看电视优质课件PPT
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看电视超级全课件
高级音频编码格式
为了提供更加高质量的声音效果，现代电视支持多种高级音 频编码格式，如Dolby Digital Plus、DTS-HD等。这些格式 能够提供更加清晰、动态范围更广的声音效果，让观众感受 到更加真实的音效体验。
智能电视与互联网电视
智能电视
智能电视具备操作系统，可以安装应 用程序、连接互联网、进行语音搜索 等。智能电视提供了更加丰富的功能 和内容选择，让观众能够更加方便地 观看自己喜欢的内容。
眼干涩
电视屏幕的闪烁和强光刺 激，容易引发眼干涩、流 泪等症状。
对学习和社交的影响
注意力分散
电视会分散孩子的注意力，影响 学习效果。
缺乏思考
过度依赖电视，会削弱孩子的思考 能力和创造力。
社交障碍
长时间看电视，会减少孩子与他人 的交往机会，影响社交能力的发展 。
对睡眠的影响
睡眠质量下降
电视的蓝光会干扰人体褪黑素的正常分泌，导致睡眠质量下降。
社交媒体与电视的互动的注意事项
注意言辞文明和尊重他人，避免恶意攻击和诽谤行为。
05
电视的未来发展
4K与8K超高清技术
4K与8K技术解析
4K和8K技术提供了更高的分辨率和更丰富的色彩表现，使画面更 加细腻、逼真。
技术发展与普及
随着技术的不断进步，4K和8K电视逐渐成为市场主流，越来越多 的节目和内容开始采用这些技术制作。
晚睡习惯
晚上看电视，容易养成晚睡的习惯，影响作息规律。
THANKS
谢谢您的观看
看电视超级全课件
汇报人： 日期:
目录
• 电视基础知识 • 电视节目类型 • 电视观看体验 • 电视与家庭娱乐 • 电视的未来发展 • 电视的负面影响
01
为了提供更加高质量的声音效果，现代电视支持多种高级音 频编码格式，如Dolby Digital Plus、DTS-HD等。这些格式 能够提供更加清晰、动态范围更广的声音效果，让观众感受 到更加真实的音效体验。
智能电视与互联网电视
智能电视
智能电视具备操作系统，可以安装应 用程序、连接互联网、进行语音搜索 等。智能电视提供了更加丰富的功能 和内容选择，让观众能够更加方便地 观看自己喜欢的内容。
眼干涩
电视屏幕的闪烁和强光刺 激，容易引发眼干涩、流 泪等症状。
对学习和社交的影响
注意力分散
电视会分散孩子的注意力，影响 学习效果。
缺乏思考
过度依赖电视，会削弱孩子的思考 能力和创造力。
社交障碍
长时间看电视，会减少孩子与他人 的交往机会，影响社交能力的发展 。
对睡眠的影响
睡眠质量下降
电视的蓝光会干扰人体褪黑素的正常分泌，导致睡眠质量下降。
社交媒体与电视的互动的注意事项
注意言辞文明和尊重他人，避免恶意攻击和诽谤行为。
05
电视的未来发展
4K与8K超高清技术
4K与8K技术解析
4K和8K技术提供了更高的分辨率和更丰富的色彩表现，使画面更 加细腻、逼真。
技术发展与普及
随着技术的不断进步，4K和8K电视逐渐成为市场主流，越来越多 的节目和内容开始采用这些技术制作。
晚睡习惯
晚上看电视，容易养成晚睡的习惯，影响作息规律。
THANKS
谢谢您的观看
看电视超级全课件
汇报人： 日期:
目录
• 电视基础知识 • 电视节目类型 • 电视观看体验 • 电视与家庭娱乐 • 电视的未来发展 • 电视的负面影响
01
健康看电视课件ppt
设定固定的睡觉时间和起床时间，有助于调整身体的生物钟，提高睡眠质量。
避免熬夜
熬夜可能会影响身体的正常代谢和机能恢复，不利于健康。
多参加户外活动，增强身体素质
多参加户外活动
户外活动有助于增强心肺功能，改善身体机能，同时也有助于缓解压力。
增强身体素质
通过锻炼增强肌肉力量和耐力，提高身体的免疫力。
培养兴趣爱好，丰富精神生活
电视观看对精神健康的影响
孤独感
长时间看电视可能导致社交活 动减少，增加孤独感和抑郁情
绪。
注意力问题
电视节目的快速切换和刺激性的内 容可能导致注意力不集中和焦虑。
沉迷
过度沉迷于电视节目可能导致生活 失衡 Nhomakorabea影响工作和学习。
02
如何健康地看电视
合理控制看电视的时间
1 2
长时间看电视有害
长时间看电视容易导致视力下降、颈椎疼痛等问 题。
阅读
阅读是一种积极的脑力活动，可以帮助提高专注力和思考能力，同时也可以丰富 知识储备。
学习新技能
学习新技能可以刺激大脑皮层，促进神经元的生长和连接，有助于提高认知能力 和记忆力。
04
健康看电视的饮食建议
控制糖分摄入，避免过多饮用含糖饮料
避免含糖饮料
含糖饮料如碳酸饮料、果汁等，含有高热量和添加糖，过多饮用容 易导致能量过剩，增加肥胖、糖尿病等慢性病的风险。
合适的屏幕亮度对于保护眼睛非常重要，可以根 据环境调整亮度。
投影仪
大屏幕
使用投影仪可以投射出更大的屏幕，减少眼睛的疲劳感。
更高的分辨率
虽然大部分智能电视的分辨率都很高，但使用投影仪可以 获得更高的分辨率，提高观看体验。
适合观看电影和玩游戏
避免熬夜
熬夜可能会影响身体的正常代谢和机能恢复，不利于健康。
多参加户外活动，增强身体素质
多参加户外活动
户外活动有助于增强心肺功能，改善身体机能，同时也有助于缓解压力。
增强身体素质
通过锻炼增强肌肉力量和耐力，提高身体的免疫力。
培养兴趣爱好，丰富精神生活
电视观看对精神健康的影响
孤独感
长时间看电视可能导致社交活 动减少，增加孤独感和抑郁情
绪。
注意力问题
电视节目的快速切换和刺激性的内 容可能导致注意力不集中和焦虑。
沉迷
过度沉迷于电视节目可能导致生活 失衡 Nhomakorabea影响工作和学习。
02
如何健康地看电视
合理控制看电视的时间
1 2
长时间看电视有害
长时间看电视容易导致视力下降、颈椎疼痛等问 题。
阅读
阅读是一种积极的脑力活动，可以帮助提高专注力和思考能力，同时也可以丰富 知识储备。
学习新技能
学习新技能可以刺激大脑皮层，促进神经元的生长和连接，有助于提高认知能力 和记忆力。
04
健康看电视的饮食建议
控制糖分摄入，避免过多饮用含糖饮料
避免含糖饮料
含糖饮料如碳酸饮料、果汁等，含有高热量和添加糖，过多饮用容 易导致能量过剩，增加肥胖、糖尿病等慢性病的风险。
合适的屏幕亮度对于保护眼睛非常重要，可以根 据环境调整亮度。
投影仪
大屏幕
使用投影仪可以投射出更大的屏幕，减少眼睛的疲劳感。
更高的分辨率
虽然大部分智能电视的分辨率都很高，但使用投影仪可以 获得更高的分辨率，提高观看体验。
适合观看电影和玩游戏
(人教新课标)一年级语文下册第5课《看电视》课件(共13张PPT)-经典通用PPT课件材料
阅读推荐：
1、《看电视》 p50页 2、《孔融让梨》 p51页 3、《天气预报》 p52页 4、《妈妈的口味》P53页
写话练习： 说说你家有没有使人 感动的事，说给同学听听。 以“我爱我家”为题写下自己的话。
课外拓展：
小芳说：“我爸爸最爱看新闻联播。”
小刚说：“我爸爸妈妈爱看什么节目？以后我要留意。”
作图元素
数据库
立体部件化组合
作图元素
放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。
TMG
AGW
作图元素
产品示意图标，使用时标上名称。 (组网图不能使用产品实物图， 所以大家要善于运用此示意图标)
C&C08 iNET
原则上产品都要用右边的符号，但对于无法用符号表达的就用此色块示意，标上名称即可。
路由器
SGW 信令网关
ATM交换机
策略管理服务器
GK
Soft X (CS)
MD
MPLS
电 视
每天，我们全家人都看电视，我家看电视，真有些奇妙——
想一想： “我”家看电视，很奇妙，表现在哪里？
讨论： 爸爸： 奶奶： 我们：
讨论得出： 爸爸：明明是个足球迷，却把一场精彩的足球赛关掉，──打瞌睡睡觉。 奶奶：奶奶啥时换了频道？──不看电视只看我们，和我们一起拍手欢笑。 我们：不看球赛，让妈妈听听音乐，看看舞蹈。
全 家 奇 妙 精 彩 比 赛 关 掉 没 完 没 了 换 成 球 员 写文章 音 乐 舞 蹈
quán
jīng
huàn
xiě
yuán
guān diào
wán
qí miào
5、看电视(上课课件)
2.读熟课文。
。
。 。 。
小组合作分析字，交流识字方法。
生字朋友
quán qí miào jīng sài
全
guān
奇
diào
妙
wán
精
huàn
赛
yuán
关
xiě
掉
yīn
完
dǎo
换
què
员
写
音
蹈
却
quán
qí
miào
quâ
jīnɡ
sài
ɡuān
全
diào
奇
wán
妙
huàn
却
yuán
精
xiě
赛
yīn
妈妈放松 因为 我们都爱妈妈 ________ ,想让_______ ， 我们把球赛换成了舞蹈 。 所以__________________
因为我爱________,想让______， 所以__________________。
作业：
1.观察或了解后完成：
爸爸最爱看的电视是 爸爸最爱吃的水果是 妈妈最爱看的电视是 。 妈妈最爱吃的水果是
④
妈妈从书房走了出来， 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳， 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈。
②
爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧， 咿咿呀呀的，唱个没完没了。 只有奶奶听得入了迷， 我和爸爸都在打盹睡觉。
⑤
每天，我们全家人都看电视， 我家看电视，可真有些奇妙！ 每个人心里都装着一个秘密， 到底是啥？不说你也知道。
guān
爸
xiě
全
wán
安全 全家 完全
。
。 。 。
小组合作分析字，交流识字方法。
生字朋友
quán qí miào jīng sài
全
guān
奇
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妙
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精
huàn
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关
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完
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换
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写
音
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却
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ɡuān
全
diào
奇
wán
妙
huàn
却
yuán
精
xiě
赛
yīn
妈妈放松 因为 我们都爱妈妈 ________ ,想让_______ ， 我们把球赛换成了舞蹈 。 所以__________________
因为我爱________,想让______， 所以__________________。
作业：
1.观察或了解后完成：
爸爸最爱看的电视是 爸爸最爱吃的水果是 妈妈最爱看的电视是 。 妈妈最爱吃的水果是
④
妈妈从书房走了出来， 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳， 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈。
②
爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧， 咿咿呀呀的，唱个没完没了。 只有奶奶听得入了迷， 我和爸爸都在打盹睡觉。
⑤
每天，我们全家人都看电视， 我家看电视，可真有些奇妙！ 每个人心里都装着一个秘密， 到底是啥？不说你也知道。
guān
爸
xiě
全
wán
安全 全家 完全
新课标人教版小学一年级语文下册：看电视PPT、优质教学课件
“每天，我们全家人都看电视，我家 看电视，真有些奇妙——” ● 读第二小节，想想奇妙在哪里。
● 读第三小节，想想奇妙在哪里。
● 读第四小节，想想奇妙在哪里。
● 读第五小节，想想每个人心里 都装着什么秘密。
说说学了这篇课文你 有什么感受。
我们看电 视还应该注意 观察家里人都喜欢看什 些什么？
么电视节目，说说学了课文
猜一猜
小小一间房，
你喜欢看电 视你吗知？道喜爸欢爸看什 妈么妈电喜视欢节看目什？ 么电视节目吗？
只有一扇窗，
唱歌又演戏，
天天翻花样。
（打一家用电器）
根据拼音认读生字，朗读课文，想一 想这幅图片上的人在看什么节目会那么兴 高采烈。
读读认认
全（quán） 却(què) 关(guān) 换(huàn) 音(yīn)
四、再读全文，积累拓展 1．读课文，积累自己喜欢的语段。 ① 阅读，勾画。 ② 同桌交流。 ③ 大声诵读。
2．交流读后感受。 引导：你想对老农说什么？还想对别的什么人说点什么吗？ 板书设计： 青山不老 大环境──险恶 创造奇迹 小环境──艰苦
口语交际·习作四 第一课时 口语交际 学习目标 1.通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关 、密不可 分，知道应该投身环保，关爱家园。 2.结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。 3.通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通 的能力。 课前准备 教师：准备关于全球生态环境状况的数字和我国生态环境状况的 数字， 以及今年重庆地区旱灾情况统计数字。
善待河水 神圣的土地 善待空气 善待动物
……
16 青山不老 一教材分析 课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件 的恶劣 和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15 年的时 间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价 值，造福 于后代。 二、教学目标 1.读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。 2.有感情地朗读课文，了解课文内容。
● 读第三小节，想想奇妙在哪里。
● 读第四小节，想想奇妙在哪里。
● 读第五小节，想想每个人心里 都装着什么秘密。
说说学了这篇课文你 有什么感受。
我们看电 视还应该注意 观察家里人都喜欢看什 些什么？
么电视节目，说说学了课文
猜一猜
小小一间房，
你喜欢看电 视你吗知？道喜爸欢爸看什 妈么妈电喜视欢节看目什？ 么电视节目吗？
只有一扇窗，
唱歌又演戏，
天天翻花样。
（打一家用电器）
根据拼音认读生字，朗读课文，想一 想这幅图片上的人在看什么节目会那么兴 高采烈。
读读认认
全（quán） 却(què) 关(guān) 换(huàn) 音(yīn)
四、再读全文，积累拓展 1．读课文，积累自己喜欢的语段。 ① 阅读，勾画。 ② 同桌交流。 ③ 大声诵读。
2．交流读后感受。 引导：你想对老农说什么？还想对别的什么人说点什么吗？ 板书设计： 青山不老 大环境──险恶 创造奇迹 小环境──艰苦
口语交际·习作四 第一课时 口语交际 学习目标 1.通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关 、密不可 分，知道应该投身环保，关爱家园。 2.结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。 3.通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通 的能力。 课前准备 教师：准备关于全球生态环境状况的数字和我国生态环境状况的 数字， 以及今年重庆地区旱灾情况统计数字。
善待河水 神圣的土地 善待空气 善待动物
……
16 青山不老 一教材分析 课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件 的恶劣 和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15 年的时 间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价 值，造福 于后代。 二、教学目标 1.读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。 2.有感情地朗读课文，了解课文内容。
《健康看电视》PPT优质文档(共20张PPT)
劝诫之辞 ，实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训；一个“流”字，则暗示出颓势难救的痛惜之情。渭水无语东流的景象中，既有乡愁，也有国忧，
两相交织，委婉电含蓄视，令似人伤乎感。成了我们生活中必不可少的东西。电视
节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生观看电视节目时，要注意（） A.有选择的观看 B.什么节目都可以看 C.自己喜欢什么节目就看什么节目
完成下列小练习吧！
3.看电视既有有利的一面，也有不利的一面，我们应该（）
A.不看任何电视节目。
B.观看电视节目，听从父母安排。 C.与家人制订一份“看电视约定”，合理观看电视。
重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出 打开生活 们要想掌握客观规律就必须下一番功夫。
（4 分）（2）说明网络是把双刃剑 ，有利也有弊 。
更多的时间给家人、朋友和自己。 尾联作结，融情于景。诗人感慨道：羁旅过客还是不要索问当年秦汉兴亡之事吧！我这次来故国咸阳，连遗址都寻不着，只有渭水还像昔日一样长流不止而已。“莫问”二字，并非
最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由 。分小组演一演，看谁的理由更合理。你觉得他们各自还会有什么理由？
亮亮的理由
1.我一天只看一集，不会伤害眼睛。 2.看这部动画片能让我放松心情。
……
妈妈的理由
1.说是每天只看一集，但一集看完之后 总 想看第二集。 2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。 ……
。地即学使 习又并被且现风每吹天在日检，晒验而反我干省的枯自了己视，，力木那下材么也他降不就了会会再智，挺慧看直明东，达是而西因且越为行经为来过没越加有工过模使失糊它了，成。为脖这子样的大。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博 【诙谐哥风伸趣，得乐老观向长上想】帮①无我论，是天可上是诸神黑，板还上是菩的萨粉佛祖笔，字悟还空都是敢看打趣不，清时不。时唉也!会与八戒斗嘴，抑或对其稍加捉弄；②遇到困难时，孙悟空不像唐僧一样惊慌失措，不像八
两相交织，委婉电含蓄视，令似人伤乎感。成了我们生活中必不可少的东西。电视
节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生观看电视节目时，要注意（） A.有选择的观看 B.什么节目都可以看 C.自己喜欢什么节目就看什么节目
完成下列小练习吧！
3.看电视既有有利的一面，也有不利的一面，我们应该（）
A.不看任何电视节目。
B.观看电视节目，听从父母安排。 C.与家人制订一份“看电视约定”，合理观看电视。
重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出 打开生活 们要想掌握客观规律就必须下一番功夫。
（4 分）（2）说明网络是把双刃剑 ，有利也有弊 。
更多的时间给家人、朋友和自己。 尾联作结，融情于景。诗人感慨道：羁旅过客还是不要索问当年秦汉兴亡之事吧！我这次来故国咸阳，连遗址都寻不着，只有渭水还像昔日一样长流不止而已。“莫问”二字，并非
最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由 。分小组演一演，看谁的理由更合理。你觉得他们各自还会有什么理由？
亮亮的理由
1.我一天只看一集，不会伤害眼睛。 2.看这部动画片能让我放松心情。
……
妈妈的理由
1.说是每天只看一集，但一集看完之后 总 想看第二集。 2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。 ……
。地即学使 习又并被且现风每吹天在日检，晒验而反我干省的枯自了己视，，力木那下材么也他降不就了会会再智，挺慧看直明东，达是而西因且越为行经为来过没越加有工过模使失糊它了，成。为脖这子样的大。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博 【诙谐哥风伸趣，得乐老观向长上想】帮①无我论，是天可上是诸神黑，板还上是菩的萨粉佛祖笔，字悟还空都是敢看打趣不，清时不。时唉也!会与八戒斗嘴，抑或对其稍加捉弄；②遇到困难时，孙悟空不像唐僧一样惊慌失措，不像八
看电视ppt课件
首次公开展示电视机。
1931年
3
日本首次发送电视信号。
电视技术的发展
黑白电视到彩色电视
高清和超高清
彩色电视技术于1950年代开始出现， 并逐渐取代黑白电视。
高清电视和超高清电视的发展提高了 电视画面的质量和清晰度。
模拟信号到数字信号
随着数字技术的进步，数字电视逐渐 取代模拟电视。
电视的普及
家庭娱乐
Part
05
如何合理看电视
控制观看时间
每天看电视的时间应控制 在一定范围内，避免过度 沉迷和影响健康。
家长应该合理安排孩子看 电视的时间，特别是在晚 上和睡觉前。
建立家庭规则，规定每天 看电视的时间和时间段， 培养孩子的自我控制能力 。
选择健康节目
STEP 02
STEP 01
选择适合孩子年龄和兴趣 的节目，避免过于暴力和 刺激的内容。
观众群体
广大年轻观众和家庭观众。
影视剧
影视剧
通过演员的表演和剧情的展开来展现人物和故事，注重情感和艺 术性。
特点
情节紧凑，人物形象鲜明，画面精美，情感丰富。
观众群体
喜欢剧情和人物塑造的观众，包括年轻人和成年人。
纪录片
纪录片
以真实事件和人物为基础，通过影像和文字记录和呈现现实世界 。
特点
内容真实，信息量大，画面生动，语言严谨。
感谢您的观看
电视成为家庭娱乐的主要 设备，提供电影、电视剧 、新闻、体育等各种节目 。
全球覆盖
卫星电视和有线电视的普 及使得电视信号覆盖全球 ，让人们可以观看到世界 各地的节目。
互联网电视
随着互联网技术的发展， 互联网电视逐渐成为主流 ，提供更多的内容选择和 互动功能。
部编版《健康看电视》PPT优质课件完美2
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作业：
（1）与家长签订一份有关看电视 的协议书。 （2）在生活中，做到合理使用我 们身边的通信产品。
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关于看电视的协议
甲方：家长 乙方：孩子
甲方（签字） 乙方（签字） ——年——月——日
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五、总结
电视是个小窗口，也是个大世界， 希望同学们在今后的生活中，选择适 合自己的电视节目有节制的看，让电 视真正成为我们的良师益友 。
1、开阔视野，增长见识，激发热爱科学 的兴趣。
2、获取更多的信息，了解世界，认识世 界。
3、娱乐作用，可以缓解学习、生活的压 力，减轻疲劳。
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看电视可以融洽家庭成员之间的关 系，如果没有电视，很难枯燥的坐到一 起，交流也会生硬乏味；
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《电视拍手歌》
电视机，真奇妙, 能说会唱把舞跳， 传知识、讲新闻, 国家大事来报告。 小窗口，大世界，小品相声哈哈笑， 好节目，呱呱叫，人人生活离不了。 小朋友，要记牢, 有益节目我成长， 不宜节目把手摇。电视机，架金桥， 助我素质大提高。
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作业：
（1）与家长签订一份有关看电视 的协议书。 （2）在生活中，做到合理使用我 们身边的通信产品。
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关于看电视的协议
甲方：家长 乙方：孩子
甲方（签字） 乙方（签字） ——年——月——日
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五、总结
电视是个小窗口，也是个大世界， 希望同学们在今后的生活中，选择适 合自己的电视节目有节制的看，让电 视真正成为我们的良师益友 。
1、开阔视野，增长见识，激发热爱科学 的兴趣。
2、获取更多的信息，了解世界，认识世 界。
3、娱乐作用，可以缓解学习、生活的压 力，减轻疲劳。
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看电视可以融洽家庭成员之间的关 系，如果没有电视，很难枯燥的坐到一 起，交流也会生硬乏味；
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《电视拍手歌》
电视机，真奇妙, 能说会唱把舞跳， 传知识、讲新闻, 国家大事来报告。 小窗口，大世界，小品相声哈哈笑， 好节目，呱呱叫，人人生活离不了。 小朋友，要记牢, 有益节目我成长， 不宜节目把手摇。电视机，架金桥， 助我素质大提高。
《看电视》4PPT课件 图文
爱人们追求爱情，追求永恒，却总是忘记如何去维护、经营婚姻。 有多少人，还坚守着自己当初婚礼上许下的那个誓言，“无论遭遇任何情况，都始终爱他如一”。 恋爱时，风花雪月可期，彼此时时刻刻都在拿出自己全部的爱展示给对方看，偶尔的小惊喜，总会让对方开心感动。 人生在世，草木一秋。一闪一灭，转瞬之间。你我都轻如云烟，渺如微尘。但就是无数个小小的你我点燃了万家灯火，照亮了整个世界。这人间的生与死，荣与辱，兴与衰，从来都让人无法左右，但我们终不负韶光，不负自己，守着草木，守着云水，演绎着一代又一代的传奇。 我们一路怀揣着爱，脚踏着万物，一声绝唱，飘然落尘！也许，你我曾是几百年前的一株草，一朵花，一粒尘，经过几世轮回的转换变成了今生的亲人，朋友，爱人……也许，我们只是来兑现前世的一场盟约。也许，在百年之后，你我又都化为世间的生灵，守候在天地之间，彼此相望，相顾无言。然而，你我却心灵相犀，甘为绿叶，守护着这世间一朵花开的时光！ 这世间，有一种相逢叫做缘份。如若有缘，你我会迎着月，奔着光，在人生的某个岔路口相见，然后又悄悄离别。像一朵洁白似雪的梨花，轻轻被风吹落，好像从未被时光染上任何颜色，永远素雅洁净。 有些人，在你生命里，走着走着就散了，走着走着就远了，转身是刹那，离别早已是天涯。有些人，如同在你的世界打马而过，走时如春风拂面，未曾留下一丝一痕。有些人，走时却如惊涛骇浪，让你痛彻心扉，就像长在你心里的一根刺，怎么拨也拨不出来，只留下浅浅淡淡的伤痕，也许，是思念;也许，是怨念;也许，只是记得……
因为奶奶喜欢（ ），所 以（ ）的爸爸把（ ） 换成了（ ）。
奶奶啥时换了频道？ 球员们正在场上飞跑。 “好球，好球，快射门！” 我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们， 和我们一起拍手欢笑。
奶奶啥时 /换了频道？ 球员们 /正在场上飞跑。 “好球，好球，快射门！” 我和爸爸 /乐得直叫。 奶奶不看电视 /只看我们， 和我们一起 /拍手欢笑。
因为奶奶喜欢（ ），所 以（ ）的爸爸把（ ） 换成了（ ）。
奶奶啥时换了频道？ 球员们正在场上飞跑。 “好球，好球，快射门！” 我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们， 和我们一起拍手欢笑。
奶奶啥时 /换了频道？ 球员们 /正在场上飞跑。 “好球，好球，快射门！” 我和爸爸 /乐得直叫。 奶奶不看电视 /只看我们， 和我们一起 /拍手欢笑。
《健康看电视》PPT课件下载(共21页)
思考：
（1）“你愿意成为沙发里的土豆吗？”
（2）那大家应该怎么做才能避免自己成为
沙发里的土豆？
说一说：
长时间看电视的危害
（1）会造成眼睛疲劳，视力下降 （2）会影响中枢神经系统，长时间看电 视会产生疲惫感，甚至会头昏，干呕 （3）会对身体大大小小的肌肉群和颈椎带 来一定的影响
电视节目琳琅满目，对我们有巨大的诱惑 力，在不知不觉中，看电视已经占据了我 们生活的大多时间。
（4）小主人，…… 因而不能摆脱悲剧性的命运。(主旨可多义解读)
2．素材应用 同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿为世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的
外壳蹂躏得体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
作者联想丰富，把感受写于所见、所听、所记之中。写马“渐渐清晰的轮廓”会抖落“心酸”，“急旋的音符”里蕴藏着“哀怨”，“卿当日胜贵，吾独向黄泉”的誓言包含无尽 的遗憾。这种表达，意蕴丰富，文采斐然。
以休息会吗？ 分论点：①沉潜，是为了下一次还能够爆发。②沉潜，是为了下一次有力的爆发。③沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为。
讨论：“为了保护眼睛，应该怎么做？”
（1）看电视时要与电视保持一定距离 （2）看电视时要适当的运动，缓解疲劳 （3）看电视时最好室内是明亮的。
沙发里的土豆
同学们知道什么叫“沙发里的土豆吗？ ”
沙发里的土豆指的是那些拿着 遥控器，蜷在沙发上，跟着电 视转的人。他们什么也不干， 只会在沙发上看电视，就像是 土豆一样一动不动。
（1）电视是一个神奇的宝盒，可以让我们学到知识。（）
看电视(优秀课件)
人们的文化认知和审美观念。
塑造流行文化
电视节目和影视作品常常引领潮流， 成为时尚和流行的代表，影响人们 的文化消费和娱乐方式。
传承文化遗产
电视媒体可以通过纪录片、综艺节 目等形式，记录和传承文化遗产， 让更多人了解和认识传统文化。
电视对教育的影响
知识传播
电视可以传播各种知识，包括科 学、历史、文学等，为人们提供
看电视(优秀课件)
目录
• 电视的起源与发展 • 电视节目的类型与特点 • 电视对现代社会的影响 • 电视节目的制作与传播 • 未来电视的发展趋势
01 电视的起源与发展
电视的发明与早期发展
1925年，约翰·洛吉·贝尔德 发明了机械电视。
1931年，兹沃尔金发明了电 子电视。
1936年，英国广播公司开始 播放电视节目。
互联网电视将进一步普及，观众 可以通过互联网直接观看各种电 视节目，不受地域限制。
流媒体服务
流媒体服务将更加丰富多样，提 供高清、无广告的观看体验，满 足观众对于高品质内容的需求。
谢谢聆听
通过网络传输电视节目， 用户可以通过电脑、平 板、手机等终端观看。
通过社交媒体平台发布 短视频、直播等形式， 与观众互动。
电视节目的版权保护
版权法保护
电视节目作为创作者的智力成果，受到版权 法的保护。
侵权行为
版权登记
对电视节目进行版权登记，获得法律保护的 依据。
未经授权擅自播放、复制、发行、演绎等行 为构成侵权。
学习和教育的机会。
远程教育
电视可以用于远程教育，让更多 人接受高等教育和专业技能培训。
儿童教育
电视节目可以作为儿童的教育资 源，通过寓教于乐的方式培养孩
子的认知和思维能力。
塑造流行文化
电视节目和影视作品常常引领潮流， 成为时尚和流行的代表，影响人们 的文化消费和娱乐方式。
传承文化遗产
电视媒体可以通过纪录片、综艺节 目等形式，记录和传承文化遗产， 让更多人了解和认识传统文化。
电视对教育的影响
知识传播
电视可以传播各种知识，包括科 学、历史、文学等，为人们提供
看电视(优秀课件)
目录
• 电视的起源与发展 • 电视节目的类型与特点 • 电视对现代社会的影响 • 电视节目的制作与传播 • 未来电视的发展趋势
01 电视的起源与发展
电视的发明与早期发展
1925年，约翰·洛吉·贝尔德 发明了机械电视。
1931年，兹沃尔金发明了电 子电视。
1936年，英国广播公司开始 播放电视节目。
互联网电视将进一步普及，观众 可以通过互联网直接观看各种电 视节目，不受地域限制。
流媒体服务
流媒体服务将更加丰富多样，提 供高清、无广告的观看体验，满 足观众对于高品质内容的需求。
谢谢聆听
通过网络传输电视节目， 用户可以通过电脑、平 板、手机等终端观看。
通过社交媒体平台发布 短视频、直播等形式， 与观众互动。
电视节目的版权保护
版权法保护
电视节目作为创作者的智力成果，受到版权 法的保护。
侵权行为
版权登记
对电视节目进行版权登记，获得法律保护的 依据。
未经授权擅自播放、复制、发行、演绎等行 为构成侵权。
学习和教育的机会。
远程教育
电视可以用于远程教育，让更多 人接受高等教育和专业技能培训。
儿童教育
电视节目可以作为儿童的教育资 源，通过寓教于乐的方式培养孩
子的认知和思维能力。
看电视ppt课件
消费观念塑造
电视广告对消费者的消费观念和行为产生影响，推动经济发展。
05 如何合理看电视
控制观看时间
每天观看时间不超过2小时
长时间看电视可能对眼睛和身体造成负担，因此应控制每天的观看时间，特别 是对于儿童和青少年。
避免连续观看时间过长
长时间的连续观看电视可能导致眼睛疲劳、干涩等问题，应适时休息，避免连 续观看时间超过1小时。
综艺类节目的特点
01
综艺类节目以娱乐为主要目的，形戏、益智等多种类型。
综艺类节目的形式
02
综艺类节目常见的形式有音乐节目、晚会、真人秀等，具有观
赏性、互动性和参与性的特点。
综艺类节目的价值
03
综艺类节目旨在提供娱乐和休闲，缓解压力，满足观众的审美
需求和文化需求。
影视剧
天气预报
电视提供天气预报服务， 帮助观众了解未来天气变 化，做好出行和生活安排 。
科学普及
电视播放的科普节目能够 向观众普及科学知识，提 高公众科学素养。
娱乐休闲
电影和电视剧
电视是家庭娱乐的重要来 源，观众可以在家中舒适 地欣赏电影、电视剧等作 品。
音乐和综艺节目
电视为观众提供音乐会、 演唱会以及各种综艺娱乐 节目，丰富人们的休闲生 活。
选择健康节目
优先选择有益于身心健康的节目
选择内容积极向上、有益于身心健康的节目，避免过于暴力和色情的内容。
鼓励观看文化、教育类节目
观看文化、教育类节目有助于拓宽知识面、提高文化素养，对个人成长和发展有 益。
保持适当距离
保持适当的观看距离
根据电视屏幕的大小，保持适当的观看距离，特别是对于大 屏幕电视，过近的距离可能对眼睛造成伤害。
影视剧的特点
电视广告对消费者的消费观念和行为产生影响，推动经济发展。
05 如何合理看电视
控制观看时间
每天观看时间不超过2小时
长时间看电视可能对眼睛和身体造成负担，因此应控制每天的观看时间，特别 是对于儿童和青少年。
避免连续观看时间过长
长时间的连续观看电视可能导致眼睛疲劳、干涩等问题，应适时休息，避免连 续观看时间超过1小时。
综艺类节目的特点
01
综艺类节目以娱乐为主要目的，形戏、益智等多种类型。
综艺类节目的形式
02
综艺类节目常见的形式有音乐节目、晚会、真人秀等，具有观
赏性、互动性和参与性的特点。
综艺类节目的价值
03
综艺类节目旨在提供娱乐和休闲，缓解压力，满足观众的审美
需求和文化需求。
影视剧
天气预报
电视提供天气预报服务， 帮助观众了解未来天气变 化，做好出行和生活安排 。
科学普及
电视播放的科普节目能够 向观众普及科学知识，提 高公众科学素养。
娱乐休闲
电影和电视剧
电视是家庭娱乐的重要来 源，观众可以在家中舒适 地欣赏电影、电视剧等作 品。
音乐和综艺节目
电视为观众提供音乐会、 演唱会以及各种综艺娱乐 节目，丰富人们的休闲生 活。
选择健康节目
优先选择有益于身心健康的节目
选择内容积极向上、有益于身心健康的节目，避免过于暴力和色情的内容。
鼓励观看文化、教育类节目
观看文化、教育类节目有助于拓宽知识面、提高文化素养，对个人成长和发展有 益。
保持适当距离
保持适当的观看距离
根据电视屏幕的大小，保持适当的观看距离，特别是对于大 屏幕电视，过近的距离可能对眼睛造成伤害。
影视剧的特点
《健康看电视》PPT(完整版)课件
合作探究
同学们保护眼睛应该怎样做?
思考：
（1）长时间看电视除了伤害眼睛，辐射性的电磁波还会对人的大脑产生直接的伤害，观看电视或者其他显示屏1小时以上，人的机能会随之下降，会产生疲惫感，甚至有的人会头晕，干呕。长时间看电视还会对人体身上的大小肌肉群和颈椎带来一定的影响。
13
（3）长时间看电视，抢走了我的父母，每次看电视，我都不会搭理我父母，有时候他们叫我，我也会装听不见。
健康看电视
教学目标：
电视机是一个神奇的宝盒，里面有精彩纷呈的电
（1）看电视让同学们很快乐
6
如左图所示，看电视可以距离电视机这么近吗？电视机与人的距离应该是多少？
7
4-6倍
长时间看电视会导致眼睛疲劳，干涩，视力下降，看电视是造成儿童视力下降的主要原因之一。 2014年全国学生体质健康调查报告显示：我国小 学生，初中生，高中生的近视发病率分别为20%， 75%，85%。
同学们，今天我们学了健康看电视，了解了沉迷电视带来的不好之处，老师希望咱们班的同学从这次课以后真正的做到摆脱电视，珍惜自己的朋友和家人，做一个健康活泼的小孩。
小测
板书
请每位同学在下课的时候与家人一起制定：“看电视约定”。预习下一节课。
课后作业
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因为奶__奶__爱_我__们_,想让_我_们__高__兴_， 所以_把__京_剧__换_成__了_球__赛______。
2021/02/18
16
因为 我_们__都__爱_妈__妈 ,想让__放_松____， 所以_我__们_把__球__赛_换__成_了__舞__蹈__。
因为我爱________,想让_______， 所以__________________。
2021/02/18
13
读句子对比
1、一脸的疲惫，听听音乐，看看 舞蹈 2、都提议不再看球赛
2021/02/18
14
讨论
每个人心里都装着一个啥秘密呢？
爱
2021/02/18
15
句式说话训练
因为_爸_爸__爱_奶__奶_,想让_奶_奶__高__兴_， 所以_把__球_赛__换_成__了__京_剧______。
5 看电视
2021/02/18
1
quá qí miào què jīnɡ
n全 奇 妙 却 精
sài ɡuān diào wán huàn
赛关 掉 完 换
yuán xiě yīn dǎo
员 写音蹈
2021/02/18
2
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载：
试卷下载：
现在我们听阅读
2021/02/18
3
看电视
每天，我们全家人都看电视。 我家看电视，真有些奇妙—— 爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧， 咿咿呀呀的，唱个没完没了。 只有奶奶听得入了迷， 我和2021爸/02爸/18 都在打盹睡觉。
2021/02/18
20
bà
爸 爸爸 老爸
2021/02/1821qu Nhomakorabean 完全
全 全家 齐全
2021/02/18
22
ɡuān 关门
关 关心 关闭
2021/02/18
23
xiě 写字
写 书写 写生
2021/02/18
24
wán 完工
完 完全 完好
2021/02/18
25
jiā 回家
家 大家 画家
2021/02/18
26
作业：
1.写（我会写）六个生字， 一个两行并组词。 2.熟读课文。 3.预习新课。
2021/02/18
27
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/18
9
全家 奇妙 精彩
关掉 完全 换成
球员 写字 音乐 比赛
2021/02/18
10
为什么他们不爱看自己喜欢 的电视节目？是真的不爱看吗？
2021/02/18
11
读句子对比
1、足球迷，精彩的球赛，打盹睡觉。 2、听得入了谜。
2021/02/18
12
读句子对比
1、乐得直叫 2、不看电视只看我们，和我们一起拍手 笑。
2021/02/18
28
2021/02/18
17
说一说 学了课文，你知道了什么？
你们家也有小秘密吗？ 能不能告诉你们的小伙伴？
2021/02/18
18
作业：
1.观察或了解后完成：
爸爸最爱看的电视是 爸爸最爱吃的水果是
。妈妈最爱看的电视是 妈妈最爱吃的水果是
2.读熟课文。
2021/02/18
。 。 。 。
19
让我们进入 【我会写】
说说爸爸、妈妈、奶奶和我最 爱看什么节目？
2021/02/18
5
爸爸和我 喜欢看 球赛
2021/02/18
6
奶奶 喜欢看 京剧
2021/02/18
7
妈妈 喜欢看 舞蹈
2021/02/18
8
作业：
1.把课文读给爸爸妈 妈听一听。 2.想一想，读了课文， 你明白了什么？还有 什么不明白的问题？
奶奶啥时换了频道？ 球员们正在场上飞跑。 “好球，好球，快射门！” 我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们， 和我们一起拍手欢笑。
妈妈从书房走了出来，
她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳， 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈。
每天，我们全家人都看电视，
我家看电视，可真有些奇妙！ 每个人心里都装着一个秘密， 到底是啥？不说你也知道。 4
2021/02/18
16
因为 我_们__都__爱_妈__妈 ,想让__放_松____， 所以_我__们_把__球__赛_换__成_了__舞__蹈__。
因为我爱________,想让_______， 所以__________________。
2021/02/18
13
读句子对比
1、一脸的疲惫，听听音乐，看看 舞蹈 2、都提议不再看球赛
2021/02/18
14
讨论
每个人心里都装着一个啥秘密呢？
爱
2021/02/18
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员 写音蹈
2021/02/18
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2021/02/18
3
看电视
每天，我们全家人都看电视。 我家看电视，真有些奇妙—— 爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧， 咿咿呀呀的，唱个没完没了。 只有奶奶听得入了迷， 我和2021爸/02爸/18 都在打盹睡觉。
2021/02/18
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2021/02/18
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完 完全 完好
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家 大家 画家
2021/02/18
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作业：
1.写（我会写）六个生字， 一个两行并组词。 2.熟读课文。 3.预习新课。
2021/02/18
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2021/02/18
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为什么他们不爱看自己喜欢 的电视节目？是真的不爱看吗？
2021/02/18
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读句子对比
1、足球迷，精彩的球赛，打盹睡觉。 2、听得入了谜。
2021/02/18
12
读句子对比
1、乐得直叫 2、不看电视只看我们，和我们一起拍手 笑。
2021/02/18
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2021/02/18
17
说一说 学了课文，你知道了什么？
你们家也有小秘密吗？ 能不能告诉你们的小伙伴？
2021/02/18
18
作业：
1.观察或了解后完成：
爸爸最爱看的电视是 爸爸最爱吃的水果是
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2.读熟课文。
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19
让我们进入 【我会写】
说说爸爸、妈妈、奶奶和我最 爱看什么节目？
2021/02/18
5
爸爸和我 喜欢看 球赛
2021/02/18
6
奶奶 喜欢看 京剧
2021/02/18
7
妈妈 喜欢看 舞蹈
2021/02/18
8
作业：
1.把课文读给爸爸妈 妈听一听。 2.想一想，读了课文， 你明白了什么？还有 什么不明白的问题？
奶奶啥时换了频道？ 球员们正在场上飞跑。 “好球，好球，快射门！” 我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们， 和我们一起拍手欢笑。
妈妈从书房走了出来，
她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳， 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈。
每天，我们全家人都看电视，
我家看电视，可真有些奇妙！ 每个人心里都装着一个秘密， 到底是啥？不说你也知道。 4