小学科学地震ppt课件

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长期的研究,发明了世界上的第一台自动测定地震方位的
仪器——地动仪,为地震研究作出了重大贡献。地动仪外
面有8个龙头,口衔铜丸;下面有8个蟾蜍,口向上张。
哪个方面地震,哪个方向的龙口就吐出铜丸;落在蟾蜍口
内,发出清脆的声音,看守人就可知道发生地震的方向,
并推11.0测1.20出20 震源的距离。 宿安中心小学 许昌勇
Байду номын сангаас
• 地震级数:7.8級
• 死伤数字:24万多人死亡,16万多人 重伤,80多万人受伤。
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唐山市
位于河北 省东部
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公共场所避震
1.听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口, 要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。
2.注意避开吊灯、电扇等悬挂物;
3.用书包等保护头部,等地震过去后,听从工作人员指挥, 有组织地撤离。
4.在商场、书店、展览、地铁等处:
选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以
2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震,地震引发 大规模海啸,造成重大人员伤亡,并引发日本福岛第
一核电站发生核泄漏事故。
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手持一根筷子的两端,并用力将筷子 压弯,继续用力直到筷子折断。当筷子 被压断时,我们会听到什么声音?手会 有什么感觉?
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在学校避震
1.在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部, 注意避开高大建筑物或危险物。
2.不要回到教室去。
3.震后应当有组织地撤离。
4.千万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台上去!
5.教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里。
6.不要向教室外面跑,应迅速用书包护住头部抱头、闭
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最新自救建议:开车时遇到地
震,也要赶快离开车子,很多地震 时在停车场丧命的人,都是在车内 被活活压死,在两车之间的人,却 毫发未伤。
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最新自救建议:强烈地震发生时,如
果你正在停车场,千万不要留在车内,以 免垮下来的天花板压扁汽车,造成伤害; 应该以卧姿躲在车旁,掉落的天花板压在 车上,不致直接撞击人身,可能形成一块 『生存空间』,增加存活机会。
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一、地震灾害的严重性
全球每年发生地震约500万次, 其中能感觉到的有5万多次,能造 成破坏性的5级以上的地震约10 00次,而7级以上有可能造成巨 大灾害的地震约几十次。
我国是一个多地震的国家
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唐山大地震資料
• 发生日期:1976年7月28日
• 发生时间:凌晨3:42
眼,躲在各自的课桌旁,待地震过后,在老师的指挥下
向教室外面转移。
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家庭避震
1.地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性, 而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们 得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。 这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
2.室内易于形成三角空间的地方是: 炕沿下、坚固家具附近; 内墙墙根、墙角; 厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
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三、当地震来临时, 我们如何自救?
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最新自救建议:不要躲在桌子下
建筑物天花板因强震倒塌时,会将桌床等家具压毁, 人如果躲在其中,后果不堪设想,如果人躲在桌子床铺的 旁边,家具可以先受倒塌物品的力道,让一旁的人取得生 存空间。
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●我们会听到筷子断裂时“咔嚓” 的响声。
●手会有震动的感觉。
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地球表面的岩层在受到巨大 的挤压力时会发生褶皱,褶皱厉害 了就可能断裂。岩层断裂时会释放 巨大的能量,使大地猛烈地震动起 来,并产生巨大的破坏力量。
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地震预兆谚语
及内墙角等处就地蹲下,避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜,
避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架, 避开广告牌、
吊灯等高耸或悬挂物。
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街上行走
• 地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和 大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌, 马口铁板、霓红灯架等,可能掉下伤人, 因此在街上走时,最好将身边的皮包或 柔软的物品顶在头上,无物品时也可用 手护在头上,尽可能作好自我防御的准 备,要镇静,应该迅速离开电线杆和围 墙,跑向比较开阔的地区躲避。
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学习目标
• 1.能用简单的器材做模拟实验;会查阅书刊 及其他信息源。
• 2.愿意合作交流,喜欢大胆想象。 • 3.了解地震现象,认识地震的危害,掌握防
震的知识。 • 4.通过模拟实验和推理想象,自行获取地震
的成因的知识
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震前动物有预兆,群策群防很重要; 牛羊骡马不进圈,老鼠搬家往外窜; 鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂咬; 冬眠麻蛇早出洞,鸽子惊飞不回巢; 兔子竖耳蹦又跳,鱼儿惊慌水面跃; 震情信息即时发,谣言假传不理它; 普及知识是关键,应急处理莫慌乱。
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早在1800多年前,我国东汉时期的科学家张衡经过
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2008年 四川省 汶川县 发生里氏8.0级 大地震
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地震前
地震后
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