数控车床拆装实习报告

数控车床拆装实习报告
数控车床拆装实习报告

数控车床拆装实习报告

数控车床拆装实习报告1

一、实习目的

经过这4周的生产实习,让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节,其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时生产实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道,培养学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。

二、实习项目

1,车工2,焊接3,线切割

三、实习内容

1,车工第一次校外实习,对我们来说感觉很新鲜,一大早,我们迎着朝阳,兴致勃勃地向实习基地出发,在进入工厂之前世,

易老师给我们校外实习讲解意义,作息时间安排,以及实习过程中的安全问题等。

我分在第三组,首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和_的移动来加工各种回转体的表面,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的_有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,_相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

师傅给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止,接下来,老师要求我们做自动走刀车外圆,每次车的直径为

20mm,那么_只能前进10mm,并要熟练掌握操作顺序:先将托盘对准工件调零,退刀调节_要前进10mm,开车,待走刀前进到3/4时,改为手动走刀到精确位置,退刀停车。经过几次的训练,我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因,我们只能给这个任务,不过我们做的很认真,心里非常重视很高兴,相信自己在接下来的实习中会越做越好!

2,焊接,曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花,我知道那就是焊接,这次实习,我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接,本

想着操作起来很容易,然而事实却并非那样,比我想象的要难的多了。

今天,师傅给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项,焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的,我们在操作时要懂得保护自己,穿上工作服,带上面罩。从师傅的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间,运条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则经常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出,因为在运条的同时,焊条在不断的减短,因此要不断的改变焊条的原有高度,这控制起来就有些困难了,高了则容易脱弧,而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条,看者自己焊出来的千奇百怪的形状,心里那个着急啊,还好在自己多次焊接后,开始慢慢地找到手感,在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接,我们已经掌握了点焊接的知识,但要想作到职业工人那样标准,需要我们反复的练习,熟能生巧。焊接虽然很累,也很危险,但我们亲手焊接过,体验过,以后有机会再好好实践。

3,线切割,今天,我们进行的车间里最先进的工种之一电火花数控线切割加工。这对于我们来说比较陌生,由于其神奇而准确

的操作,让我们产生极大的兴趣。由于这是一种特种加工方法,设备比较贵重,操作方法也较为复杂,万一操作不当,在进行切割加工用的电极丝会断掉,甚至发生人身和设备事故,所以今天老师在开始前给我们详细介绍机床的四大组成部分及其主要作用:.数控装置、机床部分、运丝机构、、丝架、、拖板(_、Y方向)在计算机控制下,作协调的成型运动、床身(固定各机械、传动系统)组成;高频冲电源,作用有二个(提供时间极短的脉冲放电)、工作液系统(.绝缘作用;排屑和冷却作用)。

数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件,我们要做的工作就是设计工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就交给电脑完成了。准确度高,不过速度比较慢,由于我们只有一个上午的时间,师傅直接给我们示范在电脑上画出要加工的图形,将其输入到切割机床,让其自动切割。看者数控装置上那么多的操作按扭,一时真不知从哪里下手,师傅反复的给我们讲解,才渐渐熟悉一些基本的操作。最后我们从图形库中调用出一个心型图形,将其送入切割系统,并在切割期间加冷却液,看者钢丝晌出的火花,工件的轮廓越来越清晰,不禁惊叹工程技术的先进,可惜由于自己在设计图形时没有调整好缩放大小。虽然在实习过程中很辛苦,但却带着我们甜美的微笑。

三、实习总结

机床拆装实训报告

机床拆装实训报告 实习目的:使我们机制专业的学生了解机床的内部结构,提高动手能力,培养我们独立思考、独立作图、独立分析问题的能力。通过拆装一个不是很复杂的机床使我们树立一种机械构造是一种很严谨、很巧妙的设备,增强我们对机械的感性认识。 操作要求:1,按主次进行拆装,先外部后里部,先主后次 2,合理分工,拆下的零件按顺序放置 3,安装时不能遗忘零件,零件不能装反等 实习收获:1,详细了解了机床的额内部工作结构和原理 2,弄清了机床里的传动结构,了解了机床的变速原理 3,与指导老师讨论了一个自己发现的问题并最终证实了自己的猜想 4,独立进行了尾架的测绘、草图绘制、装配图和零件图的绘制 提高:1,提高了独立绘图的能力,包括选择视图方向、正确选择剖面、合理绘制局部图等。 2,复习了现代工程制图,绘图水平从“给图绘图”提高到“看实体绘图” 机床拆装实习感想 一周的拆装实习很快过去了,留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件,更多的是机床精巧的内部结构——齿轮相互咬合、轴与套严谨配合、运动的完美传递、零件表面工艺的精细……每一项都使我惊奇。我想,一个小小的机床内部结构就是如此复杂和精巧,那么大型车床、数控车床的结构岂不是叹为观止,所以,机械制造的深度与广度使我们现在远不能企及的。 拆装实习的第一天是几天来最冷的一天,指导老师都事先料想会有一大部分同学因为怕冷而“袖手旁观”,谁知,当我们一件一件拆下外部零件逐渐露出内部零件时,我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引,于是精巧机构对我们吸引的热度的抵抗了天气的寒冷,我们都变得活跃起来了,生怕插不上手。就这样,一个完整的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了,刚开始,面对拆下的一堆零件,我们傻眼了,这东西拆下来容易,想还原可就难多了。此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的内涵——再详细的纸上谈兵也不能保证实践时的得心应手。 于是,我们从机械的工作原理入手,从传动结构开始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安装的方法后,安装起来就很顺手了。由此可以看出,零件的功能和其机构都是相统一的:有什么样的结构,就会有什么样的功能;反过来,零件的功能给定,其机构也大致定下来了。顺着这样的思路,我们又得出:机器的功能和其内部零件的功能也是相统一的,也就是说某个零件有什么样的机构,它就能完成某项功能,从而它就只能安装在机器中能完成此项功能的位置,举例说明,比如,齿轮能改变运动方向,那么齿轮就能安装在机器中需要改变运动方向的地方,以此类推。 后来,在我们即将顺利完成安装时,我发现有一个齿轮“独自”露在外边,没有“伙伴”与他咬合,并且我们再三检查没有发现装配错误,于是我们大胆断定,次齿轮是多余的(即在整个机床的工作过程中,它并没有参与工作)。这样不就浪费材料了吗?而且,这么严谨的机构中出现这样一个显眼的败笔,制造机床的工程师们就没有发现么?带着这些疑问,我们咨询了指导老师,然而,我们的其中一个知道老师在了解情况后也不能给我们合理的答复,毕竟术业有专攻,我们是可以理解的。最后,在我们指导老师的帮助下,一个更加专业的老师给我们进行了讲解,原来我们拆装的只是机床的一大部分,还有一部分(发动机动力部分)已经去掉了,那个剩余的齿轮应该是发动机部分要利用的……虽然我们的猜想是错误的,但我们还是很欣慰的,因为在此过程中,我们学会了独立思考问题,并且敢于对权威提出质疑,我想,这就是一种进步,一种不能在课堂上学到的进步。

数控机床的一般拆卸方法

数控机床的一般拆卸方法 (1)关掉数控机床电源。 (2)卸下车床带轮盖,拆除带,使用拉卸器卸下带轮。 (3)拆下主轴箱上盖,结合主轴箱装配图和结构分析图,仔细观察主轴箱各零部件的结构及其装配关系。 (4)放出主轴箱的润滑油。 2从主轴箱中拆卸主轴 数控机床主轴箱主轴结构。由于主轴上各段直径向右成阶梯状,且最大直径在右端.主轴的拆卸方向应由左向右。 拆卸步骤可参考如下: (1)将连接前轴承端盖3和主轴箱的螺钉松脱,拆卸前轴承端盖3。 (2)松开主轴上的螺母6及2l,由于止推轴承的关系,螺母6只能松至碰到垫圈7处,等到敲击主轴使主轴向右移动一段距离.再将螺母6旋至全部松卸为止(松卸主轴上的螺母前,必须将螺母上的锁紧螺钉先松掉)。 (3)用挡圈装卸钳将轴向定位用的开口垫圈10、12、14撑开取出,把齿轮8及垫圈7滑移至左面。 (4)当主轴向右移动完全没有阻碍时,才能用击卸法敲击主轴左端(敲击时应加防护垫铁),待其松动后,即能从主轴箱右端把它抽出。 (5)从主轴箱中拿出齿轮、垫圈及止推轴承等;后轴承壳体17在松卸其紧定螺钉后,可垫铜棒向左敲出。 (6)主轴上的双列滚子轴承垫了铜套后向右敲击,也可用专用拉卸器将其拉卸出。 3检测与修理主轴 (1)主轴精度的检测 数控机床主轴本身的精度(如同轴度、圆度、圆柱度、垂直度和各种跳动等)既直接影响主轴部件工作时的径向圆跳动,又直接影响主轴的轴向窜动,因此,对主轴本身精度要求高。数控机床的主轴单件主轴精度的检测,在倾斜底座上固定两块V形等高角铁,左端固定挡铁,主轴后端堵塞后,置于v形铁上,堵塞与挡铁问压一钢球。固定百分表,使测头触及被测表面。回转主轴,按技术条件要求测量各项误差,并记录实测值。 (2)主轴的修复 主轴轴颈原则上均可采用镀复或镶套法修复,或者采取修理尺寸法修理,然后在相配件上加套等方法。采取这些方法时,应注意以不降低刚度和保持主轴精度为前提。主轴上安装滚动轴承等的固定结合面,经拆装后也会磨损或拉毛,如用研磨办法修理应当保证其配合性质不变的前提下研磨修复,否则就应考虑镀复、镶套或胶接套,以恢复主轴原始要求。 数控机床主轴前端的锥孔,可在总装配时修正。 如果主轴弯曲超差或有裂纹,最好更换新件。

车床拆装实训总结

车床拆装实训总结 经历了三周的车床拆装时训,应该对自己有一个好的总结,在实训期间学到了很多的书本上学不到的知识。留给我的印象不是那严冬下冰冷的金属零件,更多的是机床精巧的内部结构,齿轮的相互啮合,轴与套的严谨配合,运动完美的传动,零件表面工艺的精细。学到了很多书本上学不到的东西,真正的意识到书本知识和实际确实有一定的差异,了解到了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要机械加工方法及其所用主要原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术,更重要的是学到了怎样与同学相互合作完成整个机床的拆装。 在机床拆卸过程中,顺利的将机床的各零件一一的拆卸下来并且将零件按照顺序摆放整齐,在拆的过程中偶尔也有小小的困难,比如说在拆主轴时候,主轴上的一个键弄了很久都没弄下来,那个键与主轴紧紧的连接,动都不动一下,后来通过老师的讲解和指导,教我们在键与键槽接触的地方加点油,让油浸入键与键槽的接触面,使其松动,最后终于把键拿出来了。在老师的指导下我又学到很多的东西,得到了经验。增长了自己的见识,学到了更多的课外知识。其实,在拆装的过程中遇到了一些困难是必要的,遇到困难才会使我思考怎样才能解决问题,才能是后来的工作越来越来顺畅。 在后来的机床装配中,开始的时候很顺利,各种齿轮、轴的装配进展得非常的顺利,但在主轴的装配过程中,主轴装好后,发现其中

的一个齿轮不能与其他的齿轮相互啮合,尝试了很久都没看出来是怎么回事,当经过仔细的观察,发现齿轮装反了,所以不能相互啮合。后来讲出轮调整后,才能齿轮与齿轮相互啮合,这是主轴也活动起来了。其他的零件也相继的装配好了,各个手柄挂挡也可以挂了。但在这时,最后的过程中,一个手柄怎么也动不了,在连接手柄的轴上的齿轮也不能左右移动,经过和本组的成员讨论,发现是连接手柄的轴上面的一个螺丝松动了,才导致齿轮不能左右移动.所有的事项确保万无一失后,车床终于动起来了,各个挂档的手柄也能左右的摆动,这是最后的成功。 在此次车床拆装实训中,学习到了一些课外的知识,了解到了车床的基本结构和转动原理。认识到自己知识的不足之处,将自己的缺陷得到了完整的弥补,知道机械方面的知识是要通过自己的探索和实践,提高自己在机械方面的动手能力。和同学的相互合作也是完成整个拆装实训的重要条件,学到了合作和商讨。这一次的实训给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我实际操作能力的意识,进一步从实训中认识到机床拆装对于我们学机械的重要性。信心、耐心也是重要的,我在学校不可能遇到将来的故障与问题,只有通过自己的大胆探索、细心的摸索,在懂得原理的基础上大胆并满怀信心的去做才能取得成功。为了实现自我的理想和光明的前程而努力。“不经历风雨,怎能见彩虹”我相信,自己坚定的信心及个人坚定的意识,一定会实现自己美好理想,走上自己的成功之路。

数控机床搬迁方案

数控机床拆卸搬迁安装调试方案【 ; % 施工单位: 编制: 审核: | 批准:

。 数控机床拆卸搬迁安装调试方案 一、简要工序说明 1.1搬迁前准备 对所有参加施工人员进行工程的技术交底,并对每一台机床的具体施工人员进行施工工艺要求,质量要求,施工注意事项等进行交底,所有参加施工人员均应熟悉现场、图纸及规范、规程要求,作到人人心中有数,不盲目操作。 人员计划; (1)机床拆除8人 { (2)机床安装8人 (3)管理人员2人 对所有施工工机具,检测仪器(表),清洗设备,劳保用品等作好检验、验收、储存、保护工作。 1.13技术资料: 对搬迁的机床,进行机床数据备份,整理机床技术资料,制定拆机细节步骤。 A. 检验设备的外观; , B. 确认设备的技术参数、动作状态; C. 检查设备的安装精度; D. 测绘设备间的相互位置,操作位置,画出相关图。 与业主单位的机床管理者,机床维护人员,进行搬迁细节的技术沟通。 1.2机床设备的拆除 ,方便机床的吊装,对拆下的螺丝,统一保管收藏或拧回机 床螺丝孔中; ; ,进行固定和支持,防止吊装过程中滑落,损坏部件或造成事 故; ,做好拆除标记; ,进行机床部件的分离。 1.3机床设备的安装 1.3.1 机床设备就位; 1.3.2 机床水平初调; ;

; ,固定及支持部件的拆除; ,地脚的固定; ; ; 1.4机床设备的验收(见章节六) | 二、拆除细节要求 2.1 做好标记 为了方便拆迁和复原安装工作的顺利进行,设备拆迁采用统一的标志方法,即数字标位的办法进行,电气设备的拆迁,基本上采用同一方法进行,并根据电气设备的复杂性,相应增加部分标记符号。 各线(设备)的限位挡块,行程开关,无触点开关,在条件许可的情况下,尽可能不拆下,以减少安装后再调整的工作,必须拆下的,必须严格测定探头的位置与发讯工件(或挡块)的相对位置和距离,标出安装位置,并作好记录,画出草图。 各线设备,应按以后安装时可能缺乏资料的情况下,标定各相关的定位尺寸,并画出草图,记录具体数据,以便复位安装。 对于二个设备之间的联接件,应有复位的标志和定位标记,并且尽可能在一条线上做到符号统一,部件标号可按联接设备的工位。 对于不易辩认方向的设备,要有明显的安装方向符号。 ~ 各种拆卸符号,标志,必须牢靠,定位标记和定位尺寸测量点,应尽可能按永久性要求进行,以免因掏箱运输等原因损坏和模糊,影响安装。 记录工作,是以后安装工作顺利进行的保证,必须有专人负责,需要甲方签证认可的工作,必须坚持会签制度,特别是设备检查的缺陷记录,装箱清单记录。 2.2 拆卸记录 ,拆卸前,我们应对每台设备的外观,相对位置,安装精度,工艺情况作好检查,并且会同业主与有关技术人员填好会签表格。作为今后交工验收的依据,防止机床数据丢失,要及时作好备份。 ,设备的标号是一项十分重要而又细致的工作,设备的拆卸务必要做好这项工作,拆卸时,要按照统一标号法编号,为今后顺利安装提供保证,另外,除了对拆卸设备进行编号外,还要对设备某些部分作好定位标记,如设备的工艺档块,碰头限位开关的位置,各种传感器的安装位置,保险装置,安全阀的原始位置以及一些圆形安装件,对称安装件,在拆装过程中有可能改变位置,在拆时,作好定位标记,安装时就能很容易地恢复原位,减少不必要的调整和失误。 ,结合各设备的实际情况,确定主要拆卸件的数量,各件的外形尺寸及估算重量,拆前应绘制出测出各部分的相关尺寸,绘制必要的管路系统图,对运行导轨,动力头及各种传感检测元件采取保护措施。

数控四方刀架拆装调试

数控四方刀架拆装调试

摘要 本文介绍了四工位简易刀架。刀架采用三相异步电动机驱动,刀位检测采用霍尔元件。这种刀架只能单方向换刀,电动机正转换刀,反转锁紧。本文还介绍了刀架的拆装调试及刀架常见故障及排除。 关键词:拆装;刀架控制原理;刀架电气控制系统;自动换刀

摘要.......................................................................... I 第1章机械结构. (1) 1.1刀架总述 (1) 1.2数控车床的刀架分类 (1) 1.3数控车床四工位刀架 (3) 1.3.1换刀工作原理 (3) 1.3.2刀架拆装 (6) 第2章:数控车刀架电气控制系统设计 (9) 2.1霍尔原理在刀架中运用的简单概述 (9) 2.2四工位刀架PLC接线原理图 (10) 第3章:刀架调试及故障分析 (12) 3.1机械与电气调试部分 (12) 3.2数控车床刀架常见故障的实例分析 (13) 3.3 刀架使用注意事项 (14) 第4章结论............................................. 错误!未定义书签。 参考文献............................................ 错误!未定义书签。

第1章机械结构 1.1刀架总述 数控刀架安装在数控车床的滑板上。它上面可以装夹多把刀具,在加工中实现自动换刀刀架的作用是装夹车刀,孔加工刀具及螺纹刀具并能准确迅速的选择刀具进行对工件的切削。刀架滑板由纵向(Z轴)滑板和横向(X轴)滑板组成,Z轴滑板安装在床身导轨上,可以沿床身纵向运动,横向滑板安装在纵向滑板上,能沿纵向滑板的导轨进行横向运动,刀架滑板的作用是安装在其上的刀架刀具在加工中实现纵向和横向的进给运动。 1.2数控车床的刀架分类 1.排刀式刀架一般用于小规格的数控车床,以加工棒料或盘类零件为主。 在排刀式刀架中,夹持着各种不同用途的刀具沿着机床X坐标方向排列在横向 滑板上。刀具的典型布置方式如图1-1 ,所示: 图1-1常见排刀式刀架 这种刀架在刀具布置和机床调整等方面都较为方便,可以根据具体工件的车削工艺要求,任意组合各种不同用途的刀具,一把刀具完成车削任务后,横向滑板只要按程序沿X轴移动预先设定的距离,第二把刀就到达加工位置,这样就完成了机床的换刀动作。这样换刀方式迅速省时,有利于提高机床的效率。 2.回转刀架

数控机床拆装与调试技术

南通航运职业技术学院机电系模块化课程项目研究报告 课程名称:数控机床拆装与调试技术 项目名称:VM320数控铣床实物安装调试 及故障排除 班级:数控3091 姓名:马千博学号333091115 同组学员:顾亚南魏金勇 成绩: 教师签名:

目录 一、绪言 二、数控机床机械部分的组成 三、数控机床电气控制部分的组成 四、叙述VM320数控铣床实物安装调试过程及故障排除的 方法思路 五、对课程的建议和要求 六、课程小结

一、绪言 随着电子信息技术的发展,世界机床业已进入了以数字化制造技术为核心的机电一体化时代,其中数控机床就是代表产品之一。数控机床是制造业的加工母机和国民经济的重要基础,而中国从20世纪80年代开始起步,仍处于发展阶段。高速、精密、复合、智能和绿色是数控机床技术发展的总趋势。因此,数控机床的拆装、调试与维修技术显得至关重要。 为了适应社会对数控人才技能的需求,解决数控维修与调试人才紧缺的现状,根据数控专业发展的方向。因此,通过学习数控拆装、调试与维修这门课程,旨在培养我们的实际维修与调试的能力。 同时,通过讲练结合的方式及实物安装调试的情景练习,在提高学习兴趣的同时,而且使我们对数控机床各机械部件的作用和安装,对电气控制部分从安装、调试到数控系统参数、驱动单元参数和主轴单元参数的调试方法及相关的操作有了进一步的理解,增强了我们的实际动手能力。 通过拆卸和安装机床主要部件,熟悉常见数控机床的总体布局和主要部件的结合及其机床精度的调整方法。通过讲练结合的方式及实物安装调试的情景练习,在提高我们学习兴趣的同时,可以让我们对数控机床各机械部件的作用和安装,对电气控制部分从安装、调试到数控系统参数、驱动单元的主轴单元的调试方法及相关参数的调试方法及相关的操作有进一步的理解,增强我们的动手能力。 学习数控机床拆装、调试与维修的目的和意义旨在培养我们实际维修与调试机床的能力。随着科学技术的发展,更方便,加工精度更高的数控机床已经广泛的应用于各种加工企业。通过学习这门课,我们更加深刻的了解数控机床的组成及工作原理,亲身接触各种元器件并搞懂它们的作用。在以后的工作中,一旦机器出现故障,我们可以更快的找出并排出故障,提高我们的工作效率,也利于日常机器的维护。

数控车床拆装实习报告

数控车床拆装实习报告 数控车床拆装实习报告1 一、实习目的 经过这4周的生产实习,让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节,其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时生产实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道,培养学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。 二、实习项目 1,车工2,焊接3,线切割 三、实习内容 1,车工第一次校外实习,对我们来说感觉很新鲜,一大早,我们迎着朝阳,兴致勃勃地向实习基地出发,在进入工厂之前世,

易老师给我们校外实习讲解意义,作息时间安排,以及实习过程中的安全问题等。 我分在第三组,首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和_的移动来加工各种回转体的表面,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的_有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,_相对工件的横向或纵向移动为进给运动。 师傅给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止,接下来,老师要求我们做自动走刀车外圆,每次车的直径为 20mm,那么_只能前进10mm,并要熟练掌握操作顺序:先将托盘对准工件调零,退刀调节_要前进10mm,开车,待走刀前进到3/4时,改为手动走刀到精确位置,退刀停车。经过几次的训练,我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因,我们只能给这个任务,不过我们做的很认真,心里非常重视很高兴,相信自己在接下来的实习中会越做越好! 2,焊接,曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花,我知道那就是焊接,这次实习,我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接,本

数控机床拆装实验实验指导书

数控机床拆装实验 一、实验安全规则: 1、请在认真阅读实验指导书了解实验原理、内容和实验方法步骤等相关事项后再进行规定的各项实验。 2、拆装过程注意安全,物品摆放整齐,防止跌落,工具选用合理,禁止破坏性拆装。 3、禁止将导轨上滑块,丝杠上螺母取下,一旦取出,不可能安装复原。 4、拆装过程有序,做好相应的记录,保证所有零件能够装配还原。 二、实验目的 1、通过实验,了解数控机床机械组成部分零件及结构组成。 2、通过实验,掌握数控机床结构设计特点,各部件之间的装配关系,以及精度调整结构。 三、实验原理及内容 数控机床的主要组成部分与普通机床相类似,包括以下几个组成部分: (1)主传动系统及主轴部件——使刀具(或工件)产生主切削运动。 (2)进给传动系统——使工件(或刀具)产生进给运动并实现定位。 (3)基础件——床身、立柱、滑座、工作台等。 (4)其他辅助装置——如液压、气动、润滑、切削液等系统及装置。 数控机床机械结构特点: 1、具有较高的静、动刚度和良好抗震性; 2、具有较好的热稳定性; 3、传动系统机械结构简化; 利用伺服进给系统代替普通机床的进给系统,并可以通过主轴调速系统实现主轴自动变速。电动机可以直接连接主轴和滚珠丝杠,齿轮、轴类零件、轴承的数量大为减少; 4、高传动效率和无间隙传动装置 高效、无间隙传动装置和元件在数控机床上去得了广泛的应用。如:滚珠丝杠副、塑料滑动导轨、静压导轨、直线滚动导轨等高效执行部件,不仅可以减少进给系统的摩擦阻力,提高传动效率;而且还可以使运动平稳和获得较高的定位

精度。 5、采用低摩擦因数的导轨 为了让机床托板按照规定的方向(平行或垂直与主轴轴线的方向)移动(三角形导轨“定向”),以及承载切削时的切削抗力(矩形导轨“承载”)。 6、工作台实现多种运动方式,可满足零件加工的多种要求。 7、刀库和自动换刀装置实现了连续加工,减少了换刀时间和工件装卸次数,提高生产效率。 8、辅助装置保护机床,提高工件质量。 ET100-ZT数控装调实训车床、EM120-ZT数控装调实训铣床是专为机械专业师生拆装学习现代机床机械结构开发的专用设备,各部件之结构均与加工型斜导轨数控车床和标准数控铣床无异,可体型大小,重量均适合实验室无吊装设备,仅用人力搬卸条件下的数控车床机械部分的安装、拆卸与调试,实乃机械专业和数控维修专业学生数控机床机械装调实训和数控机床机械维修实训之优品。 设备装配图如下图所示: EM120-ZT数控装调实训铣床

项目三数控车床的Z轴拆装

数控机床故障诊断与维修教案 授课教师:班级:授课时间: 项目项目三数控车床Z轴拆装课型理论课 项目要求和教学目标认知掌握数控车床Z轴的组成结构 技能掌握传动轴床配的方法,会用常见的传动轴装配工具情感培养学生严谨务实的工作态度和一丝不苟的工作方法 项目分析重点Z轴推力轴承的拆卸以及齿轮的装配 难点定位销的插拔 关键 创造一种氛围,通过教师与学生以及学生之间的交流,激发学生的学习 热情。 设备和资料参考资料、多媒体 教学方法讲授,讨论 课的进程: 一、组织教学 5分钟 二、知识要点讲授 25分钟 三、项目训练和小结 50分钟 四、项目训练效果反馈 10分钟 教学环节教学内容 教师调控 学生活动 时间 一、组织教学组织课堂 学生起立,师 生互致问候。 5

教学环节教学内容 教师调控 学生活动时间 教学过程任务一开环伺服系统维修调整 一、训练目标:独立完成开环床伺服系统的安装调试 二、训练内容: 1)开环伺服系统的调试与维修 三、设备及工具准备:步进驱动器、步进电机、滚珠丝杠、工作台 学生讨论 教师辅导 答疑 15

教学过程 一、理论知识 1 进给轴的基本组成 在数控机床的机械传动装置中,直线进给运动主要有横向、纵向及垂直3个方向。即X 、Y 、Z 3个方向;其中数控车床的进给轴为X 、Z 轴。数控铣床或加工中心为X 、Y 、Z 3个轴,不管是数控车床还是加工中心机床.它们在水平面上的横向、纵向进给轴的结构基本上相同,它主要由传动部件和支撑部件等组成;而垂直方向进给轴的安装因需要考虑丝杠的自锁,防止突然断电造成的主轴箱下滑。所以必须加装制动装置。 1.1 传动部件 目前中小型数控机床传动部件一般都是通过滚珠丝杠副将伺服电机的旋转运动变为工作台或刀架的直线运动。滚珠丝杠副作为数控机床主要的传动部件. 具有传动效率高、传动灵敏、稳定性好、高刚度、高寿命等特点。目前滚珠丝杠副已经实现专业化生产,其本身的制造精度已经相当高.但它安装与调试的好坏将直接影响到数控机床的定位精度和重复定位精度.最后影响机床的加工精度。 1.2 支撑部件 支撑部件主要有支撑丝杠的轴承座和轴承组成.而数控机床进给系统的精度除了取决于滚珠丝杠副的精度外,还必须考虑丝杠两端的支撑方式。滚珠丝杠副的支撑方式一般有:1)一端固定,一端自由;2)一端固定。一端游动;3)两端固定。由于两端固定方式有较高的位移精度和刚度.因此在精度要求高的数控机床中广泛采用。支撑用轴承一般采用推力角接触球轴承和深沟球轴承。有时也将两种轴承组合使用。 纵向轴主要是驱动床鞍进行纵向进给运动,行程相对长;横向进给轴主要是驱动刀塔(或工作台)进行横向进给运动,行程教短,且一般安装在纵向床鞍上面,所以纵向进给轴的安装与检测方法具有一定代表性。这里以GLS-150数控车床的Z 向进给轴安装与检测方法为例,介绍数控机床进给学生讨论教师辅导答疑、讲解 15

数控机床搬迁方案

数控机床拆卸搬迁安装调试方案 施工单位: 编制: 审核: 批准:

数控机床拆卸搬迁安装调试方案 一、简要工序说明 1.1搬迁前准备 1.1.1人员准备: 对所有参加施工人员进行工程的技术交底,并对每一台机床的具体施工人员进行施工工艺要求,质量要求,施工注意事项等进行交底,所有参加施工人员均应熟悉现场、图纸及规范、规程要求,作到人人心中有数,不盲目操作。 人员计划; (1)机床拆除8人 (2)机床安装8人 (3)管理人员2人 1.1.2工具准备: 对所有施工工机具,检测仪器(表),清洗设备,劳保用品等作好检验、验收、储存、保护工作。 1.13技术资料: 对搬迁的机床,进行机床数据备份,整理机床技术资料,制定拆机细节步骤。 1.1.4搬迁前的检查: A. 检验设备的外观; B. 确认设备的技术参数、动作状态; C. 检查设备的安装精度; D. 测绘设备间的相互位置,操作位置,画出相关图。 1.1.5搬迁前沟通: 与业主单位的机床管理者,机床维护人员,进行搬迁细节的技术沟通。 1.2机床设备的拆除 1.2.1拆除必要的机床板金,方便机床的吊装,对拆下的螺丝,统一保管收藏或拧回机床螺丝孔中; 1.2.2对机床的运动部件,进行固定和支持,防止吊装过程中滑落,损坏部件或造成事故; 1.2.3拆除机床的电线、油管、气管,做好拆除标记; 1.2.4拆除机床总电源,进行机床部件的分离。 1.3机床设备的安装 1.3.1 机床设备就位; 1.3.2 机床水平初调; 1.3.3机床分离部件的安装与连接; 1.3.4机床油管、气管、电缆的连接; 1.3.5机床通电,固定及支持部件的拆除; 1.3.6机床水平精调,地脚的固定; 1.3.7机床的动作、功能的恢复测试; 1.3.8机床板金安装; 1.3.9机床及施工现场的清洁打算。 1.4机床设备的验收(见章节六)

第四章 数控机床X轴、主轴拆装流程

第四章数控机床X轴、主轴拆装流程 令狐采学 机床整机 工作平台及滚珠丝杆(现场图) X轴限位开关 X轴限位开关:三个触头。下触头为X轴右限位,上触头为X 轴左限位,中触头为X轴归零触头。 X轴限位开关安装位置 X轴限位开关 X轴限位开关接触点 X轴工作台保护板(钣金)前后 X轴前保护板 X轴前保护板 X轴丝杆保护罩 保护X轴丝杆,防止杂质进入导轨。

X轴丝杆保护罩 X轴扫砂片(4个) 在工作平台X轴运行时,清扫导轨上的油污、杂质,保护导轨,内部清洁。 前后左右,共四个。前左右相同(一个半圆弧,装斜锲调节螺钉),后左右相同(两个半圆弧,装斜锲调节螺钉)。 X轴扫砂片位置 X轴扫前砂片 X轴扫后砂片 工作平台装配图 X轴斜锲固定螺钉(前2后4) 斜锲块,调整X轴与工作平台间隙,上下、左右。顶出可取。调整左右间隙为后侧。调整上下间隙为前后下方一对。 安装为左细右粗。塑料面跟X轴导轨相贴。 调节螺钉,共4个,前左右一对,后左右一对。调节时,需两螺钉配合,一松一紧,调节完毕时,两螺钉需同时锁紧。

调整螺钉拆卸后才能抽出斜锲。 斜锲的作用:调整工作平台运行时的平行度,主轴箱的垂直度。 扣板与斜锲安装位置 X轴斜锲抽出前1后2 X轴斜锲安装 X轴斜锲 X轴扣板前后 托住斜锲条,使其与导轨面形成安置斜锲的空间。 扣板安装位置 扣板 X轴滚珠丝杆套与平台固定螺钉(5个) 防止丝杆轴承套与工作台发生相对运动,定位精度失效。 滚珠丝杆套与工作平台固定孔 滚珠丝杆螺母套 丝杆套与工作平台分离,敲击

工作平台起吊 确保起吊时,X轴向滚珠丝杆轴与轴承座耳不与床身发生干涉。 滚珠丝杆套进油管 保证滚珠丝杆运行和斜锲与导轨面运动时有足够的润滑油。丝杆轴承座右端与导轨 定位销:保证丝杆两端轴承座的安装精度。 伺服电机马达定位螺钉与电机保护罩 电机保护罩:保护伺服电机不受外力损伤。 伺服电机罩安装螺钉 定位和固定伺服电机 伺服电机移动反馈信号接口、电源接口 丝杆与伺服电机联轴器 联轴器工作原理:通过圆锥环与伺服电机轴施加轴向压力,可以确保丝杆与伺服电机轴同步转动。 弹簧式联轴器起到径向传递扭矩,轴向起到缓冲作用

数控四工位刀架拆装

数控四方刀架拆装调试 目录 摘要 ...................................................................................... 错误!未定义书签。第1章机械结构 . (1) 1.1 刀架总述 (1) 1.2 数控车床的刀架分类 (1) 1.3数控车床四工位刀架 (3) 1.3.1换刀工作原理 (3) 1.3.2刀架拆装 (6) 第2章:数控车刀架电气控制系统设计 (9) 2.1霍尔原理在刀架中运用的简单概述 (9) 2.2四工位刀架PLC接线原理图 (10) 第3章:刀架调试及故障分析 (12) 3.1机械与电气调试部分 (12) 3.2数控车床刀架常见故障的实例分析 (13) 3.3 刀架使用注意事项 (14) 第4章结论 ............................................................................ 错误!未定义书签。参考文献 ........................................................................ 错误!未定义书签。

第1章机械结构 1.1 刀架总述 数控刀架安装在数控车床的滑板上。它上面可以装夹多把刀具,在加工中实现自动换刀刀架的作用是装夹车刀,孔加工刀具及螺纹刀具并能准确迅速的选择刀具进行对工件的切削。刀架滑板由纵向(Z轴)滑板和横向(X轴)滑板组成,Z轴滑板安装在床身导轨上,可以沿床身纵向运动,横向滑板安装在纵向滑板上,能沿纵向滑板的导轨进行横向运动,刀架滑板的作用是安装在其上的刀架刀具在加工中实现纵向和横向的进给运动。 1.2 数控车床的刀架分类 1.排刀式刀架一般用于小规格的数控车床,以加工棒料或盘类零件为主。在排刀式刀架中,夹持着各种不同用途的刀具沿着机床X坐标方向排列在横向滑板上。刀具的典型布置方式如图1-1,所示: 图1-1常见排刀式刀架 这种刀架在刀具布置和机床调整等方面都较为方便,可以根据具体工件的车削工艺要求,任意组合各种不同用途的刀具,一把刀具完成车削任务后,横向滑板只要按程序沿X轴移动预先设定的距离,第二把刀就到达加工位置,这样就完成了机床的换刀动作。这样换刀方式迅速省时,有利于提高机床的效率。 2.回转刀架

车床拆装实习报告

拆装实习报告及感想 姓名:安伟星 班级:机制85 学号:3318509 电话:1595100863x ——工学院机械工程系

机床拆装实习报告 实习日期: 指导老师: 实习地点:老实验楼三楼301机床拆装实验室 实习目的:使我们机制专业的学生了解机床的内部结构,提高动手能力,培养我们独立思考、独立作图、独立分析问题的能力。 通过拆装一个不是很复杂的机床使我们树立一种机械构造 是一种很严谨、很巧妙的设备,增强我们对机械的感性认 识。 操作要求:1,按主次进行拆装,先外部后里部,先主后次 2,合理分工,拆下的零件按顺序放置 3,安装时不能遗忘零件,零件不能装反等 实习收获:1,详细了解了机床的额内部工作结构和原理 2,弄清了机床里的传动结构,了解了机床的变速原理 3,与指导老师讨论了一个自己发现的问题并最终证实了自己的猜想 4,独立进行了尾架的测绘、草图绘制、装配图和零件图的绘制 提高:1,提高了独立绘图的能力,包括选择视图方向、正确选择剖面、合理绘制局部图等。 2,复习了现代工程制图,绘图水平从“给图绘图”提高到“看实体绘图”

机床拆装实习感想 一周的拆装实习很快过去了,留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件,更多的是机床精巧的内部结构——齿轮相互咬合、轴与套严谨配合、运动的完美传递、零件表面工艺的精细……每一项都使我惊奇。我想,一个小小的机床内部结构就是如此复杂和精巧,那么大型车床、数控车床的结构岂不是叹为观止,所以,机械制造的深度与广度使我们现在远不能企及的。 拆装实习的第一天是几天来最冷的一天,指导老师都事先料想会有一大部分同学因为怕冷而“袖手旁观”,谁知,当我们一件一件拆下外部零件逐渐露出内部零件时,我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引,于是精巧机构对我们吸引的热度的抵抗了天气的寒冷,我们都变得活跃起来了,生怕插不上手。就这样,一个完整的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了,刚开始,面对拆下的一堆零件,我们傻眼了,这东西拆下来容易,想还原可就难多了。此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的内涵——再详细的纸上谈兵也不能保证实践时的得心应手。 于是,我们从机械的工作原理入手,从传动结构开始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安装的方法后,安装起来就很顺手了。由此可以看出,零件的功能和其机构都是相统一的:有什么样的结构,就会有什么样的功能;反过来,零件的功能给定,其机构也大致定下来了。顺着这样的思路,我们又得出:机器的功能和其内部零件的功

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