超轻粘土的活动方案

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超轻粘土手工课程教案(五篇)

超轻粘土手工课程教案(五篇)

超轻粘土手工课程教案(五篇)超轻粘土手工课程教案篇一教学目的:1、体验泥工活动的乐趣。

2、通过尝试,学会用团、插等简单的泥工技能,制作棒棒糖。

教学准备:俘一个,橡皮泥、小棒、糖纸假设干活动过程:1、导入活动,引起幼儿兴趣。

“小朋友,看我们班来了许多的客人老师,我们和客人老师问好呀”(客人老师好!)我们小朋友都是有礼貌的孩子,那今天我们拿什么礼物来招待客人呢?我们先来想方法吧!出示棒棒糖,提问:这是什么呀?(棒棒糖)不如我们都来做棒棒糖招待客人吧!我们先来观察一下棒棒糖是什么样子的。

(引导幼儿说出它是由圆形的糖块,长长的小棒棒,还有糖纸组成的。

)2、幼儿尝试制作,老师指导观察。

我们知道了棒棒糖是由3个步骤完成的,那谁愿意先来试一试做棒棒糖。

请2位才能强的幼儿示范制作。

x x小朋友的棒棒糖做好了,那你告诉大家你是怎么做的吗?(你先做什么?再做什么?做什么?)幼儿讲述后,及时表扬并奖励一颗聪明豆。

3、老师示范做棒棒糖。

咱们再动一动脑筋想一想,xx小朋友是怎么做棒棒糖的,先取一块橡皮泥放在手心里反复团聚,再插上小棒棒(注意插小棒时不要用力太大),再包上糖纸,糖纸的开口处要用力扭一下,这样棒棒糖就做好了。

4、幼儿制作,老师指导。

棒棒糖真好吃!下面我们大家一起来做吧,让客人老师看一看谁的小手最能干,又最巧。

分发泥、棒、纸,老师巡回指导,帮助才能差的幼儿。

5、游戏:给客人送棒棒糖把自己做好的棒棒糖送给客人老师,并提醒幼儿和客人老师交流,告诉客人老师你是怎么制作棒棒糖的。

通过今天的活动,让我明白上好一节课是需要许多方面的因素的,所以作为老师的我要不断充实自己,才能不断地进步自己的教学程度。

超轻粘土手工课程教案篇二活动目的:1、学习运用橡皮泥团聚的技能。

2、初步尝试分橡皮泥,知道橡皮泥越多,搓的球越大。

3、结合说说“我的皮球象××”的游戏,体念泥工活动带来的成功和喜悦。

活动准备:1、实物皮球一个。

超轻粘土社团策划书3篇

超轻粘土社团策划书3篇

超轻粘土社团策划书3篇篇一超轻粘土社团策划书一、活动背景超轻粘土作为一种新型的手工材料,具有轻便、易塑、色彩鲜艳等特点,深受广大手工爱好者的喜爱。

为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的动手能力和创造力,我们计划成立超轻粘土社团。

二、活动目的1. 提供一个交流和学习超轻粘土制作技巧的平台,让同学们在制作过程中互相学习、互相启发。

2. 通过参加社团活动,培养同学们的动手能力、创造力和想象力。

3. 丰富同学们的课余生活,让同学们在制作超轻粘土的过程中体验到乐趣和成就感。

三、活动主题超轻粘土,创意无限四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动对象[具体学院/专业/年级]全体同学六、活动内容1. 超轻粘土基础知识讲座:邀请专业老师或社团成员为同学们介绍超轻粘土的材料特性、基本制作技巧等。

2. 作品展示:展示优秀的超轻粘土作品,激发同学们的创作灵感。

3. 现场制作:在专业老师或社团成员的指导下,同学们进行现场制作,体验超轻粘土的制作过程。

4. 创意比赛:以小组为单位,进行创意比赛,评选出优秀作品,并颁发奖品。

5. 作品展示:将同学们的作品进行展示,供全校师生参观。

七、活动流程1. 报名阶段:通过学院/班级宣传、网络宣传等方式进行宣传,鼓励同学们积极报名参加。

报名截止时间为[具体时间]。

2. 准备阶段:确定活动时间、地点,邀请专业老师或社团成员担任指导老师,准备活动所需的材料和设备。

3. 活动阶段:按照活动内容的安排,依次进行超轻粘土基础知识讲座、作品展示、现场制作、创意比赛等环节。

八、活动预算1. 材料费用:超轻粘土、工具等材料费用预计[X]元。

2. 奖品费用:根据活动奖项设置,预计奖品费用[X]元。

3. 其他费用:包括活动场地布置、宣传费用等,预计[X]元。

九、注意事项1. 活动现场要保持整洁,制作完成后要将垃圾带走,保持环境整洁。

2. 活动过程中要注意安全,避免使用锐利的工具对自己或他人造成伤害。

教研活动超轻粘土(3篇)

教研活动超轻粘土(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入,素质教育越来越受到重视。

手工制作作为一种实践性、创造性和趣味性相结合的活动,能够激发学生的创新思维,培养他们的动手能力和审美情趣。

超轻粘土作为一种新型的手工材料,具有质地柔软、色彩丰富、可塑性强的特点,深受广大师生的喜爱。

为了提高教师的专业素养和教学水平,促进教师之间的交流与合作,我校特举办本次以“超轻粘土创意手工制作”为主题的教研活动。

二、活动目标1. 提高教师对超轻粘土的认识,掌握其基本特性、制作方法和技巧。

2. 培养教师的创新意识和审美能力,激发教师在手工制作教学中的创造力。

3. 促进教师之间的交流与合作,共同探讨超轻粘土在手工制作教学中的应用策略。

4. 丰富学生的校园文化生活,提高学生的动手能力和审美情趣。

三、活动内容1. 超轻粘土基础知识讲座邀请专业老师为教师们讲解超轻粘土的基本特性、制作方法和技巧,包括粘土的配比、色彩的搭配、造型技巧等。

2. 创意手工制作展示组织教师进行超轻粘土创意手工制作,展示各自的创作成果,如人物、动物、植物、场景等。

3. 教学案例分析邀请具有丰富教学经验的教师分享超轻粘土在手工制作教学中的应用案例,包括教学设计、教学方法、教学评价等。

4. 互动交流组织教师进行互动交流,针对超轻粘土在手工制作教学中的应用进行讨论,共同探讨解决实际教学中遇到的问题。

5. 教学资源分享鼓励教师分享超轻粘土手工制作的教学资源,如教案、课件、图片等,以丰富教师的教学手段。

四、活动流程1. 开场致辞:介绍活动背景、目标及流程。

2. 超轻粘土基础知识讲座:专业老师讲解超轻粘土的基本特性、制作方法和技巧。

3. 创意手工制作展示:教师进行超轻粘土创意手工制作,展示各自的创作成果。

4. 教学案例分析:具有丰富教学经验的教师分享超轻粘土在手工制作教学中的应用案例。

5. 互动交流:教师针对超轻粘土在手工制作教学中的应用进行讨论。

6. 教学资源分享:教师分享超轻粘土手工制作的教学资源。

超轻粘土活动方案

超轻粘土活动方案

超轻粘土活动方案引言:超轻粘土是一种受到广大年轻人和孩子们喜爱的创作材料,它具有易塑形、柔软、轻盈等特点,使得人们能够轻松地打造出各种想象中的形状和艺术品。

超轻粘土不仅适合于家庭娱乐活动,还可以用于学校教学、手工课、艺术工作坊等场合,激发创造力和动手能力。

本文将介绍一些超轻粘土活动方案,帮助你更好地利用超轻粘土进行创作和娱乐。

一、超轻粘土基础教学1. 准备工作:为了开始超轻粘土创作之旅,首先需要准备好一些基础工具,例如:超轻粘土、剪刀、刀具、模具等。

同时,保持工作环境干净整洁,以便于粘土的操控和保存。

2. 基本造型技巧:超轻粘土能够被轻松塑造成各种形状,然而,初学者可能会遇到一些困难。

从简单的球体、长方体等基本形状开始,逐渐熟悉粘土的操控和塑造方法。

同时,可以利用模具和刀具来打造出更复杂的形状和纹理。

3. 装饰技巧:超轻粘土不仅可以简单塑形,还可以通过揉搓、压花、涂色等方式进行装饰。

通过添加不同颜色的粘土、使用纹理工具和刷子,以及上色和喷漆等方式,给作品增添更多的美感和创意。

二、超轻粘土创作活动1. 手偶制作:超轻粘土非常适合制作手偶。

参与者可以根据自己的喜好和创意,塑造出各种动物、人物或幻想角色的形状。

创作完成后,可以在手偶上加上颜色和细节,使其更加生动有趣。

同时,可以组织手偶演出,增加互动和乐趣。

2. 饰品制作:超轻粘土不仅可以制作出可爱的手饰品、项链和耳环,还可以制作出个性化的钥匙扣、手机壳和书签等。

参与者可以根据自己的喜好和风格,发挥创意,打造出独一无二的饰品。

3. 雕塑艺术:超轻粘土可以被塑造成各种形状,包括雕塑。

参与者可以通过使用模具或自由塑造的方式,打造出具有艺术感和表现力的雕塑作品。

可以尝试不同的主题和风格,发挥创造力,展示个人的艺术才华。

三、超轻粘土活动的好处1. 培养创造力:超轻粘土活动可以激发孩子和年轻人的创造力和想象力。

他们可以将自己的想法和故事通过粘土塑造出来,培养他们的艺术才华和创造力。

超轻粘土活动方案

超轻粘土活动方案

超轻粘土活动方案一、简介超轻粘土是一种非常适合儿童的艺术材料,它轻盈柔软,容易塑造,成品易干且可保留。

这个活动方案将介绍如何利用超轻粘土开展一次有趣的艺术手工活动。

二、活动准备1.超轻粘土:各种颜色的超轻粘土,足够供所有参与者使用;2.辅助工具:刀具、擀面杖、模具等;3.活动场地:室内或室外均可,确保有足够的工作空间;4.参与者:建议小学生或幼儿园儿童参与,可以根据实际情况确定人数;5.辅助人员:至少一名成年人协助活动进行。

三、活动步骤1.介绍超轻粘土:让参与者了解超轻粘土的特点和用途,可以展示一些成品作品作为参考。

2.示范:指导参与者如何使用超轻粘土进行塑造,可以演示一些简单的制作方法。

3.自由创作:让参与者根据自己的想法和想象开始创作,可以根据主题进行引导,也可以完全自由发挥。

4.辅助指导:在参与者制作过程中,及时给予技术指导和建议,帮助他们克服困难。

5.制作完成:当参与者完成作品后,可以展示和交流,分享制作心得和经验。

四、活动注意事项1.安全第一:使用刀具时要小心操作,避免刺伤自己;2.保持环境整洁:及时清理桌面和地面上的杂物,防止超轻粘土被污染;3.尊重他人作品:鼓励参与者分享作品,但不要随意碰触他人的作品。

五、活动收尾1.感谢参与:对参与者的付出表示感谢,并鼓励他们继续发挥想象力和创造力;2.整理活动场地:清理残留的超轻粘土和工具,确保场地整洁;3.展示成果:可以将参与者的作品进行展示,给予肯定和鼓励。

六、活动总结超轻粘土活动不仅可以培养儿童的动手能力和创造力,还可以增强他们的耐心和专注力。

希望本次活动能够给参与者带来快乐和成就感,激发他们对艺术的兴趣,促进他们的全面发展。

以上是关于超轻粘土活动的方案,希望可以帮助您顺利进行这一有趣的手工活动!。

超轻粘土社团策划书3篇

超轻粘土社团策划书3篇

超轻粘土社团策划书3篇篇一《超轻粘土社团策划书》一、社团名称超轻粘土社团二、社团宗旨本社团旨在为成员提供一个学习和创作超轻粘土作品的平台,培养成员的创造力、想象力和动手能力,同时促进成员之间的交流与合作,让大家在轻松愉快的氛围中享受手工制作的乐趣。

三、社团目标1. 让成员掌握超轻粘土的基本制作技巧和方法。

2. 激发成员的创作灵感,培养成员的创新思维。

3. 组织成员参加各类手工比赛和展览,展示社团成果。

4. 加强与其他社团的交流与合作,扩大社团影响力。

四、社团活动内容1. 定期开展超轻粘土制作技巧培训课程,包括塑形、配色、装饰等方面。

2. 组织创意工作坊,鼓励成员发挥想象,创作个性化的作品。

3. 举办作品展示和分享会,让成员展示自己的作品并分享创作经验。

4. 开展主题创作活动,如节日主题、动漫主题等,增加活动的趣味性。

5. 组织成员参加校内外的手工比赛和展览,提升社团知名度。

五、社团组织结构1. 社长:负责社团的全面管理和协调工作。

2. 副社长:协助社长工作,负责社团活动的组织和实施。

3. 培训部:负责超轻粘土制作技巧的培训和指导。

4. 宣传部:负责社团的宣传和推广工作。

5. 外联部:负责与其他社团的联系和交流。

六、社团成员招募1. 招募对象:对超轻粘土制作感兴趣的同学。

2. 招募时间:[具体时间]3. 招募方式:通过学校公告栏、社交媒体等渠道发布招募信息,组织现场招募活动。

七、社团活动时间和地点1. 活动时间:[每周具体时间]2. 活动地点:[具体教室或场地]八、社团经费预算1. 购买超轻粘土材料:[具体金额]2. 培训教材和工具:[具体金额]3. 宣传费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]九、社团活动效果评估1. 通过成员的参与度和满意度来评估社团活动的效果。

2. 观察成员在制作技巧和创作能力方面的提升情况。

3. 收集成员的反馈意见和建议,不断改进社团活动。

十、注意事项1. 提醒成员注意安全,避免使用工具时受伤。

超轻粘土社团策划书3篇

超轻粘土社团策划书3篇

超轻粘土社团策划书3篇篇一超轻粘土社团策划书一、社团名称超轻粘土社团二、社团目的1. 提供一个学习和交流超轻粘土制作技巧的平台。

2. 培养学生的动手能力、创造力和想象力。

3. 丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好。

三、社团活动内容1. 超轻粘土基础知识讲解,包括材料介绍、工具使用、基本技巧等。

2. 主题创作,根据不同的主题,如动物、植物、人物等,让学生进行创作。

3. 创意比赛,组织学生参加各类创意比赛,展示学生的作品和才华。

4. 社团活动交流,定期组织社团成员交流制作经验和心得,共同进步。

四、社团活动时间和地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]五、社团成员招募1. 招募对象:[具体年级或全校同学]2. 招募人数:[具体人数]3. 招募方式:[线上或线下宣传,报名方式等]六、社团管理1. 设立社长一名,负责社团的组织和管理工作。

2. 设立副社长两名,协助社长开展工作。

3. 定期组织社团成员会议,讨论社团活动计划和安排。

4. 建立社团成员档案,记录社团成员的参与情况和作品。

七、社团活动经费预算1. 材料费用:[X]元2. 活动用品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 参加社团活动的学生要遵守社团纪律,按时参加活动。

2. 学生在活动中要注意安全,避免使用工具时受伤。

3. 学生要爱护社团材料和工具,不得随意损坏或丢失。

4. 学生在活动中要尊重他人的创意和作品,不得抄袭或模仿。

篇二超轻粘土社团策划书一、社团名称超轻粘土社团二、社团目的1. 提供一个兴趣培养和发展的平台,让学生在超轻粘土创作中发挥创意和想象力。

2. 培养学生的动手能力、手眼协调能力和耐心。

3. 提高学生的艺术欣赏水平和审美能力。

4. 促进学生之间的交流与合作,培养团队精神。

三、社团活动内容1. 超轻粘土基础知识讲解,包括材料介绍、工具使用方法等。

2. 创意粘土作品制作,如动物、植物、人物等,引导学生发挥创意,自由创作。

超轻黏土主题活动策划(3篇)

超轻黏土主题活动策划(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展,人们对美育教育的重视程度越来越高。

超轻黏土作为一种简单易学、安全无毒的美术材料,深受广大儿童和家长的喜爱。

它不仅能培养孩子们的动手能力和创造力,还能激发他们对艺术的兴趣。

为了丰富孩子们的课余生活,提高他们的审美素养,我们特举办“超轻黏土主题活动”。

二、活动目的1. 培养孩子们的动手能力和创造力。

2. 提高孩子们的审美素养和艺术鉴赏能力。

3. 增强家长与孩子之间的亲子互动。

4. 拓展孩子们的社交圈子,提高他们的团队协作能力。

三、活动主题“创意无限,童趣无限——超轻黏土主题活动”四、活动时间2022年10月1日至10月7日(共计7天)五、活动地点XX市青少年活动中心六、活动对象6-12岁儿童及其家长七、活动流程(一)前期准备1. 活动宣传:通过线上线下的方式,广泛宣传本次活动的主题、时间、地点等信息。

2. 场地布置:提前布置活动场地,包括超轻黏土展示区、亲子互动区、休息区等。

3. 材料准备:提前准备好超轻黏土、模具、工具等材料。

4. 师资培训:对活动志愿者进行培训,确保活动顺利进行。

(二)活动流程1. 开幕式(10月1日)- 领导致辞- 活动介绍- 亲子互动游戏2. 超轻黏土制作课程(10月2日-10月6日)- 上午:基础课程,教授超轻黏土的基本技巧和操作方法。

- 下午:创意课程,根据不同的主题进行超轻黏土作品的创作。

3. 亲子互动环节(10月3日-10月5日)- 亲子默契挑战:通过游戏,增进家长与孩子之间的感情。

- 亲子合作创作:家长与孩子共同完成一件超轻黏土作品。

4. 作品展示与评选(10月6日)- 作品展示:邀请家长和孩子共同展示自己的作品。

- 评选环节:设立最佳创意奖、最佳亲子互动奖、最佳作品奖等,邀请专业人士进行评选。

5. 闭幕式(10月7日)- 颁奖典礼- 总结发言- 活动合影留念八、活动亮点1. 专业师资:邀请专业超轻黏土艺术家进行授课,确保活动质量。

超轻粘土活动实施方案

超轻粘土活动实施方案

超轻粘土活动实施方案一、活动背景。

超轻粘土是一种新型的手工艺材料,具有轻盈柔软、易塑性、易干燥、色彩丰富等特点,因此备受儿童和青少年的喜爱。

为了丰富学生课余生活,激发其创造力和动手能力,我们计划开展超轻粘土手工制作活动。

二、活动目的。

1. 提高学生动手能力,通过超轻粘土手工制作,锻炼学生的手部协调能力和动手能力。

2. 激发学生创造力,鼓励学生发挥想象力,设计出独特的作品。

3. 促进学生交流,通过活动,促进学生之间的交流和合作,增进友谊。

4. 培养学生耐心,超轻粘土制作需要耐心和细心,培养学生的耐心和细致性。

三、活动内容。

1. 活动时间,每周六下午2点至4点。

2. 活动地点,学校美术室。

3. 活动对象,全校学生,每班选派学生参与。

4. 活动流程:2:00-2:10,活动开始,老师介绍超轻粘土的特点和制作方法。

2:10-3:00,学生自由发挥,制作个人作品。

3:00-3:30,学生互相交流,展示自己的作品,老师点评。

3:30-4:00,学生合作制作主题作品,如动物、植物等。

四、活动准备。

1. 材料准备,超轻粘土、橡皮擦、小刀、模具等。

2. 工具准备,桌子、椅子、水盆、毛巾等。

3. 人员准备,美术老师指导,学校工作人员协助。

五、活动保障。

1. 安全保障,活动期间加强安全教育,学生在制作过程中要注意使用工具,避免伤害。

2. 教学保障,老师要认真讲解超轻粘土的使用方法和技巧,及时指导学生制作。

3. 环境保障,保持活动场地整洁,保证学生制作环境良好。

六、活动评估。

1. 学生评估,学生参与活动后,填写反馈表,评价活动的趣味性和实用性。

2. 教师评估,老师对学生作品进行评价,鼓励学生并提出改进建议。

3. 整体评估,对活动的开展情况进行总结,为下次活动做好准备。

七、活动总结。

通过超轻粘土手工制作活动,学生们在快乐中学会了动手制作,培养了创造力和耐心,增进了友谊,活动取得了圆满成功。

希望通过这样的活动,能够激发学生的创造力,提高学生的动手能力,为学生的全面发展做出贡献。

超轻黏土活动主题策划(3篇)

超轻黏土活动主题策划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,素质教育越来越受到重视。

手工艺术作为一种富有创造性和实践性的教育活动,能够有效培养孩子们的动手能力、审美情趣和创造力。

超轻黏土作为一种新型手工材料,因其无毒、环保、易于塑形等特点,深受广大师生喜爱。

为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,特举办本次超轻黏土活动。

二、活动目的1. 培养学生的动手能力和审美情趣。

2. 提高学生的创造力和想象力。

3. 增强学生之间的团队协作能力。

4. 传承和弘扬我国优秀的传统文化。

三、活动主题本次超轻黏土活动主题为“创意无限,快乐成长”。

四、活动时间2022年9月10日(星期六)上午9:00-12:00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生及教师七、活动流程1. 开幕式(9:00-9:30)- 领导致辞- 活动介绍- 颁发活动奖品2. 主题讲解(9:30-10:00)- 超轻黏土的基本知识- 超轻黏土的塑形技巧- 创意作品的构思方法3. 实践操作(10:00-11:30)- 学生分组进行超轻黏土创作- 教师现场指导- 学生互相交流学习4. 作品展示(11:30-11:50)- 学生展示自己的作品- 教师评选优秀作品5. 闭幕式(11:50-12:00)- 颁发优秀作品奖- 活动总结八、活动准备1. 准备超轻黏土、模具、工具等材料。

2. 准备活动场地,确保安全、整洁。

3. 邀请专业教师进行现场指导。

4. 制作活动海报、邀请函等宣传材料。

5. 提前进行活动报名,确保活动人数。

九、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏等渠道进行宣传。

2. 制作活动海报、邀请函等宣传材料,发放给学生及家长。

3. 邀请媒体进行现场报道。

十、活动预算1. 超轻黏土材料费用:1000元2. 模具、工具费用:500元3. 场地租赁费用:300元4. 奖品费用:500元5. 宣传费用:300元总计:2600元十一、活动总结1. 活动结束后,组织者对活动进行总结,包括活动亮点、不足之处等。

超轻粘土学生活动优秀方案

超轻粘土学生活动优秀方案

超轻粘土学生活动优秀方案一、活动背景超轻粘土是一种柔软且易塑的材料,适合用于手工制作。

在学生中,超轻粘土活动既能锻炼他们的动手能力,又可以激发他们的创造力和想象力。

为了促进学生的全面发展,我们设计了一系列精彩的超轻粘土学生活动方案。

二、活动目标•培养学生的动手能力和团队合作意识•激发学生的创造力和想象力•提高学生的审美能力和艺术品位•增强学生的自信心和自我表达能力三、活动内容1. 主题活动:创意超轻粘土作品展示•组织学生根据主题自由发挥创意,制作超轻粘土作品•通过展示和评选,激发学生的竞争意识和动力2. 团队合作活动:超轻粘土拼图比赛•将学生分成若干小组,每组合作完成一个拼图作品•要求每位学生贡献自己的创意和劳动力,体现团队合作精神3. 手工技艺活动:超轻粘土手工制作课程•邀请专业老师指导学生制作超轻粘土手工作品•学生可以学习到更多手工技艺,提高他们的审美品位4. 艺术创作活动:超轻粘土艺术创作比赛•鼓励学生用超轻粘土创作具有艺术价值的作品•评选出优秀作品,并进行展示和奖励四、活动流程第一阶段:活动准备1.确定活动主题和内容2.选派活动策划小组3.确定活动时间和地点4.准备所需材料和设备第二阶段:活动进行1.开展主题活动或团队合作活动2.组织超轻粘土手工制作课程3.进行艺术创作比赛第三阶段:活动总结1.组织学生总结活动经验和收获2.围绕活动不足和改进建议展开讨论3.对活动进行评估并制定下一步计划五、活动效果通过参与超轻粘土学生活动,学生可以培养他们的动手能力和团队合作精神,激发他们的创造力和想象力,提高他们的审美品位和艺术修养,增强他们的自信心和自我表达能力。

这些活动不仅可以丰富学生的课余生活,也可以促进他们全面发展,是一种寓教于乐的有效方式。

六、结语超轻粘土学生活动优秀方案旨在为学生提供一个全面发展的平台,让他们在动手制作中快乐成长、在团队合作中培养品质。

通过这些丰富多彩的活动,我们相信学生们的才华将得到充分展现,他们的潜能将得到充分挖掘,为未来的成长打下坚实基础。

超轻粘土策划方案

超轻粘土策划方案

超轻粘土策划方案1. 引言超轻粘土是一种时尚创意手工艺材料,可以制作各种吸引人的艺术品和工艺品。

它的轻巧和易塑性使其成为任何年龄段的人都能够享受创造的理想选择。

本文档旨在提供一个全面的超轻粘土策划方案,以帮助组织和个人在活动或工作坊中有效地使用超轻粘土。

本文将包括活动目标、参与者、时间安排、场地准备、材料及工具需求、指导方法等方面的内容。

2. 活动目标•促进创造力和艺术表达:通过超轻粘土的使用,激发参与者的创造力,鼓励他们用独特的方式表达自己的想法和情感。

•提供休闲娱乐:创作超轻粘土作品是一种快乐和放松的方式,可以帮助人们远离日常生活的压力,享受手工艺术带来的乐趣。

•培养团队协作:通过组织超轻粘土团队活动,促进参与者之间的合作和沟通,提高团队协作能力。

3. 参与者本活动适合各个年龄段的参与者,包括但不限于儿童、青少年、成人和老年人。

可以选择不同的活动形式和难度等级,以适应不同年龄段的参与者。

4. 时间安排考虑到不同参与者的需求,可以根据具体情况决定活动的时间安排。

通常建议活动持续1至2小时,以确保参与者有足够的时间完成他们的作品。

5. 场地准备•确保活动场地宽敞明亮,并提供足够的桌椅供参与者使用。

•活动场地应该易于清洁,因为超轻粘土可能会在创作过程中出现一些杂乱的情况。

•如果需要,可以在场地周围放置展示台或展示架,供参与者展示他们的作品。

6. 材料及工具需求下面是进行超轻粘土活动所需的材料和工具清单: - 超轻粘土:根据参与者的人数和活动的预算,确定需要的超轻粘土数量和颜色种类。

- 塑料刀具:用于剪切和雕刻超轻粘土。

- 模具:可以提供一些常见的形状模具,如花、动物、果实等,以帮助参与者制作复杂形状的作品。

- 颜料和刷子:用于为作品上色。

- 保鲜膜:防止超轻粘土在创作过程中过早干燥。

- 桌布或报纸:用于保护桌面免受粘土和颜料的污染。

7. 指导方法•在活动开始之前,向参与者简要介绍超轻粘土的特性和使用方法,以及一些基本的创作技巧和注意事项。

超轻粘土手工活动计划方案

超轻粘土手工活动计划方案

超轻粘土手工活动计划方案
一、活动背景
超轻粘土是一种轻质、易塑、无毒的手工艺材料,深受大众喜爱。

为了让参与者体验超轻粘土的乐趣,并提高手工能力,我们策划了以下活动方案。

二、活动内容
1.活动主题:超轻粘土手工作品创作
2.活动时间:2小时
3.活动地点:工艺室或类似场地
三、活动流程
1.引入(10分钟)
–介绍超轻粘土的基本知识和特点
–展示一些超轻粘土作品案例
2.示范(15分钟)
–展示制作超轻粘土作品的步骤和技巧
–引导参与者掌握基本造型方法
3.创作(60分钟)
–参与者根据示范内容,自由发挥创作超轻粘土手工作品
–辅导参与者解决制作过程中遇到的问题
4.分享和总结(15分钟)
–参与者展示自己的作品,互相欣赏和交流心得
–总结活动收获,鼓励参与者继续尝试超轻粘土手工
四、所需材料
1.超轻粘土
2.制作工具(如剪刀、刻刀、模具等)
3.工作台和垃圾桶
五、活动收益
1.提升手工能力和创造力
2.增强团队合作意识和交流能力
3.增强个体审美和艺术鉴赏能力
六、注意事项
1.需提前准备活动材料,确保参与者顺利开展活动
2.活动过程中要保持秩序和安全,避免发生意外
3.鼓励参与者勇于尝试,不要害怕失败
七、结语
超轻粘土手工活动是一项有趣的手工艺活动,能够锻炼参与者的动手能力和创造力,同时也是一次愉快的团队互动体验。

希望通过这次活动,每位参与者都能有所收获,学到更多的手工技巧和乐趣。

超轻粘土的活动方案

超轻粘土的活动方案

超轻粘土的活动方案超轻粘土是一种非常受欢迎的手工艺制品材料,它不仅具有良好的可塑性,还可以通过各种方式进行创作和装饰。

下面是一些超轻粘土的活动方案,帮助你开展有趣的手工艺制作活动。

一、基础技巧训练1.制作简单的形状:让孩子们尝试用超轻粘土制作一些简单的形状,如球、长方体、三角形等。

这可以帮助他们熟悉材料的质地和可塑性。

2.制作小动物:让孩子们选择自己喜欢的动物形象,用超轻粘土制作出来。

可以在制作过程中引导他们观察动物的特征,了解动物的外形和比例。

3.制作植物或花朵:通过超轻粘土制作一些植物或花朵,让孩子们学习不同花朵的形态和颜色,培养对大自然的关注和热爱。

二、主题创作活动1.龙舟比赛:以端午节的传统龙舟竞赛为主题,让孩子们制作自己的超轻粘土龙舟,并进行比赛。

可以将活动与端午节的历史和文化知识相结合,增加孩子们的了解和兴趣。

2.音乐乐团:让孩子们用超轻粘土制作一些乐器形象,如吉他、小提琴等,然后组成音乐乐团,在家庭聚会或校园活动中展示他们的表演。

3.城堡建设:以中世纪的城堡建设为主题,让孩子们用超轻粘土制作自己的城堡模型。

可以引导他们学习城堡的结构和建设过程,了解历史和建筑知识。

三、创意装饰活动1.手链和项链:让孩子们用超轻粘土制作各种形状的珠子,然后串成手链或项链。

可以引导他们学习颜色的搭配和设计原则,培养他们的审美能力和创造力。

2.制作书签:让孩子们用超轻粘土制作有趣的书签,可以选择自己喜欢的图案或造型。

可以鼓励他们根据书籍的内容来设计书签,与阅读活动相结合。

3.多肉植物盆景:利用超轻粘土制作一些小巧可爱的多肉植物和花盆,然后将它们装饰在家居空间中。

可以通过这个活动培养孩子们对植物和环境的关注,增加家庭活动的趣味性。

以上是一些超轻粘土的活动方案,通过这些活动可以培养孩子们的观察力、创造力和动手能力,同时也增加他们对不同主题和文化的了解和兴趣。

希望这些方案能为你提供一些帮助,祝你的手工艺制作活动取得成功!。

超轻粘土主题活动策划(3篇)

超轻粘土主题活动策划(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展,儿童教育越来越受到家长的重视。

手工制作作为一种寓教于乐的活动,不仅能够培养孩子的动手能力,还能激发他们的创造力。

超轻粘土作为一种安全、易塑形的手工材料,深受孩子们的喜爱。

为了丰富孩子们的课余生活,提高他们的审美能力和动手实践能力,特举办此次超轻粘土主题活动。

二、活动主题“创意无限,粘土成真——超轻粘土创意制作大赛”三、活动目标1. 培养孩子们的动手能力和创造力。

2. 提高孩子们的审美能力和艺术素养。

3. 增强孩子们的团队合作精神。

4. 促进亲子间的互动与沟通。

四、活动时间2023年10月1日(星期日)上午9:00-下午5:00五、活动地点XX市儿童活动中心六、活动对象全市3-12岁儿童及其家长七、活动流程1. 前期准备阶段(9:00-9:30)- 活动签到:家长和孩子们在指定区域签到,领取活动材料包。

- 亲子互动游戏:组织简单的亲子互动游戏,活跃现场气氛。

2. 活动讲解阶段(9:30-10:00)- 超轻粘土介绍:由专业老师介绍超轻粘土的特性、使用方法及注意事项。

- 创意主题发布:公布本次活动的主题和创作要求。

3. 自由创作阶段(10:00-12:00)- 家长和孩子们根据主题进行自由创作,现场指导老师可提供帮助。

- 活动现场设置多个创作区域,满足不同年龄段孩子的需求。

4. 亲子互动环节(12:00-13:00)- 亲子合作完成作品:家长和孩子共同完成一件作品。

- 亲子游戏:组织亲子互动游戏,增进亲子感情。

5. 作品展示阶段(13:00-14:00)- 作品评选:邀请专业评委对作品进行评选,评选出优秀作品。

- 作品展示:将优秀作品展示在活动现场,供大家欣赏。

6. 颁奖仪式(14:00-14:30)- 颁发奖品:对获奖的亲子家庭进行颁奖。

- 活动总结:主持人对本次活动进行总结,感谢大家的参与。

7. 活动结束(14:30-15:00)- 活动现场清理:家长和孩子们协助清理活动现场。

幼儿园超轻粘土教研活动(3篇)

幼儿园超轻粘土教研活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着幼儿教育的不断发展,幼儿动手操作能力、创造力、审美能力等方面的培养越来越受到重视。

超轻粘土作为一种新型的教学材料,具有易于塑形、无毒环保、色彩丰富等特点,深受幼儿喜爱。

为了提高教师对超轻粘土教学法的认识,提升幼儿园教育教学质量,我园开展了以“幼儿园超轻粘土教研活动”为主题的活动。

二、活动目标1. 提高教师对超轻粘土教学法的认识,掌握超轻粘土的基本操作技巧。

2. 培养教师运用超轻粘土进行教学的能力,丰富教学内容,提高教学效果。

3. 激发幼儿的创造力、审美能力,培养幼儿的动手操作能力。

4. 促进教师之间的交流与合作,共同提高幼儿园教育教学质量。

三、活动内容1. 超轻粘土的基本知识(1)介绍超轻粘土的起源、特点、种类等。

(2)讲解超轻粘土的环保性、安全性。

(3)演示超轻粘土的基本操作技巧。

2. 超轻粘土教学案例分享(1)教师分享自己在教学过程中运用超轻粘土的成功案例。

(2)分析案例中教师如何运用超轻粘土激发幼儿兴趣、培养幼儿能力。

3. 超轻粘土教学设计(1)教师分组进行超轻粘土教学设计,包括教学内容、教学目标、教学步骤等。

(2)各小组进行教学设计展示,其他教师提出意见和建议。

4. 超轻粘土教学实践(1)教师根据教学设计进行超轻粘土教学实践。

(2)观察幼儿在活动中的表现,记录教学效果。

5. 教师研讨与总结(1)教师分享教学实践中的心得体会,分析教学过程中遇到的问题及解决方法。

(2)总结超轻粘土教学法的优势与不足,提出改进措施。

四、活动过程1. 活动开始,主持人介绍活动背景、目标及内容。

2. 教师分组进行超轻粘土教学设计,各小组在规定时间内完成设计。

3. 各小组进行教学设计展示,其他教师提出意见和建议。

4. 教师根据教学设计进行超轻粘土教学实践,记录教学效果。

5. 教师分享教学实践中的心得体会,分析教学过程中遇到的问题及解决方法。

6. 教师研讨与总结,提出改进措施。

7. 活动结束,主持人进行总结发言。

超轻粘土社团活动方案

超轻粘土社团活动方案

超轻粘土社团活动方案一、活动简介超轻粘土是一种创意手工艺品材料,具有易塑性、柔软度高等特点,非常适合用于手工制作。

本社团活动旨在提供一个创意的平台,让参与者发挥想象力和动手能力,创作出个性化的粘土作品。

二、活动内容1. 初级培训课程为了让参与者对超轻粘土的基本工艺和技巧有所了解,我们将安排一系列初级培训课程。

在这些课程中,专业导师将向参与者介绍超轻粘土的特点、基本工具的使用方法以及常见的手工艺品制作技巧。

通过实践操作,参与者可以逐步掌握超轻粘土的操作技巧。

2. 主题创作活动在参与者熟悉了基本的超轻粘土制作技巧后,我们将组织一系列主题创作活动。

每个活动都会设立一个特定的主题,参与者可以根据主题发挥想象力,创作出符合主题要求的作品。

这些活动既可以是个人创作,也可以是团队合作。

通过参与主题创作活动,参与者不仅可以锻炼手工制作技巧,还可以培养创造力和团队合作精神。

3. 制作展览为了展示参与者的创作成果,我们将安排一次超轻粘土制作展览。

参与者可以将自己最满意的作品提交展览,并与其他学员一同展示。

展览不仅可以增强参与者的自信心,还可以为大家提供互相学习和交流的机会。

三、活动时间和地点1. 活动时间本社团活动将于每周三下午3点至5点进行,共计12次活动。

具体的活动时间会提前通知参与者。

2. 活动地点活动地点将在校园内的成人教育中心举行。

该地点为教室,配备了必要的工具和设施,方便参与者进行实践操作。

四、参与者要求和收费标准1. 参与者要求本社团活动面向所有对超轻粘土手工艺制作感兴趣的学生和教职工。

不限制专业,欢迎所有具有创意和热爱手工艺的人士参加。

2. 收费标准参与该社团活动需要缴纳一定的材料费用,用于购买超轻粘土和相关工具。

具体费用将在活动开始前通知参与者。

五、活动收益和期待1. 活动收益通过参与超轻粘土社团活动,参与者可以获得以下收益:- 提升动手能力和创造力:通过动手制作粘土作品,参与者可以锻炼手部协调能力和提升创造力。

超轻粘土创意比赛方案(3篇)

超轻粘土创意比赛方案(3篇)

第1篇一、比赛背景随着社会的发展,创意和动手能力成为衡量个人综合素质的重要标准。

超轻粘土作为一种安全、环保、易塑形的材料,近年来在儿童和成人中受到了广泛的喜爱。

为了激发人们的创意潜能,提高动手能力,培养审美情趣,我们特举办此次超轻粘土创意比赛。

二、比赛目的1. 提高参赛者的创意思维和动手能力。

2. 培养参赛者的审美情趣和艺术素养。

3. 促进超轻粘土文化的传播和普及。

4. 为参赛者提供一个展示自我、交流学习的平台。

三、比赛主题本次比赛主题为“创意无限,玩转粘土”,参赛者可根据自己的喜好和创意,制作出独具特色的超轻粘土作品。

四、比赛对象1. 儿童组:年龄在6-12岁之间。

2. 青少年组:年龄在13-18岁之间。

3. 成人组:年龄在18岁以上。

五、比赛时间1. 报名时间:即日起至2023年10月31日。

2. 作品提交时间:2023年11月1日至2023年11月30日。

3. 评选时间:2023年12月1日至2023年12月15日。

4. 公布结果时间:2023年12月16日。

六、比赛规则1. 作品要求:(1)主题鲜明,富有创意。

(2)造型独特,色彩搭配和谐。

(3)使用超轻粘土制作,不得添加其他材料。

(4)作品尺寸不限,但需在规定时间内完成。

2. 报名方式:(1)参赛者需填写报名表,并提交作品照片。

(2)报名表及作品照片发送至指定邮箱。

3. 评选标准:(1)创意性:作品是否具有独特的创意和想象力。

(2)技术性:作品制作过程中是否运用了高超的技巧。

(3)艺术性:作品是否具有审美价值。

(4)完整性:作品是否完整,有无破损。

4. 比赛分组:比赛分为儿童组、青少年组和成人组,每组评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、奖项设置1. 儿童组:一等奖(1名):奖金1000元,证书1份。

二等奖(2名):奖金500元,证书1份。

三等奖(3名):奖金300元,证书1份。

优秀奖(若干名):证书1份。

2. 青少年组:一等奖(1名):奖金1000元,证书1份。

超亲黏土比赛活动方案(3篇)

超亲黏土比赛活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着生活节奏的加快,人们对于生活品质的追求越来越高。

手工DIY作为一种放松身心、培养创造力的活动,越来越受到广大群众的喜爱。

黏土作为一种易于操作、造型丰富的手工材料,深受各年龄段人群的喜爱。

为了丰富社区居民的文化生活,提高居民的动手能力和审美情趣,特举办“超亲黏土比赛”活动。

二、活动目标1. 提高社区居民的动手能力和创作水平。

2. 培养居民的审美情趣和创造力。

3. 促进邻里和谐,增强社区凝聚力。

4. 丰富社区文化生活,营造良好的社区氛围。

三、活动主题“创意无限,巧手筑梦——超亲黏土比赛”四、活动时间2022年10月15日(星期六)上午9:00-12:00五、活动地点XX社区文化活动中心六、活动对象社区居民,年龄不限,男女不限七、活动流程1. 报名阶段(即日起至2022年10月10日)(1)通过社区宣传栏、微信公众号、社区微信群等渠道发布活动通知。

(2)现场报名:社区居民可到社区文化活动中心报名。

(3)网上报名:关注社区微信公众号,填写报名表格。

2. 准备阶段(2022年10月11日-10月14日)(1)工作人员统计报名人数,确定参赛名单。

(2)准备比赛所需材料,如黏土、工具、奖品等。

(3)布置比赛场地,确保比赛顺利进行。

3. 比赛阶段(2022年10月15日)(1)上午9:00-9:30,参赛者签到、领取材料。

(2)9:30-11:30,参赛者进行黏土创作。

(3)11:30-12:00,评委进行评选,公布比赛结果。

4. 颁奖阶段(2022年10月16日)(1)公布比赛结果,为获奖者颁发奖品和证书。

(2)组织获奖者进行作品展示,分享创作心得。

八、活动内容1. 黏土造型比赛:参赛者利用黏土进行创作,主题不限,要求造型独特、创意新颖。

2. 黏土绘画比赛:参赛者用黏土在画布上创作绘画作品,要求画面生动、色彩搭配合理。

3. 黏土雕塑比赛:参赛者用黏土进行雕塑创作,要求作品具有一定的立体感和美感。

超轻粘土制作比赛方案(3篇)

超轻粘土制作比赛方案(3篇)

第1篇一、比赛背景随着生活水平的不断提高,人们对美学的追求越来越强烈。

手工制作作为一种既能培养人的审美情趣,又能锻炼动手能力的方式,越来越受到人们的喜爱。

超轻粘土作为一种新型的手工材料,因其质地柔软、易塑形、无毒无害等特点,成为了手工爱好者的首选。

为了丰富校园文化生活,提高学生的动手能力和创新能力,特举办超轻粘土制作比赛。

二、比赛目的1. 培养学生的审美情趣和动手能力;2. 激发学生的创新意识和团队协作精神;3. 提高学生的综合素质,丰富校园文化生活;4. 促进学生之间的交流与学习,展示个人才华。

三、比赛主题本次比赛主题为“创意无限,童趣无限”,参赛作品需围绕主题进行创作。

四、比赛对象1. 全体在校学生;2. 教职工可参与观摩,不参与比赛。

五、比赛时间1. 报名时间:即日起至2022年X月X日;2. 比赛时间:2022年X月X日;3. 作品提交时间:2022年X月X日至2022年X月X日。

六、比赛流程1. 报名:参赛者需填写报名表,并提交一份个人简介;2. 准备:参赛者根据比赛主题,自行准备超轻粘土、工具等材料;3. 制作:参赛者按照比赛规则,在规定时间内完成作品;4. 提交:参赛者将作品提交至指定地点;5. 评选:评委对参赛作品进行评选,评选出获奖作品;6. 颁奖:对获奖者进行颁奖,并进行作品展示。

七、比赛规则1. 参赛作品需围绕比赛主题进行创作,体现创意和童趣;2. 作品需为原创,不得抄袭他人作品;3. 作品尺寸不限,但需在规定时间内完成;4. 参赛者需自备超轻粘土、工具等材料,不得使用任何有害物质;5. 参赛者需遵守比赛纪律,服从评委安排。

八、奖项设置1. 一等奖:1名,奖品为价值XXX元的礼品;2. 二等奖:2名,奖品为价值XXX元的礼品;3. 三等奖:3名,奖品为价值XXX元的礼品;4. 优秀奖:若干名,奖品为价值XXX元的礼品;5. 最佳创意奖:1名,奖品为价值XXX元的礼品;6. 最佳团队奖:1名,奖品为价值XXX元的礼品。

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篇一:粘土制作方案
粘土制作特长生培训方案
篇二:彩泥社团活动方案
篇一:有趣的彩泥社团活动方案
有趣
的彩泥社团活动方案指导教师:张静虹宋子
吉(一)介绍彩泥一、什么是彩泥
相信大部分的小朋
友都玩过彩泥。

彩泥发明于1956年,从此风靡全球。

彩泥的可塑性非常强,有各样的颜色和
香气。

彩泥也经过了时代
变迁,材质和工艺都进行过改进。

现在的彩泥基本上是油粘土,这类型的彩泥以碳酸钙等为
原料,以液体石蜡为油性成分,加上甘油等配制而成。

油粘土彩泥特点:
1.材料无毒无臭,
使用安全。

2.稳定性好,室内
不易蒸发干燥。

3.粘合性好,但不
会粘手;可塑性强,可重复使用。

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二、彩泥干了怎么

彩泥如果久置在外
面,会出现风干情况,可塑性大大降低,手感也会变硬。

彩泥如何保存:最
好拿保鲜袋装着放进冰箱。

如此一两个星期不成问题。

做好了的漂亮模型不舍得摧毁的最好
也这样保存。

还可以放入鸡蛋壳中,可以保存几日之久。

彩泥干了怎么办呢?
可以通过以下几个方法进行软化:
1.用湿毛巾覆盖
彩泥半天左右,即可使用;
2.用小毛笔沾水
刷在彩泥表面来回多次刷洗;
3.用保鲜袋装着
彩泥,放入温水中浸泡半天即可变软。

三、彩泥的玩法
彩泥有很多种玩法,
真的是“只有你想不到,没有你做不到”。

出示一些基础的彩泥教程,(组图)学生仿照图捏
一捏。

(二)捏刺猬
目标:1、学会用双
手将彩泥搓成椭圆
2、发展手的灵活性
活动准备:
彩泥、牙签
活动过程:
一、老师出示已做
好的刺猬,激发学生捏泥兴趣
二、出示做刺猬的
材料,演示做法
1、出示材料彩泥、
牙签并一一做介绍
2、将彩泥捏软,
搓成椭圆
3、在椭圆上插上
牙签
4、在椭圆的一端
除捏出两个小眼睛
三、学生来做,老
师指导
四、大家一起欣赏
作品
(三)有趣的彩泥
教学目的:
1.引导学生用彩泥
来表现生活中的事物,体验材料带来的美感。

2.在创作过程中强
调发扬团结合作的精神。

3.培养学生的动手
动脑能力。

教学重点:
1.彩泥制作方法的掌握及其运用。

2.彩泥的色彩搭配。

教学难点:利用彩
泥大胆地造型
教学准备:
教具:范作、各种
动物、植物和人物头部的图片,彩泥、彩色卡纸、水彩笔、牙签、铅笔、尺、剪刀等。

学具:彩泥、垫板、
水彩笔、彩色卡纸及其制作彩泥的工具。

教学课时:1课时
教学过程:
一、回忆导入
小朋友,去年我们
做过许多《香甜的水果》,还记得吗?是用什么做的?(彩泥)对,彩泥不但能做香甜的水果,
还可做出许多其它有趣的东西来。

揭示课题──《有趣的彩泥》。

二、启发讨论
1.拍手歌:彩泥世
界快乐多,捏一捏,搓一搓,今天我们来做什么?
2.学生自由回答,
老师小结:植物、动物、人物、风景都可以,只要你喜
欢的都可以做。

三、教师示范制作,
并教学生掌握简单的制作方法
1.出示材料,并引
导学生配色。

(以蝴蝶为例)
想一想蝴蝶是什么
样子的,请学生来想象。

学生说,老师现场制作(头、身子、翅膀、眼睛、触须等),并由学
生挑选颜色搭配,(提醒学生制作时需先后再前,先远后近,先下再上,运用捏、搓、揉、压、
刻、切、割等方法),做出一个蝴蝶。

2.启发学生想象,
利用生活中事物来添加景色
以蝴蝶在花丛中飞
舞,请学生配上景色,学生回答,教师从中挑选,依次配上鲜艳的花朵,小草或其它景物等。

(添加的景色也可用绘画的方式)
四、交流探究学习
1.师:看了刚才蝴蝶的制作过程,你心里是不是也想玩一玩有趣的彩泥,做一个有趣的动物?
植物?人物或者其它的东西呢?(语言激趣)
2.分小组交流讨论:。

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