江西师大科技学院本科生毕业设计(论文)基本规范要求
江西师范大学本科生论文格式
江西师范大学本科生论文格式一、毕业论文格式及撰写要求1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。
2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字;3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。
4、目录:写出目录,标明页码。
5、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。
毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。
前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。
前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。
本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。
在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文,加深题意。
6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。
二、毕业论文撰写格式要求1、毕业论文一律打印,采取a4纸张,页边距一律采取:上、下2.5cm,左3cm,右1.5cm,行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),封面采用教务处统一规定的封面。
2、字体要求论文所用字体要求为宋体。
3、字号第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。
4、页眉及页码毕业论文各页均加页眉,采用宋体五号宋体居中,打印“河北大学xxxx届本科生毕业论文(设计)”。
毕业设计规范要求
毕业设计规范要求
在撰写毕业设计(论文)时,按照规范要求进行,能够保证论文的质
量和学术性。
下面是一些常见的规范要求,帮助您完成一篇1200字以上
的毕业设计(论文):
1.封面:包括论文题目、作者姓名、导师姓名、学院(系)名称、学
位类别、毕业年份等信息。
2.摘要:一般在100至300字之间。
摘要应包括研究的目的、方法、
结果和结论等要点。
对于毕业设计(论文),摘要更应着重介绍研究的背景、研究目的和研究意义。
3.关键词:列举3至5个能够准确概括论文主题的关键词。
4.引言:引言应说明研究的背景和意义,阐明论文的目的和研究问题,并提出论文的结构和内容安排。
5.文献综述:对相关领域的已有研究进行综述,引用相关文献,并比较、分析不同研究的优缺点。
6.研究方法:明确研究采用的研究方法,包括实验设计、数据收集和
分析方法等。
若有必要,应附上研究工具、问卷等附件。
7.结果与讨论:呈现研究的结果,包括数据、图表等。
对结果进行客
观分析和讨论,解释结果的意义,并与研究问题和文献综述进行对比和讨论。
8.结论:总结研究的结果,简明扼要地回答研究问题,并提出结论和
建议。
10.致谢:感谢对毕业设计(论文)有重要指导和帮助的人或机构,如导师、家人、朋友等。
11.附录:有需要的话,可以在附录中加入一些对于读者理解论文有帮助的额外信息,如实验数据、图表、问卷调查表等。
本科毕业设计撰写要求
本科毕业设计撰写要求
1.文章长度要求:一般要求在1200字以上(实际长度视学校要求而定),包括正文、引言、理论分析、方法、结果与讨论、结论等部分。
3.文章结构要求:引言部分应对研究背景进行介绍,并提出研究目的和意义;理论分析部分应对相关理论和研究方法进行分析和评价;研究方法部分应详细描述所采用的研究方法和实验设计;结果与讨论部分应对实验结果进行分析和讨论;结论部分应对研究结果进行总结和评价。
5.语言表达要求:论文应用准确、简练的语言进行表达,逻辑结构清晰,避免使用口语化的表达方式。
6.研究方法要求:论文中应详细描述所采用的研究方法,包括实验设计、数据采集和分析方法等。
7.结果与讨论要求:在结果与讨论部分,应对实验结果进行客观、科学的分析和解释,并与相关理论进行比较和对比,能够提出自己的见解和建议。
8.图表和公式规范:在论文中使用的图表和公式应标明编号,并有相应的标题和注释,图表、公式也应按照学校规定的格式进行呈现。
10.审稿要求:学生在撰写论文之前,应向导师提交初稿进行审查,然后根据导师的意见进行修改和完善。
以上是一些常见的本科毕业设计(论文)的撰写要求,具体要求可能因学校和专业的不同而有所差异。
学生撰写论文时应严格按照学校和专业的要求进行操作,同时也要注重论文的学术性和创新性。
本科毕业设计(论文)质量标准
毕业设计(论文)水平
综合能力
设计合理、理论依据充分,数据准确可靠,公式推导正确,能将所学的知识和技能较好地用于毕业设计(论文)中。对研究的问题有独到之处或有较深刻分析。结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰。论文论点鲜明、有创见;论据确凿,结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,表现出对实际问题有较 强的分析能力和概括能力,文章材料详实可靠,有说服力。
本科毕业设计(论文)质量标准
一级指标
二级指标
标准
选题
指导思想
按照培养目标围绕本学科和专业选择有较高实用价值的、具有所学课程知识、能力训练的题目。
符合度
题目能紧密结合专业方向,满足教学基本要求,符合专业培养目标,达到毕业设计(论文)教学大纲基本要求,题目能够与工程实际或者社会实际相结合。结合科学研究、工程或实际类题目和结合教师科研项目的题目总数≥60%;注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题的文科选题的题目总数≥60%。
能独立检索文献资料,运用恰当、熟练,阅读相关文献,写出2000字以上的开题报告(或文献综述),开题报告中拟定的初步方案合理、可行,开题报告内容完整、格式规范。
外文翻译
能熟练运用一种外语阅读、翻译本专业外语资料,准确翻译一篇与本课题或本专业相关的外文文献并附译文,翻译准确、语句通顺、译意表达正确。外文翻译文献应首选学术期刊、学术会议的文章,其次是有关著作、教科书及其他相关材料,外文翻译的字数一般要求为2000-3000汉字或不少于15000外文字符。外语专业可在阅读与课题相关资料的基础上,写一篇文献综述,代替外文翻译,字数不少于1500个外文单词。
毕业设计论文要求
毕业设计论文要求一、论文的基本要求1.论文的字数要求应在1200字以上,但不宜超过3000字。
2.论文应采用A4纸,字体大小不小于12号,行间距不小于1.5倍。
3.论文的标题应简明扼要、准确表达研究内容,不得使用不规范的词语或缩写。
二、论文的结构要求1.封面:包括论文标题、作者姓名、指导教师姓名、学院及专业、学号、日期等信息。
2.摘要:简述论文的研究目的、方法、结果和结论,最好控制在250-300字左右。
4.引言:对研究主题进行简要介绍,阐述研究背景、目的和意义。
5.文献综述:对相关领域的文献进行综述,归纳现有研究的结果和存在的问题。
6.方法:详细描述研究的方法、实验设计和数据处理方法,确保读者可以重复实验。
7.结果与讨论:陈述实验结果并进行详细讨论,解释结果、指出实验的局限性和可能的改进方向。
8.结论:总结研究的主要结果,并提出进一步研究的建议。
三、论文的撰写要求1.论文应具有逻辑性和条理性,各部分之间应有明确的逻辑关系。
2.论文应采用规范的学术语言,避免使用不当的词汇或缩写。
3.论文中的图表应清晰、准确,编号与文字相对应,并在正文中加以引用。
4.论文中引用的文献必须真实可查,不得引用未经审查的文献。
四、综合评价要求1.论文内容应符合论文选题的要求并有一定的创新性。
2.论文论述严谨,观点明确,论据充分,结构完整,层次清晰,语言规范。
3.论文研究方法科学、可行,实验数据可靠,分析合理,结论准确。
5.论文撰写的格式规范,没有拼写和语法错误,没有抄袭现象。
五、备注事项1.论文的撰写应遵守学校的学术规范,不得侵犯他人的知识产权。
2.论文应在规定的时间内完成,并按要求提交给指导教师。
3.论文的评审结果将作为毕业设计的一项重要成绩,影响学位的授予。
4.在论文提交后的答辩中,应能清晰、准确地陈述自己的研究内容和研究成果。
总之,一篇优秀的毕业设计论文应当具备以上要求,通过严谨的研究和论述,能够展示出学生的学术能力和专业素养。
本科毕业论文一般要求
本科毕业论文一般要求毕业论文(设计)撰写与存档要求1基本要求1.1 毕业设计必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。
1.2 论文应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论解释合理。
1.3 毕业设计中所使用的计量单位一律采用国际标准单位。
1.4 对论文中的图或表要给予解释,统一标上编号和图题,安排于相应位置。
若同类图表数量过多,也可作为附录列于论文后面。
1.5 凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描,并标上图号、图题,然后贴附于论文适当位置或附录中,要求图面整洁、比例适当。
流程图、设备及结构图应按国标绘制。
1.6 毕业设计篇幅以8000 字左右(不含图表、程序和计算数字)为宜。
1.7 毕业设计的封面可参照学校提供的项目内容自行设计(附后),所有文字部分一律用 A4 号纸激光打印,一级标题用三号黑体;二级标题用四号黑体;其他标题和正文用小四号宋体(表格内填写内容用小四号楷体),段落前空2 个汉字,单倍行距。
页面设置: 上/ 下/ 左/ 右分别为2.4/2.2/2.6/2.0; 页码标在右下。
2内容要求2.1标题要求简洁、确切、鲜明,有概括性。
字数不宜超过25 个汉字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
2.2摘要叙述本设计的主要内容、特点,文字要精练。
中文摘要约300 汉字;英文摘要约 250个实词。
2.3关键词从说明书标题或正文中挑选3~5 个最能表达主要内容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。
2.4 目录写出目录,标明页码。
2.5 正文前言、本论、结论三个部分。
(1)前言(引言)本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题。
( 2)本论①设计方案论证说明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较);阐述所采用方案的特点(如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。
本科生毕业设计(论文)写作规范_论文格式_
本科生毕业设计(论文)写作规范毕业设计(论文)是本科生学习能力、实践能力和创新能力综合锻炼的集中体现,是其初步进行专业研究的综合成果,也是实践教学重要的档案资料。
科学研究是一项具有创造性的工作,毕业设计(论文)是本科生科学研究成果的重要表达手段之一。
科学研究论文的写作有其自身规范,我国也制订了国家标准,如GB/T7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》( Presentation of scientific and technical reports, dissertations and scientific papers)等。
针对本科生的实践教学实际需要,现制订本写作规范。
1、内容本科生毕业设计(论文)使用汉字(除外国语言文学专业要求用其他文字外)撰写。
毕业设计(论文)一般由以下部分组成,依次为1、封面;2、内封;3、目录;4、内容摘要与外文摘要(Abstract);5、正文;6、参考文献;7、附录;8、致谢。
2、格式要求2.1 封面与内封学号:填写学生本人学号。
题名:毕业设计(论文)的题名应简明、具体、确切,概括论文的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。
中文题名一般不超过24个汉字,必要时可加副题名。
副题名另起一行,用波折号与主题名隔开。
题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
在内封中应同时填写中英文题名。
学院与教学系:填写所属专业学院与教学系的全名。
指导教师:封面中填写指导教师姓名;内封中填写指导教师的姓名、职称。
日期:填写论文完成打印日期。
部分专业需以外文书写毕业设计(论文)时,须有中文内封。
2.2 目录目录应层次清楚,条理分明。
目录应包括的内容摘要、外文摘要、正文的一级标题与二级标题、参考文献、附录、致谢等的页码。
目录应另起一页。
2.3 内容摘要与关键词内容摘要应具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。
毕业设计(论文)的基本要求
1 毕业设计(论文)的基本要求1.1 毕业设计(论文)的目的与要求毕业设计(论文)的目的是培养学生综合运用所学知识和技能,独立分析、解决实际问题的能力,培养学生创新意识和严谨踏实的科学工作作风。
具体要求如下:1.综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能(如检索文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等)的能力;2.收集加工各种信息,获得新知识的能力;3.初步具备实验装置的设计、安装、调试的能力,包括实验数据的分析与处理能力;4.正确运用国家标准和技术语言撰写论文(设计说明书)的初步能力;5.培养学生虚心好学、刻苦钻研、勇于创新的精神;6.培养学生科学求实、勇于创新、团结协作的优良学风,鼓励学生积极思考和探索,严禁抄袭和剽窃等不良行为;7.树立全局观点,注重社会效益与经济效益。
1.2 毕业设计(论文)对学生的基本要求1.努力学习、刻苦钻研、勇于实践,保质保量完成任务书规定的任务。
2.尊敬师长、团结互助,虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查,定期向指导教师汇报毕业设计(论文)工作进度、设想。
3.独立完成毕业设计(论文)任务,充分发挥主观能动性和创造性,实事求是,不弄虚作假,不抄袭他人成果,如有剽窃抄袭或伪造数据行为,经调查核实,该生的毕业设计(论文)记为不及格,并给予纪律处分。
4.严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
节约材料,爱护仪器设备。
确保安全,离开工作现场时关闭电源、水源。
杜绝工作中的安全隐患。
5.毕业设计(论文)须符合形式要求及撰写要求。
6.整理毕业设计(论文)的全部资料,并在资料袋上列出清单,及时交指导教师收存。
1.3 毕业设计(论文)对教师的基本要求1.毕业设计(论文)的指导工作原则上应由中级职称或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任,助教(及相当职称的教师)可协助指导。
在校外做毕业设计(论文),可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师,但应有本专业教师负责,掌握进度、要求,协调有关问题。
本科生毕业论文(设计)撰写规范及装订要求_论文格式_
本科生毕业论文(设计)撰写规范及装订要求为了统一和规范我校本科生(设计)的写作,保证我校本科生毕业论文(设计)的质量,根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)的规定,结合我校实际,制定《怀化学院本科毕业论文(设计)撰写规范》。
一、论文文本构成(一)、论文文本构成毕业论文(设计)文本构成包括论文部分和附件部分。
具体构成及顺序如下:论文部分:毕业论文(设计)封面毕业论文(设计)诚信声明毕业论文(设计)目录中文摘要关键词(中文)英文摘要关键词(英文)引言或前言论文主体结论参考文献致谢附录(必要时)附件部分:毕业论文(设计)任务书毕业论文(设计)书毕业论文(设计)指导教师指导情况记录表毕业论文(设计)成绩评定表(一)、(二)、(三)二、毕业论文内容要求(一)论文封面和目录部分1.封面封面格式符合学校要求,封面上的学科分类号、专业名称表述要准确。
2.目录目录包括摘要(中英文)、关键词(中英文)、论文主体、参考文献、致谢、附录。
(二)论文正文部分毕业论文(设计)正文是毕业论文(设计)文本的核心部分,一般应包括论文题目、中文摘要与英文摘要、中文关键词与英文关键词、引言或前言、论文(设计)主体、结论、参考文献等部分。
1.论文(设计)题目题目应该简短、明确、有概括性,字数一般不宜超过20字,必要时可加副标题。
学生的论文(设计)要一人一题,且选题符合专业培养目标。
封面上的毕业论文(设计)题目分别用中英文表述;题目的英文翻译恰当。
2.论文摘要摘要是对全文内容的高度概括,反映毕业论文(设计)的目的、方法、成果和结论。
摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。
中文摘要以200—400字为宜。
英文摘要应与中文摘要一致,符合英语语法,文字表达自然流畅。
3.关键词关键词一般为3-5个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。
关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。
大学本科生毕业设计(论文)工作规范
大学本科生毕业设计(论文)工作规范为了进一步加强我校毕业设计(论文)工作的过程管理和目标管理,从而促进毕业设计(论文)质量的提高,学校近期对《XXXX学院毕业设计(论文)工作规范》进行了修订,形成了新的《XXXX大学毕业设计(论文)工作规范》。
请遵照执行。
一、毕业设计(论文)的地位与作用毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。
毕业设计(论文)在培养大学生探索真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节。
同时,毕业设计(论文)质量也是衡量教学水平,学生毕业和学位资格的重要依据。
二、毕业设计(论文)的目的要求1.通过毕业设计(论文)的教学过程,使学生树立为有中国特色社会主义事业而奋斗的信念。
培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。
2.教育学生树立科学的世界观,培养学生理论联系实际、实事求是、用实践检验理论的思想。
3.培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能,提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力。
4.对学生掌握知识的广度和深度、运用知识处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机应用水平、科技写作能力等进行综合考核。
5.力争解决来自生产实际中的问题,为经济建设做出贡献。
三、毕业设计(论文)的基本要求根据我校各专业的特点,把毕业设计(论文)分为毕业设计、毕业论文(理工类)和毕业论文(文管、艺术类)三种类型,其侧重的教学基本要求分别如下:1.毕业设计毕业设计侧重对学生工程设计能力的培养。
(1)学生在指导教师指导下,能有目的地查阅科技文献,独立分析和归纳资料,拟定设计方案(包括技术、经济、实施条件等)。
(2)运用已学的理论知识和工程设计中分析、计算方法,独立的、有创新性的完成设计工作。
(3)正确运用工程制图方法,按照制图标准与设计规范按期完成规定数量和设计绘图工作。
江西师范大学毕业论文基本要求
江西师范大学高等教育自考本科毕业设计(论文)基本要求(一)毕业论文(设计)结构要求毕业论文(设计)结构一般由封面、目录、摘要、正文、参考文献、封底等部分组成,装订亦按此相应顺序排列。
(封面见样表)(二)编辑格式要求毕业论文文本编辑请参照下表格式。
正文字号为小四号,字体为宋体,行间距为固定值20。
格式一、……(题序和标题间加顿号,用三号黑体字)(一)……(题序和标题间不空格,不加标点,用四号黑体字)1.……(题序和标题间加圆点,用小四号黑体。
)(1)……(题序和标题间不空格,不加标点,用小四号宋体)2010年江西省自学考试论文撰写要求论文撰写基本格式要求文题××××××××作者姓名,所在单位全称,单位所在的省市县,邮政编码文摘:目的…………。
方法…………。
结果…………。
结论…………。
关键词:…………;…………;…………序言:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
1、目的(或必要性,或解决什么问题、论述什么问题);1.1……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
1.2…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
1.3…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
本科生毕业设计(论文)撰写规范_论文格式_
本科生毕业设计(论文)撰写规范一、总体要求本科生毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)应规范、完整,符合学校的规定和要求。
论文一律用B5纸打印,页边距上、下、左、右均为2.2厘米。
1.论文封面填写封面选用白色光面纸张,并按照学校设计的固定格式填写。
题目用“小一号黑体”填写,专业班级、学号、学生姓名、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。
2.行距设置内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献)的行距设置统一选用固定值23磅。
3.字体设置(1)“摘要”(“ABSTRACT”选用“Times New Roman”)、“目录”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”,其内容统一选用“小四号宋体”。
(2)正文第一级标题选用“三号黑体”;第二、三级标题分别选用“四号黑体”和“小四号黑体”;第四级标题和正文内容选用“小四号宋体”。
4.正文撰写格式正文分章节撰写,第一级标题用“第一章”、“第二章”、“第三章”等连续编号,每章应另起一页,标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外),标题居中排列,下空一行接写第二级标题。
从第二级标题开始,用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。
如第二级标题为“1.”、“2.”、“3.”等,第三级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1”等,第四级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等。
正文中的标题一般不超过四级,标题层次要清晰,第二至第四级标题均单独占一行,且靠左端书写,第二级标题序数前不留空格,第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。
第一级标题序数后空两格接写标题;第二至第四级标题序数后均空一格接写标题。
5.论文字数外语专业学生的毕业论文要用外文撰写,字数不少于20190个字符数;其他专业学生的毕业论文一般使用汉语简化文字书写(英语双学位专业除外),字数不少于10000。
6.文献查阅学生查阅与毕业设计相关的文献(不含教科书)不少于10篇,其中外文文献应不少于2篇。
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国内研究 综述 添加标题 添加标题
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理论基础与 文献综述 理论1 理论2 理论3 理论4
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综述
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主要贡献 与创新 添加标题 添加标题
本科毕业设计(论文)格式规定_论文格式_
本科毕业设计(论文)格式规定是学生综合运用所学理论知识和实践技能解决实际问题能力的反映,也是申请学士学位的必要条件之一。
为了统一写作标准,保证论文的规范性,提高论文撰写水平,特制定本规定。
一、毕业论文的一般格式和顺序毕业论文应包括:(1)封面;(2)任务书;(2)中文论文摘要及关键词;(3)英文论文摘要及关键词;(4)目录;(5)正文;(6)致谢;(7)参考文献等7大要素并按此顺序排列。
其他可以选择添加的内容有:位于目录之后的内容:(8)符号、变量、缩略词等本论文专用术语的注释表;位于参考文献后按序排列的内容:(9)附录;(10)索引(中、英文);(11)作者在学期间学术成果。
1.1 论文封面及任务书统一按学校印制的规定格式及要求填写。
1.2 论文摘要及关键词中文摘要约1000字左右,英文摘要约1000词左右,二者应基本对应。
摘要应说明研究目的、研究方法、成果和结论,要突出本论文的创造性成果或新的见解、用语简洁、准确,并在论文摘要后注明本文的关键词3至8个。
关键词应为公知公用的词和学术术语,不可采用自造字词和略写、符号等,词组不宜过长。
英文摘要采用第三人称单数语气介绍该学位论文内容,以便其他文摘摘录。
叙述实验过程所做工作时用一般过去时,叙述事实或结论时用一般现在时。
中国姓名译为英文时用汉语拼音,按照姓前名后的原则,姓、名均用全名,不宜用缩写。
姓全用大写,名的第一个字母大写,名用双中文字时两个字的拼音之间用短划线。
论文英文封面上的署名也遵守此规定。
1.3 目录目录应层次清楚,排列整齐。
1.4 本论文专用术语(符号、变量、缩略词等)的注释表如果有必要可以设置此注释表。
此部分内容可根据论文中采用的符号、变量、缩略词等专用术语加以定义和注释,以便于阅读。
1.5 正文正文是学位论文的主体和核心部分,不同学科专业和不同的选题可以有不同的写作方式。
正文一般包括以下几个方面:1.5.1 引言引言是学位论文主体部分的开端,要求言简意赅,不要与摘要雷同或成为摘要的注解。
本科毕业设计(论文)格式规范的基本要求_论文格式_
本科毕业设计(论文)格式规范的基本要求本科毕业设计(论文)的内容千差万别,文科与理工科的要求也明显不同,特别是毕业设计的撰写与的撰写在格式规范方面也有较大的差别。
但是,就本科毕业设计(论文)写作的基本格式规范而言,却仍然是类似的。
因此,可以对各类不同本科专业毕业设计(论文)写作作出统一的格式规范。
(一)本科毕业设计(论文)的项用格式当前,高等学校中本科毕业设计(论文)文本的通用格式一般应按以下项目依次编排:题目中文摘要、关键词英文摘要、关键词目录文本主体(包括引言、正文与结论)致谢参考文献附录(必要时)(二)本科毕业设计(论文)通用格式的写作规范根据上述本科毕业设计(论文)的通用格式,其写作规范有如下一些要求。
1.题目。
题目是毕业设计(论文)的眉目,要做到眉目传神。
也就是说,题目应该用极为精练的文字把论文的主题或总体内容表达出来。
题目应该简短、明确,字数一般不宜超20个汉字。
有特殊要求的,如为了给题目加以补充说明,或为了强调论文所研究的某一侧面等,则可加注副标题。
2.摘要。
本科毕业设计(论文)摘要包含中文摘要与英文摘要两种。
毕业设计(论文)摘要也称为论文提要,这是因为摘要一般可分为报道性摘要与提示性摘要,而毕业设计(论文)摘要乃是一种提示性摘要的缘故。
提示性摘要只简单地叙述研究的成果,即研究的目的、观点、方法和结论等。
所以,论文摘要是以浓缩的形式概括研究课题的内容。
在论文摘要中,要突出本课题的创造性成果或创新见解。
毕业设计(论文)的中文摘要一般不超过300个汉字,英文摘要的内容则要与中文摘要相一致。
摘要的排序虽然列于文本主体之前,但由于它要介绍文本主体的内容,因此实际上完成于文本主体之后。
论文摘要采用第三人称的写法,要学会把它写成一篇文字精悍的短文,以便他人引用。
3.关键词。
本科毕业设计(论文)关键词包括中文与英文两种。
关键词也称为主题词,是用以表示毕业论文正文主题内容信息的单词、词组和术语。
关键词应为公用公知的词和学术术语,其数量一般为3一6个。
本科生毕业论文教师指导工作实施办法(推荐五篇)
本科生毕业论文教师指导工作实施办法(推荐五篇)第一篇:本科生毕业论文教师指导工作实施办法教育学院本科生毕业论文教师指导工作实施办法(讨论稿)根据《江西师范大学本科生毕业设计(论文)实施办法(讨论稿)》,结合学院实际制订学院实施办法。
一、毕业设计(论文)目的毕业设计(论文)是人才培养的重要环节,是检验学生掌握知识程度、提高分析问题和解决问题基本能力的综合性训练,是理论联系实际的重要体现,在培养学生的创新精神、锻炼学生社会适应能力、增强社会责任感、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力等方面,具有不可替代的作用。
二、毕业设计(论文)选题1.坚持一人一题,避免学生间的重复。
2.选题要突出专业性、学术性、新颖性,加强创新应用,将毕业设计(论文)与实习、创新创业训练计划项目、行业企业合作等有机结合,提升毕业设计(论文)的实际意义与应用价值。
3.选题不宜过大,也不宜过小,否则难以按期完成,或达不到实际效果。
三、指导教师配备毕业设计(论文)的指导教师原则上由本校讲师以上职称的教师担任。
助教不能指导毕业设计(论文)。
取得硕士学位未评聘为中级职称的教师可协助指导,但不能超过3篇。
鼓励高级职称教师多指导毕业设计(论文),但总数不能超过8篇。
指导教师应具备以下条件:1.有高度的敬业精神、认真的工作态度和良好的业务素质;2.有较丰富的理论教学和实践教学经验;3.有一定的科研(设计)能力或管理经验。
四、答辩1.答辩小组组成。
原则上实行全员答辩制度。
论文答辩由学院毕业设计(论文)领导小组委托答辩小组主持,答辩小组由3-5位中级以上职称成员组成。
2.认真评阅。
毕业设计(论文)应由答辩组一位以上成员详细评阅,写出评阅意见,并根据课题所涉及内容和要求,准备好基本概念、基本理论、设计结果分析等不同难度的问题,以备答辩时选用。
指导教师不能兼任所指导学生的毕业设计(论文)评阅人。
评阅教师必须具有中级以上职称。
评阅意见应有针对性,不能空泛,评分应准确、合理。
本科生毕业设计(论文)撰写要求及规范
重庆科技学院本科生毕业设计(论文)撰写要求及规范一、基本要求1.毕业设计(论文)必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。
2.设计(论文)中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。
3.毕业设计(论文)中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。
图纸绘制、实验数据、各种标准资料的运用和引用都要符合有关规定。
4.对论文中的图或表要给予解释,统一标上编号和图题,安排于相应位置。
若同类图表数量过多,也可作为附录列于论文后面。
5.手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描,并标上图号、图题,然后贴附于论文适当位置或附录中,要求图面整洁、比例适当。
6.毕业设计(论文)理工类一般不少于1.5万字,文科类一般不少于1.2万字。
设计类专业题目应附设计图纸、计算机程序、设计说明书等;研究类专题应附实验报告、数据处理及相关模型、计算机程序或调研报告、读书笔记等支撑材料。
7.参考文献著录格式要符合国标。
二、毕业设计(论文)规范1.编写要求(1)页面设置:设计(论文)用A4(21×29.7cm)标准白纸,50页以上的用双面打印,50页以下用单面打印。
页边距设置:上边距3.0cm,下边距2.5cm,左、右页边距均为2.5cm;装订线1.0cm。
页眉:1.6cm,页眉从摘要页开始到论文最后一页均需设置。
页眉内容:单面印制的,左对齐为“重庆科技学院本科生毕业设计”或“重庆科技学院本科生毕业论文”,右对齐为论文题目名称或各章章名;双面印制的,左页居中为“重庆科技学院本科生毕业设计”或“重庆科技学院本科生毕业论文”,右页居中为各章章名。
页眉字号为5号宋体,页眉之下有一条下划线。
页脚:1.5cm,从设计(论文)主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码位于每页页脚中部。
(2)字体与间距:凡打印的设计(论文)字体为小四号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。
江西师大论文(设计)格式要求
附件1:本科生毕业设计(论文)基本规范要求本科生毕业设计(论文)工作是学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题,从事科学研究工作基本训练的过程。
在教学过程中指导教师要指导学生按照基本规范要求认真完成毕业设计(论文)。
一、基本规范要求的内容1、论文内容基本要求:(1)概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范;(2)字体工整,字迹清楚,行文流畅,无错别字;(3)论文中有关于课题的技术经济等可行性分析;(4)学生在论文工作中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料,外文译文必须是毕业设计(论文)课题相关的内容,并在论文中参考引用;(5)参考文献在论文中一定要引注。
文参考文献按照中国学术期刊(光盘版)(CAJ-CD)检索与评价数据规范(1999)标准执行。
2、图纸、图表要求:(1)图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,尺寸标注规范,文字注释准确,使用工程字书写,要统一为SI制;(2)图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制;(3)工程图纸作为论文的附件资料,可另册装订与论文一起存档。
3、软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和有效的程序软盘,并作为毕业设计的资料,同论文、过程手册、译文一起存档;硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片。
4、译文要求:用词恰当,准确表达原意,行文流畅;译文和外文原文装订成册,与毕业设计(论文)一起上交,作为毕业设计(论文)成绩考核的一部分。
5、论文书写和字数要求:论文用A4纸打印。
要求中文字数为:理工类不少于5000字,文科类不少于6000字,特殊专业类不少于3000字。
外语专业毕业设计(论文)原则上要用所学的第一外语撰写,篇幅不得低于3000个外文单词。
6、参考文献原则上不能低于10篇,并要有一定比例的最新期刊,除汉语言文学、历史学等专业研究内容不涉及国内外横向研究的均应有外文资料。
7、论文编辑格式要求:请参考下表格式。
南昌大学科学技术学院本科生毕业设计说明书与毕业论文撰写的基本要求
南昌大学科学技术学院本科生毕业设计说明书与毕业论文撰写的基本要求一篇完整的毕业设计说明书或毕业论文由题目、摘要、目录、引言(前言)、正文、结论、参考文献、谢辞和附录等几部分构成。
一、毕业设计说明书撰写的主要内容与基本要求1.题目设计课题名称,要求简洁、确切、鲜明。
2.中外文摘要应扼要叙述本设计的主要内容、特点,文字要简练。
中文摘要约200字左右;外文摘要约200个实词左右。
3.目录主要内容的目录。
4.前言应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内(外)的发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题。
5.正文(1)设计方案论证:应说明设计原理并进行方案选择。
应说明为什么要选择这个方案(包括各种方案的分析、比较);还应阐述所采用方案的特点(如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。
(2)设计及计算部分:这是设计说明书的重要组成部分,应详细写明设计结果及计算结果。
(3)样机或试件的各种实验及测试情况:包括实验方法、线路及数据处理等。
(4)方案的校验:说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求,能否达到预期效果。
校验的方法可以是理论分析(即反推算),包括系统分析;也可以是实验测试及计算机的上机运算等。
概括说明本设计的情况和价值,分析其优点、特色,有何创新,性能达到何种水平,并指出其中存在的问题和今后的改进方向。
7.参考文献在说明书正文之后,应列出主要参考文献。
8.谢辞简述自己通过本设计的体会,并对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。
9.附录对不适合书写于正文中的幅面较大的图纸、数据表格、计算机程序、附加数据、详细公式推导、编写的算法语言程序等内容,作为附录排写。
二、毕业论文撰写的主要内容与基本要求1.题目题目应该简短、明确,要有概括性,让人看后能大致了解文章的确切内容、专业的特点和学科的范畴。
题目的字数要适当,一般不宜超过20字。
2.中外文摘要摘要也称内容提要,应当以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点,以及取得的主要成果和结论,应反映整个论文的精华。
毕业设计(论文)基本要求
毕业设计(论文)是本科教学计划的重要组成部分,其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析和解决工程、科研、社会实际问题的能力,及学生得到工程设计方法和科研能力的初步训练。
同时培养学生正确的思想方法,树立严谨的治学态度,理论联系实际的工作作风。
为加强对我校毕业设计(论文)工作的管理,特制定本要求。
第一章毕业设计(论文)的内容第一条毕业设计是工科类高等学校学生毕业前夕按课题要求所做的设计,大体分为3个阶段:(一)调研阶段:深入全面了解设计目标及实现目标所要解决的问题。
收集有关信息并进行加工、整理、分析解决问题的关键要素。
(二)转换阶段:构思可能实现设计目标并解决目标所涉及问题的各种方案,分析比较设计方案。
(三)收敛阶段:将设计者构思的多种设计方案收敛到给定条件下的最佳设计方案并完成课题设计。
毕业论文是高等学校学生毕业前夕所撰写的学术论文。
大体经历调研、立论、论证和结论几个阶段。
毕业论文具有学术论文共有的一般属性,它的构成与展开严格按照立论、本论、结论的逻辑思维方式,以事实为基础,严谨的推理过程为依据,得出可靠的科学结论。
第二章毕业设计(论文)的要求第二条选题。
选题的基本原则是:(一)毕业设计(论文)课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求,体现本专业的基本理论、基本技能训练等内容,并有益于学生综合运用多学科的知识和技能,发挥他的创造性,使学生得到全面的训练。
(二)课题有明确的任务或研究对象且工作量和难易程度适当,使学生在规定的教学时段内在教师的指导下经努力能独立完成,大型的课题可由几个学生共同完成。
(三)课题的类型可多样化,但应尽可能结合社会、生产、科研或实验室建设。
对工科类的学生,工程实际型的课题应占绝大部分。
但须防止偏离培养目标、忽视教学要求,把学生单纯作为“劳动力”使用的课题。
第三条课题的来源和分配方法。
毕业设计(论文)课题可从科学研究、工程设计、新产品研制中选出符合选题要求的题目,或将社会、生产实践中的项目进行剪裁、组合、采取假题真做的题目,亦可由学生在科技实践中自立符合选题要求的题目。
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江西师大科技学院本科生毕业设计(论文)基本规范要求本科生毕业设计(论文)工作是学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题,从事科学研究工作基本训练的过程。
在教学过程中指导教师要指导学生按照基本规范要求认真完成毕业设计(论文)。
一、基本规范要求的内容(一)内容基本要求1.概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范。
2.字体工整,字迹清楚,行文流畅,无错别字。
3.有关于课题的条件、技术、经济等方面的可行性分析。
4.应查阅一定数量的期刊和报告等文献资料,外文译文应是毕业设计(论文)课题相关的内容,并在文中参考引用。
5.参考文献在文中一定要引注,参考文献格式按照中国学术期刊(光盘版)(CAJ-CD)检索与评价数据规范(1999)标准执行。
(二)图纸、图表要求1.图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,尺寸标注规范,文字注释准确,使用工程字书写,要统一为SI制。
2.图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制。
3.工程图纸作为毕业设计(论文)的附件资料,可另册装订与毕业设计(论文)一起存档。
(三)软件、硬件课题要求1.软件课题应附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和有效的程序软盘,并作为毕业设计的资料,同毕业设计(论文)、过程手册、译文一起存档。
2.硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片。
(四)译文要求1.用词恰当,准确表达原意,行文流畅2.译文和外文原文装订成册,与毕业设计(论文)一起上交,作为毕业设计(论文)成绩考核的一部分。
(五)书写和字数要求1.毕业论文(设计说明书)要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理,统一采用A4(210mm×297mm)页面复印纸打印。
2.理工类不少于5000字,文科类不少于6000字,特殊专业类不少于3000字。
外语专业毕业设计(论文)原则上要用所学的第一外语撰写,篇幅不得低于3000个外文单词。
(六)参考文献内容要求参考文献原则上不能低于10篇,并要有一定比例的最新期刊,除汉语言文学、历史学等专业研究内容不涉及国内外横向研究的均应有外文资料。
(七)编辑格式要求毕业设计(论文)文本编辑请参照下表格式。
文科建议采用第一、第二种格式,理工科建议采用第三种格式。
正文字号为小四号,字体为宋体,行间距为固定值20。
(八)毕业设计(论文)结构要求本科生毕业设计(论文)结构一般由封面、声明、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、附录、主要符号表、后记(致谢)、封底等部分组成,装订亦按此相应顺序排列。
以下说明中打*号的为可选部分。
1.封面封面应包含毕业设计(论文)的基本信息。
(1)题目:含选题编号、中文题目、外文题目。
题目应能概括整个毕业设计(论文)最重要的内容,简练、明确、醒目,力求简短,控制在25字内;同时要译成外文。
(2)学生基本信息:含学生姓名、学号、所在学院、所学专业。
(3)指导教师基本信息:含指导教师姓名及职称。
(4)完成时间:毕业设计(论文)定稿并提交答辩的时间。
2.声明对毕业论文资料来源及内容真实性,作简要说明。
3.摘要摘要是毕业设计(论文)的缩影,文字要简练、明确,字数原则上控制在200-400字之间。
(1)中文摘要:内容应包括研究目的、研究方法、成果和结论。
要突出本毕业设计(论文)的新见解,语言力求精炼。
除科学考察报告外,摘要中不应有第一人称的语句出现。
为便于文献检索,应在摘要之后另起一行列出3-5个与内容关系最紧密的关键词,各关键词的顺序按与毕业设计(论文)内容紧密的程度排列。
关键词不要求和毕业设计(论文)的题目有直接的联系,也可以不是题目中出现的词。
中文摘要占版面限一页。
(2)外文摘要:另起一页,内容应与中文摘要相同。
英文“摘要”单词统一为“Abstract”,英文“关键词”词组统一为“Key words”。
4.目录目录要按毕业设计(论文)的结构顺序和层次编目,目录也是毕业设计(论文)组成部分的小标题。
每个目录后面应标明所对应的页码,便于读者阅读。
目录独立成页。
5.正文(1)引言或前言:主要包括写作背景及缘由、所研究问题的理论意义或实用价值、所涉及问题国内外研究现状及其依据来源资料、所要得出的主要结论及意义。
(2)内容:是毕业论文(设计说明书)的主体,要着重反映学生自己的工作,要突出新的见解,例如新思想、新观点、新规律、新研究方法、新结果等。
内容根据实际需要,分成若干部分来撰写,每部分都应有自己的标题。
内容要求论点正确、推理严谨、数据可靠,文字精练,字图表清晰、整齐,计算单位采用国际统一标准。
各类单位、符号在毕业设计(论文)中的使用必须统一,外文字母必须注意大小写、正斜体。
引用他人研究成果或结果必须明确加以说明。
在毕业设计(论文)的行文上,要注意语句通顺,达到科技论文所必须具备的“正确、准确、明确”的要求。
*(3)结论:是理论分析和实验结果的逻辑发展,是整篇毕业设计(论文)的归宿,是在理论分析、试验结果的基础上经过分析、推理、判断、归纳的过程而形成的总观点。
结论必须完整、准确、鲜明,突出与前人不同的新见解,认真阐述自己的创新性工作在本领域中的地位、作用和意义,使人只要一看就能全面了解毕业设计(论文)的意义、目的和工作内容。
6.参考文献参考文献一律放在毕业设计(论文)结论后。
明确注释与参考文献的区别,参考文献是作者创作设计时所参考的文献书目,集中排列在文末;注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,排印在该页地脚。
参考文献序号用数字外加方括号标注,注释用数字外加圆圈标注。
参考文献按照中国学术期刊(光盘版)(CAJ-CD)检索与评价数据规范(1999)标准执行。
参考文献按在正文中出现的先后次序排列于文后,以“参考文献:”(左顶格)作为标识,参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,与正文中的指示序号格式一致,每一条参考文献条目的最后均以“.”结束。
(1)参考文献著录项目主要包括以下几个方面:①主要责任者。
主要责任者指专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者。
多个责任者之间以“,”分隔,责任者列至第三位,余者写“,等”或“,etal.”。
主要责任者只列姓名,其后不加“著”、“编”、“主编”等责任说明。
②文献题名及版本。
第一版时版本可省略。
③文献类型及载体类型标识。
对于专著、论文集中的析出文献,其文献类型标识建议采用单字母“A”;对于其他未说明的文献类型,建议采用单字母“Z”。
对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board )等电子文献类型的参考文献,建议以下列双字母作为标识:电子文献的载体类型及其标识:对于非纸张型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。
建议采用双字母表示电子文献载体类型:磁带(magnetic tape)—MT,磁盘(disk)—DK,光盘(CD-ROM)—CD,联机网络(online)—OL。
下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识:[文献类型标识/载体类型标识]如,[DB/OL]—联机网上数据库(database online),[DB/MT]—磁带数据库(database on magnetic tape),[M/CD]—光盘图书(monograph on CD-ROM),[CP/DK]—磁盘软件(computer program on disk),[EB/OL]—网上电子公告(electronic bulletin board online)。
以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。
④出版项。
包含出版地、出版者、出版年。
⑤文献出处或电子文献的可获得地址。
⑥文献起止页码。
⑦文献标准编号。
指标准号、专利号等编号。
(2)各类参考文献条目的编排格式如下:①专著、论文集、学位报告、报告[序号] 主要责任者.文献题名 [文献类型标识]. 出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).例:[1] 陈文伟.决策支持系统及其开发[M].北京:清华大学出版社, 2000.12-15.[2] 杨南昌.基于多元智能(MI)的个性化学习研究[D].南昌:江西师范大学,2003.②期刊文章[序号] 主要责任者.文献题名 [J].刊名,年,卷(期):起止页码.例:[3]张朝晖,陆玉昌,张钹.利用神经网络发现分类规则[J].计算机学报,1999,(1):108-111.[4] OU J P,SOONG T T,etal. Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems [J].EarthquackEng,1997,38(3):358-361.③论文集中的析出文献[序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.例:[5] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用--中国运筹学会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468. [6] Yang Hong-wei and Li Guang-jie.An adaptive ICI self cancellation scheme to compensate the frequency offset for OFDM system [A].VehicularTechnology Conference,2003.VTC 2003-Spring[C].The 57th IEEE Semiannual, 2003,4,22-25.④报纸文章[序号] 主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).例:[7]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).⑤国际、国家标准[序号] 标准编号,标准名称[S].⑥专利[序号] 专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.⑦电子文献[序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).例:[8]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. /pub/wml.html ,1998-08-16/1998-10-01.[9]Eric Plotnick. Concept Mapping: A Graphical System for Understanding the Relationship Between Concepts [EB/OL]. /digests/EDO-IR- 1997-05.shtml,2002-06-05.⑧各种未定义类型的文献[序号] 主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.*7.附录以下内容可放在附录之内:正文内过于冗长的公式推导,方便他人阅读所需的辅助性数学工具或表格,重复性数据和图表,不便于放入正文内的绘图,毕业设计(论文)使用的主要符号的意义和单位,程序说明和程序全文,调查问卷,等。