好习惯养成教育

“好习惯养成教育”活动实施方案

一、方案的提出：

为进一步加强中学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，根据学校工作安排，结合二年段的实际情况，经研究决定开展“好习惯养成教育”活动，以“养成良好的行为习惯”为主题，从而进一步规范学生的行为习惯，促进良好班风、校风的建设，使学生的各种不良行为习惯得到根本性的转变，创设一个优美、和谐的学习、生活环境。

二、组织机构：

三、指导思想：

以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《十种好习惯》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。从规范行为习惯做起，从提高学生基本素质做起，培养中学生良好的道德品质和文明行为，引导中学生懂得为人处事的基本道理，具备科学健康生活的基本素养。

四、主要内容：

（一）.学生好习惯养成教育主要内容：

1.课前一支歌（国歌，校歌，班歌以及古诗词，课文诵读）

2.课上书本文具放到右上角

3.坐姿端正，书写规范

4.室内不喧哗打闹，走甬路，排队到食堂吃饭。

5.不乱丢垃圾纸屑，随手捡起垃圾和纸屑，保持学校环境卫生

6.大课间服装整齐集队快，做操标准认真，走路规范。

7. 语言文明，不打架不骂人，尊敬师长。

（二）二年段好习惯养成教育科任教师具体工作

孩子的成功教育是从好习惯开始的。好习惯的培养不是一朝一夕之功，需要我们全体教师的共同的工作，尤其是科任教师的协作，会使工作更加顺利有效地开展。为了充分贯彻学校的好习惯养成教育，开展二年段的好习惯养成教育活动，对全年段的科任教师提出以下倡议和要求：

1.课前：提前到班级做好上课的准备，课件的调试以及学习目标的书写。预

备铃响到班级门口站立，监督学生进行课前一支歌活动，检查班级学生的桌面的情况，同时组织班级的课前展示活动，落实我校的“4+1”课堂教学模式。

2.组织教学：在班级课前展示活动结束后，对班级的课前一支歌及课前展示

进行点评和总结，同时再次提醒全体同学桌面清洁，只允许在桌子的右上角摆放本节课的书和笔记本。

3.课中：在上课过程中，注意观察学生的听课状态和学习状态，坐直端正，

听课时双手放到背后。记笔记时书写姿势正确，不允许出现趴桌子，歪斜等不正确姿势。及时提醒和暗示，并进行强制性要求。先学时，注意课堂秩序做到活而不乱，教师进行巡视尤其关注后几排和班级的后进生。

4.书写：全体科任教师加强对学生的书写要求，课堂上的书写，包括笔记，

课堂练习，白板答题，黑板展示，试卷练习，书面作业。表扬书写工整同学，

督促书写不认真的同学，并运用班级的小组联动机制进行加分，与班主任及时沟通，齐抓共管。

5.课间：下课铃响，不压堂，下课后提醒全体学生把下一节课的用品摆到桌

子的右上角，整理桌面。等待班主任的到来，在班主任到班级之前管理好班级的课间纪律。

6.作业：布置的作业及时检查，并进行总结，及时与班主任进行沟通，共同

管理班级的作业情况。

7.班科任合作：班级是一个整体，离不开班科任教师的合作，齐抓共管，协

同合作，及时沟通，互相帮助，形成一个团结的集体。

以上要求好习惯养成领导小组将进行跟踪检查，并进行记录对违反者通报批评。（三）二年段好习惯养成教育班主任具体工作

总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。好习惯的养成需要反复的强调，及时地提醒和不断的强化。好习惯的养成教育班主任是主要责任人，教育的成功与失败取决于班主任的工作的责任心和工作的方法。为了充分贯彻学校的好习惯养成教育，开展二年段的好习惯养成教育活动，对班主任教师提出以下倡议和要求：

1.开好主题班会：以好习惯的养成为主题召开主题班会，大家进行讨论需要

养成那些好的习惯，汇总成班级好习惯公约，并进行宣誓共同遵守。

2.课前一支歌：坚持课前一支歌活动，每节课前都要有歌声或是古诗词弟子

规等朗诵。督促课代表或者课前展示组织者进行课前一支歌活动，班任监督强制执行。

3.桌面清：每节课学生的桌面只允许出现与本堂课有关的书和笔记本并放到

桌子右上角，班任强调并进行检查。

4.课上坐姿：坐姿端正，双手放到后背，记笔记时姿势端正，写规范字。班

任利用每周四的第四节课督促学生书法练习，并协同语文教师进行检查，开展班级评比活动，利用小组联动进行加分，调动学生正确书写的积极性。5.跟班：课间班任无特殊情况到班级监督和检查班级纪律情况，保持班级安

静无喧哗和打闹现象。十一后一周班主任全天跟班，观察科任教师上课情况，班级学生听课状态，督促学生各种好习惯的养成。（坐姿端正，无趴桌子现象，五歪躺斜坐等）

6.大课间要求：班主任大课间跟班，督促学生快速出楼，无喧哗打闹，迅速

站队，快静齐。做操认真，动作规范到位，跟上节拍。武术操声音洪亮，动作有力规范。队列行进动作整齐到位。班主任在班级队伍后进行做操。中午晚排队到食堂吃饭。

7.晚自习要求：晚自习两个班级合班上自习，在自习前要求学生把学习用品

准备好，铃响立刻进班，保持室内安静。看班教师巡视班级，提醒趴桌子和不学习的学生，时刻检查学生的自习学习状态。下自习后，锁好两个班级的门窗后，班任离开教室。

8.寝室要求：每周两次寝室签到，向寝室值班教师了解学生在寝室情况尤其

是晚归寝后的纪律情况。检查寝室卫生和备品摆放情况。每日的寝室违纪通知认真对待，对违纪的学生进行批评教育。

以上要求，好习惯养成领导小组将进行跟踪检查，并进行记录对违反者通报批评。并将各个班级纪律情况进行汇总计入年终的班级考评中。