新语文活页七年级暑假作业答案

新语文活页七年级暑假作业答案新语文活页七年级暑假作业答案上帝喜欢金色鞋子1.示例：“我”被两个孩子对母亲的爱所感动而帮助他们为母亲买鞋子的故事。

2.突出了孩子家庭的经济窘困，为下文给妈妈买鞋子做铺垫。

3.既照应了题目，又引出下文，并为结尾做了伏笔。

4.(挑到鞋子时)欢喜——(买鞋子的钱不够时)沮丧、痛苦——(有人帮助买到鞋子时)高兴5.“她”流泪的原因是因为钱不够买鞋子而伤心;“我”是被两个孩子天真的童心和爱母亲的心感动得流泪。

6.示例：一是被文章中两个年幼的孩子感动，他们深深爱着自己的母亲，他们还不了解死的含义，但是他们却用自己童稚、美好的心感动了我们;二是被文中的“我”感动，一个有善心的人，不仅仅让我们体会到世界的温馨，更重要的是让我们发现了孩子们那些纯真、美好的心灵，这种善心相助的行为也许会深刻地印在孩子们的心里，并会在世界的某个角落延续下去……一个馒头1.因为“一个馒头”是这篇文章的线索，贯穿全文始终;“一个馒头”饱含着母亲对“我”的疼爱与“我”对母爱的忏悔。

2.因为当时家境贫寒，“我”家主要以玉米、红薯为主食，吃白面馒头无疑是一种奢侈的享受。

母亲把馒头送给“我”，是对“我”的一种深深疼爱。

3.无比后悔、自责的心情。

4.提示：一是暗暗责怪儿子不懂事，二是感到无比的委屈和失望，三是自我安慰，原谅儿子，相信儿子有一天终会理解自己的。

5.运用比喻的修辞手法，把母亲的背脊比喻成弯弓，非常形象地写出了母亲的苍老、内心的疼痛。

6.示例：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这个人叫母亲，这种爱叫母爱。

今天是第101个母亲节，在这个特殊的日子里，让我们怀着一颗感恩的心，深情地道出那句深藏在心底的话语，向全世界的母亲说一句“妈妈，我爱你”。

给鸽子让路1.他没有想到堂堂的人居然给一个不起眼的鸽子让路。

反映了人们对自然生灵普遍缺失爱心，缺少敬畏之心的社会现实。

2.“我”认为“我”以敬畏的态度，虔诚地对鸽子进行了挽救。

在“我”遭遇磨难时，鸽子用自己的生命，回馈我曾经对它的保护。

3.连用三个反问句，一气呵成，突出强调了那些自然生灵与人一样有着生命，是值得敬畏的。

用反问句既加重了语气，又能唤起读者的思考，引起读者的共鸣。

4.既指“我”给鸽子让路这件事;又指人类应用关爱与敬畏之心对待一切生灵，珍惜它们的生命。

5.示例：请敬畏动物，慎喂食，勿投物!________________1.“不要欺负那个爱你的人”或者“那碗小米粥，让我读懂了母爱”2.怕我训斥她，怕我赶她出去。

3.用比喻的修辞，生动形象地写出“我”被母亲宽容无私的爱所感动的心理。

4.欲扬先抑，以突出母爱的宽容无私，更好地揭示了全文主旨。

5.能围绕本文中心来谈，言之成理即可。

知识操练营(一)麝香猫1.“男人”为替女儿筹学费，上山猎捕麝香猫，在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时，目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。

2.紧张;失望;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点4.痛苦绝望;动作灵敏5.开放性题目，无统一答案。

示例：看着这些麝香猫的痛苦与绝望，我真不应该这样啊。

为了钱，我怎么能狠心去杀害这个小动物呢?6.示例：他发现，他家门前停着一辆警车。

几个警察正静静地站在车前。

没有一朵花会错过春天1.面对一位受到生活重创的女孩，老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。

2.因为那个孩子受到的打击太大了，他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。

3.特别的游玩4.运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”，机遇对于每一个人都是平等的，只要你敢于克服自卑，鼓起生活的`信心与勇气。

5.这个问题，让她看到了自己存在的价值，也找到了快乐的理由。

6.略。

一朵飞翔的云1.穿上了母亲给买的新裙子;得知母亲摔伤心灵震动，穿着母亲缝补的旧裙子参加比赛2.贴切地表现了母亲的辛劳、受伤带给她心灵的自责、震动之强烈。

3.不管谦卑与贵贱，都要尊严地活。

4.为下文情节的发展作铺垫5.穿上母爱的裙子，她的表演像一朵云一样优雅美丽，母亲真挚的爱让“她”走出了心灵的阴影，自信乐观地面对生活。

知识操练营(二)1.(1)眩霍(2)xūnhán(3)排比、拟人极力铺陈胡杨林金黄的色彩，极富艺术感染力。

2.(1)C(2)B(3)A3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓4.阶下囚;老油条;主心骨5.君子动口不动手6.①示例：为了子孙后代，还是多种点植物吧!如果有一天植被都没有了，这个世界就化为乌有了。

②示例：水资源珍贵了，能多省一“点”就应该多省一“点”。

7.妒嫉之心不但会毁灭友谊，还会毁灭自身的美丽。

8.(1)山寺桃花始盛开(2)桃花潭水深千尺(3)桃花一簇开无主(4)竹外桃花三两枝(5)桃花流水鳜鱼肥(6)桃花尽日随流水(7)桃红复含宿雨(8)桃花依旧笑春风9.(1)当下友谊变味了;社会功利化是造成友谊变味的主要原因;功利化的友谊已侵蚀到孩子的心灵。

(2)示例：同学之间馈赠小礼物本是增进友谊之举，但一些孩子竟模仿起了成年人的“贿赂”举动，以金钱讨好班长;而本该为同学服务的小班长，利用自己的“职权”，接受同学给的“好处”。

拜金主义思想已经影响到天真的孩子，令人非常痛心。

(3)示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴海内存知己，天涯若比邻桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情10.(1)①修：讲究、讲求②耻：以……为耻③涉猎：广泛阅读④辍：停止(2)①他为人有大志向，不拘小节。

②怎么能长久地与笔墨纸砚打交道呢(3)投笔从戎(4)左右认为他只是一个受官府雇用的抄书人，不过一介文弱书生，居然也想效法傅介子、张骞立功在异域，以取得封侯。

大家都认为他的志向不切实际。

这里的“笑”是嘲笑的意思。

写众人的嘲笑，反衬出班超志向的远大。

(5)围绕“立志”来谈即可。

外婆的巫术1.①预言我练平衡木会摔破嘴巴。

②预测小鸽会借钱不还，我破点小财。

③知晓“我”白天去过沙坑。

④知道“我”用吃早点的钱买了个新发夹。

2.虽然普普通通，但很固执，不喜欢别人同她顶嘴，尤其是很厉害——能通晓过去，预测将来。

3.孩子们都有好奇心，越不让他做的事，他越想做，只有让他尝试了，是祸是福，他才会明白那件事该不该做。

你今天阻止了，明天他会偷偷地做，做了就有这方面的阅历和经验了，摔了，下次就再也不会了。

4.“那一手”指的是能够“通晓过去，预测将来”的本领;“我”之所以很想学到，主要是想在小燕她们眼前显摆一下自己的能耐。

5.外婆并不懂得巫术;她之所以能够准确预测出“我”会摔破嘴巴，破点小财，并知晓“我”白天去过沙坑，用吃早点的钱买了个新发夹等情况，凭的是她的生活经验和丰富的阅历。

6.示例：考试中错把小数点当成了顿号而做错题，得出粗心要不得的经验，或做事要细心等。

谁的青春没有风吹过1.一个人的成长并不是一帆风顺的，常常会遇到挫折和打击。

2.神态描写，心理描写3.略。

提示：既有被球击中的疼痛，更多的是因视力下降而烦恼。

4.一是因为黄维成绩的下滑与自己的误会有关联，二是没有对手在身后追赶，缺乏前进的动力。

5.示例：钟紫薇积极进取并主动帮助同学。

黄维阳光开朗健谈但经不起小小挫折的打击。

谎言会发芽1.写出了“我”少年时代的独有特点，以引出下文栽种葡萄的故事。

2.诚实是最可靠的，谎言即使被隐藏得再深，总有一天，它终究会被大家看到。

3.“我怕母亲拧我的耳朵”“头也没敢抬”“我战战兢兢地”“汗水几乎浸透了我的衣裳”“我也长吁了一口气”。

通过细致的心理描写，写出了“我”撒谎时的恐慌、心虚的特点，以揭示诚实才是最踏实可靠的主旨。

4.怕伤害了我的自尊心，破坏了孩子的想象力和创造性思维。

5.开放性试题，示例：我们到医院看望病人时，不管病人咋样，我们都会说：“你今天精神好多了”，或“你的病很快就会好的”之类的安慰话，哪怕他的病无法医治即将死亡，我们也不会说：“你快要死了”这样的真话。

这时的真话会对病人造成严重的心理伤害，所以善意的谎言也是有必要的。

知识操练营(三)1.(1)恬xùn(2)①C②B③A(3)B2.(1)《诗经》(2)《山海经》(3)《史记》(4)《聊斋志异》3.(1)蜘蛛(2)天平(3)瀑布(4)锯子(5)气球(6)钟表(7)指南针(8)花瓶4.示例：采时花溅泪，踏过草揪心5.(1)②处，将“去战胜困难，去克服挫折”改为：“去克服困难，去战胜挫折”(3)③，将“具备了一种经得起摔打和挫折”改为“具备了一种经得起摔打和挫折的刚毅品质”6.示例：《新民晚报》：飞入寻常百姓家。

《鹤城晚报》：晴空一鹤排云上。

7.有粮食不卖，给八路军吃!8.(1)梅花(2)菊花(3)杏花(4)荷花(5)梅花(6)海棠9.(1)示例：这是一幅题为《诱》的漫画，作者蒋跃新。

画面上画有一台电脑，显示屏上写着“非法网络直销”六个字，从电脑中伸出三根系有圈套的绳索，第一个圈套写有“月收入10万元”的字样，第二个圈套写有“先赚钱后付费”的字样，第三个圈套写有“点击广告即赚钱”的字样。

一个男子夹着写有“营销指南”字样的书，正弯腰看着三个圈套。

(2)打开互联网，很容易看到诸如“坐在家里点击广告即赚钱”“穿着睡衣，喝着咖啡进行网络直销，月收入10万元”之类的小广告。

这是非法的传销组织，它诱骗网民加入互联网传销。

我们千万不要相信那些说得神乎其神、天上掉馅饼一类的网络广告。

10.(1)①给……吃②坠落、掉③典范(2)D(3)这橘子甜，想拿回去给母亲吃!(4)陆郎幼而知孝，大必成才(5)议论点明文章的主旨(6)围绕“孝道”来谈即可。

一生只因那一句1.玛丽因为天生残疾而非常自卑，一年一度的健康体检中，老师的一句话让她自信、坚强起来并因此而改变了人生的命运。

2.因为天生的残疾让玛丽内心非常痛苦与自卑，她觉得这样解释比说是天生的残疾容易让人接受，自己的心里也莫名地少了一点痛楚。

3.示例：她是一位美丽善良、和善温柔的好教师。

她“面容娇美，明亮的眼睛充满笑意”，她爱每一位学生，对天生残疾的小玛丽，不但没有歧视，而且给予精神上的鼓励。

她不但外表美，而且拥有一颗金子般的爱心。

4.由一个因残疾而羞愧和愤恨的女孩成长为出色的软件工程师。

5.示例：啊，老师居然希望我是她的女儿，成为漂亮老师的女儿是多么幸福啊，有这么漂亮的老师妈妈爱我，我是多么幸运，多么快乐，我是最棒的，我一定要坚强起来!6.示例：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，在人际交往中，语言是多么的重要，它有时能改变一个人的命运。

也可围绕爱心来谈。

小男孩桑狄1.外貌描写表现桑狄家的贫穷，为下文写桑狄的悲惨命运以及桑狄诚实守信的优秀品质做伏笔。

2.不把零钱找回来。

3.为桑狄的悲惨命运而难过，为桑狄的诚实而感动，为桑狄对弟弟的关心而泣然。