度为3h ,其左边缘a 点比右边缘b 点高0.5h .若摩托车经过a 点时的动能为E 1,它会落到坑内c 点.c 与a 的水平距离和高度差均为h ;若经过a 点时的动能为E 2,该摩托车恰能越过坑到达b 点,E 2
E 1
等于( B )
A .20
B .18
C .9.0
D .3.0
【解析】 由题意可知当在a 点动能为E 1时,有E 1=12mv 21,根据平抛运动规律有h =12
gt 2
1,
h =v 1t 1,当在a 点时动能为E 2时,有E 2=1
2mv 22,根据平抛运动规律有12h =12
gt 2
2,3h =v 2t 2,联
立以上各式可解得E 2E 1
=18,故选B .
6.(2020·成都七中期中)如图所示.斜面倾角为α,且tan α=1
2,从斜面上O 点与水
平方向成45°角以速度v 0、2v 0分别抛出小球P 、Q ,小球P 、Q 刚要落在斜面上A 、B 两点时的速度分别为v P 、v Q ,设O 、A 间的距离为s 1,O 、B 间的距离为s 2,不计空气阻力,则( A )
A .s 2=4s 1,v P 、v Q 方向相同
B .s 2=4s 1,v P 、v Q 方向不同
C .2s 1<s 2<4s 1,v P 、v Q 方向相同
D .2s 1<s 2<4s 1,v P 、v Q 方向不同
【解析】 设抛出的速度为v ,则水平分速度为v x =v cos45°=
2
2
v ,竖直速度为v y =v sin 45°=
22v ,根据位移关系有tan α=12=y x
=v y t -1
2
gt 2
v x t
,解得t =
2v
2g
,则落点与抛出点的距离为s =v x t cos α=v 22g cos α
∝v 2
,则由题意可知初速度为v 0、2v 0分别抛出小球P 、Q ,则有s 2
=4s 1,落到斜面上的速度方向与水平方向的夹角满足tan θ=v ′y v x =v y -gt
v x
=0,即速度方向均为水平,所以v P 、v Q 方向相同,故A 正确,B 、C 、D 错误.
规律总结
处理平抛(类平抛)运动的四条注意事项
(1)处理平抛运动(或类平抛运动)时,一般将运动沿初速度方向和垂直于初速度方向进行分解,先按分运动规律列式,再用运动的合成求合运动.
(2)对于在斜面上平抛又落到斜面上的问题,其竖直位移与水平位移之比等于斜面倾角的正切值.
(3)若平抛的物体垂直打在斜面上,则物体打在斜面上瞬间,其水平速度与竖直速度之比等于斜面倾角的正切值.
(4)做平抛运动的物体,其位移方向与速度方向一定不同.
考点二圆周运动
考向1 水平面内的圆周运动
1.(2020·江苏江阴模拟)中国选手王峥在第七届世界军人运动会上获得链球项目的金牌.如图所示,王峥双手握住柄环,站在投掷圈后缘,经过预摆和3~4圈连续加速旋转及最后用力,将链球掷出.整个过程可简化为加速圆周运动和斜抛运动,忽略空气阻力,则下列说法中正确的是( C )
A.链球圆周运动过程中,链球受到的拉力指向圆心
B.链球掷出瞬间速度方向沿该点圆周运动的径向
C.链球掷出后做匀变速运动
D.链球掷出后运动时间与速度的方向无关
【解析】链球做加速圆周运动,故拉力和瞬时速度成锐角,既有拉力的分力指向圆心提供向心力,又有拉力的分力沿切向,提供切向加速度增大速度,故A错误;曲线运动的瞬时速度是轨迹的切线方向,故链球掷出瞬间速度方向应该沿圆周在这一点的切向,故B错误;链球掷出后只受重力而不计空气阻力,则合外力产生的加速度恒为g,速度会均匀改变,故其做匀变速运动,C正确;链球掷出后做斜抛运动,运动时间由竖直分运动决定,而竖直分速度的大小与夹角有关,则链球掷出后运动时间与速度的方向有关,故D错误.2.(2020·江苏七市调研)拨浪鼓最早出现在战国时期,宋代时小型拨浪鼓已成为儿童玩具.四个拨浪鼓上分别系有长度不等的两根细绳,绳一端系着小球,另一端固定在关于手柄对称的鼓沿上,现使鼓绕竖直放置的手柄匀速转动,两小球在水平面内做周期相同的圆周运动.下列各图中两球的位置关系可能正确的是(图中细绳与竖直方向的夹角α<θ<β)( C )
【解析】 小球做匀速圆周运动,角速度相同,受力分析如下图,令绳子为L ′.反向延长与拨浪鼓转轴交点为O ,小球到O 点的距离为L ,鼓面半径为r .根据牛顿第二定律得mg tan
θ=mω2L sin θ
整理得h =L cos θ=
g
ω2
=L ′cos θ+r cot θ即绳子反向延长与拨浪鼓转轴交点O 到小球转动平面的高度h 固定,绳子长度L ′越大,偏转角θ越大,则绳子与拨浪鼓连接点A 离小球圆周运动平面的距离h ′=L ′cos θ=h -r cot θ,绳子长度L ′越大,偏转角θ越大,
h ′越大,故选C .
3.(2020·湖北荆州质检)如图所示,质量相等的A 、B 两个小球悬于同一悬点O ,且在O 点下方垂直距离h =1 m 处的同一水平面内做匀速圆周运动,悬线长L 1=3 m ,L 2=2 m ,则A 、
B 两小球(
C )
A .周期之比T 1∶T 2=2∶3
B .角速度之比ω1∶ω2=3∶2
C .线速度之比v 1∶v 2=8∶ 3
D .向心加速度之比a 1∶a 2=8∶3
【解析】 小球做圆周运动所需要的向心力由重力mg 和悬线拉力F 的合力提供,设悬线与竖直方向的夹角为θ.对任意一球受力分析,由牛顿第二定律,在竖直方向有F cos θ-mg =0…①在水平方向有F sin θ=m
4π
2
T 2
L sin θ…②
由①②得T =2π
L cos θ
g
,分析题意可知,连接两小球的悬线的悬点距两小球运动平
面的距离为h =L cos θ,相等,所以周期相等T 1∶T 2=1∶1,角速度ω=2π
T
,则角速度之比
ω1∶ω2=1∶1,故A 、B 错误;根据合力提供向心力得mg tan θ=m v 2
h tan θ
,解得v =tan θgh ,
根据几何关系可知tan θ1=L 21-h 2h =8,tan θ2=L 22-h
2
h
=3,故线速度之比v 1∶v 2=8∶
3,故C 正确;向心加速度a =vω,则向心加速度之比等于线速度之比为a 1∶a 2=8∶3,故D 错误.
4.(2020·新课标卷Ⅰ)如图,一同学表演荡秋千.已知秋千的两根绳长均为10 m ,该同学和秋千踏板的总质量约为50 kg.绳的质量忽略不计,当该同学荡到秋千支架的正下方时,速度大小为8 m/s ,此时每根绳子平均承受的拉力约为( B )
A .200 N
B .400 N
C .600 N
D .800 N
【解析】 在最低点由2T -mg =mv 2
r
,知T =410 N ,即每根绳子拉力约为410 N ,故选B .
考向2 竖直面内的圆周运动
5.如图所示,轻绳的一端固定在O 点,另一端系一质量为m 的小球,在最低点给小球一个初速度,小球恰好能够在竖直平面内完成圆周运动,选项中给出了轻绳对小球拉力F 跟小球转过的角度θ(0°≤θ≤180°)的余弦cos θ关系的四幅图像,其中A 项所示的是一段直线,B 项所示是正弦型函数图像,C 、D 项所示是一段抛物线,这四幅F -cos θ图像正确的是(不计空气阻力)( A )
【解析】 小球从最低点到与竖直方向夹角为θ的位置,根据机械能守恒定律得12mv 2
0=
mgL (1-cos θ)+12mv 2,当小球恰好能通过最高点时,有12mv 20=mg ·2L +12mv 21,mg =
mv 2
1
L
,解得v 0=5gL ,又F -mg cos θ=mv 2
L
,联立可得F =3mg +3mg cos θ,可见F 与cos θ是一次函
数关系,因此F -cos θ图像是一条直线,故选项A 正确.
6.(2020·陕西宝鸡联考)某同学在实验室探究圆周运动向心力和速度之间的关系,他利用双线来稳固小球在竖直平面内做圆周运动而不易偏离竖直面,如图所示,他用两根长为L =
3
3
m 的细线系一质量为m =1 kg 的小球,两线上各连接一个力电传感器来测量细线的拉力(图中未画出),细线的另一端系于水平横杆上的A 、B 两点,A 、B 两点相距也为L =
3
3
m .若小球上升到圆周最高点时力电传感器的示数都恰好为零.(重力加速度g =10 m/s 2
),求:
(1)小球到达圆周最低点时的速度大小;
(2)小球运动到圆周最低点时,每个力电传感器的示数为多少. 【答案】 (1)5 m/s (2)20 3 N
【解析】 (1)设小球在圆周最高点的速度为v 1,在圆周最低点的速度为v 2,圆周运动的
半径为R ,由题意可得mg =m v 21
R
①
其中R =L sin 60°=
3
2
L ② 两式联立可得v 1= 5 m/s ③
小球从圆周最高点向最低点运动过程中,由动能定理可得mg ×2R =12mv 22-12mv 2
1④
解得v 2=5 m/s ⑤
(2)设小球运动到圆周最低点时细线受到的拉力为T ,受力分析如图所示
小球所受细线的拉力和重力的合力提供圆周运动的向心力
则有2T cos 30°-mg =m v 22
R
⑥
代入数据可得T =20 3 N
规律总结
“绳模型”与“杆模型”
对于竖直平面内圆周运动的“绳模型”和“杆模型”,常用的解题思路如下: (1)确定模型种类:首先判断是“绳模型”还是“杆模型”.
(2)确定临界位置:对于竖直面内的圆周运动,通常其临界位置为圆周运动的最高点或最低点.
(3)研究临界状态:对于“绳模型”,最高点的临界状态是速度满足v =gR (其中R 为圆周运动的半径);而对于“杆模型”,最高点的临界状态是速度满足v =0.
(4)对质点进行受力分析:明确质点做圆周运动过程中的受力情况(通常是最高点或最低
点),然后根据牛顿第二定律列出方程F 合=m v 2
R
.
(5)对运动过程进行分析:对于处在两个状态之间的运动过程,通常利用动能定理或机械能守恒定律求解.
考点三 万有引力与天体的运动
考向1 开普勒三定律与万有引力定律的应用
1.(2020·新课标卷Ⅰ)火星的质量约为地球质量的
110,半径约为地球半径的1
2
,则同一物体在火星表面与在地球表面受到的引力的比值约为( B )
A .0.2
B .0.4
C .2.0
D .2.5
【解析】 设物体质量为m ,则在火星表面有F 1=G
M 1m R 21,在地球表面有F 2=G M 2m
R 22
,由题意知有M 1M 2=110,R 1R 2=12,故联立以上公式可得F 1F 2=M 1R 22
M 2R 21=110×41
=0.4,故选B .
2.(2019·江苏高考真题,4)1970年成功发射的“东方红一号”是我国第一颗人造地球卫星,该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动.如图所示,设卫星在近地点、远地点的速度分
别为v 1、v 2,近地点到地心的距离为r ,地球质量为M ,引力常量为G .则( B )
A .v 1>v 2,v 1=GM
r B .v 1>v 2,v 1>GM r C .v 1<v 2,v 1=
GM r
D .v 1<v 2,v 1>
GM r
【解析】 卫星绕地球运动,由开普勒第二定律知,近地点的速度大于远地点的速度,即v 1>v 2.若卫星以近地点时的半径做圆周运动,则有GMm r 2=m v 2近
r ,得运行速度v 近=GM r
,由于卫星在近地点做离心运动,则v 1>v 近,即v 1>
GM
r
,选项B 正确. 3.(2020·东北三省三校联考)2019年4月20日22时41分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射第四十四颗北斗导航卫星:它是北斗三号系统首颗倾斜地球同步轨道卫星,经过一系列在轨测试后,该卫星将与此前发射的18颗中圆地球轨道卫星和1颗地球同步轨道卫星进行组网,这种包括三种不同类型轨道卫星的混合星座设计是北斗系统独有、国际首创,将有效增加亚太地区卫星可见数,为亚太地区提供更优质服务,已知中圆地球轨道卫星的轨道半径是地球同步轨道卫星的半径的1
n
,中圆地球轨道卫星轨道半径为地球
半径的k 倍,地球表面的重力加速度为g ,地球的自转周期为T ,则中圆地球轨道卫星在轨运行的( C )
A .周期为T n
2 B .周期为T n
C .加速度大小为1
k 2g
D .加速度大小为1
k
g
【解析】 根据开普勒第三定律有T 中圆=
r 3中圆
r 3
同步T =T n n
,故A 、B 错误;设地球的半径为R ,则G mM R 2=mg ,中圆轨道卫星在轨时G
mM
kR
2
=ma ,求得a =1
k
2g ,故C 正确,D 错误.
考向2 天体质量、密度的求解
4.(2020·山东济宁一模)对于环绕地球做圆周运动的卫星来说,它们绕地球做圆周运动的周期会随着轨道半径的变化而变化,某同学根据测得的不同卫星做圆周运动的半径三次方
r 3与周期平方T 2的关系作出如图所示图像,则可求得地球质量为(已知引力常量为G )( C )
A .Ga
4π2b B .Gb
4π2a
C .4π2
a Gb
D .4π2
b Ga
【解析】 由万有引力提供向心力有G Mm r 2=m 4π2T 2r ,得r 3
=GM 4π2T 2,由图可知r 3T 2=a b
,所以
地球的质量为M =4π2
a
Gb
,故C 正确,ABD 错误.
5.(多选)(2020·百师联盟模拟)“嫦娥四号”探测器在2017年自动完成月面样品采集,并从月球起飞,返回地球.若已知月球半径为R ,“嫦娥五号”在距月球表面高度为R 的圆轨道上飞行,周期为T ,万有引力常量为G ,下列说法正确的是( BD )
A .月球表面重力加速度为32πR
T
2
B .月球质量为32π2R
3
GT
2
C .月球第一宇宙速度为42R T
D .月球密度为24πGT
2
【解析】 对探测器,万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律,有G
Mm 2R
2
=
m ·2R ·4π2
T 2,解得M =32π2R 3
GT 2,故B 选项正确;月球表面的重力加速度为g =GM R 2=32π2
R
T
2
,则A 选项错误;月球的第一宇宙速度为月球表面的环绕速度,根据牛顿第二定律,有G Mm R 2=m v 2R
,
解得v =
GM R =42πR T ,故C 选项错误;月球的密度ρ=M V =24π
GT
2,故D 选项正确. 考向3 卫星运行参量的分析与计算
6.(2020·新课标卷Ⅱ)若一均匀球形星体的密度为ρ,引力常量为G ,则在该星体表面附近沿圆轨道绕其运动的卫星的周期是( A )
A .3π
Gρ
B .4π
Gρ
C .
1
3πG ρ D .
1
4πG ρ
【解析】 卫星在星体表面附近绕其做圆周运动,则GMm R 2=m 4π2T 2R ,V =43πR 3
,ρ=M V
,知
卫星绕该星体表面附近沿圆轨道绕其运动的周期T =
3π
Gρ
.
7.(2020·新课标卷Ⅲ)“嫦娥四号”探测器于2019年1月在月球背面成功着陆,着陆前曾绕月球飞行,某段时间可认为绕月做匀速圆周运动,圆周半径为月球半径的K 倍.已知地球半径R 是月球半径的P 倍,地球质量是月球质量的Q 倍,地球表面重力加速度大小为g .则“嫦娥四号”绕月球做圆周运动的速率为( D )
A .RKg
QP B .RPKg
Q C .
RQg KP
D .
RPg QK
【解析】 假设在地球表面和月球表面上分别放置质量为m 和m 0的两个物体,则在地球
和月球表面处,分别有G Mm R 2=mg ,G M Q m 0? ????R P 2
=m 0g ′,解得g ′=p 2
Q g ,设嫦娥四号卫星的质量为m 1,
根据万有引力提供向心力得G M Q m 1? ??
??K R P 2
=m 1v 2
K R P ,解得v =
RPg
QK
,故选D . 8.(2019·全国卷Ⅲ,15)金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动,它们的向心加速度大小分别为a 金、a 地、a 火,它们沿轨道运行的速率分别为v 金、v 地、v 火.已知它们的轨道半径R 金<R 地<R 火,由此可以判定( A )
A .a 金>a 地>a 火
B .a 火>a 地>a 金
C .v 地>v 火>v 金
D .v 火>v 地>v 金
【解析】 行星绕太阳做圆周运动,由牛顿第二定律和圆周运动知识可知G mM R
2=ma ,得向
心加速度a =GM R 2,由G mM R 2=m v 2
R
得速度v =
GM
R
,由于R 金<R 地<R 火,所以a 金>a 地>a 火,v 金>v 地>v 火,选项A 正确.
9.(2020·西安中学模拟)如图所示,天宫二号在椭圆轨道Ⅰ的远地点A 开始变轨,变轨后在圆轨道Ⅱ上运行,A 点离地面高度约为380 km ,地球同步卫星离地面高度约为36 000 km.若天宫二号变轨前后质量不变,则下列说法正确的是( D )
A .天宫二号在轨道Ⅰ上运行通过近地点
B 时速度最小
B .天宫二号在轨道Ⅰ上运行的周期可能大于在轨道Ⅱ上运行的周期
C .天宫二号在轨道Ⅱ上运行的周期一定大于24 h
D .天宫二号在轨道Ⅰ上运行通过A 点时的速度一定小于在轨道Ⅱ上运行通过A 点时的速度
【解析】 “天宫二号”由远地点A 向近地点B 运动的过程中,万有引力做正功,动能增加,速度增加,所以“天宫二号”在轨道Ⅰ上运行通过近地点B 时速度最大,故A 错误;
根据开普勒第三定律r 3
T
2=k ,因为轨道Ⅰ的半长轴小于圆轨道Ⅱ的半径,所以“天宫二号”在
轨道Ⅰ上运行的周期小于在轨道Ⅱ上运行的周期,故B 错误;根据
GMm r 2=m ? ??
??2πT 2
r 有周期公式T =
4π2r
3
GM
,轨道半径越大,周期越大,天宫二号在轨道Ⅱ上的半径小于地球同步卫星的轨
道半径,所以“天宫二号”在轨道Ⅱ上运行的周期一定小于同步卫星的周期,同步卫星的周期为24 h ,所以“天宫二号”在轨道Ⅱ上运行的周期一定小于24 h ,故C 错误;“天宫二号”由轨道Ⅰ上的A 点变轨到轨道Ⅱ,要加速做离心运动,所以“天宫二号”在轨道Ⅰ上运行通过A 点时的速度一定小于在轨道Ⅱ上运行通过A 点的速度,故D 正确.
10.(2020·湖南永州三模)当今社会信息通讯技术高速发展,其中地球同步卫星的作用非常重要.如图所示,某一在轨地球同步通讯卫星信号对地球赤道覆盖的最大张角为2α.假设因地球的自转周期变大,使地球同步通讯卫星信号对地球赤道覆盖的最大张角变为2β,则地球自转周期变化前后,同步卫星的运行周期之比为( B )
A .cos 3
β
cos 3
α B .sin 3
β
sin 3
α C .
cos 3 2β
cos 3
2α
D .
sin 3
2β
sin 3
2α
【解析】 设地球半径为R ,变化前的轨道半径r 1=
R sin α,变化后轨道半径r 2=R
sin β
,
根据GMm r 2=m (2πT )2r ,可得T 前
T 后=
r 31
r 32=sin 3
β
sin 3
α
,因此B 正确,ACD 错误. 考向4 万有引力定律与力学知识的综合应用
〔典例探秘〕
典例2 (多选)(2019·全国卷Ⅰ,21,6分)在星球M 上将一轻弹簧竖直固定在水
平桌面上,把物体P 轻放在弹簧上端,P 由静止向下运动①,物体的加速度a 与弹簧的压缩量
x 间的关系如图中实线所示.在另一星球N ②上用完全相同的弹簧,改用物体Q 完成同样的过
程,其a -x 关系如图中虚线所示.假设两星球均为质量均匀分布的球体.已知星球M 的半径是星球N 的3倍③,则( AB )
A .M 与N 的密度相等
B .Q 的质量是P 的3倍
C .Q 下落过程中的最大动能是P 的4倍
D .Q 下落过程中弹簧的最大压缩量是P 的4倍
【思路分析】 (1)数形结合获取有用信息是解决本题的突破口,由a =g -k m
x 结合图像的纵截距和斜率即可得物理量间的关系.
(2)当物体先加速后减速运动时,合力等于零时对应速度最大的运动状态. (3)应用机械能守恒定律是分析C 、D 选项的关键.弹簧的弹性势能E P =12kx 2
.
【核心考点】 万有引力定律;牛顿第二定律;机械能守恒定律等. 【规范审题】 ① 给出物体运动情景,物体P 由静止向下压缩弹簧 ② 有两个不同的星球 ③
给出两个星球的半径关系
a -x
图像
物体P 、Q 的加速度等于零时,物体P 、Q 对应的弹簧的压缩量分别为x 0和2x 0
结合图像问题进行考查.
〔考向预测〕
1.(2020·山东高考真题)我国将在今年择机执行“天问1号”火星探测任务.质量为m 的着陆器在着陆火星前,会在火星表面附近经历一个时长为t 0、速度由v 0减速到零的过程.已知火星的质量约为地球的0.1倍,半径约为地球的0.5倍,地球表面的重力加速度大小为g ,忽略火星大气阻力.若该减速过程可视为一个竖直向下的匀减速直线运动,此过程中着陆器受到的制动力大小约为( B )
A .m ? ?
???0.4g -v 0t 0 B .m ? ????0.4g +v 0t 0 C .m ?
??
??0.2g -v 0t 0
D .m ?
??
??0.2g +v 0t 0
【解析】 忽略星球的自转,万有引力等于重力G Mm R 2=mg ,则g 火g 地=M 火M 地·R 2地
R 2火=0.1×10.5
2=
0.4,解得g 火=0.4g 地=0.4g ,着陆器做匀减速直线运动,根据运动学公式可知0=v 0-at 0,解得a =v 0
t 0
,匀减速过程,根据牛顿第二定律得f -mg =ma ,解得着陆器受到的制动力大小为
m ?
????0.4 g +v 0t 0,A 、C 、D 错误,B 正确. 2.(多选)(2020·四川遂宁三诊)宇航员飞到一个被稠密气体包围的某恒星上进行科学探索.他站在该恒星表面,从静止释放一个质量为m 的物体,由于气体阻力,其加速度a 随下落位移x 变化的关系图像如图所示.已知该星球半径为R ,万有引力常量为G .下列说法正确的是( BD )
A .该恒星的平均密度为3a 0R 4G
B .该恒星的第一宇宙速度为a 0R
C .卫星在距该恒星表面高h 处的圆轨道上运行的周期为
4π
R
R +h 3
a 0
D .从释放到速度刚达最大的过程中,物体克服阻力做功
ma 0x 0
2
【解析】 物体下落的位移x =0时,空气阻力也为0,由图可知,a 0就是恒星上的重力
加速度.在恒星表面,根据重力等于万有引力,可得G Mm R 2=ma 0,所以恒星的质量M =a 0R 2
G
,再
由球体的体积公式V 恒星=43πR 3,解得恒星的平均密度为ρ恒星=M V 恒星=3a 0
4πGR
,A 错误;由万有
引力提供向心力得G Mm R 2=m v 2
R
解得v =
GM R =a 0R ,B 正确;由万有引力提供向心力得GMm
R +h
2
=m 4π
2
T
2
(R +h ),解得卫星在距该恒星表面高h 处的圆轨道上运行的周期为T =
2π
R +h
R
×R +h
a 0
,C 错误;因为物体由静止下落,初速度为零,根据加速度a 随下落位移x 变化的关系图像围成的面积表示速度平方的一半,得v 2
=2×12·a 0x 0=a 0x 0,再根据动能定理ma 0x 0-
W f =12
mv 2-0,解得W f =ma 0x 0
2
,D 正确;故选BD .
高考物理二轮复习专题力与直线运动力与直线运动高考真题
6. 力与直线运动高考真题 [真题1] (2020·高考全国卷Ⅰ)(多选)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其 v -t 图象如图所示.已知两车在t =3 s 时并排行驶,则( ) A .在t =1 s 时,甲车在乙车后 B .在t =0时,甲车在乙车前7.5 m C .两车另一次并排行驶的时刻是t =2 s D .甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m 解析:选BD.由题图知,甲车做初速度为0的匀加速直线运动,其加速度a 甲=10 m/s 2 .乙车做初速度v 0=10 m/s 、加速度a 乙=5 m/s 2的匀加速直线运动.3 s 内甲、乙车的位移分别为:x 甲=12 a 甲t 2 3=45 m x 乙=v 0t 3+12 a 乙t 2 3=52.5 m 由于t =3 s 时两车并排行驶,说明t =0时甲车在乙车前,Δx =x 乙-x 甲=7.5 m ,选项B 正确;t =1 s 时,甲车的位移为5 m ,乙车的位移为12.5 m ,由于甲车的初始位置超前乙车7.5 m ,则t =1 s 时两车并排行驶,选项A 、C 错误;甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为52.5 m -12.5 m =40 m ,选项D 正确. [真题2] (2020·高考全国卷Ⅱ)(多选)在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢.当机车在东边拉着这列车厢以大小为a 的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P 和Q 间的拉力大小为F ;当机车在西边拉着车厢以大小为2 3a 的加速度向西行驶时,P 和Q 间的拉力大小仍为F.不计 车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为( ) A .8 B .10 C .15 D .18 解析:选BC.设P 、Q 西边有n 节车厢,每节车厢的质量为m ,则F =nma ① P 、Q 东边有k 节车厢,则 F =km ·2 3 a ② 联立①②得3n =2k ,由此式可知n 只能取偶数, 当n =2时,k =3,总节数为N =5 当n =4时,k =6,总节数为N =10 当n =6时,k =9,总节数为N =15 当n =8时,k =12,总节数为N =20,故选项B 、C 正确. [预测题3] 一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5 m ,如图(a)所示.t =0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t =1 s 时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短).碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板.已知碰撞后1 s 时间内小物块的v -t 图线如图(b)所示.木板的质量是小物块质量的
力与运动专题讲座
专题1 力与运动 思想方法提炼 一、对力的几点认识 1.关于力的概念.力是物体对物体的相互作用.这一定义体现了力的物质性和相互性.力是矢量. 2.力的效果 (1)力的静力学效应:力能使物体发生形变. (2)力的动力学效应: a.瞬时效应:使物体产生加速度F=ma b.时间积累效应:产生冲量I=Ft,使物体的动量发生变化Ft=△p c.空间积累效应:做功W=Fs,使物体的动能发生变化△E k=W 3.物体受力分析的基本方法 (1)确定研究对象(隔离体、整体). (2)按照次序画受力图,先主动力、后被动力,先场力、后接触力. (3)只分析性质力,不分析效果力,合力与分力不能同时分析. (4)结合物体的运动状态:是静止还是运动,是直线运动还是曲线运动.如物体做曲线运动时,在某点所受合外力的方向一定指向轨迹弧线内侧的某个方向. 二、中学物理中常见的几种力 三、力和运动的关系 1.F=0时,加速度a =0.静止或匀速直线运动 F=恒量:F与v在一条直线上——匀变速直线运动 F与v不在一条直线上——曲线运动(如平抛运动) 2.特殊力:F大小恒定,方向与v始终垂直——匀速圆周运动 F=-kx——简谐振动 四、基本理论与应用 解题常用的理论主要有:力的合成与分解、牛顿运动定律、匀变速直线运动规律、平抛运动的规律、圆周运动的规律等.力与运动的关系研究的是宏观低速下物体的运动,如各种交通运输工具、天体的运行、带电物体在电磁场中的运动等都属于其研究范畴,是中学物理的重要内容,是高考的重点和热点,在高考试题中所占的比重非常大.选择题、填空题、计算题等各种类型的试题都有,且常与电场、磁场、动量守恒、功能部分等知识相结合. 感悟·渗透·应用 一、力与运动的关系 力与运动关系的习题通常分为两大类:一类是已知物体的受力情况,求解其运动情况;另一类是已知
专题运动和力专项练习含答案
专题一 运动和力 一、选择题(本题包括10小题.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选 项正确,全部选对的得4分.选不全的得3分,有选错的或不答的得0分,共40分) 1. 如图1—19所示,位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 的作用 下而处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力 A.方向可能沿斜面向上 B 方向可能沿斜面向下 C 大小不可能为0 D.大小可能为F 2. 一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不汁的定滑轮,绳一端系一质量 为M=10kg 的重物,重物静止于地面上。有一质量m=5 kg 的猴子, 从绳的另一端沿绳上爬.如图1-20所示,不计滑轮摩擦,在重物不离 开地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度为(g=l0 m/s 。) A .25 m/s B .5 m/s C .10 m /s D .0.5m/s 3. 物体B 放在物体A 上,A 、B 的上下表面均与斜面平行,如图1—2l 所 示,当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C 向上做匀减速运动 时 A . A 受到 B 的摩擦力沿斜面方向向上 B. A 受到B 的摩擦力沿斜面方向向下 C . A 、B 之间的摩擦力为零 D . A 、B 之间是否存在摩擦力取决于A 、B 表面的性质 4. 如图1—22所示,物块先后两次从光滑轨道的A 处,由静止开始下滑, 然后从B 处进入水平传送皮带到达C 处,先后两次进入皮带的速度相 等,第一次皮带不动,第二次皮带逆时针转动,则两次通过皮带所用 的时间t 1、t 2的关系是 A .t l > t 2 B. t l < t 2 C .t 1 = t 2 D .无法确定 5. 地球上有两位相距非常远的观察者,都发现自己的正上方有一颗人造地球卫星相对自己静止不 动,两位观察者的位置以及两颗人造卫星到地球中心的距离可能是 A .一人在南极.一人在北极,两卫星到地球中心的距离一定相等 B .一人在南极,一人在北极,两卫星到地球中心的距离可以不等,但应成整数倍 C .两人都在赤道上.两卫星到地球中心的距离一定相等 D .两人都在赤道上,两卫星到地球中心的距离可以不等.但应成整数倍 6. 土星外层上有一个环,为了判断它是土星的一部分还是土星的卫星群,可以测量环中各层的线 速度与该层到土星中心的距离R 之间的关系来判断 A .若R v ∝,则该层是土星的一部分 B. 若R v ∝2,则该层是土星的卫星群 C .若R v 1∝,则该层是土星的一部分 D .若R v 1 2∝,则该层是土星的卫星群 7. 一个质量为2 kg 的物体,在5个共点刀的作用下处于匀速直线运动状态.现同时撤去大小分别 为15 N 和10 N 的两个力,其余的力保持不变,关于此后该物体运动的说法正确的是
高考物理力与运动知识归纳
高考物理力与运动知识归纳 Ⅰ。力的种类:(13个性质力) 这些性质力是受力分析不可少的“受力分析的基础” 重力: G = mg (g 随高度、纬度、不同星球上不同) 弹簧的弹力:F= Kx 滑动摩擦力:F 滑= μN 静摩擦力: O ≤ f 静≤ f m 万有引力: F 引=G 2 2 1r m m 电场力: F 电=q E =q d u 库仑力: F =K 2 21r q q (真空中、点电荷) 磁场力:(1)、安培力:磁场对电流的作用力。 公式: F= BIL (B ⊥I ) 方向:左手定则 (2)、洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力。公式: f=BqV (B ⊥V) 方向:左手定则 分子力:分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快. 。 核力:只有相邻的核子之间才有核力,是一种短程强力。 Ⅱ。运动分类:(各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律.............)是高中物理的重点、难点 ①匀速直线运动 F 合=0 V 0≠0 ②匀变速直线运动:初速为零,初速不为零, ③匀变速直、曲线运动(决于F 合与V 0的方向关系) 但 F 合= 恒力 ④只受重力作用下的几种运动:自由落体,竖直下抛,竖直上抛,平抛,斜抛等 ⑤圆周运动:竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点);匀速圆周运动(关键搞清楚是向心力的来源) ⑥简谐运动:单摆运动,弹簧振子; ⑦波动及共振;分子热运动; ⑧类平抛运动; ⑨带电粒在电场力作用下的运动情况;带电粒子在f 洛作用下的匀速圆周运动 Ⅲ。物理解题的依据:(1)力的公式 (2) 各物理量的定义 (3)各种运动规律的公式 (4)物理中的定理、定律及数学几何关系 Ⅳ几类物理基础知识要点: 凡是性质力要知:施力物体和受力物体; 对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物; 状态量要搞清那一个时刻(或那个位置)的物理量; 过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的;(如冲量、功等) 如何判断物体作直、曲线运动;如何判断加减速运动;如何判断超重、失重现象。 Ⅴ。知识分类举要 1.力的合成与分解:求F 1、F 2两个共点力的合力的公式: F=θCOS F F F F 212 2212++ 合力的方向与F 1成α角: tan α= F F F 212sin cos θθ + 注意:(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。 (2) 两个力的合力范围: ? F 1-F 2 ? ≤ F ≤ F 1 +F 2 (3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。 2.共点力作用下物体的平衡条件:静止或匀速直线运动的物体,所受合外力为零。 ∑F =0 或∑F x =0 ∑F y =0 推论:[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。按比例可平移为一个封闭的矢量三角形 [2]几个共点力作用于物体而平衡,其中任意几个力的合力与剩余几个力(一个力)的合力一定等值反向 三力平衡:F 3=F 1 +F 2 摩擦力的公式: (1 ) 滑动摩擦力: f= μN 说明 :a 、N 为接触面间的弹力,可以大于G ;也可以等于G;也可以小于G b 、μ为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N 无关. (2 ) 静摩擦力: 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围: O ≤ f 静≤ f m (f m 为最大静摩擦力,与正压力有关) 说明:a 、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。 b 、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。 c 、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d 、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。 3.力的独立作用和运动的独立性 当物体受到几个力的作用时,每个力各自独立地使物体产生一个加速度,就象其它力不存在一样,这个性质叫做力的独立作用原理。 一个物体同时参与两个或两个以上的运动时,其中任何一个运动不因其它运动的存在而受影响,物体所做的合运动等于这些相互独立的分运动的叠加。 根据力的独立作用原理和运动的独立性原理,可以分解加速度,建立牛顿第二定律的分量式,常常能解决一些较复杂的问题。 1 A
1初中物理力与运动练习题
力与运动练习题 1同学们骑自行车上学,当停止用力蹬脚踏时,自行车仍然能向前运动,这是由于自行车具有 的缘故;但自行车运动会越来越慢,最后停下来,这是由于自行车受到了 的作用. 2一个重为50N 的物体沿水平路面做匀速直线运动,需加10N 的水平拉力,则它在运动受到的摩擦力为________N ;若将该物体用绳悬挂起来,物体静止时绳对物体的拉力为__________N ;若使物体竖直向下匀速运动,则向上的拉力应为_______N 。 3用弹簧测力计拉着重200N 的物体在水平桌面上做匀速直线运动,当速度为4m/s 时,弹簧测力计的示数为20N ,若速度为1m/s 时,该物体受到的摩擦力为 N ,合力为_________N ,若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为30N 时,物体受到的摩擦力为_________N ,此时物体受到的合力为_________N. 4空降兵在降落伞打开后的一段时间将匀速下落,它的体重为650N ,伞重200N ,若人受到的阻力忽略不计,则伞对人的拉力为 N ,伞受到的阻力为 N 。 5物体受到同一直线上两个力的作用,它们的合力方向向东,大小为20N ,已知其中一个力的大小为60N ,方向向西,则另一个力的大小是__________N ,方向___________。 6如图所示,水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起,有一大小为10N 的水平向左的拉力F 作 用在乙物体上后,甲、乙两物体仍保持静止状态。已知甲物体的质量为4kg ,乙物体的质量为6kg , 则物体甲受到的水平作用力为 N ;如果当拉力F 增大到20N 时,物体甲和乙均以相同的速 度沿地面向左做匀速直线运动,则此时甲物体受到的水平作用力为 N 。 二选择题 7下图所示的各物体中,所受的两个力是彼此平衡的有( ) 8一个人用100N 的力竖直向上提起一只重40N 的水桶,则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是( ) A 合力大小为60N ,合力方向竖直向上 B 合力大小为60N ,合力方向竖直向下 C 合力大小为140N ,合力方向竖直向上 D 合力大小为140N ,合力方向竖直向下 9下列物体中,受到平衡力作用的是( ) A 刚开始发射的火箭; B 竖直向上抛出的石子; C 沿光滑斜面滚下的小球; D 水平公路上沿直线匀速行驶的汽车; 10一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N 时,做匀速直线运动.若水平拉力增大为0.6N ,此时木块在水平方向受到的合力大小为( ) A 0.4N B 0.6N C 0N D 0.2N 11如图所示,一个重为100N 的物体放在水平面上,当物体在水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2 及摩擦力f 的作用时,物体处于静止状态.若F1=4N ,F2=10N ,则( ) A f =6N ,方向向左 B F1与f 合力的大小是4N ,方向向左 C F2与f 合力的大小是2N ,方向向左 D 在物体上叠放一个重100N 的物体,拉力不变,物体仍静止时,f 将增大 12物体A 只受到同一直线上的两个力F1与F2的作用,对于F1、F2的合力F 的大小以及物体A 运动状态的判断,正确的是 [ ] A 若F1与F2方向相反,F 一定为零,物体A 一定保持静止状态 B 若F1与F2方向相同,F 一定不为零,物体A 的运动状态一定改变 C 若F1与F2方向相反,F 一定为零,物体A 保持匀速直线运动状态 D 若F1与F2方向相同,F 一定不为零,物体A 的运动状态保持不变 13如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( ) A 0N B 3N C 6N D 12N
高考物理专题力学知识点之曲线运动分类汇编
高考物理专题力学知识点之曲线运动分类汇编 一、选择题 1.发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响).速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网.其原因是() A.速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B.速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C.速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D.速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 2.如图所示,两根长度不同的细绳,一端固定于O点,另一端各系一个相同的小铁球,两小球恰好在同一水平面内做匀速圆周运动,则() A.A球受绳的拉力较大 B.它们做圆周运动的角速度不相等 C.它们所需的向心力跟轨道半径成反比 D.它们做圆周运动的线速度大小相等 3.如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体,物体随筒一起转动,物体所需的向心力由下面哪个力来提供() A.重力B.弹力 C.静摩擦力D.滑动摩擦力 4.如图所示,小孩用玩具手枪在同一位置沿水平方向先后射出两粒弹珠,击中竖直墙上M、N两点(空气阻力不计),初速度大小分别为v M、v N,、运动时间分别为t M、t N,则 A.v M=v N B.v M>v N C.t M>t N D.t M=t N 5.如图所示,两小球从斜面的顶点先后以不同的初速度向右水平抛出,在斜面上的落点分
别是a和b,不计空气阻力。关于两小球的判断正确的是( ) A.落在b点的小球飞行过程中速度变化快 B.落在a点的小球飞行过程中速度变化大 C.小球落在a点和b点时的速度方向不同 D.两小球的飞行时间均与初速度0v成正比 6.质量为m的小球在竖直平面内的圆管轨道内运动,小球的直径略小于圆管的直径,如 v 图所示.已知小球以速度v通过最高点时对圆管的外壁的压力恰好为mg,则小球以速度 2通过圆管的最高点时(). A.小球对圆管的内、外壁均无压力 mg B.小球对圆管的内壁压力等于 2 mg C.小球对圆管的外壁压力等于 2 D.小球对圆管的内壁压力等于mg 7.如图所示,人用轻绳通过定滑轮拉穿在光滑竖直杆上的物块A,人以速度v0向左匀速拉绳,某一时刻,绳与竖直杆的夹角为,与水平面的夹角为,此时物块A的速度v1为 A. B. C. D. 8.如图,abc是竖直面内的光滑固定轨道,ab水平,长度为2R:bc是半径为R的四分之一的圆弧,与ab相切于b点.一质量为m的小球.始终受到与重力大小相等的水平外力
盐城运动和力的关系专题练习(解析版)
一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难) 1.如图甲所示,轻弹簧竖直固定在水平面上,一质量为m =0.2kg 的小球从弹簧上端某高度处自由下落,从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中(弹簧始终在弹性限度内),其速度v 和弹簧压缩量?x 的函数图象如图乙所示,其中A 为曲线的最高点,小球和弹簧接触瞬间的机械能损失不计,取重力加速度g =10m/s 2,则下列说法中正确的是( ) A .该弹簧的劲度系数为15N/m B .当?x =0.3m 时,小球处于失重状态 C .小球刚接触弹簧时速度最大 D .从接触弹簧到压缩至最短的过程中,小球的加速度先减小后增大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 AC .由小球的速度图象知,开始小球的速度增大,说明小球的重力大于弹簧对它的弹力,当△x 为0.1m 时,小球的速度最大,然后减小,说明当△x 为0.1m 时,小球的重力等于弹簧对它的弹力。则有 k x mg ?= 解得 0.210 N/m 20.0N/m 0.1 mg k x ?= ==? 选项AC 错误; B .当△x =0.3m 时,物体的速度减小,加速度向上,说明物体处于超重状态,选项B 错误; D .图中的斜率表示加速度,则由图可知,从接触弹簧到压缩至最短的过程中,小球的加速度先减小后增大,选项D 正确。 故选D 。 2.如图所示,斜面体ABC 放在水平桌面上,其倾角为37o,其质量为M=5kg .现将一质量为m=3kg 的小物块放在斜面上,并给予其一定的初速度让其沿斜面向上或者向下滑动.已知斜面体ABC 并没有发生运动,重力加速度为10m/s 2,sin37o=0.6.则关于斜面体ABC 受到地面的支持力N 及摩擦力f 的大小,下面给出的结果可能的有( )
培优力与运动的关系问题辅导专题训练及答案
一、初中物理力与运动的关系问题 1.小强重力为G,乘坐竖直电梯上楼的过程中,电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。则下列说法正确的是() A.小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用 B.在1t到2t时间段,电梯在做匀速直线运动 C.在2t到3t时间段,小强所受合力为零 D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,所以小强所受合力一直为零 【答案】B 【解析】 【详解】 A.小强在电梯中受重力、支持力两个力的作用,没有受到绳子拉力,A错误; B.在1t到2t时间段,电梯对小强的支持力和小强自身受到的重力平衡,小强在做匀速直线运动,电梯也在做匀速直线运动,B正确; C.在2t到3t时间段,小强所受的支持力小于重力,所受合力不为零,C错误; D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,小强所受的支持力一开始是大于重力的,后来小于重力,所受合力不是一直都为零,D错误。 2.如图所示,木块竖立在小车上(不考虑空气阻力)。下列分析正确的是() A.若木块和小车一起做匀速直线运动,则小车受到三个力的作用 B.若随小车一起做加速运动,当小车受到阻力而停下时,木块由于惯性将向右倾倒C.小车启动时,木块受到的摩擦力的方向向左 D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A.若木块和小车一起做匀速直线运动,木块相对小车没有相对运动,也没有相对运动的
趋势,木块将不受摩擦力,小车也不受木块的摩擦力,因此小车受重力、地面的支持力,拉力和地面的摩擦力,木块的压力共五个力作用,故A错误; B.小车突然停止运动,木块下部由于受摩擦速度减小,而木块的上部还要保持原来的运动状态,所以木块向右倾倒,故B正确; C.小车启动时,木块由于惯性,仍要保持静止,因此木块相对小车有向左的运动或向左的运动趋势,木块将受到方向向右的摩擦力,故C错误; D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上,属于相互作用力,是一对作用力和反作用力,不是平衡力,故D错误。 故选B。 3.一个上、下底面材料相同的圆台形物体置于水平地面上,按图(a)所示放置时,匀速将物体拉动的水平力大小是F a,按图(b)所示放置时,匀速将物体拉动的水平力大小是F b,则() A.F a>F b B.F a 高考物理专题力学知识点之曲线运动分类汇编及答案 一、选择题 1.如图所示,B和C 是一组塔轮,固定在同一转动轴上,其半径之比为R B∶R C=3∶2,A 轮的半径与C轮相同,且A轮与B轮紧靠在一起,当A 轮绕其中心的竖直轴转动时,由于摩擦的作用,B 轮也随之无滑动地转动起来.a、b、c 分别为三轮边缘上的三个点,则a、b、c 三点在运动过程中的() A.线速度大小之比为 3∶2∶2 B.角速度之比为 3∶3∶2 C.向心加速度大小之比为 9∶6∶4 D.转速之比为 2∶3∶2 2.关于物体的受力和运动,下列说法正确的是() A.物体在不垂直于速度方向的合力作用下,速度大小可能一直不变 B.物体做曲线运动时,某点的加速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向 C.物体受到变化的合力作用时,它的速度大小一定改变 D.做曲线运动的物体,一定受到与速度不在同一直线上的合外力作用 3.如图所示,小孩用玩具手枪在同一位置沿水平方向先后射出两粒弹珠,击中竖直墙上M、N两点(空气阻力不计),初速度大小分别为v M、v N,、运动时间分别为t M、t N,则 A.v M=v N B.v M>v N C.t M>t N D.t M=t N 4.如图所示,两小球从斜面的顶点先后以不同的初速度向右水平抛出,在斜面上的落点分别是a和b,不计空气阻力。关于两小球的判断正确的是( ) A.落在b点的小球飞行过程中速度变化快 B.落在a点的小球飞行过程中速度变化大 C.小球落在a点和b点时的速度方向不同 D.两小球的飞行时间均与初速度0v成正比 5.某质点同时受到在同一平面内的几个恒力作用而平衡,某时刻突然撤去其中一个力,以 (物理)初中物理运动和力专题训练答案及解析 一、运动和力 1.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是 A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作 B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因 C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变 D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】 A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,所以脚和球同时会受到力的作用,故A错; B.球离开脚以后,就不再受到脚的作用力了,继续飞行是由于具有惯性,不是继续受力的原因,故B错; C.足球由于受到重力的作用,受力不平衡,所以运动状态是一定会改变的,故C正确;D.正在飞行的足球,如果受力全部消失,则它将会沿力消失时的速度方向做匀速直线运动,故D错; 2.如图所示,水平路面上匀速行驶的汽车,所受的几个力中属于二力平衡的是 A.地面的支持力和汽车的牵引力 B.汽车的牵引力和阻力 C.重力和阻力 D.汽车的牵引力和重力 【答案】B 【解析】 【详解】 A. 地面的支持力向上,汽车的牵引力方向向前,二力垂直,不在一条直线上,不是平衡力; B. 汽车的牵引力向前,阻力向后,二力大小相等,方向相反,都作用于车,是一对平衡 力; C. 重力竖直向下,阻力水平向后,二力垂直,不在一条直线上,不是平衡力; D. 汽车的牵引力水平向前,重力竖直向下,二力垂直,不在一条直线上,不是平衡力;【点睛】 平衡力与相互作用力的判断是个难点,平衡力是作用在一个物体上的力,而相互作用力作用于两个物体,两对力的大小都是相等的. 3.下列情况中,属于相互作用力的是 A.静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力 B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力 C.沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力 D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力 【答案】B 【解析】 【详解】 A.静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。且重力不是斜面对木块施加的。故这两个力不相互作用力;木块对斜面的压力和斜面对木块的支持力才是一对相互作用力。故A错误。 B.苹果下落时所受的重力是地球给苹果的,苹果对地球的吸引力是苹果给地球的,这两个力分别作用在对方物体上,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力。故B正确。 C.沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且都作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力。故C错误。D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且都作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力。故D错误。 4.如图所示,用F=12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为5N,则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为() A.5N,向左B.7N,向左C.7N,向右D.17N,向右 【答案】B 【解析】 【详解】 以B为研究对象,B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止,所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为5N,方向向右。 以A为研究对象,A在水平方向受B物块对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力作用。因为A做匀速直线运动,所以这三个力平衡大小相等。所以物块A所受地面的摩擦力的大小为12N﹣5N=7N,方向向左。故ACD错误、B正确。 专题3 力与曲线运动 【2018年高考考纲解读】 (1)曲线运动及运动的合成与分解 (2)平抛运动 (3)万有引力定律的应用 (4)人造卫星的运动规律 (5)平抛运动、圆周运动与其他知识点综合的问题 【命题趋势】 (1)单独考查曲线运动的知识点时,题型一般为选择题. (2)人造卫星问题仍是2016年高考的热点,题型仍为选择题,涉及的问题一般有: ①结合牛顿第二定律和万有引力定律考查. ②结合圆周运动知识考查卫星的线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系. ③结合宇宙速度进行考查. 【重点、难点剖析】 本专题的高频考点主要集中在对平抛运动和圆周运动规律的考查上,本专题常考的考点还有运动的合成与分解,考查的难度中等,题型一般为选择和计算。本专题还常与功和能、电场和磁场等知识进行综合考查。 1.必须精通的几种方法 (1)两个分运动的轨迹及运动性质的判断方法 (2)小船渡河问题、绳和杆末端速度分解问题的分析方法 (3)平抛运动、类平抛运动的分析方法 (4)火车转弯问题、竖直面内圆周运动问题的分析方法 2.必须明确的易错易混点 (1)两个直线运动的合运动不一定是直线运动 (2)合运动是物体的实际运动 (3)小船渡河时,最短位移不一定等于小河的宽度 (4)做平抛运动的物体,其位移方向与速度方向不同 (5)做圆周运动的物体,其向心力由合外力指向圆心方向的分力提供,向心力并不是物体“额外”受到的力 (6)做离心运动的物体并没有受到“离心力”的作用 3.合运动与分运动之间的三个关系 关系说明 等时性各分运动运动的时间与合运动运动的时间相等 一个物体同时参与几个分运动,各个分运动独立进行、互不影独立性 响 等效性各个分运动的规律叠加起来与合运动的规律效果完全相同 4.分析平抛运动的常用方法和应注意的问题 (1)处理平抛运动(或类平抛运动)时,一般将运动沿初速度方向和垂直于初速度方向进行分解,先按分运动规律列式,再用运动的合成求合运动。 (2)对于在斜面上平抛又落到斜面上的问题,其竖直位移与水平位移之比等于斜面倾角的正切值。 (3)若平抛的物体垂直打在斜面上,则物体打在斜面上瞬间,其水平速度与竖直速度之比等于斜面倾角的正切值。 5.平抛运动的两个重要结论 (1)设做平抛运动的物体在任意时刻、任意位置处的瞬时速度与水平方向的夹角为θ,位移与水平方向的夹角为φ,则有tanθ=2tanφ。如图甲所示。 (2)做平抛运动的物体任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点。如图乙所示。 6. 解答圆周运动问题 (1)对于竖直面内的圆周运动要注意区分“绳模型”和“杆模型”,两种模型在最高点的临界条件不同。 (2)解答圆周运动问题的关键是正确地受力分析,确定向心力的来源。解决竖直面内圆周问 1、台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法,其中错误的是()A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡 B.球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力是相互作用力 C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关 D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态 2、关于力和运动的关系,下列说法正确的是() A、物体受到力的作用时就会运动 B、物体不受力的作用时处于静止状态 C、物体运动速度越大其惯性越大 D、物体运动状态改变时,一定受到力的作用 3、在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中,小明用弹簧测力计水平拉着同一木块,使它分别在水平桌面上和同一桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动,如图所示。下列对此实验分析错误的是() A、实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小 B、实验研究中用到二力平衡的知识 C、实验可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关的结论 D、弹簧测力计匀速拉动木块的速度大小对实验结果无影响 4、如图年示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是() 5、如图,用100 牛的力把一个重为10 牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状 态。当压力减为50 牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大 小是() A . 5 牛 B . 10 牛 C . 40 牛 D . 50 牛 6、手握住一个酱油瓶,瓶的开口向上静止在手中不动,以下四种说法不正确的是() A、酱油瓶静止在手中,是由于受到静摩擦力的作用; B、随着手所施加的压力增大,瓶子受到的静摩擦力也增大; C、手握瓶的力增大时,瓶子所受静摩擦力并未增大; D、若瓶子原来是空瓶,那么向瓶内注水过程中,瓶仍静止,即使手握瓶的力大小不变,瓶所受摩擦力也将增大。 7、下列描述的物体中,受到平衡力作用的物体是() A.正在加速向上飞的运载火箭 B.正在减速的汽车 C.正在沿弧形轨道快跑的四驱车 D.静止在桌面上的粉笔盒。 8、如图2,小明用水平推力推车而车未动,下列说法正确的是() A. 小明的推力小于车子所受摩擦力 B. 车保持静止状态是受到惯性的作用 C. 因为力的作用是相互的,小明推车的同时车子也推他,所以车没动 D. 地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力 9、一个重为2N的长方体木块,在水平桌面上做匀速直线运动时,受到的水平拉力为0.6N,若水平拉力增大为0.8N时,此时木块受到的摩擦力与合力的大小分别为() A.0.8N,0.6N B.1.0N,1.2N C.2.0N,0.2N D.0.6N,0.2N 第一章运动与力专题练习(一) 专题一:参照物及其选择 1、诗句”满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。“其中”看山恰似走来 迎“和”是船行“所选的参照物分别是和。 2、“月亮在白云中穿梭”和“月亮走我也走”这两觉歌词中额参照物分别是 和。 3、两列火车如图所示,西子号礼列车上的乘客看到和谐号正在向东行驶,如果以地面为参照物, 则下列说法正确的是() A、若西子号向东行驶,则和谐号一定静止 B、若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶 C、若西子号静止,则和谐号可能向西行驶 D、若西子号都向西行驶,则西子号行驶得较慢 4、在新型飞机研制中,将飞机放在风洞中固定不动,让模拟 气流迎面吹来,便可以模拟空中的飞行情况,如图所示。此 时,机舱里的飞行员感觉飞机在飞行,则他所选的参照物是 () A、飞机 B、气流 C、地面 C、风洞 5、一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小速度并列运动。如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车 轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹是() 专题二、速度图像问题 1、甲乙两物体运动时,路程与时间关系的s-t图像如图所示。其 中甲为曲线,乙为直线,在t=5s时两线相交。则由图像可知 () A、两物体在t=5s时一定相遇 B、两物体在5s内通过的路程甲小于乙 C、甲物体做曲线运动,乙物体做直线运动 D、甲物体做变速运动,乙物体做匀速运动 2、某物体运动的速度图像如右图,根据图像可知() A、0-2s内的速度为1m/s B、0-5s内的物体移动了10m C、第1秒末和第3秒末的速度方向相反 D、第1秒末和第5秒末的速度方向相同 3、两台完全相同的电动小车,在水平路面上由同一地点同时向东 作直线运动,他们的路程随时间变化的图像,如图所示。根据图像 作出下列的判断,其中不正确的是() A、两车运动的速度大小相等 B、通过30m的路程,乙车所用的时间比甲车的长 C、第6s时,甲车的速度比乙车的速度大 D、若乙车为参照物,甲车是向西运动的 4、如图所示,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同 参考点O点距离s随时间t变化的图像,以下说法正确的是 () A、两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运 动 B、t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处 C、从第3s开始,A速度大于B速度,5s末A、B相遇 D、5s内A、B的平均速度相等 5、如图所示是甲乙两物体做直线运动的s-t图像,分析图像, 下列说法正确的是() A、甲乙两物体是从同一地点出发的 B、甲乙两物体是往同一方向运动的 C、甲乙两物体相遇时都通过了20m路程 D、甲乙两物体的运动速度大小相同,都是2m/s 专题三、速度计算 1、短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的速度为10.2m/s, 则下列说法正确的是() A、在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s B、在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C、在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s D、在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s 2、晓燕在春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终 专题四曲线运动 (2017~2018年) 201701 15.发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网,其原因是A.速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B.速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C.速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D.速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 201803 4.在一斜面顶端,将甲乙两个小球分别以v和的速度沿同一方向水平抛出,两球都落在该斜面上。甲球落至斜面时的速率是乙球落至斜面时速率的 A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍 (2016~2014年) 1.(2016·全国卷Ⅰ,18,6分)(难度★★)(多选)一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则() A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同 B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直 C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同 D.质点单位时间内速率的变化量总是不变 2.(2016·全国卷Ⅱ,16,6分)(难度★★★)小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示。将两球由静止释放。在各自轨迹的最低点() A.P球的速度一定大于Q球的速度 B.P球的动能一定小于Q球的动能 C.P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力 D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度 3.(2016·江苏单科,2,3分)(难度★★)有A、B两小球,B的质量为A的两倍,现将它们以相同速率沿同一方向抛出,不计空气阻力,图中①为A的运动轨迹,则B的运动轨迹是() A.①B.②C.③D.④ 4.(2015·安徽理综,14,6分)图示是α粒子(氦原子核)被重金属原子核散射的运动轨迹,M、N、P、Q是轨迹上的四点,在散射过程中可以认为重金属原子核静止不动.图中所标出的α粒子在各点处的加速度方向正确的是() A.M点B.N点C.P点D.Q点 专题训练四 物体的运动 力 力和运动 考点指津 本专题为物体的运动、力、力和运动,知识掌握基本要求: 知道参照物的意义,运动与静止是相对的;知道速度的意义及常见单位的换算;知道匀速直线运动的特点;知道平均速度的意义;能用速度公式进行简单的计算;知道力的作用是相互的;知道力的作用效果;能用力的图示表示力;会用测力计测力的大小;知道如何探究重力、摩擦力的大小与哪些因素有关;实验探究二力平衡的条件;了解物体运动状态变化的原因;理解惯性是物体的属性,能解释与惯性有关的现象. 中考命题热点: 参照物并描述物体的运动;简单的速度、路程、时间的运算;探究运动的特点;对力的基本概念、力的作用效果的理解;作力的图示、示意图;联系实际考查对影响滑动摩擦力大小因素的理解,以及增大和减小摩擦的方法;解释与惯性有关的常见现象;利用二力平衡求(或判断)未知力的大小. 练习测试 一、填空题 1.如图4-1所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景.比赛开始后,“观众”通过比较 ,认为跑在前面的兔子运动快,由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比较 ,判定最先到达终点的乌龟运动得快.物理学中用 表示物体运动快慢的程度. 2.图4-2是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像.由图像可知:甲做的是 运动,乙做的是 运动;3s 时,甲和乙的图线相交,这说明了什么? . 3.某同学在超市购物时,用5N 的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是 N .突然,他发现前面有一个小女孩,他马上用10N 的力向后拉小车,使小车减速,在减速过程中,小车所受的摩擦力为 N . 4.如图4-3所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生 .跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 发生改变. 5.如图4-4甲所示,完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面上,在12N 的水平拉力 (s) 图4-2 图4-1 图4-3 第四章章末检测 第四章力与运动 (时间:90分钟满分:100分) 一、单项选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分.) 1.对下列现象解释正确的是() A.在一定拉力作用下,车沿水平面匀速前进,没有这个拉力,小车就会停下来,所以力是物体运动的原因 B.向上抛出的物体由于惯性,所以向上运动,以后由于重力作用,惯性变小,所以速度也越来越小 C.急刹车时,车上的乘客由于惯性一样大,所以都会向前倾倒 D.质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大,惯性也就大的缘故 2.一个物体在水平恒力F的作用下,由静止开始在一个粗糙的水平面上运动,经过时间t,速度变为v,如果要使物体的速度变为2v,下列方法正确的是() A.将水平恒力增加到2F,其他条件不变 B.将物体质量减小一半,其他条件不变 C.物体质量不变,水平恒力和作用时间都增为原来的两倍 D.将时间增加到原来的2倍,其他条件不变 3.物体静止在光滑的水平桌面上,从某一时刻起用水平恒力F推物体,则在该力刚开始作用的瞬间,物体() A.立即产生加速度,但速度仍然为零B.立即同时产生加速度和速度 C.速度和加速度均为零D.立即产生速度,但加速度仍然为零4.在以加速度a匀加速上升的电梯中,有一质量为m的人,下列说法中正确的是() A.此人对地板的压力大小为m(g+a) B.此人对地板的压力大小为m(g-a) C.此人受到的重力大小为m(g+a) D.此人受到的合力大小为m(g-a) 5. 图1 在小车中的悬线上挂一个小球,实验表明,当小球随小车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度,如图1所示.若在小车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于小车的运动情况和物体M的受力情况,以下分析正确的是() A.小车一定向右做加速运动 B.小车一定向左做加速运动 C.M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用 D.M除受到重力、底板的支持力作用处,还可能受到向左的摩擦力作用 6.穿梭机是一种游戏项目,可以锻炼人的胆量和意志.人坐在穿梭机上,在穿梭机加速下降的阶段(a高考物理专题力学知识点之曲线运动分类汇编及答案
(物理)初中物理运动和力专题训练答案及解析
高考物理专题力与曲线运动教学案
力与运动测试题
运动与力 专题练习
2014-2018高考物理曲线运动真题
(整理)中考物理物体的运动力力和运动专题训练及答案
(完整版)高中物理力与运动测试题